領導的鼓勵和贊揚能夠提高整個團隊的士氣，促使團隊成員更加投入、努力工作。今天小編在這給大家整理了一些領導畢業(yè)晚會致辭稿，就讓我們一起來看看吧！
親愛的各位老師們，同學們：
大家好!
今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行杭州高級中學20__屆高中畢業(yè)典禮。請允許我代表學校全體教職員工，向20__屆的全體同學順利完成高中階段的學業(yè)表示熱烈的祝賀!向三年來為同學們的成長嘔心瀝血，傾注智慧和愛心的全體教師表示衷心的感謝!老師們，辛苦了!
同學們，三年前，同學們懷著美好的憧憬夢想，選擇了杭高，成為了一名杭高人;三年來，你們是幸福的，因為，三年的高中生活，不僅有父母，師長，同學的陪伴，更有杭高校園參天的樟樹陪伴，長長的甬道陪伴，爛漫的櫻花陪伴，洋溢的文化陪伴。一千多個日夜，你們在學校的教室里留下伏案的身影，在學校的運動場留下矯健的姿態(tài)，在學校的綠樹間留下嬉鬧的神情，在學校的甬道上留下燦爛的微笑。這一切都是你們留給我和所有老師最美好的回憶，這一切都是你們送給學校最珍貴的禮物。同學們，感謝你們!
今天，在你們即將參加高考，離開學校的時候，讓我代表學校，送上我們的希望和祝福：
一，希望所有的同學——有情有義。
還是在成人節(jié)上說過的話，十八年的歲月，伴隨著父母的嘔心瀝血，師長的殷殷期待，同學的真摯情誼。當我們高三畢業(yè)的時候，讓我們心存感激，感激于父母，師長，同學對自己的付出，感激于世上一切真的，美的，善的事物對自己的滋養(yǎng)。以擁有這樣一份感激之情，去迎接高中畢業(yè)的夢想與生活，去面對成人的理想與責任;讓我們有情有義，仁愛他人，去蕩滌世俗的自私與冷漠，淺薄與狹隘。今年5月十三日，是五七屆校友離校五十年的紀念活動，當看到200多白發(fā)蒼蒼的老校友在扇形教室向母校及其師長恭敬的三鞠躬和深情的呼喊：母校，感謝你;恩師，感謝你!時，我深深地被感動了。我希望今天在座的同學，五十年后再回母校，也能象前輩學長那樣深情地說"桂花還是母校的香"!
二，希望所有的同學——有膽有識
同學們，走出校們，你們將面臨一個全新的社會，生活將變得復雜起來，紛紛擾擾的世界，也許會讓我們在茫茫人海中迷失自我;林林總總的人生，可能會讓我們時常面對選擇，甚至是心靈的抉擇。我認為走出校門，被社會選擇是一種人生，能有膽有識自主選擇社會又是一種人生。惟有堅定的信念，不斷的學習，獨立的思想，不撓的精神，卓越的學識，才能使自己變得有膽而有識，才能成為對社會有用的人。
三年的杭高生活，有很多東西會隨著歲月的流逝而淡忘，但我相信百年杭高"科學，民主，求真，創(chuàng)新"的優(yōu)良精神會在你們今后的人生實踐中傳承與顯示!相信同學們走到那里都不會忘記自己是"杭高人"。我們杭高的學生在全國各高校有著極高的贊譽，北外連續(xù)兩屆學生會主席都是來自杭高這在北京高校成為美談。相信大家無論在什么崗位上，都不會忘記學校對你們的教育："人是要有一種精神的"，"人的一生一定要做有意義的事情"!
三，希望所有的同學——有聲有色。
同學們，杭高校園從1899年創(chuàng)辦以來，走出了無數(shù)校友。他們中，有的成為了兩院院士，有的擔任了省部級領導職務，有的成為企業(yè)領袖，有的成了文化名人，有的成為國內外大學學生中的皎皎者。但是，這些年來，我也接待了一些這樣的校友，他們有的生活不算富裕，有的早早下了崗，有的一直工作在大西北，有的還坐著殘疾椅來母校參加紀念活動?？梢钥隙?，校友們走出杭高的校園，人生的經(jīng)歷各不相同。那么，同學們，今天的你們，走出杭高的未來歲月，又將會經(jīng)歷怎樣的人生呢我想，今后無論我們遭遇什么，無論我們會成為什么，最重要的是要以從容的態(tài)度，笑對人生，言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚。只有這樣，我們的人生才會舉重若輕，才會有聲有色，才會精彩豐富。我們的人生可以平凡，但不能平庸，我們每個同學都可以做最好的.自己——因為我們是杭高人!
同學們，再過兩星期，你們就要進考場了，高考對我們同學來說，與其說是考大家的知識，能力，不如說是考大家的心理心態(tài)。我希望同學們拋棄雜念，輕裝上陣，以健康的身體迎接考試，以良好的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)，以沉著的步伐走進試場，相信所有同學通過自己的努力會一切順利!
最后，我真誠地祝愿：祝所有同學高考成功!祝所有同學一生幸福!
各位家長、老師們、同學們：
上午好！
今天我們隆重集會，熱烈慶祝我們__高中__屆高三同學順利完成高中學業(yè)！同學們，你們畢業(yè)啦！畢業(yè)，不僅是人生一個階段的結束，更是一個新征程的開端。你們將以__高中為起點走向更豐富的世界，飛向更遼闊的空間，作為校長，我衷心祝愿你們鵬程萬里、前程似錦！
高考結束時，有家長在朋友圈留言：你們遠走高飛，我們原路返回。這樣的感嘆是令人傷感的，但這就是養(yǎng)育、這就是教育，我們所做的一切，都是為了讓自己目送，讓你們離開！但是我們放手了，并不代表你們就擁有了世界的廣闊，你們的世界是由你們的認識決定的，怎樣才能認識深刻、看得深遠呢？我建議：
第一，看見助你成行的人，但不停留于感恩，你看到的教育會更深刻。
助你成行的有你的家人、你的老師、你的朋友，太多的人會提醒你們，要對他們常懷感恩之情，我理解并且同樣期望你們懂得感恩師長、回報社會，但是我深知沒有深刻的認識不可能有自覺的行動，我深知僅僅懂得感恩，我們的孩子也走不了太遠，更何況讓你們感恩你們就會感恩嗎？我們太習慣于談理念、講空話、喊口號！
學校是一個讓人犯錯的地方，學生在犯錯中學會了成長，教師在處理犯錯中進行著教育。我想請同學們到自己就讀的幼兒園、小學、初中走一走，和當年的老師聊一聊?？匆娝麄?，你會看到自己是如何在犯錯中長大的；看見他們，你會看到如何約束自己的再犯錯；看見他們，你會看到如何對待別人的犯錯。我想請大家和自己的家長聊一聊，或者梳理一下家庭對自己的教育，看見他們，你也許會發(fā)現(xiàn)“為你好”不等于“對你好”，今后“為你好”的空間會越來越小，但是“對你好”的自我教育你準備好了嗎？今后，你們也會為人父或為人母，你們能夠給未來的孩子更科學的教育嗎？給你曾經(jīng)的老師和母校更良好的教育生態(tài)嗎？
從年齡上講，你們已經(jīng)是一個公民；但從意識上講，你們還處于準備階段。真誠希望你們看見助你成行的人，從他們身上看到一個公民經(jīng)由教育而誕生，一個公民經(jīng)由自我教育而成熟！
第二，看見與你同行的人，但不停留于溫暖，你看到的時代會更深刻。
看見并記得別人的溫暖不是一件難事，難的是看見那些雖然與你同行，卻并沒有太多交集的“非重要他人”。你們所處的這個時代，既是中華民族發(fā)展的最好時代，也是實現(xiàn)中華民族偉大復興的最關鍵時代，但是再好的時代都有疼痛甚至苦痛。2020年12月，《時代周刊》在封面上給2020年字樣打上了大紅叉，標題是：最糟糕的一年。2020年的確是糟糕的，疫情、停工、降薪、裁員……但是即便是現(xiàn)在，很多你的同行者、你的重要或非重要他人，也有艱辛、也在拼命扛起自己的難。
本學期開學典禮上，我說你們與時代的距離不是一座校門、一堵圍墻的距離，而是必備品格、關鍵能力的距離。離開高中校門，你們有了更多看見形態(tài)各異的他人和生活的機會，這個時候，讓你們的必備品格和關鍵能力發(fā)揮作用吧！只有看見別人的和自己的“雞零狗碎”的時候，再面對別人的茍且躺平或拼命硬扛，你才能不簡單化地大肆嘲諷或者大加贊美。只有覺得自己與這個世界上更廣大的人群休戚相關的時候，你才能對人和世界的復雜性有深刻的認識、有自覺的寬容，所以寬容不是道德，而是認識！“時代的領跑者”是要能夠分擔這個時代的疼痛甚至苦痛的，不能心懷他人，如何具備領袖氣質；不懂“雞零狗碎”，如何樂于平凡事業(yè)？
第三，看見引你前行的人，但不停留于仰慕，你看到的責任會更深刻。
我們__高中的校訓是“今日何成”，暨陽書院時期的山長李兆洛先生所指的這個“成”，不是通常理解的成功而是指“學有所成”，也就是追求真理。引你前行的人，一定是引領你走向科學、追求真理的人。我特別渴望你們能進入不僅有大樓更有大師的大學，因為大學既是一個職業(yè)預備的場所，也是一個學術研究的機構，是離科學和真理更近的地方。如果你進入了大學，看到的只是高樓廣廈、只是高薪職業(yè)，說明我們并沒有實施好校訓教育，也說明你還沒有找到前行的方向。
可惜，不是所有的大學都重視學術、都擁有大師。好在，這個時代總是人才輩出、群星閃耀的，哪怕是那些已經(jīng)消失的星光，也足以領你前行：5月22日，中國雜交水稻之父袁隆平逝世；中國肝膽外科之父吳孟超逝世；5月28日，著名歷史學家、翻譯家何兆武逝世；著名歷史學家、教育家章開沅逝世；6月17日，著名翻譯家許淵沖逝世。巨星隕落、風范猶存，在仰慕大師風范的同時，我們更需要看見并學習他們治學的嚴謹和學術的純粹，看見并學習他們對于國家和民族命運的關切。
當然，要求你們看見，也是要求校長看見、老師看見！一所學校最大的教學勇氣是尊重、踐行教育科學。一所學校、一個校長不能只是在各種儀式上、在公眾號上、在視頻號上、在PPT上體現(xiàn)出教育的良知、教育的情懷、教育的科學。雖然，我們的學校是有自己的勇氣、行動和擔當?shù)?，但是離真正的科學甚至離常識還有距離！在你進入大學、被賦予更崇高的學術責任和治學使命的時候，你的母校會和你一起看見科學、追求真理，歡迎你們時常監(jiān)督！
同學們，你們今天還是我們__高中的學生，明天將是母校的校友，一所學校最驕傲的應該是培養(yǎng)出與自己的培養(yǎng)目標最相符合的畢業(yè)生。如果你取得了理想的分數(shù)，卻感謝母校培養(yǎng)了你分數(shù)之外的更多的能力；如果你沒有取得理想的分數(shù)，卻依然覺得在母校打下了“做時代領跑者”的基礎，我認為那是校長、老師、學校最大的驕傲！真誠地預祝你們擁有更廣闊的世界，真誠地期待我們擁有共同的驕傲！
尊敬的學校領導、老師親愛的同學，兄弟姐妹們!
大家下午好!
我很榮幸作為一名學生代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言，此時此刻我心里面是無比的激動，因為我將要離開培養(yǎng)我關心我的母校，將要和一起學會成長的在座朋友們分開。
光陰似箭，四年過去了，在這段時間里我學會了很多很多，學會了怎樣去學習，學會了怎樣去做人，學會了怎樣去奉獻。
正是由于母校給我這樣的機會去鍛煉，如今才讓我獲得了人生中第一次成功找到了一份滿意的工作，在此我請允許我介紹一下如何去贏得公司的信賴，如何贏得他人的尊重。
有人說如今找工作難，找到好工作更難!的確，現(xiàn)實的情況就是這樣，參加過就業(yè)招聘會的人都知道，現(xiàn)在大學生真是太多了!但是你有沒有想過，大學生多僅僅是一個方面，工作崗位還是很多，尤其我們江蘇地區(qū)，最主要的原因還是不夠優(yōu)秀，如果每個人都是用最嚴格的標準來要求自己，真正在大學里面掌握文化知識，學會了為人的道理，學會了理性去思考問題，怎么可能會找不到工作了!我想這句話是很重要的“沒有人會知道你有多大能耐，只有靠自己去證明給別人看”就這些方面結合我個人想法主要從以下幾點來談：
第一、要樹立自信的心理。
當然自信的背后也要有自己的汗水，要打有準備之仗，我相信上天總是將辛運之神降臨到辛勤勞動的人。
在我出去找工作的過程當中，也遇到了不少的困難，但是你要相信這句話，“天生我才必有用”在很多人心理總是有這樣的陰影，認為我自己現(xiàn)在的雙重身份會不會引起用人單位的懷疑，會不會招受到用人單位的冷遇，會不吃閉門羹，這種心理我想人人都會有，但是從我過來人來看，現(xiàn)在用人單位看重學校的越來越少，關鍵是你是否有這個能力能夠打動面試的考官，有沒有這個能力一下子讓面試官對你有印象!在單位實習過程當中，我代表_出去參加了七場招聘會，當然從被面試者轉變?yōu)槊嬖嚬佼敃r還有種不太適應的感覺，但是我清楚的感受到了這兩者之間的差距，那種差距其實就是概括成一句話“態(tài)度決定一切”，往往現(xiàn)在的學生都是比較自傲，沒有一種虛心的態(tài)度，總是認為自己了不起，這種心理千萬不能有，要努力踏實讓其他人對你的評價是了不起，坦然的面對一切。從不要掩飾自己的身份，不管是那個學校，只要你認真對待，對自己的前途負責，你就能獲得相應的成功。
第二、我主要講的是要有執(zhí)著心理。
不能放棄每次的機會，不能總是認為這次不行下次再來!
在我每次面試過程鐘，我都是把握好機會，把每次的面試當作是最后一次，當作這就是我所想得到的工作，千萬不要想這次不行還有下次，下次不行還有下次。這樣你就會全力以赴去競爭這個崗位，當一個人充滿自信，充滿了渴望，我想事情已經(jīng)成功了一大半!其實在座所有的人都能做到這一點，只是你愿不愿意去做，有沒有這樣的習慣。機會總是賦予哪些有頭腦、有準備，有毅力的人。
第三、我講到就是心寬。
在茫茫人海中，肯定有比你強的人，如果和他們競爭，也許你會感覺到心理不是那么自信，誠然，這種心理是很正常的，但是每一次都要把自己的水平發(fā)揮出來，就算沒有競爭過其他人，那么在這次面試的過程當中為什么輸給了競爭對手，自己要總結，就算給自己一次鍛煉的機會，這就叫心寬，有了一次次努力，你就會自然的學會了如何去展現(xiàn)自己，我相信在座的每一位都很強，只要你們有信心，有膽識，就一定能到達勝利的彼岸。
在競爭的駭浪中，你不前進必然要倒退，你不努力，必然會失敗，現(xiàn)在學校給了我們這樣一個好的機會，我們就應該更加要努力，讓自己在宿遷學院的校園里成長起來，再有著聯(lián)建高校做堅強的后盾，盡管放飛自己的翅膀，飛的越高越遠。
敬愛的領導，老師們，在次為我代表_級全體同學向你們表示感謝，感謝你們在這四年來對我們的關愛和幫助，我們永遠會牢記在心理，請你們放心，我們一定會加倍努力，為學校、老師爭光!期盼著偉大的母校有著新的景象!
謝謝大家!
老師們，同學們：
大家好！
今天，我們歡聚一堂，心絮飛揚，無限欣喜的隆重舉行亮馬學校六年級學生畢業(yè)典禮儀式。在同學們順利完成學業(yè)，即將小學畢業(yè)奔赴新的學習生活環(huán)境之際，學校向經(jīng)過六年努力學習，圓滿完成小學學業(yè)的同學們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學們健康成長的老師們致以崇高的敬意。
日月如梭趕少年。六年的歲月在歷史的'長河中稍縱即逝，但時間卻不會使記憶風化。回首過去難忘、激情的六年小學生活，我的心中洋溢著深情。你們有過成功的歡樂，也有過失敗的沮喪，你們得到過老師和家長的贊揚，也受到過老師嚴厲的批評，但是這一切都成了過去。在同學們即將離開母校，踏上各自新的征程的時候，我希望大家不要忘記父母在你們身上花的心血；別淡忘了學校和老師對你們的期望；別淡忘了刻骨銘心的同窗友情；別虛度了光彩絢麗的青春年華；別放棄了曾經(jīng)擁有的理想信念；用生命和心靈演繹自己新的精彩。你們今后將要進入一個新的學習和生活環(huán)境，到那里以后，一旦偶有成功，但切記不可得意自滿。倘若遇到困境，你也不必氣餒、絕望。有道是：山重水復疑無路，柳暗花明又一村，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹。學校和老師們，期望你們成才，關注著你們的點滴進步，永遠為你們的進步而高興，在幾年、十幾年、幾十年以后，我們希望在茫茫人海中能將你們重新辯認出來，無論你已經(jīng)在某方面赫赫有名，或者在自己的崗位上默默無聞，你依然是我們亮馬學校走出去的人！
今天你們小學畢業(yè)了，但不是終點，而是攀登新高度的新起點。因此，我希望每一個同學都要認真回顧小學六年的生活、學習、提高、發(fā)展的過程，總結經(jīng)驗、汲取教訓，學習他人，提高自己。我希望大家把善于反思、善于總結作為一個人必備的潛能，要知道這是每一個事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質與潛能，如果我們每個小學生人人都有這種潛能，你們今后才會成長得更快，才會取得更大的成功！
你們即將由小學生變成中學生，這是一個新的飛躍，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。揮手告別昨天，師生情、同窗誼難以釋懷；昂首邁步明天，未來夢、報答心熠熠生輝。今后的路就在你們的腳下，希望你們要走好自己的路。
最后，我祝愿大家進入中學后更成功，更輝煌。
謝謝大家！
各位領導、老師們、同學們：大家上午好!
今天是個特殊的日子，是個值得慶賀的日子，我院645名同學將莊嚴地接過畢業(yè)證書，從武漢理工大學安靜而詳和的校園走向社會，從大學這個溫暖的集體走向充滿挑戰(zhàn)的新的人生征程。為此，我們懷著無比激動的心情在這里隆重集會,為我院20--屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。首先,請允許我介紹在座的領導和嘉賓。
我首先介紹出席今天畢業(yè)典禮的校友代表，湖北建科加固有限公司董事長、總經(jīng)理---博士。
出席今天畢業(yè)典禮的學院領導有：院長、博士生導師---教授、黨委書記---教授、副院長---教授、---教授、---教授。
參加畢業(yè)典禮的還有各系老師、機關各科室主任、輔導員老師。讓我們對他們的到來一并表示熱烈的歡迎。
下面我宣布，理學院20--屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
全體起立，奏國歌。
一祝福
臨別依依，言語萬千!畢業(yè)典禮的第一個環(huán)節(jié)是祝福。
首先是院長致辭。
謝謝-院長。-院長對大家順利完成大學本科或研究生的學習表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求;-院長的話語重心長。請同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。
下面有請教師代表---教授向同學們說說心里話。大家歡迎!
謝謝-教授。-教授的致辭表達了對同學們的眷戀之情，提出了希望和祝愿。同學們，不管你們到了哪里，我們母校的老師永遠和你們在一起。
下面請觀看老師們給畢業(yè)學生帶來的歌舞。大學畢業(yè)典禮主持詞
下面請校友代表，湖北建科加固有限公司董事長、總經(jīng)理---博士致辭
謝謝---董事長。
參加今天的畢業(yè)典禮的還有--、--的學生，讓我們一進來聽聽他們的代表20--級學生統(tǒng)計--班的晏榛的祝福，和他們?yōu)榇蠹覝蕚涞摹?/p>
謝謝同學們的祝福。此時此刻，全體畢業(yè)生的心情一定非常激動，四年了，同學們長大了，成熟了，你們一定感慨萬千。
下面就請20--屆畢業(yè)生代表光科---班的---同學講話。大家歡迎。
謝謝---同學
母校是同學們成才的搖籃，下面由---和--代表畢業(yè)生向學院贈送禮物。
今年我院就要整體搬遷新校園了，--級同學給學院送了一面鏡子，并題有“昔我來思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依”，為了屆時安裝方便，今天像征性送一牌匾。請-院長、-書記接牌
二、授學位
“四載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”下面請李院長為大家授予學位
三、觀看“畢業(yè)之聲”，合唱畢業(yè)歌
臨別依依，言語萬千!親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子!希望同學們把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為工作的動力。在未來的工作中保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài)，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報母校，回報家庭，回報社會。大學畢業(yè)典禮主持詞
讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學前程燦爛輝煌。讓我們同唱“畢業(yè)歌”