親愛的同學(xué)們：
又到了說那兩個(gè)字的時(shí)候了。我們現(xiàn)在約定，不到實(shí)在忍不住，堅(jiān)決不說出那兩個(gè)字。就像這些天來你們當(dāng)中的一些人，其實(shí)都飽含著寓意復(fù)雜的淚水，但在你們堅(jiān)強(qiáng)而綿柔的神經(jīng)的有效管控下，至少做到了在陌生人面前絕對不讓那液體掉下來。
遙想三四年前，你們被老師和老生熱情迎接進(jìn)來。映入你們眼簾的，是他們滿臉的燦爛，鉆進(jìn)你們耳道的，是他們滿嘴的歡迎。令人每每想起無法不為之傷感的是，短短三四年過去，當(dāng)初迎接你們的老師，有的白發(fā)明顯增加，有的黑發(fā)明顯減少，有的則已退休回家飴養(yǎng)天年。而那些老生，則以每年整體一批的方式，陸續(xù)把自己的身份從學(xué)生變成了校友，就像你們即將的那樣。
如果校園是個(gè)生命有機(jī)體，定會覺得自己就像你們?nèi)松猛局械捏A站，又像是你們長途奔跑中的加油站?？偸潜涣粼谠匾惶焯熳兝系氖亲约海偸潜荒克椭鴣砣ゴ掖业氖悄銈??？匆娔銈冊谶@里休養(yǎng)生息，在這里加油添料，在這里成長成才，最后目送著你們以全新的面貌走出校門，融入廣闊的外部世界，身為校園永遠(yuǎn)的留守者，有七分自豪，也有三分傷感。
在你們就要離開寂靜校園奔赴喧囂世界的時(shí)候，過來人在下秉承“送人千金不如送人真經(jīng)”的古訓(xùn)，想送你們九個(gè)字三個(gè)問：“我是誰？到哪去？怎么去？”
第一，“我是誰？”。這是一個(gè)經(jīng)典的哲學(xué)命題，更是一個(gè)永恒的人生困惑。傳說意志主義大師叔本華當(dāng)年曾經(jīng)突然被人問到“你是誰？”，大師對此的回答竟然是“我是誰，你能告訴我嗎？”那不是終日冥思苦想的大師的一時(shí)短路，想必在他那深邃而復(fù)雜的腦海里，早已千百次地思考過這樣的問題：我是照鏡子時(shí)看到的那個(gè)人嗎？如果是，那個(gè)人的背后是什么？他的心中裝有什么？他的腦袋里在想什么？……
坐食父親遺產(chǎn)從而衣食無憂的大師，可以始終想他那想不清楚的問題，以至憂心至死。你們卻不能逃避這個(gè)很可能同樣也想不清楚的問題，因?yàn)橹馈拔沂钦l”，意味著為自己給出個(gè)新的定位。而準(zhǔn)確的定位，則決定著你們以何種方式、向哪個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)。鑒于實(shí)在無法代替你們做出定位，不妨略加提醒：你們是剛剛褪去學(xué)生裝、懷揣高漲人生理想的熱血青年，年輕是你們最大的特點(diǎn)，閱歷是你們最大的短板。投資，你們沒有本錢。投機(jī)，你們沒有經(jīng)驗(yàn)。投靠，你們沒有靠山。絕對不會選擇投降的你們應(yīng)當(dāng)知道，正因?yàn)槟贻p，有的是機(jī)會可以重頭再來。正因?yàn)槟贻p，其實(shí)根本不存在真正的失敗。正因?yàn)槟贻p，許多被叫做“過錯(cuò)”的東西都不值得掛慮。正因?yàn)槟贻p，絕大多數(shù)的嘗試都總是飽含合理的意含。
“我是誰”的問題在人的一生中，永遠(yuǎn)沒有終極的答案。所有已經(jīng)的答案，其實(shí)都必須冠以“階段性”。進(jìn)而在下一階段來臨時(shí)，又必須重新做出回答，或重新做出定位。但是，在人生的每一階段，準(zhǔn)確地知道“我是誰”，心靈方才能夠獲得一塊宏大的空間和一片堅(jiān)實(shí)的鋪墊。
第二，“到哪去？”。確定了眼下的我是誰，就當(dāng)確定下步的我要到哪去。我從校園來，要到校外去；我從北方來，要到南方去；我從農(nóng)村來，要到城市去；我從學(xué)生來，要到老師去；我從貧窮來，要到富裕去；我從現(xiàn)實(shí)來，要到理想去；我從昨天來，要到明天去；我從曾經(jīng)的安逸來，要到可能的艱苦去；我從來的地方來，要到去的地方去……你們的所來之處，明確而穩(wěn)定；你們的要去之處，模糊而多變。盡管從理論上講，你們所有要去之處都可能去、也可以去，但有一點(diǎn)是肯定的，那就是最終只有一處會被證明是你去的最佳。
竊以為，掙到很多的錢并不是你們的最佳去處，掙到很大的名也不是你們的最佳去處，唯有那興趣、愛好和職業(yè)三者的高度融合，個(gè)人追求、社會發(fā)展和國家需要三者的有機(jī)統(tǒng)一，才是你們?nèi)松ヌ幍恼嬲罴?。尋找吧，追求吧，努力吧，通向那最佳的路從來都向跋涉者打開。盡管全程都還需要一點(diǎn)點(diǎn)的運(yùn)氣相配合，但缺少努力和追求的人生，是絕對不能接近、更不能擁有、尤其不能留住那個(gè)最佳的。
“到哪去？”的問題，如同前面“我是誰”一樣，也永遠(yuǎn)沒有終極答案。每個(gè)人生的階段性時(shí)間之窗前，都會由“我是誰”派生出“到哪去”，從而使人不得不重新定位、重新出發(fā)。想必在等待拿證書的這些日子里，上兩個(gè)問題早已通過各種變通的方式，在你們波濤翻滾的腦海里沉浮了千百遍。希望你們離開校園后再好生想一想，迅速做出既充滿熱情又不失理性的判斷。
第三，“怎么去？”。認(rèn)識了自己，定位了自我，確定了方向，剩下來的就是選擇道路和交通工具。當(dāng)然是最好是找到一條專屬于自己的路。走在這條私家路上，就可以完全不顧旁邊的白眼、斜眼、閑言碎語和玻璃小鞋，還可豪邁地回?fù)簟白咦约旱穆?，讓別人去說吧?！比欢恍业氖牵@個(gè)世界上沒有專屬于某一人走的路，所有人生的路都是公路，都很擁擠，路上不時(shí)有因堵車而批量制造的“路怒”一族，個(gè)別僻靜的路段甚至還藏有車匪路霸。因此，你們必須學(xué)會遵守交通規(guī)則，必須學(xué)會借道而行，必須學(xué)會忍耐可能的堵車，必須學(xué)會對付車匪路霸，必須學(xué)會必要時(shí)另擇他路，必須學(xué)會可能時(shí)選走捷徑，必須學(xué)會不得已時(shí)再走一段彎路。
至于交通工具么，從你們的雙腿，到各種古代、近代和現(xiàn)代的車輛，你們都可以伺機(jī)選擇。只是便宜的，往往速度就比較慢；速度快的，往往又不便宜。還有，很可能因前方的天氣不好，或自己的視力不佳，一時(shí)看不清前面的路況時(shí)，一定要停下來仔細(xì)觀察。如果碰到實(shí)在繞不過去的障礙時(shí)，不妨退回出發(fā)點(diǎn)，重新定位、重新選擇和重新出發(fā)。
“怎么去？”中，竊以為最重要的，是堅(jiān)信、堅(jiān)定和堅(jiān)持。只要是自我定位清楚，路徑選擇正確，就要堅(jiān)定信念，堅(jiān)固信心，堅(jiān)持走下去。要知道，往往愈是覺得最難熬下去時(shí)候，希望愈大。就像往往愈是人煙稀少的地方，景色愈美。還有：做人要低調(diào)，生活要低碳，起步要低端。生活中那些講求做人、生活和起步“三高”的人，往往會因?yàn)樗恋锰^剌眼而經(jīng)常于暗地里慘遭眼花者圍毆。
同學(xué)們，自打三年或四年前的秋天，你們來到這座校園，你們的人生就被突然拋進(jìn)密集的驚訝、驚嚇和精彩中：50周年校慶，本科評估，5.12地震，北京奧運(yùn)會，60周年國慶，南非世界杯……如此飽滿而豐富的人生經(jīng)歷與情感體驗(yàn)，你們的學(xué)長學(xué)姐們不曾有過，你們的學(xué)弟學(xué)妹們也未必會有。因此我們有充分的理由相信，幸運(yùn)的你們必然意志堅(jiān)定，無所畏懼，前程似錦。只是在你們功成名就的時(shí)候，千萬不要忘了母校，因?yàn)槟感ｊP(guān)系不可再造；千萬不要忘了老師，因?yàn)閹熒P(guān)系不可再造；千萬不要忘了同學(xué)，因?yàn)橥瑢W(xué)關(guān)系不可再造。
至此，在下已經(jīng)實(shí)在忍不住，就請親愛的同學(xué)們允許，把那兩個(gè)字說出來——再見！
2017年6月22日
親愛的同學(xué)們：
小荷尖角，蟬鳴盛夏，轉(zhuǎn)眼又到了一年的畢業(yè)季，同學(xué)們帶著對未來的期許,揮別大學(xué)時(shí)光，即將走向人生新的階段。看著你們這幾年在大學(xué)里學(xué)習(xí)、生活、歷練、成長，漸漸褪去曾經(jīng)的懵懂與青澀，此刻綻放出獨(dú)屬于自己的光芒，我非常欣慰。在這充滿榮耀與喜悅的時(shí)刻，我想帶領(lǐng)你們一起，向悉心指導(dǎo)你們的老師、辛勤培育你們的家人和一路支持你們的親友，致以誠摯的敬意和衷心的感謝!
同學(xué)們，幾年前你們從數(shù)百所高校中選擇了重慶大學(xué)，重慶大學(xué)也從數(shù)百萬名考生中選擇了你們，正因?yàn)橛辛诉@個(gè)選擇才注定了我們之間的緣分，才成就了你們和母校之間深厚的情感，才有了迅速紅遍網(wǎng)絡(luò)的重大版《南山南》?！包S葛黃，銀杏落，白駒匆匆過;長江長，嘉陵深，四海念師恩”，同學(xué)們心懷母校的一草一木，用歌曲鐫刻了心目中的縉云湖、銀杏路、民主湖、文字齋，表達(dá)了對母校由衷的眷戀，讓我十分感動。相信你們在母校所經(jīng)歷的一切，都會在將要離別的此刻變成最珍貴的回憶，深藏于心底。我也相信，母校也未辜負(fù)你們的選擇。
漫漫人生路，你們會面臨更多的選擇。“選擇”是人生的重要課題，重大的“選擇”關(guān)乎方向，細(xì)小的“選擇”影響心態(tài)，你幾年前的選擇造就了你的今天，而今天的選擇將決定你的未來。我曾在開學(xué)典禮上給同學(xué)講過“你的大學(xué)，你的舞臺”，今天畢業(yè)之際，我想給大家談?wù)劇澳愕倪x擇，決定你的精彩”!在重慶的六月，難得有今天細(xì)雨中的涼爽，我們把畢業(yè)典禮安排在今天，就是“我們的選擇，決定了我們的精彩”!
回顧大學(xué)時(shí)光，你們用最美的青春也做了許多不同的選擇，選擇了不同的“舞臺”和各自的“精彩”。這幾年，除了課堂的學(xué)習(xí)，也許你駕駛自主設(shè)計(jì)組裝的賽車，風(fēng)馳電掣在賽道上，讓青春在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中綻放光彩;也許你還努力成為了“校園好聲音”，大大小小的晚會上都有你驚艷的亮相;也許你做了攝影愛好者，圖書館、寅初亭、松林坡、團(tuán)結(jié)廣場，甚至遠(yuǎn)方的麗江、西藏都被你用鏡頭精心收藏;也許你做了一名潛心的探索者，實(shí)驗(yàn)室里的大膽假設(shè)、小心求證，讓你初次品嘗到了科學(xué)的魅力;也許你參與了幫助貧困地區(qū)架橋鋪路的公益活動，奔走在形形色色人群中的田野調(diào)查、訪談分析，讓你開始似懂非懂社會這個(gè)龐大卻精密的系統(tǒng);又或者，你只是做了最平凡的閱讀者，在圖書館里聞著書香，享受歲月靜好;甚或做了最安靜的思考者，一個(gè)人坐在虎溪河邊的石凳上眺望了一次次富有詩情畫意的日落夕陽。不論怎樣，我希望你們的選擇都讓你們獲得了歷練和成長。
“凡是過往，皆為序章”，從今天起，你們即將告別母校，走向社會，成為工程師、成為研究員、成為律師、成為教師、成為記者、成為公務(wù)員……等等，從此踏上多彩的人生路，用自己的“選擇”去書寫人生的精彩。
相比抱怨，我希望你們選擇微笑。剛剛步入社會的你們總會遇到這樣或那樣的委屈，或許會遇到難處的同事，或許會碰上煩心的工作，或許會在寂靜的夜里孤單獨(dú)酌，或許會在清晨醒來，發(fā)現(xiàn)自己仍然平凡普通，但我希望這時(shí)的你能選擇微笑，對過去的傷痕一笑而過，對未來的挑戰(zhàn)樂觀坦然。千萬不要選擇抱怨，抱怨會消磨你的人生;與其抱怨，不如用抱怨的時(shí)間去改變你可以改變的一切。世界是一面鏡子，映射著每個(gè)人的內(nèi)心，你的內(nèi)心是什么樣子，你的世界就是什么樣子。選擇抱怨，你的內(nèi)心就充滿著痛苦和灰暗;選擇微笑，你的世界就充滿陽光和希望;你的選擇決定了你會成為一個(gè)什么樣的人。選擇善待你不喜歡的人和事，并不代表你虛偽，而意味著你內(nèi)心的成熟和氣量。唯愿在你們的臉上，看到的總是笑容。
相比逃避，我希望你們選擇承擔(dān)。今天的儀式對你們而言，也是一個(gè)成人禮。從今天起，你們要學(xué)會安撫自己內(nèi)心時(shí)常叫苦的“寶寶”，學(xué)會如何承擔(dān)?！叭松谔斓刂g，各有責(zé)任”。責(zé)任貴于黃金，重于泰山;勇于擔(dān)責(zé)是一種人生的態(tài)度，是立足社會、幸福家庭、成就事業(yè)至關(guān)重要的人格品質(zhì)。首先，要承擔(dān)一份做兒女的責(zé)任，“哀哀父母，生我劬勞”，當(dāng)你為了心中夢想而風(fēng)雨兼程時(shí)，也不要忘了一個(gè)電話、一聲問候、一次回家探望，讓父母老懷安慰。我們還要承擔(dān)一份做公民的責(zé)任，正所謂“人人好公，則天下升平;人人營私，則天下大亂”，你們當(dāng)然可以做個(gè)鍵盤俠“針砭時(shí)弊”，但我更欣賞另外一種態(tài)度：你怎樣，你所在的中國就怎樣。
當(dāng)然，選擇不等于任性。做出選擇，我們需要清醒的認(rèn)知。
我們要學(xué)會認(rèn)識自己。老子在道德經(jīng)中說“知人者智，自知者明?！闭J(rèn)識自己，意味著靜心內(nèi)省、看清最本質(zhì)的自己、明白自己最珍視的價(jià)值、正確了解和看待自己的優(yōu)勢與不足。古語有云：“造化無全功，巧其音者拙其羽，豐其實(shí)者嗇其花。”每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢和劣勢，“役其所長，則事無廢功;避其所短，則世無棄材”，揚(yáng)長避短是人生的一大哲學(xué)。我們必須學(xué)會做人生的減法，不要為“全”字所累。有選擇就會有放棄，選擇了一條路就意味放棄了其它所有的路。人生的選擇并沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，只要你的選擇是遵從自己的內(nèi)心，不斷自我選擇的過程就是使自己成為最好的自己的過程。做好選擇，我們更需要一些定力。
小時(shí)候老師就給我們講過“揠苗助長”的故事，告訴我們這很荒唐，長大后，我們卻時(shí)常犯這樣的錯(cuò)誤。剛有了方向，就想有結(jié)果，不然就陷入迷茫、痛苦、掙扎，這是二十幾歲的年輕人常常走入的誤區(qū)。但是，完善人生不能急功近利、心氣浮躁，而需要沉淀和積累。選擇固然重要，有時(shí)可能比努力更重要，但是別忘了選擇之后，還有千山萬水要跨越。你必須比任何時(shí)候都要更加努力，才能證明你的選擇是正確的。你們處于奮斗的年齡，不要選擇安逸。我們“面向太陽，不問花開”，堅(jiān)信“你若盛開，清風(fēng)自來”。最近，媒體常常在描述一個(gè)詞叫做“工匠精神”。我想，不論你們接下來要進(jìn)入的是哪行哪業(yè)，都要靜下心來體悟手藝人安靜而安定的內(nèi)心，體會什么叫“閎約深美”。
同學(xué)們，等待你們的將是更為廣闊的天地。未來的生活，你們可以一杯茶、一卷書，感悟“心遠(yuǎn)地自偏”的寧靜，也可以審時(shí)勢、敢打拼，享受“一日看盡長安花”的瀟灑。而我，只愿你們，在做任何選擇時(shí)，都不曾忘記今日在這風(fēng)雨操場把握的初心。
同學(xué)們，道不盡的是離愁，說不完的是別殤。就要說再見了，可我知道，你們幸福轉(zhuǎn)身的一瞬，是母校為你們駐足凝眸的一生;我更知道，無論時(shí)光多么久遠(yuǎn)，母校永遠(yuǎn)知你冷暖，懂你悲歡!今日，我們揮手作別，只望他日，你們都能欣慰，種種選擇，千般道路，此生不負(fù)!
謝謝大家!
親愛的同學(xué)們，老師們：
在即將離開學(xué)校，走向社會的特別時(shí)刻，很榮幸作為畢業(yè)生代表在此表達(dá)我們的心聲。首先，請?jiān)试S我代表某某工程學(xué)院某某校區(qū)20__屆畢業(yè)生，感謝學(xué)校的教育，感謝老師的精心培養(yǎng)，同時(shí)，也向在座的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀和誠摯的祝福!
春天種下希望，夏日需要發(fā)芽。四年，學(xué)校的每一寸天空都有我們仰望夢想的痕跡;四十八個(gè)月，學(xué)校的每一顆樹畔都有我們思考未來的神情;一千四百六十天，學(xué)校的每一處角落都有我們夢想花開的聲音。
在撫今思昔之時(shí)，我不禁心潮澎湃，思緒萬千。此時(shí)此刻，我的心情和在座的各位畢業(yè)生一樣，充滿了喜悅和對未來的憧憬，更難掩飾對學(xué)校、老師和同學(xué)的留戀。也許我們都曾經(jīng)幻想過畢業(yè)后踏上新的征程時(shí)的豪情壯志和意氣風(fēng)發(fā)，就如諸葛孔明羽扇輕扶遙指千軍陣的從容，曾不止一次地盼望過畢業(yè)的早日到來。然而今天，這一刻真的到來了，我卻感到萬分的不舍和眷戀。不舍濃情于血水的師生情，不舍親如手足的同學(xué)義，不舍我們在大學(xué)的韶華時(shí)光。某某工程學(xué)院，見證了我們年少不識愁滋味的青澀歲月，見證了我們青春的激情與夢想，更見證了我們?nèi)松某墒?、知識的豐富和精神品格的升華超越。仿佛就在昨天，我們還一起在課堂上做實(shí)驗(yàn)，在食堂用餐，在圖書
館占座位，在南湖散步，享受著清風(fēng)伴飛雪的悠閑。然而，星轉(zhuǎn)斗移，烏飛兔走，驀然發(fā)現(xiàn)，我們畢業(yè)了。歲月不居，時(shí)節(jié)如流;肺腑之言，留待別時(shí);如今分手在即，百感交集。四年的大學(xué)生活中有太多太多我們永遠(yuǎn)不會忘記的美好回憶。
我們不會忘記母校的滔滔恩情。母校就像我們的家鄉(xiāng)，泰戈?duì)栐f過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起的”。不管我們將來身處何方，不管我們是成功還是失意，它始終在那里，不離不棄，難以忘懷。
我們不會忘記學(xué)院的教育培養(yǎng)。學(xué)院就像我們的家庭，無微不至地關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活，無論是聞雞起舞的腳步，還是挑燈夜讀的雙眸，都在見證我們的汗水，分享我們的歡笑，承載了我們太多的記憶。
我們不會忘記老師的諄諄教誨。老師就像我們的家長，不僅教給我們知識和技能，而且還教會我們怎樣為人處事，讓我們得以成才和成才，“桃花潭水深千尺，不及恩師送我情”。
我們不會忘記同學(xué)的濃濃情誼。同學(xué)就像我們的兄弟姐妹，我們悲歡與共，風(fēng)雨同舟，即使以后各奔天涯，我們也將永遠(yuǎn)心心相連，情意相牽，正像一句古語所說：一輩子同學(xué)，三輩子親;希望我們的關(guān)系今后仍然全面發(fā)展可持續(xù)。
相聚時(shí)難別易難!此時(shí)此刻，我們對學(xué)校、對老師、對同學(xué)充滿戀戀之情，然而學(xué)生終究要走出校門，種子，只有在肥沃的土壤里才能結(jié)出豐碩的果實(shí);水滴，只有在浩瀚的海洋中才能激蕩出美麗的浪花;
雄鷹，只有在廣闊的天空下才能展現(xiàn)平凡的偉大。當(dāng)我們共同有過的一切都成為美好的記憶的同時(shí)，我們便也開始了續(xù)寫自己新的故事。甜美的果實(shí)需要汗水的澆灌，美麗的青春需要奮斗為其増顏。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，我們永遠(yuǎn)都不拋棄，不放棄學(xué)?！懊鞯轮逻h(yuǎn)，篤行務(wù)實(shí)”的校訓(xùn)，不斷地努力，不斷地拼搏;只有這樣，我們的夢想才能實(shí)現(xiàn)，我們的人生才會精彩!
向之所欣，俯仰之間已為陳跡。再見，我可愛的同學(xué);再見，我尊敬的老師;再見，我偉大的母校。
最后祝愿同學(xué)們一帆風(fēng)順，前程似錦，早日實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和夢想;祝愿老師身體健康，工作順利，桃李滿天下;祝愿學(xué)校人才輩出，碩果累累，明天更美好。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
下午好!
親愛的同學(xué)們，望著朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，執(zhí)著奮進(jìn)的你們，此時(shí)此刻，我不忍也不愿面對我們即將離別的事實(shí)。在座的同學(xué)們，你們雖不是我們老師的第一屆學(xué)生，也不會是我們的最后一屆學(xué)生。但，我相信，所有的老師會和我一樣，有一個(gè)相同的結(jié)論，那就是：--屆是我們最難忘的一屆，--屆學(xué)生是我們最難忘的一屆學(xué)生。親愛的同學(xué)們，我要代表所有教師發(fā)自內(nèi)心的說一聲：“謝謝你們，謝謝給母校留下難忘回憶的你們!
三年時(shí)光，彈指一揮間。親愛的同學(xué)們往事如歌，時(shí)光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西會永遠(yuǎn)難以忘記。三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。忘不了，三年前我們師生相逢，那時(shí)初入校門的你們還是一群稚氣未脫的孩子，說句真心話，和大家在一起我是很開心的。別人常說我是個(gè)樂觀的人，其實(shí)我的開心是大家?guī)淼摹?/p>
我們一起生活、學(xué)習(xí)，我分享你們的快樂，分享你們的憂傷，分享你們?nèi)〉玫某煽?，分享你們拚搏取得的榮譽(yù)。是你們那一雙雙求知的眼睛讓我懂得了教師身上的責(zé)任;是你們那一次次的進(jìn)步讓我體會到了成功的喜悅。在校園里，老師已經(jīng)習(xí)慣了你們熟悉的身影，習(xí)慣了我們在一起的歡笑和淚水。三年來，老師和同學(xué)們一起苦樂共擔(dān)，榮辱與共;作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。
也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前，老師是循循善誘的父母，是熱情睿智的長者，是親密無間的朋友……老師為你們成長所付出的心血或許只有等你們長大成人后，才能深深地體會其中的甘苦，其中的深情!多年以后，如果你們對老師的信任和感激還在，你們對母校的依戀還在，那就是你們留給老師和學(xué)校的禮物。
盡管三年前從認(rèn)識你們，和你們發(fā)生化合反應(yīng)的那一天起，我就知道三年后的今天要發(fā)生分解反應(yīng)，但是，當(dāng)告別的日子終于成為生成物的時(shí)候，我還是覺得有些突然，感慨是否催化劑加得太多，以致日子過得太快。是啊，時(shí)光飛逝，三年，一千多個(gè)日夜晨昏，就在我們發(fā)生物理變化和化學(xué)變化時(shí)成為了過去。
然而這一天真的到來了，我們這些老師又有些手忙腳亂，無所適從。因?yàn)?，我們既是你們的老師，又像你們的父母，我們有太多的心里話還沒有說，有太多的叮囑還想再重復(fù)，有太多的牽掛放不下。我們希望你們養(yǎng)好身體，養(yǎng)足精神，我們希望你們已經(jīng)積累了足夠的信心和實(shí)力，我們希望你們懂得責(zé)任的含義;我們希望你們放下包袱，輕裝上陣;我們希望你們戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱，決不放棄能獲得任何一分的努力，我相信你們一定能夠發(fā)揮出自己的水平。我們期待著你們的捷報(bào)頻傳!
分別在即，我送給每位同學(xué)“五千萬”：千萬要健康，千萬要快樂，千萬要自信，千萬要拼搏，千萬不要忘記今天哺育過你們的老師!最后祝大家一帆風(fēng)順，一路精彩，萬事如意，前程似錦!
謝謝大家!
大家好！
今天是個(gè)值得紀(jì)念和永久珍藏的日子，我們歡聚一堂，共同慶祝20__屆畢業(yè)典禮。
大學(xué)本科的四年，或碩士六七年，或博士十年上下，是一個(gè)人一生最美好的時(shí)光，你們用青春和激情詮釋了精彩年華并圓滿完成學(xué)業(yè)、順利畢業(yè)，我代表學(xué)校熱烈地祝賀你們！并向?yàn)槟銈兦髮W(xué)期間奉獻(xiàn)世間摯愛和付出辛勤工作的家長和老師致以衷心的感謝！。
我和各位20__屆畢業(yè)生同學(xué)一樣，四年前以一名“新生”的身份成為了大連理工大學(xué)大家庭中的一員。在今天歡送大家的日子，作為校長，我希望你們能立身揚(yáng)名、兼濟(jì)天下；作為老師，我希望你們能宏著等身、博學(xué)儒雅；作為長輩，我希望你們能全面發(fā)展、健康成長；作為朋友，我希望你們能快樂相伴、互助互幫。希望之余我還想送大家兩個(gè)論文關(guān)鍵詞：那就是“放飛理想”與“勇?lián)?zé)任”。
大學(xué)點(diǎn)燃和升華學(xué)子的夢想，并為學(xué)子的夢想插上騰飛的翅膀。相信大家還記得當(dāng)年開學(xué)典禮的主題——《夢想啟程》。我欣喜地看到大家在大連理工大學(xué)求學(xué)期間的夢想風(fēng)景都很精彩。在清晨的瑯瑯讀書聲和晨練口號聲中，我看到你們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢想的勤奮與追求；在晚自習(xí)后通往生活區(qū)的熙攘人群中，我看到你們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢想的執(zhí)著與堅(jiān)持；在科技競賽和文藝匯演的獎杯和作品中，我看到你們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢想的實(shí)踐與創(chuàng)新；在社會工作和社會實(shí)踐的工作組織和實(shí)際行動中，我看到你們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢想的奉獻(xiàn)與愛心。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃求知的明燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向光明。理想永遠(yuǎn)屬于仰望星空、謀劃未來、成就事業(yè)的人。國家、社會和人民對大工、對你們寄予厚望，祖國的`未來和民族的振興寄托于你們身上，你們是時(shí)代的驕子，要立志成為時(shí)代的脊梁、成為推動和引領(lǐng)社會進(jìn)步的精英。
大學(xué)激發(fā)和塑造學(xué)子的責(zé)任，并為學(xué)子擔(dān)當(dāng)大任拓廣胸懷、增添信心、鑄就本領(lǐng)?；厥状蠹业膶W(xué)習(xí)生活，在志愿服務(wù)的微笑中，我看到了你們的責(zé)任；在抗震救災(zāi)的奉獻(xiàn)中，我看到了你們的責(zé)任；在畢業(yè)生優(yōu)秀學(xué)習(xí)成果展示中，我看到了你們的責(zé)任、信心和本領(lǐng)。畢業(yè)在即，我希望大家能把這份責(zé)任帶到工作中，帶到祖國建設(shè)的各個(gè)領(lǐng)域，使我國的現(xiàn)代工業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展各項(xiàng)事業(yè)能夠更加牢牢地掌握在中國人自己創(chuàng)造和建設(shè)的手中。
青年興則國興、青年強(qiáng)則國強(qiáng)。每一位大連理工大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生都應(yīng)心系國家發(fā)展、心系人民福祉，把實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作為自己的崇高責(zé)任。青春只有在為祖國和人民的真誠奉獻(xiàn)中才能更加絢麗多彩，人生只有融入國家和民族的偉大事業(yè)才能閃閃發(fā)光。我深信你們將是這樣一個(gè)時(shí)代的建設(shè)者、開拓者和引領(lǐng)者，在中華民族偉大復(fù)興各項(xiàng)事業(yè)的千軍萬馬中，我相信你們因大工深深的烙印而一定會成為其中最易辨識、最令人矚目的中堅(jiān)者和領(lǐng)跑者。
我希望每一個(gè)大工學(xué)子在步入社會后，不只是把青春的熱情獻(xiàn)給對理想的渴望，同樣要把對故土的情懷變?yōu)榧珙^的責(zé)任。努力踐行“海納百川、自強(qiáng)不息、厚德篤學(xué)、知行合一”的大工精神，讓探尋科學(xué)真理和爭做民族脊梁的激情與追求在大工學(xué)子的身上同時(shí)綻放光輝。
你們將要離開大連理工大學(xué)這所伴你們成長的美麗校園、離開你們朝夕相處的老師和同學(xué)們，為實(shí)現(xiàn)你們的夢想開始新的航程，但無論你是開始工作還是繼續(xù)深造，無論你是留在國內(nèi)還是走出國門，無論碰到什么樣的艱難和挑戰(zhàn)，我都希望大家一定不要放棄驅(qū)動自己前行的夢想和責(zé)任，終身學(xué)習(xí)、終身提高、終身進(jìn)取、成就終身。
再見了，親愛的畢業(yè)生朋友們！
請不要忘記母校春日里那迎風(fēng)盛開的玉蘭花
請不要忘記母校夏日里那陰涼蔽日的水杉樹
請不要忘記母校秋日里那金色奪目的銀杏葉
請不要忘記母校冬日里那翠色依舊的火炬松
請不要忘記經(jīng)常回母?？纯?/p>
更請不要忘記你的理想與責(zé)任
衷心希望大家懷揣新的夢想，勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任，用你們的知識、能力、思想和境界服務(wù)社會、造福人類、引領(lǐng)未來，去實(shí)現(xiàn)那份讓母校和大家共同期待的精彩！
祝愿大家在人生