各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友：
你們好！
帶著春節(jié)留給我們的喜悅，也帶著x年的喜氣，我們又相聚在一起，迎接新的一年，新的學(xué)期的到來(lái)。
面臨嶄新的小班下學(xué)期生活，小朋友在適應(yīng)幼兒園生活之后，在生活自理、語(yǔ)言表達(dá)能力、行為習(xí)慣等方面都有了進(jìn)一步的提高。這學(xué)期班上來(lái)了幾個(gè)新朋友，你們的加入注入了新的活力增添了更多的歡樂(lè)，歡迎你們，我們相信孩子們會(huì)更加快樂(lè)與自信！也會(huì)獲得更多的進(jìn)步！
過(guò)了一個(gè)寒假，孩子們又加入到快樂(lè)的集體生活中，開(kāi)始了正常的集體生活，大多數(shù)孩子能很快適應(yīng)，個(gè)別孩子仍會(huì)因?yàn)榧彝ド钆c幼兒園生活的'不同作息時(shí)間與方式而出現(xiàn)不適應(yīng)的情況，為使孩子們盡快步入正常的生活軌道，現(xiàn)給予家長(zhǎng)們幾點(diǎn)建議：
1、調(diào)整好孩子的作息時(shí)間，幫助孩子早睡早起，按時(shí)送孩子入園。
2、和孩子回憶寒假中的收獲，節(jié)日中的趣事，鼓勵(lì)孩子進(jìn)行清晰、有調(diào)理的講述。
3、和幼兒談話：“我又長(zhǎng)大一歲了”，結(jié)合幼兒的某項(xiàng)不足鼓勵(lì)幼兒在新學(xué)期繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步！
我們想對(duì)您說(shuō)：相信孩子，賞識(shí)孩子。我們也會(huì)精心呵護(hù)、悉心照料、耐心培養(yǎng)每一棵小苗。讓他們?cè)凇皳u籃”中茁壯成長(zhǎng)。
期盼家長(zhǎng)們一如既往對(duì)我們工作的支持和幫助，讓我們繼續(xù)密切合作，關(guān)注我們可愛(ài)的孩子，使他們?cè)趷?ài)的懷抱中健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)！
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
你們好！
在這宜人的時(shí)節(jié)里，我們迎來(lái)了新的學(xué)年新的學(xué)期。
我作為教師代表，首先歡迎你們—我們可愛(ài)的學(xué)生們回到熟悉又陌生的校園！
在這個(gè)時(shí)候我想讓二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的同學(xué)們向我們一年級(jí)和學(xué)前班的弟弟妹妹們問(wèn)聲好，大家跟我說(shuō)：弟弟妹妹們好！歡迎你們！
一年級(jí)和學(xué)前班的小朋友跟我一起說(shuō)：哥哥姐姐們好！謝謝你們！
現(xiàn)在同學(xué)們一起來(lái)向所有的老師們問(wèn)聲好：“老師，您好！”
同學(xué)們?cè)谶@短短的問(wèn)候過(guò)程中，你們學(xué)會(huì)了尊重，感受到愛(ài)，感受到校園的溫暖。相互尊重，擁有愛(ài)心，我們才能和諧共處，我們才能健康快樂(lè)幸福的生長(zhǎng)！
相互尊重，相互關(guān)愛(ài)，健康快樂(lè)，這是我代表老師們送給大家的第一句話。
同學(xué)們，環(huán)顧我們的學(xué)校大家會(huì)發(fā)現(xiàn)我們樹(shù)木茂盛花草芳香的校園增添了一幅幅生動(dòng)活潑的壁畫(huà)，嶄新的玩具，這讓我們的校園更加美麗更加可愛(ài)了。
但是如果我們不珍惜不愛(ài)護(hù)，所有這些可愛(ài)就會(huì)變得面目猙獰，殘破不堪。所以我要代表老師們送給同學(xué)們第二句話：珍惜愛(ài)護(hù)，安全第一，共創(chuàng)和諧美麗的校園。
我的演講完畢，謝謝大家！
老師們，小朋友們!今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《迎接新的挑戰(zhàn)》。
小朋友們，在這春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇的美好時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期新開(kāi)始，新的目標(biāo)，新的挑戰(zhàn)，新的.機(jī)遇在等待著我們，只有全力以赴，做一個(gè)無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于生命、無(wú)愧于成長(zhǎng)責(zé)任的人，才是我們唯一的選擇!
今天在國(guó)旗下，我要給你講一個(gè)小故事，故事的名字叫《抉擇》：在一個(gè)村莊里，住著一位睿智的老人，村里有什么疑難問(wèn)題都來(lái)向他請(qǐng)教。有一天聰明又調(diào)皮的孩子，想要故意為難那位老人。他捉了一只小鳥(niǎo)，握在手掌中，跑去問(wèn)老人：“老爺爺，聽(tīng)說(shuō)您是最有智慧的人，不過(guò)我卻不相信。如果您能猜出我手中的鳥(niǎo)是活還是死的，我就相信了?！崩先俗⒁曋『⒆咏器锏难矍?，心中有數(shù)，如果他回答小鳥(niǎo)是活的，小孩會(huì)暗中加勁把小鳥(niǎo)掐死;如果他回答是死的，小孩就會(huì)張開(kāi)雙手讓小鳥(niǎo)飛走。老人拍了拍小孩的肩膀笑著說(shuō)：“這只小鳥(niǎo)的死活，就全看你的了!”
小朋友們，你們瞧，每個(gè)人的前途與命運(yùn)，就像那只小鳥(niǎo)一樣，完全掌握在你自己的手中。學(xué)習(xí)是這樣，工作是這樣，只要你奮發(fā)努力，均會(huì)成功。一位哲人說(shuō)：人生就是一連串的抉擇，每個(gè)人的前途與命運(yùn)，完全掌握在自己手中，只要努力，終會(huì)有成。我們面對(duì)新的機(jī)遇，新的開(kāi)始，我們要學(xué)會(huì)選擇，勇于迎接新的挑戰(zhàn)。我相信新的未來(lái)是屬于我們的，讓我們攜起手來(lái)一起創(chuàng)造新的輝煌。謝謝大家!
尊敬的陳園長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的小朋友們：
上午好!
我叫張起靈，今年6歲了，是幼兒園大班的學(xué)生。在這陽(yáng)光燦爛的秋天，我們懷著十分高興的心情相聚在這里，迎來(lái)了充滿希望的新學(xué)期。小朋友們，你們開(kāi)心嗎?我今天要告訴大家二個(gè)好消息。一是我們幼兒園今天迎來(lái)了新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!二是原來(lái)在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!
我來(lái)南國(guó)名城幼兒園已經(jīng)一年多了。在這一年多的時(shí)間里，老師象媽媽一樣關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我。教我唱歌、跳舞，陪我做游戲;教我認(rèn)字、寫(xiě)字，給我講故事。教我學(xué)習(xí)禮儀、學(xué)習(xí)小朋友之間友好相處，做個(gè)懂禮貌有愛(ài)心的好孩子。現(xiàn)在我已學(xué)會(huì)能給媽媽講幼兒園學(xué)到的故事;學(xué)會(huì)自己穿衣服、洗臉、刷牙;學(xué)會(huì)協(xié)助老師做好班里衛(wèi)生工作;學(xué)會(huì)如何愛(ài)護(hù)地球媽媽許多環(huán)保知識(shí)等等?？傊?，我學(xué)到了很多的知識(shí)，長(zhǎng)了不少本領(lǐng)。爸爸媽媽夸我懂事了，老師也說(shuō)我進(jìn)步了。在這里，我說(shuō)一聲：謝謝你，老師!
這里有優(yōu)美的環(huán)境，豐富多彩的活動(dòng)，有很多好玩的玩具，有香香的飯菜，我喜歡南國(guó)名城幼兒園，喜歡南國(guó)名城里幼兒園的小朋友，我更愛(ài)南國(guó)名城幼兒園的老師!
最后祝老師節(jié)日快樂(lè)，越來(lái)越漂亮!
尊敬的父母，可愛(ài)的小朋友們，辛勤的老師們：
你們好!
首先，很高興的向你們匯報(bào)，我們的__正式向你們開(kāi)放!我相信這個(gè)天地會(huì)越來(lái)越精彩!這里記錄著孩子們開(kāi)心健康的成長(zhǎng)歷程、記錄著父母?jìng)兊钠诖c心聲、記錄著老師們的成就感與榮譽(yù)!
__是我們共同的心靈的家園!
幼兒園辦園來(lái)的__年時(shí)間里，是父母?jìng)兊男湃渭?lì)著我們快速的成長(zhǎng)，是老師的汗水澆灌著這些美麗的花朵，是這些美麗的花朵香滿了整個(gè)資陽(yáng)的天空!
我知道，我們還很不足，可我們知道腳踏實(shí)地，知道如何發(fā)揮好孩子們的童趣，如何建全孩子們的健康思維與心智!
不管社會(huì)如何變化，我們永遠(yuǎn)不去追求奢華的教學(xué)條件，因?yàn)槟侵粫?huì)讓孩子的內(nèi)心世界變得華而不實(shí);我們永遠(yuǎn)不會(huì)拔苗助長(zhǎng)，拔苗助長(zhǎng)會(huì)讓孩子的思維出現(xiàn)斷裂，對(duì)今后形成系統(tǒng)的思維相當(dāng)不利!我們本身也不再被“大”或“名”所誘惑!
我們只追求：做體現(xiàn)孩子最本原性格的幼兒教育!
做鍛煉孩子健康心智的幼兒教育!
做優(yōu)化錘煉孩子思維、人格、習(xí)性的幼兒教育!
我們幼兒園的教學(xué)理念就是：展現(xiàn)本性，簡(jiǎn)單活潑，寓理于樂(lè)。
我們的教學(xué)方式：用玩的方法引起興趣，用興趣去明白道理，用道理去受用一生。
教室人數(shù)設(shè)計(jì)：為了使老師與孩子更好的配合與相互參與，每個(gè)教室人數(shù)控制在__人以下，這是我們對(duì)父母的承諾!
考核管理：我們對(duì)老師的考核管理集中在孩子行為的改變上，孩子學(xué)習(xí)興趣與認(rèn)識(shí)的改變上，孩子的日常行為的改變上
最后是孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的改變上!
最后，請(qǐng)父母?jìng)兎判母鼞┱?qǐng)相信我們，我們會(huì)用我們的信心、恒心、耐心來(lái)為我們國(guó)家的花朵編制最好的夢(mèng)、培育最好的苗、獻(xiàn)上最真的愛(ài)!
親愛(ài)的孩子們：
一個(gè)寒假中快樂(lè)幸福的你們長(zhǎng)高了吧，變得更加聰明了吧，老師早就想看到你們幸?？蓯?ài)的笑臉，分享你們的快樂(lè)！一起投入到老師的懷抱中來(lái)吧，老師正張開(kāi)雙臂等著你呢！
在新的學(xué)期里，讓老師的大手拉著你們的小手一同步入知識(shí)的海洋，共同學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)造，共同進(jìn)步，共同分享我們進(jìn)取中收獲的點(diǎn)滴。快來(lái)吧，寶貝！
請(qǐng)家長(zhǎng)配合的方面：
請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子準(zhǔn)備好被子、枕頭與報(bào)到的當(dāng)天帶來(lái)，便于老師為孩子整理床鋪。
請(qǐng)家長(zhǎng)把在銀行繳費(fèi)的憑證交到班級(jí)老師手中。
請(qǐng)家長(zhǎng)早上在8:10——8:30送孩子入園，下午于4:10接走孩子，并自覺(jué)使用接送卡接送孩子，接走孩子后 ,請(qǐng)不要在園內(nèi)逗留，便于園內(nèi)管理，確保孩子安全。
請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備以下用品：大盒橡皮泥、24色的油畫(huà)棒、記號(hào)筆、固體膠、一包抽紙、彩色折紙兩包等。
請(qǐng)家長(zhǎng)把孩子在寒假中的趣事用簡(jiǎn)報(bào)的形式做出來(lái)，豐富班級(jí)的主題墻，便于孩子互相交流，重溫假期中快樂(lè)地生活。
謝謝大家！
親愛(ài)的寶貝們：
你們好！
樹(shù)林是小鳥(niǎo)的樂(lè)園，大海是魚(yú)兒的樂(lè)園，夜空是星星的樂(lè)園，機(jī)關(guān)幼兒園是我們小朋友的樂(lè)園。快樂(lè)的假期結(jié)束了，歡迎你們重新回到幼兒園這個(gè)大家庭。相信這個(gè)暑假里一定過(guò)得很愉快吧！__月__日可是我們開(kāi)學(xué)的時(shí)間，千萬(wàn)不要忘記嘍！新學(xué)期我們成為中班哥哥、姐姐了，上幼兒園一定不會(huì)再像小班時(shí)那樣哭哭涕涕的了，對(duì)不對(duì)？因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)大了！我們現(xiàn)在是中二班啦，教室在二樓哦！你能找到我們的教室嗎？
幼兒園是一個(gè)美麗的新世界。這里有你可愛(ài)的小伙伴們，有你喜歡的白老師、曉曦老師、陶老師和你們一起生活，還有各種有趣好玩的玩具等著你！相信你們肯定會(huì)沉浸到有趣的集體生活之中，體驗(yàn)到幼兒園的快樂(lè)！
新學(xué)期開(kāi)始了，我們將和你們一起生活。在這個(gè)快樂(lè)的集體里，我們一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交往、參觀、遠(yuǎn)足......在這些豐富而有趣的活動(dòng)中，你們會(huì)更加快樂(lè)，也會(huì)變得越來(lái)越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性......新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想！我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來(lái)，期待著你們的進(jìn)步，期待著你們給我們帶來(lái)的驚喜！
真誠(chéng)的祝愿我們的寶貝們?cè)谟變簣@這個(gè)溫暖的大家庭里健康快樂(lè)、幸福成長(zhǎng)！
非常感謝家長(zhǎng)朋友在過(guò)去的一年中對(duì)我們工作的支持與幫助，在新學(xué)期里，我們將繼續(xù)期待您的合作，希望您經(jīng)常與我們保持聯(lián)系，進(jìn)行有效溝通，如果您有好的育兒經(jīng)驗(yàn)，也希望您多與我們交流，共同了解孩子的成長(zhǎng)信息，形成教育合力，讓我們一起成為孩子健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者和促進(jìn)者。讓我們共同努力，使孩子們的明天更美麗。