幼兒園開學(xué)典禮校長致辭稿

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幼兒園開學(xué)典禮校長致辭稿篇1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

下午好!新春伊始,萬象更新!寂靜了二十多天的校園,因為新學(xué)期的開學(xué)又變得生機勃勃,充滿朝氣。這天,我們舉行2012年度春季開學(xué)典禮。值此機會,我們先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向努力學(xué)習(xí)并取得進步的同學(xué)們表示真誠的祝賀!同時衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的成功,獲得更大的發(fā)展。

回顧上個學(xué)期,我們播種過期望,也收獲了累累碩果,同學(xué)們在各項活動中取得了不錯的成績;我校各年級在全市期末統(tǒng)考中名列前茅,取得了初一第四,初二前三,初三前七名的好成績。受到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度贊揚。這天是開學(xué)第一天,我們已經(jīng)驚喜地看到,全體師生都在以嶄新的面貌,飽滿的熱情,用心的態(tài)度,投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來了。下方我提五點期望,和全校師生共勉:

第一,要做一個有職責(zé)感的人。一名優(yōu)秀人才務(wù)必具備四種品質(zhì):對國家對社會對家庭有職責(zé)感,對學(xué)習(xí)和工作有進取精神,對他人有競爭更有團隊合作精神,對自我有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是職責(zé)感,對我們學(xué)生來說,勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是你對自我的職責(zé),遵守校紀校規(guī),遵守社會公德就是你對學(xué)校、對社會的職責(zé),孝敬父母、尊敬長輩,就是你對家庭的職責(zé),愛護公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心群眾就是你對班級的職責(zé),如果沒有了職責(zé)感,就不會有團結(jié)向上的班群眾、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,就不會有穩(wěn)定的社會秩序,所以期望同學(xué)們要以對國家、對學(xué)校、對班級、對家庭、對人生的職責(zé)感,按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來嚴格要求自我,努力x我的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣,才能在未來的社會中有立足之地,才能在發(fā)展自我的同時促進社會發(fā)展,實現(xiàn)自我人生價值。

第二,要做一個有理想的人,我們?nèi)说纳罘绞接袃煞N,第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟只是一棵草,你也吸收雨露陽光但是你長不大,人們能夠踩過你,但是人們不會因為你的痛苦而產(chǎn)生痛苦。人們不會因為你被踩了而憐憫你,因為人們根本沒有看到你。所以我們每個人都就應(yīng)像樹木一樣地成長,即使我們此刻什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自我成長起來,也許兩年三年你長不大,但是12年、20年、30年你必須能長成參天大樹。當(dāng)你長成參天大樹以后,遙遠的地方人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,一片陰涼,你能幫忙別人。即使別人離開了你,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線,樹活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用,這就是我們每一個同學(xué)做人的標準和成長的標準??鬃诱f過,凡事預(yù)則立。每個同學(xué)都要給自我定出一個明確的目標,有一個偉大的人生理想。如果你沒有理想,沒有目標,每一天庸庸碌碌,從此停止進步,那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。所以,我期望所有的同學(xué)能把自我每一天平凡的日子堆砌成偉大的人生,這樣我們必須能變成一個偉大的生命。

第三,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個人成材的基礎(chǔ),對幸福的人生起到奠基作用,期望同學(xué)們時刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成,自覺遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。在學(xué)校里,多數(shù)是小事,但又沒有小事。比如:堅決不帶零食進校,進校就進入學(xué)習(xí)狀態(tài),不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,彎腰撿起一張紙屑,聽到小預(yù)備鈴聲就立即進教室,并迅速安靜下來,擺放好學(xué)習(xí)用品等……事情都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,對于同學(xué)們的品行而言,顯然又是一件大事。此刻我們中的有些人不愛勞動,把勞動當(dāng)成苦差事,關(guān)于勞動習(xí)慣,我想講一下新東方創(chuàng)始人俞敏洪的故事。他說:在北大當(dāng)學(xué)生的時候,我一向比較具備為同學(xué)服務(wù)的精神。我這個人成績一向不怎樣樣,但我從小就熱愛勞動,我期望透過勤奮的勞動來引起老師和同學(xué)的的注意,所以我從小學(xué)一年級就一向打掃教室衛(wèi)生。到了北大以后我養(yǎng)成了一個良好的習(xí)慣,每一天為宿舍打掃衛(wèi)生,這一打掃就打掃了四年。所以我們宿舍從來沒排過衛(wèi)生值日表。另外,我每一天都拎著宿舍的水壺去給同學(xué)打水,把它當(dāng)作一種體育鍛煉。大家看我打水習(xí)慣了,最后還產(chǎn)生這樣一種狀況,有的時候我忘了打水,同學(xué)就說“俞敏洪怎樣還不去打水”。但是我并不覺得打水是一件多么吃虧

的事情。因為大家都是一齊同學(xué),互相幫忙是理所當(dāng)然的。同學(xué)們必須認為我這件事情白做了。又過了十年,到了九五年年底的時候新東方做到了必須規(guī)模,我期望找合作者,結(jié)果就跑到了美國和加拿大去尋找我的那些同學(xué),他們在大學(xué)的時候都是我生命的榜樣,包括剛才講到的王強老師等。我為了誘惑他們回來還帶了一大把美元,每一天在美國十分大方地花錢,想讓他們明白在中國也能賺錢。我想大概這樣就能讓他們回來。之后他們回來了,但是給了我一個十分意外的理由。他們說:“俞敏洪,我們回去是沖著你過去為我們打了四年水。”(掌聲)他們說:“我們明白,你有這樣的一種精神,所以你有飯吃肯定不會給我們粥喝,所以讓我們一齊回中國,共同干新東方吧?!辈庞辛诵聳|方的這天。我記得有句話叫吃虧就是沾便宜。期望大家養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。本學(xué)期,學(xué)校將以衛(wèi)生和禮貌兩項工作為突破口,工作重點就是檢查、督促同學(xué)們從身邊小事做起,說禮貌話、行禮貌事、做禮貌人;全體師生一齊搜索一個陋習(xí),丟掉一個惡習(xí),禮貌禮儀前進一大步;治理好校園、教室、花壇衛(wèi)生,抓好校園、班級文化建設(shè),切實構(gòu)成“禮貌、自律”的學(xué)習(xí)和生活氛圍。

第四,勤奮學(xué)習(xí),如果把學(xué)生這個詞名詞解釋的話,學(xué)生就是學(xué)習(xí)生東西的人,東西會了熟了就不用學(xué)了,學(xué)習(xí)新東西是我們的主要任務(wù),知識的豐富,技能的提高,品格的養(yǎng)成都離不開學(xué)習(xí)。有一個故事說,能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物,一是雄鷹,靠自我的天賦和翅膀飛了上去。我們?nèi)珖袠O少數(shù)雄鷹式的人物,智商在120以上,這些同學(xué)學(xué)習(xí)不需要太努力就能到達高峰。有天賦的人就像雄鷹。但是,大家也都明白,有另外一種動物,也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸牛肯定只能是爬上去。從低下爬到上方可能要一個月、兩個月,甚至一年、兩年。在金字塔頂端,人們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會一帆風(fēng)順地爬上去,必須會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是,同學(xué)們所要明白的是,蝸牛只要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,它收獲的成就,跟雄鷹是一模一樣的。人不要跟別人比,要跟自我比。跟別人比,會使得自我永遠都不快樂。跟自我比,看到自我每一天都在進步,你會很快樂。要每一天多努力一些,比別人多努力一個小時。因此,絕大多數(shù)同學(xué)要發(fā)揚刻苦鉆研精神,認真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費一分一秒,在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動,人人訂出目標并向自我理想的目標奮斗。個性是我們那

些在學(xué)習(xí)中有必須困難,在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭縮小與其他同學(xué)的差距。本學(xué)期,為更好的幫忙同學(xué)們,我們將號召全體老師走進課堂,和同學(xué)們談心交友,以極大的職責(zé)心和愛心熏陶學(xué)生的心靈,努力促進學(xué)生做負職責(zé)和充滿愛心的人。

第五,珍愛生命,樹立安全意識。教育無小事,安全大于天。我們要高度關(guān)注自我的生命,對自我負責(zé),對父母負責(zé),對社會負責(zé)。同學(xué)們必須要聽從老師的教導(dǎo),上樓、下樓、出操、課間活動,上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位,絕不能開展危險性游戲,更要密切地與老師聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題及時把狀況告知學(xué)?;虬嘀魅?,提高自我的安全防范潛力。同時要遵守交通規(guī)則,講究飲食衛(wèi)生,時時刻刻切實把安全放在第一位。另外關(guān)于打架抽煙,我想再次重申:凡是發(fā)現(xiàn)違反一項的,立刻小和尚卷鋪蓋,離寺,轉(zhuǎn)到容許打架抽煙的學(xué)校,別想再來幸福中學(xué)了,因為你不配當(dāng)一個幸福人。

老師們、同學(xué)們,春天是百花盛開的季節(jié),千帆競發(fā),百舸爭流。一年之計在于春,在這期望的春天里,讓我們踏著春天的腳步,勤奮學(xué)習(xí),用心工作,銳意進取,追求卓越,為早日把我校創(chuàng)辦成鐵西,市區(qū)一流的學(xué)校而奮斗!

幼兒園開學(xué)典禮校長致辭稿篇2

親愛的父母,親愛的老師,可愛的孩子:

大家早上好!

今天,在這個美麗、祥和、充滿激情的日子里,我們迎來了幼兒園20__-20__年第一學(xué)期的開學(xué)典禮,迎來了充滿希望的新學(xué)年。今天我想告訴你兩個好消息。

首先,我們迎來了一個新的小班級,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們加入我們溫暖的大家庭!希望他們在這里活潑健康快樂的成長。

第二,幼兒園上學(xué)的.孩子都得到了提升,成為了兄弟姐妹。讓我們鼓掌祝賀他們!

新學(xué)期,幼兒園以全新的面貌,增添了許多新玩具,為孩子們創(chuàng)造了美好的環(huán)境。老師為孩子們設(shè)計了豐富多彩、有趣的活動。希望孩子們每天開開心心的來幼兒園,吃好,睡得香,學(xué)習(xí)玩得開心。

你會在這里學(xué)到很多技能,成為聰明能干可愛的小醫(yī)生!希望你在幼兒園的沃土里成為未來的人才。

老師會秉承師愛的天職,像愛自己的孩子一樣愛你。

我們以花園為家,努力培養(yǎng)孩子健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、自信!為幼兒教育打下堅實的基礎(chǔ),為孩子充滿希望和豐富多彩的未來。

我想借此機會再次感謝我們的父母,感謝你們對幼兒園工作的大力支持和對幼兒園的信任。

最后,希望我們所有的孩子在幼兒園,在現(xiàn)代孩子的搖籃,在溫暖的大家庭里,快樂玩耍,努力學(xué)習(xí),健康成長!謝謝大家。

幼兒園開學(xué)典禮校長致辭稿篇3

各位家長:

下午好!能夠參加這次家長會我非常的高興和激動。首先,請允許我代表我園的全體教職工對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

今天只要是來參加家長會的家長,說明對孩子的教育是很重視的,再次對大家的到來表示感謝。相信在座的每一位家長都知道:學(xué)前教育是非常重要的,它為孩子一生的發(fā)展作鋪墊。所以我要求我們的每一位教師工作中都要做到:有愛心,有耐心,有誠心的對待每個孩子,讓孩子在輕松快樂的環(huán)境中茁壯成長。但是要想把幼兒的教育工作做好,絕不單是幼兒園單方面的教育,更需要我們家長的大力支持和配和,幼兒園和家庭是重要的和作伙伴。為了我們今后更好的做到家園共育,讓我們的孩子健康快樂成長,今天我想和在座的各位家長溝通幾個問題估計也是目前家長最急于了解的問題:

一、孩子的教育理念

我不知道各位家長選擇幼兒園的標準是什么?我個人認為,選擇一個幼兒園,最重要的是看這所幼兒園的園所環(huán)境、師資水平、教育理念及方法、幼兒飲食等等,我認為這些對孩子成長的作用極為關(guān)鍵。但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區(qū)。如:一些家長認為孩子要學(xué)會多少拼音、多少計算、多少單詞等等。擔(dān)心孩子沒有學(xué)到很多的表面知識是不是上小學(xué)要跟不上,其實,這種理念和思想是完全錯誤的,是完全違背孩子的身心發(fā)展和教育規(guī)律的。我舉個最簡單的例子:孩子出生所得到的——用筷子(擔(dān)心孩子忘記)如果我們現(xiàn)在及于把小學(xué)一二年級所要學(xué)的知識強行讓孩子接受,那真正上小學(xué)的時候難道你就讓他跳過一、二年級說這些都學(xué)過了,不用再學(xué)了,或是老師教學(xué)進度太慢,直接上三年嗎,我相信在坐的家長沒有一個會這樣做的,這都是違背孩子的身心發(fā)展和教育規(guī)律。其實國內(nèi)外很多著名的科學(xué)家,或是一些名人,都不是幾歲時就被關(guān)起來學(xué)什么知識,而是要在他小的時候,讓他多觀察、多操作,玩出名堂,干他自己喜歡、感興趣的事。加德納多元智力理論中研究發(fā)明人有八大智能。語言、邏輯(數(shù)學(xué)智能)、視覺空間智能、人際交往智能、音樂智能,身體運動智能、自然學(xué)智能、自省智能。我們作為家長的不能為了讓孩子在一方面的智能上得到發(fā)展而影響了其它。所以我要向大家長的不能為了讓孩子在一方面的智能上得到發(fā)展而影響了其它。所以我要向大家著重的說明:我園的教育理念和方法是絕不會違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律去開展工作,我園希望給每一位孩子留下一個值得回憶的童年??赡苡行┘议L會想:難道我們這個幼兒園就只是讓孩子玩而不學(xué)東西了嗎?結(jié)果絕不是這樣,我們讓孩子學(xué)的不僅僅是書本上的簡單知識,我們注重幼兒語言、動手、表演、交際、創(chuàng)新等各方面能力的培養(yǎng),逐步引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提高幼兒的自理能力。逐步培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí)、愛交往、愛創(chuàng)作、愛提問、愛父母、愛他人、愛老師等好的習(xí)慣。我們幼兒園的辦園理念就是:以人為本,培養(yǎng)能力習(xí)慣。我認為這些才是孩子終生受益的,我們關(guān)注孩子的不是顯性教育,而是隱性教育。在孩子思想意識萌芽的階段播下一顆健康行為的種子,培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣,開發(fā)多方面的潛能是孩子受益終生的事情。正像薩穆爾。斯邁爾所說的:“播種思想,收獲行動;播種行動,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。”成功學(xué)大師拿破侖。希爾說:“習(xí)慣能成就一個人,也能摧毀一個人?!逼鋵嵙?xí)慣包括的方面很多,有學(xué)習(xí)習(xí)慣、做人習(xí)慣、做事習(xí)慣、思耂習(xí)慣、處事習(xí)慣、溝通習(xí)慣和愛心習(xí)慣等。每一個習(xí)慣都要仍平時的一點一滴培養(yǎng)起,仍家庭教育、學(xué)校教育和社會教育各個方面培養(yǎng)起。作為幼兒園我們更注重孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。真正步入社會那一天,靠的是什么?數(shù)學(xué)題?還是化學(xué)方程式?多數(shù)都是在此基礎(chǔ)上的能力習(xí)慣。我話只能說到此,今后是讓孩子一味的強行灌輸很多的不符吅他年齡段的東西,還是根據(jù)孩子的年齡特征去發(fā)展,權(quán)力在你們手里。

二、幼兒在園的安全問題

家長把自己的孩子送到我園,對于我們來說,絕不是家長送來了一個孩子,而是送來了一份沉甸甸的責(zé)仸。

安全問題是我們幼兒園的首要問題,我們要求教師在工作中的安全理念是:安全重于泰山。既然孩子來我園入園,我們就有責(zé)仸保證孩子人身安全。但是各位家長也知道:我們的孩子年齡太小,平衡能力差,肌體發(fā)育還不健全,而且孩子是完全無民事行為能力的人,孩子自己行為的后果并不能自己預(yù)料。中華人民共和國教育部于2002年3月26日發(fā)部了第12號令,頒布了《學(xué)生傷害事故處理辦法》的相關(guān)規(guī)定進行賠償?!秾W(xué)生傷害事故處理辦法》第三十八條指出:幼兒園發(fā)生的幼兒傷害事故,應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒為完全無行為能力人的特點,參照《事故處理辦法》處理

但有的事故幼兒園沒有過錯,那么承擔(dān)責(zé)任的是幼兒的監(jiān)護人。如:老師組織正?;顒?,典型的突發(fā)事件,幼兒園及時采取措施并通知家長,找到造成事故的人,由他承擔(dān)責(zé)任;又如:孩子有特異體質(zhì)或特定疾病,但未告知園方的。以上情況我相信家長能理解,再好的幼兒園,再負責(zé)任的老師也不敢保證不發(fā)生這樣的意外傷害事故。但是我們對老師的要求是不出責(zé)任性的事故。以上我們所說的事故所承擔(dān)的責(zé)任,大家應(yīng)該認真分析,區(qū)別對待。所以,讓我們攜起手來,正確理解、重視和對待孩子的安全教育、自我保護的教育。

三、理解老師的工作

教師這個職業(yè)是一項辛苦、責(zé)仸大、要求高的職業(yè)。我們幼兒園里的每位老師都是經(jīng)過挑選、考試、審查之后聘用的,各個均是德才茲備的。我園的所有教師都是經(jīng)過規(guī)范培訓(xùn)之后才上崗,各位家長或許不知道,我們的教師非常辛苦,裝飾班級的環(huán)境加班;每日上下午你們接走孩子后他們繼續(xù)在工作,打掃衛(wèi)生、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),為了第二天能給孩子得到更好的生活環(huán)境,更充足的知識能力在準備,每天都會忙到很晚等等,說句實話,我為他們的敬業(yè)精神所感動。我相信我們的老師這種精神會運用在今后的工作中,我園的老師們會無怨無悔的愛著自己班級的每一位孩子,但是有很多的時候因為孩子的自控能力、自理能力、自我保護意識比較弱,所以幼兒園教師真的特別的辛苦他們無私的愛著孩子,悍衛(wèi)著幼兒園的聲譽。我也希望各位家長能給予老師們理解與支持。她們真的很不容易,我代表他們對你們說聲“謝謝了”!

最后,再次感謝各位家長放棄工作和休息時間來參加我們的家長開放日活動。感謝您對我們工作的關(guān)心、理解與支持。謝謝大家!下面的時間請您參與我們的一日活動,在一日活動中更加了解我們園,各位教師將同您進行面對面的交流,希望您能提出寶貴的建議。

請您根據(jù)要求,配和我們老師的活動,給孩子做個表率,家長的潛移默化的影響對孩子是是很主要的,謝謝大家!

幼兒園開學(xué)典禮校長致辭稿篇4

親愛的老師們,親愛的孩子們:

大家好!

假期的余熱還沒有完全消退,新學(xué)期已經(jīng)悄然到來。今天,天空特別藍,風(fēng)格特別輕,水特別綠,人特別美,陽光也特別溫暖。我站在講臺上,看著大家親切的笑臉,心情很開心,也很激動。在這美麗祥和的日子里,芳汀幼兒園的全體教職員工和學(xué)生聚集在這里,在我們幼兒園舉行了20次活動__年開學(xué)典禮,迎接充滿希望的新學(xué)年。你高興嗎?今天我要告訴你兩個好消息。首先,今天我們的幼兒園迎來了一個新孩子,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!第二,幼兒園上學(xué)的孩子都升班了,都是兄弟姐妹。讓我們拍拍手祝賀他們!

新學(xué)期的新面貌,幼兒園為孩子們買了新玩具,創(chuàng)造了一個美麗的環(huán)境,老師們?yōu)楹⒆觽冊O(shè)計了豐富多彩、有趣的活動,廚房的叔叔阿姨為孩子們準備了營養(yǎng)豐富、美味的食物。我希望孩子們每天都能快樂地來到幼兒園,吃飽,睡香,快樂地學(xué)習(xí),游戲,你會在這里學(xué)到很多技能,成為一個聰明、能干、可愛的小醫(yī)生!

我們芳汀幼兒園的老師將堅持老師的愛,像對待自己的孩子一樣照顧每個孩子,以幼兒園為家,努力培養(yǎng)我們的孩子更健康、活潑、愿意提問、善于思考、敢于探索、團結(jié)互助、充滿信心!為你的孩子們充滿希望和美好的未來鋪平道路???,興奮流露在我們每個人的臉上,充滿我們每個人的心,在未來無數(shù)溫暖的希望,讓我們在芳汀幼兒園溫暖的家,一起快樂的游戲,認真學(xué)習(xí),健康成長!最后,我給幼兒園寫了一首詩--

萬里青天染彩霞,柳風(fēng)暖暖送回家。

清聲遍唱余心樂,到處陽光明媚。

我國旗下的演講結(jié)束了,謝謝大家!

幼兒園開學(xué)典禮校長致辭稿篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過,踏著春天的腳步,迎著綿綿的細雨,合著新年的快樂,邁著輕盈的步伐,我們又步入了一個新的學(xué)期,開始求知生涯中的又一個里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮,在此,我謹代表學(xué)校行政向度假返校的全體同學(xué)表示親切的慰問,向辛勤工作在教育教學(xué)戰(zhàn)線的全體教職工致以崇高的敬意!祝大家新春快樂!

春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,秋天才會換來豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整,體力得到了恢復(fù),視野得到了開闊,知識得到了補充,意志得到了鍛煉,精力將更加充沛,斗志將更加高昂。

新學(xué)期伊始,也許你已萌動著一種渴望和沖動,準備忘卻過去的失意和挫折,改掉缺點和毛病,在新的學(xué)習(xí)生活中珍惜好黃金般的時光,做一次踏實的拼搏。今天,我們又站在了新學(xué)期的起跑線上,進行一次從零開始的“馬拉松”競賽。

今年是狗年,狗具有靈敏的嗅覺。我們要學(xué)習(xí)狗那種執(zhí)著的追求、頑強的進取精神。同學(xué)們,你們是學(xué)校的主人,學(xué)校是你們成長的樂園。今天,你們以學(xué)校為榮,明天,學(xué)校將以你們?yōu)闃s。光榮簿上的同學(xué)就是我們的榜樣,他們以自己的勤奮和努力創(chuàng)造出了自己的輝煌人生,充分展現(xiàn)出了_Y小學(xué)學(xué)生的少年風(fēng)采,也給我校增添了光彩?! υ谧耐瑢W(xué)們,我想給大家提幾點要求,希望同學(xué)們認清我們所處的時代,認清肩上所擔(dān)負的責(zé)任,在今后的學(xué)習(xí)中做到有目標、有計劃地安排自己的學(xué)習(xí)生活,為早日實現(xiàn)心中的理想做好全方位的準備。

第一,將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職,把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣。

一個人成就有大小,水平有高低,決定這一切的因素很多,但最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是不能偷懶的,一靠積累,二靠思考,綜合起來,才有了創(chuàng)造。但是第一步是積累,積累說白了,就是抓緊時間讀書。一邊讀書,一邊思考,讓自己的大腦活躍起來,豐富起來。用前人的經(jīng)驗來充實自己,先學(xué)習(xí)前人,然后發(fā)展前人,最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。但無論怎么說,首先是學(xué)習(xí),抓緊一切時間學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是獲取人類知識經(jīng)驗、文化的手段,只有不斷地學(xué)習(xí),才能發(fā)覺自己的不足。只有在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和解決困擾自己的難題,才能使自己更加明智起來。通過學(xué)習(xí)使自己具備收集、交流、處理、使用信息的意識和技巧,為日后走向社會、融入社會、服務(wù)社會,打下寬厚扎實的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是一件苦事,需要付出努力,需要有克服困難的意志,有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂的事,在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑,在學(xué)習(xí)中增長了見識,獲取了更多的信息,讓視野更開闊,讓思路更敏捷,讓心靈更充實,更重要的是,只有不斷學(xué)習(xí)才能實現(xiàn)自己的理想。

第二,學(xué)會賞識別人,學(xué)會合作學(xué)習(xí)。

我們處在競爭與合作共生共存的時代,更加強調(diào)與人相容,合作共處。在現(xiàn)代科技革命條件下,單槍匹馬、孤軍奮戰(zhàn)很難有大的作為。重大科技成果的獲得者,往往是團體冠軍,在集體中更能充分體現(xiàn)個人的價值。自己在科學(xué)上有成果是一種享受,但同時也要學(xué)會如何從別人的成就中獲得樂趣。美國貝爾實驗室取得很多舉世矚目成就的根本原因,不在于該實驗室的科學(xué)家有特別高的智商,而是這些一流學(xué)者之間的友好、愉快和有效的合作。哈佛大學(xué)校長陸登庭認為,在國際化社會里,每一點新鮮見識的增長均得益于全球知識淵博的學(xué)者之間的合作。今天的事業(yè)是集體的競爭,與他人相容,善于合作的人成功機會更大。

第三,正確面對困難,始終對自己充滿自信。

困難是人生中不可缺少的一部分,有的人在困難面前意志堅強,信心百倍,有的人則膽戰(zhàn)心驚,畏畏縮縮,失去進取的勇氣。困難是磨練個人意志的試金石,如何面對困難的態(tài)度決定著一個人是成功還是失敗的最終結(jié)局。美國發(fā)明大王愛迪生發(fā)明蓄電池的實驗,到一萬次還沒有成功,但他說:“我沒有失敗,我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運作的方式?!弊孕攀侨松鷿撃茏钣辛Φ目刂普?,是個性最鮮明的執(zhí)行者,是創(chuàng)造性思維中最重要的因素,一個人失敗了并不可怕,可怕的是失去對自己的信心,一個人對自己都沒有自信,那才是真正的失敗,請同學(xué)們記?。核崽鹂嗬倍加袪I養(yǎng),成功和失敗都是收獲。

同學(xué)們,在新的學(xué)期里,我殷切地希望我們?nèi)w同學(xué)一定要遵循“勤奮好學(xué),求實創(chuàng)新”的校訓(xùn),秉承_Y小學(xué)的良好校風(fēng),牢記日常行為準則,加強思想品德修養(yǎng),提升文明素質(zhì),刻苦學(xué)習(xí)文化知識,積極投身社會實踐,努力去實現(xiàn)自己的人生價值。

老師們,同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點,以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!最后祝愿同學(xué)們成長更快樂,祝愿_Y小學(xué)的明天更加美好!

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