1.園歌開(kāi)場(chǎng)(快結(jié)束時(shí)主持人上場(chǎng))
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友：大家上午好!
三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解幼兒園這個(gè)搞笑的地方。這天我們相聚在一齊，同孩子們一齊走過(guò)屬于他們的第一個(gè)難忘的畢業(yè)典禮此刻開(kāi)始!下面有請(qǐng)楊孫芹園長(zhǎng)給我們致賀詞!有請(qǐng)楊園長(zhǎng)!
2、園長(zhǎng)致辭
感謝楊園長(zhǎng)的致辭，感謝園長(zhǎng)老師對(duì)小朋友一貫的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。幼兒園畢業(yè)典禮主持詞
在美麗的六一幼兒園，孩子們，你們收獲了很多，取得了很多成績(jī)。在剛剛過(guò)去全市幼兒童話劇比賽中，我們六一幼兒園大班的孩子表演的童話劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》取得了全市一等獎(jiǎng)的好成績(jī)!是這次比賽中灌云縣獲得一等獎(jiǎng)的幼兒園。孩子們你們真棒!老師為你們高興!下面請(qǐng)欣賞我們幼兒園大班小朋友表演的獲得全市一等獎(jiǎng)的童話劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》
3、童話劇：小青蟲(chóng)的夢(mèng)
孩子們，你們就要畢業(yè)了!期望你們像小青蟲(chóng)一樣拼搏進(jìn)取，記住世界上沒(méi)有什么不能夠，只要你努力不放下。在這個(gè)個(gè)性的日子里，相信小朋友必須也有許多話想說(shuō)。下面請(qǐng)欣賞《畢業(yè)詩(shī)》。掌聲有請(qǐng)!
4、畢業(yè)詩(shī)
是啊，三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜;三年的朝夕相伴，讓我們不能忘記。孩子們，在老師心里，你們就是老師的乖寶貝;下面請(qǐng)欣賞快板《老師親，媽媽親》
5、快板：老師親、媽媽親
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨，可愛(ài)的小朋友們：
大家好!
我是學(xué)(三)班的顧子語(yǔ)，很高興代表畢業(yè)班發(fā)言。
三年前，咿呀學(xué)語(yǔ)的我們帶著懵懂和好奇，走進(jìn)了幼兒園，踏上了人生的第一個(gè)臺(tái)階;三年前，爸爸媽媽將我們的小手，交到老師溫暖的手心，從此，我們對(duì)家的依賴(lài)，慢慢變成了對(duì)校園的依戀?？墒且晦D(zhuǎn)眼，我們就要畢業(yè)了。時(shí)間，過(guò)得真快，我們，真的舍不得!
還記得那滿桌灑落的飯粒嗎?還記得那哭喊成一團(tuán)
的教室嗎?是你們，敬愛(ài)的老師，用無(wú)私的愛(ài)心，撫慰我們幼小的心靈，讓我們，重新找到了家的溫暖。
在這里，我們交到了很多好朋友，學(xué)會(huì)了理解和體諒，學(xué)會(huì)了幫助和團(tuán)結(jié);在這里，我們學(xué)會(huì)了自己穿衣服、疊被子，學(xué)會(huì)了自己喝水、自己吃飯，學(xué)會(huì)了讀書(shū)、寫(xiě)字，
學(xué)會(huì)了背古詩(shī)、算數(shù)學(xué)……
就像小樹(shù)苗，剛剛冒個(gè)小芽，我們就要畢業(yè)了，就要進(jìn)入小學(xué)，戴上紅領(lǐng)巾，做一名光榮的少先隊(duì)員，我們，是多么的期待，卻又多么地舍不得!可是，我們知道，小鳥(niǎo)長(zhǎng)出翅膀，就要迎風(fēng)飛翔，小獅子，就要馳騁四方。
感謝敬愛(ài)的老師，你們辛苦了。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，是你們的臂膀，給了我們溫暖。感謝可愛(ài)的小朋友，是你們的陪伴，讓我們擁有這段美妙的時(shí)光，讓我們變成了知心小伙伴。
再見(jiàn)，老師!我們會(huì)永遠(yuǎn)記住，那帶著體溫的小椅子，那洋溢著芳香的小睡床!再見(jiàn)，老師!我們會(huì)帶著你們的祝福，飛向希望，飛向未來(lái)!
再見(jiàn)，小朋友!你們要乖乖聽(tīng)話，選擇堅(jiān)強(qiáng)，好好學(xué)
習(xí)天天向上，像我們一樣，做明天升起的小太陽(yáng)!
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、幼兒園的小朋友：
大家上午好!
今天很高興與大家共同歡聚在幼兒園這塊令我和無(wú)比熱衷的教室里，三年前，在我同全家慎重的多次考慮后，一致決定把自己的寶貝女兒送到這所歷史悠久、師資力量雄厚的省級(jí)示范幼兒園接受教育。
彈指一揮間，三年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，看著自己的孩子一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，三年中大(二)班全體老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)心和教誨歷歷在目，當(dāng)我第一次用手機(jī)錄下孩子熟讀字寶寶樂(lè)園時(shí)，當(dāng)我第一次看孩子在家洗手帕?xí)r，當(dāng)我第一次看到孩子在幼兒園受到委屈而沒(méi)有與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，我深深的感到是她們，是我們的幼兒園老師教會(huì)了孩子接人待物、友善對(duì)待他人，干自己力所能及的事情，這是人生中新的起點(diǎn)所要掌握的基本知識(shí)和能力，這些小事看起來(lái)容易做起來(lái)太難了，在場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友們也許與我有類(lèi)似的經(jīng)歷，家中一個(gè)孩子吵鬧時(shí)可能會(huì)讓我們頭昏腦脹，四十多個(gè)孩子在一起時(shí)那簡(jiǎn)直就是大鬧天宮，難怪我們大(二)班的劉老師一年四季嗓子都是嘶啞的，但是在三位老師的精心呵護(hù)和悉心教導(dǎo)下，我們的孩子不管是調(diào)皮搗蛋的孫悟空、還是好吃懶做的豬八戒、還是木訥不愛(ài)講話的沙和尚，三位老師用自己的真心傳道、授業(yè)、解感，讓大(二)的小朋友一個(gè)個(gè)成了活潑可愛(ài)、美麗、帥氣的小美女、小帥哥。
掌聲過(guò)后，笑聲之余，我想真心的代表大(二)班的全體家長(zhǎng)對(duì)幼兒園三年來(lái)關(guān)心支持，愛(ài)護(hù)我們孩子的各位老師、各位校工表示衷心的感謝!我們孩子人生中非常重要的一段旅程有了你們的陪伴，我們感到非常的幸運(yùn)，我們也忠心的祝愿市政府幼兒園在新的學(xué)年中能夠百尺竿頭，更進(jìn)一步，培養(yǎng)出更多、更好的未來(lái)之花，愿幼兒園的明天更加美好!
謝謝孩子們表演的精彩快板。這天來(lái)到那里的還有我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)屛覀円积R來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心里話吧。有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
尊敬的園長(zhǎng)、尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好。
今天是幼兒園大班小朋友畢業(yè)的日子，很榮幸?guī)拙涓醒?。首先，要祝賀大班小朋友，順順利利、開(kāi)開(kāi)心心的從幼兒園畢業(yè)。同時(shí)，我也代表所有家長(zhǎng)，向幼兒園的全體教職員工，致以最誠(chéng)摯的謝意。謝謝你們!
幼兒園是孩子人生的第一所學(xué)校，也是孩子的第二個(gè)家。是孩子接受啟蒙教育的地方，也是孩子健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。從孩子三周歲時(shí)進(jìn)入托班起到后來(lái)三年的幼兒園生活，我切身感受到孩子日益成長(zhǎng)的變化。從初次離開(kāi)父母，哭的一塌糊涂的小屁孩，逐漸成長(zhǎng)為今天生活規(guī)律、富有愛(ài)心，會(huì)講故事、會(huì)唱兒歌，身體結(jié)實(shí)，微笑可人，偶爾耍點(diǎn)小滑頭的大孩子。這些變化，都離不開(kāi)幼兒園老師們的辛勤付出和精心培育。
幾年來(lái)，我親眼見(jiàn)證了幼兒園翻天覆地的變化。園領(lǐng)導(dǎo)在幼兒園硬件設(shè)施上投入了大量資金，從全部翻新的內(nèi)部樓道壁紙到外墻的手繪，無(wú)論是帶有滑梯的臥室還是更加適合小孩子的衛(wèi)生間，以及教室電腦和液晶電視的配備，無(wú)一不讓孩子更加喜愛(ài)這所幼兒園。不定時(shí)的對(duì)老師培訓(xùn)，更加增強(qiáng)了各任課教師的專(zhuān)業(yè)能力和敬業(yè)精神。兩位任課老師，從孩子的日常生活能力到各種技能的培養(yǎng)，從行為習(xí)慣養(yǎng)成到微妙的心理反應(yīng)，都傾注了大量的心血和汗水。做為家長(zhǎng)，我看在眼里，記在心里，我相信每一個(gè)孩子在離開(kāi)這里以后，也將深深的留戀在這里度過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮、純真無(wú)暇的幼兒園時(shí)光。
孩子是愛(ài)情的延續(xù)，是家庭的希望，是我們的未來(lái)。孩子是父母人生中最為寶貴的作品，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ゾ窦?xì)琢。__幼兒園作為本市一流的幼教機(jī)構(gòu)，不僅直接影響著孩子的成長(zhǎng)，也促成了我對(duì)家庭教育的內(nèi)容、手段和技巧的反思，影響到自己教育理念的形成和改善。幾年來(lái)，我深切的體會(huì)到，面對(duì)這樣一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在拓展自己的視野和能力，時(shí)而天使偶爾魔鬼的小生命，父母更多時(shí)候不是要樹(shù)立權(quán)威，而是要放下身段，與孩子平等對(duì)話。不要一味付出金錢(qián)財(cái)物，而是要盡可能的多陪伴孩子，參與孩子的活動(dòng)，與孩子共同成長(zhǎng)。
作為一位母親，我非常自豪孩子在__學(xué)到的一切，再次感謝幼兒園全體教職員工無(wú)私的愛(ài)和辛勤工作。最后，讓我們一起祝愿，祝愿__幼兒園蒸蒸日上，越辦越好!祝愿老師們身體健康，家庭幸福。更要祝愿所有的孩子們，展開(kāi)天使的翅膀，從這里出發(fā)，飛向更遼闊，更高遠(yuǎn)，更美好的未來(lái)!
謝謝大家。
各位老師，同學(xué)們：
三年前，我懷著一種不安的心情來(lái)到了實(shí)驗(yàn)幼兒園。我像孩子一樣，用新奇的眼光觀察幼兒園里的一切。為什么會(huì)感到不安?想著孩子離開(kāi)自己，離開(kāi)熟悉的生活環(huán)境，擔(dān)心她是否習(xí)慣集體生活，擔(dān)心作為父母我們最擔(dān)心的是什么樣的衣食住行。即使我們有這樣的擔(dān)心，我們也要送他們?nèi)ビ變簣@，因?yàn)槲覀兠靼姿麄兛偸窍胱约荷?，想?dú)立。
在經(jīng)歷了過(guò)度的焦慮之后，我們后來(lái)發(fā)現(xiàn)，我們的孩子比我們想象的要堅(jiān)強(qiáng)，他們那么快就適應(yīng)了集體生活，還那么開(kāi)心，期待著來(lái)到這個(gè)集體。所以，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候不是孩子離不開(kāi)我們，而是我們離不開(kāi)孩子。不僅僅是孩子斷奶，我們作為父母。我們期待的是，孩子能在這個(gè)群體中快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。他們可以有一個(gè)美好的童年，在張老師、老師和鄭老師的陪伴下，他們真的很開(kāi)心。這三年來(lái)，我深深感受到了自己身體的變化，包括“我會(huì)穿衣服，知道自己做了自己的事情等等?！泵刻?，她都在進(jìn)步。很多時(shí)候她會(huì)把幼兒園學(xué)的歌唱給我聽(tīng)。唱歌的時(shí)候，她會(huì)按照自己的節(jié)奏搖頭，看到自己認(rèn)識(shí)的字，大聲說(shuō)出來(lái)。她的小手也很聰明。她會(huì)自己做玩具，構(gòu)思積木，自立能力會(huì)不斷提高。她會(huì)說(shuō)一些意想不到的話，做一些意想不到的事。而這些驚喜觸動(dòng)了我，因?yàn)槲抑肋@是愛(ài)的傳遞，從家到幼兒園。
我們的孩子在兩個(gè)“家”的愛(ài)下健康、活潑、快樂(lè)地成長(zhǎng)。從不愿意上幼兒園到今天，女兒喜歡幼兒園，喜歡日夜陪伴幼兒園的孩子們，喜歡幼兒園豐富多彩的生活。在此期間，她凝聚了張老師、鄭老師、老師的愛(ài)心、耐心、細(xì)心和汗水。我很高興遇到了這么好的老師。老實(shí)說(shuō)，我真的希望幼兒園是六年制的，讓他們可以多玩幾年，沒(méi)有任何后顧之憂。(例子)前幾天和家人討論他們畢業(yè)的時(shí)候，我問(wèn)你畢業(yè)離開(kāi)老師能干什么?妞妞說(shuō)，那好辦，讓老師跟我來(lái)我們學(xué)校。當(dāng)時(shí)我就笑了。真的是個(gè)孩子。我又說(shuō)，40個(gè)孩子，只有三個(gè)老師，你該怎么辦?她說(shuō)，我們可以讓老師跟著我們?nèi)バW(xué)，一個(gè)孩子一個(gè)星期。聽(tīng)到這里，我沒(méi)有笑，而是突然沉思起來(lái)。孩子天真無(wú)邪的話語(yǔ)是真情流露，是對(duì)老師努力的肯定。但是我想的更多。在過(guò)去的三年里，我們的孩子和三位老師幸福地生活在一起。雖然他們現(xiàn)在感覺(jué)不到分別意味著什么，但對(duì)于我們成年人來(lái)說(shuō)，可能要過(guò)幾年才能再見(jiàn)面，也可能永遠(yuǎn)不會(huì)再在一起。什么是幸福?而不是“得不到”和“失去”，我覺(jué)得是“在一起”。
三年來(lái)，每天都有幾十個(gè)孩子在一起玩耍、吃飯、睡覺(jué)。好開(kāi)心，好想讓他們永遠(yuǎn)在一起。一起健康快樂(lè)的生活。如何培養(yǎng)孩子自信樂(lè)觀的生活態(tài)度一直是我關(guān)心的問(wèn)題。所謂三歲看八歲，八歲看老，我認(rèn)為這是對(duì)孩子性格自信的培養(yǎng)。我還向張老師學(xué)習(xí)培養(yǎng)孩子的自信心。具體有兩點(diǎn)讓我感觸頗深:
1、當(dāng)一個(gè)孩子4到5歲的時(shí)候，看著身邊的孩子在那里匯報(bào)學(xué)習(xí)，說(shuō)實(shí)話，我也心慌。本來(lái)我是很想讓孩子學(xué)點(diǎn)東西的，至少她長(zhǎng)大了就不會(huì)沒(méi)有愛(ài)好了，只是怕給孩子添負(fù)擔(dān)，占了業(yè)余時(shí)間。這時(shí)候我抱著試一試的態(tài)度給張老師打電話，我們?cè)陔娫捓锪牧撕芏唷埨蠋熣f(shuō)，學(xué)東西，不管是什么，都是為了給孩子一種自信的感覺(jué)。想想看，當(dāng)一群孩子在討論自己在學(xué)什么，有什么特長(zhǎng)和愛(ài)好，在學(xué)習(xí)的時(shí)候有什么感受，她在學(xué)習(xí)東西的過(guò)程中遇到的問(wèn)題怎么解決，解決后是什么心情，所有沒(méi)學(xué)過(guò)東西的孩子都理解不了。但是如果你的孩子沒(méi)有相同的愛(ài)好，沒(méi)有什么可以和大家討論的，不能參與這個(gè)過(guò)程，到時(shí)候，就算優(yōu)秀了，孩子也會(huì)失去信心，無(wú)形中被孤立，因?yàn)楹⒆雍秃⒆油娴臅r(shí)候特別需要有共同話題，包括我們大人。這種認(rèn)同就是共同話題的討論和參與。(當(dāng)然，有時(shí)候這些愛(ài)好是為了讓父母主動(dòng)讓孩子學(xué)習(xí)。著名兒童教育家尹建莉說(shuō)，無(wú)論父母讓孩子在年輕時(shí)學(xué)什么，他們長(zhǎng)大后都不會(huì)后悔，甚至?xí)蠡跊](méi)有學(xué)好。)
2、我每天晚上練琴，不談孩子，就是我成年了。有時(shí)候想放棄又堅(jiān)持不下去了。有一天晚上和妞妞練琴的時(shí)候，有點(diǎn)困。當(dāng)時(shí)聽(tīng)了妞妞的話，我從心里感到欣慰。從兩件事來(lái)看，學(xué)了一件事之后，不僅孩子的自信心增加了，我也從中學(xué)到了很多。我真的應(yīng)該感謝我的孩子們和張老師。說(shuō)到感謝張老師，我想起每當(dāng)身邊的朋友在教育孩子的時(shí)候，都問(wèn)我有什么不懂的地方。我總是告訴他們。他們都很佩服我，說(shuō)你真能干。養(yǎng)孩子成了專(zhuān)家，我笑著說(shuō);我身后有高級(jí)職員。然后我很認(rèn)真的告訴他們，我已經(jīng)和妞妞小姐溝通過(guò)了。有一個(gè)故事，說(shuō)的是一個(gè)盲人深夜舉著燈籠，人們聽(tīng)不懂。他們一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)，瞎子卻說(shuō):雖然我看不到光，但是我可以讓路人看清楚路，免得撞到我。這樣不僅對(duì)自己安全，對(duì)別人也方便。我覺(jué)得這個(gè)故事的寓意最適合張老師。照亮自己，給別人帶來(lái)方便。
三年了，三年來(lái)孩子們的歡笑和一點(diǎn)點(diǎn)生活讓我們記憶猶新。今天在這里，我想大聲說(shuō)，親愛(ài)的三位老師，我想感謝你們，孩子們，我愛(ài)你們。