親愛的老師們、同學們：
大家好!
首先，我作為校長，代表全體師生，歡迎各位重新回到的__，回到這個積極向上的校園中!
同學們，知識改變未來，高考的存在幾乎詮釋了這個詞。盡管我們?nèi)松械牡缆愤h不止高中階段的高考。但如果連這最 初的高考都不愿意去挑戰(zhàn)，不愿意去為之拼搏，那么在今后的生活和未來的工作上，你們又能對自己抱有怎樣的期待呢?
生活需要不斷的前進，我們學習，是知識的進步，但卻只是人生進步的累積過程。只有在學習上做好，累積了足夠的經(jīng)驗和知識，我們才能在今后的發(fā)展前做足準備，才能抓住身邊的每一個機會，走向人生的巔峰!
同學們，每個人都期望著最 好的未來，但世界中沒有“餡餅”。即使有，我們也要考慮當它沒有砸在我們頭上的時候，該怎么做好下一步的打算，為了自己的人生，我們要時時刻刻的做好準備，為自己的未來打拼!
各位同學，新的學期已經(jīng)開始，讓我們收回假期的懶散，重新回歸學習和拼搏之中!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
20__屆全體同學：
度過史上最長寒假后，新學期開始了，與漫長的上學期不同，本學期時間短、任務(wù)重、考試多，要求全體師生迅速進入狀態(tài)，不拖拉，提高工作效率。
希望大家?guī)е?jīng)過一個假期修正蓄積的充沛精力，繼續(xù)保持我級部奮發(fā)上進的狀態(tài)，爭取本學期各項任務(wù)順利完成。
回首剛剛過去的的一年，學校方方面面都取得了可喜的成績，這一切，凝聚了我們每一位十二中人的努力和付出，是我們?nèi)熒趭^好學、忘我工作、同心同德、銳意進取的結(jié)果。
過去的一年同樣留下了很多美好的記憶、感動的瞬間。
還記得同學們第一次踏入十二中大門的那一刻，稚嫩的臉龐，好奇的眼神，那是奮斗的起點。從此，我們喜歡在校園各個位置聽到你們禮貌的問好，享受你們帶給我們一整天的喜悅。
還記得自習課上，你們凝神制定自己的自習計劃，時鐘流淌的每一分鐘都見證著你們的投入與高效。
還記得那些寒冷的日子，你們踏著律動的步伐，整齊而有活力的節(jié)奏把那個冬日燃成了明媚的春天。
還記得各項優(yōu)秀表彰的領(lǐng)獎臺上，你們燦爛的笑容宛若盛開的桃花，自信的眼神里透著對未來的執(zhí)著，我們在心底高聲為你們喝彩!
一個個感動的小鏡頭凝聚在與你們相處的每個平凡的日子里，而今歷歷回目卻驀然發(fā)現(xiàn)平凡也是偉大。你們在短短的一個學期里漸漸領(lǐng)會了各門功課的學習要領(lǐng)，逐步找到了屬于自己的學習方法，養(yǎng)成了良好的學習習慣，訴說著你們成長中的驚喜與歡愉。我們有理由相信新的學期，在老師們的帶領(lǐng)下，你們還會書寫新的成長篇章，讓生命的軌跡更加精彩!
新學期，大家都會有新的希望和憧憬。在它開始之際，我想代表所有老師送給同學們?nèi)湓挘?/p>
第一，“態(tài)度決定高度”
有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態(tài)度。我們不能改變生命的長度，但我們可以把握生命的高度。我希望我們每一位同學都能擁有陽光般的心態(tài)——積極、樂觀、堅強。既要志存高遠，又要腳踏實地。新的學期，如同嶄新的白紙：選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功和輝煌!
第二，“細節(jié)決定成敗”
成功的結(jié)果來源于點滴的過程。生活中有許多細節(jié)，如果長期忽略，就會積淀成不好的習慣。同樣，學習中也有許多細節(jié)，如果經(jīng)常疏忽，就會造成漏洞。因此，在平時的學習中，要抓好預(yù)習、上課、作業(yè)、自習、復(fù)習等每一個細小的環(huán)節(jié)，優(yōu)化學習過程，完善已經(jīng)養(yǎng)成的良好習慣，摒棄不良行為。古人云，為者常成，行者常至。只要我們強化細節(jié)意識，持之以恒，腳踏實地去做，你的成長之路會因此而更卓越。
第三，“成長比成績更重要”
青少年時期，學習是同學們肩上的主要責任，但絕不是你們生活的全部，學習成績也絕不代表成長的全部內(nèi)涵。成長之路上還有更多風景值得留戀。未來需要的是全面發(fā)展的人才，這就要求大家在不斷豐富自己知識的同時，努力提高自己的修養(yǎng)，培養(yǎng)各方面的能力。從關(guān)愛他人開始，從學會感恩開始，從懂得寬容開始，從善于合作開始，砥礪思想，修身養(yǎng)性，成為一個豐富而完善的人。
同學們，昨天，我們共同收看了《開學第一課——美在你身邊》，通過學習，我們知道，每個人都應(yīng)該努力做到發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、傳遞美。
發(fā)現(xiàn)美，就是指我們要有一雙慧眼，看到身邊的美。其實美在哪里?美，就在藍天白云，青山綠水中，就在大自然的一草一木中;美就在老師認真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，就在對你諄諄教誨的每一刻;美就在你和同學共同學習、互幫互助，友好相處中;美還在你的爸爸媽媽一早起來，為你準備早飯，送你上學的時候等等;同學們你們發(fā)現(xiàn)沒有，其實，美無處不在，美就在我們身邊。
創(chuàng)造美，就是指我們做任何事，都要堅持，只有堅持不懈，認真投入，我們就一定會有收獲，就一定會創(chuàng)造出美的瞬間。像奧運健兒，他們平時刻苦訓(xùn)練，在賽場努力拼搏，取得一個又一個金牌，在五星紅旗升起的那一刻是美的，而他們平時刻苦訓(xùn)練，持之以恒地追求，這個過程更美。
傳遞美，就是指我們要用愛心去幫助他人，溫暖他人，從而美麗自己，有句話說，送人玫瑰，手留余香，說得就是這個道理。我們要用愛心營造一個和諧快樂的大家庭，大社會。
同學們，新學期新氣象，今天我們站在這里，臉龐長大了，身材增高了，畢業(yè)了一批大哥哥大姐姐，又增添了一大片嶄新的面孔――一年級的小弟弟小妹妹們。我們知道我們學校的前身是鳴鳳書院，大詩人龔自珍寫下不朽的詩句“不拘一格降人才?！彼浴坝懈穸痪幸桓瘛笔俏覀兠總€實小人的追求，這也是美。這種美需要我們每一位實小師生在學習、工作、生活中用行動去實踐。
每位老師仍然要鑄師魂、立師德、練師能，用兒童的視角關(guān)心、培養(yǎng)、發(fā)展每一位學生，堅持“六認真”，認真教書育人，和風細雨對學生，和氣熱情對家長，和睦相處對同事，和衷共濟對困難，以良好的師德、師表，過硬的師能、師才贏得學生、家長、社會的好評和贊譽。
而我們每一位同學呢，新學期在品行和學業(yè)上要有新的成長和進步。
首先，在校園習慣養(yǎng)成和行為規(guī)范方面，老師提出這樣幾點要求:
1、接送不過崗，過崗才離隊。
(白云街很窄，上學、放學時很擁堵，如果哪一天我們家長的汽車、摩托車、助力車、三輪車等都送到門口，想象一下，那該是多么混亂，估計到那時，校門口擁堵不看，你也就無法進學校了。所以只有我們每位同學都遵守，才能確保白云街的暢通，才能確保同學們上學放學安全有序。同學們不僅自己做到，回去還要把道理說給爸爸媽媽或爺爺奶奶聽，讓他們支持學校和你的這個做法。)
2、禮貌敬師長，友愛送伙伴。
(同學們，早晨進校見到老師要主動問聲早，平時在校園看到老師也要主動問聲好;同學之間要團結(jié)互助，謙遜禮讓，讓校園處處充滿快樂和溫馨。)
3、上下樓靠右行，不追不跑不打鬧。
(課間活動要安全文明，不追逐打鬧，不大聲喧嘩，可以適當休息休息，上上廁所，眼睛看看遠方;沒有特殊情況，一般在本班教師附近適度活動，杜絕在樓道里奔跑打鬧。細心的同學肯定發(fā)現(xiàn)，樓道都貼上了提示語，就是要提醒同學們，上下樓要安靜文明。希望每位同學都能做到。)
4、快靜齊排好隊，有序進出保安全。
(每天在校園都要排很多隊伍，如今天的集會隊伍，中午的用餐隊伍，下午的放學隊伍，平時的出操隊伍，還有去專用教室上課的隊伍等等，都要嚴格做到快靜齊。因為排隊體現(xiàn)出的是同學們的精神風貌，表現(xiàn)出的是一個班級的班風班紀，同時有序進出也確保了同學們的安全。)
5、有序不搶行，安靜不浪費。
(這里主要講的是用餐，昨天是第一天用餐，鄭老師仔細觀察了，首先每個班用餐時間很準時，隊伍很整齊，但是有四個班走錯了路線;用餐的時候，四、五、六年級很安靜，這里特別要表揚一年級的小朋友，第一次自己端飯菜到座位上，而且吃得很干凈，真了不起。昨天的午間休息，校園里也很安靜。希望同學們繼續(xù)保持，做得更好。)
6、公物要愛護，保潔講衛(wèi)生。
(不知同學們有沒有發(fā)現(xiàn)，新學期，我們的校園有變化了沒有?學校在暑期對校園進行了改造，全部粉刷了，墻壁白了，教室的燈也更亮了，廁所不臭了，也干凈了，而且，我們的教室都布置了新的板報、園地，樓道貼上了道德成語故事和行為規(guī)范童謠。老師在這里要求每位同學，要愛護公物，保護環(huán)境，課間參觀學習走廊樓道李墻上的宣傳文化，去讀一讀，誦一誦，真正把墻面文化，內(nèi)化為素質(zhì)，外顯為行動。)
7、會聽會思會表達，按時認真寫作業(yè)。
(這是指的學習常規(guī)。上課要會聽，會安靜地聽老師講，尤其是要學會傾聽同學的發(fā)言;發(fā)言先舉手，聲音響亮;作業(yè)不拖拉等等，這些都是學好知識、本領(lǐng)的最基本的前提。)
當然，還有很多常規(guī)要求，老師就不一一列舉了。同學們?nèi)绻谖覀兊男@生活中，能很好地執(zhí)行老師說的幾條，你就做到了“有格”，遵循學校的各項規(guī)章制度，遵守日常行為規(guī)范要求，就是我們的“行為之格”;在學習上，遵循課堂學習基本規(guī)范，這就是我們的“學習之格”;在交往中，尊敬師長有禮貌，誠實謙遜講忍讓，是我們的“交往之格”……把這些需遵循的“格”記在心中，成為一種自覺自愿的遵守，這也是美，這是品格美，行為美。
當然，生活中，我們還要勤于觀察、善于發(fā)現(xiàn)，樂于思考，擁有自己獨特的見解;牢記安全防范常識的同時能靈活地應(yīng)用;學習上，勤奮踏實的同時，更要勤于探究，勇于創(chuàng)新;學好主要學科的同時，我們還要大力發(fā)展自己的興趣特長，讓自己的發(fā)展更全面等等，做到了這些，你們就做到了“不拘格”，這又是另一種美，這是個性美，人性美。
同學們，快樂的暑假生活已經(jīng)結(jié)束，嶄新的起點就在眼前，新的目標和任務(wù)等著我們?nèi)崿F(xiàn)!“良好的開端是成功的一半”，讓我們振作精神，以新的狀態(tài)和面貌去迎接新的開始!
九月的校園，秋風送爽，我們帶著希望和憧憬又相聚在美麗的育才，去迎接新的學期。俗話說:好的開頭是成功的一半。一個好的開始就意味著距離美好的愿望又近了一步。新學期，我們育才人再次以“每月一事”主題月活動開啟新的生活。你做好準備了嗎?
九月是讀書月。有一句詩這樣寫到:問渠哪得清如許，為有源頭活水來。只要我們不斷的閱讀，才會為生命注入更多新鮮的血液。老師們，讓我們攜起手來，做一名因閱讀而出色的`教師。用滿腔的熱情開好每一個月的主題活動，帶頭進行閱讀，努力讓自己所帶的班級成為書香班級，向同事、學生推薦一本好書。我們高年級重點進行古詩詞配畫，尤其選取蘇軾的詩詞進行配畫。運用繪畫元素，激發(fā)學生熱愛古詩詞，就是在思考和質(zhì)疑中增加學生的閱讀量，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。我們高年級還要進行梅花大講壇，通過演講，讓學生去質(zhì)疑，養(yǎng)成好學的人生態(tài)度。在今年的暑期學習中，我遇見了閆學老師，她的一句話讓我感受深刻:我們不需要把每一件都做好，只需要做好一件事。作為育才人，我們首先要做好的一件事就是“閱讀”，那就讓我們育才的全體師生把讀書這件事做好吧!
親愛的同學們，如果你把讀書當作樂趣，就會讓陽光住在心里。因為讀一本好書，就像交了一個知心朋友。為了讓同學們更好的讀書，學會自信，負責，合作，感恩，我校的九月份主題活動早已為你們插上閱讀的翅膀?，F(xiàn)在就讓我們展翅飛翔，讓讀書成為一種習慣吧!
最后，讓我們育才人用勤奮和汗水，用智慧和熱情，踏踏實實的在快樂中閱讀，在專注思考中寫作，在質(zhì)疑中挑戰(zhàn)大師。這樣美好的未來一定屬于我們。
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好!
告別了六年的小學生活，我們一起前進——學校的大門，成為一名中學生，我們很驕傲。今天，我榮幸地代表一年級新生在這里發(fā)言，我的內(nèi)心異常激動。
同學們，新的學期開啟了新的希望，新的空白承載著新的夢想。為了讓我們的夢想成真，我們應(yīng)該認真聽老師的教誨，努力學習和探索。這里有知識淵博、兢兢業(yè)業(yè)、負責任的老師，也有充滿活力、渴望學習、積極進取、求實創(chuàng)新的學生。融入這個學習環(huán)境是我們的榮幸。相信在以后的學習中，我們會取得更大的進步!
俗話說“蜀山有路，學海無涯。學習沒有捷徑，不要怕苦。我們應(yīng)該把嚴格的紀律和高昂的斗志放在學習上，發(fā)揮艱苦奮斗的精神，永遠不要放下困難，遇到困難永遠不要低頭，拓寬知識面。我們不應(yīng)該是“對窗外的事充耳不聞，只讀圣賢”的書呆子。
當然，我們必須嚴格遵守學校的日常行為規(guī)范，自覺約束自己的行為，將日常例行公事中的要求逐漸轉(zhuǎn)化為自覺的'行動;同時要遵守社會秩序，培養(yǎng)高尚的社會公德，展現(xiàn)全社會——學生的風采。
同學們，“寶劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒?！敝挥懈冻觯拍苡兴斋@。我相信在老師的關(guān)懷下，在老師的辛勤培養(yǎng)下，通過我們不懈的努力。三年后，我們將成為有道德、有文化、有紀律的合格中學生，給學校和家長一個滿意的答案。
新學期到了，讓所有新生帶著最美好的希望和飽滿的精神迎接新的挑戰(zhàn)。——用勤奮攀登智慧高峰，用知識的金鑰匙打開成功之門!今天我們很榮幸能進入。明天，讓我們的學校為擁有我們而驕傲!
謝謝大家!