親愛(ài)的同學(xué)們，有頭有臉的來(lái)賓們：
大家上午好!
很榮幸能作為教師代表之一在這里給你們?cè)拕e。畢業(yè)典禮幾乎是你們最后的規(guī)定動(dòng)作了，所以我要謝謝你們最后一次忍受我的嘮叨。我知道，我不是一個(gè)有成就的人，原諒我沒(méi)有成功的經(jīng)驗(yàn)與你們分享。前幾年我評(píng)副教授，審核材料的時(shí)候，教務(wù)處的某老師驚訝的說(shuō)，張老師怎么還在評(píng)副教授?他該評(píng)博導(dǎo)了吧?這話傳給我聽(tīng)的時(shí)候，總是難免一點(diǎn)淡淡的憂傷。所以我從來(lái)不談理想，只談做人做事。當(dāng)然我也談感情，盡管BBS上說(shuō)張老師是個(gè)殺手，我還是希望在臨別的時(shí)候讓你們感知：“這個(gè)殺手不太冷。”所以，我把剛才的那首歌《我是明星》送給畢業(yè)的同學(xué)們，而我今天的題目就是其中的一句歌詞：《我的心就是顆光明火種》
我們身處于一個(gè)最好的時(shí)代，經(jīng)濟(jì)前所未有的繁榮，技術(shù)無(wú)與倫比的飛速進(jìn)步，我們都不同程度的沐浴在現(xiàn)代文明的成果之中。我們身處于一個(gè)最壞的時(shí)代，也許是貧窮太久了，也太可怕了，人們無(wú)所不用其極的追逐著財(cái)富，成功學(xué)主導(dǎo)我們幾乎全部的意識(shí)形態(tài)和價(jià)值觀，“有用”或是“無(wú)用”的功利主義算計(jì)支配了我們的全部行為方式，以致于食品安全、環(huán)境安全、人身財(cái)產(chǎn)安全、網(wǎng)絡(luò)安全沒(méi)有一樣不讓我們深感憂慮，人們不停的相互殘殺形同于自殺。我們一刻不停的抱怨，中國(guó)社會(huì)怎么變成這個(gè)樣子?其實(shí)，所謂“社會(huì)的樣子”不過(guò)是在折射了我們每一個(gè)人自己的樣子。所以我對(duì)你們的期待就是：我心光明，社會(huì)就有希望。
魯迅先生說(shuō)，真的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。這并不是所有人都能做到的，也包括我自己，所以，我不敢談什么崇高的目標(biāo)，不敢談什么以天下為己任的宏大擔(dān)當(dāng)。我只是想說(shuō)要傳遞光明的正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單，首先就是做人做事有底線就好。
如果將來(lái)是一個(gè)警察，執(zhí)法規(guī)范就好;如果你要做一個(gè)法官、檢察官，不枉法裁判就好;如果你不得不執(zhí)行一項(xiàng)違背你良心的命令，槍口抬高一寸就好;如果你是一個(gè)經(jīng)營(yíng)者，所作所為對(duì)得起自己的良心就好;如果你是一個(gè)女孩子，不通過(guò)“干爹”走捷徑就好;如果你是一個(gè)男孩子，將來(lái)不和“多名女性保持不正當(dāng)關(guān)系”就好;而對(duì)于我，一個(gè)普通的教員，我的底線就是：不讓我課堂的每一個(gè)45分鐘讓學(xué)生感到度日如年就好;總之，無(wú)論你將來(lái)在社會(huì)中處于什么樣的位置，無(wú)論你從事什么樣的工作，其實(shí)歸根到底一句話，多一些換位思考就好。
當(dāng)然，有底線就好，但假如你能有愛(ài)就更好。因?yàn)?，有?ài)就有幸福，有愛(ài)就有快樂(lè)，有愛(ài)就有健康。所以，你要試著去傳遞愛(ài)。當(dāng)許多車都在斑馬線上呼嘯而過(guò)，過(guò)去我也經(jīng)常這樣，后來(lái)我學(xué)著停下來(lái)并示意行人優(yōu)先通過(guò)，有人會(huì)對(duì)你豎起大拇指，我就會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心。同樣，你有一天從法大門口的斑馬線通過(guò)，有一個(gè)懂得行人優(yōu)先的駕駛員優(yōu)雅的停在那里，你沖他招招手，還給他一個(gè)微笑，你知道這會(huì)鼓勵(lì)他繼續(xù)這樣做。生活就是這樣，愛(ài)心可以傳遞，快樂(lè)可以感染。反過(guò)來(lái)，抱怨、憤怒同樣會(huì)在環(huán)境中彌漫。你種下多一點(diǎn)愛(ài)，社會(huì)就多一分溫暖，你播撒多一分怨恨，社會(huì)就多一分戾氣。在我看來(lái)，人最大的成功就是能和你身邊的人快樂(lè)相處，人最大的不成功就是陷入持久的孤獨(dú)。剛剛我把周華健的《我是明星》送給你們，我希望“我們的每一顆心都成為光明火種”。當(dāng)然，我并不比你們做得更好，所以這不是對(duì)你們的訓(xùn)導(dǎo)，只是與大家共勉。
還要說(shuō)的一點(diǎn)就是，請(qǐng)你們?cè)徖蠋煂?duì)你們的已經(jīng)的和可能的虧欠，尤其是我作為兼職班主任的實(shí)驗(yàn)班同學(xué)。
最后，作為老師，我當(dāng)然希望你們將來(lái)事業(yè)有成。若干年后，你若功成名就，請(qǐng)不要錦衣夜行，回來(lái)找一下校長(zhǎng)或者院長(zhǎng)，你們可以就共同關(guān)心的國(guó)際和地區(qū)熱點(diǎn)問(wèn)題深入交換意見(jiàn)以及附帶談一下以你的名義設(shè)個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金、建個(gè)大樓的之類的問(wèn)題。當(dāng)然，作為沒(méi)有什么成就的普通教師一枚，我更愿意祝你們快樂(lè)健康。所以，無(wú)論你成功與否你都可以回來(lái)找我，因?yàn)槲覐牟坏胗浤愕腻X。我承認(rèn)，我做不到像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待你們，最心疼你的人不是我，但牽掛你的人有我，所以，當(dāng)你們離開(kāi)的時(shí)候，請(qǐng)不要走得那樣決絕，給你生活了四年的校園，給你的老師們一個(gè)回望，因?yàn)椋乙恢痹谶@里守望。
謝謝你們，祝你們安好!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好！我是信息與控制學(xué)院的一名教師，我叫楊玥。今天很榮幸作為教師代表，為畢業(yè)典禮致辭。
今天是大家都難忘的一天，你們的大學(xué)時(shí)光到這里畫上了一個(gè)句號(hào)，在接下來(lái)的日子里，將沒(méi)有老師絮叨的身影，沒(méi)有成堆的作業(yè)，沒(méi)有一個(gè)教室里坐著那么多的同學(xué)，有的是你們需要自己獨(dú)立面對(duì)的生活，在社會(huì)中學(xué)著如何生存下來(lái)，如何讓自己變得更加強(qiáng)大，去獲得你們自己真正想要的生活，或許你的父母或者親人會(huì)幫你一把，讓你走的更舒服一些，但你們要記得，沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)陪在你的身邊，總有一天，你們需要獨(dú)自面對(duì)生活所帶給你的一切，無(wú)論是喜怒哀樂(lè)，你都要學(xué)著自己去承受。自己去感受這個(gè)對(duì)現(xiàn)在的你們來(lái)說(shuō)還是一個(gè)未知的社會(huì)生活。
無(wú)論你在大學(xué)中是如何度過(guò)的，勤勤懇懇的學(xué)習(xí)也好，渾渾噩噩的打游戲也好，這都已經(jīng)成為過(guò)去，我們無(wú)法改變已經(jīng)發(fā)生的事實(shí)，我們能做的，就是珍惜現(xiàn)在以及以后的每一分每一秒，若以前有遺憾，在未來(lái)的路上努力讓自己彌補(bǔ)自己所犯下的錯(cuò)誤，讓這些既定成事實(shí)的遺憾成為我們前行的動(dòng)力，驅(qū)動(dòng)我們走向我們想要的生活。過(guò)去就讓他成為過(guò)去，不要去糾結(jié)，不要去埋怨，只要記得，你們還年輕，你們還有明天，明天將會(huì)更好。
今天以后，你們就真的離開(kāi)校園生活，去到社會(huì)中了，說(shuō)實(shí)話，作為老師，我們真的為你們擔(dān)心過(guò)，害怕你們不能找到自己想要的工作，害怕你們不能適應(yīng)這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)生活，害怕你們不能夠快速?gòu)膶W(xué)生的狀態(tài)步入到工作中去，害怕你們又像上課遲到一樣上班錯(cuò)過(guò)打卡，害怕你們像上課一樣上班的時(shí)候也偷偷摸摸的拿手機(jī)看，害怕你們像上課愛(ài)困一樣坐公交和地鐵時(shí)候坐過(guò)站。
但是我們知道擔(dān)心也是無(wú)濟(jì)于事的，畢竟將要面對(duì)生活的是你們。但在擔(dān)心的同時(shí)，我們又堅(jiān)信著，我們沈工的學(xué)子，定當(dāng)會(huì)在為來(lái)的路上，創(chuàng)出一番屬于自己的事業(yè)。我們一直這樣堅(jiān)信著，你們，將會(huì)成為我們沈工又一代的驕傲。
在大學(xué)四年的時(shí)光里，你可能被老師批評(píng)過(guò)，甚至是很嚴(yán)厲的批評(píng)，你也有可能對(duì)學(xué)院的某種制度和規(guī)則有所不滿，甚至你和一些親戚朋友發(fā)過(guò)牢騷，對(duì)學(xué)院批評(píng)的一無(wú)是處。但是希望每位同學(xué)都想一想，哪個(gè)人和自己的親媽不拌嘴，哪個(gè)人真因?yàn)樯鷼獠焕碜约旱挠H媽，又有哪個(gè)親媽對(duì)自己的子女不好的。所以請(qǐng)各位同學(xué)記住大學(xué)四年中美好的時(shí)光，忘記四年中不開(kāi)心的時(shí)刻。因?yàn)樵偬嵘蜿?yáng)工學(xué)院的時(shí)候，她就是你們的母校了！
最后，把最好的祝福送給你們每一個(gè)人，在未來(lái)的歲月里，我們希望看到那時(shí)的你們羽翼豐滿，勇敢頑強(qiáng)！我們希望你們始終能夠老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事，一步一個(gè)腳印，帶著勇氣、知識(shí)、信念、追求去創(chuàng)造自己的新生活！我們也祝福你們?cè)诮窈蟮娜松缆飞?，一路拼搏，一路精彩！也希望將?lái)有一天你會(huì)帶著自己的愛(ài)人、子女回家來(lái)看看！謝謝！
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
三年，又一個(gè)三年，這個(gè)三年我們一起走過(guò)。不必說(shuō)每天的辛勞，也不必說(shuō)默默的付出，有你們相伴的日子，老師的生活溫馨又甜蜜。曾經(jīng)的歡笑、淚水、成功、失敗，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都珍藏在老師心底，因?yàn)槟銈?，老師的生活變得更加豐富多彩。
忘不了你怯怯的眼神，躲在爸爸媽媽的身后不肯讓老師親近;也忘不了你因?yàn)橛H人的離去，撕心裂肺的哭泣;忘不了你遇到困難時(shí)無(wú)奈的眼神;更忘不了你花一樣的面龐和清脆的歡笑。
其實(shí)，慢慢地，你就會(huì)知道，從你邁進(jìn)城幼的那一刻起，老師就會(huì)和你成為朋友，老師會(huì)在你身邊像媽媽一樣默默關(guān)心，仔細(xì)呵護(hù)……晨光中，老師微笑著，迎接你們到來(lái);暮色里，老師掩飾著疲憊，目送你們離去。多么希望，在你們純真的心靈里，播下智慧的種子;多么希望，在你們幼小的心靈上，撒滿愛(ài)的芬芳。有時(shí)候，老師也會(huì)生氣;有時(shí)候，老師也會(huì)著急，但老師深深地知道：只有愛(ài)的教育，才會(huì)結(jié)出碩果累累。
今天，我們就要?jiǎng)e離，你們像雛鷹即將展翅翱翔，你們像小船就要迎風(fēng)遠(yuǎn)航。你們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了，你們聰明、健康、陽(yáng)光、自信。你們是一群可愛(ài)的小精靈，每一個(gè)都有自己的獨(dú)特的美麗。離別的腳步越來(lái)越近，你們就要帶著老師的期望走進(jìn)小學(xué)的校園，老師心中的千言萬(wàn)語(yǔ)不知該從何說(shuō)起。太多的眷戀與牽掛，此刻也都化成了最美好的祝福，再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子們，老師會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)注著你們，再見(jiàn)了孩子們，愿你們帶著希望起飛，勇敢地去追尋屬于自己的美好的未來(lái)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
每到六月驪歌響起，就到了畢業(yè)要道別的時(shí)候了，今天在這里，我們?yōu)槌跞耐瑢W(xué)們舉行隆重的畢業(yè)典禮。全體初三家長(zhǎng)、全體初中教師、同學(xué)參加，還有我們學(xué)校去年畢業(yè)的部分學(xué)兄學(xué)姐也特地趕來(lái)參加。讓我們對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈歡迎。
首先，我們把熱烈的掌聲送給初三的同學(xué)們，祝賀你們通過(guò)不懈的努力以優(yōu)異的成績(jī)順利畢業(yè)。今天的畢業(yè)典禮我們一直被感動(dòng)包圍，這份感動(dòng)從畢業(yè)生列隊(duì)入場(chǎng)時(shí)就開(kāi)始了。在同學(xué)們臉上我們讀出了自信和堅(jiān)強(qiáng);在學(xué)生代表朗誦的畢業(yè)散文詩(shī)中我們聽(tīng)到了努力和奮斗。從每位畢業(yè)生寫在畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的寄語(yǔ)中我們讀到了成長(zhǎng)和感恩。從家長(zhǎng)的眼睛里我們看到了贊許和期盼。從老師們深情的囑托詞中感受到濃濃的師生情。
三年前你們是我們最大的期盼，三年后你們是我們驕傲的理由。在你們成長(zhǎng)的三年里，我們濟(jì)南陽(yáng)光100中學(xué)也已經(jīng)建校六年了，在過(guò)去的六年中，全體師生一直在努力，全體老師敬業(yè)樂(lè)業(yè)，奉獻(xiàn)實(shí)干，堅(jiān)持并扎實(shí)開(kāi)展基于外語(yǔ)的特色教育。我們的育人目標(biāo)更加清晰，辦學(xué)特色更加鮮明，教學(xué)更加豐富。教育教學(xué)質(zhì)量的喜報(bào)頻傳，自20__年7月有首屆畢業(yè)生起，初中學(xué)考成績(jī)優(yōu)秀率、合格率和推薦生成績(jī)穩(wěn)居全區(qū)前列，英語(yǔ)學(xué)考成績(jī)、學(xué)考500分學(xué)生占比率居全市前茅，屢獲區(qū)“初中教學(xué)工作先進(jìn)單位”稱號(hào)。優(yōu)秀的管理水平和較高的辦學(xué)質(zhì)量贏得了學(xué)生家長(zhǎng)的高度認(rèn)可和社會(huì)的一致贊譽(yù)。本屆畢業(yè)生地理、生物、微機(jī)學(xué)考100%合格率，體育學(xué)考滿分率超90%，五位畢業(yè)生獲得省實(shí)驗(yàn)、濟(jì)鋼高中、濟(jì)南一中和歷城一中的推薦生錄取通知。過(guò)去的三年我們的老師和同學(xué)們面對(duì)并贏得一次又一次挑戰(zhàn)，帶給我們一份又一份驚喜和感動(dòng)。我深知，你們?nèi)〉玫拿恳环莩煽?jī)都來(lái)之不易，都凝集著個(gè)人艱辛的努力，老師們辛勤的奉獻(xiàn)和家長(zhǎng)巨大的支持。在此，作為校長(zhǎng)，我深深感謝各位家長(zhǎng)的理解和支持，感謝教師團(tuán)隊(duì)每位成員敬業(yè)、奉獻(xiàn)和付出，讓我們把熱烈的掌聲送給他們，可敬的老師和家長(zhǎng)們。
三年的時(shí)光，母校給你們留下了什么?有劍橋英語(yǔ)，外教課、烹飪冷餐課、開(kāi)學(xué)護(hù)照、離隊(duì)入團(tuán)、社團(tuán)活動(dòng)、食堂可口的飯菜和豐盛的送別餐;有萬(wàn)圣節(jié)、圣誕冷餐會(huì)，社團(tuán)展示盛大的演出，合唱團(tuán)外語(yǔ)劇社等藝術(shù)名片;有學(xué)習(xí)的艱辛和備考的煎熬;有學(xué)校平等而又鼓勵(lì)個(gè)性的氛圍，以及在這種氛圍中讓我們學(xué)會(huì)的理解、尊重與合作;有一次次家長(zhǎng)開(kāi)放日、家校間的會(huì)面、溝通，及在良好的交流合作中給予大家更多的鼓勵(lì)支持……是的，三年來(lái)學(xué)校陪伴你們一路走過(guò)，一起成長(zhǎng)。
三年后的今天，你們給母校留下了什么?同學(xué)們，你們是學(xué)校發(fā)展的見(jiàn)證者，更是推動(dòng)學(xué)校進(jìn)步的參與者。你們與學(xué)校一同走過(guò)的這三年，正是學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展、欣欣向榮、蒸蒸日上的時(shí)期，你們見(jiàn)證了母校的巨大進(jìn)步。學(xué)校在培養(yǎng)著你們，也榮耀著自己;你們給老師留下了一份幸福，年輕的你們順利成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步，老師們?cè)谥浦銈儯渤删椭约?你們給我們留下了一份期待，因?yàn)槟銈兪羌彝ズ蛯W(xué)校的寄托，更是國(guó)家的希望和民族的未來(lái)!如果說(shuō)此刻你們是鮮花，請(qǐng)?jiān)僖淮谓邮軄?lái)自葉的情意和根的滋養(yǎng)。
就在剛才，頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)時(shí)，我深深感受到作為一名教育者的那份榮耀。能有機(jī)會(huì)陪伴并引領(lǐng)孩子們的成長(zhǎng)，能夠通過(guò)見(jiàn)證孩子們的成長(zhǎng)，感受帶給每個(gè)家庭的那份喜悅，我想，這是給予我們教育者最高的褒獎(jiǎng)，也是包括我在內(nèi)的全體老師們最幸福的事情。建校伊始，“呵護(hù)心靈，陪伴成長(zhǎng)”就是我們的教育理念，相信你們?cè)谀感＃诶蠋焸兣惆槌砷L(zhǎng)的生活是快樂(lè)的，在母校的收獲是豐碩的。這份收獲，不僅僅是知識(shí)和分?jǐn)?shù)，更是師生之情、同窗之情，還有一份最重要的禮物，叫做成長(zhǎng)。這本拿在手里的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，是你們成長(zhǎng)的寫照，更收存著人生的寶貴財(cái)富。其實(shí)，初中生活隨時(shí)有老師的悉心陪伴，在最后沖刺的日子班主任陪著大家沖刺體育學(xué)考和自習(xí)到夜色漸深，還有滿含深情的最后一課;陪伴你們走過(guò)青春的還有你身邊的同學(xué)，和你一起笑一起哭一起鉆研難題的同學(xué);還有你至親至愛(ài)卻有時(shí)和她們鬧別扭的父母，肯不顧風(fēng)雨不顧疲憊甚至不顧自己來(lái)愛(ài)你的父母。我想，對(duì)這些美好陪伴的珍惜其實(shí)就是一種生命能量的珍藏，無(wú)論你走多遠(yuǎn)走多累，或遇到再大的困難和挫折，因?yàn)槟阗A藏過(guò)這些陪伴和愛(ài)，你都可以繼續(xù)走向你要的未來(lái)。捧起厚厚的凝聚著老師、家長(zhǎng)的心血，記錄孩子們?nèi)瓿砷L(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，我相信，有一種情感在分享，有一種文化在傳承。不僅僅是三年，而是永遠(yuǎn)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！昨天，緊張而激動(dòng)人心的中考結(jié)束了，這意味著學(xué)生們成功地完成了初中學(xué)業(yè)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有初三的老師，向所有順利畢業(yè)，即將告別母校，開(kāi)始人生新征程的畢業(yè)生，表示最熱烈的祝賀。
太陽(yáng)像船一樣飛著追上少年。三年前，你還是個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生。今天，你已經(jīng)成為一個(gè)有思想、有涵養(yǎng)、有抱負(fù)的中學(xué)生。這三年來(lái)，你有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)沮喪，有過(guò)成功，也有過(guò)失敗，但無(wú)論如何，你都在奮斗，在努力。二中校園里有你勵(lì)志的腳印，教學(xué)樓里有你勤勞的身影，辦公室里回蕩著你質(zhì)疑的聲音，操場(chǎng)上記錄著轟轟烈烈的身影。你用自己的行動(dòng)詮釋了我們的校訓(xùn)：勵(lì)志、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新。這些都不會(huì)被老師忘記，更不會(huì)被二中忘記。你的母校將永遠(yuǎn)封存你美麗的青春。
各位同學(xué)，畢業(yè)只是一個(gè)里程碑。畢業(yè)不是終點(diǎn)，只是意味著你將走上新的起跑線，開(kāi)始新的旅程。作為一個(gè)母校，我們想說(shuō)：“同學(xué)們，以后不管你們?nèi)ツ睦?，母校永遠(yuǎn)是你們事業(yè)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。母校的老師會(huì)一直關(guān)注你的每一個(gè)進(jìn)步。當(dāng)你即將離開(kāi)母校的時(shí)候，我謹(jǐn)代表老師們告訴你三件事：
第一，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。21世紀(jì)是一個(gè)必須不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的社會(huì)。初中畢業(yè)不代表學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束。反而是新學(xué)習(xí)的開(kāi)始。許多新問(wèn)題需要解決，許多新高峰需要攀登。你應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)習(xí)的熱情和毅力，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。如果你不想停止成長(zhǎng)，就一定不要停止學(xué)習(xí)！
第二，把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。養(yǎng)育子女，照顧長(zhǎng)輩，教導(dǎo)老師，服務(wù)他人，都是對(duì)你的好。要感恩，就要用知恩圖報(bào)的心去觀察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，一定要用情感去發(fā)現(xiàn)生活的豐富性和內(nèi)涵；感恩，就是懂得命運(yùn)的恩賜，懂得生活的激情。學(xué)會(huì)感恩，你就會(huì)學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人！把感恩當(dāng)成一種責(zé)任，你就能走遍天下！
第三，把誠(chéng)信當(dāng)成一種力量。人不是沒(méi)有信仰就站著的。21世紀(jì)是誠(chéng)信的世紀(jì)。誠(chéng)實(shí)是人安定下來(lái)的重要條件，是最好的財(cái)富。對(duì)人誠(chéng)實(shí)，人不欺騙我，我不欺騙人；對(duì)事業(yè)誠(chéng)實(shí)可以成就一切。誠(chéng)實(shí)守信不僅是一種道德品質(zhì)，也是力量和自信的象征。
泰戈?duì)栒f(shuō)：樹的影子無(wú)論被黃昏拉多長(zhǎng)，總與根相連。同學(xué)們，無(wú)論你們走多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)與你們相連！親愛(ài)的同學(xué)們，今天你們以二中為榮，明天二中以你們?yōu)闃s。
母校期待著你成功的好消息。讓我們一起記住這一刻，珍惜這世上最真摯的情感。親愛(ài)的同學(xué)們，最后，請(qǐng)?jiān)谀銈兩下返臅r(shí)候帶上我們最深切的祝福：祝你們前程似錦，旅途愉快！