老師畢業(yè)致辭實用

| 吉智0

尊敬的各位家長、小朋友們大家好!

今天我們歡聚一堂,舉辦__幼兒園20__屆幼兒畢業(yè)典禮,歡送小朋友離園,我們感到無比高興。在此我代表南區(qū)幼兒園全體教職工向即將離園就要走向小學(xué)大門的小朋友表示衷心的祝賀,向親臨畢業(yè)典禮的各位家長表示衷心的感謝!

今天,是一個令我們每一位小朋友和老師們都非常難忘的日子,我們的心情是那么的激動:經(jīng)過三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活,小朋友們就要畢業(yè)了,在此,園長祝賀小朋友們。祝賀你們長大了!祝賀你們學(xué)會了許多孩子們應(yīng)有的本領(lǐng)!祝賀你們即將升上小學(xué)一年級!也祝愿小朋友們今后繼續(xù)好好學(xué)習(xí),愛學(xué)校、愛老師、愛同伴,人人成為一名好學(xué)生!

望著今天長大的你們,我想起了你們剛剛來的時候,你們有的哭,有的吵,有的鬧。而今天站在我眼前的你們,個子長高了,知識豐富了,幾年來的相依相伴,幾年來和你們共同度過的每一天,都是老師們生命中最珍貴的回憶。

每個早晨,我們會想起你們的聲聲問候;每個傍晚,我們會想起你們的每張笑臉。今天,你們是一只只快樂的小鳥,要在這里起飛;今天,你們是一只只幸福的小船,要在這里揚帆;今天,你們是一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄

今天為你們召開畢業(yè)典禮,我們心情凝重,因為與我們朝夕相伴的你們就要離開了;此時此刻我們又倍感欣慰,因為你們將要做一名光榮的小學(xué)生了。當你們戴上紅領(lǐng)巾的時候,別忘了回到我們的幼兒園看看你們生活了三年的學(xué)校,看看教育你們的老師們,我們期待你們回來向我們匯報你的優(yōu)異成績!

再見了,我最親愛的孩子們!我們會從心底里永遠關(guān)愛著你們,永遠祝福你們,愿你們永遠健康、快樂,早日成為棟梁之材!

老師畢業(yè)致辭實用篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

下午好!剛剛經(jīng)受了中考的磨練,畢業(yè)的離歌便已唱響。因為年少,同學(xué)們渾然不覺時間的殺氣,三年的初中生活就要悄然落幕,許多親切的話語還來不及說,許多熟悉的面孔還來不及回想,畢業(yè)紀念冊還來不及書寫,同學(xué)們就要各奔東西。

人總是要在離開之后才開始懷念。三年來同學(xué)們笑過、哭過、彷徨過、奮斗過。我們有太多的不舍,太多的牽掛,太多的共同記憶。

母校的一草一木,幾條標語,教室墻壁上的幾張笑靨如花的照片,還有來不及撕下的復(fù)習(xí)資料,擺的不甚整齊的桌椅,和你明爭暗斗的同桌,此時此刻都顯得這么美好。當我們再也看不到三把火于級長怒吼的身影,聽不到滅絕師太李老師中午激情的喇叭聲,窺不到放學(xué)后值日生拿著掃把當吉他的年少親狂,同學(xué)們我們是不是會涌起一絲惆悵?

周老師有幸和同學(xué)們一起走過三年人生中最美好的時光,見證了你們從幼稚青澀到堅持奮進的成長。還記得你們初一時嘰嘰喳喳,縱使老師喊破喉嚨,也旁若無人,而現(xiàn)在的你們早已學(xué)會了傾聽;還記得下了課,男生三五成群,追逐打鬧,走廊的地上經(jīng)常躺倒一片,而現(xiàn)在你們已張弛有度,學(xué)會禮貌地向老師問好。三年了,你們不再是拿著玩具來上課抑或是捏著昆蟲嚇唬女孩的小屁孩,或者是只會上課照鏡子的丫頭片子。你們已懂得享受書頁中奔跑的幸福,懂得奮斗的青春最快樂!"有目標就不累,等著我超越。"中考前的這段時光,你們戰(zhàn)勝了酷暑與疲憊,為了那些期待的目光,用勤奮與毅力捍衛(wèi)了滾燙的青春誓言。在我看來這就是成長。我想只要同學(xué)們戰(zhàn)勝自己,超越自己,你就是中考賽場上的犀利哥,奇跡妹,天道酬勤,你們的汗水必將換來勝利的捷報!今年花勝去年紅!帶走的是記憶,收獲的是成長。成長路上,有一種愛,曾給你無形的力量,那就是老師對你無微不至的關(guān)愛。

200米跑之前,那一塊塊代表學(xué)校深情厚意的巧克力,老師們特意為你們加油鼓勁穿上的紅色戰(zhàn)衣,中考時貼心準備的驅(qū)蚊花露水、風油精;這些畫面是否還停留在你的記憶里?

回頭看看你們身后的班主任,在你們數(shù)學(xué)考試受挫時,曾給你多少安慰和鼓勵?

我相信這一個個難忘的瞬間早已定格成我們記憶中最耀眼的琥珀,讓我們概嘆:緣,妙不可言!愛,妙不可言!愛絕不是你們筆下的排比句、比喻句!它就在我們身邊,實實在在,觸摸得到,感受得到。正當我們咀嚼出愛的滋味的時候,同學(xué)們你們就要畢業(yè)了。

無為在歧路,兒女共沾巾。青春即將散場,離散的宴席上,我們切莫悲傷。這年頭豬都堅強,人豈能脆弱?請珍惜三年的同學(xué)情,師生情。請感恩母校三年對你的辛勤培育。感恩老師,感恩母校!畢業(yè)不是終點,而是為了將來更好的出發(fā),請為夢想舉杯,為青春繼續(xù)奔跑!

不管將來你考上一中還是職中,請相信在師愛的天平上你們是平等的。七中的老師們將永遠為你祝福。祝愿同學(xué)們前程似錦,鵬程萬里!

聚依依,散依依。就讓我留下美好在心中,彼此珍重華麗的排比句不能代表老師的心,老師在最后只能真誠的說一句:母校是你家,教師節(jié)來臨時,記得?;丶铱纯?!

老師畢業(yè)致辭實用篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)子:

大家好!

今天是個好日子,是我校04秋小教本科、會計專科、會計本科、法律專科、法學(xué)本科、工商管理??频?個班畢業(yè)典禮的日子,為了這個遲到的畢業(yè)典禮,我們相約在冬季,歡聚在一起。此刻,請讓我代表我校全體教職員工向我校04秋級順利完成學(xué)業(yè)、拿到中央電視大學(xué)畢業(yè)文憑的學(xué)生們表示衷心地祝賀!親愛的同學(xué)們:自豪吧!記住這個可喜可賀的日子!讓我們再一次用熱烈的掌聲慶祝這個來之不易的成功!

曾記得,兩年前,你們帶著重托,帶著追求,帶著希望從四面八方來到這所沒有圍墻的開放大學(xué)里求學(xué),兩年也長久,兩年也匆匆,轉(zhuǎn)眼間,兩年過去了,學(xué)校還是那個學(xué)校,老師還是那個老師,但學(xué)生已不是那個學(xué)生,你們歷經(jīng)了各種困難以后變得堅強了,你們?nèi)〉昧顺晒σ院笞兊米孕帕?,業(yè)余學(xué)習(xí)的艱辛是每一個電大人都深有體會的,值得驕傲的是,你們勝利了!如今你們已插上了奮飛的翅膀,將要大展宏圖,我祝賀你們在各自的崗位上走向新的輝煌!同時我還想提醒你們:畢業(yè)不但是一個階段學(xué)習(xí)的終結(jié),也是一個新的學(xué)習(xí)里程的開始,孔子曰:“學(xué)不可以已”,親愛的同學(xué)們:千萬不要停下學(xué)習(xí)的步伐!

十八年前曾有一個驕傲的女孩陰差陽錯與高校失之交臂,她痛苦,她彷徨,是電視大學(xué)接納了她,大專畢業(yè)后由于年輕幼稚,怕吃苦,她沒有繼續(xù)深造,這給她以后的人生留下了無盡的懊悔,在激烈而又殘酷的競爭大潮中,她看到了自己和別人之間的差距,她感到了生存的危機,她真切地體會到“書到用時方恨少”,一股強烈的渴求知識的欲望促使她再次走進了電大,這時的她,已經(jīng)年屆不惑,和十八年前大不一樣了,她除了自己上班和學(xué)習(xí)外,每天還要輔導(dǎo)兒子考高中,同時自己的丈夫在單位擔負一些重要的科研項目,正處于出成績的黃金時段,為了支持丈夫,她還要把大大小小的家務(wù)全部承擔下來,來自工作、學(xué)習(xí)和家務(wù)的多重壓力如泰山壓頂,但她沒有退縮,因為她不想再給自己留下遺憾,她咬著牙終于挺了過來,她順利地讀完了中文本科,畢業(yè)成績斐然。親愛的同學(xué)們:這個人就是我,我后悔,我沒有在十八年前堅持讀完本科,蹉跎了歲月;我驕傲,我人到中年,為人妻、為人母,抓住時機又補上了這一課!感謝時代造就了電大,感謝電大圓了我一個夢!親愛的同學(xué)們:我現(xiàn)在用自己的切身體會和大家推心置腹,是希望你們從我身上思考些什么,借鑒些什么。在當今的市場經(jīng)濟時代,唯有不斷地學(xué)習(xí),才能立足于社會,才能不被社會淘汰。請記?。赫湎ё约旱那啻?,莫讓年華付水流!

親愛的同學(xué)們:在這離別之際,我們最想說的是:如果可能,?;丶铱纯?,有什么困難,有什么要求,母校的老師將永遠幫助你們!你們在人生的道路上起伏跌宕,母校的老師會永遠牽掛你們,祝福你們!

最后,讓我們共同祝愿:河南省直電大在線教育中心繼續(xù)啟航一艘又一艘的輪船,放飛一批又一批的雄鷹!

謝謝大家!

老師畢業(yè)致辭實用篇4

最后一課,送你三個常用詞

參加你們的畢業(yè)典禮,我的心情和你們一樣激動。

不僅激動,五味雜陳——

有新鮮,我站在這里,居然可以不用談高考和數(shù)學(xué);

有欣喜,為你們的進步和成長;

有留戀,為過去一年的風雨同舟;

還有不舍和牽掛,為你們即將離開母校、遠走高飛……

我今天演講的題目是:“最后一課,送你三個常用詞”。

幾天前領(lǐng)導(dǎo)給我下達了任務(wù),要我準備在畢業(yè)典禮上發(fā)言,不少于800字。我愉快地接受了。對你們我有千言萬語,何止800。

這一年兵荒馬亂的,心不在焉,骨鯁在喉,可把我憋壞了。

當天晚上,我浮想聯(lián)翩,夜不能寐。微風拂煦,旭日臨窗。遙望南天,欣然命筆……我一揮而就。我把這一年攢下來的話零存整取都寫上去了。

過了一天再看初稿:太長了,洋洋灑灑十來頁,快趕上“十三五規(guī)劃”了。我一共寫了十二個詞。我倒是寫得酣暢淋漓了,誰能記得住?。克员仨毢喜⑼愴?、提取公因式、約分、化簡。

我首先省略了那些客套話。這陣子大家看到了聽到了太多的“祝?!?,打開朋友圈,滿滿的都是,一個比一個美好。當然我也可以寫。我姓郭,“郭”字拼音的第一個字母是G,我可以寫一個G的祝福??墒橇藷o新意,不如就寫兩個字:“同上”。

接著我廢除了那些具體要求。一二三四ABCD,都是當老師落下的病根。以往交作業(yè)尚且有人拖拉,眼看著你都畢業(yè)了,再寫這些除了自討沒趣還會有更好的結(jié)果么?

幾經(jīng)刪改,最后只剩下三個詞,不能再少了。三個詞代表了我的三個愿望,用一句深中人熟悉的話說:“與諸君共勉”。

第一個詞叫“努力”。

有一家雜志曾對部分60歲以上的老人作了一次問卷調(diào)查:你最后悔什么?文中列了5個選項。在收回有效問卷并作了統(tǒng)計之后,人們驚訝地發(fā)現(xiàn):75%的人后悔年輕時努力不夠,導(dǎo)致一事無成。

等我到了60歲,這個比例將上升到76%。那時候空中將縈繞一個蒼老如浮云的聲音:曾經(jīng)有一段大好年華擺在我的面前,可我沒有珍惜,直到揮霍殆盡才追悔莫及。人世間最大的痛苦莫過于此。如果上天再給我一次機會,我一定會對自己說兩個字:努力。如果非要在前面加一個期限,我希望是一輩子……

你看,多少人用一生換來的教訓(xùn),難道不值得你深思和汲取么?

回到原點:人為什么要努力?是為了超過別人家的孩子?還是為了獲取更大的權(quán)力、更高的地位、更多的金錢,讓自己風光、家人嘚瑟、祖墳冒煙?……

好像都不對。我們可以通過舉反例來排除這些答案。

比如“為了超過別人家的孩子”。不妨假設(shè)你姓馬你叫馬小跳。那你麻煩了。幾乎每個領(lǐng)域都有一座姓馬的或不姓馬的高峰矗立在那里:馬云、馬化騰,馬寅初、馬連良,古代還有馬融、馬致遠,國外還有馬爾克斯、馬拉多納、瑪麗蓮·夢露……在犯錯誤的概率不超過5%的前提下可以說“馬小跳很難超過上述任何一個別人家的孩子”。

那你怎么辦?急流勇退?偃旗息鼓洗洗睡了?我想你不會。

又比如“為了擁有足夠多的金錢”。倘若是這樣,那王健林的兒子、宗慶后的女兒豈不是啥也不用做了已經(jīng)幸福感爆棚了?好像也不盡然。網(wǎng)上說宗馥莉忙得沒工夫談戀愛,而王思聰整天忙著談戀愛。

我的答案是:人之所以要努力,是為了增加生命的質(zhì)感。

據(jù)英國每日郵報報道,科學(xué)家最新研究表明,目前人類壽命的上限小于等于125歲。這是一個讓人沮喪的結(jié)論。既無法延長,就設(shè)法加密——通過增加密度來加重生命的分量。

愛迪生每天工作十幾個小時,幾十年如一日。若按人們通常的生活節(jié)奏和工作時間來計算,他的“生命”已大大地延長了。所以他在75歲生日那天自豪地說:我已是135歲的人了。

努力與否并不取決于外部條件和氛圍,與天賦也不是正相關(guān)。哪怕明知自己不是國色天香,也絲毫不影響我盡情綻放。因為正如巴金所言,“讓生命開花結(jié)果”是對自己一生的承諾。

門捷列夫說:什么是天才?終身努力就是天才。

愿在座的各位同學(xué)志存高遠、鍥而不舍,少壯多努力、詩酒趁年華。

第二個詞叫“保重”。

這不僅是說大家出門在外,要照顧好自己愛惜身體,我更想說:在這個動蕩的時代,我們要站穩(wěn)腳跟,保持重心。

你將來會步入社會。這個社會五光十色,總會有一些現(xiàn)象讓你不解,有一些事情讓你不平。昔日“墨子見練絲而泣之,為其可以黃,可以黑”;阮籍“時率意獨駕,不由徑路,車跡所窮,輒慟哭而返”。我們大可不必這么脆弱、悲觀。

杜牧說:古往今來只如此,牛山何必獨沾衣。我們還可以豁達一點。楊絳先生早就借翻譯蘭德的詩表明心跡:我和誰都不爭,和誰爭我都不屑。我們要自尊自重,爭取做“一個高尚的'人,一個純粹的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人”。

如果這樣想并這樣做了,那就心平氣和、心安理得,就可以像東坡先生那樣瀟灑:竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生。

生命是一段不可重來、無可替代的旅程,怎樣珍惜都不過分。任何時候都要振作、陽光,不要消極頹廢。累一點忙一點也許并不可怕,可怕的是自以為看透了看破了無精打采終日消磨。

昆德拉在《生命中不能承受之輕》里深有感觸地寫道:也許最沉重的負擔同時也是一種生活最為充實的象征……完全沒有負擔,人會變得比大氣還輕,會高高地飛起……他將變得似真非真,運動自由而毫無意義。

我還愿意順便推薦英國人麥吉沃恩的書《精要主義》。這是一本探求工作和生活的策略的書。他說:很多我們追求的好機會遠不如極少數(shù)真正的契機有價值。一旦認識到這一點,我們就開始掃描環(huán)境,追尋那些重要的少數(shù),并且急切地淘汰那些不重要的多數(shù)。只有這樣,我們才能擁抱真正的契機——麥吉沃恩說的是另外一種“保重”。

第三個詞叫“回來”。

這里又有兩層意思。一是有不少同學(xué)即將負笈海外,將來還會有更多。希望你們學(xué)成歸來,報效祖國,為民族復(fù)興、人民幸福作出自己應(yīng)有的貢獻。

在下一介草民,處江湖之遠,因而這不是一句官話。這是我的心聲,也道出了我的隱憂。

美國媒體5月24日報道稱:美國國土安全部的《出入境逾期滯留報告》對應(yīng)該在20__年10月1日到20__年9月30日期間離開美國的世界各地訪客進行了統(tǒng)計,有40949名國際學(xué)生和交流項目參與者在項目結(jié)束后沒有離開美國,其中中國學(xué)生和學(xué)者總?cè)藬?shù)最多,有18075人。

這個數(shù)字令人非常不安。

5月21日,來自云南的楊同學(xué)在美國馬里蘭大學(xué)畢業(yè)典禮上作了一次演講,現(xiàn)場掌聲陣陣,卻在網(wǎng)上激起了排山倒海般的聲討。我看了那段視頻。我認為不少網(wǎng)友言重了,她沒有“辱華”,她說的基本屬實。我國很多地區(qū)空氣質(zhì)量和環(huán)境確實有待改善,實現(xiàn)民主與法治任重道遠。

也正因為如此她的表情似乎欠妥,她表錯了情。她像一個孩子在養(yǎng)父養(yǎng)母跟前一個勁地抱怨親生父母家多么臟亂差,說完了忍不住竊喜,繼而眉飛色舞,慶幸自己終于逃出來了,解放區(qū)的天是晴朗的天……看到這里我很不舒服。她顯然不是個孩子了,我多想告訴她錢理群先生的批評:“精致的利己主義者”。我想起了古人說的“暖風熏得游人醉,直把杭州作汴州”,心中一片悵惘。

98年前,__決定從日本回國,臨行時書贈同窗好友:大江歌罷掉頭東,邃密群科濟世窮;142年前,劉步蟾一行前往英國求學(xué),他們聚集在甲板上熱血沸騰:此去西洋,深知中國自強之計,舍此無所他求。背負國家之未來,取盡洋人之科學(xué),赴七萬里長途,別父母之邦,奮然無悔!我更愿意和大家一起重溫林則徐在175年前寫下的滾燙的詩句:茍利國家生死以,豈因禍福避趨之?!

我想對即將走出國門的同學(xué)說:當年詹天佑、魯迅回來了,梁思成、華羅庚回來了,希望你過幾年也能回來。你最好不要說:君問歸期未有期,哈佛夜雨漲秋池。我還盼你盡量早點回來。千萬不要等到耄耋之年才像一只蝴蝶飛進了窗口,祖國母親已等得太久太久。

“回來”的第二層意思是:希望大家?;啬感?纯?。無論你走到哪里,無論你是否樂意,深中已成了你的家園,她在你身上烙下了鮮明的印記。深中深中,你已“深陷其中”。所以你要?;貋恚阋嚓P(guān)心母校的發(fā)展,多留意她的動靜——來日綺窗前,寒梅著花未?

有同學(xué)會說:要是若干年后我沒什么成就,我會很慚愧。即便漂洋過海地回來了校長也不會接見,校慶也上不了主席臺,保安甚至連大門都不讓進……我想對你說:天空飄來五個字——“那都不是事”。

你進不來可以打電話給我,我的號碼五十年不變。你就說:老師,我是20__屆畢業(yè)生,我想進來看一看。我真不是外人,我真的是那一屆的,不信,我們對一下暗號:“20__,絕塵一騎”。我一聽,沒錯!師傅麻煩你放他進來。

你又要說了:不好意思,我可不是“絕塵一騎”的那個“騎”,我更像“絕塵一騎”的那個“塵”……我說:太好了,我也是。

浩瀚的宇宙里,我們都是一粒粒塵土。深沉質(zhì)樸、默默付出,嘗遍人間坎坷辛苦。這一次雖無緣與領(lǐng)導(dǎo)會晤,可你一帶一路親近了一草一木;開會時雖不曾于前排就坐,可你的愛和他們一樣豐富。

深中親友如相問,一片冰心在玉壺??v然零落成泥碾作塵,猶有香如故……

好了,我的“臨別贈詞”就是這樣了。也許詞不達意,或者理屈詞窮,不才姑妄言之,諸君姑妄聽之。

王蒙在《青春萬歲》的開篇朗誦道:所有的日子都來吧,讓我們編織你們,用青春的金線和幸福的瓔珞,編織你們……

愿同學(xué)們好好編織你們的青春、你們的人生。

愿乞畫家新意匠,只研朱墨作春山。

青山不改,綠水長流,我們就此別過!

老師畢業(yè)致辭實用篇5

尊敬的老師、家長,親愛的同學(xué)們:

大家好!

初中3年,就像是一場加長版的夢,在這一場夢里,我和同學(xué)們一起奮斗,一起前進。當我們睜開眼睛的時候,現(xiàn)實的世界是美麗的,是充滿了歡聲笑語的,是充滿了生機勃勃的。這一次夢的旅程,是足夠讓人懷念和想念的。到現(xiàn)在,我們結(jié)束了這一次夢的旅途,即將開啟的,是一段全新的日子。所以親愛的同學(xué),你們是否準備好了呢?勇敢的去迎接這一場較量!

前一天我們拍畢業(yè)照的時候,有一個學(xué)生跟我合影,在合影的時候她悄悄跟我說,“老師,或許我以后見不到你了,因為我要跟著父母去另外一個城市生活了,以后會很少回來。我舍不得你,舍不得這一切?!焙⒆诱f的很認真,我聽的也很認真。后來拍了一張美美的照片之后,那個孩子看著我,笑了笑,雖然笑容里有著不舍和難過,但是我也知道這樣的笑容是成長的笑容。孩子能夠接受告別,也能接受重逢。對于這一切,她都有了自己的思考,在對于情感的表述上,她也能夠做到有條不紊了。這個孩子讓我印象很深刻,她的話,她最后的微笑都讓我印象深刻。這也讓我明白了告別的意義到底是什么,到底應(yīng)該怎么去做才算是最好的告別。

孩子們,你們知道嗎?其實老師真的也很舍不得你們,和你們相處的這三年,我把你們當成了自己的弟弟妹妹,雖然我的年紀不大,但是我很清楚的知道,你們是需要照顧的,你們是需要引導(dǎo)的。因此老師真的很在乎和你們在一起的每分每秒,或許班里還有一些孩子覺得老師并沒有很關(guān)注到你們,其實老師平時都在認真的觀察你們呢!在你們讓老師填的那一份留言冊上面,老師給你們的留言都是發(fā)自內(nèi)心的。希望孩子們以后再看到老師的話時,仍能覺得有溫度,仍能繼續(xù)保持這樣的一份純真。感謝孩子們,為我的青春帶來了寶貴的回憶,也很感謝我能參與大家的青春,給大家留下一份回憶。

時光易逝,孩子們也在盡快的成長。這次畢業(yè),也就代表著你們真的要走向一個更加成熟的自己了。親愛的孩子們,你們準備好了嗎?老師相信你們今后一定可以取得更好的成績,也相信你們一定能夠帶著這樣的一份激情繼續(xù)挑戰(zhàn)下去!親愛的孩子們,祝你們畢業(yè)快樂,未來一路無憂!

我的發(fā)言完畢,感謝大家!

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