在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到致辭吧，在各種重大的慶典、外交、紀念活動中常見的致辭種類有賀辭、祝辭、歡迎辭、新年獻詞、悼詞、開幕辭、閉幕辭等。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于秋季開學典禮校長致辭，希望對大家有所幫助。
親愛的老師們，同學們：
大家好！今天我們再次聚在一起舉行新學年的開學典禮，站在新學年的門檻上，我感慨萬千。但我最想告訴大家的一句話就是：同學們，學習歸根到底是你們自己的事情。
俗話說得好：“不能摁著牛頭吃草”，這句話充分說明，我們每一個人做事如果自己不認可、不愿意是不可能做好的。從哲學角度來說，外因是通過內(nèi)因起作用的，也就是任何事物發(fā)生的變化主要是于其自身內(nèi)部的作用，外因只是起推動作用。而學習這個事也是如此，你不學，再好的老師也是擺設，所以主動的自主學習應該是大家應有的學習狀態(tài)，也只有這樣你才能有所得。因此，我希望同學們：
一、要端正，我們要以積極的心態(tài)投入到學習中去，要學會自控與自制，要明白，這個階段你的主要職責就是學習，要明白什么該做，什么不該做，否則就是“不務正業(yè)”！要努力做到積極學習，獨立思考，靈活表達。
二、要培養(yǎng)學習興趣，興趣是最好的老師，只有濃厚的學習興趣才能引導你自覺、深入地學習，體現(xiàn)出高的學習效率。
三、要掌握適合自己的，俗話說“磨刀不誤砍柴工”，找到適合的學習方法，掌握適合的學習工具是一個現(xiàn)代人應該具備的基本素養(yǎng)。
老師們，雖然學習是學生的自己的事，教師只能為學生的學習提供服務，但這種服務必須周到、細致、靈巧，才能算盡到我們教師的職責。因此，我們應該轉(zhuǎn)變觀念，真正突出學生在學習過程中的主體地位，課堂教學的知識呈現(xiàn)的順序、教學組織的環(huán)節(jié)、的使用，都要符合學生的認知規(guī)律，都要有利于學生的學習。通過我們的教學，引導學生、幫助學生，激活學生，用我們的全心投入促使學生學習，讓我們的同學得到共同基礎上的個性發(fā)展。我們只有全心投入，才能無愧于這份職責。
親愛的老師們，同學們，步入新的學年，我們將通過全面實行學部管理制來深化改革，通過自主課堂建設來提高走班走課教學質(zhì)量，通過二級聘任與優(yōu)化分配方案來保障課程改革，通過增量與積點評價相結(jié)合的方法來改進評價體系。我們的目標是遠大的，任務是繁重的，但我們可以用最勤懇的姿態(tài)，最執(zhí)著的努力去書寫我們五高人最精彩的每一天！
最后，在新學年里，祝老師們身體健康，工作順利，心想事成！祝同學們學習快樂、成長快樂、心靈快樂！謝謝大家的聆聽！
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
在這金秋送爽、丹桂飄香的時節(jié)，我們又走進了碩果累累的收獲季節(jié)。山高水長，桃李芬芳，繼多年取得優(yōu)異的教育教學成果之后，今年我校又在各個方面取得了輝煌的成就：20__年高考又為眾多家庭送去喜悅，為學子的理想插上了翅膀。三名才子以他們扎實的學業(yè)基礎和良好的綜合素質(zhì)受到香港一流大學的青睞，并獲得100萬港元的獎學金。科技創(chuàng)新捷報頻傳，繼20__屆畢業(yè)生鄧暢之后，今年暑假，我校李臻諦同學作為宜昌學子的唯一代表赴澳門參加第二十一屆全國科技創(chuàng)新決賽，再次捧回了全國二等獎。我們憑著注重細節(jié)的務實管理，敬業(yè)奉獻的良好氛圍，學校在上一學期獲得了全國普通高考__省最佳考點，并作為全省唯一代表在__省20__年高考考務會上做經(jīng)驗交流，被教育局評為市教育系統(tǒng)五好基層黨組織，被市委市政府授予人才工作創(chuàng)新獎榮譽稱號。
我們進一步加大了素質(zhì)教育實施的力度，呈現(xiàn)出全方位全過程推進素質(zhì)教育的工作局面。從實踐到理論，又從理論到實踐，我們在__市高中率先實施德育導師制。德育導師制拉近了師生心靈的距離，溝通了教與學雙方的情感，和諧了校園人際氛圍。它讓我們的學習生活更加溫馨，它使我們的煩惱有了釋放的渠道;我們的心理因之更加健康，我們的情感天空也因此更加亮麗。在課堂教學方面，問題探源教學策略的運用啟動了同學們思維的機器，激發(fā)了大家探索的靈感;師生互動、同學合作是課堂的主旋律，享受學習、體驗成功成為我們課堂的魅力。另外，我們主動呼應義務教育階段的課程改革，在__市高中學校率先實行學生綜合素質(zhì)評價，從“公民素養(yǎng)”、“學習能力”、“交流與合作”、“運動與健康”、“審美與表現(xiàn)”各個維度，引導同學們?nèi)姘l(fā)展，提升能力，健康成長，為素質(zhì)教育的實施提供了制度保障。
老師們、同學們，成績斐然的過去，讓我們豪情滿懷，更讓我們對建設美好的明天充滿信心!作為賦有“超越自我，追求卓越”精神的夷陵人來說，我們不會陶醉在往日的成績中自我滿足，我們只能在新的起點上邁出矯健的腳步，用一句廣告詞可以表達我們的心情：“沒有最好，只有更好”，或者說“讓我們更努力”。這是我們對社會的公開承諾，同時也表明我們的堅定信念。
新的學期，我們將迎來省政府教育督導室對我校進行的省級示范學校復評督導。20__年5月，夷陵中學以94.66分當時全省第四名__市第一名的高分順利通過省級示范學校評估。四年來，學校在辦學規(guī)模、辦學條件、辦學效益、辦學的質(zhì)量及水平等方面取得了令人矚目的新成就。此次復評，是促進學校邁向新的臺階，提高學校內(nèi)在品質(zhì)的良好機遇，是對全校教職工的教育思想、教育教學水平能力、教研教改成果的檢閱，也是對全體同學道德情操、人文精神、科學文化等素質(zhì)的大檢查，全體師生要以飽滿的精神狀態(tài)和優(yōu)異的業(yè)績迎接復評工作的到來。要能展示我校是一所高品質(zhì)、有特色、可持續(xù)發(fā)展的全省一流的示范高中。
新的學期，我也代表全體教師對全體同學提出希望和要求。
夷陵中學按照“以人為本，為學生的一生發(fā)展作準備”的辦學理念，希望為每一位學子的將來發(fā)展奠定基礎，主要是做好精神品質(zhì)和學業(yè)能力方面的準備。我認為精神的準備最重要的內(nèi)容就是“責任”意識，對自己的責任、對親人的責任、對社會的責任、對民族的責任、對人類發(fā)展的責任。一屆屆夷陵學子都不會忘記“超越自我，追求卓越”的夷陵精神。我把這種精神換成兩句話送給同學們，一句是“讓我們做的更好”，送給那些不缺乏良好學習習慣，不缺乏“水滴石穿”堅持力的同學們，希望你們牢記讀書不僅僅是個人理想，更要有社會的責任，要有以天下為己任的抱負，要有為社會、為民族、為國家做大事的志向。什么是名校?就是要培養(yǎng)出社會中堅、民族棟梁，培養(yǎng)出在漫長的歷史長河中讓人矚目和傳誦的人物。我們教師的幸福就是教育出讓我們自己驕傲和崇拜的學子。另一句話是“讓我們更加努力”，我把它送給那些不缺乏聰明，也不缺乏志向，但有些缺乏意志和恒心的同學們。人在青年時期一定會去羨慕別人的成功，有人問誠先生，您到底是怎么成功的?他說很簡單，比別人努力兩倍。也有人曾問當時的世界首富日本西武集團總裁堤義明先生，您是怎樣成為世界首富的?他也說很簡單，比別人努力三倍。當然，每一個人的成功都是獨一無二的，不可能完全復制，但重要是我希望每一位同學努力發(fā)掘自己的目標和興趣，努力不懈地追求進步，讓自己的每一天都比昨天更好，成功就是成為最好的你自己。
老師們、同學們，或許秋天不會帶給我們永恒的完美和充實，但一定能孕育希望和成果，讓我們把秋天作為新的開始，去盡情揮灑我們的激情和汗水，那么一定會收獲嶄新的四季。
謝謝大家。
尊敬的各位來賓，各位家長，親愛的老師們，同學們：
新的學期我們迎來了二十五位新教師，976名新同學，請允許我代表學校對各位的到來表示熱烈的歡迎。
外高的三年是奮斗的三年，拼搏的三年，也是收獲的三年。外高從零起步，艱苦摸索，負重前行，得到了社會各界的厚愛和呵護。建設中的外高給師生們的工作、學習、生活帶來了諸多不便，大家與學校同甘共苦，共度難關(guān)，令我感動，令人敬佩。在此，我代表外高謝謝你們。
高中是人生中最關(guān)鍵的階段。高考，不只是一次決定命運的考試，還是一種不可多得的閱歷。每個人的路都是自己選的，真正能改變你的只有你自己，如欲改變自己，先要磨練內(nèi)心，內(nèi)心的強大才是真正的強大。同學們都可以問一問，自己的內(nèi)心足夠強大嗎?經(jīng)過三年外高校園生活的熏陶，每個同學都要逐漸形成一種價值認同、行為習慣、學習方法和生活態(tài)度，讓支撐生命的元素融入你的血液，扎根你們的心田，滋潤你們茁壯成長。
高中是人生的一段難忘的經(jīng)歷。外高致力于讓來到這片沃土的每位學子和諧共生枝繁葉茂，讓每一個人都成為“獨一無二”的他自己，“你有你的好，我有我的好”。無論進校時成績?nèi)绾?，來到外高就都站在了同一起跑線上，都是父母的唯一，老師的寶貝，都要盡其所能學有所成，讓外高成為人生路上一段最驕傲的經(jīng)歷。
我經(jīng)常和老師們講外高教學策略，即一年高考，三年備考。
有一句話叫“抓住了高一就抓住了高中”，高一的關(guān)鍵詞是“習慣”。每一位新生要盡快適應高中的生活，適應老師的教學風格，適應同學的生活習慣，適應學習上坡度陡、知識上密度大的特點，調(diào)整好狀態(tài)，盡快進入角色，誰適應得快誰就占得先機。高一新生的幾天軍訓拓展、剛才的會操表演給我們留下了深刻的印象，大家都在為你們叫好，都在看好你們，20__新生同學們，你們好樣的!
有句話叫“抓住了高二，就抓住了高考”，高二的關(guān)鍵詞是“拼搏”。20__的同學們，你們是經(jīng)過外高環(huán)境熏陶、感悟外高精神并創(chuàng)造外高文化的堅守者。在審視自己高中生活的得失后，你們應該感受到肩上那份沉甸甸的責任，應該想一想我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)，要到哪里去?要不斷問問自己是否專注、是否投入，有沒有在通往理想彼岸的小島上小憩分神?同學們，此刻打盹你將做夢，此刻學習，你將圓夢，兩年后的收獲要看今天的專心致志、頑強拼搏和不懈努力。兩年后高考競爭的對手不在身邊，而在全省。不可停留在“三門峽前十占七、前百過半”的成績上沾沾自喜、松懈自滿，要有站在全省前十前百的勇氣和行動。同學們，沒有不可能，愛拼才會贏，撐過去，便是晴天。
還有句話叫“抓住了高三，就抓住了人生”，高三的關(guān)鍵詞是“堅持”。堅持是對夢想的最好回答。不是有機會我們才堅持，而是堅持了才有機會，不是我心狠非要你堅持，是因為我們別無選擇。高考，幾乎是每個人一生必過的一道坎，無法回避難以放棄?，F(xiàn)在我們能選擇的只有自己的態(tài)度，那就是一門心思一鼓作氣，輕裝上陣，拼一把、搏一回、沖一次，讓人生無憾，讓青春無悔，盡情享受這無法回避的痛苦吧，享受學習帶來的快樂，享受外高生活帶來的酸甜苦辣、壓力責任，點點滴滴。20__的同學們，你們要有千錘百煉的信念、挑戰(zhàn)極限的毅力和舍我其誰的氣魄，學習再學習，堅持再堅持，努力再努力，要想常人不敢想，要忍常人不能忍，要做常人不敢做。青春就是讓我們奮斗的，將來就是讓我們回憶的。天道酬勤，學道酬苦，請相信，我們的汗水不會白流，我們的汗水會落地生金。首屆學生做到的，你們都做到了，而且做得更好。你們有責任、有實力書寫歷史，創(chuàng)造奇跡!
我還想提三點建議：
1.做一個有夢想的人。高中應該是一個有夢想的年齡，十六、七歲時應該考慮三十歲、四十歲的時候，在人民日報頭版對你有個專題報道。當下要做一個有夢、追夢、圓夢的高中生。這里的夢想就是理想、就是奮斗目標，有了目標，才有沖破艱難險阻的動力，才有搏擊暴風驟雨的勇氣，才有堅韌不拔的意志，刻苦學習的精神，才有端正的學習態(tài)度，才有百折不撓的信念。作為外高學子，我們應該有明確的目標和理想，并制定切實可行的計劃，如三年目標，考上什么大學，十年目標，進入什么領(lǐng)域，二十年目標，領(lǐng)軍什么行業(yè)，主政哪個部門。眼下要細化到每天每小時每分鐘干什么、怎么干，一步一步腳踏實地去落實，用行動踐行諾言，用智慧詮釋“勤學、樂學、善學、篤學”的外高學風。
2.養(yǎng)成良好的習慣。好習慣你一生都享用不完它的利息，壞毛病你一生都還不清它的債務。良好習慣的養(yǎng)成往往在一些細節(jié)之處，比如自覺學習每天反思的習慣，比如疑必問錯必糾的學習習慣，比如順手關(guān)水關(guān)電，隨手撿紙屑雜物的習慣，比如出門跑、入室靜、操前記、課前喊、睡前思的習慣，比如尊敬師長、寬容欣賞、尊重合作的習慣。摒棄抱怨他人、抱怨集體、抱怨社會的習慣;摒棄遇事不冷靜、遇事就以自我為中心的思維習慣等等。
外高學生還要練就文明禮貌、文雅大氣、誠信明理、敢于負責、勇于擔當?shù)牧晳T，外高的每一個學生都要珍愛生命、關(guān)心他人、熱愛集體。秉平民本色，鑄精英氣質(zhì)，懷天下抱負，做未來主人。
3.學會感恩。高中生必須堅守正確的是非觀和榮辱觀，必須養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，在自尊、自愛、自信、自強的同時學會感恩。感恩是一種生活智慧，更是學會做人、擁有陽光人生的支點，一顆感恩的心就是一顆和平的種子，就是一種追求陽光人生的精神境界。我們應該學會感恩父母，是他們讓我們擁有現(xiàn)在美好的生活;我們應該感恩老師，是他們在人生要緊處關(guān)愛、呵護、鼓勵、陪伴我們成長;我們應該感恩學校，是外高讓我們在家門口享受優(yōu)質(zhì)教育;我們還應該感恩同學，大家相約外高青春同行，是緣分是能力也是上帝的安排，你們要珍惜這機會，彼此關(guān)愛，包容對方，悅納同學，好好相處，多多交往，“外高學子”的印記將伴隨你們終生，同窗情誼將源遠流長。這才是你們?nèi)松飞暇薮蟮臒o法估量的寶貴財富，這才是外高送給你們獨一無二的大禮。
同學們，高中階段，信心、方法、毅力這三個詞顯得格外珍貴，骨子里沒有自信，沒有內(nèi)心的強大，就沒有行為的風范、大氣和包容，感恩也就談不上;行動上，沒有方法指導，毅力支撐，學習效率就會大打折扣，感恩也就沒有了心情。
同學們，你們是高速運行的行星，不要讓飛來的石子改變了軌跡。既然我們選擇了遠方，我們就只顧風雨兼程!
老師們，我們要用心教學，用情工作。教學生三年，想學生三十年甚至一輩子。我們要關(guān)注學生成長的每一個細節(jié)，關(guān)注每一次進步，關(guān)注每一次悲傷，關(guān)注孩子的情緒變化、身體狀況、喜怒哀樂，點燃學生激情，教給學生方法，培養(yǎng)學生習慣，站在未來干今天的教育。我們今天的教育給予學生最重要的東西不僅僅是知識，更應該是對知識的熱情，對自我成長的信心，對生命的珍視，以及樂觀的生活態(tài)度。
各位家長朋友，外高緊緊把我們連在一起，愿我們學校、家庭統(tǒng)一行動，同樣要求，志同道合，抱著一致的信念，始終從同樣的原則出發(fā)，始終保持教育目的、教育手段的高度統(tǒng)一，發(fā)揮家校合作的正能量，創(chuàng)造適合學生的教育，促進每一位學生充分發(fā)展，激活每一位學生，成就每一位學生。
家長朋友們，老師們，同學們，讓我們在共同的價值追求中，在共同的愿景下，銘心相約，激情合作，共同踐行外高校訓，拒絕平庸，追求卓越!
讓我們攜手并肩同舟共濟，同呼吸共命運，努力把外高辦成一所受人尊敬的偉大學校!
謝謝大家!
老師們、同學們：
大家好！
告別了酷暑，我們迎來了新的學期，站在新的起跑線上，同學們準備好了嗎？新學期我們又迎來了新同學，首先讓我們把熱烈的掌聲獻給新的老師和新的同學，本學期，據(jù)初步統(tǒng)計，我們本期學生數(shù)達到九百人，祝全體同學學習愉快；其次讓我們把感恩的掌聲獻給敬愛的老師們，感謝老師們的辛勤哺育和真誠教導，然后讓我們把期待的掌聲獻給新新一屆畢業(yè)班的同學們，希望九年級同學們以勤補拙，播種希望，收獲夢想！最后讓我們把自信的掌聲獻給自己，相信天道酬勤，聚沙能成塔。
過去的一年，是我們豐收的一年，我們中考成績?nèi)〉昧肆钊斯奈璧某煽?，我們?9人被太中和一中錄取，有18人被太和二中錄取，有10人到職業(yè)學校就讀，總升學率高達80%。大家知道，教育為了幸福，有夢想的人愿意為了幸福而不懈的努力。正如美國著名學者內(nèi)爾。諾丁斯所說，幸?；蛟S不是教育或生活的唯一目的，但幸福一定是核心目的?？梢哉f，教育的重要目的即是為了學生的幸?！，F(xiàn)在學校開展的幸福課堂探索，就是為了完成這個核心目標而努力。對教師來講，想盡一切方法給學生一個認可的機會就是實現(xiàn)這個目標的具體舉措。因此我們說，幸福的課堂，教師是關(guān)鍵。課堂的幸福，來源于快樂和收獲。如果課堂僅僅是快樂，學生今后將無法面對現(xiàn)實的生活，因為每個人都不是世界的中心和別人的焦點，陽光不會總圍繞著人轉(zhuǎn)，被淘汰、被忽視、被歧視也是現(xiàn)實生活的一部分，讀懂挫折才是正常人應該享受的教育，才有可能讓學生獲得快樂。但是課堂如果只有壓力沒有快樂，那是對學生的.摧殘和對社會的不負責任。因為這樣的教育極易造成學生心理的壓抑、性格的扭曲和人性的殘忍，這樣的人偏激自私，容易喪失道德底線，能力越強對社會和他人傷害越大，最終葬送自己。因此，我們學校探索幸福課堂，追求既快樂又有收獲的教育理想，正是由于我們有痛并快樂著的課堂教學探索基礎，才有幸加入了太和縣第三批課改學校行列，得到更多專家的指導和更多政策扶持，加快學校內(nèi)涵發(fā)展和辦學質(zhì)量的整體提升。
同學們，當今的時代瞬息萬變，稍有怠慢就很可能與機會失之交臂。面對紛繁的世界和激烈的競爭，戰(zhàn)勝自己才能超越別人。教育需要激發(fā)興趣、培養(yǎng)愛好、開發(fā)潛能，教育更需要勤奮努力、刻苦鉆研、優(yōu)勝劣汰，幸福的課堂不意味著只有快樂沒有壓力。考試有壓力，但也有快樂和成功感，考試規(guī)則讓我們相信陽光走在風雨后。林肯曾經(jīng)說： “我走得很慢，但絕不后退”。學習進步有快有慢，但不懈的堅持就是最大的進步，就是學習過程的全部意義。
老師們、同學們，起點就在腳下，想明白你要往哪里去，然后向著心召喚的方向前行。最后衷心祝愿各位老師新學期工作順心、生活幸福；祝愿全體同學快樂、陽光、登高、有成！
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天，是新學期的第一天，我們歡聚在國旗下，舉行2021—2021學年度第一學期開學典禮。
首先讓我們一起回顧過去一年的足跡。過去的一學年，我們?nèi)w師生迎難而上，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各項工作穩(wěn)步前進，取得了可喜的成績：我們成功創(chuàng)建了榮成市唯一一個“國家級鄉(xiāng)村少年宮”，被授予了省、市教育安全工作先進單位榮譽稱號；我們的課堂教學改革工作得到了各級領(lǐng)導的充分肯定，教師專業(yè)能力得到有效提升，上學期我們?nèi)〉昧耸畮讉€威海、榮成優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀課程資源獎，四月份天津全國“說課表說教材”大賽獲得兩個一等獎、兩個二等獎，七月份在青島舉辦的全國第四屆中小學和諧杯“我的模式我的課”高效教學模式博覽會與“三級建?！苯?jīng)驗交流會中，我們派出6名教師參賽，在全國十幾個省市一千多名參賽選手中脫穎而出，取得了4個特等獎、1個一等獎和1個二等獎的好成績，在所有參賽學校中，我們特等獎獲獎率最高；今年的中考我們順利完成了各項指標，優(yōu)秀率居全市第六；音體美特長比賽也取得了長足進步，器樂比賽獲石島賽區(qū)第一名；我校承擔的省廳項目快樂化學研究得到了省廳領(lǐng)導的高度評價，在已經(jīng)進行的四次匯報展示活動中，我校的研究均優(yōu)于其他學校，盛黎明主任論文獲全國二等獎，何麗娟老師獲省級展示課一等獎，鄒積橋老師的公開課也得到省項目辦領(lǐng)導、專家好評。
成績的取得，得益于上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和支持，得益于全體干部教師團結(jié)一心、扎實工作、無私奉獻，得益于東山社會各界、學生家長的大力支持和全體在校學生的主動參與。在此，我代表學校向在過去一學年里，關(guān)心支持學校工作的各級領(lǐng)導、社會各界和學生家長表示衷心的感謝！向為學校發(fā)展辛勤工作、無私奉獻、做出貢獻的全體教職員工致以崇高的敬意！向努力學習、奮發(fā)向上，為學校爭光添彩的全體同學表示衷心的感謝！也向剛升入初一年級的新同學和剛來到我校任教的新老師表示熱烈的歡迎！歡迎大家加入到37中學這個大家庭中來！
過去的成績是鞭策我們前進的動力，面對新學期更為緊張的工作和學習，我們的任務更重，責任更大。新學期，我們將更加規(guī)范辦學行為，緊緊圍繞教學改革、項目研究和特色建設三項重點工作落實，抓好生命教育、品牌教育和優(yōu)質(zhì)教育“三個教育”的實現(xiàn)。
古語云，坐而論道，不如起而行之。美好的理想只有建立在務實的基礎之上才會變?yōu)楝F(xiàn)實。為此，借開學典禮這樣一個機會，我向大家提出幾點要求：
親愛的同學們，在37中這個集體當中，我們強調(diào)“每個人都能做最好的自己”，每位同學都能在學校生活中找到位置、找到樂趣、找到自己生命成長和進步的亮點，每位老師都會秉持“教育就是培養(yǎng)和塑造健全的人格”的理念，平等對待每一位學生。為此，學校組織了本學期的“陽光少年”評價改革活動，這既是學生良好習慣養(yǎng)成、品德形成的平臺，也是與威海市中考改革相配套的評價改革探索，學校希望全體同學能夠積極參與，提升自己，取得進步。
學生以學習為己任。在新學期里，我希望大家注意一下幾點：
一是要為了夢想而學習?！拔矣幸粋€夢”，這是世界千年名言之首。人之為人，不能沒有夢想，然而夢想的實現(xiàn)一定需要學習。
二是要為了生命的過程而學習。其實，學習就是成長過程之關(guān)鍵。成長中一定需要學習，人都要在學習中成長。當國家和家庭為你們提供如此好的學習條件的時候，你們更應該珍惜這個機會。
三是要懂得主動學習。真正的主動學習，是以學習者為中心，而不是以教師為中心。而且要盡可能地本能學習，真正優(yōu)秀的學習者會把學習變成一種本能，一種習慣。只有這樣，才能真正調(diào)動自己的潛能，發(fā)揮自己的主觀能動性。
四是要懂得感悟?qū)W習。在學習中感悟，在感悟中學習。要把學到的知識升華、凝練，進行感悟。日常生活，世上萬物，皆蘊涵著很多哲理，要理解它們，需要感悟。
另外，還要學會樂觀學習。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。既然學習是生活的一部分，就應該樂觀地對待它，能夠懷著陽光般的心態(tài)，與“學習”這位朋友快樂同行。在此，我要送全體同學一句話：書山有路勤為徑，學海無涯“樂”作舟！
敬愛的老師們，教師以教書育人為己任。一位教育哲學家講過：“教育的本質(zhì)是，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂”。它形象地告訴我們，教育不是灌輸頭腦，而是點燃火炬；教育不僅僅是傳遞知識，更需要觸動人的靈魂。能夠真正打動學生的，是從老師那里學到怎樣做人——如何做一個正直、積極、樂觀向上、心態(tài)平和、健康、對生活充滿希望的正常的人。這樣的老師即使沒有淵博的知識，也同樣會帶著他的學生享受生活的樂趣，探尋生命的美麗。如是，“親其師信其道”才真正達到了教育的目的。所以，當我們每天面對自己的這份工作時，我們應捫心自問：我為學校的發(fā)展盡力了嗎？我為這份神圣的教育事業(yè)盡心了嗎？我是37中這個群體里拼搏奉獻、和諧發(fā)展的一分子嗎？希望我們每位教師能夠深刻的反思自己，在新的起點上開啟新的篇章！
老師們、同學們，風正潮平，自當揚帆破浪；任重道遠，更須快馬加鞭。新學期開學之際，我衷心祝愿我校各項工作百尺竿頭更進一步！祝愿各位老師身體健康、生活舒心、工作順心、家庭幸福！祝愿全體同學健康快樂、學習進步、成人成才！
謝謝大家！