尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：
大家好！
今天在學(xué)校舉行高三畢業(yè)典禮，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師對(duì)所有即將畢業(yè)的高三學(xué)生給予滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福。驕傲你們順利的讀完高中三年并畢業(yè)，開(kāi)心你們終于能夠去向更好的學(xué)府學(xué)習(xí)，在這真心的祝愿你們完成了學(xué)業(yè)。
作為你們的老師，我是欣慰并驕傲的，我看著你們從高一成長(zhǎng)到現(xiàn)在，從一個(gè)未成年到一個(gè)成年人，這個(gè)過(guò)程顯然不是輕松的，在這高中三年的時(shí)光里，你們努力的學(xué)習(xí)著，向著你們的目標(biāo)前進(jìn)，我們這些老師在后面看著你們奮斗，直到現(xiàn)在的你們度過(guò)了高考。當(dāng)然，在這，我還希望你們能夠?qū)ε囵B(yǎng)你們的老師表示感謝，用熱烈的掌聲去感謝他們?nèi)陙?lái)的栽培。同時(shí)也要對(duì)你們的父母致以真誠(chéng)的謝意，是他們?cè)诒澈笮量鄤谧鲹Q來(lái)你們現(xiàn)在的生活，是他們?cè)谥文銈兛忌洗髮W(xué)，所以他們是你們未來(lái)最需要去感恩的人。
同學(xué)們，三年里，你們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到過(guò)困難，會(huì)去想要放棄，也因?yàn)槌煽?jī)下降而難過(guò)，但是你們都度過(guò)了，所以成就了今時(shí)的你們。因此要感謝過(guò)去歲月對(duì)你們的考驗(yàn)，這是你們?nèi)松斜夭豢缮俚腻憻?，只有?jīng)歷了艱辛，才能更加珍惜得到的。馬上就要畢業(yè)了，作為你們的老師，我所希望的就是，在你們進(jìn)入大學(xué)后，依舊能保持在高中的自律，不要因?yàn)榇髮W(xué)的放松而讓自己放松，要知道自己不去自律，沒(méi)有人回去督促你學(xué)習(xí)，只有靠你自己，才能讓自己變得更好。
高中的三年，你們認(rèn)識(shí)了很多的朋友，并一起肩并肩的走過(guò)來(lái)，那是你們的友誼，是以后很難在遇到的緣分，所以你們要珍惜。這三年來(lái)，你們逐漸的變得成熟，慢慢的成為父母和老師所期待的樣子，我知道你們付出了很多，因此老師也很感謝有你們的陪伴，讓我們的教育事業(yè)變得更加有意義。在這，我將代表全體的老師向你們表達(dá)最誠(chéng)懇的期盼，我期盼你們未來(lái)不斷的進(jìn)步，期盼你們走向自己想要的人生路。愿所有的學(xué)生都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。同學(xué)們，你們要記得母校永遠(yuǎn)敞開(kāi)懷抱，一直都會(huì)是你們的家。
從現(xiàn)在起，你們的前進(jìn)的路才剛開(kāi)始，希望你們能夠秉承初心一直向前走，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。祝大家未來(lái)路一帆風(fēng)順。
謝謝大家！
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
20__年秋天，我來(lái)到廣中醫(yī),你們是我來(lái)到學(xué)校后迎來(lái)的第一批新生，今天你們已經(jīng)順利畢業(yè)了，能陪伴著你們一起成長(zhǎng)，一起分擔(dān)了你們的憂(yōu)愁，也一起分享了你們的喜悅，這是我人生中最幸福、最有意義的一件事。
漂萍聚散，物換星移。無(wú)謂送別，但畢業(yè)咫尺，終究轉(zhuǎn)眼天涯。長(zhǎng)亭古道、夕陽(yáng)芳草、晚風(fēng)楊柳、笛聲濁酒，遙想古人送別，也是一種雅人深致。古代文人有四雅——琴棋書(shū)畫(huà)，在同學(xué)們即將離校之際，我再送你們新的四雅——“情、氣、術(shù)、化”。
所謂“情”，是希望你們能永遠(yuǎn)飽有激情、不失溫情。即使逐夢(mèng)之路險(xiǎn)阻重重，也別讓堅(jiān)硬的現(xiàn)實(shí)，消磨本來(lái)的自己，堅(jiān)守心底深處的柔軟與溫情，勿忘初心。
所謂“氣”，是希望你們能永遠(yuǎn)堅(jiān)守勇氣、學(xué)會(huì)大氣。人生唯一不用花錢(qián)去消費(fèi)的是時(shí)間，日后用再多錢(qián)都買(mǎi)不回來(lái)的也是時(shí)間?！昂剖幦脘殚?，志泰心超然”，用你們青春的銳氣去解構(gòu)世俗傲慢、用你們寬闊的胸襟去擁抱不盡如意，序幕才開(kāi)啟、青春不退役。
所謂“術(shù)”，是希望你們能秉承學(xué)術(shù)、精于業(yè)術(shù)。你們研習(xí)著被毛澤東譽(yù)為“中國(guó)對(duì)世界第一大貢獻(xiàn)”的中醫(yī)學(xué)，繼承著古往今來(lái)無(wú)數(shù)先賢的畢生經(jīng)驗(yàn)，你們天然地?fù)碛辛饲甑闹腔叟c功力。
所謂“化”，是希望你們能革故鼎新、繼往開(kāi)來(lái)，跟上時(shí)代的步伐。來(lái)到廣中醫(yī)，無(wú)論你們是什么專(zhuān)業(yè)，課表上都有“中醫(yī)藥”的身影;無(wú)論你們?cè)谀膫€(gè)學(xué)院，都習(xí)慣了喝中藥、拔火罐、灸穴位，你們對(duì)中醫(yī)藥都或多或少的熟悉、與陰陽(yáng)五行結(jié)伴而行，你們與中醫(yī)藥有了千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系、與中華文化不期而遇，這是你們出發(fā)的特色和底氣。別人的宋仲基可以帶著韓國(guó)炸雞來(lái)到中國(guó)，相信你們也能夠帶著中醫(yī)藥走向世界，傳承與創(chuàng)新，這應(yīng)當(dāng)是我們廣中醫(yī)學(xué)子的自覺(jué)與自信。
半夏不留行，孩子們，你們乘坐的“大學(xué)時(shí)光”列車(chē)即將到站，請(qǐng)攜帶好所有回憶，各自珍重。從此你們又有了一個(gè)新的身份——廣中醫(yī)校友。天冬自當(dāng)歸，無(wú)論未來(lái)遭遇何故，母校隨時(shí)歡迎你們回來(lái)收拾心情、重新出發(fā)。重要的事情說(shuō)三遍：你們所站立的地方就是廣中醫(yī)，你們書(shū)寫(xiě)著廣中醫(yī)的輝煌，廣中醫(yī)永遠(yuǎn)以你們?yōu)闃s!
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位同學(xué)：
20__年6月30日，是一個(gè)難忘的日子。今天，x大學(xué)2360名同學(xué)在經(jīng)歷了四個(gè)寒暑的艱苦學(xué)習(xí)之后，在經(jīng)歷了從天真無(wú)憂(yōu)逐漸走向成熟之后，將莊嚴(yán)地接過(guò)畢業(yè)證書(shū)，從安靜而詳和的校園走向世俗而喧鬧的社會(huì)，從x大學(xué)這個(gè)溫暖的集體走向充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的個(gè)人奮斗。
盡管，在人生的旅途中，大學(xué)的日子只是短暫的瞬間；也許，在大學(xué)的日子我們過(guò)得單調(diào)而平凡。但是，“勤奮、多思、求實(shí)、進(jìn)取”這八個(gè)大字已在我們的心底刻下了深深的烙印，讓我們把大學(xué)精神帶入我們未來(lái)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓我們把大學(xué)的豪情與壯志帶給我們周?chē)拿恳粋€(gè)朋友，讓他們和我們一起共同努力，創(chuàng)造持久而輝煌的人生。
悠悠寸草心，報(bào)得三春暉。回首幾年前走進(jìn)____，我們行囊簡(jiǎn)單，精神貧乏。是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，猶如一盞盞明燈，亮在岔道的前方，牽引我們躇躊欲前的腳步。幾年來(lái)，在老師的諄諄教誨下，我們的學(xué)識(shí)逐漸廣博，我們的思想日愈豐腴。但我們還年輕，我們有時(shí)會(huì)犯錯(cuò)，是領(lǐng)導(dǎo)給予我們鼓勵(lì)，是老師幫助我們糾正，使我們?cè)诘箷r(shí)有勇氣爬起，爬起時(shí)有信心繼續(xù)前行。今天，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有即將走出校門(mén)的畢業(yè)生們對(duì)幾年來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝！向誨人不倦的老師們致以最崇高的敬意！
我們終于要說(shuō)再見(jiàn)了。再回首，心緒難平。在寒暑易節(jié)里，我們渡過(guò)了四個(gè)冬夏。多少歡笑，多少痛苦，多少汗水，多少淚水，都將在這個(gè)典禮上成為一個(gè)終結(jié)，而我們，也將踏上一個(gè)全新的起點(diǎn)?！笆旰翱?，今朝凌云志”，我們就要懷著成熟的人生理念、豐富的專(zhuān)業(yè)技能踏上工作的崗位了。
在你們的默默無(wú)語(yǔ)中，我讀到了師恩浩蕩！在我們的依依惜別里，我看到了我們的同窗情深！
幾年來(lái)，我們共同擁有過(guò)追求，也有過(guò)失落；有過(guò)歡樂(lè)，也有過(guò)憂(yōu)愁；有過(guò)友愛(ài)，也有過(guò)矛盾。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“天空不留下我的痕跡，但我已飛過(guò)?！笔堑?，我們無(wú)怨無(wú)悔地活過(guò)、愛(ài)過(guò)，并留下了真摯的友誼。而今，我們要在這個(gè)多姿多彩、多情多意的夏天作最后的握別。幾年的朝夕相處，使得我們情同手足。但不管怎樣，我們都手挽手地走過(guò)了生命中最亮麗的季節(jié)。
相聚時(shí)難別易難！此該，從我們澎湃的內(nèi)心來(lái)講，我們對(duì)學(xué)校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)充滿(mǎn)戀戀之情，然而學(xué)生終究要走出校門(mén)，畢業(yè)是結(jié)束，也是開(kāi)端。當(dāng)我們共同有過(guò)的一切都成為美好的記憶，我們便將開(kāi)始續(xù)寫(xiě)自己的故事。甜美的果實(shí)需要汗水的澆灌，美麗的青春需要奮斗為其著色。我們的路還長(zhǎng)，人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們只有繼續(xù)努力，繼續(xù)拼搏，我們的夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)，我們的人生才會(huì)輝煌！
最后，讓我們一起再次祝福我們母校：人才輩出!桃李芬芳!讓我們一起再次祝福我們的師長(zhǎng)：身體健康！工作順利！讓我們一起互相共勉：在以后的人生路上一路順風(fēng)！萬(wàn)事如意！
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)、親友們：
大家好！
我是qm10班的學(xué)生__，很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言。此時(shí)此刻，我的心情與大家一樣，既充滿(mǎn)著對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬與期待，又難以抑制藏于內(nèi)心的那份深深的眷戀和傷感。
回首過(guò)去，“團(tuán)隊(duì)精神、持續(xù)改進(jìn)、顧客導(dǎo)向、消除muda、六西格瑪、社會(huì)責(zé)任”這些字眼霎時(shí)就飛掠于眼前，而后，那一幕幕感人的情景一一浮現(xiàn)：猶記得閔理同學(xué)為有幸與“一群氣質(zhì)如此接近的學(xué)友們”匯聚一堂、群芳競(jìng)妍時(shí)洋溢著的那份欣然，猶記得哲林同學(xué)往激流中向落水同學(xué)奮然一躍時(shí)展現(xiàn)出的那份英勇與關(guān)愛(ài)，猶記得白蓉同學(xué)在傾訴“將無(wú)奈地收起那相伴三年的行李箱”時(shí)流露出的那份傷感，猶記得自己早早佇候在教室里期待每一堂課開(kāi)始時(shí)那份殷殷之情……
當(dāng)然，誰(shuí)又能忘記接到入學(xué)通知書(shū)時(shí)的那份驚喜呢？彼時(shí)彼刻，誰(shuí)還能假裝保持著斯多葛式的冷靜與優(yōu)雅呢？說(shuō)到這兒，我想說(shuō)，得享繼續(xù)教育的權(quán)利——在內(nèi)地依然稱(chēng)得上是一件奢侈的事吧，盡管這聽(tīng)上去讓人不免有些氣餒——這不正更彰顯了理大十多年來(lái)在內(nèi)地合作辦學(xué)的膽略與擔(dān)當(dāng)嗎?在這里，我情不自禁地要大聲高呼：謝謝理大，謝謝您熱情的召喚并為我們躬身打開(kāi)這扇神圣的求知之門(mén)！
在邁進(jìn)這深邃無(wú)涯的知識(shí)殿堂后，我們尊敬的老師則以其驚人的知識(shí)素養(yǎng)、高尚的道德情操，耐心、友善地引領(lǐng)著我們走完了這段充滿(mǎn)成長(zhǎng)、挑戰(zhàn)與樂(lè)趣的學(xué)習(xí)歷程。記得古希臘醫(yī)學(xué)始祖——希波克拉底最早提出了醫(yī)生為人治病時(shí)必須遵守的相關(guān)倫理規(guī)范，并要求他的學(xué)生宣讀下面的誓言：我將依照自身的能力與判斷，采用對(duì)病人有利的療法與處方，絕不施以有害或有毒之物；進(jìn)入病家探視時(shí)，我將以病人的福祉為念……若我遵行這一誓言，不懈不怠，愿上帝讓我樂(lè)享生命、精進(jìn)醫(yī)技并受世人敬重。我想這段醫(yī)學(xué)倫理道德放在教育界同樣適用，而我們敬愛(ài)的老師正是它完美的演繹者。再多、再華麗的辭藻也無(wú)法盡述我們內(nèi)心的尊敬與愛(ài)戴，讓我們深情地道一聲：謝謝老師，您們辛苦了！
感謝我們可親可愛(ài)的親友們，我們深知，<蓮>沒(méi)有你們默默的付出就不會(huì)有我們今日的燦爛笑靨。千言萬(wàn)語(yǔ)，一如往昔般，盡在不言中……
同學(xué)們，我們的青春歲月已然烙上理大深深的印記，糝入品質(zhì)管理凝重的色彩，無(wú)法抹去。離別在即，與其纏綿于過(guò)往，不若讓我們共同展望未來(lái)。我們可否作一次蘇格拉底式的省思呢，比如，我是否已經(jīng)足夠出色？我的夢(mèng)想在哪里？我做好準(zhǔn)備了嗎？……
對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題，我自以為盡管學(xué)有所得，卻還是痛感未能窺得品質(zhì)管理的堂奧，惶恐于淺顯的識(shí)見(jiàn)會(huì)貶抑同業(yè)的形象，因而常以荀子的“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣”為律，不斷學(xué)習(xí)，未敢稍懈。事實(shí)上，無(wú)論于我還是于大家，今天的畢業(yè)固然是碩士生涯的精彩謝幕，或許更是下一段學(xué)習(xí)征程的莊嚴(yán)開(kāi)始。
至于夢(mèng)想，我想說(shuō)，我總是期待著能以更大的能量投身于開(kāi)啟民智、給予更多人以幫助與引導(dǎo)這一偉大的社會(huì)事業(yè)之中——誠(chéng)如“開(kāi)物成務(wù)，勵(lì)學(xué)利民”之校訓(xùn)所求。
……
親愛(ài)的同學(xué)，您，又作何想呢？
最后，讓我們?cè)俅胃兄x理大，感謝理大給予我們的這身亮麗，我深信，我們必將以畢生的激情與勤勉，為理大奉上重重光彩！
謝謝大家！
尊敬的各位嘉賓、各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！
今天非常榮幸由我代表20__屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。
三年的歲月已逝，1000多個(gè)日日夜夜就這樣從指間溜走，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，卻過(guò)得那么快。我們還沒(méi)有好好品味這三年身邊的幸福感，就要面對(duì)別離。在我們的生命中，又會(huì)有幾個(gè)這樣美好又充實(shí)的三年呢？
在這三年中，我們既收獲了知識(shí)，又收獲了友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘時(shí)給你信心的，是朋友；那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，是朋友；那些在你難過(guò)時(shí)對(duì)你微笑的，依舊是朋友。我們一起成長(zhǎng)，牽手面對(duì)困難，我們一起走過(guò)春夏秋冬，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬緊牙關(guān)決不放棄。即使再難，也不離不棄！
同學(xué)們！漫漫高考長(zhǎng)征路已經(jīng)進(jìn)入尾聲了，再過(guò)x天，牽動(dòng)人心的時(shí)刻就要到來(lái)了，大家就要迎來(lái)高考這場(chǎng)既滿(mǎn)懷期待又心存擔(dān)心的考試了，此時(shí)此刻，你的心情如何呢？是期待、緊張、興奮、還是百感交集。
高三一年的奮斗，特別是高考前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，正是這所有的一切努力，將輕輕的把你推向了人生的又一個(gè)彼岸。在剩下的幾天的時(shí)間里，重要的不再是知識(shí)掌握的多少，要彌補(bǔ)也是有限的。更重要的是大家的心態(tài)調(diào)節(jié)，能否把掌握的水平充分地臨場(chǎng)發(fā)揮出來(lái)。接下來(lái)一周的時(shí)間我們要睡得好，吃得香，放下包袱，輕裝上陣，只要曾經(jīng)努力過(guò)，我們必將無(wú)怨無(wú)悔！
在這里，我代表全體高三畢業(yè)生，感謝我們的母校，感謝和我們一起走過(guò)三年的老師們。是你們給予我們自信，是你們給予我們希望，是你們見(jiàn)證我們成長(zhǎng)。曾經(jīng)的三年，有我們共同的歡笑與淚水；未來(lái)的日子，我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力，絕不放松，用的自己回報(bào)我們的母校、回報(bào)我們的老師。
最后，祝愿我們的母校明天會(huì)更美好！祝愿各位嘉賓和老師身體健康，工作順利！祝愿同學(xué)們高考旗開(kāi)得勝，創(chuàng)造輝煌人生！
謝謝大家！