關于高中畢業(yè)典禮學生致辭

| 吉智0

關于高中畢業(yè)典禮學生致辭篇1

尊敬的家長,老師、同學們:

大家好!

今天,我們在這里隆重舉行20__屆高中畢業(yè)典禮,首先,請允許我代表學校,對圓滿完成高中學業(yè)的全體高三同學表示熱烈的祝賀!祝賀你們順利通過三年學習,以出色的表現(xiàn),向社會、學校和家長交出了一份美麗的人生答卷。祝賀你們即將從一個新的起點開始,踏上人生新的征程。同時,還要對培養(yǎng)你們,甘于奉獻的老師們,表示深深的感謝和敬意,對你們的成長傾注了滿腔熱情的所有家長表示衷心的感謝和敬意!我提議:請同學們伸出雙手,給辛勤的老師和嘔心瀝血的家長以熱烈的掌聲!感謝他們!

時光流逝,日月如梭。有人說,青春是一本太倉促的書,同學們,三年一千多頁就這樣匆匆翻過,我們還沒來得及將你們每個人的面容牢記,畢業(yè)的歌聲就已響起?;厥组g,一些生動的細節(jié)、一些精彩的片斷如此清晰地刻寫在我們的記憶中。

三年前,你們懷揣理想和希望,邁入一中這片深情的沃土,開始了人生美好而又難忘的旅程。

三年來,你們并肩攜手,一路走來。前行的路上有過歡歌,也有過淚水?;蛟S因為和同學的一個小小誤解,或許因為和老師一場短短的爭執(zhí),或許因為家長的一聲輕輕的責備,讓你們內(nèi)心有過失落,有過徘徊,有過無助。但是,當我們終于走過了高考,面對面的站在一起的時候,還有誰,不認為這些成長過程中的陣痛,不是我們?nèi)松欢巫铍y忘的經(jīng)歷,一筆最寶貴的財富,一座最重要的里程碑呢?

離別如期而至,感覺卻如此匆匆。三年太短,當我們終于明白同學間的小小爭執(zhí)是心靈交匯擦出的燦爛火花;當我們終于明白老師的嚴厲的批評背后是如此殷切的期望;當我們終于明白家長的責備是內(nèi)心關愛的表現(xiàn)時,離別,卻已來臨。

三年,彈指一揮間,同學們跨越了生命長河中的一個重要階段。高中畢業(yè),對你們來說僅僅是人生旅途的一個驛站,要真正成為國家棟梁,還任重道遠。作為母校,作為見證你們成長的師長,真誠地祝你們未來一切如意,前途一帆風順。但這一切的實現(xiàn)還必須付出更多的努力,因為成功只有靠自己拼搏。

我們期盼,你們能彼此關愛,相互扶持。哲人說:“財富不是真正的朋友,朋友才是永久的財富?!鼻Ы鹨椎?,友情難求,三年的同窗情誼,是你們?nèi)松囊还P財富。我們期盼,即使畢業(yè),即使分開,即使遠隔天涯,你們也能在今后的人生路上,并肩攜手、互相鼓勵、相互支持。

我們期盼,你們能學會感恩,懂得包容。冰心老人說,“愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將人生的長途,點綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘不覺得痛苦,有淚可灑,卻不是悲涼?!蔽覀兤谂危銈兡軐ψ约?、對他人多一份愛與寬容,多一份感恩與包容,讓世界因此而更美麗,讓生活因此而快樂從容。

我們期盼,你們能獨立面對未來。即將在我們面前展開的漫漫人生征途,并非全程都是陽光普照的通衢(qú)大道,它會有荊棘,也有坎坷;會有冷雨,也有冰霜。面對人生道路上的坎坷,我們期盼,你們能勝不驕、敗不餒,認準目標,持之以恒。

我們期盼,你們能勇敢地擔當起對個人、對家庭、對祖國應盡的責任。人世間有各種各樣的責任,這些責任,只能由自己承擔,今后無論你們走到哪里,我們期盼,你們都能把“服務他人、奉獻社會、追求真知”牢記心頭。

親愛的同學們,你們已經(jīng)步入成年,今天的畢業(yè)典禮,不是慶祝“結束”,而是歡呼開始;不是紀念“完成”,而是宣告進步。畢業(yè),不僅是人生一個階段的結束,更是一個新的征程的開端。成人,絕不是簡單的年齡上的增長,它更意味著你的生命被賦予更崇高的責任和使命。請相信,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。

盡管從三年前你們邁入一中的那一刻起,便注定了會有今天這樣一個特殊的日子。曾經(jīng)的同學即將各奔東西,曾經(jīng)的日子業(yè)已漸行漸遠。印度詩人泰戈爾說“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你們走得多遠,我們的心總是和你們連在一起”。同學們,請相信,盡管你們已經(jīng)畢業(yè),但一中的心,總是和你們連在一起。不管今后你們是一帆風順,還是逆水行舟;不管今后你們是飛黃騰達,還是步履維艱,一中的大門,都始終向你們敞開,希望大家畢業(yè)之后,常來看看,勤來走走。一中,也始終站在你身后,注視著你們,支持著你們,祝福著你們,因為,對于所有一中學子,她有一個響亮的名字——母校。

母校,其實就是一座這樣的港灣,明天,你們就將從這里起航,去譜寫更加壯美的人生樂章,去實現(xiàn)更加絢麗的人生夢想!

關于高中畢業(yè)典禮學生致辭篇2

尊敬的老師,各位同學:

上午好!

因為太過珍惜,所以不忍心吵醒記憶。當生命注定給我們自由的權利,讓我們靜靜回首,回憶過往點滴,那些穿越靈魂直達內(nèi)心的厚重,關于母校、關于一中。

三年前,我們因共同的夢想相聚于此。一中,這跨越百年滄桑的古老學府便如一粒種在我們心中的種子,生根、發(fā)芽,我們在汗水與愛的澆灌下長成了一棵大樹,母校亦成為莘莘學子心靈的港灣,守護著我們的精神家園。我們的青春便在這片圣地肆意揮灑,綻放最美的光華。

記得嗎?球場里的躍動,揮汗如雨,陽光透過白楊灑下琥珀色的光芒;記得嗎?轟轟烈烈的《雷雨》拉開劇場,時光凝成涂滿油彩的畫作,青春的張揚如泉水流入心底叮當作響;記得嗎?《大頭兒子,小頭爸爸》的傾情合唱,社團巡禮,交響樂的歡樂激昂……如塵的記憶碎片悄然拼湊,融入些許的滄桑。

記得的,在無數(shù)測驗中年華的成長,曾經(jīng)的幼稚癲狂化為懂事穩(wěn)重;記得的,全神貫注的課堂,寧靜的自習課只聽到手中的筆沙沙作響;記得的,百天前的豐年瑞雪照亮會師時蓬勃夢想、遠大志向……我們記得與師長一起攜手走過的歲月榮光,母校的那些人那些事是定格的太陽,高懸在學子的生命線上,我們背離前行,但她永遠照映我們的心靈。

日日夜夜,我們的青春在成長;歲歲年年,一些人的青春卻在老去。老師,老師,敬愛的老師,請我們用熱切的聲音呼喚著你,表達最真摯的感恩最真實的感激吧!老師,感恩你,是你讓學生懂得在苦難中堅強,在打擊中成長;讓我們明白,何時何地都可以大膽前行,因為身后一直有你的熱切目光與殷切希望;老師,感激你,是你一次又一次原諒學生們的無知莽撞,撇下心血點點、不顧寒來暑往。那溫暖明亮的眼眸,幾縷微白的發(fā)絲是你們無私奉獻的見證。不久我們就要離行,而你依舊重復著批閱與辛勞,就這么著你青絲成了華發(fā);平凡下你哺育了多少芬芳桃李,遍布了世界的每個枝椏。

每個人都顛簸在人生的河流里,劃著船兒迎著洶涌的浪頭前行,但我們不怕,因為老師您是我們的人生航燈,指引著我們前進的目標;告訴我們學會欣賞每一朵浪花。

“飲其流者懷其源;學其成時念其師”。老師,這場高考,你一定比我們還緊張吧?在此,學生請老師們放心,我們鄭重宣誓,定會樂戰(zhàn)高考,贏取碩果,以報師恩。

時光如白駒過隙,三年如藤花落無聲悄離。明天的明天,我們就要奔赴生命里的第一場戰(zhàn)役。有過迷茫,有過傷心,也有過猶疑。但此刻的我們勇敢平靜,因為曾經(jīng)付出,而問心無愧,所以無所畏懼;因為擁有鼓勵,并彼此相依,所以定會所向披靡;因為志存高遠,且夢想美麗,所以堅信一中學子王者無敵!

即使多年以后,當我們遍布東西南北,但仍會記得多彩的青春年華曾在一中綻放,絢麗恣意;母校的精魂與品質(zhì)早已刻穿歲月融入心靈。我們可以永遠自豪地說:“走到哪兒都是一中人!”

謝謝!

關于高中畢業(yè)典禮學生致辭篇3

各位領導、老師,同學們:

大家好!很榮幸我能作為高三學生的代表在這里發(fā)言,表達高三學子對母校的感激之情。

曾經(jīng)為那位用生命詮釋“摘下我的翅膀送給你飛翔”的張米亞老師而深深感動,然而回望三年的高中時光里,一中的每一位老師又何嘗不是像張米亞老師一樣。三年來的每個日日夜夜,敬愛的老師,是你們在清晨放起音樂催促我們起床,是你們和我們一起傾聽晨讀的書聲瑯瑯,是你們與我們朝夕相伴幫我們排疑解難,是你們在寒冷時為我們點燃給予溫暖和希望燭光?;ㄩ_三度里,你們比我們起得更早歸得更晚,你的身影是鐫刻在我們心里最唯美的記憶。沒有你們的諄諄教誨,我怎么能退去初入校園時的青澀和無知、叛逆和輕狂,讓成熟和穩(wěn)重茁壯成長,讓自己擁有撐起青春夢想的力量。

在一中這鳥語花香校園里,有多少學長已經(jīng)實現(xiàn)了自己的夢想。而我們高三學子也正在奮斗的路上。是一中的肩膀托起了我們心中夢想的太陽。在這里我們學到的不僅僅是知識,拿到的不僅僅是分數(shù),更重要的是三年的時光里一中教會我們?nèi)绾纬蔀橐粋€有擔當?shù)那嗄?。“厚德明理,博學慎行”我們的老師以身作則讓一中精神在我們身上延續(xù)。懂得了感恩,我們體貼父母的辛勞,我們明白師長的苦心;懂得了責任,我們謹記“少年強則國強”,體味到了周總理那為中國崛起而讀書的豪情;懂得了奮斗,我們知道命運掌握在自己手中,只有不斷追求才能叩響成功的大門。一中既給了我們尋夢的勇氣,又給了我踏實的作風。有了這雙翅膀,未來的風雨里我們無畏風浪。

回望10年,學長們創(chuàng)造了高考的輝煌;那么今朝我們將長風破浪續(xù)寫一中輝煌。高一高二的學弟學妹們,希望你們也珍惜在一中這美麗的校園里時光,用勤奮灌溉夢想,用勇氣追求成功。

敬愛的老師,沒有你我們怕還是年幼時的蒼白無力;沒有你我們怕還是不懂得感恩對于我們的意義;沒有你我們怕還是站在青春的夢口悵然徘徊,沒有你我們怕還是不解奮斗和奉獻的偉力。

敬愛的老師,我們等不到桂子飄香的秋季在教師節(jié)時再深深道一句謝謝您的培養(yǎng),請讓我在這里帶表全體高三同學向您道一聲:“老師您辛苦了。"

敬愛的老師,在這最后的日子里,我們會盡最大的努力,用汗水筑成奇跡,為了我們自己,也為了你們。

敬愛的老師,我們永遠記得一中這生機盎然的校園,無論我們走到何方,這里是我們永遠的家。我們將永不止步,為了一中的榮譽。

關于高中畢業(yè)典禮學生致辭篇4

親愛的同學們:

大家上午好!

今天,縣委縣政府及相關部門領導、各兄弟學校及同學們初中母校的校長,還有家長代表都來參加我們的畢業(yè)典禮,來給我們鼓舞加油,這是對同學們由衷的關愛和極大的鼓勵。我提議,讓我們用熱烈掌聲感謝他們的到來。

同學們,今天是六一兒童節(jié),我不知道兒童是到幾歲為止, 不過可以肯定的是,從今天起,我們成人,正式成為大人了。首先,我宣布,經(jīng)過三年系統(tǒng)學習, 龍x等805名同學修業(yè)期滿,成績合格,準予畢業(yè)!

成人,意味著什么?前幾天,我聽了聞名全球的臺灣佛教界星云大師的演講,這是一位非常有智慧的老和尚。對“和尚”二字,他解釋是以“和”為高尚的目標來追求和實施的人。我們學了高中數(shù)學的,都知道“類比”的思想,類比一下,我認為,成人,意味著從今天起,我們開始成為真正意義上的“人”了。

今天,在大家即將跨入大學融入社會之際,作為校長和長者,和同學們交流一下自己的認識和感受,也算是畢業(yè)贈言吧。

我們應該成為一個什么樣的人?怎樣的人才能事業(yè)有成家庭幸福?我認為校訓“智勇仁愛”已經(jīng)給出了答案,我的解讀是:

一、做一個智慧的人

人,應該首先解決生存的問題,你想獲得比純賣體力好一點的工作,靠的就是智慧。什么是智慧? 智慧是對事物能迅速、靈活、正確地理解和解決的能力。智慧是由智力體系、知識體系、方法與技能體系、非智力體系、觀念與思想體系、審美與評價體系等多個子系統(tǒng)構成的復雜系統(tǒng),是人們生活的實際基礎。哲學家說,智慧之于靈魂猶如健康之于身體。

馬塞爾說,沒有人給我們智慧,我們必須自己找到它。如何獲得智慧呢?兩個字:學習,再加兩個字,不斷學習,再加兩個字;不斷學習思考,再加兩字,終身不斷學習思考。向書本學,向有智慧的人學,向社會學。一個人不可能成為文理精通的全才,有也是萬金油。他必須要選擇學習適合自己的一門技能。大學,就是我們系統(tǒng)學習專業(yè)知識和技能的首站和最佳場所。當然,能考上一所好的大學將會使自己的起點更高。

智慧不但包括智商,也包括情商。從前,有兩個秀才進京趕考,路上遇到了一支送葬的隊伍。其中一個頓時心煩意亂,心想:真是晦氣死了,這次考試肯定無望了。而另一個見到黑漆漆的棺材,卻笑逐顏開,心里念叨著:“棺材,棺材(官財),這次我肯定會高中的。”結果果然是前一位名落孫山,后一位金榜題名。良好的心境有利無弊。天下本無事,庸人自擾之。心情好,陽光才明媚;心境好,人生才流暢。

類比一下,人的眼皮有時會跳,特別是緊張時。萬一高考時你的左眼跳,你怎么辦?你就在心中說:“左眼跳財,右眼跳災”;可萬一右眼跳呢?我們校門口那塊燕山石,剛安放時,有人說象一艘船,引領大家劈波斬浪、高歌遠航;也有人小聲告訴我說怎么象一具棺材,晚上挺嚇人的。你猜我是怎么回答的?對,棺材,棺材,升官的升官發(fā)財?shù)陌l(fā)財啊。校慶前,學校運來了不少大石頭,我的想法是點綴一下,增加校園人文氛圍。也有人問,搞這么多石頭來干嘛?我笑著回答:一塊石頭落了地,石來運轉(zhuǎn)唄。確實,校慶后,學校大發(fā)展了,越來越漂亮了,質(zhì)量也大幅度提高了(請給點掌聲)。

二、做一個勇敢的人

勇敢就是人們有勇于敢為人先的精神或氣質(zhì)。幫人打架,不是勇敢,那是魯莽。勇敢就是做有價值的事而不在乎別人的目光,勇敢的人機會多。記得剛上大學時,班上有一個男同學,一下課就幫老師擦黑板,同學們都笑他,他也以笑回應,老師讓他當了班長,幾年下來,入黨留校。當年建立深圳特區(qū),八、九十年代過去的很多當年就有鐵飯碗的,相對我們這些膽小留下的,他們大部分都做的非常成功。等到大家醒悟過來,悔之晚矣!不但門檻大大提高,過去別說房子,連個廚房都買不起了。所以,機會青睞那些敢闖敢干的人。

謝謝大家!

關于高中畢業(yè)典禮學生致辭篇5

尊敬的各位老師和同學:

下午好!

今天參加這個畢業(yè)典禮,我感到很高興.

首先,我謹代表全體畢業(yè)同學感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養(yǎng).

回望三年來的學習生活,時而優(yōu)厚,時而淡漠;時而給我們力量,使我們積極向上,時而給我們挫折,使我們消極失望;時而我們的心空升起一輪太陽,時而我們的腦際掠過一抹陰影~~~

我們懷念為了高考拼搏的日日夜夜,那每一步的心酸與喜悅,我們感謝高考,它使我們學會了如此多知識,我們感謝老師,老師教會我們?nèi)绱硕嗟闹R.

好的結果固然使人欣喜,不盡如人意的結果難道就讓我們灰心喪氣了嗎?

過去的生活是燦爛的,美麗的,是富有的,是拼搏進取的.所以,我們的現(xiàn)在是讓人收獲的.

今天,我們身上背著昨天的故事,腳下踏著高考的余暉.一路風雨帶著歡笑,一路歌聲帶著豪邁.我們的肩上落滿昔日的碎片,我們眼中裝著輝煌的未來.我們聚在這里,心情都很不平靜.

高中生涯不是一篇"文摘",只收藏精彩,不接收平淡.在高考中,無論成功失敗,它都不會在我們的背后留有空白.

因為有了三年的學習,我們擁有了現(xiàn)在,我們學會勇氣和知識,充滿自信地迎接未來.

三年的時間很快過去,我們即將離開母校,雖然我們?nèi)穗x開了,但我們的記憶不會離開.我們將繼續(xù)學習的學校雖然不同,但這與各位老師對我們的關心和教育是離不開的,是一致的.

我們將在新的學校里刻苦努力學習,將來成為有用的人才,讓學校和各位老師感到自豪.

最后,祝各位老師身體健康,工作順利,每天都有好心情,預祝我們都能考上理想的校園

謝謝大家.

207113