關(guān)于高二學生代表開學致辭

| 吉智0

關(guān)于高二學生代表開學致辭篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是來自高二(2)班的李x。今天我演講的題目是《學不可以已》。

世界正在巨變。曾躋身于世界500強的“柯達”,在91年時手握領(lǐng)先于同行10年的技術(shù),但在20__年被新興的數(shù)碼行業(yè)逼到了破產(chǎn)的深淵。當索尼還沉浸在數(shù)碼領(lǐng)先的喜悅中時,卻發(fā)現(xiàn)世界銷售相機最好的并不是他,諾基亞的手機也是一部相機,索尼最終難逃破產(chǎn)的命運。手機世界的老大諾基亞并未得意多久,“蘋果”橫空出世,諾基亞慘敗。

面對呼嘯而來的變革浪潮,學習提升刻不容緩,不要說停止學習,就是慢一點都可能被淹沒。知識改變命運,30年前說下海能賺錢的人被認為是騙子,20年前說炒股能賺錢的人被認為是騙子,15年前說保險有益的人被認為是騙子。然而現(xiàn)實是:那些當年的“騙子”都成為了時代的標志!每一次成功,都給我們以震撼,究其深層的原因,那是“知識大爆炸”的威力!成功者有共性,當別人不明白時,他明白他在做什么;當別人不理解時,他理解他在做什么。當別人明白了,他富有了;當別人理解了,他成功了。不愛學習,不思進取的人,他將經(jīng)歷四個階段:看不見,他看不見學習是一種長期投資,看不見學習的遠景收效;看不起,他看不起懸梁刺股的艱苦生活;看不懂,他看不懂若干年后的巨大變化與差異,陷入無盡的困惑;來不及、起點低、平臺低的他再也來不及追趕飄過的同輩了。

現(xiàn)在學習,為時不晚。奮力拼搏,愛拼才會贏。劉邦四十歲時,不過泗水一亭長,終奠定大漢四百年基業(yè);劉備五十二歲仰天而嘆:我什么時候才會成功?終與曹孫三分天下;喬布斯四十二歲重回蘋果,扭轉(zhuǎn)乾坤,使公司負債累累到富可敵國。只要你不拋棄你的夢想,它便絕不會拋棄你。然而那些拋棄時間的人,時間也會拋棄他們。

拼搏吧,在你人生煥發(fā)出光和熱青春里。如果說青春是一條曲線,那么拼搏便是它的斜率,越是也拼取闖,你的青春軌跡便越完美。常言道,三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏!我們應當銘記:不是因為有了希望才堅持,而是因為堅持了才有希望;不是因為有了機會才爭取,而是因為爭取了才有機會;不是因為會了才去做,而是因為做了才能會;不是因為擁有了才付出,而是因為付出了才擁有;不是因為突破才挑戰(zhàn),而是因為挑戰(zhàn)了才突破。

同學們,我們正值青春年華,我們應該擁有拼搏的勇氣與霸氣,努力學習,去開拓不一樣的人生。即便經(jīng)過無數(shù)的挫折與失敗,即使瘦弱成一副耕犁,也要以耕耘的姿態(tài)站立在世人面前。

既然不愿做一個牛A或牛C的人,就讓我們做一個界于兩者之間的人吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于高二學生代表開學致辭篇2

各位老師、同學,大家好,我是高二五班的__。

星沉日落,秋水長天,學校這片滄桑而又靈秀的土地已近百年。

憶往昔,崢嶸歲月,毀家紓難;看今朝,新秀輩出,各領(lǐng)風騷!而今,學校正以它厚重的底蘊和堅實的步伐迎來了又一批學子。桃李天下見證了學校精神的薪火相傳;豪情萬丈展現(xiàn)了__學子應有的霸氣!

高三學長們在我們看不見卻感受得到的地方艱苦奮斗著,高一新生們在我們曾經(jīng)苦讀過的教室里尋覓著、探索著;而我們,高二!__中學的中堅力量,祖國未來的建設者!我們是中流砥柱的一代,是承前啟后、繼往開來的一代!

脫去了初入__時的稚氣,我們已然變得更加成熟,把青春期對時尚的品味和對潮流的追求轉(zhuǎn)變?yōu)閷θ松囊?guī)劃和對夢想的追逐,才是我們送給自己最好的成人禮!你能從一只脫盡了羽毛的孔雀身上發(fā)現(xiàn),它的美全是皮毛。同樣的`,一個人如果過多的注重自己外在的包裝,就勢必會忽視對自己內(nèi)在的提升,導致華而不實。而我們作為__人,應該具有的品質(zhì)是“內(nèi)外兼修”,這不僅是__的氣質(zhì),更應該是我們的氣質(zhì)!

一年的時光稍縱即逝,高二是分水嶺凸顯的一年。也許我們已經(jīng)荒廢了一年,那我們便要反省過去;也許我們已經(jīng)磨礪了一年,那我們更要祝福未來!

我們有能力,但我們需要舞臺!而在當今社會,高考便是最公平的舞臺。孤芳自賞并不可取。我們應當知道,為說出自己的話需要吞下許多屈辱,為實現(xiàn)自己的夢想需要吞下許多遺憾。

奧林匹斯山上的圣火為何而燃燒?那不是為了一個人把另一個人戰(zhàn)敗,而是為了有機會像諸神炫耀人類的不屈!命定的局限盡可永在,而不屈的挑戰(zhàn)卻不可須臾或缺!

我相信:只要走得足夠堅定、足夠遠,就能走出許多別人不曾走出的距離,就能到達許多別人不曾到達的地方,就能看到許多別人不曾看到的風景。正如每一個__人心中所蘊藏的那樣:

達材成德明訓在,滄海云帆有來人!

關(guān)于高二學生代表開學致辭篇3

各位老師,各位同學:

大家好!

我們又迎來了一個新的學年、新的學期。今天,我很榮幸的的代表高二年級全體同學在這里發(fā)言,請允許我代表高二全體同學向各位老師說一聲:老師,你們辛苦了。

時光流逝,斗轉(zhuǎn)星移,昨日高一新生的好奇、新鮮感尚未消歇,今天我們已經(jīng)帶者憧憬與向往走在了奔赴高三的途中?;仡欉^去的一年,我們的曾經(jīng)有過多少輝煌與失落,曾經(jīng)有過多少縱橫與跌蕩。從懵懂少年到今天的漸趨成熟,我們的每一步,都凝聚著老師的關(guān)愛,我們的每一點成功,都浸透著老師的心血。

古人曾嘆:"年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。"今天的高二真可謂大有不同。我校上一屆的師兄師姐,在高考中取得了輝煌成績,在我校的發(fā)展史上留下了精彩的一頁!他們用艱苦的努力換來了汝南高二的榮譽,作為同學,我們?yōu)樗麄凃湴?,與他們同享這份幸福和快樂;與他們也一樣滿懷對老師、對汝南高二的感激之情。我們雖然沒有一流的教學設施,卻有著寬松的學習環(huán)境;沒有華麗的校園,卻有著良好的學習氛圍,有眾多勵志、求知、進取的老師的諄諄教誨。我們在學校為我們提供的優(yōu)越環(huán)境中健康成長。我們又怎能不更加勤奮、更加刻苦地為汝南高二的明天奮斗,為祖國的明天奮斗!

毫無疑問,上屆同學取得的佳績既是最好的激勵,也是無聲的鞭策。在新的學期來臨之際,我們要想的,是如何完善自我,提高自己,以良好的精神狀態(tài)去迎接我們每個人必須經(jīng)歷的挑戰(zhàn),用更好的成績回報培育我們的母校,用自己的汗水為汝南高二譜寫新的篇章。

在高二,老師將給我們以親切的關(guān)懷和人格的"尊重,同時我們也將學會關(guān)懷和尊重別人。關(guān)懷與被關(guān)懷,尊重與被尊重,會造就我們博愛的精神、善良的心靈和感恩的情懷。

在高二,我們將不斷形成堅忍不拔的學習品質(zhì)、掌握科學有效的學習方法、養(yǎng)成良好規(guī)范的學習習慣、具備扎實豐厚的科學文化素養(yǎng)。我們會在不斷的努力和奮斗中,“享受學習,體驗成功”!

在高二,我們將自主參加各類活動,培養(yǎng)自己的權(quán)利意識、責任意識、秩序意識、法制意識、自律意識和領(lǐng)袖意識,并由此得到意志的錘煉和人格的養(yǎng)成。

在高二,我們將會有高貴優(yōu)雅的氣質(zhì),有自由的精神和獨立的人格,有海納百川的胸懷,有獨領(lǐng)風騷的氣魄,有敢為天下先的膽略。

親愛的同學們,汝南高二為我們走向成功走向未來,架起了一座立交橋。讓我們面對國旗,面對每天冉冉升起的嶄新的太陽宣誓:我來自汝南高二,我將堅韌不拔,永遠向前。

今天我為高二而驕傲,明天高二為我而自豪。

關(guān)于高二學生代表開學致辭篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是高二(17)班的朱燦,很榮幸能夠代表高二年級段站在這里發(fā)言。

高中生活的時間,注定和知識、學習等價,而我們在教室、寢室、食堂的三點一線的生活方式,是夢想價值積累的過程。轉(zhuǎn)瞬光陰稍縱即逝,有如白駒過隙。我們不禁發(fā)出這樣的感慨——時間都去哪了。時間流逝于晨曦微陽下的朗朗書聲之間,時間流逝于日積月累對知識的汲汲渴求之間,時間流逝于執(zhí)筆書寫夢想的指縫之間,然而同樣多的時間卻帶給不同的人,不一樣的變化,試問自己,曾有多少時間在不知不覺中已經(jīng)流逝了。高中生涯已經(jīng)過半,我們已經(jīng)無法挽回當初流逝的時光,當然我們也不需要挽回。生活不只過往的云煙,還有詩和遠方。我們要做的是只是計劃在接下來一年半中能否利用好每一分每一秒,不讓時間白白的流走。

有人說過,高一代表著希望,高三代表著方向。高一入學,可能大部分人都懷揣上清北的理想,頗有初生牛犢不怕虎的氣魄與膽識;到了高三在殘酷的競爭壓力下,大多數(shù)人終于正視自己,合理評估自己,為自己找到一條最為可行合適的出路,對未來初具構(gòu)想。唯有高二,在曾經(jīng)遠大的希望破滅和前途方向迷茫的夾縫中,苦苦掙扎出一條血路。

我今天要講的,是我們在高二階段可能遇到的迷茫,在高考長跑中程我們能做的努力。

人生在世,什么最難?掙大錢?出名?我認為,認真和奮斗是一輩子最難的兩件事,一直堅持認真奮斗更是難上加難。人往往都具有惰性,想著偷懶逃避,我想,如果有除了高考能輕輕松松出人頭地的選擇,還會有那么多人、那么多考生在通往大學的象牙塔的高考的獨木橋上“浴血廝殺”嗎,應該不會。

高一不分上下,高二兩極分化,高三天上地下。曾經(jīng)的我們可能是班級中的佼佼者,抑或是落后者。但是要記住沒有人永遠是落后者,也沒有人是永遠的佼佼者,有的只是暫時的成功與落后。我們不可以因為一時間的成功而驕傲自滿,也更不可以因為一時間的失敗而垂頭喪氣,從現(xiàn)在開始調(diào)整好自己的心態(tài),以最積極最樂觀的精神擁抱接下來的每一個日子,記住我們無法選擇自己的智商,但我們可以選擇自己去奮斗,以奮斗來書寫人生未來的新篇章。

不僅僅在是高二,奮斗努力是高中階段甚至我們整個人生的主題和主旋律。我們的生活是單線程任務,不必選擇,不必割舍,不必掙扎,只要學習就好了,只要奔著那個目標跑過去就行了,不要迷惑,再堅持一下,再多喘幾口氣,終點就在前方。

長跑的終點不僅是通往理想大學的橋,當你垂垂老矣回顧往事之時,它的閃光點或許是,它教會了我們認真和努力,教會我們付出和回報是成正比的,教會我們?nèi)松淮嬖诮輳?,踏實吃苦是一條怎么走都不會錯的路。

三年的高中生涯,說長不長,說短也不短。不過三個四季輪回,竟然有1095個日日夜夜。在高中生涯的中間程,我們能夠做很多很多,完全來得及改變,來得及調(diào)整,也來得及努力。希望趁著一切還來得及改變的時候,再給自己加把勁,只是為了將來生活給你冷眼的時候,能夠底氣十足地回瞪它。前半生不猶豫,后半生不后悔。

尼采曾說:“誰將聲震人間,必長久深自沉默。誰將點燃閃電,必長久如云漂泊?!痹诟咧械霓D(zhuǎn)折點,高考長跑的中程,眼前一切壓力、阻力都將轉(zhuǎn)化為你厚積薄發(fā)的動力。

不馳于空想,不騖于虛聲。腳踏實地,仰望星空!

謝謝大家!

關(guān)于高二學生代表開學致辭篇5

尊敬的領(lǐng)導,敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我發(fā)言的題目是《修我戈矛,奮戰(zhàn)高二》

光陰似箭,歲月如梭,不知不覺我們已經(jīng)高二了。高二,作為整個高中學習的中點,就像房子的大梁一樣,承上啟下,其重要性不言而喻。

在高二,我們不能像高一那樣混混噩噩的度過,而應該付出行動,為理想而戰(zhàn)!如果說在高一,我們還可以用環(huán)境不適應,同學不熟悉,時間還很長等等借口搪塞敷衍,掩飾自己的懶惰,給自己以一份心理安慰,讓自己的懶惰生活過的心安理得。那么在高二,環(huán)境已經(jīng)適應,同學已熟悉,時間將過半,我們還有什么理由去懶惰,去搪塞,去自我安慰,去心安理得?我們還能打著什么樣的幌子去放縱自己,寬容自己?在高二,我們理應勤奮努力,積極進取,嚴格要求自己,為高三的沖刺多爭一些時間,為將來的拼搏奪得更大把握;為自己的未來多贏一分,為自己的人生多添幾分精彩。

在高二,我們不能再懵懂迷茫,找不到方向;而應該認清自己,堅定目標,腳踏實地,向著目標前進。在這個過程當中,難免會遭遇挫折坎坷,但那絕不是難以逾越;一定會承受誤會疑惑,但那絕不是難以化解。只要我們愿意去做,愿意去想,愿意去努力,愿意去拼搏,一切問題都將不再是問題。我們要相信:困難多,我們的辦法更多;疑惑大,我們的凝聚力更大;目標難實現(xiàn),我們就創(chuàng)造條件去實現(xiàn)。只要我們認認真真地努力,一步一個腳印地走好每一段過程,我們的夢想之花一定會美麗綻放。

在高二,我們不應該再推卸責任,把重擔推給別人;而應該擔起夢想的重擔,扛起責任的大旗,勇敢面對,自己為自己負責,自己為自己代言。我們不應該在每一次考試過后,盯著分數(shù)不高的試卷,然后嘆息:啊,這不怪我,老師沒講到;這不怪我,這題沒做過;這不怪我,

這題超范圍了。試問在高考的時候,會不會是每道題都被老師講過,會不會是每個題都被你做過,又會不會管你所謂的超范圍?答案是否定的。試問在日后的拼搏中,殘酷的現(xiàn)實、競爭的壓力、失敗的痛苦,有誰會替你承擔?當然是我們自己。所以,我們應該學會承擔,學會面對。跌倒了,我們自己品嘗疼痛,使一把勁,自己爬起來;失敗了,我們自己承擔痛苦;痛定思痛,繼續(xù)憤然前行!

在高二,我們不能再像小孩在一樣去斤斤計較,整天為一些雞毛蒜皮的小事兒煩憂,為別人的點點過失,而給自己套上沉重的枷鎖;我們應該胸懷坦蕩,平靜樂觀。我們不能再去抱怨學校,抱怨環(huán)境,抱怨飯菜不夠好,抱怨房間不夠暖,抱怨班主任不夠理解自己,抱怨校領(lǐng)導太過冷漠無情??整日里牢騷滿腹、斤斤計較,必定會影響我們的學習。因此,不妨放寬胸懷,坦然面對,平靜地去對待各種誤會與煩惱,寬容他人的過失,為自己留一份寧靜,留一份淡然,專心做自己的事情,闖自己的未來。

在高二,我們勤奮努力,積極進取;在高二,我們認清自我,堅定目標;在高二,我們勇于承擔,敢于面對;在高二,我們大度寬容,平靜坦然。

在高二,披我戰(zhàn)袍,修我戈矛,為夢想而戰(zhàn)。為自己拼一個海闊天空,為父母贏一個揚眉吐氣,為學校爭一個譽撒千里。 謝謝大家!

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