大學教師畢業(yè)典禮致辭精選

| 吉智0

大學教師畢業(yè)典禮致辭精選篇1

親愛的同學們,老師們,親友們,來賓們:

今天是一個難忘的日子。3000多名同學順利完成本科學業(yè),即將踏上新的人生之路。作為校長,我和大家一樣無比激動,在此,向你們和你們的家人表示最熱烈的祝賀!向悉心指導(dǎo)你們的老師表示最衷心的感謝!

同學們,你們在20__年走進了這個美麗的園子,擁有了一個共同的名字——3字班。我也是3字班的,1983年,我與你們當初一樣,滿懷憧憬和期待來到清華園。當時的清華與你們所見的大不相同,那時五道口還沒有成為“宇宙中心”,那時紫荊公寓區(qū)還一片蛙鳴,那時“三教”才剛剛建好,那時的年輕老師現(xiàn)在已兩鬢風霜。30年后,你們有機會徜徉于藝術(shù)博物館,沉浸在達·芬奇的驚才絕艷和畢加索、莫奈、吳冠中的名作之中;在新清華學堂,領(lǐng)略人文清華講壇上演講者的大師風范和深邃哲思;在“學堂在線”MOOC平臺上,探索更廣闊的知識領(lǐng)域;在iCenter、——lab等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺上,大開腦洞將創(chuàng)意變成現(xiàn)實。清華園的變化日新月異,但充滿朝氣和蓬勃向上的校園氛圍不曾改變;“自強不息,厚德載物”的校訓(xùn),“行勝于言”的校風,“中西融匯、古今貫通、文理滲透”的風格不曾改變。清華的時代華彩和文化底色共同塑造了一代代清華人的品格。

同學們,大學是現(xiàn)代社會的思想庫,傳承人類過往的文明,孕育人類未來的希望。大學是新思想的發(fā)源地,守護社會的核心價值,引領(lǐng)社會的發(fā)展進步。培育有思想的青年人,永遠是大學的核心目標。你們在大學四年里所收獲的青春果實中,最寶貴的就是你們逐漸形成的思想。一個人能夠成為什么樣的人,關(guān)鍵在于他有著怎樣的思想。我們評論某人有思想,往往指他有自己的思考、尤其是有自己的觀點。有思想的人,不會失去目標、失去方向。有思想的人,內(nèi)心是充實而豐富的。有思想的人,自有人格的魅力。

思想是人生最寶貴的財富。成為一個有思想的人,應(yīng)該是你們的人生目標,但這個目標不可能在大學四年的時間里完成。思想的形成需要豐富的閱歷,需要長期的積累,需要讀萬卷書、行萬里路。你們需要用一生的時間去提升自己的思想。

思想的形成需要廣泛的閱讀,需要深入的思考。閱讀決定思想的寬度,思考決定思想的深度。你們要跨越知識的界限、文化的界限、時空的界限和自我的界限,在閱讀中與智者先賢對話,在思考中與內(nèi)心真我交流。讀到一本好書,猶如結(jié)識一位好友,讀那些能讓人掩卷長思的書,會讓你受益終生。在你們畢業(yè)之際,我想送大家一份禮物。這是一本關(guān)于思想的書,是一本清華老師寫的書。這本書就是我國著名哲學家馮友蘭先生的《中國哲學簡史》。馮友蘭先生于1920年至1952年在清華大學哲學系任教。《中國哲學簡史》是他飲譽海內(nèi)外的著作,是影響了許多人一生的經(jīng)典。希望你們深入閱讀這本書,學習以世界和現(xiàn)代的視角看待中國文化,在思考中體會思想的魅力。這本書中有一句話:“哲學,是對于人生有系統(tǒng)的反思的思想”。希望你們不要因為碎片化信息的泛濫,而使自己的思想變得淺薄。希望你們在閱讀和思考中反思人生,沖刷思想的雜質(zhì),磨礪思想的鋒芒。

思想的形成離不開人生閱歷,離不開深入的思考。豐富的閱歷是形成思想的基礎(chǔ)和前提,閱歷沉淀的過程也是思想形成的過程。沒有引發(fā)行動的思想,不是真正的思想;沒有高尚思想指引的行動,是渺小的行動。宋代思想家朱熹說,“知之愈明,則行之愈篤;行之愈篤,則知之益明”。坐在你們當中的新聞學院肖亞洲同學喜愛閱讀路遙、費孝通關(guān)于中國農(nóng)村的作品。他結(jié)合自身的成長經(jīng)歷,認識到?jīng)]有“滾足泥土”,“縱有造福底層的愿望,也可能背離底層福祉”。他用三個寒暑假到晉西呂梁山區(qū)石樓縣貧瘠、僻塞的村莊里,與鄉(xiāng)親們同吃同住同勞動,形成了26萬字的著作《厚土——一個清華學子對晉西農(nóng)村的調(diào)查紀實》。希望同學們秉承實干的精神,讓思想在扎實的行動中更加堅韌、更加強大。

生活可以平淡,思想必求高遠。法國17世紀的思想家帕斯卡爾曾說,“思想形成人的偉大”。我希望,你們在體察自然、感悟生命中提升思想的境界,在成就事業(yè)、開創(chuàng)未來中彰顯思想的力量。在人生旅途上,做有思想的行者。我相信,你們一定會因為擁有屬于自己的思想而擁有一個有意義的人生!

同學們,今天是一個讓人眷念的日子。我希望你們記住,清華永遠是你們溫暖的家。歡迎你們隨時回家!

大學教師畢業(yè)典禮致辭精選篇2

在同學們完成了學業(yè),慶祝成功的時刻;在面對即將的分手,依依惜別的時刻;在你們即將踏上新的征程,展望前途的時刻,我受托代表老師,對你們說幾句話。我無法把全系老師對同學們的祝福、留戀和希望表達出來,甚至也無法把我自己本人的祝福、留戀和希望很好地說清楚。我知道,話語承載的情感太多時,話語本身倒顯得蒼白無力。

但我還是十分高興有這樣的機會,在畢業(yè)之際,來給同學們講大學里最后的一節(jié)課。這節(jié)課上,我講三個故事——關(guān)于事業(yè)、關(guān)于生活、關(guān)于對未來的期待——是我對你們的畢業(yè)留言:

第一個故事是美國著名物理學家卡倫德爾講的:一個物理老師給學生出了一道考試題:用氣壓表量出大樓的高度。一個學生回答:上樓頂,用一根繩子把氣壓表拴住,讓它墜到地面,量出繩子的長度,即為大樓的高度。老師給學生打了零分,學生不服氣,要老師給他打滿分,理由是他已經(jīng)滿足了考題的所有條件。雙方僵持不下,找物理學家卡倫德爾做仲裁??▊惖聽栂虢o雙方面子,就讓那學生把題再做一遍,時間限制為6分鐘。學生考慮了一會兒,答案是:讓氣壓表從樓頂墜落,從它落地的時間,用公式算出大樓高度。學生還說:他能給出6種解法,但都不是老師命題中隱含指向的解法,最好的解法是拿氣壓表去大樓的管理員,說:我把這個氣壓表給你,你告訴我大樓的高度。

這個故事的結(jié)論是我留言的第一句:永遠不要以為我們自己絕對正確。要尊重學生,尊重學生的異端思維;而且,我們自己對知識和學問,也要時時保持懷疑和批判的思維。

第二個故事說,有一個9歲的小男孩,他父親離家出門了,臨走時開玩笑地對他說:我走了,家里就你一個男子漢了,我把媽媽交給你,你要照顧好媽媽。幾天后發(fā)大水,媽媽落到水里,小男孩拼力用一根繩子拉媽媽,把自己的手勒出了血也不肯放手。終于把媽媽救上岸。他對自己創(chuàng)造的奇跡只說一句話:爸爸走時說了,我要照顧好媽媽,我答應(yīng)過爸爸了。

這個故事是我留言的第二句:深重的責任感會給人一種無比強大的精神力量。我們做什么事,只要有了責任,就沒有理由不把事情做好。

第三個故事:阿塞拜疆的一個漁民在海上找魚,天上突然有一頭牛向他的船砸下來,把船砸翻了。他游泳回到岸上,人家誰也不相信他說的話,都認為他喝多了。后來美國大使館知道了,就賠了他翻船的損失。原來是美軍一架運輸機運送人道主義救援物資,運的是牛,一頭牛掙脫了韁繩,在機艙里發(fā)瘋,到處撞。士兵沒辦法打開機艙門讓它飛下去了。

你們也許覺得這個故事最荒唐,也不著邊際。但我想讓這個故事告訴你們——生活中也要幻想。牛從天上掉下來的事不多見,但發(fā)生了,說明偶然是存在的。知道生活中有偶然,就應(yīng)該時時以必然的態(tài)度準備應(yīng)對,包括好的牛和壞的牛。尤其是,當有用的牛從天上掉下來時,你得有把握把它接住才行。

大學教師畢業(yè)典禮致辭精選篇3

各位畢業(yè)生同學、家長們、領(lǐng)導(dǎo)和老師們:

大家下午好!非常榮幸能夠在這個激動人心的時刻,作為教師代表,向即將踏入社會的畢業(yè)生說幾句心里話。

我想現(xiàn)在縈繞在每個人腦子中最多的字眼大概就是“結(jié)束了”,“告別了”等。但是就像剛才那位畢業(yè)生代表說的那樣,我希望大家從另外一個角度看這個時刻,今天我們不是慶祝結(jié)束,而是歡呼開始;不是紀念完成,而是宣布起步。當然,在這個時刻,我來強調(diào)這層意思,是有一定考慮的。我希望大家在慶祝了大學學習完成的同時,意識到今天,你們又重新站在了同一條起跑線上。同時,我希望曾經(jīng)輝煌的同學請不要驕傲,曾經(jīng)失敗的同學也不要氣餒,機會對大家來說再次是平等的,只要肯努力,時間會給大家在社會這張答卷上一個滿意的評分。但是,大家馬上要步入的畢竟是另外一所大學,另外一個課堂。這是一個和財大完全不同的大學,完全不同的課堂。作為一個虛長幾歲的過來人,我想送給大家?guī)c平時我和年齡相仿的人聊得比較多的、對你們這樣的新手可能比較有用的幾點想法:

第一,學歷和文憑只是你奔向新單位的車票。

不管你是坐飛機來的,還是坐火車來的,也就是說,不管你是復(fù)旦交大畢業(yè)的,還是財大上外畢業(yè)的,到了之后,企業(yè)只關(guān)心你的能力和貢獻。畢業(yè)的學校再好,畢業(yè)證含金量再高,你也只能拿它當成敲門磚;它的使命已經(jīng)完成了。所以請記住,最寶貴的是能力。

第二,學業(yè)結(jié)束并不意味著學習結(jié)束。

希望大家能夠認識到,大學教育和手工藝人帶徒弟不一樣,你得到的不是賴以謀生的一技之長,而是邏輯思維、分析判斷等綜合能力的培養(yǎng)以及學習能力和適應(yīng)能力的提高。 在工作中,你會面臨很多全新的東西,對學習的要求可能比大學有過之而無不及。所以請記住,最要緊的是學習。

第三,社會課堂上的學習方法和大學有很多不同。

公司里沒有站在講臺上的、絮絮叨叨的老師,沒有45分鐘一節(jié)課的概念,沒有體系的教材,所有的知識可能是散落的,需要你自己找尋把珍珠串成項鏈。留心的話,你可以從每一項任務(wù)、每一次會議、每一次交談中得到收獲。所以請記住,最關(guān)鍵的是留心。

第四,工作中沒有60分萬歲;你必須瞄準100分。

標點錯誤,字詞欠妥,格式毛糙,PPT不夠精致美觀,在學校這些都不會對你的成績構(gòu)成太大的影響,但是在工作中卻可能完全破壞別人對你的信任。所以請記住,最不同的是標準。

最后,也是最重要的一點,無論是剛剛踏上新的'崗位,還是未來在職場打拼,你一定會面臨很多挑戰(zhàn),遇到一些困難,甚至挫折;人生不會只有順風。成功者和失敗者的區(qū)別不是因為他們身處的環(huán)境有根本不同,而是因為他們大都具有積極的心態(tài)。所以請記住,最重要的是心態(tài)。

在大家即將開始新的征途之時,我想代表外語系的全體老師,送給大家兩句話:智慧做事,陽光做人。高調(diào)做事,低調(diào)做人。

謝謝大家。

大學教師畢業(yè)典禮致辭精選篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、親愛的同學們:

大家下午好!首先,我要向所有20__屆畢業(yè)生表示衷心的祝賀,祝賀你們獲得了導(dǎo)師和評委老師的認可,順利通過了答辯,從碩士生和博士生成長為一名真正的碩士和博士。我相信在這個破繭成蝶的過程中,你們每一個人都經(jīng)歷了一份屬于自己的修煉歷程,你們用自己的毅力和勇氣,勤奮與智慧,征服了所有的困難和坎坷,取得了屬于自己的成功。從這一點上來講,你們是成功者,我再次向你們每一個人以及你們的導(dǎo)師和家人們表示衷心的祝賀和崇高的敬意。但是,終點就是起點,成長與成熟對應(yīng)著榮耀但也意味著更多的責任與擔當。借此機會,我想和你們分享一些我個人的成長和感悟,希望能對你們未來的征程有所幫助和啟發(fā)。

首先,要學會積極地面對工作和生活。

畢業(yè)之后,無論是繼續(xù)深造還是步入社會,你們都將開始一段新的歷程。當從一個崗位轉(zhuǎn)到另一個崗位的時候,通常會有一些不適應(yīng),甚至會有一些看似不可克服的困難。但是你們要相信,辦法總比困難多。事實上,一個人是煩惱焦慮還是開心快樂,和外界環(huán)境可能沒太大關(guān)系,關(guān)鍵是我們自己的態(tài)度。

其次,老師以及你未來的上級領(lǐng)導(dǎo)和你是一個戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友,而不是威脅或?qū)α⒚妗?/p>

我們處在一個大變革的時代,社會正在發(fā)生著日新月異的變化,競爭無處不在。以科學研究為例,今天在會議上討論的問題和想法,很可能在下次會議之前已被他人攻克、發(fā)表。因此,我們要想在今天的社會中站穩(wěn)腳跟并取得相對優(yōu)勢,就必須團結(jié)一切能夠團結(jié)的力量來盡快實踐我們的想法。團隊發(fā)展好了,個體才可能好,而團隊發(fā)展不好,團隊成員肯定也好不了!團結(jié)協(xié)作要時刻牢記。

第三,堅持做正確的事,樹立遠大目標,勇敢地接受挑戰(zhàn),并為之奮斗。

在我們的生活中,大家可能會經(jīng)常有這樣的體驗:這件事的確是好,但我做不來,因為周圍那么多的人都沒有成功。我想說的是,別人沒有做成的事,我們未必做不成;昨天行不通的事,今天未必行不通。

第四,要以專業(yè)的精神,職業(yè)的道德,去賺取陽光的財富!

正如很多朋友所感受到的,作為一個知識分子,我們處在一個最好的時代,資源富足,政治清明,舞臺廣大。但我們必須要警惕不要把自己變成一個“精致的利己主義者”,那只能使我們進入“互害模式”。實際上我們的國家還面臨著很多的問題,我們的身邊還有很多不盡如人意的事情,但是我希望大家不要去抱怨,而是腳踏實地做好每件事,把問題一個個解決掉,在為社會做貢獻的同時,實現(xiàn)個人的價值。正如多年前一個朋友和我講的:“中國很大,需要解決的問題也很多,但如果我們每個人都用正能量推動一把的話,我們國家的繁榮強盛必會勢不可擋?!?/p>

最后,我想說的是,今天之后,你們將奔赴全國甚至是世界各地。但無論你身在何處,我希望你們都能謹記自己是一個交大人,你的身上閃耀著交大精神。無論你身在何方,母校的老師們都會牽掛你們,祝福你們,做你們堅強的后盾。讓我們攜起手,將我們每一個人的夢想交織起來,融匯成偉大的交大復(fù)興夢和中國復(fù)興夢,同時在這個過程中最大程度地實現(xiàn)我們的個人價值!

謝謝!

大學教師畢業(yè)典禮致辭精選篇5

各位老師,親愛的同學們:

大家好!現(xiàn)代社會中,越來越多的人喜歡用“談”這個字,談戀愛,談生意,談理想,談未來……我們花在“談”上的時間越來越多,用在“做”上的時間就越來越少。不少年輕人談未來,卻很少花時間去踐行理想。企業(yè)談戰(zhàn)略,談文化,卻依舊將資源投入到短期的盈利目標上。我們談得越多,做得越少。

有些人為什么會喜歡“談”,尤其是“空談”?因為空談的成本實在是太小了,我們可以用想象力在腦海中勾勒出一幅幅美妙的藍圖,卻不用耗費任何資源;我們可以用語言去闡述一個個光明的未來,卻不用克服任何困難。然而一提到實干,很多人都會害怕——害怕困難,害怕黑暗,害怕失敗。在實踐的過程中有太多的不確定因素會影響最終的結(jié)果,而空談不會存在這樣的情況,因為一切都由人的想象力和語言決定。我們之所以會喜歡空談,而害怕實干,是因為我們?nèi)狈Π踩校鄙僮孕诺男膽B(tài)和執(zhí)行的力量。

舉個很簡單的例子,自鴉片戰(zhàn)爭以來,有多少種“救亡圖存”的理論、思想傳入中國,又有多少人宣傳了這些理論思想?但是真正實踐的人又有幾個,最后成功的人又有幾個?有些人抱著不自信的心態(tài),去學習西方的思想理論,并且生搬硬套,最終以失敗告終。而真正成功的那些人,卻是用自己的血汗和生命去探索出一條基于中國國情、具有中國特色的道路,最終創(chuàng)建了新中國。

如今,時代在改變,社會環(huán)境也比以前更加穩(wěn)定了。但是,在社會上還是有許多人更加喜歡空談,而不是去做一些實事。我們青年大學生們也越來越多地談夢想,談創(chuàng)業(yè),但不少人缺乏沉下心來腳踏實地的真正地去為這個國家、民族和社會做一些力所能及的奉獻。我相信,他們中的大部分人并不是缺少能力,也不是缺少夢想,而是他們?nèi)狈Π踩?,因為他們從小在相對平穩(wěn)的環(huán)境里長大,缺少對未來不確定性的認識。他們?nèi)鄙僮孕诺男膽B(tài),因為他們很少獨立地去處理危機,卻解決問題。他們?nèi)鄙賵?zhí)行的力量,是因為他們沒有去頻繁的嘗試,沒有切實地品嘗過成功和失敗的滋味,缺少前行的動力。

任何一個組織,一個人的成長、發(fā)展和壯大都不可能單單依靠空想,而是建立在理論和實踐相結(jié)合的基礎(chǔ)上。我們需要克服自己內(nèi)心對安全感的依賴,去分析、挑戰(zhàn)未來之中存在的不確定性。然后我們一定要去嘗試,用行動去證明自己的想法和理論是否正確。在嘗試了多次之后,我們已經(jīng)掌握了足夠的經(jīng)驗和自信,真正地用實際行動去踐行自己的理想。

所以,親愛的畢業(yè)生們朋友們,我殷切地希望你們能夠在未來的人生道路上,少一些空談,多一些實干,用自己堅實的腳步去實現(xiàn)自己的彩虹人生!

200197