學(xué)生畢業(yè)致辭實(shí)用

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大家都不可避免地會(huì)接觸到致辭吧,致辭是指在儀式上所講的表示勉勵(lì)、感謝、祝賀、哀悼等的話。下面是小編為大家精心整理的學(xué)生畢業(yè)致辭實(shí)用,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生畢業(yè)致辭實(shí)用

學(xué)生畢業(yè)致辭實(shí)用篇1

尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué):

大家好!

我是藝術(shù)__班的__;首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,表達(dá)最衷心的感謝;向這么多年來(lái)辛勤操勞的父母,表示最崇高的敬意;向三年來(lái)一起朝夕相處兄弟姐妹們,表達(dá)最真誠(chéng)的祝福。今天是我們大學(xué)階段最后一次歡聚,是我們向母校揮手告別的日子,也是我們各奔東西,開(kāi)啟人生新征程的日子。這個(gè)離別的時(shí)刻,能代表競(jìng)技體育系在這里發(fā)言,我感到非常的榮幸,此刻,百感交集!轉(zhuǎn)眼間,三年的大學(xué)生涯即將畫(huà)上句號(hào),在這離別的季節(jié),和很多在座的畢業(yè)生一樣,越到說(shuō)再見(jiàn)時(shí)候,彼此內(nèi)心復(fù)雜的情結(jié)越會(huì)顯現(xiàn)。三年特殊的時(shí)光,承載著青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在這里,我們?cè)聠芜^(guò)、快樂(lè)過(guò)、努力過(guò)、挫折過(guò)、失敗過(guò)、成功過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)、迷茫過(guò),這些都不會(huì)隨離別而消散,他們將化作永恒,留在我們最美好學(xué)生時(shí)代的記憶里。

現(xiàn)在總喜歡回想三年前的本身,當(dāng)時(shí)懷揣著對(duì)大學(xué)的憧憬,走進(jìn)校園。短暫的陌生之后,生活得到慢慢地適應(yīng),在這個(gè)過(guò)程中我開(kāi)始認(rèn)識(shí)大學(xué),享受大學(xué)。沐浴在這清新的環(huán)境中,吸收著大學(xué)特有的文化氣息,一切都?xì)w于美好,現(xiàn)在真希望時(shí)光定格在那一刻,可是當(dāng)時(shí)的本身怎能體會(huì)三年之后會(huì)有的感觸,天下無(wú)不散之筵席,但曾經(jīng)擁有過(guò)不就應(yīng)該是留藏心里的永遠(yuǎn)財(cái)富么。

很多人會(huì)在這個(gè)時(shí)候反思,本身的大學(xué)生涯算不算值得?生活得開(kāi)心不開(kāi)心?還存在什么樣的遺憾?當(dāng)然各有各自的答案,我想不管大家對(duì)本身滿不滿意,這都是大學(xué)的一部分。我們都知道要做好本身大學(xué)生涯的規(guī)劃,可能有些同學(xué)的規(guī)劃還和未來(lái)職業(yè)有了接軌??墒窃谖覀兿硎艽髮W(xué)自由時(shí)光的時(shí)候,卻慢慢偏離了原來(lái)的軌跡,我們沒(méi)有察覺(jué),讓時(shí)間悄悄溜走,待本身覺(jué)得要改變現(xiàn)狀的時(shí)候,我們卻沒(méi)有機(jī)會(huì)了。遺憾、后悔都會(huì)有的,也正是有這樣、那樣的缺憾與大學(xué)生活中的快樂(lè)交織,才對(duì)他懷有了特殊情感,可不管怎樣,到最后牽動(dòng)我們每個(gè)人神經(jīng)的依舊是濃濃的留戀。是的,當(dāng)我們每個(gè)人背起行囊,再回望一次校園的時(shí)候,再多的遺憾都掩蓋不了臨別時(shí)的難舍。

大學(xué),曾經(jīng)度過(guò)三年的地方,我們共同在這里做著一點(diǎn)點(diǎn)人生的改變。你們會(huì)笑看三年前本身的舊照,越發(fā)覺(jué)得滄桑了許多;與人交流發(fā)現(xiàn)本身莫名多了些無(wú)形的外衣,不再那么單純;考慮事情,會(huì)體會(huì)做一個(gè)決定越來(lái)越困難,需要顧及的太多,因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了。

在這里,我們每個(gè)人的三年都是不可復(fù)制的,包含的內(nèi)容也是千姿百態(tài)。對(duì)于我而言,更多說(shuō)的是感激。感激當(dāng)初的努力讓本身走進(jìn)了大學(xué)校園;感激父母對(duì)我的無(wú)私支持;感激老師對(duì)我學(xué)業(yè)和為人處世方面的諄諄教導(dǎo);感謝我的同學(xué)們,我們相遇相知,一同度過(guò)三年時(shí)光,構(gòu)筑了我最美好的大學(xué)記憶。

三年前的夏天,在這里,我們一身戎裝,從軍訓(xùn)開(kāi)始就滿懷憧憬,期待著夢(mèng)想中的大學(xué)生活;三年后的今天,也是在這里,我們并肩而坐,充滿留戀,即將開(kāi)始我人生新的征程。

對(duì)于未來(lái),我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。我熱愛(ài)校園,也渴望去挑戰(zhàn)生活,因?yàn)槲抑肋@就是人生的必經(jīng)軌跡,既然不能回避,那就主動(dòng)去面對(duì)。

我不是一個(gè)百分百自信的人,我不知道現(xiàn)在的就業(yè)選擇會(huì)不會(huì)成為本身終身的事業(yè),我也不知道未來(lái)的本身能上升到什么樣的高度,既然一切都是未知數(shù),那何不放低本身的心態(tài)去闖出一番天地。勤奮、踏實(shí)、謙虛、好學(xué)等等因素永遠(yuǎn)都不需要我們存在多少天賦就可以做到,我相信堅(jiān)持好的人生態(tài)度會(huì)讓本身在成功道路上少一些彎路和抱怨,多一些機(jī)遇和贊許。

三年了,我將要帶走的不僅僅是專(zhuān)業(yè)所學(xué),還有從老師、同學(xué)那獲得的對(duì)于做人做事的諸多理解。進(jìn)入社會(huì),書(shū)本上的學(xué)問(wèn)所起的作用畢竟有限,而且環(huán)境對(duì)于我們而言并不那么顯現(xiàn)寬容,所以學(xué)會(huì)做人至關(guān)重要。人們對(duì)于人才的定義總是人為先,才在后,作為一名以大學(xué)生身份進(jìn)入社會(huì)的人而言,學(xué)會(huì)做人不僅是自身的要求,也是高等教育對(duì)于提升人綜合素質(zhì)的應(yīng)有體現(xiàn)。

未來(lái)就在眼前,需要你我共同去開(kāi)創(chuàng)。年輕的我們,具有無(wú)限的能量,在人生的黃金年代,要更多的打拼,更少的逃避,在不斷提升中閃耀本身的價(jià)值。

大學(xué)曾像眼前的未來(lái)一樣,讓我們憧憬萬(wàn)分,但現(xiàn)在不得不說(shuō)再見(jiàn)了。在這特殊的六月季節(jié)里,我們?cè)谶@里肆意釋放著青春的激情,收獲辛勤的累累碩果,寫(xiě)下屬于你我的時(shí)光紀(jì)念冊(cè)。

今天我們共聚于此,享受畢業(yè),享受那份復(fù)雜情感充實(shí)著我們的內(nèi)心,享受大學(xué)帶給我們的一切。

此時(shí)此刻,我站在這里,對(duì)生活了三年的母校鄭重地說(shuō)一聲:再見(jiàn)!對(duì)辛勤傳道授業(yè)的老師們道一聲:辛苦!對(duì)陪伴我度過(guò)三年時(shí)光的同學(xué)們念一聲:珍重!

學(xué)生畢業(yè)致辭實(shí)用篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

作為畢業(yè)生的代表,今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上,代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我深感榮幸。首先,我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說(shuō)聲:您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:繼續(xù)努力!

幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間,我們已從渴求知識(shí)的新生,成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣,給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。

經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌,我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養(yǎng),使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷,使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù),才使得我們順利完成學(xué)業(yè),獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì);正是你的寬容,使我們可以犯錯(cuò),可以按自己的方式,按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì)生活。

幾年的課堂,老師們或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo),在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。

也許還有一些遺憾吧,那么多精彩的講座,我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng);那么多精彩的活動(dòng),我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧,面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師,我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。

這幾年的大學(xué)生活里,我們收獲了太多,也錯(cuò)過(guò)了太多,而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,總以為自己可以毫不在乎,但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連,榮辱與共了。

最近,我常??紤]一個(gè)問(wèn)題:假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活,又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問(wèn)題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。

總有太多發(fā)自肺腑的感謝,怕來(lái)不及說(shuō)出口:

親愛(ài)的母校,是您包容了我們的懵懂無(wú)知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識(shí),而且學(xué)會(huì)了怎樣做人,做一個(gè)勤奮、誠(chéng)實(shí)的人,這是學(xué)院給我們的財(cái)富。

親愛(ài)的老師,是您的辛勞付出,是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng);您知識(shí)淵博,并毫無(wú)保留地傳授給我們;您體貼入微,使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo),在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!

學(xué)生畢業(yè)致辭實(shí)用篇3

各位老師,各位同學(xué):

大家好!

又是一年畢業(yè)季,又有一批如朝陽(yáng)、如乳虎的青年人走出校門(mén)、踏入社會(huì)。每逢這樣的時(shí)刻,為人師者總有滿腹的囑咐與期望。正因如此,畢業(yè)致辭也被視為大學(xué)生涯里別具情懷的最后一課。

近些年來(lái),這堂課的話風(fēng)愈發(fā)接地氣,但一些言語(yǔ)的分寸失當(dāng)令人憂慮。有媒體報(bào)道,今年一些學(xué)校的畢業(yè)致辭出現(xiàn)了低俗、媚俗苗頭,個(gè)別高校教師甚至大飆黃色玩笑,引得全沖堂大笑,不禁讓人懷疑這到底是畢業(yè)典禮還是低俗的娛樂(lè)秀常

畢業(yè)典禮與畢業(yè)致辭應(yīng)該什么樣?想必每個(gè)人都有自己的答案,但儀式感、莊重感、思想性、啟發(fā)性,應(yīng)是不可或缺的底色。在價(jià)值多元的今天,面對(duì)崇尚個(gè)性的學(xué)生,師長(zhǎng)為了收獲更好的傳播效果,講個(gè)段子、開(kāi)個(gè)玩笑,倒也沒(méi)什么不妥。不過(guò),一旦配色喧賓奪主,致辭花哨有余、干貨不足,深入淺出就變成了嘩眾取寵。

畢業(yè)典禮不是秀場(chǎng),而是師生共同重溫過(guò)去、感悟大學(xué)精神的重要時(shí)刻,是展示大學(xué)之道、歷史積淀的重要誠(chéng)。畢業(yè)致辭也不是脫口秀,相較于一時(shí)笑果,更重要的是給學(xué)生以精神的體悟與洗禮。說(shuō)到底,表達(dá)形式追求的是錦上添花,守住這些根本才是關(guān)鍵所在。

實(shí)際上,變味兒的畢業(yè)致辭是一個(gè)縮影,折射的是一些高校的浮躁風(fēng)氣。近年來(lái),不少人感嘆象牙塔內(nèi)早已放不下一張安靜的書(shū)桌。比如,一些人急功近利,好大喜功,媚俗畏權(quán);比如,教授以老板自居,學(xué)生自嘲苦力,打工式科研愈發(fā)常見(jiàn)。大學(xué)向來(lái)是一個(gè)國(guó)家的精神高地,陳平原先生曾這樣描述西南聯(lián)大的老照片給自己的感動(dòng):一群衣衫襤褸的知識(shí)分子,氣宇軒昂地屹立于天地間。時(shí)代固然在變遷,但讀書(shū)人那股為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平的精氣神不應(yīng)丟。尤其是在愈發(fā)喧囂的當(dāng)下,大學(xué)校園更應(yīng)當(dāng)有自己的堅(jiān)守激濁揚(yáng)清、凝聚靜氣。

近來(lái)網(wǎng)上流傳一首汕頭大學(xué)的畢業(yè)歌《大學(xué)問(wèn)》,歌詞寫(xiě)道:我們懂得學(xué)問(wèn)沒(méi)盡頭,學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí),才沒(méi)辜負(fù)一番造就。我們懂得學(xué)習(xí)的理由,活出生命的光彩才無(wú)愧于春秋。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),面對(duì)學(xué)生身份的轉(zhuǎn)換,把握時(shí)機(jī)傳道解惑,扶上馬送一程,方能體現(xiàn)出為人師者的格局與情懷。而這,對(duì)于畢業(yè)生的意義,遠(yuǎn)比一時(shí)歡笑更值得回味。

學(xué)生畢業(yè)致辭實(shí)用篇4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

今天我們歡聚一堂,明天我們將各奔東西。六年來(lái),每一個(gè)舉動(dòng),每一場(chǎng)考試,每一次歡樂(lè),每一種游戲,每一段經(jīng)歷,每一張照片,都變成永久的回憶。

從入學(xué)到現(xiàn)在,學(xué)校記載了我們的歡聲笑語(yǔ)。此時(shí)此刻,我的耳邊又響起了朗朗上口的讀書(shū)聲,嬉戲打鬧的笑聲;我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出教學(xué)樓里奔跑的身影,操場(chǎng)上追逐的身影,那引人入勝的課堂……

我記得,有一次豎笛考試,我的成績(jī)是“良”,我非常的傷心。可是很多的朋友都來(lái)安慰我。朋友們就像一片陽(yáng)光一樣,照亮了我的道路,溫暖了我的心—。在得到朋友的關(guān)心時(shí),我不再傷心,不再哭泣。我鼓起了勇氣,重新開(kāi)始努力練習(xí)。在下一次的音樂(lè)考試中,我的成績(jī)是“優(yōu)”。雖然這個(gè)成績(jī)與朋友本身有關(guān),但是也離不開(kāi)朋友的幫助。朋友就是在你需要幫助時(shí),給你幫助?!昂?nèi)存知己,天涯若比鄰”。擁有一個(gè)真心的朋友,一份真摯的友誼,是非常重要的。

我更記得,有一次接力比賽。我們班同學(xué)精神抖擻,斗志昂揚(yáng)。我們邁著矯健的步伐,將接力棒傳給對(duì)方,我們之間十分默契,沒(méi)有掉一次棒。雖然最后沒(méi)有取得好成績(jī),但是我們都很高興。因?yàn)槲覀冇殖砷L(zhǎng)了一次!

在一次次的活動(dòng)中,我們從膽小變得勇敢;在一次次的合作中,我們從生疏變得熟悉;在一次次的幫助中,我們的心靈越來(lái)越近。

不久,我們就要進(jìn)入新的學(xué)校,進(jìn)入新的階段,告別這甜美而有美好的時(shí)光,告別這鮮艷的紅領(lǐng)巾。

再見(jiàn),敬愛(ài)的母校。這里記載著我們多彩的童年,記載著每一件大大小小的事情,這事情就像放電影那樣,讓我在時(shí)間的記憶力遨游。

再見(jiàn),敬愛(ài)的老師。您的音容相貌,已經(jīng)深深地烙在我的心中;您的教學(xué)獨(dú)特,已經(jīng)深深地吸引了我?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”老師的教書(shū)育人,讓我終身難忘。

再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)。曾經(jīng)的我們幼稚,可盼望長(zhǎng)大。當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí),又盼望回到童年。不管是曾經(jīng)的我們,還是現(xiàn)在的我們,都是純真的。雖然每天日新月異,雖然時(shí)間在流逝,但是惟有友誼是珍藏在每一個(gè)心中的寶石!

學(xué)生畢業(yè)致辭實(shí)用篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)來(lái)到了初中生活的末期。同學(xué)們,當(dāng)我們?cè)谛@中成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的時(shí)候,屬于我們的初中時(shí)光也同樣在一點(diǎn)一滴的流逝。如今,我們已經(jīng)走過(guò)了三年的道路,成為了一名真正的初中畢業(yè)生!

回顧這三年,當(dāng)我們剛剛加入到__中學(xué)的時(shí)候,還不過(guò)是一個(gè)個(gè)剛剛才長(zhǎng)大的孩子。面對(duì)學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的巨大變化,不少的同學(xué)們都沒(méi)能及時(shí)的適應(yīng)。但在這個(gè)時(shí)候,我們卻相遇了。茫茫人海中,在__中學(xué)初三的__名學(xué)生中,我們走到了一起成為的了一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí),一個(gè)互幫互助的集體!現(xiàn)在想想,這是多么第的概率,卻讓我們來(lái)到一起,共同度過(guò)了這三年的青春和美好!

當(dāng)然,作為學(xué)生,我們?cè)谶@三年的生活中,還有一些人是我們所不能忘記的。那自然就是我們親切、和藹,卻十分嚴(yán)厲的老師們了!回首這三年,雖然我們并不一定第一時(shí)間能認(rèn)清所有的同學(xué),但我們卻能從課堂上認(rèn)識(shí)自己所有的老師們!在我們懵懂的時(shí)候,是老師牽著我們的手走向正確的道路,當(dāng)我們迷茫的時(shí)候,是老師燃燒自己,給我們照亮了前方!同學(xué)們,讓我們一起,將自己的掌聲送給我們的老師,送給這三年來(lái)引領(lǐng)著我們前進(jìn)的那束光芒!

匆匆三年,卻也是我們寶貴的三年。我們?cè)谶@里,從幼稚走向成熟,從懵懂的生活,漸漸開(kāi)始學(xué)會(huì)了努力的拼搏。初中是我們蛻變的搖籃,而__中學(xué),則是我們成長(zhǎng)的母校。

曾記得,那明亮的教室里,我們郎朗的讀書(shū)聲回蕩在校園。曾記得,在明媚的陽(yáng)光下,我們一同歡笑,一起游戲……三年的時(shí)光太過(guò)短暫,甚至讓人覺(jué)得不過(guò)是一瞬之間的。三年的時(shí)間足夠漫長(zhǎng),因?yàn)槲覀円呀?jīng)成長(zhǎng),已經(jīng)蛻變,我們能展開(kāi)自己的翅膀,飛向更高的藍(lán)天!

同學(xué)們,如今正是我們展翅的時(shí)候,是我們決定自己命運(yùn)的時(shí)候,未來(lái)的道路就在我們的眼前,從這里走出去,我們就成為了真正的畢業(yè)生,真正的__中學(xué)畢業(yè)生!

讓我們鼓足勇氣,帶上自己的熱情和回憶,大步的從__中學(xué)邁出自己的腳步!雖然我們將會(huì)離開(kāi)這個(gè)難以忘懷的初中歲月,將會(huì)離開(kāi)自己熟悉的生活。但我們相信,這些挫折無(wú)法阻擋我們前進(jìn)的腳步,未來(lái),是屬于我們的!

謝謝大家!

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