在日常生活和工作中，我們很多時候都不得不用到講話稿，講話稿是個人或個人以集體的名義，在重大的會議中，或在較隆重的場合，或各種群眾性的集會上發(fā)表全部講話內容的文稿。下面是小編為大家精心整理的校長開學致辭模板，希望對大家有所幫助。
各位老師、同學、家長：
大家下午好，告別了酷熱的夏日，清涼怡人的秋天向我們走來。沉寂了一個假期的校園，又充滿了歡聲笑語，我們開學了，我們滿懷信心迎接新的學期。
回顧過去的一年，槐芽初中在教學質量，課堂教學改革，學校建設方面都取得了豐碩成果，贏得了社會各界及廣大家長的高度贊譽。新的學期我們學校增加了367名新面孔，我代表學校歡迎你們的到來---七年級的同學們！新學年，新打算。本學期我們將繼續(xù)堅持"大課堂"理念下"四清"制度的落實，以此為抓手，全面提升我校教育教學質量。本屆九年級，在明年中考必須擠進全縣前五名；本屆八年級，在上一學期末奪取全縣期末統(tǒng)考第一名的基礎上，本學期統(tǒng)考中確保進入全縣前三名，力爭第一名；本屆七年級必須在期末統(tǒng)考中確保前三，力爭第一名。在抓好教育教學質量的基礎上，搞好課堂教學改革，教師隊伍培養(yǎng)，各類師生競賽活動，學校建設等，全面提升學校綜合實力，力爭再用兩到三年的時間，將槐芽初中辦成為全縣質量最好，聲譽最佳，人人趨之若鶩的名校，重振槐芽初中昔日的輝煌！
新的學期里，我希望全體同學和教職員工，心懷希望，充滿熱情，踏實工作，勤奮學習，開啟槐芽初中新的篇章。
七年級的同學們：
初中生活是你們人生一個新的起點，希望同學們珍惜這最為珍貴的年華，盡快適應新生活，新學習。在老師的指導下，嚴格遵守學校規(guī)章制度，扎實做好"四清"落實，學會學習，學會做人，明確目標，珍惜時間。
八年級的同學們：
你們處于初中承上啟下的年級，是人生思想形成的重要時期，你們的學業(yè)已經進入了知識和能力大幅提升的關鍵時期，希望你們努力克服學習行為上的惰性，注意知識的儲備與品德的提高。
九年級畢業(yè)班的同學們：
此時的你們，匯聚著老師更多的關切目光，傾注著老師們更多的心血。你們承載著學校和家長的希望，希望你們從現(xiàn)在開始，除了在課堂上認真學習以外，利用一切零散時間、節(jié)假日，查缺補漏，堅持不懈的學習。希望在校園中，從你走路的身影，就能判斷出你是一名畢業(yè)班的同學，希望你永不放棄，永不言敗，為尊嚴而戰(zhàn)，為榮譽而戰(zhàn)！
同學們，請你們尊重對你要求嚴厲的老師，而不是對他們心生敵意。因為只有負責任的老師，才會頂著種種壓力和風險去苦口婆心，甚至大動干戈的管教你，期待你成才、變好。小錯就管，才能大錯不犯。老師對你的嚴格管理，才是對你最大的負責和保護。校園之外沒有溫室，人生之中豈有兒戲。不要等到社會、法律狠狠懲罰你的時候，才學會了追悔莫及。這個世界最不應該被嬌慣的就是成長中的孩子，最不應該被苛責的就是老師。
各位老師：
首先感謝一年來大家的辛苦工作。今天是9月7日，我也提前祝大家節(jié)日快樂！當老師的你，生命之中會遇到很多個學生，每一個學生對你而言，只不過是眾多學生中的一個。然而對于學生來說，你卻是他生命中遇到的有限的老師，你將是開啟他萬千世界的人，甚至是對他的人生產生重要影響的人！我們在座的各位，多數(shù)已為人父母，我希望你們能從父母的角度來看待學生，用"老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼"的情懷，面對每一個學生。你面對的是一個孩子，但在孩子的背后，站著他們的父母、爺爺、奶奶以及一切愛她，對他給予厚望的親人。孩子的安全、學習、成長，關系到一個家庭、家族的幸福和發(fā)展。所以，在座的各位老師：請你常懷溫柔、慈悲之心，多一份微笑，多一份寬容，多一份耐心，多一份贊賞。用平等、公正、善良，對待每一位學生。教育是什么？教育就是給人以希望！我希望我們每一位老師，要將每一個學生當做天使、圣童一樣看待。激發(fā)他們探索世界，熱愛學習，追求善良。要保護他們心中向上、向善的火苗，并不斷激勵，讓她們成為熊熊燃燒的正能量。
學生是運動員，你們就是教練員，家長是親友團，我們教育的成功離不開大家共同的努力。我們不僅要愛護每一位學生，還要認真聆聽家長的聲音，要經常和家長聯(lián)系，交流孩子的學習、生活情況，要認真對待每次家長的來訪或電話詢問，要讓家長憂心而來歡心而去，要讓學生和家長始終對我們充滿希望。
我們的職業(yè)一直被給予過多的希望和責任。這既是現(xiàn)實的需要，也是我們悠久文化傳承的使然。但無論怎樣，我們都應該恪守"傳道授業(yè)解惑"的職責。面對我們的學生，若愛就請深深的愛，若教就請全力以赴。
各位家長：
我要感謝你們對學校工作的支持。你坐在孩子身邊，就是用行動說話：孩子，我愛你！你的參會，讓學校感受到了有堅強的群眾基礎為我們做后盾！我們希望各位家長，對我們的老師多份理解，多份寬容。老師這個職業(yè)的確責任重大，而且神圣。但每位老師和你一樣，只是一個普通的人，他也上有老，下有小。他也要吃飯，買房，管自己的娃，他也有自己的煩惱。特別是現(xiàn)在，教育的大環(huán)境不是很好，書不好教，學生不好管。彈學生一指頭就叫體罰；讓學生多站一會兒就叫變相體罰；讓學生多做幾遍作業(yè)，說話嚴厲點兒就叫精神摧殘。整個社會打著保護孩子的旗號，對老師越來越嚴苛。老師在教育學生上瞻前顧后，縮手縮腳，壓力很大。每天上課面對五六十號學生，每節(jié)課人人過關，每天人人過關，每周人人過關。成天圍著學生轉，特別是那些學習不主動，基礎差的學生。4名宿管老師管理將近800名學生，要讓孩子們按時起床、休息、刷牙、洗腳、疊被子，整理內務。想想寒暑假，一個孩子在家，你管理的怎么樣？每頓飯1000多名學生就餐，我們餐廳上下十幾名老師看管，還有每天課間活動，樓道、校園、操場，每隔幾十米都要有老師值守。除了備課、上課、改作業(yè)，查學生"四清"過關，這些安全上的事更是弄得人疲于奔命。稍有疏忽孩子磕了，碰了，我們就拉不離手。碰到個別家長給學校找事，更是讓人難以應付。但我想孩子畢竟不是成年人，孩子必須嚴格管教。有了管教，方知敬畏；有了敬畏，方知底線；有了底線，方知對錯。我們不會體罰學生，但應該給老師管教的權利，給老師適度管教的自由。跪著的老師永遠教不出有出息，有責任的學生。只有讓老師堂堂正正、大大方方、瀟瀟灑灑地站在課堂上，這個社會的孩子才能更好的成長。嚴是愛，寬是害。玉不琢不成器，被管教的孩子可能委屈一時，卻會受益一生。現(xiàn)在，只有負責任的老師才管教學生，我不指望每個學生都懂得這個道理，因為她們畢竟只是個孩子。但是我希望每個家長都能懂得這個道理，因為你們不是孩子！所以煩請各位家長告訴你的孩子：在成長的過程中，遇到負責、公正、認真、嚴厲的老師，是件多么值得慶幸的事情??！
同學們、老師們、各位家長朋友們，有句話說"前途是光明的，道路是曲折的",也就是說要到達希望的彼岸從來不是一路坦途！好習慣是成長的階梯，踏踏實實是做事、做人、學習最基本的態(tài)度，責任心是邁向成功的起點。讓我們不畏艱難，辛勤工作、努力學習，在槐芽初中這片沃土上播種希望、灑下真情、奉獻智慧。讓我們相互理解、彼此支持，憑著真誠，憑著努力，創(chuàng)造槐芽初中更美好的明天，謝謝大家！
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
踏著九月的金色陽光，新學期綻放著秋天的笑臉向我們走來了。當新的一輪紅日升起，我感到無比的活力，因為我又回到了心愛的學校，見到敬愛的教師和親愛的同學了!又迎來了新學期的開學典禮，在那里，請允許我代表八年級全體同學向在座的各位領導、教師、同學們致以新學期最完美的祝愿和最真摯的祝福!祝愿教師們身體健康，工作順利!祝愿同學們學習提高，天天歡樂!
回首往昔，一路風塵、一路凱歌，我們用自我的努力寫下了成長史上光輝的一頁。在那里，我想告訴親愛的同學們：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是模子;如果你是破浪的帆船，教師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹，田心中學是你的天空，美麗，還需要你自我來演繹。
光陰似箭，日月如梭，無情的時光老人告訴我們，我們在母校的日子不會太久，因為我們已經處在關鍵轉折期的八年級旅途，很快就要步入中考飛奔期的九年級征程。我們應當很清楚的認識到：前方的路不可能平坦，只會更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增強。但我們決不能畏縮!我們必須首先吸收很多的新知識，不斷地充實自我，迎接挑戰(zhàn)!
同學們，走進新學期，應忘掉上期成績的輝煌……那只代表了過去;也要抹去期末考試的失意，不要為昨日的失敗而悲傷，我們的明天從那里出發(fā)!抬起你的頭，忘記昨日，奮斗今日，坦然應對明天?！靶s我榮，校衰我恥”是我們每一位田中學子的崇高準則，讓我們腳踏實地創(chuàng)造一個比昨日更美更亮的田心中學吧!
同學們，是雄鷹就要翱翔天空，是海鷗就要搏擊風浪!今日你為田中驕傲，明天田中必須因你而自豪!讓我們共同攜手，高揚起期望的風帆，用熱忱與汗水，成就大家完美的未來，實現(xiàn)學校歷史新跨躍!
同學們，努力的集結號已經吹響，榮譽和鮮花就在前方!讓我們不負學校重托，不負家長厚望，不負青春夢想，再給母校美麗的臉龐增添無上的榮光!
最終，我衷心祝愿：
親愛的同學們學習提高，歡樂成長!
祝愿敬愛的教師們工作愉快，身體健康!
尊敬的各位老師，同學們：
有位哲人說：“有理念才會成為現(xiàn)實，不安分才會有活力?！边@些年來，我們?yōu)榻逃砟疃非?，為探索而不安分。雖灑下了汗水，但也品味了拼搏的滋味。雖甘苦摻和，卻能怡然自樂。
一、捧著心去干事業(yè)
現(xiàn)代教育理論告訴我們：正確的辦學思想、明確的辦學目標、完善的機構體制，可以在管理區(qū)域內發(fā)揮最大的效益，將人和物的因素得到最完美的體現(xiàn)。我們根據這一理念，進一步端正辦學思想，設立校務、教育、教學、少先隊等網絡式管理模式，管理人員分工明確，團結協(xié)作，作風民主，廉潔自律，建立和健全崗位責任及規(guī)章制度，依規(guī)依法治校，管理工作突出“嚴”，抓住“實”，制度面前，人人平等，建立有效、切實可行的評價機制，讓每位教師都站在同一起跑線上公平競爭，注入激勵因素，挖掘內部潛力，更好地開展學校工作。
實行聘任制，盡力優(yōu)化教師隊伍結構，選派教師參加各種培訓及業(yè)務學習活動，努力提高隊伍素質。近年來，我們有四名教師取得大專學歷證書（其中一人自考本科畢業(yè)），八名專任教師取得了繼續(xù)教育結業(yè)證書。
學校雖然負債累累，困難重重，雖談不上福利的提高，卻保證了教師工作按時足額發(fā)放。困境中淡薄名利，安心工作，大家都能同甘共苦、同舟共濟，捧著一顆心干事業(yè)。教學中，能面向全體，因材施教，注重學生個性、特長的發(fā)展，有轉化后進生的計劃和措施，從不歧視后進生，在老師們心中，學生無貴賤，人人平等，不以考試論成敗。并努力做好常規(guī)工作，根據學生實際及教材特點合理安排教學內容，講究教學方法，努力提高教學質量，成績評價實行等級制，各年級各學科合格率達95％以上，畢業(yè)升學率達100％。
在促進學生全面發(fā)展的同時，我們還注重培養(yǎng)學生的基本技能。三、四年級開設了英語課，中高年級開設了信息技術課。同時，注重學生動手操作能力的培養(yǎng)，實驗考查合格率達90％以上。注意培養(yǎng)學生的個性特長，近三年內學生參加市級以上學科競賽有12人次獲獎，參加音體美比賽有46人次獲獎。獲獎學生總數(shù)占在校學生總數(shù)的11％，其中胡瑤、張雷、胡盼、劉銀芳、胡嬌、胡夢林等同學分別在縣、市級競賽中取得優(yōu)異成績。
我們能認真貫徹體衛(wèi)工作條例，堅持“兩課”、“兩操”及體育達標活動，成立了乒乓球、豎笛吹奏、聲樂等課外興趣小組，參與面達90％以上。每年度，我們都對學生進行了一次健康檢查，健康檔案比較完善齊全。我們還能經常替學生健康著想，學校商店內保證無“三無”產品上柜臺，食堂管理好，食具清潔，飯菜衛(wèi)生，學生有開水喝。
在學校經費困難的情況下，我們還能多方設法，爭取外援，一方面消赤減債，另一方面有效地改善辦學條件，儀器、電教設備比較齊全，并有明細帳目，管理完善。圖書室各類圖書達15000多冊，生均達55冊。且建立領借制度，豐富了學生課外閱讀內容，發(fā)揮了圖書的實效。
學校的工作雖紛繁復雜，但是，大家都能在自己鐘愛的崗位上用心去干事業(yè)，雖沒有驚人之舉，卻能如質如量地完成各項工作任務。
二、唱響課改新歌
說到課改，這是個熱門話題。我們并未一味地追趕時髦，因為我們深知，如果是這樣那只能是“自己撓癢癢自己笑”，除了自欺欺人，并無實際意義。再說，課程改革并不僅僅是課程標準和課程內容問題，更重要的是在于實施。我們始終認為：教材受教學時間限制，永遠是有限的；教材受編者的限制，永遠是“片面”的；教材受編寫周期的制約，永遠是滯后的，因而
企求完美無缺的教材，既不可能，也沒有意義。我們的作法是在“教”字上下功夫，在“鉆”字上找文章。在業(yè)務學習活動中，我們強調最多的是：只會照本宣科的教師，再好的教材也會被糟蹋。我們提倡的是：在有限中展現(xiàn)無限，在“片面”中構架完整，在滯后中開拓鮮活。在這種氛圍中老師們鉚足了勁，鉆研教材，積極開展教育科研活動，久而久之，教師本身也就成了一部鮮活的教材。在市級第七屆課堂教學競賽中，兩位老師分別獲得語文科第一、數(shù)學科第二的好成績。在市級相關的論文競賽中，等撰寫的論文獲得獎勵。不能不說這是課改成績的凸現(xiàn)。
限于主觀和客觀條件，對于校本課程的開發(fā)，我們雖不能鋪得太開，類別多樣，扎花架子，但是我們懂得它的重要性，我們更清楚：校本課程更不能與興趣小組活動等同。開發(fā)校本課程，我們的宗旨是：結合校本實際，選準項目走正路子，保障有效。因此，我們結合本校實際確立了“乒乓球”訓練為學校校本課程的開發(fā)。這一項目的確立，駕輕就熟，老師們并不因為研究水平的局限而勢單力薄，也不因為校本課程項目虛浮而各自為政、孤軍作戰(zhàn)，而是能人人參與，進而蔚然成風。在這種協(xié)同的工作狀態(tài)下，其開發(fā)的成果也初現(xiàn)端倪。三年來，在鄉(xiāng)、縣級乒乓球競賽活動中，有18人次獲得獎勵，在歷屆鄉(xiāng)級乒乓球競賽中，我們幾乎囊括了男女隊所有的名次。同時，自學校開設校本課程以來，學生的思維也較之以前活躍了。
三、做心靈的塑造者
我們知道：人存在的價值，不惟知識的飽學，不惟智慧的增長，更在于人格的建樹，精神的培養(yǎng)。要讓學生心無塵滓、無污穢、無紛擾，惟一的方法就是用美德“占據”心靈的曠野，用心靈塑造心靈。因此，我們根植于學校德育陣地，以各種德育教育活動為契機，以少先隊為載體，與學生進行心與心的對話，做學生心靈的塑造者。
首先，我們抓好班子建設。校長親自抓這項工作，班主任及思品任課教師具體負責，管理機構健全，教職工參與面達100％。其次是抓好“三結合”教育。建立了學校、家庭、社會三結合的德育工作網絡，成立了家長學校，有家長學校章程，聘請了校外輔導員，并有效地發(fā)揮了校外輔導員的作用。第三是扎扎實實抓好隊工作。大中隊機構健全，工作有計劃，活動有陣地，隊工作有起色，20__年，學校少先隊大隊被評為市級紅旗大隊。第四，建立了德育教育基地，并分年級到德育教育基地開展切合實際的經常性的教育活動。第五，積極開展德育教育活動。近年來，我們開展了文明禮儀、奉獻愛心、觀看愛教電影、“平安、健康、守法、向上”宣誓、祭掃烈士墓等活動，讓學生在德育活動中得到美的熏陶，提高辨別“真善美丑”的能力。第六，開展德育教育研究活動。我們的德育研究課題已揭題，__撰寫的德育論文《談談愛教電影在學生思想教育過程中的地位和作用》在國家級雜志上發(fā)表。
四、路無止境
俗語云：“工作如同搏弈，能步步為贏，才是高手?！闭f實在的，我們雖然在捧著一顆心干事業(yè)，我們雖然也有一股子拼勁，但我們始終不敢言贏，更不可妄自稱為高手，因為我們懂得“路無止境”的道理。更何況我們還處于一個幼稚發(fā)展階段，我們的管理，我們的辦學水平仍處于起步階段，與先進比較，我們更是自愧落下了一段距離。但我們骨子里惟有的是信心和勇氣，我們堅信：有了對教育事業(yè)的執(zhí)著和真誠，有教育主管部門領導的關懷和幫助，我們一定能趟過前路的坎坎坷坷，更加順利地走向一個新的起點！
大家下午好!
新年伊始，萬象更新，借此良機，我代表學校向全體教職工和同學們致以新春的祝福!向即將受到表彰的先進集體和先進個人表示衷心祝賀!同時祝同學們身體健康，學習進步!
過去的一年，在上級主管部門的關心和支持下，__學校精細管理,特色辦學，全面實施素質教育，積極推進課程改革;學校各項工作都取得了顯著成績，先后榮獲__等榮譽稱號。這些成績的取得，傾注著全體師生的心血和汗水，我代表學校向全體師生表示誠摯的謝意!
老師們，同學們!新的學期，我們也要有新的目標，要有新的作為。
20__年，我們將繼續(xù)以辦人民滿意教育為宗旨，堅持精細管理、特色辦學，深化教育教學改革，著力打造校園文化，提升學校核心競爭力，為學生的全面發(fā)展、終身發(fā)展服務。本學期我們主要從以下幾個方面努力工作。
一、加強領導班子和教師隊伍建設
領導班子成員要開展厲行節(jié)約、反對鋪張浪費活動，努力學習，率先垂范。班子成員要靠前指揮，深入課堂，解決教育教學中存在的實際問題。
學校將進一步加強師資培訓，努力提高教師業(yè)務水平。定期選派優(yōu)秀教師外出學習，帶回先進的教育教學理念和方法;開展優(yōu)質課、普通話、粉筆字、多媒體操作等教育教學基本功比賽活動，不斷提高我校教育教學水平。不斷加強師德教育，努力造就一支素質高，講奉獻，有愛心的教師隊伍，使老師們成為學生的引路人。
二、狠抓常規(guī)教學和高三復習備考
備課、上課、作業(yè)、輔導等是教學的基本環(huán)節(jié)。要抓好上課、輔導的檢查工作，落實周作業(yè)、月教案檢查制度;要積極探索全國統(tǒng)考減少科目這一新的教育改革形勢下的多元教學模式，促進教育手段轉型升級，打造高效課堂，提高課堂教學質量。
要抓好高三復習備考。任課教師要深入學習年考試大綱，做到有的放矢;班主任要堅持做到多跟緊守，為學生提供良好的學習環(huán)境。大力加強培優(yōu)補差工作，完成中等生的轉化;加強學生的學法指導和心理輔導，提高復習效率，實現(xiàn)年高考的新突破。
三、進一步加強學校管理，優(yōu)化學習環(huán)境
要堅持立德樹人的教育思想，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛學習、愛勞動、愛祖國活動的長效機制;經常開展以理想教育、養(yǎng)成教育、誠信教育、感恩教育、團隊精神教育、成功教育為主要內容的德育教育活動，培養(yǎng)學生的健全人格，使學生成才與成人并重并行。加強安全管理，對學生進行安全教育,不斷完善安全管理措施，為師生打造安全屏障。要繼續(xù)落實精細化管理，從嚴治校。進一步加強封閉管理、寢室社會化管理，營造良好的工作學習環(huán)境。
希望全體老師，強師德，精師能，謀創(chuàng)新，求創(chuàng)造。在特色課堂、教學模式、校本教材、課題研究等方面，走新路，出成果，形成個性特色。
希望高一的同學，從學習、生活、活動的一點一滴做起，講文明、懂禮儀，相互幫助，共同進步。積極鍛煉，心態(tài)陽光，做健康快樂的學生;學會生活，學會學習，專注努力，合作發(fā)展，做進取、合作的學生。希望你們用優(yōu)異的學習成績和健康成長為未來發(fā)展奠基。
希望高二的同學，以全新的標準、全新的要求規(guī)范自己，以堅強的精神和毅力推進自己的學習，不斷提高學習的成效，不斷反思自己一年來的目標和計劃，總結成功與不足，重新定位，拼搏奮斗!
希望高三的同學，通過拼搏奮斗去贏得高考，收獲明天!在你們身上，匯集了學校和老師的目光，傾注了家長的希望。希望你們立壯志，煉意志，以舍我其誰的信念和勇氣，挑戰(zhàn)極限，分秒必爭，超越自我，改變命運。
大家好！
祝賀你們，你們已成了六年級的學生了，你們長大了，你們進入了人生的一個轉折點了。成長著，我們也就快樂著；快樂著，我們不斷成長著。
著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。六年級的這兩個學期應該是人生中關鍵的一步吧！你們可還記得六年前父母、爺爺奶奶引領你們走進一年級教室報道的情景。時間過得真快，六年了，在這六年里你可還記得自己淋了多少回雨，迎了多少回風雪，頂著怎樣的烈日在放學的路上一步步前行。六年的時間過得很慢，我們寫了多少作業(yè)本，解了多少解不完的難題。但是這六年的寒窗苦讀卻要明年一個重要的日子來評價你的收獲，為了迎接那個重要的日子在這關鍵時刻我們應當怎么做呢？
我想講三個關鍵詞。
一是形像。
我們的學校是中心小學，我們曾經輝煌過，我們還應該繼續(xù)創(chuàng)造新的成績。六年前，我們有幸成為了小學部的一份子，也就成了小學部的主人。此時，我們說，無論你走到那，這兒都將成為你的母校。
浪拔湖中心小學的學生應有什么樣的形像呢。
今年，學校一直在思考一個辦學理念的問題。我們形成了如下共識：陽光六年，幸福一生。
這兒，是太陽升起的地方；這兒，孩子們正沐浴著希望的陽光……
陽光是健康的身心，唯有健康才能茁壯成長；陽光是快樂的因子，唯有快樂才能個性張揚；陽光是積極的心態(tài)，唯有積極才能得以進步；陽光是創(chuàng)新的思想，唯有創(chuàng)新才能飛得更高；陽光是希望的牽引，唯有希望才能放飛夢想；陽光是善良的品性，唯有善良才能陶治情操；陽光是激情的灌注，唯有激情才能成就理想。
小學六年，孩子們必須陽光。失敗時品味陽光，他會得到信念；成功時品味陽光，他會得到激勵；迷茫時品味陽光，他會得到啟示；奮斗時品味陽光，他會得到力量…… 六年陽光學習，六年陽光生活，六年陽光教育，必將陶冶出自信、正義、活力、向上的陽光少年。陽光六年，奠定孩子們的終身發(fā)展；陽光六年，成就孩子們的一生幸福。 擁抱陽光；放飛夢想；追逐陽光，享受快樂；播種陽光，收獲成功。讓我們用陽光般的言行去踐行我們的辦學理念：陽光六年，幸福一生！
我們落實到我們的具體學習生活中，要如何做到呢。
一是講文明，有禮貌。誠信、文明是做人根本，我們應該書寫大寫人生。
二是全面發(fā)展，學有所長。學好每一門學科，享受學習的快樂。
三是能力出眾，有發(fā)展后勁。
我們也發(fā)現(xiàn)，當前還存在著一些不良現(xiàn)象：亂寫，亂畫，亂說，亂做。
為樹立小學生的良好形象，我們應該怎樣做？
一要樹立理想、追逐夢想。
聞一多先生說得好：有志之人立長志，無志之人常立志。
人生的理想是人生發(fā)展征途的夢想，是人生旅途中的指南針；確定了人生的理想，同學們的生活就會循序漸進、有條不紊；有了人生的夢想，同學們的學習就有了奮斗目標，就有了精神動力。人生的理想是一臺發(fā)動機，它會促人奮進，努力學習；沒有人生的夢想，就像一艘沒有航標的輪船，在大海中航行就會迷失方向；也就像一只沒有聽覺的蝙蝠，它不能傲游太空。這以上充分體現(xiàn)了樹立崇高理想、追逐夢想的重要性。
實際學習生活中，理想就是目標。包括短期目標，長期目標。
二要培養(yǎng)良好的學習習慣
1、保證學習時間——這就要求同學們遵守學校安排的作息時間，不遲到，不早退，上課積極開動腦筋；同時，做事不拖拉，從小就要養(yǎng)成做事雷厲風行的良好習慣，今天的事決不留到明天。
2、調整好精神狀態(tài)，不能散漫對待學習保證充足的睡眠時間，第二天才會有飽滿的精神狀態(tài)對待學習。同時，更要積極的調動學習熱情，全身心投入到學習中去，用軍人的作風嚴格要求自己，今天的耕耘便是明天的收獲；一份付出就會有一份回報。另外，就是自己的主觀學習意識要強，現(xiàn)代社會競爭激烈，你們不努力，就會被社會淘汰。我想誰也不愿意被優(yōu)勝劣汰的現(xiàn)時代競爭的社會所拋棄，那么，就必須靠自己今天去努力爭取。
3、配合各科教師，認真學好每一科——我們六年級的每一位老師，都是是經驗豐富的教師，理論和教學水平都是非常突出的。希望同學們能虛心聽取老師們的教誨，讓成績像芝麻開花——節(jié)節(jié)升高。老師40分鐘上課的內容都是精華。如果你們上課認真聽課了，會收到事半功倍效果，會勝過你們課后花很多時間去做許多題的。相反就會事倍功半。上課認真聽課很重要，老師留的作業(yè)也要保質保量的完成。因為老師布置的作業(yè)是根據教材和你們的實際，有他的訓練目的和意義。
4、學會改進學習方法——作為一名學生，提高學習成績最好的辦法就是在認真學習的前提下，學會改進學習方法。為此就必須經常反思自己的學習。良好的學習習慣是搞
好學習的重要保證，成績好的同學大多有良好的學習習慣。因此，培養(yǎng)良好的學習習慣，對每一個學生來說都是非常重要的。但是不同的學生有不同的學習基礎，良好學習習慣的形成必須適合自己的情況，真正有利于自己的學習成績，你們現(xiàn)在每一個人都有固定的學習方法，但是我們可以借鑒別人的優(yōu)秀成果，優(yōu)化自己的方法，真正找到屬于自己的、適合自己的學習方法才是最好的學習方法。(舉例：某省的一個高考理科狀元，錯題收集本的事例)。
良好的學習習慣是由多種要素構成的有機統(tǒng)一體。因此，要改善自己的學習狀況就必須沉下心來，腳踏實地，堅持不懈的努力下去。良好學習習慣養(yǎng)成的時候，就是學習提高的時候。
三是注重自己的言行
上幾周，我們中間出現(xiàn)了打架等現(xiàn)象，這是多么不應該呀。 有緣，才會有機會生活在同一個集體，有幸才能在一起合作學習，我們在這個集體中，要相互尊重、團結友愛、互相支持，共同進步。同學們來自不同的地方，不同的家庭，每一個同學都有自己的性格，同學們要有寬廣的胸懷，既要會給別人的缺點提出意見，又能容忍別人的缺點，要學會寬容，學會包容。另外，不能拉小團體，搬弄是非。
同時，在學校，我們是大哥哥大姐姐了，我們的言行將起著示范作用。我們應該為我們的小弟弟小妹妹們做一外表率。
同學們，我們就像是一條小船，在生活這片海洋里航行，我們是在海洋中迷失方向而沉于海底，還是乘風破浪駛到成功的彼岸，這正成了我們現(xiàn)在應該思考的一個重要問題。
所以我講第二個詞是意志。
面對學習，我認為，是快樂并痛苦著。學習需要毅力，需要堅持，需要我們的勇氣。有這樣一個故事：春秋戰(zhàn)國時代，一位將軍和他的兒子出征打戰(zhàn)，兒子還只是馬前卒。號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴，父親莊嚴地托起一個箭囊，鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。” 那是一個極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應聲折馬而斃. 果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，強烈的欲望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。 一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。 結果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。 在這個故事里，我們看出了一個人有了意志是多么重要，它可以令你所向披靡，無所不能，喪失它，則就讓失敗永伴于你。所以我們在今后的學習中，一定要有堅強的意志。進入初中學習，又將是一個全新的世界，需要你付出，需要你堅持。你能行的。
比如有的同學意識到，自己和同學同時背一篇課文自己要較長時間，別人只用較短時間，感覺自己和同學相比有一定的差距，在學習上就會尚失信心。在這一點上，請大家不要灰心，我們可以用后天的勤奮來彌補先天的劣勢，要學會“笨鳥先飛”。
我們的學習要有恒心與毅力 “懸梁錐股”， “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這充分體現(xiàn)了學習成績的取得不是容易的。有一首歌寫得好：不經歷風雨，怎么能見彩虹，沒有人能隨隨隨便便成功……靠僥幸取得的成績只會是曇花一現(xiàn)。
我講的第三個詞是“希望”。
人活著就要有希望，我們成長在這塊土地上，也要有希望。美國作家歐亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事：病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了?！币晃焕袭嫾业弥?，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。 最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。 你看看，人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息！
所以，我也有幾點希望：
1、希你們和自己的老師建立良好的友誼。老師陪伴你們長的六年，短的一年，為你們辛勞，為你們的成長付出，真的令人難忘，令人珍惜，令人感動。
2、希望你們經常學會與老師交流，同學交流，請教問題，交換學習方法和教學意見，使彼此信任，相互欣賞，共同進步成長。
3、希望記住我們的母校，記住我們在小學學習的日子，記住自己在學校參加的每一項活動。
4、祝福你們將來大有作為，為我們小學的不斷發(fā)展獻上自己的一分力。
今天中午開會，太陽沒有出來，這叫天公作美，擔心把你們曬著了。但陽光，卻應該在我們每一個同學的心中。我想說的是：未來是美好的，愿你們正在走的和將要走的人生之路像陽光一樣燦爛！
謝謝同學們！