有關(guān)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮致辭范文

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發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢?下面是小編為大家精心整理的有關(guān)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮致辭范文,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮致辭范文

有關(guān)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮致辭范文篇1

老師們、同學(xué)們:

早上好!

首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生員工,向一年級(jí)160余位新生和七位新老師表示熱烈的歡迎!同時(shí)也向精心培育你們的老師和家長(zhǎng)致以誠(chéng)摯的感謝!在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)中,老師先來(lái)問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題考考大家。

問(wèn):“如果你去山上砍樹(shù),正好面前有兩棵樹(shù),一棵粗,另一棵細(xì),你會(huì)砍哪一棵?”問(wèn)題一出,大家都說(shuō):“當(dāng)然砍那棵粗的了?!?/p>

問(wèn):“那棵粗的不過(guò)是一棵普通的楊樹(shù),而那棵細(xì)的卻是紅松,現(xiàn)在你們會(huì)砍哪一棵?”大家一想,紅松比較珍貴,就說(shuō):“當(dāng)然砍紅松了,楊樹(shù)又不值錢(qián)!”

問(wèn):“那如果楊樹(shù)是筆直的,而紅松卻七歪八扭,你們會(huì)砍哪一棵?”大家覺(jué)得有些疑惑,就說(shuō):“如果這樣的話(huà),還是砍楊樹(shù)。紅松彎彎曲曲的,什么都做不了!”

老師又要加條件了,果然,說(shuō):“楊樹(shù)雖然筆直,可由于年頭太久,中間大多空了,這時(shí),你們會(huì)砍哪一棵?”雖然搞不懂老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥,大家還是從他所給的條件出發(fā),說(shuō):“那還是砍紅松,楊樹(shù)中間空了,更沒(méi)有用!”

問(wèn):“可是紅松雖然不是中空的,但它扭曲得太厲害,砍起來(lái)非常困難,你們會(huì)砍哪一棵?”

大家索性也不去考慮老師到底想得出什么結(jié)論,就說(shuō):“那就砍楊樹(shù)。同樣沒(méi)啥大用,當(dāng)然挑容易砍的砍了!”

又問(wèn):“可是楊樹(shù)之上有個(gè)鳥(niǎo)巢,幾只幼鳥(niǎo)正躲在巢中,你會(huì)砍哪一棵?”

有的同學(xué)肯定在好奇了,問(wèn):“老師,您到底想告訴我們什么?測(cè)試些什么呢?”

說(shuō):“你們?cè)趺淳蜎](méi)人問(wèn)問(wèn)自己,到底為什么去砍樹(shù)呢?雖然我的條件不斷變化,可是最終結(jié)果取決于你們最初的動(dòng)機(jī)。如果你想要取柴,你就砍楊樹(shù);想做工藝品,就砍紅松。你們當(dāng)然不會(huì)無(wú)緣無(wú)故提著斧頭上山砍樹(shù)了!”

這個(gè)故事告訴我們:一個(gè)人,只有心中先有了目標(biāo),做事的時(shí)候才不會(huì)被各種條件和現(xiàn)象迷惑,才不會(huì)在中途迷失方向。新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到,老師們,同學(xué)們,你的'目標(biāo)明確了嗎?大家不妨從今天著手,制訂新學(xué)期工作或者學(xué)習(xí)的目標(biāo),特別是全體同學(xué),從學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做事,為成就美好的未來(lái)做好準(zhǔn)備去確定新學(xué)期的目標(biāo)。目標(biāo)確定后就是堅(jiān)持,不要像剛才故事里的內(nèi)容一樣,被別人牽著鼻子走,到最后還搞不清楚自己到底需要什么。

老師們,同學(xué)們,堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)守夢(mèng)想是一種品質(zhì),可貴的品質(zhì)!在新的學(xué)期里,讓我們揚(yáng)帆起航,為目標(biāo)而努力,為目標(biāo)而堅(jiān)持,大家想清楚了,那就加油吧~

有關(guān)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮致辭范文篇2

尊敬的老師們、可愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

新年的禮花還未散去,我謹(jǐn)向全體教職員工和同學(xué)們致以新年的誠(chéng)摯問(wèn)候和美好祝愿!

在這萬(wàn)物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里,我們又歡聚在美麗而溫暖的校園,共同憧憬新學(xué)期美好的未來(lái)。新的學(xué)期,充滿(mǎn)了新的挑戰(zhàn)、充滿(mǎn)了更多的希望,更多的期待。我們要把愿望寫(xiě)在今天,把理想刻在今天,把行動(dòng)做在今天。因此我向同學(xué)們倡議做“六種人”:

一、做一個(gè)有頭腦的人。

有頭腦的人善于思考,明于取舍,注重實(shí)效。春天是播種耕耘的季節(jié),新學(xué)期更是我們學(xué)習(xí)的春天。而良好的開(kāi)端是成功的一半,因此首先,我想我們都應(yīng)該弄清自己的主要任務(wù)是什么,本學(xué)期應(yīng)該達(dá)到什么目標(biāo)。其次,回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過(guò)希望、也曾收獲過(guò)成功,但是也有遺憾、有失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是每位同學(xué)都應(yīng)該深入思考,并且用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的問(wèn)題。那么,珍惜一分一秒的時(shí)間,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中無(wú)疑是最務(wù)實(shí)的做法。

二、做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。

讀書(shū)可以長(zhǎng)才,讀書(shū)可以增智。讀書(shū)可以?xún)艋撵`,拓展視野,增進(jìn)學(xué)識(shí),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高個(gè)人的修養(yǎng)。讓我們與書(shū)為友,多讀書(shū)、讀好書(shū),在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的讀書(shū)活動(dòng)中,學(xué)會(huì)關(guān)注自然,關(guān)心社會(huì),關(guān)愛(ài)他人,豐富自己的心靈,完善自我,讓我們的言談舉止更具有才氣、靈氣、大氣,讓我們校園的每一個(gè)角落都散發(fā)出濃濃的書(shū)香。

三、做一個(gè)有自信心的人。

我們要樹(shù)立一個(gè)信心:我能、我行。請(qǐng)同學(xué)們擠住三句話(huà):“相信自己,我能成功;鼓勵(lì)自己,天天成功;超越自己,一定成功!”

四、做一個(gè)勤奮的人。

“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。縱觀歷史上有成就的杰出人物,他們所取得的每一項(xiàng)成就,無(wú)不是他們勤于鉆研、刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。刺股懸梁,鑿壁囊螢,終成大器。學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑,只有用汗水辛勤澆灌,希望的種子才會(huì)發(fā)芽成長(zhǎng),理想的花朵才會(huì)盡情綻放,成功的果

實(shí)才可能碩大甜美。

五、做一個(gè)有修養(yǎng)的人。

“修身,齊家,治國(guó),平天下”,這雖然是過(guò)去讀書(shū)人的終極理想,但它對(duì)我們現(xiàn)代人依然有著非常積極、現(xiàn)實(shí)的意義,尤其修身這一點(diǎn),它決定讀書(shū)人的基本素質(zhì)。良好的修養(yǎng)表現(xiàn)在優(yōu)雅的行為方式之中,體現(xiàn)在我們平時(shí)的一言一行,一舉一動(dòng)之中。爭(zhēng)做文明好學(xué)生,把尊師愛(ài)校、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好習(xí)慣真正落實(shí)到行動(dòng)中。

六、做一個(gè)有責(zé)任心的人。

責(zé)任心是邁向成功的起點(diǎn)。要做一個(gè)有責(zé)任心的人,不容易。要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們作為一名學(xué)生,要承擔(dān)哪些責(zé)任,怎樣承擔(dān)責(zé)任,這些,我們要想明白,做起來(lái)!

在新學(xué)期里,我們每一位教師也會(huì)與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),言傳身教、熱愛(ài)學(xué)生、樂(lè)于奉獻(xiàn)努力學(xué)習(xí)教育理論,更新教育理念,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)藝術(shù),在引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)展的過(guò)程中,提高自己,發(fā)展自己。我們?cè)缸鐾瑢W(xué)們前進(jìn)道路上的引路人、學(xué)習(xí)研究的合作者、發(fā)展進(jìn)程中的服務(wù)員、共同成長(zhǎng)的好伙伴!

捷克作家米蘭﹒昆德拉說(shuō):“我們的每一步都決定著最后的結(jié)局,我們的腳正在走向我們自己選定的終點(diǎn)?!?/p>

同學(xué)們!一起上路,共同努力吧!創(chuàng)造一個(gè)屬于我們大家的輝煌!

謝謝!

有關(guān)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮致辭范文篇3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

歡迎大家再次回到校園!同時(shí)讓我們熱烈歡迎新高一的同學(xué)們!__的八月是一年中最好的季節(jié),陽(yáng)光明媚,金風(fēng)送爽,萬(wàn)物不衰,收獲在望。八月的哈一中校園,更因?yàn)開(kāi)_名新同學(xué)的到來(lái)而顯得生機(jī)勃勃,美麗怡人,我們也相信你們的融入定會(huì)讓百年一中更加熠熠生輝。

剛才我們?yōu)樵诮衲旮呖贾腥〉脙?yōu)秀成績(jī)的畢業(yè)生和新入學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)了__獎(jiǎng)學(xué)金。一些同學(xué)可能還不清楚,這些獎(jiǎng)學(xué)金是x一中__屆畢業(yè)生提供的,他們畢業(yè)多年,仍心系母校的發(fā)展,在他們身上我看到了一種責(zé)任感。今天,我就想跟大家談?wù)?quot;責(zé)任",提到責(zé)任很多同學(xué)會(huì)立刻想到對(duì)國(guó)家的責(zé)任、對(duì)集體的責(zé)任、對(duì)他人的責(zé)任,卻忽略了你們對(duì)自己的責(zé)任,你們是自己發(fā)展的第一責(zé)任人。為此,在開(kāi)學(xué)之際送給大家三句話(huà)并與你們共勉!

首先是學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變。在高考填報(bào)志愿期間,我接待了很多家長(zhǎng)和學(xué)生,我發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象,在咨詢(xún)中大多是家長(zhǎng)在挑選學(xué)校與專(zhuān)業(yè),學(xué)生往往很少插言;有的甚至是孩子在外旅游,志愿報(bào)考完全甩給家長(zhǎng)。如果出現(xiàn)家長(zhǎng)與孩子意見(jiàn)相左,家長(zhǎng)會(huì)動(dòng)用各種力量讓孩子屈服。中考招生時(shí),也出現(xiàn)了學(xué)生負(fù)責(zé)考試,家長(zhǎng)負(fù)責(zé)報(bào)考的現(xiàn)象。而考生對(duì)這個(gè)將來(lái)會(huì)影響自己發(fā)展的學(xué)校似乎并不熱衷,只要考完了就一切完事大吉,剩下的事情全歸家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。同學(xué)們,其實(shí)父母的幫助和意見(jiàn)的參考固然重要,但自己絕不應(yīng)該是個(gè)旁觀者,絕不應(yīng)該把自己的未來(lái)完全托付給他人,對(duì)自己負(fù)責(zé)就應(yīng)該主宰自己的人生。你應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到你的高中、你的大學(xué)都是由你自己去讀完的,別人參與不了。你應(yīng)該思考這樣的問(wèn)題:我為誰(shuí)而學(xué)習(xí)?我為誰(shuí)而發(fā)展?如果你能想通了,你也會(huì)明白我的用意,我希望在場(chǎng)的同學(xué)們能轉(zhuǎn)變自己的觀念,積極主動(dòng)地面對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活,把"要我學(xué)"變成"我要學(xué)";我更希望你們能轉(zhuǎn)變態(tài)度,一切應(yīng)該自己做的事情自己欣然地去做,絕不依賴(lài)別人。對(duì)自己負(fù)責(zé)就要從做自己的事開(kāi)始,自己學(xué)習(xí),自己計(jì)劃,自立目標(biāo),自己拼搏,知道未來(lái)是屬于自己的,自己的人生藍(lán)圖不應(yīng)該由別人圖畫(huà)。誰(shuí)若推脫責(zé)任,誰(shuí)將一事無(wú)成,誰(shuí)不主宰自己,誰(shuí)將永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。每一個(gè)成功美談的背后都包含著一個(gè)不變的真理:"靠天,靠地不如靠自己!"

轉(zhuǎn)過(guò)身去,也許你們會(huì)發(fā)現(xiàn)更好的自己。

其次是準(zhǔn)確定位。經(jīng)過(guò)中考的洗禮,經(jīng)過(guò)高一、高二的學(xué)習(xí),我想大家應(yīng)該對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)和定位了。應(yīng)該看到自己的優(yōu)點(diǎn)更應(yīng)該發(fā)現(xiàn)自己的不足,不能好高騖遠(yuǎn),而應(yīng)腳踏實(shí)地,在學(xué)習(xí)上不盲目、不浮躁,而應(yīng)循序漸進(jìn)、穩(wěn)扎穩(wěn)打。

定位在高天之上,你將成為展翅的雄鷹;定位在廣袤的草原,你將成為奔馳的駿馬。剛剛畢業(yè)的__同學(xué)是我校優(yōu)秀的畢業(yè)生,三年前她中考成績(jī)?nèi)衉_多名,三年后高考全省文科__名,被北京師范大學(xué)錄取。剛?cè)敫咧袝r(shí)她就對(duì)自己進(jìn)行了準(zhǔn)確的定位,在學(xué)習(xí)上進(jìn)行了合理的規(guī)劃,她說(shuō)"只要肯下功夫肯動(dòng)腦,就沒(méi)有啃不下的骨頭"。她取得這么好的成績(jī)沒(méi)有什么捷徑和竅門(mén),就是踏踏實(shí)實(shí),穩(wěn)扎穩(wěn)打,她每天給自己制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,再忙再累也要完成,絕不偷懶。良好的習(xí)慣讓她的學(xué)習(xí)效率很高,即使在高三時(shí)也從不晚睡。語(yǔ)文__分,這個(gè)成績(jī)排在全省前幾名,三年中光是文言文專(zhuān)用本就堆了一摞;英語(yǔ)__分,這是她日常大量"背詞匯"的最好印證;數(shù)學(xué)__分,她從不搞題海戰(zhàn)術(shù),而是經(jīng)常研究錯(cuò)題,研究解題思路。上課能跟住老師,平時(shí)認(rèn)真積累,每天有詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,這是楊熹岳成功的法寶。然而這一切的取得都是由于她給自己做了很好的定位,有了定位就有了方向,就不會(huì)迷茫。

事實(shí)上,很多人的天賦和潛能都因?yàn)槿狈Χㄎ换蚨ㄎ惠^低而終生都沒(méi)有機(jī)會(huì)發(fā)揮出來(lái),到頭來(lái)只能把這一切歸結(jié)為運(yùn)氣不好或者其他,卻沒(méi)有意識(shí)到,在一開(kāi)始,他們就輸給了那些有明確定位并且信仰堅(jiān)定的人。雅斯貝爾斯說(shuō)得好,"誰(shuí)若每天不給自己一點(diǎn)做夢(mèng)的機(jī)會(huì),那顆引領(lǐng)他工作和生活的明星就會(huì)黯淡下來(lái)。"

最后是奮力堅(jiān)持。凡是成功的人都有一個(gè)良好的品質(zhì),那就是堅(jiān)持。"堅(jiān)持到底就是勝利"這句至理名言不應(yīng)該被人淡忘,其實(shí)沒(méi)有品嘗勝利果實(shí)的人很難知道"堅(jiān)持"的重要意義。騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。"奮力堅(jiān)持"對(duì)于高三的同學(xué)們來(lái)說(shuō)更具特殊意義。高中三年就是一個(gè)堅(jiān)持的過(guò)程,尤其是高三這一年,這是黎明前最黑暗的時(shí)刻,期間會(huì)有痛苦、掙扎、煎熬,只有堅(jiān)持住的人才能最后勝利。里約奧運(yùn)會(huì)上的"洪荒少女"傅園慧,我想大家都不會(huì)陌生,她在澳洲訓(xùn)練時(shí),有段時(shí)間對(duì)訓(xùn)練感到恐懼,內(nèi)心很煎熬,一直在堅(jiān)持與不堅(jiān)持之間來(lái)回掙扎,"每天都在拼命,游的每天都想吐"。她很痛苦,很絕望,甚至有一次還離隊(duì)出走,但最終她堅(jiān)持了下來(lái)。賽后在接受采訪時(shí),她說(shuō)"一根弦已經(jīng)被我拉斷了,已經(jīng)崩潰了,但我重新接了一根好的、更有彈性的一根弦"。其實(shí)有些事情我們不是不能堅(jiān)持,而是決心不夠,動(dòng)力不足,給自己留了太多的退路。提到奧運(yùn)會(huì),我們不能不說(shuō)說(shuō)中國(guó)女排,從奧運(yùn)之處出師不利,到逆轉(zhuǎn)巴西隊(duì),復(fù)仇荷蘭,再到完勝塞爾維亞隊(duì),一路走來(lái)穩(wěn)扎穩(wěn)打、分分必爭(zhēng)、步步堅(jiān)持,12年后終于再獲奧運(yùn)金牌。那蕩氣回腸、振奮人心,又讓人熱淚盈眶的比賽,讓每一個(gè)中國(guó)人為之驕傲與自豪,并贏得了世界的尊重與贊揚(yáng)。正如郎平所說(shuō)的,"女排精神不是贏得冠軍,而是有時(shí)候明知道不會(huì)贏,也竭盡全力。是你一路即使走得搖搖晃晃,但依然堅(jiān)持站起來(lái)抖抖身上的灰塵,眼中充滿(mǎn)堅(jiān)定"。同學(xué)們,對(duì)于高考無(wú)論是自己喜歡也好,自己逼迫自己也罷,為了目標(biāo)堅(jiān)持到底吧,尤其是高三的同學(xué)們,希望在這一年你們能使出洪荒之力,堅(jiān)信"只要足夠頑強(qiáng),全世界都會(huì)為你讓路"。

親愛(ài)的同學(xué)們,高中的三年只是人生的一小部分,走過(guò)高中還有廣闊的人生天地。在人生的道路上你們也要學(xué)會(huì)適時(shí)轉(zhuǎn)變自己以適應(yīng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì),還要不時(shí)地給自己定位,使自己的前進(jìn)方向更加明確,步伐更加堅(jiān)定,更需要不懈地堅(jiān)持。只有這樣,你才真正是自己人生的主人,你的人生才能更加完美!

最后祝大家新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,夢(mèng)想成真!

有關(guān)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮致辭范文篇4

親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的各位老師:

早上好!

享受快樂(lè)充實(shí)的假期生活,新學(xué)期開(kāi)始了,我相信同學(xué)們一定做好充分的準(zhǔn)備,整裝待發(fā),迎接嶄新的校園生活。

今年我們又迎來(lái)了150名一年級(jí)新生的到來(lái),祝賀他們從今天起成為xxx小學(xué)的一員,從今天開(kāi)始,你們就是金南大家庭的一員。我代表全體xxx小學(xué)的老師、同學(xué)們歡迎你們。因?yàn)槟銈兊絹?lái),金南的校園里生機(jī)盎然!相信高年級(jí)的同學(xué),一定會(huì)像大哥哥大姐姐,一定能照顧好小弟弟、小妹妹,時(shí)時(shí)處處展示金南人美好的友好和善,知書(shū)達(dá)理的品行。

今年,我們學(xué)校的老師增添了新面孔,有幾個(gè)班級(jí)換了班主任,她們是。他們都是非常優(yōu)秀的老師,我相信,步入金南這個(gè)大家庭中,她們一定會(huì)成為你們的良師益友,成為同學(xué)們喜愛(ài)的老師。

老師,同學(xué)們,在這金色的秋天里,滿(mǎn)懷希望,滿(mǎn)懷信心,在老師和家長(zhǎng)為我們打掃一新的教室里,努力學(xué)習(xí),積極參加豐富多彩的校園活動(dòng):在充滿(mǎn)激情和歡快的韻律中,盡情釋放自己;在每節(jié)課的靜心訓(xùn)練中培養(yǎng)好習(xí)慣;在校本課程的學(xué)習(xí)和展演中陶冶性情;在冬季四項(xiàng)賽中強(qiáng)健身體;在深入理解八禮教育的精髓中修身導(dǎo)行……

在這里,請(qǐng)金南的孩子們牢記“賞識(shí)成就陽(yáng)光人生”的辦學(xué)理念,讓賞識(shí)教育成為我們師生共同追求。賞識(shí)自己,賞識(shí)同伴,傳承美好,傳遞正能量。

同學(xué)們,老師們,走入金南的懷抱,美麗的校園會(huì)因?yàn)槟銈兌錆M(mǎn)活力,相信你們一定會(huì)在這里健康快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活,享受每一天!

祝金南的老師、同學(xué)們新學(xué)期里一帆風(fēng)順!

有關(guān)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮致辭范文篇5

各位新同學(xué):

六月中考,九月入學(xué),千軍萬(wàn)馬,蔚為壯觀。你們選擇了__中學(xué),__中學(xué)挑選了你們,于是就有了今天這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮,我提議:大家用掌聲來(lái)慶賀這個(gè)成功的雙向選擇。

望著聚集在臺(tái)下的這一千多張洋溢著青春活力的新面孔,我激動(dòng)不已,但是,在這令人得意的時(shí)刻,我絲毫也不敢忘形,因?yàn)槲铱吹降氖羌议L(zhǎng)們的信任,同學(xué)們的期盼。面對(duì)所有的期待,我感到的是校長(zhǎng)肩頭沉甸甸的責(zé)任,看到的是__中學(xué)20__年的輝煌。__中學(xué)歷史悠久、底蘊(yùn)豐富、發(fā)展迅速、特色鮮明,你們選擇__有三個(gè)理由:她有輝煌的過(guò)去,有讓人自豪的現(xiàn)在,有令人憧憬的未來(lái)。建校五十年多來(lái),學(xué)校送走了一批又一批學(xué)子,為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的建設(shè)人才,逐漸成為一所在縣內(nèi)外享有很高知名度的高完中。

特別是邁進(jìn)新千年以來(lái),學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量一年上一個(gè)臺(tái)階:20__年高考上線(xiàn)68人,其中本科16人;20__年高考上線(xiàn)132人,其中本科28人;20__年高考上線(xiàn)243人,其中本科70人,文理科上線(xiàn)率均居全縣同類(lèi)完中第一,重點(diǎn)班升學(xué)率達(dá)100%,文科上重點(diǎn)人數(shù)僅次于開(kāi)中臨中,因此,綜合考評(píng)迅速躍居全縣二類(lèi)高完中之首。需要特別說(shuō)明的是,我校招生起點(diǎn)低,錄取線(xiàn)每年都比開(kāi)中低200分左右,但我們有實(shí)力做到低進(jìn)高出,例如去年畢業(yè)的__同學(xué),入學(xué)成績(jī)位于全縣800名以后,三年后的高考成績(jī)卻躍居全縣前三十名;__、__、__、__等同學(xué)三年前的入學(xué)成績(jī)均低于重點(diǎn)中學(xué)錄取線(xiàn)100多分,今年均以?xún)?yōu)異成績(jī)考入全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。近幾年來(lái),學(xué)校多次獲高中教育質(zhì)量獎(jiǎng),并被評(píng)為“重慶市民主管理示范學(xué)?!薄ⅰ白罴盐拿鲉挝弧?、“安全文明校園”。我校具有城郊特色,今年即將升級(jí)為縣重點(diǎn)中學(xué),我們的目標(biāo)是把__中學(xué)打造成高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、有鮮明特色的農(nóng)村示范高完中。成績(jī)屬于過(guò)去,榮譽(yù)歸于大家,未來(lái)在于創(chuàng)造!作為一名__人,在收獲羨慕眼光的同時(shí),也注定你必須有更高層次的追求。同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?

三十年前的今天,我跟你們一樣,坐在相似的會(huì)場(chǎng),聆聽(tīng)著師長(zhǎng)們的教導(dǎo),內(nèi)心卻在迷茫:路在何方?今天,我想以一個(gè)曾經(jīng)走過(guò)相同歲月的過(guò)來(lái)者的身份,對(duì)和我當(dāng)年一樣辛苦的同學(xué)們講點(diǎn)切身體會(huì)。高中三年,將是絕望與希望交織,激情與信心滿(mǎn)懷,汗水與淚水浸透的日子。十年鑄一劍,屈指可數(shù)的日日夜夜,緊緊張張的分分秒秒,這是改變自己命運(yùn)的最佳時(shí)機(jī),三年猶如一張弓,你們就是這弓弦上的箭,要盡一切可能把這張弓拉得最滿(mǎn),這樣你們才能被射得更遠(yuǎn)。如果我問(wèn)你們,人生最大的幸福是什么?你們的答案會(huì)有許許多多。但我要告訴你們我的理解:人生最大的幸福就是為自己的夢(mèng)想奮斗和拼搏,你們現(xiàn)在正置身于這種幸福中啊。也許你們會(huì)覺(jué)得,整天面對(duì)無(wú)數(shù)的習(xí)題,成堆的錯(cuò)誤,熬紅的眼睛,家長(zhǎng)的不滿(mǎn),老師的督促,這哪里是幸福?!同學(xué)們,可千萬(wàn)要記住,人生如一杯茶,不能苦一輩子,但總要苦一陣子,現(xiàn)在就是人生這杯茶最苦的時(shí)候,可最苦過(guò)后就是最甜。

不管你們基礎(chǔ)如何,現(xiàn)在成績(jī)?nèi)绾?,千萬(wàn)不可急功近利,要做到水到渠成。只要努力就有進(jìn)步,有進(jìn)步就有希望,有希望就要全力以赴。成功之道就在于不去想能否成功,且把通向成功的每一步都走好。每天清晨,迎著晨風(fēng),沐浴著朝霞,對(duì)自己許下心愿,今天我會(huì)在充實(shí)與進(jìn)步中度過(guò);每天夜晚,仰望夜空,應(yīng)該心滿(mǎn)意足,暗示自己,我會(huì)在一天緊張學(xué)習(xí)的疲憊中酣暢入眠。相信自己,也相信老師,老師是為了你們的夢(mèng)想跟你們并肩奮斗的人,是你們迷茫時(shí)的指路者,是你們喪失信心時(shí)的激勵(lì)者,是讓你們保持持久毅力的支撐者,是你們?nèi)狈で闀r(shí)的點(diǎn)燃者,是你們?cè)谶@一段黑暗的泥沼中前進(jìn)的拐杖。

“自古英雄出少年”。十五六歲,你們腳踏大地,頭頂青天;十五六歲,你們仰望明月,追趕太陽(yáng)。如果在明天的社會(huì)上,所有從豐中走出去的人,都能用自己杰出的才能服務(wù)社會(huì),創(chuàng)造財(cái)富,福澤他人,以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會(huì)修身之范,那將是__最大的成功,也是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標(biāo)!

同學(xué)們,拿出青春所有的激情和勇氣,為命運(yùn)而搏,為前途而戰(zhàn)。獵物就在眼前,你們就是那盤(pán)旋在空中的雄鷹。在此,我預(yù)祝你們鎖定目標(biāo),馬到成功。

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