關(guān)于畢業(yè)致辭的范文

| 冠蘭0

關(guān)于畢業(yè)致辭的范文1

親愛(ài)的同學(xué)們:

上午好!

今天我們舉行__大學(xué)20__屆畢業(yè)典禮和學(xué)位授予儀式。在此,我代表學(xué)校向畢業(yè)生們表示最熱烈的祝賀!向幫助你們成長(zhǎng)的師生員工、親人、朋友們表示衷心的感謝!向未能來(lái)校參加典禮的家長(zhǎng)們表示歉意!

四年前,我們同年“入讀”__大學(xué)。四年同?!巴瑢W(xué)”可能未曾謀面或只是擦肩而過(guò),但我們有幸一起歡度集大百年校慶,又一起面對(duì)新冠疫情。今天你們就要“拋下”我,走向更廣闊的天地。我的心情你們懂的。望君煙水闊,揮手淚沾巾,祝同學(xué)們一路平安!

“平安”可能是我們用得最多的祝福,是每個(gè)人的心愿,也是人類美好的向往。安定、安穩(wěn)、安全、安好,看似平常卻來(lái)之不易,人生路上很難總是風(fēng)和日麗、風(fēng)平浪靜。平靜之中可能暗藏危之萌芽,危機(jī)、危險(xiǎn)、危難,看似遠(yuǎn)在天邊,卻無(wú)處不在甚至可能隨時(shí)發(fā)生。經(jīng)歷過(guò)這場(chǎng)還沒(méi)結(jié)束的新冠疫情,看到美國(guó)霸凌行徑對(duì)世界的影響,我們對(duì)安危應(yīng)該有新的認(rèn)識(shí)和思考?!熬又獛住?,有格局有見識(shí)的人,會(huì)在事情萌發(fā)階段做出預(yù)知和判斷。因此,我們需時(shí)刻警醒,把危機(jī)化解在萌芽之時(shí)、成災(zāi)之前,繼而正確應(yīng)對(duì)、危中尋機(jī)。

當(dāng)今世界處在深刻的變革期,新冠疫情影響深遠(yuǎn),全球諸多領(lǐng)域正經(jīng)歷著前所未有的沖擊與震蕩,世界充滿更多的不確定性。我國(guó)正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期,隨著我們步入世界舞臺(tái)的中心,勢(shì)必引發(fā)各種敵對(duì)勢(shì)力的阻擾和破壞,未來(lái)發(fā)展面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在百年未有之大變局的時(shí)代背景下,即將走向社會(huì)的你們可能會(huì)面臨更多的風(fēng)險(xiǎn),若要安穩(wěn)從容,建議同學(xué)們不僅要有居安思危的意識(shí)和準(zhǔn)備,還要有居危思安的信心與化危為機(jī)的能力。

居安思危識(shí)憂患,有備無(wú)患需修煉

“人無(wú)遠(yuǎn)慮、必有近憂”,中華民族歷經(jīng)磨難,居安思危的憂患意識(shí)早已融入民族文化的精神血脈。憂患意識(shí),是對(duì)可能發(fā)生的禍害、災(zāi)難的憂慮和防備。危機(jī)固然可怕,但對(duì)它的無(wú)知和麻木才是最大的隱患。古往今來(lái),沒(méi)有危機(jī)感而給自己帶來(lái)滅頂之災(zāi)、甚至國(guó)破家亡的教訓(xùn)數(shù)不勝數(shù),樂(lè)不思蜀的劉禪、貪圖享樂(lè)的隋煬帝……安逸之始,危亡之漸,環(huán)境越舒適、條件越優(yōu)越,越容易讓人麻痹大意、遲鈍消沉,逐漸失去對(duì)變化和危險(xiǎn)的感知力和抵抗力,好比溫水煮青蛙,等待的是因麻木而死亡的危險(xiǎn)。所謂“生于憂患、死于安樂(lè)”,早在《周易》就有“君子以思患而豫防之”的說(shuō)法,“滿招損、謙受益”“成由勤儉破由奢”“禍固多藏于隱微,而發(fā)于人之所忽”“千里之堤,潰于蟻穴”,等等,這些是體現(xiàn)憂患意識(shí)的“經(jīng)驗(yàn)之談”。當(dāng)前,雖然我們國(guó)強(qiáng)民安,但今天“躺平”的地方,也許明天就會(huì)坍塌。同學(xué)們,認(rèn)真思考未來(lái)之憂,才能防住未然之患。擁有危機(jī)意識(shí),是對(duì)中華優(yōu)秀文化的傳承,也是人生順利平安的前提。

萬(wàn)物非孤立,事出皆有源。危機(jī)來(lái)自外界,也源于自身,我們無(wú)法阻止外來(lái)之患,但可以減少發(fā)端于自身的危機(jī)。個(gè)人的價(jià)值觀念、言行舉止、性格修養(yǎng)、心理素質(zhì)等的偏頗扭曲都可能成為人生隱患。貪婪自私、惡言惡語(yǔ)、偏激過(guò)激、肆意妄為、自卑脆弱,等等,都是危之源。一言不慎、害人害己,一招不慎、功虧一簣。好吃懶做是危機(jī),胡作非為是危機(jī),不思進(jìn)取是危機(jī),放棄學(xué)習(xí)更是危機(jī)!同學(xué)們,危機(jī)可能不是來(lái)自于你的弱小與貧窮,而是來(lái)自于你缺少拼搏奮進(jìn)的意志力;危機(jī)可能不是來(lái)自你不夠美麗帥氣,而是來(lái)自你缺少高素質(zhì)強(qiáng)能力;危機(jī)可能不是來(lái)自你不夠努力,而是來(lái)自你對(duì)方向選擇缺乏把握力;危機(jī)可能不是來(lái)自你的奮發(fā)進(jìn)取,而是來(lái)自你貪得無(wú)厭地追逐名利;危機(jī)可能不是來(lái)自你的才華橫溢,而是來(lái)自你出類拔萃時(shí)的德不配位;危機(jī)可能不是來(lái)自你功成名就,而是來(lái)自你成功后的忘形得意;危機(jī)可能不是來(lái)自你家族的鐘鳴鼎食,而是來(lái)自你缺少救世濟(jì)民的家國(guó)情懷……

同學(xué)們,當(dāng)時(shí)刻謹(jǐn)記正身立行,越是順風(fēng)順?biāo)畷r(shí),越要戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰。需要提醒的是,家風(fēng)不正也是潛在的危機(jī),“成家猶如針挑土,敗家好似水推沙”,要預(yù)防家境富裕后可能產(chǎn)生的安逸懈怠或奢靡墮落,家風(fēng)敗落會(huì)危害整個(gè)家族。會(huì)賺錢是一種能力,會(huì)花錢是一種智慧。對(duì)于家族財(cái)富,當(dāng)取之有道、用之有方。更要謹(jǐn)記,有國(guó)才有家,“覆巢之下,焉有完卵”,作為國(guó)民一份子,必須站在國(guó)家民族的角度考慮自身行為,為私利而本末倒置最終只能害國(guó)害己。“知而慎行”可保自身不成為危之源、禍之始。希望集大學(xué)子們向上向善、謹(jǐn)言慎行、感恩奉獻(xiàn)、樂(lè)善好施,以此規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),把可能帶來(lái)危機(jī)的自我因素降到最少!

明者防禍于未萌,智者圖患于將來(lái)?!熬影菜嘉#紕t有備,有備無(wú)患”。人生要行穩(wěn)致遠(yuǎn),就要時(shí)刻保持憂患心和進(jìn)取力,在平安祥和的日子里,鍛煉出強(qiáng)健體魄,努力學(xué)習(xí)實(shí)踐,儲(chǔ)備好應(yīng)對(duì)危機(jī)的知識(shí)和能力;在順心如意的環(huán)境中,勤修內(nèi)功,豐富人生閱歷,錘煉剛毅品格,強(qiáng)大精神意志,真正做到“順能思逆、安能思危、平能思險(xiǎn)、奢能思儉”。希望同學(xué)們能在理論和實(shí)踐的涵養(yǎng)下,將人生的行囊裝滿應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、化解危機(jī)的深厚資本!

居危思安有膽識(shí),化危為機(jī)圖發(fā)展

俗話說(shuō)“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍?!保?dāng)危機(jī)不可避免,怎么辦?誰(shuí)無(wú)暴風(fēng)勁雨時(shí),守得云開見月明。首先要有信心,人類漫長(zhǎng)歷史中戰(zhàn)勝天災(zāi)人禍的文明經(jīng)驗(yàn),中華民族不屈不撓、永不言敗的精神文化,華夏子孫勤勞智慧的基因傳承,是我們自信的根基。從兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征創(chuàng)造奇跡,到小米步槍戰(zhàn)勝飛機(jī)大炮建立新中國(guó),再到改革開放走向強(qiáng)盛,百年來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民艱苦奮斗、逆境中成長(zhǎng)壯大的苦難輝煌,更能給予我們以自強(qiáng)不息、戰(zhàn)勝危機(jī)的現(xiàn)實(shí)鞭策和鼓舞。黨和國(guó)家、社會(huì)和單位、不離不棄的親人、同學(xué)、校友和社會(huì)朋友們是我們應(yīng)對(duì)危機(jī)的堅(jiān)強(qiáng)后盾,日新月異的科技和不斷豐富的物質(zhì)更是我們應(yīng)對(duì)危機(jī)的堅(jiān)實(shí)支撐。同學(xué)們,“人生天地間,長(zhǎng)路有險(xiǎn)夷”,漫漫人生,無(wú)論遭遇什么風(fēng)險(xiǎn),無(wú)論遇到怎樣的危機(jī),相信“一切都會(huì)過(guò)去的”,“一切都會(huì)好起來(lái)的”!也請(qǐng)相信,母校永遠(yuǎn)會(huì)關(guān)心、支持你們!

遭遇危機(jī)難免緊張害怕,若手忙腳亂處理不當(dāng),就會(huì)按下葫蘆浮起瓢,拔出蘿卜帶出泥,導(dǎo)致禍不單行。若掩耳盜鈴刻意回避,或躲進(jìn)小樓任其發(fā)展,也會(huì)導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大難以收?qǐng)?。因此,面?duì)危機(jī)要沉著冷靜,不自亂陣腳、無(wú)所適從;應(yīng)積極處置,不被動(dòng)敷衍、極端冒進(jìn)。通過(guò)冷靜觀察、理性思考、科學(xué)決策、果斷實(shí)施,爭(zhēng)取能平穩(wěn)度過(guò)危機(jī)并把損失和危害降到最小。當(dāng)年,面對(duì)突然襲來(lái)的印度洋地震海嘯,我們的校友、“桃花山”輪陳延船長(zhǎng)冷靜應(yīng)對(duì),果斷“調(diào)整纜繩”、“拋雙錨”、“頻繁用車”,依靠沉穩(wěn)精準(zhǔn)的技術(shù)操作,經(jīng)過(guò)持續(xù)12小時(shí)的拼搏,終于帶領(lǐng)全體船員成功脫險(xiǎn),保護(hù)“浮動(dòng)國(guó)土”安全返回祖國(guó)。處理危機(jī)需要觀勢(shì),“察勢(shì)者明,趨勢(shì)者智,馭勢(shì)者獨(dú)步天下”,順大勢(shì)是化解危機(jī)的大前提。無(wú)論春風(fēng)得意或危急關(guān)頭,都要審時(shí)度勢(shì)、清醒務(wù)實(shí)。該順勢(shì)時(shí)順,該蓄勢(shì)時(shí)忍,有時(shí)需要“針鋒相對(duì)、寸土必爭(zhēng)”,有時(shí)需要“有理、有利、有節(jié)”,不能“得理不饒人”,具體則要由“時(shí)、勢(shì)”來(lái)決定。只要思路開闊、辦法對(duì)頭,就能柳暗花明、度過(guò)危機(jī)。把握歷史前進(jìn)方向,順應(yīng)時(shí)代潮流趨勢(shì),應(yīng)國(guó)策、順民心,這是我們今后處理危機(jī)的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。

危機(jī)錯(cuò)綜復(fù)雜、變化山重水復(fù),強(qiáng)弱、優(yōu)劣、好壞之間往往瞬息萬(wàn)變。??赡苁菣C(jī)的開端,機(jī)可以是危的歸宿。《道德經(jīng)》說(shuō)“禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏?!笨此茲摬匚C(jī)、陷入低谷,卻可能絕處逢生。懂得危中尋機(jī)、乘勢(shì)而上,才可能因禍得福。所謂不打不成交,兩個(gè)陌生男女騎車相撞可能撞出一對(duì)恩愛(ài)夫妻,球場(chǎng)上球員的激烈碰撞可能撞出一對(duì)鐵桿兄弟;蘇武持節(jié)牧羊,順勢(shì)蟄伏而后借機(jī)回漢;勾踐臥薪嘗膽,順勢(shì)蓄勢(shì)而后反敗為勝;劉備煮酒論英雄,順勢(shì)低頭而后三分天下。危中謀機(jī),需要在革故鼎新的艱難創(chuàng)新中謀得浴火重生的新機(jī),才有可能勇立時(shí)代潮頭。無(wú)論是充滿活力的經(jīng)濟(jì),還是強(qiáng)大的科技及軍事實(shí)力;無(wú)論是從印刷術(shù)到鴻蒙系統(tǒng),還是從指南針到北斗導(dǎo)航系統(tǒng),都是從應(yīng)對(duì)危機(jī)、解決問(wèn)題中產(chǎn)生。28年前,美國(guó)拒絕中國(guó)參加國(guó)際空間站項(xiàng)目,甚至立法禁止與中國(guó)開展任何形式的空間技術(shù)交流。正是在這種被排斥、孤立的環(huán)境中,在事關(guān)國(guó)家未來(lái)安全的危機(jī)中,我們國(guó)家從零開始,在危機(jī)中開先機(jī),2021年6月17日18時(shí)48分,航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波先后進(jìn)入天和核心艙,標(biāo)志著中國(guó)人進(jìn)入了自己的空間站,現(xiàn)在我們可以驕傲地說(shuō):“我們上面有人了!”某種意義上,可以說(shuō)危機(jī)推動(dòng)了社會(huì)發(fā)展,也促進(jìn)個(gè)人跨越式成長(zhǎng)。希望同學(xué)們?cè)诔练€(wěn)應(yīng)對(duì)危機(jī)中加快進(jìn)步,在化危為機(jī)的實(shí)踐中蓬勃發(fā)展!我們杰出校友楊志堅(jiān)董事長(zhǎng)在逆境中成長(zhǎng)、蛻變,他因希望、堅(jiān)毅、勇敢、報(bào)國(guó)所取得的成就就是我們的典范!

同學(xué)們,再過(guò)幾天就是我們黨的百歲生日。從石庫(kù)門到天安門,從興業(yè)路到復(fù)興路,一葉紅船劈波斬浪,百年大黨使命擔(dān)當(dāng),終于迎來(lái)今天的山河無(wú)恙、國(guó)泰民安。其中就有以羅揚(yáng)才、羅明為代表的一批集大學(xué)子們的英勇奉獻(xiàn)。校主陳嘉庚先生一生愛(ài)國(guó),不計(jì)個(gè)人得失,危機(jī)面前大義凜然,抗戰(zhàn)時(shí)期,先生在日本人百萬(wàn)懸賞通緝下毫不畏懼,隨身攜帶劇毒藥品時(shí)刻準(zhǔn)備以身殉國(guó)。如今,我們走在中華民族偉大復(fù)興的道路上,還會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻?!耙咽瞧缴心婢?,更堪末路踐危機(jī)”,希望同學(xué)們弘揚(yáng)嘉庚精神,接起前輩重?fù)?dān),堅(jiān)定信念前行,在直面危機(jī)的經(jīng)歷中提高膽識(shí),培養(yǎng)能抽絲剝繭看清危機(jī)本質(zhì)、洞悉大勢(shì)的眼光和把握全局的能力;在化危為機(jī)的過(guò)程中增長(zhǎng)智慧,以創(chuàng)新的思維和超凡毅力變危局為新局;勇于攻堅(jiān)克難,善于發(fā)展壯大,以自身的優(yōu)秀和卓越,在社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家建設(shè)征程上做出集大學(xué)子們應(yīng)有的更大貢獻(xiàn)!

最后,再次祝愿同學(xué)們前程似錦、順利平安!謝謝!

關(guān)于畢業(yè)致辭的范文2

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

站在這里和大家準(zhǔn)備道別,我的心情說(shuō)不出的復(fù)雜。作為一個(gè)高三年級(jí)的畢業(yè)生,在這一時(shí)刻,忽然就明白席慕蓉的那首《青春》了。的確,“所有的結(jié)局都已寫好,所有的淚水也都已啟程”,“含著淚,我一讀再讀,卻不得不承認(rèn),青春是一本太倉(cāng)促的書”。

一轉(zhuǎn)眼,三年已成過(guò)去。曾經(jīng)剛聚在一起,相識(shí)、相知的我們,如今已經(jīng)準(zhǔn)備揮手告別了。不得不說(shuō),時(shí)間如煙,在我們青春的燃燒下,隨風(fēng)而逝了。然而,時(shí)間可以飛逝,我們的友誼長(zhǎng)留在心中,不管未來(lái)我們將要去往何方,我們都還是保留著我們最真的青春回憶!

在這三年里,我從__班一個(gè)調(diào)皮搗蛋的活躍者,成長(zhǎng)為我們學(xué)校里的一名優(yōu)秀學(xué)生,這其中的過(guò)程是我這一生的寶貴財(cái)富!如果沒(méi)有我們班那位懂得發(fā)掘我潛能的班主任老師,如果沒(méi)有我們班那些積極配合我工作的同學(xué)們,那么我的活躍永遠(yuǎn)都只是調(diào)皮搗蛋,而有了他們的存在,我的活躍也由調(diào)皮搗蛋變?yōu)榱朔e極主動(dòng),而這些積極主動(dòng)也促成了我們班級(jí)活動(dòng)甚至是學(xué)校活動(dòng)的開展!這正是我在這三年里的重要收獲,相識(shí)了懂得賞識(shí)懂得培養(yǎng)我的老師,也相識(shí)了和我成為“戰(zhàn)友”的朋友們,我很開心,真的,非常開心!

在這馬上就要揮手告別的時(shí)刻,我要感謝你們。首先想要感謝的是我的母?!猒_一中,能夠考入__一中是我的榮幸,能夠在這里成長(zhǎng)為更好的自己是__一中帶給我的收獲,能夠從這里畢業(yè)是我一生的驕傲!謝謝你,我的母校。您教會(huì)了我如何成為一個(gè)更好的自己,也教會(huì)了更好地走入下一個(gè)七點(diǎn)。

在這里,我還要感謝我的老師們,是你們教給了我遠(yuǎn)離愚鈍的知識(shí),是你們教會(huì)了我如何長(zhǎng)大。有你們指點(diǎn)和教誨的學(xué)習(xí)生活是充實(shí)且快樂(lè)的,你們告訴我未來(lái)還會(huì)遇到更好的老師,但我想說(shuō),你們?cè)谖倚闹杏肋h(yuǎn)是最好的老師,教我長(zhǎng)大成人!

最后,我想感謝的是我的同學(xué)們和朋友們,是你們教會(huì)了我陪伴,也是你們教會(huì)了我人都是孤獨(dú)的,我們?cè)?jīng)一起哭過(guò)也一起笑過(guò),未來(lái)我們還會(huì)遇到新的同學(xué)和朋友,但你們就是我生命里唯一的存在!我會(huì)將你們放在心上的!

我親愛(ài)的母校,我最尊敬的老師們,還有我喜愛(ài)的同學(xué)們朋友們,再見啦!我們都會(huì)有光明的未來(lái)!

關(guān)于畢業(yè)致辭的范文3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

大家好,我是__級(jí)計(jì)算機(jī)一班的__,很榮幸今天能站在這個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的地方,作為畢業(yè)生代表發(fā)言。我知道,此時(shí)此刻大家的心情都是復(fù)雜的,有第一次踏入社會(huì)的迷茫、有對(duì)未來(lái)的憧憬、可能更多的是對(duì)大學(xué)四年深深的眷戀。

首先我先說(shuō)的是感謝:感謝__包容了我們的懵懂無(wú)知,感謝老師們的辛勞付出,感謝父母一路風(fēng)雨兼程給予我們的無(wú)私的愛(ài),當(dāng)然還要感謝同窗四年的同學(xué)室友的友愛(ài)幫助。

畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號(hào)。從此,我們告別了一段純真歲月,告別了一段年少輕狂,告別了一段充滿幻想的時(shí)光。還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么?還記得考試前的挑燈夜戰(zhàn)嗎?還記得一起通宵、一起聚會(huì)、一起聊天、一起唱歌、一起游戲嗎?這一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢麗的幻燈片,串成一部即將謝幕的電影,播放著我們四年的喜怒哀樂(lè),記錄著我們的青春過(guò)往,也見證著我們的情深意重。從大一第一次踏入大學(xué)校園的激動(dòng),第一次加入社團(tuán)的好奇,第一次考試的緊張,到此時(shí)為工作的各種選擇而彷徨,為將來(lái)的人生迷茫,一路磕磕碰碰忙忙碌碌,一切的一切仿佛一首未完成的詩(shī),剛剛開始就要匆匆告別。

這幾年的大學(xué)生活里,我們收獲了太多,也錯(cuò)過(guò)了太多,而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,總以為自己可以毫不在乎,但當(dāng)離別的笙簫不依不饒的響起的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離不開這個(gè)大家庭。曾經(jīng)笑聲不斷的寢室轉(zhuǎn)眼將要變成四年前我們拎著行李踏入的樣子,而明天我們又將重新拎起行李,重新開始下一站新的生活。

不知道大家最近有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己,四年前剛踏入這個(gè)大學(xué)時(shí),我希望自己成為一個(gè)什么樣的人?我成為了那個(gè)我希望變成的人了嗎?假如我再過(guò)一次大學(xué)生活,又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力追求些什么,會(huì)放棄些什么?我想很多人都會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案吧。

不過(guò),無(wú)論我們四年是怎么過(guò)來(lái)的此時(shí)我們都不必埋怨和懊悔。因?yàn)楫厴I(yè)并不代表結(jié)束,而是歡呼的開始,不是慶祝完成,而是宣布進(jìn)步。生活總要繼續(xù),現(xiàn)實(shí)總要面對(duì)。明天開始我們一切歸零,又在一個(gè)新的起點(diǎn)走向社會(huì)的大舞臺(tái)。

不要因?yàn)閲@氣,丟失了夢(mèng)想,不要因?yàn)楸г梗速M(fèi)了時(shí)間?;蛟S我們還不知道終點(diǎn)在哪里,但是我們每一次的邁步都將更接近我們要抵達(dá)的終點(diǎn)。過(guò)去總會(huì)過(guò)去,未來(lái)總會(huì)到來(lái),我們要堅(jiān)信,成功會(huì)在我們前進(jìn)過(guò)程中的某一步出現(xiàn)。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。最后祝愿我們的老師們工作順利,祝福我們的母校杉達(dá)更加美麗,也衷心的祝愿每一位__屆畢業(yè)生前程似錦,一帆風(fēng)順。

謝謝大家!

關(guān)于畢業(yè)致辭的范文4

親愛(ài)的同學(xué)們、同志們、朋友們:

大家好!

鳳凰花開季,學(xué)子離校時(shí)。今天我們相聚一起,隆重舉行20__屆畢業(yè)典禮,并以文化藝術(shù)節(jié)閉幕盛典,表達(dá)歡送、惜別之情。首先,我向畢業(yè)班的同學(xué)們致以最熱烈的祝賀和最美好的祝福!向一直關(guān)心、指導(dǎo)、幫助大家的師長(zhǎng)、同學(xué)、親人和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!

年年歲歲情相似,歲歲年年人不同。作為學(xué)校創(chuàng)始人與管理者,此刻,既為大家的成長(zhǎng)成才歡欣喜悅,又為同學(xué)們即將離別依依不舍:三四年潛心攻讀,多少個(gè)日落月出;

三四年朝夕相處,多少次沐浴風(fēng)露;

同學(xué)們的知識(shí)得到擴(kuò)展,能力得到提高,意志得到磨礪,情感得到升華;

大家漸漸長(zhǎng)大、慢慢成熟,褪去青澀的稚嫩懵懂,成長(zhǎng)為青春的柔美健碩。

同學(xué)們,大學(xué)畢業(yè),是人生道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折。作為海經(jīng)畢業(yè)生,大家承載著母校的囑托與老師的期望?;貞浲?,心中總有幾多依戀、幾多感慨;

也難免會(huì)有不少抱怨、不少無(wú)奈……真誠(chéng)感謝大家的包容與理解,母校一定會(huì)更加努力,與大家一起繼續(xù)增光添彩。展望未來(lái),更多的是激越、是憧憬、是期待!此刻臨別之際,我送給大家三句話:

一是尋夢(mèng)路上銘記責(zé)任。責(zé)任入夢(mèng),家國(guó)在心。心有多大,舞臺(tái)就有多大;

夢(mèng)有多遠(yuǎn),征程就有多遠(yuǎn)。勇?lián)覈?guó)天下責(zé),放飛自我青春夢(mèng)。希望大家盡到對(duì)自己的責(zé)任,辛勤耕耘,不負(fù)負(fù)笈求學(xué),不負(fù)豆蔻年華,不負(fù)偉大時(shí)代。希望大家盡到對(duì)家庭的責(zé)任,心懷感恩,守護(hù)親人,回饋真情。希望大家盡到對(duì)國(guó)家的責(zé)任,胸懷天下,貢獻(xiàn)社會(huì),服務(wù)人民。

二是逐夢(mèng)路上堅(jiān)守初心。人與人之間最小的差別是智商,最大的差別是情商、是堅(jiān)持。只有朝著既定的目標(biāo)持之以恒,成功的機(jī)率才會(huì)更大。偶獲成績(jī),不是志得意滿的資本;

偶遇困境,也不是氣餒失望的理由。前進(jìn)路上,有鮮花,也必然會(huì)有荊棘。在挫折中成長(zhǎng)會(huì)使人越發(fā)智慧,在曲折中前進(jìn)會(huì)使人更加強(qiáng)健。以豁達(dá)的胸懷容納潮起與潮落,以淡定的心態(tài)直面失落與坎坷。不論生活將以怎樣的方式考驗(yàn)我們的意志、稀釋我們的夢(mèng)想,大家都應(yīng)做到初心依舊、內(nèi)心強(qiáng)大、不畏艱難、百折不撓。

三是圓夢(mèng)路上腳踏實(shí)地。天下大事必作于細(xì),古今事業(yè)必成于實(shí)。與其羨慕別人的成功,不如為自己夢(mèng)想奮力拼搏。對(duì)于大家未來(lái)的路,我無(wú)法描述,6000余名畢業(yè)生,可能就有6000多條路。但可以肯定的是,未來(lái)的路大都不會(huì)平坦。唯有保持定力、腳踏實(shí)地,才能克服困難,勇往直前。希望大家堅(jiān)守自己的理想與選擇,時(shí)刻保持清醒,學(xué)會(huì)拒絕誘惑,耐得住寂寞,經(jīng)得起磨練,從平凡處起始,在實(shí)干中成長(zhǎng),于風(fēng)雨中前行。

親愛(ài)的同學(xué)們,大學(xué)僅是人生旅途的一個(gè)驛站,一段永恒的青春記憶。今天,我們?cè)谶@里團(tuán)聚歡慶;

明天,你們將踏上新的漫漫征程。衷心希望大家從容、自信、篤定、堅(jiān)韌,邁上社會(huì)大舞臺(tái),舞出人生新精彩!

關(guān)于畢業(yè)致辭的范文5

各位尊敬的老師,各位親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

我是來(lái)自__學(xué)院x級(jí)的學(xué)生——__。能夠代表__大學(xué)x學(xué)院__屆全體畢業(yè)生站在這里,我感到無(wú)比的榮幸。手上握著這薄薄的一紙畢業(yè)證書,不知道大家會(huì)不會(huì)和我一樣,因?yàn)檫@里面所包含著的欣喜、感恩、留戀、與憧憬,而感覺(jué)它沉甸甸。

四年前,也是個(gè)烈日炎炎的夏天,也是面對(duì)未知的新世界,墨綠色的軍服如同此時(shí)的學(xué)士袍一樣讓我們熱得汗流浹背,老師和家長(zhǎng)們的目光也如同此刻一樣無(wú)比殷切的注視著我們。不同的是,那個(gè)時(shí)候,我們正帶著相同的向往會(huì)聚到一起;而此時(shí)此刻,我們將懷著不同的期望踏上各自的征途。

在這離別之際,讓我們欣喜的接受母校給予我們的這份平實(shí)而厚重的肯定。這份平實(shí)的肯定,飽含著母校多么深沉的訓(xùn)誡,是對(duì)我們四年來(lái)每一個(gè)寒窗苦讀的晨昏最好的確證。這份厚重的肯定,又承載過(guò)先輩們多么光榮的歷程,是對(duì)我們的在不斷抉擇中走向的未來(lái)最為嚴(yán)格的期許。這份肯定將是我們生命里最醒目的烙印,它將讓我們?cè)诒娚鷩W中自省,在萬(wàn)物齊喑中張揚(yáng)。

在這離別之際,讓我們給予我們無(wú)從回報(bào)的恩師們以最真摯的祝福。讓我們銘記,是老師的為人師表打動(dòng)著初入校門的學(xué)子的心靈,是老師的言傳身教充實(shí)了今天每一個(gè)學(xué)子的生命。老師,即使您因?yàn)椴賱诙n老,即使您因?yàn)橹螌W(xué)而疲勞,但我們真誠(chéng)的希望,您會(huì)在我們感恩的祝福中幸福,我們也真誠(chéng)的祝愿,您的生命之樹將因?yàn)槟鸁o(wú)私的傳道授業(yè)而常青,乃至永恒。

在這離別之際,讓我們懷著感恩的心情對(duì)所有關(guān)注我們成長(zhǎng)的人們道一聲謝謝。當(dāng)我們?yōu)橥瓿蓪W(xué)業(yè)而歡呼雀躍的時(shí)候,當(dāng)我們身著學(xué)位服驕傲的在鏡頭前綻開自信的笑容的時(shí)候,請(qǐng)不要忘記我們生命的締造者——父母,我們的喜悅,將因血脈相連而使得他們感同身受;也請(qǐng)不要忘記生命中曾給予我們幫助和鼓勵(lì)的朋友,我們的成就,將因?yàn)樗麄兊拇嬖诙@分量沉重。

在這離別之際,讓我們?cè)俅稳鐢?shù)家珍般的將那些可笑的經(jīng)歷、可氣的事情和可愛(ài)的故事都搬上記憶的舞臺(tái)。還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)空曠的珠海校區(qū)里那些遮不住陽(yáng)光的小樹嗎?是我們的爭(zhēng)鳴與喧鬧讓它們不再在海邊的大風(fēng)中顯得落寞而單薄。還記得回遷廣州校區(qū)時(shí)那熱火朝天的場(chǎng)景嗎?我們求學(xué)的夢(mèng)想也因此適應(yīng)了不同的土壤而更加茁壯。如今小樹已經(jīng)慢慢枝繁葉茂,大二的同學(xué)們也開始打點(diǎn)回遷的行裝,讓依依不舍的我們感到欣慰的是,這份同樣的激情與悸動(dòng)依然在每一輩中大學(xué)子的手中和心里,生生不息的傳遞。

在這離別之際,讓我們一如既往的用信任的目光相互鼓勵(lì)。長(zhǎng)長(zhǎng)又短短的求學(xué)生涯告一段落了,我們的面容依然年輕,但是思想?yún)s不再幼稚。我們將牢記由民族的苦難和國(guó)家的復(fù)興交織而成的生存背景,堅(jiān)持不懈的為社會(huì)的發(fā)展與文明的進(jìn)步提供持續(xù)不斷的動(dòng)力。我們將不忘母校之恩不負(fù)母校之名,讓我們約定若干年后再次相聚于此的時(shí)候,要讓母校為我們的人生引以為傲

畢業(yè)在即,面對(duì)分別的場(chǎng)景,面對(duì)未知的旅程,讓我們的留戀與堅(jiān)定同在,讓我們的感激與榮耀同在,讓我們的信心與責(zé)任同在!

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