親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
今天我們舉行__大學(xué)20__屆畢業(yè)典禮和學(xué)位授予儀式。在此，我代表學(xué)校向畢業(yè)生們表示最熱烈的祝賀!向幫助你們成長(zhǎng)的師生員工、親人、朋友們表示衷心的感謝!向未能來(lái)校參加典禮的家長(zhǎng)們表示歉意!
四年前，我們同年“入讀”__大學(xué)。四年同?！巴瑢W(xué)”可能未曾謀面或只是擦肩而過(guò)，但我們有幸一起歡度集大百年校慶，又一起面對(duì)新冠疫情。今天你們就要“拋下”我，走向更廣闊的天地。我的心情你們懂的。望君煙水闊，揮手淚沾巾，祝同學(xué)們一路平安!
“平安”可能是我們用得最多的祝福，是每個(gè)人的心愿，也是人類美好的向往。安定、安穩(wěn)、安全、安好，看似平常卻來(lái)之不易，人生路上很難總是風(fēng)和日麗、風(fēng)平浪靜。平靜之中可能暗藏危之萌芽，危機(jī)、危險(xiǎn)、危難，看似遠(yuǎn)在天邊，卻無(wú)處不在甚至可能隨時(shí)發(fā)生。經(jīng)歷過(guò)這場(chǎng)還沒(méi)結(jié)束的新冠疫情，看到美國(guó)霸凌行徑對(duì)世界的影響，我們對(duì)安危應(yīng)該有新的認(rèn)識(shí)和思考?！熬又獛住保懈窬钟幸?jiàn)識(shí)的人，會(huì)在事情萌發(fā)階段做出預(yù)知和判斷。因此，我們需時(shí)刻警醒，把危機(jī)化解在萌芽之時(shí)、成災(zāi)之前，繼而正確應(yīng)對(duì)、危中尋機(jī)。
當(dāng)今世界處在深刻的變革期，新冠疫情影響深遠(yuǎn)，全球諸多領(lǐng)域正經(jīng)歷著前所未有的沖擊與震蕩，世界充滿更多的不確定性。我國(guó)正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，隨著我們步入世界舞臺(tái)的中心，勢(shì)必引發(fā)各種敵對(duì)勢(shì)力的阻擾和破壞，未來(lái)發(fā)展面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在百年未有之大變局的時(shí)代背景下，即將走向社會(huì)的你們可能會(huì)面臨更多的風(fēng)險(xiǎn)，若要安穩(wěn)從容，建議同學(xué)們不僅要有居安思危的意識(shí)和準(zhǔn)備，還要有居危思安的信心與化危為機(jī)的能力。
居安思危識(shí)憂患，有備無(wú)患需修煉
“人無(wú)遠(yuǎn)慮、必有近憂”，中華民族歷經(jīng)磨難，居安思危的憂患意識(shí)早已融入民族文化的精神血脈。憂患意識(shí)，是對(duì)可能發(fā)生的禍害、災(zāi)難的憂慮和防備。危機(jī)固然可怕，但對(duì)它的無(wú)知和麻木才是最大的隱患。古往今來(lái)，沒(méi)有危機(jī)感而給自己帶來(lái)滅頂之災(zāi)、甚至國(guó)破家亡的教訓(xùn)數(shù)不勝數(shù)，樂(lè)不思蜀的劉禪、貪圖享樂(lè)的隋煬帝……安逸之始，危亡之漸，環(huán)境越舒適、條件越優(yōu)越，越容易讓人麻痹大意、遲鈍消沉，逐漸失去對(duì)變化和危險(xiǎn)的感知力和抵抗力，好比溫水煮青蛙，等待的是因麻木而死亡的危險(xiǎn)。所謂“生于憂患、死于安樂(lè)”，早在《周易》就有“君子以思患而豫防之”的說(shuō)法，“滿招損、謙受益”“成由勤儉破由奢”“禍固多藏于隱微，而發(fā)于人之所忽”“千里之堤，潰于蟻穴”，等等，這些是體現(xiàn)憂患意識(shí)的“經(jīng)驗(yàn)之談”。當(dāng)前，雖然我們國(guó)強(qiáng)民安，但今天“躺平”的地方，也許明天就會(huì)坍塌。同學(xué)們，認(rèn)真思考未來(lái)之憂，才能防住未然之患。擁有危機(jī)意識(shí)，是對(duì)中華優(yōu)秀文化的傳承，也是人生順利平安的前提。
萬(wàn)物非孤立，事出皆有源。危機(jī)來(lái)自外界，也源于自身，我們無(wú)法阻止外來(lái)之患，但可以減少發(fā)端于自身的危機(jī)。個(gè)人的價(jià)值觀念、言行舉止、性格修養(yǎng)、心理素質(zhì)等的偏頗扭曲都可能成為人生隱患。貪婪自私、惡言惡語(yǔ)、偏激過(guò)激、肆意妄為、自卑脆弱，等等，都是危之源。一言不慎、害人害己，一招不慎、功虧一簣。好吃懶做是危機(jī)，胡作非為是危機(jī)，不思進(jìn)取是危機(jī)，放棄學(xué)習(xí)更是危機(jī)!同學(xué)們，危機(jī)可能不是來(lái)自于你的弱小與貧窮，而是來(lái)自于你缺少拼搏奮進(jìn)的意志力;危機(jī)可能不是來(lái)自你不夠美麗帥氣，而是來(lái)自你缺少高素質(zhì)強(qiáng)能力;危機(jī)可能不是來(lái)自你不夠努力，而是來(lái)自你對(duì)方向選擇缺乏把握力;危機(jī)可能不是來(lái)自你的奮發(fā)進(jìn)取，而是來(lái)自你貪得無(wú)厭地追逐名利;危機(jī)可能不是來(lái)自你的才華橫溢，而是來(lái)自你出類拔萃時(shí)的德不配位;危機(jī)可能不是來(lái)自你功成名就，而是來(lái)自你成功后的忘形得意;危機(jī)可能不是來(lái)自你家族的鐘鳴鼎食，而是來(lái)自你缺少救世濟(jì)民的家國(guó)情懷……
同學(xué)們，當(dāng)時(shí)刻謹(jǐn)記正身立行，越是順風(fēng)順?biāo)畷r(shí)，越要戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰。需要提醒的是，家風(fēng)不正也是潛在的危機(jī)，“成家猶如針挑土，敗家好似水推沙”，要預(yù)防家境富裕后可能產(chǎn)生的安逸懈怠或奢靡墮落，家風(fēng)敗落會(huì)危害整個(gè)家族。會(huì)賺錢是一種能力，會(huì)花錢是一種智慧。對(duì)于家族財(cái)富，當(dāng)取之有道、用之有方。更要謹(jǐn)記，有國(guó)才有家，“覆巢之下，焉有完卵”，作為國(guó)民一份子，必須站在國(guó)家民族的角度考慮自身行為，為私利而本末倒置最終只能害國(guó)害己?！爸餍小笨杀Ｗ陨聿怀蔀槲Ｖ础⒌溨?。希望集大學(xué)子們向上向善、謹(jǐn)言慎行、感恩奉獻(xiàn)、樂(lè)善好施，以此規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，把可能帶來(lái)危機(jī)的自我因素降到最少!
明者防禍于未萌，智者圖患于將來(lái)。“居安思危，思則有備，有備無(wú)患”。人生要行穩(wěn)致遠(yuǎn)，就要時(shí)刻保持憂患心和進(jìn)取力，在平安祥和的日子里，鍛煉出強(qiáng)健體魄，努力學(xué)習(xí)實(shí)踐，儲(chǔ)備好應(yīng)對(duì)危機(jī)的知識(shí)和能力;在順心如意的環(huán)境中，勤修內(nèi)功，豐富人生閱歷，錘煉剛毅品格，強(qiáng)大精神意志，真正做到“順能思逆、安能思危、平能思險(xiǎn)、奢能思儉”。希望同學(xué)們能在理論和實(shí)踐的涵養(yǎng)下，將人生的行囊裝滿應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、化解危機(jī)的深厚資本!
居危思安有膽識(shí)，化危為機(jī)圖發(fā)展
俗話說(shuō)“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍?！?，當(dāng)危機(jī)不可避免，怎么辦?誰(shuí)無(wú)暴風(fēng)勁雨時(shí)，守得云開(kāi)見(jiàn)月明。首先要有信心，人類漫長(zhǎng)歷史中戰(zhàn)勝天災(zāi)人禍的文明經(jīng)驗(yàn)，中華民族不屈不撓、永不言敗的精神文化，華夏子孫勤勞智慧的基因傳承，是我們自信的根基。從兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征創(chuàng)造奇跡，到小米步槍?xiě)?zhàn)勝飛機(jī)大炮建立新中國(guó)，再到改革開(kāi)放走向強(qiáng)盛，百年來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民艱苦奮斗、逆境中成長(zhǎng)壯大的苦難輝煌，更能給予我們以自強(qiáng)不息、戰(zhàn)勝危機(jī)的現(xiàn)實(shí)鞭策和鼓舞。黨和國(guó)家、社會(huì)和單位、不離不棄的親人、同學(xué)、校友和社會(huì)朋友們是我們應(yīng)對(duì)危機(jī)的堅(jiān)強(qiáng)后盾，日新月異的科技和不斷豐富的物質(zhì)更是我們應(yīng)對(duì)危機(jī)的堅(jiān)實(shí)支撐。同學(xué)們，“人生天地間，長(zhǎng)路有險(xiǎn)夷”，漫漫人生，無(wú)論遭遇什么風(fēng)險(xiǎn)，無(wú)論遇到怎樣的危機(jī)，相信“一切都會(huì)過(guò)去的”，“一切都會(huì)好起來(lái)的”!也請(qǐng)相信，母校永遠(yuǎn)會(huì)關(guān)心、支持你們!
遭遇危機(jī)難免緊張害怕，若手忙腳亂處理不當(dāng)，就會(huì)按下葫蘆浮起瓢，拔出蘿卜帶出泥，導(dǎo)致禍不單行。若掩耳盜鈴刻意回避，或躲進(jìn)小樓任其發(fā)展，也會(huì)導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大難以收?qǐng)?。因此，面?duì)危機(jī)要沉著冷靜，不自亂陣腳、無(wú)所適從;應(yīng)積極處置，不被動(dòng)敷衍、極端冒進(jìn)。通過(guò)冷靜觀察、理性思考、科學(xué)決策、果斷實(shí)施，爭(zhēng)取能平穩(wěn)度過(guò)危機(jī)并把損失和危害降到最小。當(dāng)年，面對(duì)突然襲來(lái)的印度洋地震海嘯，我們的校友、“桃花山”輪陳延船長(zhǎng)冷靜應(yīng)對(duì)，果斷“調(diào)整纜繩”、“拋雙錨”、“頻繁用車”，依靠沉穩(wěn)精準(zhǔn)的技術(shù)操作，經(jīng)過(guò)持續(xù)12小時(shí)的拼搏，終于帶領(lǐng)全體船員成功脫險(xiǎn)，保護(hù)“浮動(dòng)國(guó)土”安全返回祖國(guó)。處理危機(jī)需要觀勢(shì)，“察勢(shì)者明，趨勢(shì)者智，馭勢(shì)者獨(dú)步天下”，順大勢(shì)是化解危機(jī)的大前提。無(wú)論春風(fēng)得意或危急關(guān)頭，都要審時(shí)度勢(shì)、清醒務(wù)實(shí)。該順勢(shì)時(shí)順，該蓄勢(shì)時(shí)忍，有時(shí)需要“針?shù)h相對(duì)、寸土必爭(zhēng)”，有時(shí)需要“有理、有利、有節(jié)”，不能“得理不饒人”，具體則要由“時(shí)、勢(shì)”來(lái)決定。只要思路開(kāi)闊、辦法對(duì)頭，就能柳暗花明、度過(guò)危機(jī)。把握歷史前進(jìn)方向，順應(yīng)時(shí)代潮流趨勢(shì)，應(yīng)國(guó)策、順民心，這是我們今后處理危機(jī)的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。
危機(jī)錯(cuò)綜復(fù)雜、變化山重水復(fù)，強(qiáng)弱、優(yōu)劣、好壞之間往往瞬息萬(wàn)變。危可能是機(jī)的開(kāi)端，機(jī)可以是危的歸宿?！兜赖陆?jīng)》說(shuō)“禍兮，福之所倚;福兮，禍之所伏。”看似潛藏危機(jī)、陷入低谷，卻可能絕處逢生。懂得危中尋機(jī)、乘勢(shì)而上，才可能因禍得福。所謂不打不成交，兩個(gè)陌生男女騎車相撞可能撞出一對(duì)恩愛(ài)夫妻，球場(chǎng)上球員的激烈碰撞可能撞出一對(duì)鐵桿兄弟;蘇武持節(jié)牧羊，順勢(shì)蟄伏而后借機(jī)回漢;勾踐臥薪嘗膽，順勢(shì)蓄勢(shì)而后反敗為勝;劉備煮酒論英雄，順勢(shì)低頭而后三分天下。危中謀機(jī)，需要在革故鼎新的艱難創(chuàng)新中謀得浴火重生的新機(jī)，才有可能勇立時(shí)代潮頭。無(wú)論是充滿活力的經(jīng)濟(jì)，還是強(qiáng)大的科技及軍事實(shí)力;無(wú)論是從印刷術(shù)到鴻蒙系統(tǒng)，還是從指南針到北斗導(dǎo)航系統(tǒng)，都是從應(yīng)對(duì)危機(jī)、解決問(wèn)題中產(chǎn)生。28年前，美國(guó)拒絕中國(guó)參加國(guó)際空間站項(xiàng)目，甚至立法禁止與中國(guó)開(kāi)展任何形式的空間技術(shù)交流。正是在這種被排斥、孤立的環(huán)境中，在事關(guān)國(guó)家未來(lái)安全的危機(jī)中，我們國(guó)家從零開(kāi)始，在危機(jī)中開(kāi)先機(jī)，2021年6月17日18時(shí)48分，航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波先后進(jìn)入天和核心艙，標(biāo)志著中國(guó)人進(jìn)入了自己的空間站，現(xiàn)在我們可以驕傲地說(shuō)：“我們上面有人了!”某種意義上，可以說(shuō)危機(jī)推動(dòng)了社會(huì)發(fā)展，也促進(jìn)個(gè)人跨越式成長(zhǎng)。希望同學(xué)們?cè)诔练€(wěn)應(yīng)對(duì)危機(jī)中加快進(jìn)步，在化危為機(jī)的實(shí)踐中蓬勃發(fā)展!我們杰出校友楊志堅(jiān)董事長(zhǎng)在逆境中成長(zhǎng)、蛻變，他因希望、堅(jiān)毅、勇敢、報(bào)國(guó)所取得的成就就是我們的典范!
同學(xué)們，再過(guò)幾天就是我們黨的百歲生日。從石庫(kù)門(mén)到天安門(mén)，從興業(yè)路到復(fù)興路，一葉紅船劈波斬浪，百年大黨使命擔(dān)當(dāng)，終于迎來(lái)今天的山河無(wú)恙、國(guó)泰民安。其中就有以羅揚(yáng)才、羅明為代表的一批集大學(xué)子們的英勇奉獻(xiàn)。校主陳嘉庚先生一生愛(ài)國(guó)，不計(jì)個(gè)人得失，危機(jī)面前大義凜然，抗戰(zhàn)時(shí)期，先生在日本人百萬(wàn)懸賞通緝下毫不畏懼，隨身攜帶劇毒藥品時(shí)刻準(zhǔn)備以身殉國(guó)。如今，我們走在中華民族偉大復(fù)興的道路上，還會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻?！耙咽瞧缴心婢常澳┞粉`危機(jī)”，希望同學(xué)們弘揚(yáng)嘉庚精神，接起前輩重?fù)?dān)，堅(jiān)定信念前行，在直面危機(jī)的經(jīng)歷中提高膽識(shí)，培養(yǎng)能抽絲剝繭看清危機(jī)本質(zhì)、洞悉大勢(shì)的眼光和把握全局的能力;在化危為機(jī)的過(guò)程中增長(zhǎng)智慧，以創(chuàng)新的思維和超凡毅力變危局為新局;勇于攻堅(jiān)克難，善于發(fā)展壯大，以自身的優(yōu)秀和卓越，在社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家建設(shè)征程上做出集大學(xué)子們應(yīng)有的更大貢獻(xiàn)!
最后，再次祝愿同學(xué)們前程似錦、順利平安!謝謝!
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
站在這里和大家準(zhǔn)備道別，我的心情說(shuō)不出的復(fù)雜。作為一個(gè)高三年級(jí)的畢業(yè)生，在這一時(shí)刻，忽然就明白席慕蓉的那首《青春》了。的確，“所有的結(jié)局都已寫(xiě)好，所有的淚水也都已啟程”，“含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)”。
一轉(zhuǎn)眼，三年已成過(guò)去。曾經(jīng)剛聚在一起，相識(shí)、相知的我們，如今已經(jīng)準(zhǔn)備揮手告別了。不得不說(shuō)，時(shí)間如煙，在我們青春的燃燒下，隨風(fēng)而逝了。然而，時(shí)間可以飛逝，我們的友誼長(zhǎng)留在心中，不管未來(lái)我們將要去往何方，我們都還是保留著我們最真的青春回憶!
在這三年里，我從__班一個(gè)調(diào)皮搗蛋的活躍者，成長(zhǎng)為我們學(xué)校里的一名優(yōu)秀學(xué)生，這其中的過(guò)程是我這一生的寶貴財(cái)富!如果沒(méi)有我們班那位懂得發(fā)掘我潛能的班主任老師，如果沒(méi)有我們班那些積極配合我工作的同學(xué)們，那么我的活躍永遠(yuǎn)都只是調(diào)皮搗蛋，而有了他們的存在，我的活躍也由調(diào)皮搗蛋變?yōu)榱朔e極主動(dòng)，而這些積極主動(dòng)也促成了我們班級(jí)活動(dòng)甚至是學(xué)校活動(dòng)的開(kāi)展!這正是我在這三年里的重要收獲，相識(shí)了懂得賞識(shí)懂得培養(yǎng)我的老師，也相識(shí)了和我成為“戰(zhàn)友”的朋友們，我很開(kāi)心，真的，非常開(kāi)心!
在這馬上就要揮手告別的時(shí)刻，我要感謝你們。首先想要感謝的是我的母?！猒_一中，能夠考入__一中是我的榮幸，能夠在這里成長(zhǎng)為更好的自己是__一中帶給我的收獲，能夠從這里畢業(yè)是我一生的驕傲!謝謝你，我的母校。您教會(huì)了我如何成為一個(gè)更好的自己，也教會(huì)了更好地走入下一個(gè)七點(diǎn)。
在這里，我還要感謝我的老師們，是你們教給了我遠(yuǎn)離愚鈍的知識(shí)，是你們教會(huì)了我如何長(zhǎng)大。有你們指點(diǎn)和教誨的學(xué)習(xí)生活是充實(shí)且快樂(lè)的，你們告訴我未來(lái)還會(huì)遇到更好的老師，但我想說(shuō)，你們?cè)谖倚闹杏肋h(yuǎn)是最好的老師，教我長(zhǎng)大成人!
最后，我想感謝的是我的同學(xué)們和朋友們，是你們教會(huì)了我陪伴，也是你們教會(huì)了我人都是孤獨(dú)的，我們?cè)?jīng)一起哭過(guò)也一起笑過(guò)，未來(lái)我們還會(huì)遇到新的同學(xué)和朋友，但你們就是我生命里唯一的存在!我會(huì)將你們放在心上的!
我親愛(ài)的母校，我最尊敬的老師們，還有我喜愛(ài)的同學(xué)們朋友們，再見(jiàn)啦!我們都會(huì)有光明的未來(lái)!
大家好，我是__級(jí)計(jì)算機(jī)一班的__，很榮幸今天能站在這個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的地方，作為畢業(yè)生代表發(fā)言。我知道，此時(shí)此刻大家的心情都是復(fù)雜的，有第一次踏入社會(huì)的迷茫、有對(duì)未來(lái)的憧憬、可能更多的是對(duì)大學(xué)四年深深的眷戀。
首先我先說(shuō)的是感謝：感謝__包容了我們的懵懂無(wú)知，感謝老師們的辛勞付出，感謝父母一路風(fēng)雨兼程給予我們的無(wú)私的愛(ài)，當(dāng)然還要感謝同窗四年的同學(xué)室友的友愛(ài)幫助。
畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)。從此，我們告別了一段純真歲月，告別了一段年少輕狂，告別了一段充滿幻想的時(shí)光。還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么?還記得考試前的挑燈夜戰(zhàn)嗎?還記得一起通宵、一起聚會(huì)、一起聊天、一起唱歌、一起游戲嗎?這一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢麗的幻燈片，串成一部即將謝幕的電影，播放著我們四年的喜怒哀樂(lè)，記錄著我們的青春過(guò)往，也見(jiàn)證著我們的情深意重。從大一第一次踏入大學(xué)校園的激動(dòng)，第一次加入社團(tuán)的好奇，第一次考試的緊張，到此時(shí)為工作的各種選擇而彷徨，為將來(lái)的人生迷茫，一路磕磕碰碰忙忙碌碌，一切的一切仿佛一首未完成的詩(shī)，剛剛開(kāi)始就要匆匆告別。
這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯(cuò)過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別的笙簫不依不饒的響起的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離不開(kāi)這個(gè)大家庭。曾經(jīng)笑聲不斷的寢室轉(zhuǎn)眼將要變成四年前我們拎著行李踏入的樣子，而明天我們又將重新拎起行李，重新開(kāi)始下一站新的生活。
不知道大家最近有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己，四年前剛踏入這個(gè)大學(xué)時(shí)，我希望自己成為一個(gè)什么樣的人?我成為了那個(gè)我希望變成的人了嗎?假如我再過(guò)一次大學(xué)生活，又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力追求些什么，會(huì)放棄些什么?我想很多人都會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案吧。
不過(guò)，無(wú)論我們四年是怎么過(guò)來(lái)的此時(shí)我們都不必埋怨和懊悔。因?yàn)楫厴I(yè)并不代表結(jié)束，而是歡呼的開(kāi)始，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步。生活總要繼續(xù)，現(xiàn)實(shí)總要面對(duì)。明天開(kāi)始我們一切歸零，又在一個(gè)新的起點(diǎn)走向社會(huì)的大舞臺(tái)。
不要因?yàn)閲@氣，丟失了夢(mèng)想，不要因?yàn)楸г?，浪費(fèi)了時(shí)間?；蛟S我們還不知道終點(diǎn)在哪里，但是我們每一次的邁步都將更接近我們要抵達(dá)的終點(diǎn)。過(guò)去總會(huì)過(guò)去，未來(lái)總會(huì)到來(lái)，我們要堅(jiān)信，成功會(huì)在我們前進(jìn)過(guò)程中的某一步出現(xiàn)。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。最后祝愿我們的老師們工作順利，祝福我們的母校杉達(dá)更加美麗，也衷心的祝愿每一位__屆畢業(yè)生前程似錦，一帆風(fēng)順。
謝謝大家!
親愛(ài)的同學(xué)們、同志們、朋友們：
大家好!
鳳凰花開(kāi)季，學(xué)子離校時(shí)。今天我們相聚一起，隆重舉行20__屆畢業(yè)典禮，并以文化藝術(shù)節(jié)閉幕盛典，表達(dá)歡送、惜別之情。首先，我向畢業(yè)班的同學(xué)們致以最熱烈的祝賀和最美好的祝福!向一直關(guān)心、指導(dǎo)、幫助大家的師長(zhǎng)、同學(xué)、親人和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!
年年歲歲情相似，歲歲年年人不同。作為學(xué)校創(chuàng)始人與管理者，此刻，既為大家的成長(zhǎng)成才歡欣喜悅，又為同學(xué)們即將離別依依不舍：三四年潛心攻讀，多少個(gè)日落月出;
三四年朝夕相處，多少次沐浴風(fēng)露;
同學(xué)們的知識(shí)得到擴(kuò)展，能力得到提高，意志得到磨礪，情感得到升華;
大家漸漸長(zhǎng)大、慢慢成熟，褪去青澀的稚嫩懵懂，成長(zhǎng)為青春的柔美健碩。
同學(xué)們，大學(xué)畢業(yè)，是人生道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折。作為海經(jīng)畢業(yè)生，大家承載著母校的囑托與老師的期望?；貞浲簦闹锌傆袔锥嘁缿?、幾多感慨;
也難免會(huì)有不少抱怨、不少無(wú)奈……真誠(chéng)感謝大家的包容與理解，母校一定會(huì)更加努力，與大家一起繼續(xù)增光添彩。展望未來(lái)，更多的是激越、是憧憬、是期待!此刻臨別之際，我送給大家三句話：
一是尋夢(mèng)路上銘記責(zé)任。責(zé)任入夢(mèng)，家國(guó)在心。心有多大，舞臺(tái)就有多大;
夢(mèng)有多遠(yuǎn)，征程就有多遠(yuǎn)。勇?lián)覈?guó)天下責(zé)，放飛自我青春夢(mèng)。希望大家盡到對(duì)自己的責(zé)任，辛勤耕耘，不負(fù)負(fù)笈求學(xué)，不負(fù)豆蔻年華，不負(fù)偉大時(shí)代。希望大家盡到對(duì)家庭的責(zé)任，心懷感恩，守護(hù)親人，回饋真情。希望大家盡到對(duì)國(guó)家的責(zé)任，胸懷天下，貢獻(xiàn)社會(huì)，服務(wù)人民。
二是逐夢(mèng)路上堅(jiān)守初心。人與人之間最小的差別是智商，最大的差別是情商、是堅(jiān)持。只有朝著既定的目標(biāo)持之以恒，成功的機(jī)率才會(huì)更大。偶獲成績(jī)，不是志得意滿的資本;
偶遇困境，也不是氣餒失望的理由。前進(jìn)路上，有鮮花，也必然會(huì)有荊棘。在挫折中成長(zhǎng)會(huì)使人越發(fā)智慧，在曲折中前進(jìn)會(huì)使人更加強(qiáng)健。以豁達(dá)的胸懷容納潮起與潮落，以淡定的心態(tài)直面失落與坎坷。不論生活將以怎樣的方式考驗(yàn)我們的意志、稀釋我們的夢(mèng)想，大家都應(yīng)做到初心依舊、內(nèi)心強(qiáng)大、不畏艱難、百折不撓。
三是圓夢(mèng)路上腳踏實(shí)地。天下大事必作于細(xì)，古今事業(yè)必成于實(shí)。與其羨慕別人的成功，不如為自己夢(mèng)想奮力拼搏。對(duì)于大家未來(lái)的路，我無(wú)法描述，6000余名畢業(yè)生，可能就有6000多條路。但可以肯定的是，未來(lái)的路大都不會(huì)平坦。唯有保持定力、腳踏實(shí)地，才能克服困難，勇往直前。希望大家堅(jiān)守自己的理想與選擇，時(shí)刻保持清醒，學(xué)會(huì)拒絕誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起磨練，從平凡處起始，在實(shí)干中成長(zhǎng)，于風(fēng)雨中前行。
親愛(ài)的同學(xué)們，大學(xué)僅是人生旅途的一個(gè)驛站，一段永恒的青春記憶。今天，我們?cè)谶@里團(tuán)聚歡慶;
明天，你們將踏上新的漫漫征程。衷心希望大家從容、自信、篤定、堅(jiān)韌，邁上社會(huì)大舞臺(tái)，舞出人生新精彩!
各位尊敬的老師，各位親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
我是來(lái)自__學(xué)院x級(jí)的學(xué)生——__。能夠代表__大學(xué)x學(xué)院__屆全體畢業(yè)生站在這里，我感到無(wú)比的榮幸。手上握著這薄薄的一紙畢業(yè)證書(shū)，不知道大家會(huì)不會(huì)和我一樣，因?yàn)檫@里面所包含著的欣喜、感恩、留戀、與憧憬，而感覺(jué)它沉甸甸。
四年前，也是個(gè)烈日炎炎的夏天，也是面對(duì)未知的新世界，墨綠色的軍服如同此時(shí)的學(xué)士袍一樣讓我們熱得汗流浹背，老師和家長(zhǎng)們的目光也如同此刻一樣無(wú)比殷切的注視著我們。不同的是，那個(gè)時(shí)候，我們正帶著相同的向往會(huì)聚到一起;而此時(shí)此刻，我們將懷著不同的期望踏上各自的征途。
在這離別之際，讓我們欣喜的接受母校給予我們的這份平實(shí)而厚重的肯定。這份平實(shí)的肯定，飽含著母校多么深沉的訓(xùn)誡，是對(duì)我們四年來(lái)每一個(gè)寒窗苦讀的晨昏最好的確證。這份厚重的肯定，又承載過(guò)先輩們多么光榮的歷程，是對(duì)我們的在不斷抉擇中走向的未來(lái)最為嚴(yán)格的期許。這份肯定將是我們生命里最醒目的烙印，它將讓我們?cè)诒娚鷩W中自省，在萬(wàn)物齊喑中張揚(yáng)。
在這離別之際，讓我們給予我們無(wú)從回報(bào)的恩師們以最真摯的祝福。讓我們銘記，是老師的為人師表打動(dòng)著初入校門(mén)的學(xué)子的心靈，是老師的言傳身教充實(shí)了今天每一個(gè)學(xué)子的生命。老師，即使您因?yàn)椴賱诙n老，即使您因?yàn)橹螌W(xué)而疲勞，但我們真誠(chéng)的希望，您會(huì)在我們感恩的祝福中幸福，我們也真誠(chéng)的祝愿，您的生命之樹(shù)將因?yàn)槟鸁o(wú)私的傳道授業(yè)而常青，乃至永恒。
在這離別之際，讓我們懷著感恩的心情對(duì)所有關(guān)注我們成長(zhǎng)的人們道一聲謝謝。當(dāng)我們?yōu)橥瓿蓪W(xué)業(yè)而歡呼雀躍的時(shí)候，當(dāng)我們身著學(xué)位服驕傲的在鏡頭前綻開(kāi)自信的笑容的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記我們生命的締造者——父母，我們的喜悅，將因血脈相連而使得他們感同身受;也請(qǐng)不要忘記生命中曾給予我們幫助和鼓勵(lì)的朋友，我們的成就，將因?yàn)樗麄兊拇嬖诙@分量沉重。
在這離別之際，讓我們?cè)俅稳鐢?shù)家珍般的將那些可笑的經(jīng)歷、可氣的事情和可愛(ài)的故事都搬上記憶的舞臺(tái)。還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)空曠的珠海校區(qū)里那些遮不住陽(yáng)光的小樹(shù)嗎?是我們的爭(zhēng)鳴與喧鬧讓它們不再在海邊的大風(fēng)中顯得落寞而單薄。還記得回遷廣州校區(qū)時(shí)那熱火朝天的場(chǎng)景嗎?我們求學(xué)的夢(mèng)想也因此適應(yīng)了不同的土壤而更加茁壯。如今小樹(shù)已經(jīng)慢慢枝繁葉茂，大二的同學(xué)們也開(kāi)始打點(diǎn)回遷的行裝，讓依依不舍的我們感到欣慰的是，這份同樣的激情與悸動(dòng)依然在每一輩中大學(xué)子的手中和心里，生生不息的傳遞。
在這離別之際，讓我們一如既往的用信任的目光相互鼓勵(lì)。長(zhǎng)長(zhǎng)又短短的求學(xué)生涯告一段落了，我們的面容依然年輕，但是思想?yún)s不再幼稚。我們將牢記由民族的苦難和國(guó)家的復(fù)興交織而成的生存背景，堅(jiān)持不懈的為社會(huì)的發(fā)展與文明的進(jìn)步提供持續(xù)不斷的動(dòng)力。我們將不忘母校之恩不負(fù)母校之名，讓我們約定若干年后再次相聚于此的時(shí)候，要讓母校為我們的人生引以為傲
畢業(yè)在即，面對(duì)分別的場(chǎng)景，面對(duì)未知的旅程，讓我們的留戀與堅(jiān)定同在，讓我們的感激與榮耀同在，讓我們的信心與責(zé)任同在!
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