通用畢業(yè)致辭范文

| 冠蘭0

現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展中最應(yīng)該關(guān)注的財(cái)務(wù)管理問題,主要是企業(yè)如何做好內(nèi)部控制的管理,特別是企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的管理。企業(yè)財(cái)務(wù)管理的風(fēng)險(xiǎn)主要表現(xiàn)在諸多方面,如:

貨幣風(fēng)險(xiǎn)——現(xiàn)金流量的波動(dòng)直接影響企業(yè)的業(yè)績;

利率風(fēng)險(xiǎn)——利率的波動(dòng)可能會(huì)增加企業(yè)的借款費(fèi)用和減少投資項(xiàng)目的產(chǎn)出;

流 動(dòng) 性——如果資產(chǎn)變現(xiàn)能力差,可能會(huì)使企業(yè)陷入財(cái)務(wù)危機(jī);

現(xiàn)金周轉(zhuǎn)——現(xiàn)金的回籠速度直接影響著企業(yè)對(duì)現(xiàn)金的使用效率;

信用風(fēng)險(xiǎn)——客戶長期拖欠貨款,造成企業(yè)現(xiàn)金被大量擠占;

稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)——缺乏比較懂稅法的管理者,做好稅收籌劃工作降低稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。

這些企業(yè)財(cái)務(wù)管理的風(fēng)險(xiǎn)中,特別是資金流動(dòng)性方面的風(fēng)險(xiǎn)最為重要。企業(yè)運(yùn)作過程中,可能會(huì)產(chǎn)生虧損,但虧損并不一定會(huì)使企業(yè)倒閉??墒?,一個(gè)企業(yè)如果沒有足夠的資金,不但無法取得長足的發(fā)展,還可能由于無法償還到期的債務(wù)而宣告破產(chǎn)。所以,企業(yè)應(yīng)實(shí)時(shí)關(guān)注現(xiàn)金流。企業(yè)現(xiàn)金流主要的關(guān)注點(diǎn)是:虧損額、應(yīng)收(付)賬款、存貨、應(yīng)交稅金等方面。

統(tǒng)計(jì)資料表明,發(fā)達(dá)國家破產(chǎn)企業(yè)中的80%,破產(chǎn)時(shí)財(cái)務(wù)賬面上仍顯示盈利,而導(dǎo)致它們倒閉的主要原因是現(xiàn)金流量不足。我國也不例外,曾是香港規(guī)模最大投資銀行的百富勤公司和內(nèi)地珠海極具實(shí)力的巨人公司,都亦是在盈利能力良好,但現(xiàn)金凈流量不足以償還到期債務(wù)時(shí),引發(fā)財(cái)務(wù)危機(jī)而陷入破產(chǎn)境地。可見,良好的盈利能力并非企業(yè)得以持續(xù)健康發(fā)展的充分條件,是否擁有正常的現(xiàn)金流量才是企業(yè)持續(xù)經(jīng)營的基本前提。

有人認(rèn)為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是一種計(jì)量技術(shù),有人認(rèn)為一種管理方法。但是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,越來越多的人認(rèn)為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)不僅是一種計(jì)量技術(shù)同時(shí)更是一種企業(yè)管理的方法,尤其是在企業(yè)的資金運(yùn)用方面發(fā)揮著無可比擬的作用,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是現(xiàn)代企業(yè)一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作,通過一系列會(huì)計(jì)程序,提供決策有用的信息,并積極參與經(jīng)營管理決策,提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,服務(wù)于市場經(jīng)濟(jì)的健康有序發(fā)展。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是各項(xiàng)管理活動(dòng)的信息支持系統(tǒng),企業(yè)管理者依據(jù)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)提供的企業(yè)經(jīng)營管理成果,做出各項(xiàng)決策。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的目標(biāo)則是保證經(jīng)營管理者受托經(jīng)營責(zé)任的履行和為投資提供有用信息,這凸顯了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的價(jià)值,表明了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)在企業(yè)中的重要作用。

企業(yè)財(cái)務(wù)管理具有計(jì)劃作用、控制作用、監(jiān)督作用和資本運(yùn)營作用。人們對(duì)財(cái)務(wù)管理普遍存在兩個(gè)誤區(qū):一種認(rèn)為財(cái)務(wù)管理就是管錢,只要管住錢就可萬事大吉,重資金,輕核算。但事實(shí)并非如此。在具體管理中,核算有著不可忽視的重要作用,只有加強(qiáng)內(nèi)部核算,才能真正做到節(jié)支降耗,否則,“錢”是管不住的。另一種則認(rèn)為財(cái)務(wù)管理就是管財(cái)務(wù)部門,把財(cái)務(wù)部門與其他管理部門割裂開來,財(cái)務(wù)管理的觸角不能延伸到各項(xiàng)管理工作之中。其實(shí)這種說法也存在著很大的誤解,如果一旦財(cái)務(wù)部門與其他管理部門割裂開來,那么財(cái)務(wù)管理就成了無本之木,其作用得不到發(fā)揮,形成經(jīng)營和生產(chǎn)“兩張皮”。而這種狀況一旦出現(xiàn)在企業(yè)管理上,則會(huì)給企業(yè)發(fā)展帶來很大的隱患。

要做好財(cái)務(wù)管理,除了與其他管理部門密切配合之外,還要有一支高素質(zhì)的財(cái)會(huì)隊(duì)伍。財(cái)務(wù)工作管理對(duì)象特殊,財(cái)務(wù)人員必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì),要在加強(qiáng)會(huì)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)不斷加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員的法制觀念。會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)按照會(huì)計(jì)法律、法規(guī)和制度的規(guī)定進(jìn)行工作,保證所提供的會(huì)計(jì)信息合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整。

對(duì)于企業(yè)來說,財(cái)務(wù)很重要,而現(xiàn)代財(cái)務(wù)又是一個(gè)“大財(cái)務(wù)”的概念,涉及到公司上上下下、方方面面。財(cái)務(wù)管理并非只是財(cái)務(wù)部門的事情,實(shí)際上,公司的非財(cái)務(wù)管理人員更需要掌握一定的現(xiàn)代財(cái)務(wù)管理技能和方法。只有這樣,才能有效保證財(cái)務(wù)工作能按照公司發(fā)展目標(biāo)順利進(jìn)行。用財(cái)務(wù)的手段改善公司內(nèi)部控制、提高決策水平、增進(jìn)公司價(jià)值、深入理解公司運(yùn)營的基本觀念,也是企業(yè)適應(yīng)日益激烈競爭的必然要求。

通用畢業(yè)致辭范文2

尊敬的各位教師、各位家長、親愛的小朋友們:

你們好!

我是大大一班張洋小朋友的媽媽。今天,很高興能參加兒子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮,相信我的心情和所有家長朋友一樣,感動(dòng)、感激、感慨。作為家長代表,能有機(jī)會(huì)來表達(dá)此時(shí)此刻共同的感受,深感榮幸!

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,三年半的時(shí)間過去了。我跟朋友們說,洋洋幼兒園本科畢業(yè)了。將近四年的時(shí)間,相當(dāng)于一個(gè)本科呀。記得洋洋去中佳幼兒園的時(shí)間,是20__年1月17日星期三,因外公外婆要出遠(yuǎn)門,沒人照顧,臨時(shí)安排去插的班,那時(shí)的班主任是林教師。接下來三年的時(shí)間,至始至終都是馮教師陪伴著孩子們。

剛?cè)ツ且恢芤彩强蘅尢涮涞?,但在教師和保育員的細(xì)心照顧下,很快就適應(yīng)了這里的環(huán)境,學(xué)習(xí)了很多知識(shí),并逐漸提高了生活的自理能力。剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,有時(shí)還尿褲子,不會(huì)自己穿衣服,疊被子,飯也要大人喂。如今,衣服褲子自己會(huì)好好的穿,被子疊得整整齊齊,大碗大碗的吃飯,還會(huì)幫教師和家長做很多事情。

我們的孩子在幼兒園不僅系統(tǒng)地完成了英語、語言、數(shù)學(xué)、拼音、音樂、美工等課程的學(xué)習(xí),而且在與教師和小朋友的朝夕相處中,他們更學(xué)會(huì)了互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,樂觀上進(jìn)。除了書本上的知識(shí),教師還額外費(fèi)了心思,讓我感到驚奇的是:洋洋隨口能念30首唐詩宋詞了,洋洋會(huì)背長篇的《弟子規(guī)》了……

幼兒園的活動(dòng)是豐富多彩的,每年的英語節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、興趣班演出、節(jié)日匯演,既讓孩子體會(huì)到了活動(dòng)的快樂,也讓孩子有了表演和煅煉的機(jī)會(huì)。在此洋洋在舞臺(tái)上展示了很多在幼兒園學(xué)到的東西:奧爾夫、時(shí)裝秀、詩朗誦、團(tuán)體操、升旗演講、武術(shù)表演。

除此之外,幼兒園每年還會(huì)組織一些有意義的郊游,讓孩子增長了很多見識(shí)?;叵肫疬@幾年參加的戶外活動(dòng):20__年11月3日去西麗動(dòng)物園,近距離的接觸野生動(dòng)物;20__年4月12日去海洋世界,認(rèn)識(shí)和了解海洋動(dòng)物們;20__年4月11日去東莞,領(lǐng)略松山湖的湖光山色和玩轉(zhuǎn)天線寶寶樂園;20__年5月17日普大班的紅樹林親子游,家長、教師和孩子一起,將環(huán)保融入到活動(dòng)中來。

作為家長,我們也積極配合幼兒園的工作。家園聯(lián)系手冊(cè)及時(shí)的填寫,互相了解孩子在學(xué)校和家里的學(xué)習(xí)、生活情況;孩子的家庭作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo),并簽名確認(rèn);有手工制作及資料搜集,也想辦法跟孩子一起完成;幼兒園有家長參加的活動(dòng),也會(huì)去參加。前兩屆的畢業(yè)典禮,我和其他幾個(gè)家長,還在舞臺(tái)表現(xiàn)過節(jié)目呢。

幼兒園的教師是每個(gè)孩子的啟蒙教師,幼教事業(yè)是重要的,因此是光榮的;幼教工作是瑣碎的,因此也是辛苦的。為了解除家長們的后顧之憂,為了孩子們的健康成長,三年來,您們?cè)诤⒆由砩?,付出了很多的心血和努力。從飲食起居的?xì)致安排,到文化知識(shí)的教育啟蒙;從良好習(xí)慣的培養(yǎng)形成,到教授各種技能本領(lǐng)。是您們?cè)炀土怂麄兠利惗嗖实耐?,是您們呵護(hù)著他們天真純潔的童心。

在此衷心地感謝所有的教師們!您們的辛勞,我們記得,我們的孩子也會(huì)永遠(yuǎn)記得!讓我真誠地向各位教師們道一聲:感謝您們!

親愛的小朋友們,今天,你們也一定非常開心。無憂無慮的幼兒園生活已畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),小學(xué)生活即將開始。祝賀你們完成了幼兒園的學(xué)習(xí)任務(wù),在求知的道路上開始新的征程。

你們就像小魚,要告別池塘,游向更深的海洋;你們就像小鳥,要告別鳥巢,飛向更廣闊的天空。前面有很多美好的東西,等著你們?nèi)?chuàng)造、擁有,我們----所有的家長、教師,都殷切希望你們能健康快樂的成長,也衷心祝福你們未來走向成功。

最后,祝愿中佳幼兒園:如日中天,越辦越好!

謝謝大家!

通用畢業(yè)致辭范文3

老師們、同學(xué)們:

大家好!

時(shí)間,邁著輕快的腳步走到了六月、走到了今天。轉(zhuǎn)眼間,我們就要與朝夕相處的同學(xué)道別,與慈祥的老師道別,與可愛的母校道別。

從此,我們將深嘗“別”的滋味?!皠e時(shí)茫茫江浸月”,那是白居易眼中江月相融難舍的離別;“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。”那是李白長流至今的深情告別。

“別”有難舍,“別”有深情。今天,在淚眼朦朧中,即將畢業(yè)的我們又走進(jìn)了濕潤的春日,又看到了盛開的花朵……

六年,有我們拼搏的汗水,有我們挫折的眼淚,有我們花開的歡笑;二千多個(gè)日子,有給予我們溫暖的太陽,有磨煉我們筋骨的風(fēng)雨,有給予我們成長的四季。

六年,這所有的一切,我們都會(huì)珍藏。從此,一種深深的牽掛,將相伴我們前行。

同學(xué)們,“別”是我們?nèi)松囊粋€(gè)小站,今天,讓我們?cè)谶@個(gè)小站上輕輕地?fù)]一揮手,帶走所有的云彩。

“莫愁前路無知已,天下誰人不識(shí)君?!蓖瑢W(xué)們,這是高適給予我們別后的希望,讓我們帶著這種希望、帶著這種信心、帶著這種力量去奮斗、去拼搏。

謝謝大家!

通用畢業(yè)致辭范文4

四年的軍校生活,多少苦與甜都已化成美麗的記憶,曾有著獲得標(biāo)兵隊(duì)的喜悅,也有著三百五十里強(qiáng)行軍的艱辛。我們不僅是名大學(xué)生,更是一名軍人,這里有地方上所缺少的勇敢,真誠和友愛,我深深感謝這片沃土。

我喜歡夕陽里奇石嶙峋的參天古樹的身影,歲月的變換注釋出蒼老而多味的年輪,在千百年后的目光中,讓人仰望,拜讀,生動(dòng)成許多動(dòng)人的情節(jié)。我時(shí)常想去探求它虬枝中的話語,那肯定有一段又一段不尋常的故事。是的,每經(jīng)歷一次便成熟一些,軍校生活何曾不是如此?尤其畢業(yè)前的拉練,讓我終生難忘。

在拉練最后階段第一天下午,我們?nèi)蔽溲b行軍至白云山下。但望白云山,巨石臨空,山高林密,云煙氤氳,立陡石崖中有一道觀,如在仙境,可謂巧奪天工,讓人嘆為觀之!但我們可不是來旅游的,今晚,我們要夜宿白云山。

埋鍋灶飯之后,我們開始登山。日暮時(shí)霧已漸濃。在很滑較陡的山路上我們向頂峰進(jìn)發(fā)。林里霧很大,只能辨別出動(dòng)的是人,不動(dòng)的是樹,十五米外全然不清,手電光的右側(cè)是無底的山崖,望了一眼,不由得倒吸了一口涼氣,路中險(xiǎn)的地方直上直下有半人多高,需兩人幫助方可越過。 在一個(gè)開闊地上,我們得知我們排在395.3高地全營最近處露營,明早五點(diǎn)在刁窩處集合。休息中大家有說有笑,絲毫看不出有半點(diǎn)為難的情緒。休息過后,隊(duì)伍又繼續(xù)前進(jìn)了。眼前又是一個(gè)斷崖,一條若隱若現(xiàn)的羊腸小路廷伸到視野的消失點(diǎn),戰(zhàn)友們一個(gè)個(gè)小心翼翼地挪過危險(xiǎn)地帶。到了無炮班可就慘了,五個(gè)人組成的無炮班,每人不僅負(fù)重一個(gè)二三十公斤的背包,還有一門四十八斤重的無后座力炮炮身及腳架等,在平路上每個(gè)人都要輪流扛,要在這樣陡的山走,難度可想而知。一炮手艱難的`向前走著,左肩扛累了換右肩,右肩累酸了換左肩,豆大的汗珠沿著迷彩帽滴下,他咬緊牙不時(shí)的聳聳肩,兩腳跟向上一點(diǎn),彎下腰,用一只手將背包向上調(diào)整一下,而后又迅速的擦了一把汗,二炮手看在眼里,急忙把炮接過來,繼續(xù)走。有的地段扛炮身如果重心靠后,必然后仰,輕則損壞炮身,重則人仰炮翻。無奈我們只好用背包繩捆住炮的兩頭。能扛則扛,不能扛時(shí),上拉下推,步履維艱。就這樣,隊(duì)伍休息了十分鐘之后才跟了上來,但這只是路程的一半。往下的路緩和些了,大家一邊走一邊唱:“該出手時(shí)就出手哇,風(fēng)風(fēng)火火闖九洲哇~”全然不顧一身的疲勞。也不知走了多久,小路也沒了,只能是沿著山脊中被壓倒的草的小徑前行。到露營地天已經(jīng)黑了,我們?cè)诼淙~上鋪好褥子,上面搭好擋風(fēng)避雨的塑料薄膜,香甜地睡到了第二天凌晨三點(diǎn)多鐘。

下山是十分危險(xiǎn)的,我們?nèi)湃藛T要憑借一張25年前的地圖和一個(gè)小小的指北針走出這黑夜和迷霧籠罩中的險(xiǎn)山。再加上我們的位置最高,山最險(xiǎn),其難度可想而知,萬一迷路,走不出來~,想到這,隊(duì)伍已經(jīng)出發(fā)了。排長和一名老骨干探路回來,我們就沿著設(shè)好的路標(biāo)前行。手電照前照后,保持好距離,每到一個(gè)拐彎處,前面都留下一個(gè)人指路。此時(shí)的我頭腦尚未清醒,迷迷糊糊跟著走,忽然間腳下一滑,向后一仰,要倒時(shí)我本能的順手一抓,抓住一個(gè)樹根,腳下的碎石滑下山去,此時(shí)前后所有的手電光都向我照來,“注意”后面一個(gè)戰(zhàn)友眼急手快,抓住我的衣服將我提起,我不禁出了一身冷汗,精神了許多,一絲困意都沒了,暗自慶幸,好險(xiǎn)啊!這要掉下去可就上不來了。一會(huì)兒,天已漸亮,在前面出現(xiàn)了一岔路,都停住了。地圖上沒有,往哪走?走錯(cuò)了怎么辦~?此時(shí)距上級(jí)規(guī)定的時(shí)間還有三十分鐘,時(shí)間不允許我們考慮太多,排長召集班長簡單地研究了一下地圖后,當(dāng)機(jī)立斷選擇了左側(cè)的小路。并邊走邊對(duì)大家說:同志們,沿著這條路走,是與否希望大家不要有怨言,只有齊心協(xié)力才能走出這里,完成任務(wù)~當(dāng)我們透過薄霧隱約地看到一個(gè)村落,每個(gè)人都有一種難以言表的心情,激動(dòng)不已,隊(duì)伍中發(fā)出一陣歡呼聲?;赝麣w途偶得一詩:霧繞白云暮上山/軍旗驚天仙自嘆/伴月露營談笑聲/三更下山彈指間。

再看白云山,霧漸已散去,心中尤然升起一種征服后的喜悅!仰望高山之巔那參天古樹,威然矗立挺拔。是的,那是一道風(fēng)景,永不敗退。欣賞之余,我更贊美供它生長的沃土,是這沃土給了他生命的起點(diǎn)歸宿,為它無嘗的提供他所能給予的一切,任憑大自然千萬年變化,初衷不變,風(fēng)景中他總是默默無聞地奉獻(xiàn)他的一切,何止千金?

通用畢業(yè)致辭范文5

親愛的老師、同學(xué)們:

晚上好!

感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來參加謝師晚宴,很高興我能作為學(xué)生代表在此致辭。今晚,我們坐在一起并不是為了某個(gè)人,準(zhǔn)確地說,是我們一班的學(xué)生包括缺席的同學(xué)答謝辛勞的老師。由于人生的某種機(jī)遇,我們得以相逢在一起,而不是簡單的擦肩而過。在此期間,我們成為了朋友,為枯燥的學(xué)習(xí)添加了一些可資回憶的有趣片段。老師,你們總是披著朝暉伴著月色,行色匆匆,來去匆忙,日復(fù)一日,年復(fù)一年地默默耕耘;為了我們,你們犧牲了多少個(gè)日日夜夜,犧牲了多少與家人團(tuán)聚的歡樂和幸福。有一種情感不能相守卻天長地久,有一種付出不計(jì)回報(bào)卻沒有盡頭,有一種堅(jiān)持不離不棄卻永不放手。老師,感謝您用心關(guān)愛我們每一位學(xué)生。

今天,在坐的還有我們的同學(xué),三年的步履踏實(shí)而又匆忙,三年的道路坎坷而又艱辛,三年的汗水辛勞而又快樂。洗去了幼稚與浮躁,沉淀了智慧與胸膛。當(dāng)某年某月,我們回首往事的時(shí)候,我想番中將是我們難以忘懷的一站。雖然時(shí)隔遙遠(yuǎn),我們將仍然會(huì)記起那間教室,某張課桌,曾經(jīng)見證我們的拼搏;也一定會(huì)記起某張笑臉,某句笑話,曾經(jīng)經(jīng)典絕倫;或者我們還會(huì)記起某位師長或同學(xué),某次考試,讓我或喜或悲或恨或愛。青春的夢(mèng)想與追求,青春的迷茫與失落,青春的汗水與收獲,我們一并交與了番中。

為著自己的理想,我們?cè)谏钪胁坏貌幻媾R分別。相聚是一種緣分,人生的別離意味著成長. 這一頓晚宴,是師生的告別、同學(xué)們的告別。告別是為了重逢,告別是為了相聚,我想與同學(xué)們共勉:勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢(mèng)想,泛游書海競逐群雄一朝金榜題名?!疤旄呷硒B飛,海闊憑魚躍”,在不久的將來重聚的時(shí)候,我們將懷著感恩的心,手捧人生又一張滿意的答卷,向番中匯報(bào),向敬愛的老師們匯報(bào)。最后,祝老師們身體健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,萬事如意!

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