尊敬的各位老師，同學(xué)，你們好：
青春，多么美好的一個詞語，多么美好的生命季節(jié)!古往今來，有多少人贊美它，謳歌它。青春是什么?青春代表著朝氣與陽光，代表著理想與信念、代表著激情與希望、代表著憧憬與夢想。而最讓人欣喜的是什么，是這所有的一切美好的形容詞，這些朝氣、希望、夢想，充滿著正能量的詞，和青春本身，都是我們，在座的所有人的。
青春這么美好，耀眼，但是卻也很短暫易逝，那我們又應(yīng)該為她做些什么呢?不知道有沒有人考慮過這個問題。在我看來，我們最應(yīng)該做的，就是趁青春還在的時候，好好把握好她。
把握青春這個話題，說起來好像很簡單，但是要能做好的人又有幾個呢?我們這里所說的把握青春不是說要你每天在吃喝玩樂打游戲玩手機活得瀟灑，而是說要為自己的夢想奮斗，為自己的目標去拼盡全力，規(guī)劃好自己的未來，在現(xiàn)在的青春做以后自己覺得很驕傲的努力。如果你這么做了，或者正在做，你才能說你把握了青春，不辜負夢想。
我們大家都知道的民國時期的一個特別有名特別有才華的女作家張愛玲女士就曾說過一句這樣的話：“出名要趁早。”她是年少成名的好例子，在中國的文壇屹立了這么多年依舊還有人在不斷喜愛她的文章，她就是已經(jīng)把握好了自己的青春在自己選擇的道路上闖出了一片成功的天地。當(dāng)然除了她之外，古人告訴我們把握青春的名言還有很多很多。“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”、''莫等閑，白了少年頭，空悲切”，這是古人的經(jīng)驗在提醒我們不要虛度光陰，待到少年之頭變成白發(fā)，縱然悲傷懊悔，亦復(fù)何用?不過是秋風(fēng)中孤雁的一聲哀鳴罷了。
少年智則國智，少年強則國強。百年之前的梁啟超先生也發(fā)出了這樣強有力的吶喊，青年的一代是國家的希望，更是國家的脊梁。我們就是這個國家未來的希望，我們將成為這個國家未來呼風(fēng)喚雨的下一代。如果我們還不把握我們的青春，那么我們的國家就不會強大。除了我們的大家，我們自己的小家也需要我們在青春的今天去奮斗，去創(chuàng)造更好的明天。
所以，同學(xué)們，為了這青春，去把握，去勇敢，去奮斗，去創(chuàng)造吧!
敬愛的們老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!不知不覺中，開學(xué)已經(jīng)快一個月了。今天，我要和大家交流的話題是關(guān)于“青春和學(xué)習(xí)”方面的話題。
青春是搏擊風(fēng)浪的船，學(xué)習(xí)則是船的動力，作為21世紀的我們，應(yīng)抓緊時間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚帆起航?？鬃诱f：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們應(yīng)謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的`不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識。 對于九年級的哥哥、姐姐們來說，中考已經(jīng)并不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中考做充足的準備;對于我們八年級學(xué)生來說，八年級是初中學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己;而七年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學(xué)們，無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰 ，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。孟子告訴我們：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，
俄其體膚，空乏起身。常言道，一分耕耘，一份收獲。有了辛勤的勞動，才會有收獲，不勞而獲的事情是不存在的。是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于勇于探索，敢于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童說大王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因為勤奮，愛迪生才會有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;還是因為勤奮，中國古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力，不懈追求的精神，因為只有這樣我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手，在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏人生能有幾個花季過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。
同學(xué)們，我們一起努力學(xué)習(xí)吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用學(xué)問把自己武裝起來，用行動證明自己存在的價值吧!
我喜歡仰望，仰望一方澄澈的藍天，看草長鶯飛，斗轉(zhuǎn)星移;我喜歡欣賞，欣賞一處動人的景色，看雨后初荷，山川壯闊;然而，我更喜歡體會，體會生命之美，姿態(tài)萬千生命因多彩而美麗，也因青春而閃光!
有人把青春喻為“人生之王，人生之春，人生之華”。的確，當(dāng)你垂垂老矣時，恐怕那唯一能讓你蒼老的身軀煥發(fā)生機，漾滿感動的便是有關(guān)青春的記憶了。上帝給與每一個人不同的身世背景，但是他卻給與每一個人同樣僅有一次的青春，無可取代，也無法復(fù)制。
青春是有限的，卻又是無限的!將一個蘋果切開，你可以輕易的數(shù)出他有幾粒種子，而將一粒種子種下，你卻永遠無法預(yù)知他能結(jié)出多少個蘋果。沒錯!這就是青春.青春的魅力就在于它的不可知之美。因為不可知，所以他有無限可能;因為不可預(yù)測，所以她充滿激情，神采飛揚;所以他能迎接失敗，勇于挑戰(zhàn);所以他激情四射，不可阻擋。青春，是生命深處清泉的噴涌
厄爾曼曾經(jīng)說過：“人生匆匆，青春不是易逝的，一段青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài)。滿臉紅光，腿腳靈活，這些并不是青春的全部。真正的 青春啊 ，它是一種堅強的意志，是一種想象力的高品味，是感情的充沛飽滿，時生命之泉的清澈常新。”是的，沒有人僅僅因為時光的消逝而衰老!因為，青春所指，不是年華，而是心境。
每次品讀春江花月夜，總有那么兩句詩讓我為之深深觸動，久難平復(fù)：江畔何人初見月，江月何年初照人?人生代代無窮矣，江月年年望相似。陳子昂的天問太過殘酷的揭示了人生世代常改而將月千古永恒的真理。
韶華易逝，流光易殞。我們有何理由不把握青春，珍愛青春的那一腔熱血，珍愛青春的那一股熱情，珍愛青春年華中每一次心臟的跳動?朋友，請許下你的愿望!無論多少挫折與艱難，青春就是你的籌碼。青春沒有失敗,只有向通往成功之路的不斷探索;青春勇于拼搏，充滿希望，朝氣蓬勃!
青春是美好的，然而這份美好就如同斑斕的彩虹，需要陽光的照射。然而這道絢麗的陽光——叫做信念!新年就如同晨星一般，我們永遠無法觸及，但我們應(yīng)向航海者一樣，讓它成為我們堅持探索的明燈。
如果說，人生應(yīng)如蠟燭一般，從頂燃到底一直都在呈現(xiàn)光明。那么信念就是那根燭芯，貫穿生命的始終，引領(lǐng)人生的軌跡;如果說，人生應(yīng)如大海一般，天空海闊有容乃大。那么信念就是那條條江河，縱橫交錯，奔騰向海，使之渾厚充盈;如果說，人生應(yīng)如蒼山一般，歷經(jīng)千萬載巍峨依舊，巋然屹立。那么信念就是那股山泉，蜿蜒連綿，翻越山巔，滌蕩心靈
流年暗換，光陰荏苒。無數(shù)個昨天從旁掠過。轉(zhuǎn)眼間，我們已褪去了童稚的軀殼。人生的列車正開始高速運作，將我們帶往更遠.更寬廣的未來。前方縱然會荊棘滿布，險象環(huán)生。但青春的我們不會退卻!因為堅定的信念已為我們鋪開一條陽光大道，昂揚的生命將引導(dǎo)我們披荊斬棘，勇往直前!
因為青春，我們頭上有耀眼的光環(huán)。因為青春，我們肩上有不可推卸的責(zé)任!古希臘雕刻家菲迪亞斯曾被委任雕刻一座雕像，當(dāng)他完成雕像后要求支付酬勞時，雅典市的會計官卻以任何人都沒看見他的工作過程為由拒絕支付酬勞。菲迪亞斯反駁說：“你錯了，上帝看見了!上帝在把這項工作委派給我的時候，他就一直在旁邊注視著我的靈魂，他知道我是如何一點一滴完成這座雕像的?！笔聦嵶C明了菲迪亞斯的偉大，這座雕像在2400年后的今天，仍然佇立在神殿的屋頂上，成為受人敬仰的藝術(shù)杰作!
菲迪亞斯的偉大在于他不僅出色的完成了自己的使命，而且還將使命的意義向人們傳達出來。使命這個詞來自拉丁語，他的意思是呼喚，是責(zé)任。它伴隨每一個生命的始終，所謂責(zé)任，就是對自己所負使命的忠誠和信守。
同學(xué)們，作為21世紀的大學(xué)生，我們青春年少，風(fēng)華正茂。但我們更要堅守信念，奮勇拼搏。因為我們肩負的是家人祖國社會的明天，這份責(zé)任就是我們必須信守和忠誠的使命!
現(xiàn)在我們所在的這片風(fēng)景，他之所以美麗，原因就在于我們認真度過每一天。如果你真想擁有自己的一方天地，一個更美的明天，那么除了你自己，真的，沒人能給你。
同學(xué)們，遠方有你我的夢想，遠方更需你我大步昂揚!把握青春，你定能揚帆遠航，主宰人生!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好!
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，載著青春的挑戰(zhàn)。青春容易讓我們迷茫，讓我們失去自我，但青春，也是一筆寶貴的財富，擁有青春，就擁有我們?nèi)松牡谝煌敖?，也就擁有夢想。是的，夢想，今天，我是帶著我的夢想來的，而此刻，站在這個舞臺、正值青春的我，并不迷茫，我想通過自己的努力成為一名優(yōu)秀的檔案人員。用自己的實際行動來譜寫一個普通檔案人員不平凡的贊歌。
今天，是我第一次走進南通檔案館，當(dāng)我見到一排排高大密集的檔案架，里面全是整齊的檔案盒，檔案盒里放著一本本裝訂成冊的案卷，成千上萬，數(shù)不勝數(shù)，那時，我仿佛沉浸在歲月的年輪中，接受著歷史的洗禮，歲月，侵蝕我們的青春，卻增加歷史的厚重感，而這份厚重感，卻是歷經(jīng)千千萬萬檔案人員的手，那是一雙神奇的手，幾張薄薄的紙片，幾份零散的材料，幾本舊得發(fā)黃的老書，卻在檔案人員的手中變得整齊、精致，如藝術(shù)品一般。
或許，檔案人十年如一日，埋頭苦干，任勞任怨的酸甜酷辣不為人知，但他們?nèi)杂眯燎诘碾p手無私奉獻著，他們讓我學(xué)會三個“心”，耐心、細心和責(zé)任心。
有人說，耐心播種，你會有一個豐收的秋天，耐心傾聽，你會得到別人的尊重，耐心是一種高尚的秉性，也是一種偉大的氣質(zhì)。從每一份案卷的文字要求到檔案章的清晰地填寫再到每一個鋼釘端正裝訂，無不體現(xiàn)出檔案人的極致耐心。都說細節(jié)決定成敗。檔案工作極其細致，一個字，一個標點符號，甚至一個釘子都會影響到檔案的質(zhì)量，檔案人員的細心，可能會挽回上百萬元的損失，甚至抹去他人多年的冤屈。
有一種責(zé)任心，它不僅僅是擔(dān)當(dāng)，更是對自身的考驗，正因為這種責(zé)任，讓檔案人員具備高度的保密意識，也是因為這種責(zé)任，才讓中國五千年的燦爛文化得以傳承到今。
耐心，細心，責(zé)任心，在檔案館，面對如藝術(shù)品一般整齊精致的檔案，我知道那離不開千千萬萬檔案人員耐心的整理，細心的分類，他們用責(zé)任心告訴我，檔案是有生命的，它需要我們用真心去對待，用愛心去呵護，也告訴我們，青春，因為拼搏而精彩，因為付出而無悔。
路，還在繼續(xù);心，依舊燃燒，夢，也在不斷延伸，擁有夢想，讓青春飛翔!我相信縱使沒有鮮花為我綻放，縱使沒有眾人為我鼓掌，但額頭的汗水，跋涉的足跡，終將會以最豪邁的歌聲為我歌唱!
尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師：
大家好!我叫______,是來自____的90后教師。今天我要演講的題目是《追逐夢想，青春無悔》。
90后的我們被賦予“非主流”的稱號，青春中夾雜著頹廢和叛逆。但，我們也有夢想也有追求，也想用自己的行動去書寫無悔的青春。我渴望能在教師這個神圣的職業(yè)里成長，也渴望能將自己的知識傳授給學(xué)生，為他們托起一盞希望之燈。因為，我堅信，我的夢想需要去追尋，我的青春需要用奉獻去實現(xiàn)其價值。
追逐夢想的途中，我們是幸福的。來到____地方已經(jīng)有一段時間，在這個集體中，我深切的感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。為我們更好的成長，學(xué)校替我們每一位新進老師都安排指導(dǎo)老師。有疑惑，我們有人可問;有不足，我們有人指點;有困難，我們更是有人幫忙。是他們讓我們的成長不再孤單，是他們讓我們品嘗到幸福的味道，我們是幸福的。
追逐夢想的過程，我們永不言棄。誰說90后只知享樂，不知奮斗?90后的我們固然不像70、80那樣安靜，那樣成熟。但，我們有朝氣、有活力，我們善于接受新鮮事物，敢于將自己新的想法付諸實踐，而這點又恰恰是新時代對老師的期望。雖然，夢想之路并不會一帆風(fēng)順，但外柔內(nèi)剛的我們，有自信也有能力去面對這些困難，而不是人們口中所說只會逃避。
追逐夢想，我們甘于奉獻。自私不是時代賦予給我們的代名詞，而是一些人偏概全的見解。我們也會互相幫助，我們也知道感恩，我們也心系祖國。在追逐夢想的過程中，我們甘于奉獻自己的青春，實現(xiàn)自己的價值。從5.12的“可樂男孩”小郎錚到奧運會中的龍清泉，再到工作于各個崗位的90后人員，他們誰不是在用自己的力量書寫夢想，誰不是在用自己的奉獻闡釋青春。
我們正從從幼稚走向成熟，從微小匯成巨大。在十八大即將來臨之際，我僅代表千萬個有夢想的90后發(fā)出內(nèi)心深處最真摯的吶喊：“我們也有追求也有理想，也想用自己的行動去書寫無悔的青春。請相信我們!”
青春演講稿相關(guān)文章：