中學(xué)生傳遞正能量演講稿范文

| 森如0

正能量是代表一切積極向上、對(duì)事物起到發(fā)展促進(jìn)作用的各種因素的總和,包括信息、思想、行為等。它與人的心靈能產(chǎn)生強(qiáng)烈的共振,契合人們對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的反思和自身提振的需要。小編在這里給大家?guī)?lái)中學(xué)生傳遞正能量演講稿,希望大家喜歡!

中學(xué)生傳遞正能量演講稿1

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

5月是一個(gè)花開(kāi)的月份,5月是一個(gè)充滿激情的月份,我們剛剛送走了勞動(dòng)節(jié),又迎來(lái)了第九十六個(gè)青年節(jié),這一個(gè)專(zhuān)屬于我們青年的節(jié)日。

說(shuō)到青年,便會(huì)想起青春?!扒啻骸?,這是一個(gè)富有詩(shī)情畫(huà)意的字眼,也是一個(gè)熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽(yáng),因?yàn)樗錆M生機(jī);有人把青春比喻為帶露的鮮花,因?yàn)樗A(yù)示著美好;在我的眼里,青春就預(yù)示著生命,青春是奮斗與朝氣的象征,我將在有限的青春里,創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值,讓我們的生命充滿了青春的氣息。

青春短暫,歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時(shí)候就在樂(lè)壇上頗有名氣,當(dāng)他的耳朵失聰時(shí),但他并沒(méi)有被這個(gè)災(zāi)難帶走奮斗的意志,反而更加刻苦的鉆研,讓世人廣為傳頌。宋朝的辛棄疾,當(dāng)他年僅21歲的時(shí)候,就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來(lái)19歲就寫(xiě)下氣壯山河的詩(shī)句:“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫,但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的魅力,一輩子奮斗不息。還有無(wú)數(shù)的歷史名人,他們用青春飛揚(yáng),留下了一段段佳話。

一位哲人曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人自從降生的那一刻起他的痛苦也就開(kāi)始了!”青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條路,這條路上鋪滿的不是鮮花,而是荊棘與坎坷,但是我們青年人要面對(duì)坎坷不退縮,要像一條歡快奔流的小河,只能前進(jìn),不能后退;我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹,歲歷經(jīng)風(fēng)雨,也依然挺拔。

人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn),就是要不斷的奮斗,才能在人生的長(zhǎng)河中,一次次的擊起耀眼的浪花,我們要通過(guò)不斷的實(shí)踐來(lái)促使自己成長(zhǎng),因?yàn)樵趯?shí)踐中,所學(xué)的知識(shí)、技能、本領(lǐng),樹(shù)立的理想、信念得以檢驗(yàn);在實(shí)踐中,發(fā)揮自己的才干,干有所成,充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快樂(lè),并找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)國(guó)家、造福人民的結(jié)合點(diǎn);在實(shí)踐中,失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨,經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)受鍛煉,不斷吸取教訓(xùn),走向成熟,走向成功。

同學(xué)們,朋友們,在五四青年節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,讓我們學(xué)會(huì)奮斗吧,讓我們的青春飛揚(yáng)吧,讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進(jìn)吧。

中學(xué)生傳遞正能量演講稿2

尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

非常榮幸此次國(guó)旗下的講話讓我有這個(gè)機(jī)會(huì)發(fā)表自己的演講,在這里,首先我們要向每個(gè)新的一天致敬,我們也要向每個(gè)新的自己致敬!每當(dāng)一輪新陽(yáng)從天邊緩緩升起,每當(dāng)清晨的光輝籠罩著我們,每當(dāng)新的嫩芽開(kāi)始從地面緩緩展開(kāi)肢體,這希望,就像是落下來(lái)的光一般,將我們?nèi)扛采w,喚醒了我們的理想,也喚醒了一切值得期待的美好!

同學(xué)們,你們說(shuō)在我們學(xué)習(xí)的路上,最重要的一點(diǎn)是什么呢?我聽(tīng)到有的同學(xué)說(shuō)認(rèn)真,還有的同學(xué)說(shuō)堅(jiān)持,更多同學(xué)說(shuō)的是理想。這些都沒(méi)有錯(cuò),都是我們學(xué)習(xí)路上必然要去爭(zhēng)取和實(shí)踐的東西。那么在這條路上,其實(shí)我們更要去關(guān)注的,是我們自己的成長(zhǎng)。我們每一天的改變,每一次考試中的改變,每一個(gè)階段的改變,這些通通是代表我們成長(zhǎng)的東西,也是我們?cè)诔砷L(zhǎng)之中最不容遺失的一部分。所以親愛(ài)的同學(xué)們,在我們的學(xué)習(xí)生活里,每當(dāng)每一天結(jié)束,當(dāng)我們快要閉上眼睛休息的時(shí)候,我們可以在頭腦里仔細(xì)的回想一遍我們所經(jīng)歷的一切,看自己是否有所改變,是否在每一刻鐘里成長(zhǎng),這對(duì)于我們進(jìn)步的速度和效率來(lái)說(shuō),是非常重要的!

大家往前看的時(shí)候,其實(shí)前面是模糊一片的,但是我們往后看的時(shí)候,仍然是模糊的,所以這告訴我們的是,不管我們前進(jìn)還是后退,這都是讓人感到不確定的,那么我們?yōu)槭裁床贿x擇前進(jìn)呢?為什么要因?yàn)楹ε露x擇退縮呢?有時(shí)候退縮并不會(huì)很好的解決問(wèn)題,反而會(huì)給我們帶來(lái)一系列的麻煩,所以親愛(ài)的同學(xué)們,在我們各自的人生里,我們不能因?yàn)楹ε露x擇停止腳步,也不能因?yàn)楹ε露ヌ颖埽覀儸F(xiàn)在所擁有的,是我們各自正在不斷往前的生活,也是我們?nèi)松母鱾€(gè)片段。所以就算為了那個(gè)更美好的未來(lái),我們也要加大自己的努力,勇敢的、無(wú)畏的往前沖,往前走。

成功或許總是離我們有一段距離,可是如若我們不去往前走,我們就可能永遠(yuǎn)無(wú)法抵達(dá)那個(gè)終點(diǎn)。只要我們努力,距離會(huì)越來(lái)越短,收獲會(huì)越來(lái)越多,我們自己的人生也會(huì)越來(lái)越充實(shí),未來(lái)的生活會(huì)更加值得去期待。朋友們,讓我們一起勇敢一點(diǎn)、努力一點(diǎn),往更美麗的未來(lái)去發(fā)展吧!

中學(xué)生傳遞正能量演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:

大家好。

依稀記得三年前的那個(gè)冬天,懷揣著報(bào)到證一臉歡喜地來(lái)到龍泉,興奮的心情溢于言表;依稀記得兩年前的這個(gè)時(shí)候,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地參加街道的演講比賽,在臺(tái)上緊張地不知所措;依稀記得一年前的那個(gè)夏天,第一次承擔(dān)拍照任務(wù),卻不知該何時(shí)按下快門(mén)……一件件往事未曾淡忘,前進(jìn)的腳步也從未停滯,從稚嫩到成熟,經(jīng)成長(zhǎng)方強(qiáng)壯,今天,能夠有幸站在這里匯報(bào)工作,除了要感謝您們的關(guān)愛(ài)和培養(yǎng),更要將此化成鞭策我前行的力量!

時(shí)光如白駒過(guò)隙,細(xì)數(shù)歲月的恩賜:辛酸,歡笑,挫折、成長(zhǎng),而感觸最深的是自己日漸有力的雙手和更加堅(jiān)定的心志。說(shuō)句心里話,大學(xué)生村官的身份,曾經(jīng)帶給我驕傲,但也曾讓我迷茫、浮躁,一度認(rèn)為前路漫漫、不知所向。但是,當(dāng)看到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們成長(zhǎng)的關(guān)懷重視,看到同事們的幫助支持,看到一名名優(yōu)秀的村官在這里成長(zhǎng)成才,我突然感覺(jué)到,這里,才是我們茁壯成長(zhǎng)的肥沃土壤。龍泉,值得我們奉獻(xiàn)青春、放飛夢(mèng)想。

成長(zhǎng)的道路充滿了挑戰(zhàn),但不孤獨(dú),因?yàn)槟芎蜕磉呍S多優(yōu)秀的“戰(zhàn)友”并肩前行。工作和任務(wù)不是負(fù)擔(dān),而是恩賜,因?yàn)樗俏覀儾粩噙M(jìn)取的源泉和體驗(yàn)成長(zhǎng)的基石。

信息寫(xiě)作工作讓我懂得“世事洞察皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章”;基層創(chuàng)建工作讓我懂得最大的幸福不是成績(jī)而是為百姓辦事的那份踏實(shí);團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍讓我懂得真正的力量來(lái)源于集體;龍泉人昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌,拼搏的進(jìn)取精神,寬厚的待人態(tài)度,實(shí)干的工作作風(fēng),讓我懂得一切艱難險(xiǎn)阻在我們面前都是浮云,看到這許多優(yōu)秀的榜樣,也讓我更加懂得認(rèn)清自身的差距。

漫漫學(xué)海路,步步催我行。20_年,我將認(rèn)清自己,找準(zhǔn)差距,努力學(xué)習(xí),多聽(tīng)、多看、多想、多寫(xiě),在豐富知識(shí)中,奮勇不息;

業(yè)精于勤而荒于嬉,形成于思而毀于隨。20_年,我將繼續(xù)秉承“敢想、敢干、敢爭(zhēng)先”的龍泉精神,追求卓越,崇尚創(chuàng)新 ,在提升能力中,釋放光熱。

愿為波與浪,俱起碧流中。20_年,我還是我,積極、向上、不折、不撓,扎實(shí)工作,踏實(shí)做人,在完善自我中,砥礪前行。

迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。在這百舸爭(zhēng)流的時(shí)代里,在這百花齊放的土地上,沒(méi)有什么能比奮斗更令人熱血澎湃。

作為一名龍泉人,是該把握時(shí)代的命脈,吹響奮進(jìn)的號(hào)角,像那穿云破霧的雄鷹,去搏擊八方風(fēng)雨;像那堅(jiān)實(shí)挺拔的青松,譜下無(wú)悔的篇章!

謝謝大家。

中學(xué)生傳遞正能量演講稿4

尊敬的各位老師:

大家好!

今天我演講的題目是《青春激揚(yáng),傳遞正能量》。

奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò):“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春?!惫沤裰型獾娜藗兛偸怯米蠲篮玫恼Z(yǔ)言來(lái)形容和贊美青春,當(dāng)我看到我的同學(xué)們,每天忙碌而充實(shí)地學(xué)習(xí)和生活,我明白了:青春不僅僅是花一樣的年紀(jì),火一樣的熱情,它更是永不言敗的責(zé)任,我們有責(zé)任有義務(wù)去傳遞正能量。讓正能量在我們每個(gè)人心中流淌。什么是正能量?在我看來(lái),積極向上的能給人帶來(lái)快樂(lè),能讓人感受到關(guān)愛(ài)的行為就叫正能量。

一個(gè)陽(yáng)光般溫暖的的微笑,就能傳遞出彩虹一樣的心情;一個(gè)善意的舉手之勞,就能給人帶來(lái)春天般的溫暖。一番真誠(chéng)的問(wèn)候,一句輕聲的鼓勵(lì),甚至是一曲感人的歌曲都能給人帶來(lái)快樂(lè),讓人感受到愛(ài)。正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單,正能量無(wú)處不在?,F(xiàn)實(shí)生活中,一段時(shí)間冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣,我們可以對(duì)一個(gè)被車(chē)碾過(guò)的小孩視若不見(jiàn),也可以對(duì)因路滑而摔倒在街上的老人熟視無(wú)睹,冷漠麻木一度侵蝕著國(guó)人的靈魂。負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng),匯集。

曾幾何時(shí),我們學(xué)會(huì)了抱怨,抱怨社會(huì)的不公,抱怨人世的冷漠,必須承認(rèn),這個(gè)世界并不總是那么的美好,我們的人性也并不總是那么的高尚,很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫,但當(dāng)我們看到最美司機(jī)吳斌在生命的危急關(guān)頭,用工作的堅(jiān)守與責(zé)任保衛(wèi)了他所有乘客的生命安全、最美人民教師張麗莉?yàn)榫葘W(xué)生而雙腿截肢的感人事跡的時(shí)候,我們看到了社會(huì)的正能量。是的!我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會(huì)傳遞正能量!

如何傳遞能量呢?我的答案是用青春點(diǎn)燃激情,讓青春見(jiàn)證使命,用行動(dòng)傳遞正能量!也許你的同桌今天因?yàn)榭荚嚢l(fā)揮不佳整天垂頭喪氣,那么請(qǐng)給他一個(gè)陽(yáng)光般的笑臉,一句真誠(chéng)的安慰和鼓勵(lì);也許在我們的學(xué)校有一片紙屑和包裝袋被隨手扔在了地上,請(qǐng)走過(guò)去輕輕拾起放入垃圾箱里;也許只是周末回家隨手帶來(lái)的幾朵漂亮的花,點(diǎn)綴了一方窗臺(tái),芳香了整個(gè)教室;甚至也許只是清早起床對(duì)鏡子里的自己默默說(shuō)道,新的一天,你要自信、努力、加油!

事實(shí)上正能量正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就在和同桌的一句關(guān)心的話里,也許就隱于一行優(yōu)雅的詩(shī)中,也許就是在操場(chǎng)快樂(lè)的奔跑一陣。只要我們想就可以創(chuàng)造出無(wú)止境的正能量,可以傳遞出無(wú)數(shù)的正能量。

培根說(shuō):“如果你有一份快樂(lè),你將它告訴別人,那么你將擁有雙份的快樂(lè)?!彼裕灰邌菽愕恼芰?,將他釋放出去,你將擁有更多的正能量,把能量繼續(xù)傳遞下去,我相信你一定會(huì)生活在一個(gè)積極快樂(lè)的環(huán)境里。

所以從今天起,給你的同學(xué)一個(gè)微笑,給你的老師一份感謝,贈(zèng)你父母一個(gè)擁抱,慢慢的,也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你和你的周?chē)錆M了正能量。如果每個(gè)人都如此的去做,正能量就將會(huì)像雨露一般滋潤(rùn)著萬(wàn)物。也許下一次我們?cè)倏吹铰愤吽さ沟睦先?,再一次面?duì)渴望幫助的雙眼,我們都會(huì)伸出一只手。這不就是我們一直追求的中國(guó)夢(mèng)嗎?好一個(gè)充滿正能量的世界!

陽(yáng)光溫暖,大愛(ài)無(wú)疆,激揚(yáng)青春,傳遞正能量!

中學(xué)生傳遞正能量演講稿5

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是:讓生活充滿正能量。

傳說(shuō)中的世界末日,早已在許多人的擔(dān)憂中平靜地過(guò)去了,期盼中的春節(jié),正在下一個(gè)路口向我們招手。末日也好,節(jié)日也罷,那都是我們生活的組成部分,只是因?yàn)橘N上了不同的標(biāo)簽,它們才有了特殊的含義。這樣一想,我們又何嘗不可給自己生活中的每一天貼上向上的標(biāo)簽?zāi)?給它命名為:正能量!

想要充滿正能量的生活,就要有一種樂(lè)觀的心態(tài)。生命是一條單向車(chē)道,我們永遠(yuǎn)不可能再次路過(guò)同樣的風(fēng)景,所以就要全身心地去享受生活,創(chuàng)造快樂(lè)。面對(duì)半杯水,是該心存感激,還是該憂愁嘆氣?面對(duì)考試失利,是該珍惜經(jīng)驗(yàn),還是該悵恨不已?面對(duì)挫折的接連打擊,是該微笑面對(duì),還是該低頭逃避?美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福給了我們很好的答復(fù):一次,他家中被盜,丟失了很多東西。一位朋友聞?dòng)?,忙?xiě)信安慰他。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)安慰我,我現(xiàn)在很平安,感謝生活。因?yàn)?,第一,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)傷害我的生命;第二,賊只偷去我的部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我?!睗M足的生活態(tài)度是我們快樂(lè)的源泉,珍惜我們擁有的,努力爭(zhēng)取我們所沒(méi)有的,不必太在意我們失去的。這就是正能量。

想要充滿正能量的生活,還要把快樂(lè)傳播給他人。前不久的北京特大暴雪,封堵了110國(guó)道,當(dāng)?shù)乇惆l(fā)起了的“雪中送飯”活動(dòng),給暴雪中被困的司機(jī)送去了無(wú)盡的溫暖。河北的希望將軍趙渭忠,退休后20年如一日地奉獻(xiàn)愛(ài)心,至今已向希望工程捐款100多萬(wàn)元,資助貧困學(xué)生850名。雖然他過(guò)得很清苦,心中的幸福感卻支持著他繼續(xù)走下去。這些傳播快樂(lè)的人,其實(shí)也把快樂(lè)種在了自己的心里,為自己的生活創(chuàng)造著正能量。

想要充滿正能量的生活,更要充滿自信。每個(gè)人在自己的生活中都有理想和追求,而要實(shí)現(xiàn)它們就必須擁有信心,讓我們的生活變得充實(shí)。我們的自信源于我們的能力,我們的能力源于我們著眼當(dāng)下、把握今天。面對(duì)自己的理想,與其望洋興嘆,不如將努力分到平時(shí),讓每天都變得有意義。

期末考試臨近,你在緊張復(fù)習(xí)的同時(shí),是否記得及時(shí)給自己補(bǔ)充一點(diǎn)點(diǎn)正能量呢?過(guò)度緊張和急于求成,都可能會(huì)讓你感到無(wú)所適從。把計(jì)劃細(xì)分到每一天,早晨醒來(lái),只看當(dāng)天的計(jì)劃,努力做好眼前要做的事,到晚上睡覺(jué)前再總結(jié)反思。慢慢地,那些長(zhǎng)長(zhǎng)的條目就都已付諸實(shí)踐了。

把握今天,夢(mèng)想在眼前!讓我們努力去熱愛(ài)生活,感謝生活吧!不斷追求自己所渴望的,為生命積累每一點(diǎn)正能量。不管前方等待我們的是春風(fēng)還是暴雨,只要花開(kāi),就是對(duì)我們最好的獎(jiǎng)賞。

謝謝大家!


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