幼兒小班教師節(jié)演講稿

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教師節(jié)來臨之際,讓我們和全校同學(xué),用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在學(xué)校教壇的全體老師致以最美好的祝福。今天,我們是時(shí)候準(zhǔn)備一下教師節(jié)的演講稿了。下面是小編為大家收集有關(guān)于幼兒小班教師節(jié)演講稿,希望你喜歡。

幼兒小班教師節(jié)演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:

大家好!

在第28個(gè)教師節(jié)到來的喜慶日子里,縣委縣政府隆重召開慶祝表彰大會(huì),這是縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)的重視與關(guān)心,更是對(duì)我們長期工作在教育戰(zhàn)線上廣大教職工工作成績的充分肯定。作為一名教師,能在這樣一個(gè)特殊的日子里,作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,我感到萬分榮幸!

我叫.........自_鎮(zhèn)......小學(xué)。---年前,我懷揣著對(duì)這教師這一光輝職業(yè)的向往,步入了教師隊(duì)伍。我記得很清楚,第一次去 小學(xué),50分鐘的顛簸泥濘的路途,讓我滿身都是黃泥巴,說實(shí)話心里很不舒服,踏入分不清界限的校園,看著破爛不堪的房屋,我的心動(dòng)搖過……但當(dāng)我走進(jìn)教室,看著那一雙雙異常明亮的眼睛,微微有點(diǎn)臟的臉,以及那稚嫩的笑,我知道我該留下來。剛剛步入工作崗位,年輕的我欠缺太多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為盡快適應(yīng)教學(xué),我找來了大量的專業(yè)書籍提高自己的理論知識(shí),同時(shí),拜老教師為師,充分的汲取著他們的經(jīng)驗(yàn)。中堡小學(xué)地處高寒山區(qū),我每天擔(dān)心的是學(xué)生能否安全到校上課,因?yàn)樯礁呗愤h(yuǎn)且河流交錯(cuò),有些學(xué)生要走4個(gè)小時(shí)的山路,穿過兩條河流,到了雨季,河流漲水甚是危險(xiǎn),但孩子們從未有一天缺席。

四年來,我體會(huì)到了其中的一些真諦,那就是教師身負(fù)一種使命,也代表著一份責(zé)任。所以我不僅是孩子的老師,更要成為他們的家長,無微不至的關(guān)心他們,孩子生病了,我們可以抱一抱;孩子不知所措了,可以朝他笑一笑;孩子不開心了,就和他鬧一鬧。雖然這一切做得很辛苦,但我驕傲,我是光榮的人民教師。

三尺講臺(tái)是我們的人生舞臺(tái),白色粉筆是我們?nèi)松漠嫻P。因?yàn)闊釔?,我深情地演繹著教育人生;因?yàn)閳?zhí)著,我微笑著寫下希望;因?yàn)闃s譽(yù),增添了我們對(duì)做好教育工作的責(zé)任、信心和力量!

老師們,讓我們攜起手來:

化春蠶——用我們的才能,讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;

當(dāng)蠟燭——用我們的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明;

做人梯——用我們的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征途。

謝謝大家!

幼兒小班教師節(jié)演講稿2

疼愛自己 的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!人世間,擁有最多熱愛別人孩子機(jī)會(huì) 的職業(yè),就是教師。__總理說:“沒有對(duì)孩子的愛,就沒有教育 ??梢哉f,老師 是蠟燭,在孩子們心里點(diǎn)燃希望,并且照亮他們的一生”。關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是教師的天職,愛為師德之本,無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在,教師必須真心誠意地去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,不應(yīng)該以社會(huì)原因、家庭背景及平時(shí)表現(xiàn)而有所偏愛,應(yīng)該一視同仁。對(duì)于調(diào)皮生,我從來就沒有放棄 他們,任其破罐子破摔,而是給予特別的關(guān)愛。我們應(yīng)該既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父,在學(xué)習(xí) 上嚴(yán)格要求學(xué)生,在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,只有這樣,才能成為一個(gè)受到孩子們熱愛的合格教師。

作為教師,我始終認(rèn)為:學(xué)習(xí)、研究、奉獻(xiàn) 是成長 的基礎(chǔ)。一直以“愛一行,干一行;干一行,愛一行”來約束自己。所以我珍惜 每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì),時(shí)刻等待 著,認(rèn)真準(zhǔn)備著,不敢有半點(diǎn)馬虎。我認(rèn)為:當(dāng)我在學(xué)校競爭時(shí)我身后站的是我們班;當(dāng)我在鄉(xiāng)里拼搏時(shí),我身后站的是我們學(xué)校;當(dāng)我在縣里比賽時(shí)我身后站的是韓廟鄉(xiāng)……總之,當(dāng)我走上去的時(shí)候我已不再是為自己而拼搏,我的榮辱關(guān)乎著我身后的人。值得欣慰的是,在教育教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)中,竟多次得到上級(jí)政府的各種獎(jiǎng)勵(lì),也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評(píng):20__――20__年度被評(píng)為“韓廟鄉(xiāng)優(yōu)秀教師”;榮獲“商河縣青少年才藝大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”獎(jiǎng);在商河縣小學(xué) 段語文學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng);《探索課改新理念建立有效互助組》在優(yōu)秀教育案例評(píng)選中獲得一等獎(jiǎng);論文《加強(qiáng)備課研究走出備課誤區(qū)》在商河縣小學(xué)語文優(yōu)秀論文評(píng)選中,榮獲一等獎(jiǎng),并發(fā)表在由國家級(jí)出版社、全國范圍內(nèi)發(fā)行的綜合性教育文獻(xiàn)《中國 當(dāng)代教育科研與實(shí)踐 》中,同時(shí)被評(píng)為一等獎(jiǎng);文章《讓均衡教育的陽光 早日普照大地――均衡教育在農(nóng)村學(xué)校的困境及對(duì)策》,被評(píng)為全國“教研成果一等獎(jiǎng)”,發(fā)表在20__年《都市家教》雜志第6期,同時(shí)榮獲由中國教育學(xué)會(huì)《中國教育學(xué)刊》舉辦的“中國教育實(shí)踐與論壇”征文評(píng)比大賽一等獎(jiǎng);20__年7月在中央教科所第十二屆全國教學(xué)觀摩評(píng)議會(huì)上發(fā)表評(píng)論榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。看著一份份收獲 成果倍感欣慰,自己的努力終究沒有白費(fèi),但我不會(huì)就此滿足,我會(huì)帶著各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們,同事們的殷切期望不斷走下去,取得更高的成就。

今年我們學(xué)校有了第一屆畢業(yè) 生,所教學(xué)科在今年的升學(xué)考試 中取得全鄉(xiāng)第一并高出全鄉(xiāng)平均分20多分的優(yōu)異成績。但我知道,這不是我一個(gè)人的功勞,是我們畢業(yè)班老師及學(xué)生們不懈努力的結(jié)果,是我們學(xué)校各位老師的殷切期盼與群策群力的結(jié)果。一個(gè)團(tuán)體只要擰成一股繩,勁往一處使,必然會(huì)產(chǎn)生無窮的力量 ,收獲意想不到的碩果。所以,我非常注重團(tuán)結(jié) 同事,注重培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)結(jié)意識(shí),增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感。

教學(xué)工作苦樂相伴,我深感辛苦并快樂 著。我欣慰,因?yàn)槲腋冻隽?,努力了,也收獲了;我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的支持,同事的幫助,家長的信任和學(xué)生的愛。在此,我要真誠 地感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境 ;感謝老師們給我的幫助;感謝家長對(duì)我工作的支持;更應(yīng)該感謝我的學(xué)生,是他們給了我耕耘與收獲的沃土,在那里我找到了實(shí)現(xiàn)我人生 價(jià)值的坐標(biāo),我會(huì)把這些當(dāng)作我人生的財(cái)富,化作我工作的動(dòng)力和源泉。

最后,再一次恭祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們節(jié)日愉快 ,萬事如意!

幼兒小班教師節(jié)演講稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好!今天,我能作為先進(jìn)工作者在這里發(fā)言,感到十分激動(dòng)和榮幸,我深知“先進(jìn)個(gè)人”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)的獲得,以及我在工作中所取得的一切成績,都是全體師生共同努力的結(jié)果,更是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、熱情幫助分不開,所以,請(qǐng)先允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師們表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福。

我走上教育崗位至今已有很多年了,曾有過年輕氣盛的躁動(dòng)、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚,還有過不眠不休的焦慮,是孩子們清純的眼眸給了我力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量,是同事們的微笑給了我鼓勵(lì),是家長的信任給了我信心,讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦……經(jīng)此種.種,不知不覺之間自己早已對(duì)教師這個(gè)工作產(chǎn)生了深厚的感情,通過教學(xué)使學(xué)生掌握了相關(guān)的知識(shí),看著自己付出的努力獲得了回報(bào),內(nèi)心充滿了成就感,這樣更加激勵(lì)我向下一個(gè)更高目標(biāo)邁進(jìn)。雖然這一職業(yè)很辛苦,但我驕傲,我是一名人民教師,因?yàn)闊釔?,我深情地演繹著我的人生。因?yàn)閳?zhí)著,我微笑著寫下希望,因?yàn)槲疑钪何也皇菞澚海业氖聵I(yè)是棟梁;我不是未來,但我的事業(yè)是未來!

跟在座的許多老師一樣,我是一名普通的教師,普通的班主任。每天每天,早起晚睡,忙備課,忙上課,忙學(xué)生,忙進(jìn)修……忙的暈暈忽忽,忙的一塌糊涂。學(xué)生的成績,班級(jí)的紀(jì)律,受挫的痛楚,單調(diào)的重復(fù),日復(fù)一日,幾乎成了生活的全部。

經(jīng)常有人說教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”是“人類靈魂的工程師”,是春蠶是蠟燭是人梯,但我認(rèn)為,我們教師,就是一些普通人,一些平常人。我們是爸媽的兒女,是丈夫的妻子,是妻子的丈夫,是兒女的爸媽,是有著許許多多瑣碎事的平凡人。

我還認(rèn)為,教師更是一份職業(yè)。學(xué)生和課本早已融入了我們的生命,學(xué)生和學(xué)生的進(jìn)步早已填滿了我們的日子。在教書和班主任工作的悲喜交加的反復(fù)中,我們的靈魂在凈化,思想在升華。每年每月每天每時(shí)每節(jié)課,我們跟學(xué)生一起在書山攀登,在學(xué)海共渡。我們會(huì)為學(xué)生的進(jìn)步而激動(dòng),會(huì)為學(xué)生的退步而著急,會(huì)為學(xué)生的成長而驕傲!我們也會(huì)為學(xué)生的調(diào)皮而絞盡腦汁,會(huì)為轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)生而日思夜想;更會(huì)為學(xué)生寄來的一張賀卡,一封電子郵件,學(xué)生叫的那聲“老師好”而感動(dòng)而快樂!我們的世界里站滿了學(xué)生。

我更認(rèn)為,教師是一份事業(yè)。一份跟人打交道,跟心交朋友的我們畢生的事業(yè)。   

我們?cè)谟米约旱纳鲋诔砷L的生命。我們?cè)谝孕挠?,以德育德,以人格育人格。我們努力讓自己成為學(xué)生的 “良師、益友、知己”、“家長代言人”,我們通過嘗試不同角色,讓自己融入學(xué)生的內(nèi)心世界。我們熱愛每個(gè)學(xué)生。我們用愛心、誠心、細(xì)心、耐心、恒心經(jīng)營著我們從事的我們熱愛的這份教師的事業(yè)。   

如果說我取得了一些成績,那么,我更想說,那是因?yàn)楹幽险行男W(xué)有一批善于用放大鏡放大教師優(yōu)點(diǎn),肯定教師付出的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo),是你們,總能夠在我做了那么一點(diǎn)點(diǎn)工作,取得那么一點(diǎn)點(diǎn)成績的時(shí)候,慷慨地送上你們的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。我想說,工作在河南寨中心小學(xué),我是幸運(yùn)的,是幸福的。

如果說我取得了一些成績,那么,我還想說,那是因?yàn)槲疑钤诤幽险行男W(xué)這個(gè)優(yōu)秀的集體里,生活在河南寨中心小學(xué)眾多優(yōu)秀的教師中。我的同事們、朋友們,你們的敬業(yè)愛業(yè),你們對(duì)學(xué)生的悉心教導(dǎo)、你們對(duì)工作的無私付出,無時(shí)無刻不在激勵(lì)著我,鼓舞著我,鞭策著我,幫助著我。正是你們的優(yōu)秀催著我追求優(yōu)秀,催著我用優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。我想說,做為河南寨中心小學(xué)這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的一員,我是幸運(yùn)的,是幸福的。

因?yàn)槟銈兊年P(guān)心和幫助,本學(xué)年第一學(xué)期,我在宣武分院參加北京市農(nóng)村小學(xué)工作站研修學(xué)習(xí)時(shí),抓住難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真聽課,及時(shí)整理學(xué)習(xí)筆記,遇到問題多向任課導(dǎo)師請(qǐng)教。半年的時(shí)間里,記下的筆記、完成的作業(yè)達(dá)數(shù)十萬字,并成功錄制兩節(jié)展示課,受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)期間勤奮努力,成績顯著,我被評(píng)為宣武分院三期工作站優(yōu)秀學(xué)員。

因?yàn)槟銈兊年P(guān)心和幫助,本學(xué)年第一學(xué)期在備戰(zhàn)北京市青年教師基本功大賽時(shí),宣武分院三期工作的同期學(xué)員下課了不是去逛商場就是去看電影、娛樂,而我則把自己關(guān)在住宿的地方背知識(shí)點(diǎn),做教學(xué)設(shè)計(jì)。和我同屋的學(xué)員看電視,為了減少干擾,我就躲進(jìn)衛(wèi)生間,坐在馬桶上背題。周末,別人都休息了,而我還要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì),記憶知識(shí)點(diǎn)。雖然過程是艱辛的,但結(jié)果是喜人的。經(jīng)過大賽的磨礪,我的理論知識(shí)水平得到進(jìn)一步提升,教學(xué)能力得到了進(jìn)一步鍛煉和加強(qiáng),這就是我最大的收獲和快樂。

因?yàn)槟銈兊年P(guān)心和幫助,我能夠在擔(dān)任班主任工作時(shí)開展豐富的教育活動(dòng)。上學(xué)期,我任教的六年級(jí)(1)班,是我從三年級(jí)就開始帶的班級(jí),如今他們就要畢業(yè),心中覺得萬般不舍。為了發(fā)展孩子的能力,培養(yǎng)孩子的興趣,引導(dǎo)孩子對(duì)人生觀、價(jià)值觀和世界觀進(jìn)行一些正確認(rèn)識(shí)和思考,給孩子們留下美好的回憶,我為他們組織了豐富多彩的活動(dòng)。放風(fēng)箏、籃球賽、給父母洗腳、24小時(shí)護(hù)蛋行動(dòng)……在活動(dòng)中,班級(jí)凝聚力增強(qiáng)了,孩子們懂事了,有些家長還寫信感謝我。由于活動(dòng)效果好,中心小學(xué)推薦我班參加密云縣中隊(duì)會(huì)評(píng)優(yōu),我們這個(gè)集體精心準(zhǔn)備,認(rèn)真策劃,最終獲得了密云縣一等獎(jiǎng)的好成績。孩子們即將畢業(yè),讓每個(gè)學(xué)生圓滿畢業(yè)是我們這個(gè)集體共同的心愿。臨近考試,我們每天中午12點(diǎn)半就開始復(fù)習(xí),誰遇到難題大家都主動(dòng)幫助講解,班里的學(xué)風(fēng)、助人之風(fēng)盛行。最終,全班36名同學(xué)全部合格,圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)。

因?yàn)槟銈兊年P(guān)心和幫助,近年來,我獲得了北京市青年教師錄像評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng);密云縣骨干教師示范課一等獎(jiǎng);密云縣青年教師基本功大賽二等獎(jiǎng);密云縣小學(xué)隊(duì)會(huì)評(píng)優(yōu)一等獎(jiǎng),密云縣語文學(xué)科帶頭人稱號(hào),撰寫的論文多次在《北京教研》、《密云教育》上發(fā)表,并在特級(jí)教師楊德倫的帶領(lǐng)下參與《優(yōu)化閱讀教學(xué)研究》、《情境作文教學(xué)研究》、《讀中學(xué)寫,以讀促寫》等書的編寫。我感謝我現(xiàn)在擁有的一切!我更會(huì)腳踏實(shí)地做好我正在做和將會(huì)做的一切!

教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與。不管還要付出多少的辛勤與汗水,但是因?yàn)閻郏晕覠o怨無悔!

幼兒小班教師節(jié)演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同行:

大家好。在這金秋十月,我們迎來了_個(gè)教師節(jié),祝各位節(jié)日快樂!

“緊張的早晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,再加上疲倦的周末”,人們常常這樣來形容教師的生活,正如一首歌中也曾唱道:“靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前,徹夜明亮”。的確,教師工作是辛苦的,但教師職業(yè)卻是崇高的,它關(guān)系到國家的未來,關(guān)系到人類自身的繁衍和發(fā)展,因此,在我成為人民教師的那一天起,就暗下決心,決不能愧對(duì)“教師”這神圣的名稱。

還記得初為人師的我第一次登上三尺講臺(tái)時(shí),內(nèi)心充滿了激動(dòng)和自豪,但是面對(duì)連五線譜都不認(rèn)識(shí)的學(xué)生,面對(duì)簡陋的教學(xué)環(huán)境,我開始懷疑我的選擇,但是教師的職責(zé)再一次喚醒我,越是這樣的學(xué)生,不就越需要老師來教會(huì)他們做人,教會(huì)他們知識(shí),使他們成為社會(huì)上有用的人才嗎?于是,我就細(xì)心觀察每位學(xué)生,因材施教,我大膽改變了“滿堂灌”的教學(xué)模式和學(xué)生們建立起平等、團(tuán)結(jié)、友好的新型師生關(guān)系,終于,學(xué)生們喜歡上了我,喜歡上了這門學(xué)科。我的鋼琴課先后被評(píng)為盛市級(jí)優(yōu)質(zhì)課,我撰寫的鋼琴論文也多次在國家、盛市的論文比賽中獲獎(jiǎng),課間在與學(xué)生的聊天中,從無數(shù)個(gè)童心未泯、天真活潑的學(xué)生的眼神中,感受到他們對(duì)知識(shí)的渴求和成才的渴望。在我所教的幼師班里,有位叫孟欣的學(xué)生非常好學(xué),她的理想就是考入高等的音樂學(xué)府,但是她的家境卻十分困難,買不起鋼琴,望著孩子求知的目光我決定每天晚上帶她到我家里來練琴,不知犧牲了多少個(gè)休息日,不知錯(cuò)過了多少次與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),也不知道多少回被年幼的兒子稱為壞媽媽,終于,在三年后的八月,一個(gè)陽光燦爛的日子,當(dāng)她拿著沈陽音樂學(xué)院的錄取通知書氣喘吁吁地跑到我面前激動(dòng)得說不出話時(shí),我卻比她先流出了幸福的淚水,我也再一次感到人民教師的無私奉獻(xiàn)帶給我的無限欣慰和自豪。教師尊重學(xué)生就是要公正、平等的對(duì)待他們,曾經(jīng)在音樂班有個(gè)男生,平時(shí)上課時(shí)不愛練琴,檢琴時(shí)經(jīng)常不及格,可是在一次檢琴中破天荒地彈的很好,我給了他一個(gè)高分,而且當(dāng)全班同學(xué)的面表揚(yáng)了他,課下他對(duì)我說:“王教師,那天你表揚(yáng)我,我一晚上沒睡覺?!蓖钦J(rèn)真的樣子,我想笑又憋住了,說: “希望你再接再勵(lì),堅(jiān)持下去。”“謝謝您,王老師?!闭f完做了個(gè)鬼臉跑開了,我的心也像吃了蜜似的甜絲絲的。打那以后,他有了明顯的變化,上課時(shí)認(rèn)真練琴,還經(jīng)常向我提出問題,于是我就經(jīng)常鼓勵(lì)他,給他講育童學(xué)琴的故事,最后,由一名后進(jìn)生逐步成長為一名好學(xué)生,還在校技能大賽中取得優(yōu)異成績,這也使我深深地體會(huì)到教師的言行對(duì)于學(xué)生的影響該是多么重要啊!花朵需要陽光的哺育,孩子需要母親的呵護(hù),學(xué)生更需要得到教師的關(guān)愛和尊重。

現(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘。他說:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的饑笑中有愛迪生。”正是為了祖國未來無數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生,我將滿腔的愛盡情地賦予我的學(xué)生,論財(cái)產(chǎn),我兩袖清風(fēng),一無所有,但我卻富有,我擁有無數(shù)學(xué)生對(duì)我的愛的回報(bào)。每年元旦、春節(jié)那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的明信片就是最好的證明,這筆無價(jià)之寶,又哪里是金錢所能買到的呢?“甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰”我誓將青春獻(xiàn)給這神圣的事業(yè),用雙手彈奏出最美的樂章。

幼兒小班教師節(jié)演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同仁大家好!

今天,在這個(gè)特別的日子里,我能夠站在這里發(fā)言感到十分的榮幸。 在此,請(qǐng)?jiān)试S我向一直以來關(guān)心教育事業(yè),關(guān)愛我們每一位教師的各級(jí)領(lǐng) 導(dǎo)表示衷心的感謝;向給我提供發(fā)展平臺(tái),給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培 養(yǎng)的老師們,表示最誠摯的祝福!用筆墨耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤,是我對(duì)教師的注 解。教育是技藝,更是哲學(xué),是藝術(shù),是詩篇,是思想與思想的碰撞,是心靈 與心靈的交流,是生命與生命的對(duì)話,教育需要用我們的熱情和生命去擁抱!

我愛我的學(xué)生。愛學(xué)生,是教師的天職。面對(duì)孩子,我首先要求自己是嚴(yán) 師,嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的品格和學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,引導(dǎo)他們?nèi)绾巫鋈?其 次是父親,我要關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)孩子,使他們健康成長;再次是朋友,我經(jīng) 常站在學(xué)生的角度,耐心傾聽他們的心聲。 我愛我的班級(jí)。每接任一個(gè)班級(jí),我都會(huì)將全身心的精力和熱情投在班級(jí) 管理上,因?yàn)檫@是學(xué)生最為重要的成長環(huán)境,直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué) 習(xí)態(tài)度、行為習(xí)慣乃至身心健康的發(fā)展。努力創(chuàng)建有特色的班級(jí)文化和班集 體,形成了良好的班風(fēng)班貌。

我更愛我們這個(gè)厚于德,誠于信,敏于行的充滿正能量的團(tuán)隊(duì)??梢院?不夸張地說:在我們學(xué)校,每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨 著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛心史詩 !多少個(gè)靜謐的夜 晚,他們筆耕不輟。有時(shí),為了備好一堂課,研讀教材好多遍 ;有時(shí),為了準(zhǔn) 備一份講稿,翻閱大量參考文獻(xiàn);有時(shí),為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),不得 不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方破曉。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們 奔忙在兩點(diǎn)一線上,為教學(xué)的一個(gè)細(xì)節(jié)而反思揣摩,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而深思 熟慮。為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。與他們相比,我所作所為,是如此的平凡,那 么的渺小。

“耿耿園丁意 ,拳拳育人心?!蔽蚁?,過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的 教師理應(yīng)都享受祝福與崇敬。最后,再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順 利、生活美滿!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己 的力量, 謝謝大家 !

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