青春奮斗的勵(lì)志發(fā)言演講稿

| 詩(shī)琪21866

好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們都可能會(huì)用到演講稿,小編在此整理了青春奮斗的勵(lì)志發(fā)言演講稿,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

青春奮斗的勵(lì)志發(fā)言演講稿1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!

做什么事都講究勤奮。在工廠里,你不勤奮勞作,就不會(huì)有工資;在學(xué)校里,你不勤奮學(xué)習(xí),就不會(huì)有好的成績(jī);在家里,你不把家里打掃干凈,屋子里就會(huì)生滿爬蟲,讓你不得安寧。

勤奮也不光是為自己,還要為國(guó)家而作出的貢獻(xiàn);為了人民生活得更美好,而作出的努力。

雖說人不勤奮,就不會(huì)有好生活,但有人為了利益而勤奮就不好了。就比如:有人為了貪圖利益勤奮工作,一旦得到利益就會(huì)變得懶惰;有人為了不讓妻兒受苦受累,在黑暗社會(huì)中任勞任怨。

有句俗話說的好:“知人知面不知心”。表面勤奮,心里懶惰的人,也會(huì)走上邪惡之路。假如你明白這個(gè)詞的真正含義,就用好它,不要將它用在不好的地方。世界上也有許多人,都知道勤奮這個(gè)詞,但不知道這個(gè)詞的真正含義,只有懂得勤奮這個(gè)詞真正含義才是有用之人。

你只有懂得勤奮,才會(huì)明白其中的真諦和真理,才會(huì)準(zhǔn)確的使用勤奮,用勤奮創(chuàng)作另一番美好的天地。

青春奮斗的勵(lì)志發(fā)言演講稿2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!

小時(shí)候,媽媽經(jīng)常語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“勤奮是成功的關(guān)鍵”。這句話告訴我只要想做好一件事,就要付出汗水,如果你不勤奮,成功就會(huì)離你遠(yuǎn)去。對(duì)于這句話,我有深刻的體會(huì)。

我寒假里報(bào)了一個(gè)輪滑班,開始覺得很有趣,可后來非常苦,練習(xí)會(huì)基本姿式以后,開始練習(xí),輪滑鞋不由自主地滑來滑去,控制不住就滑一跤,一節(jié)課下來,屁股快摔成8半了,可輪滑一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)也沒有,滑時(shí),我腳下仍然象踩著一團(tuán)黑黑的烏云,時(shí)刻都有被雷劈的危險(xiǎn),我只好無奈的對(duì)媽媽說:“輪滑太苦了,不好學(xué),我不想學(xué)了”!

媽媽再次語重心長(zhǎng)的說:”你忘了媽媽以前說的話嗎”?我豁然開朗,放棄了報(bào)怨,回到屋里寫作業(yè)了,第二天,在我上輪滑的時(shí)候,我記住了那句銘記在心的話,上課時(shí),我不停的練習(xí),自由活動(dòng)時(shí),我還在練,終于,功夫不負(fù)有心人,在我的拚命練習(xí)下,我不但學(xué)會(huì)了老師教的,還自學(xué)了一種花樣,再滑時(shí),我腳下象踩了一朵幸福的云。

勤奮是成功的關(guān)鍵,這句話如同一個(gè)火苗,點(diǎn)燃了我的希望之火。

青春奮斗的勵(lì)志發(fā)言演講稿3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!

勤奮勞作就是為明天筑巢。

老鼠愛打洞,螞蟻愛存糧,蜘蛛愛織網(wǎng),勤奮是動(dòng)物的本能。

人不能不勤奮,否則就要變?yōu)楦?。有時(shí)僅僅是本能的勤奮還是不夠的,還必需要有能動(dòng)的勤奮,只有能動(dòng)的勤奮才會(huì)得到別樣的收獲。

做教師的要勤奮,勤奮是一種職業(yè)本能。每天早上到教室里走一圈,到辦公室備課、看作業(yè),然后夾著備課本去上課,看著學(xué)生回家,下班后洗衣、做飯、寫日記,這就是勤奮,不對(duì),這充其量算是忙活,奮是要有氣的,是一種爆發(fā)狀態(tài),是有目標(biāo)的。重復(fù)的忙活不算勤奮。教師要有一種勇于進(jìn)取,勤于反思,善于挑戰(zhàn)自我,敢于改變現(xiàn)狀的執(zhí)著,因此而付諸的行動(dòng),可以算是勤奮。

沒有勤奮生命不會(huì)精彩。我們要預(yù)設(shè)好勤奮,為了后天的生活,明天應(yīng)當(dāng)怎樣干,把時(shí)間表放到自己手中,讓時(shí)間圍著我轉(zhuǎn),世界是我的世界,我要主動(dòng)地去改造它,讓它為我所用,科學(xué)地調(diào)度好時(shí)間,執(zhí)著地去編織精彩,這樣,在你的生命中就有了喝彩,從此你會(huì)更勤奮,生命將會(huì)更精彩。

讓勤奮與生命共舞,讓世界更精彩。

青春奮斗的勵(lì)志發(fā)言演講稿4

各位領(lǐng)導(dǎo),同事大家好:今天我演講的題目是:青春因奮斗而閃光。

記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春。的確如此,青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)。

十年磨一劍,霜刃未曾試。剛剛走出大學(xué)校門的我們,帶著對(duì)前程事業(yè)無限的憧憬,帶著年輕人無比的朝氣,敢為人先和對(duì)教師職業(yè)的無限熱愛,跨入了剛剛落成的北郊新校園。

漫步校園,看整齊氣派的教學(xué)樓,藝美樓,實(shí)驗(yàn)樓;郁郁蔥蔥的友誼林,校友林,學(xué)子林,朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子孜孜不倦,意氣風(fēng)發(fā)的教師隊(duì)伍兢兢業(yè)業(yè)身在北郊校園,面對(duì)如此充滿生機(jī)與活力的北郊沃土,怎能不引起我們年輕教師心中那份身為北郊人的榮耀與自豪呢?

工作中,同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作,和衷共濟(jì),眾志成城;生活中,朋友間互幫互助,坦誠(chéng)相待,其樂融融。身在北郊校園,面對(duì)如此充滿熱情和溫情的北郊熱土,怎能不使我們青年教師感受到工作的安心,順心,生活的舒心,溫馨。

身為北郊新教師,我切身的感受到北郊是一個(gè)煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校,為年輕教師的發(fā)展搭建了一個(gè)廣闊的舞臺(tái),為年輕教師的茁壯成長(zhǎng)提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她對(duì)輕教師的那份殷切的關(guān)懷。不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件,而且開展新老教師師徒結(jié)隊(duì)和各類教研活動(dòng),促進(jìn)我們年輕教師早日成材。問渠哪得清如許為有源頭活水來。正是這種宗旨和理念,一批年輕教師不斷成長(zhǎng),為北郊的繁榮發(fā)展不斷的注入新鮮血液,北郊必將生生不息,充滿生機(jī)。

現(xiàn)在北郊正處于二次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵性時(shí)刻,勵(lì)精圖治,百?gòu)U待興,新的路子和成功的經(jīng)驗(yàn),都需要我們?nèi)ヌ剿魅ノ?。?chuàng)業(yè)是艱苦的,布滿荊棘和坎坷;創(chuàng)業(yè)是喜悅的,充滿著成就和自豪。創(chuàng)業(yè)對(duì)于我們青年教師來說是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),創(chuàng)業(yè)必須勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印。

身為北郊的新教師,在今后的工作中,我必將會(huì)嚴(yán)格要求自己,提高自身水平,不斷進(jìn)取,愛崗敬業(yè),厚德愛生,以自己的一腔熱誠(chéng)投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,為北郊事業(yè)的蒸蒸日上添磚加瓦。

青春是美好的,青春更是短暫的。羨子年少正得路,有如扶桑初日升。君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲墓如雪。我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華,碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。

雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。青年教師們,讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗,使我們的青春在北郊二次創(chuàng)業(yè)中閃光!

我的演講完了,謝謝。

青春奮斗的勵(lì)志發(fā)言演講稿5

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

今天我演講的題目是《青春不止奮斗不息》。

青春是一首歌,明媚歡快。很多人都在羨慕擁有著美好青春的我們,同樣我們也為自己的青春感到驕傲。

像我們這樣的孩子,擁有平凡的出生并平凡的死亡。但一路上我們有信念有抗?fàn)幱袘n傷以及由不停歇的鼓點(diǎn),舞蹈所打造的青春。即使終將幻滅,但畢竟不失華美和悲壯過。我在雜志上看到過這樣一段話:‘在歌舞升平的和平年代,青春在一代又一代人中老去,又在一代又一代人中成長(zhǎng),回望起來,不止華衣與愛情,不止學(xué)習(xí)與時(shí)尚,不止奮斗與理想,不止英雄與奉獻(xiàn)。杰索魯?shù)摹氨锐R龍”效應(yīng)告訴我們,一直的確是生命不可缺少的力量。在上個(gè)世紀(jì)海明威借用格魯特德.斯泰因的那句“你們都是迷茫的一代”作為小說得開篇時(shí),我們即被冷酷的歲月冠以了一個(gè)溫暖如花開的名字“年輕人”因此當(dāng)我們高聲呼喊年輕就是一切的時(shí)候,不會(huì)有人指責(zé)我們的笑容太過于玩世不恭。

我們用了十七年的時(shí)間,上演了無數(shù)場(chǎng)悲歡。在不停的跌倒與失敗中,我們學(xué)會(huì)了冷靜學(xué)會(huì)了安穩(wěn)學(xué)會(huì)了沉默學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍。輾轉(zhuǎn)中的快樂,在百轉(zhuǎn)千回中,碎成一地琉璃。我們站在風(fēng)中默默的把他們掃進(jìn)心底最陰暗的角落。從此學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)了隱忍。面對(duì)挫折再也沒有關(guān)系,即使失敗了,也學(xué)會(huì)了對(duì)別人微笑。

所以如果有不幸,你也要自己承擔(dān)!安慰有時(shí)候捉襟見肘,自己不堅(jiān)強(qiáng)也要變得堅(jiān)強(qiáng)。還沒有衣不蔽體,食不果腹,舉目無親,我們沒有資格難過,沒有資格悲傷,我們還能把快樂些的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。因?yàn)?,我們還有青春,還有夢(mèng)想,還有面對(duì)失敗的勇氣!

最后同學(xué)們請(qǐng)永遠(yuǎn)記得,青春不滅奮斗不息!

謝謝大家,我的演講完畢。


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