演講稿是在大會(huì)上或其他公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)、見(jiàn)解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。好的最火80后勵(lì)志演講稿大全要怎么寫(xiě)?小編給大家?guī)?lái)最火80后勵(lì)志演講稿大全,供大家參考。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束灼陽(yáng);理想,是秋天的第一顆果實(shí);理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠里的綠洲;理想,是吹響生命的號(hào)角……山溪的理想是大海,囚鳥(niǎo)的理想是藍(lán)天,樹(shù)木的理想是大地。我的理想是什么?我的理想我的夢(mèng)!
物尚且如此,何況人乎?縱觀古今中外,凡成大業(yè)者,哪一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想!是??!一個(gè)人沒(méi)有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤(pán),迷失了方向。如果一個(gè)人沒(méi)有了理想,那么就像鳥(niǎo)兒失掉了翅膀,永遠(yuǎn)不能飛翔。如果一個(gè)人沒(méi)有了理想就像太陽(yáng)失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!
司湯達(dá)的忘卻警言和理想,是遭人鄙棄的。我兩者都沒(méi)有卸,我樹(shù)立了自己的理想,堅(jiān)信自己就能實(shí)現(xiàn)。理想是事業(yè)的大門(mén),是登堂入室的旅程,這個(gè)旅程的盡頭,就有成功在等待著。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng),因?yàn)橛辛藟?mèng),才有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,才有理想,才有為理想而奮斗的人生經(jīng)歷。雪野茫茫的小草,寒冷孤寂中懷抱著“理想”取暖;征途迢迢南飛的大雁,因?yàn)椤袄硐搿辈挪煌5赝帮w。志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力,那么理想是期望和夢(mèng)想的靈魂,奮斗、掙扎、超越,就是打破無(wú)知的道路,走向理想的殿堂。
理想,是我們每個(gè)人心中的一盞明燈,它能夠?yàn)槲覀冎赋銮斑M(jìn)的方向。然而,理想也是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo),但是它需要我們自己來(lái)實(shí)現(xiàn)。世界萬(wàn)物都有自己的理想,理想是石,敲出星星之火;理想是路,照亮夜航的路;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走到黎明。
太陽(yáng)總在有理想的地方升起,月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑,我的理想不盡,我要理想之花永不合攏,為了夢(mèng),那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的理想,我會(huì)努力前行!
各位評(píng)委、各位同事:
上午好!
我相信,不久前,單位組織的拓展訓(xùn)練給各位都留下了深刻的印象,那身處高空時(shí)的膽怯,戰(zhàn)勝自己以后的喜悅,鼓勵(lì)與擁抱的溫暖,合力完成項(xiàng)目后激動(dòng)的淚水,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是那么真切和真實(shí),永遠(yuǎn)留在了我們記憶里,《團(tuán)隊(duì)的力量》演講稿。流過(guò)了汗水和淚水,我們能體會(huì)到些什么呢?
從一開(kāi)始,我所在的小隊(duì)就面臨著很多困難:平均年齡偏大,身體素質(zhì)不好,隊(duì)員人心不齊,團(tuán)隊(duì)如一盤(pán)散沙……因此,我們自嘲地把自己的團(tuán)隊(duì)命名為“夕陽(yáng)紅”。盡管如此,我們還是全心投入和參與進(jìn)去,逐漸發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的弱點(diǎn),克服種種困難,加強(qiáng)溝通和配合,在勇敢地挑戰(zhàn)自我的同時(shí),齊心協(xié)力完成了每一個(gè)項(xiàng)目。
在大腳霸游戲中,我們的腳連在一起,形成了相互牽制,隊(duì)員走路的速度不一,掌握不好節(jié)奏,我們走得很艱難。任何一個(gè)隊(duì)員出錯(cuò),整個(gè)隊(duì)伍就無(wú)法前進(jìn)一步。我們從最初的相互埋怨猜疑,到后來(lái)意識(shí)到完成這個(gè)項(xiàng)目,心要往一處想,勁要往一處使。我們?cè)囍炱鹗直?,形成一個(gè)整體,各位大聲喊著節(jié)奏,慢慢有了默契,盡量做到步伐一致,盡管艱難,卻堅(jiān)持走到了終點(diǎn)。在我們的理解里,拓展訓(xùn)練不求
第一,只要這個(gè)小隊(duì)的每個(gè)人能夠全心投入,完成每一個(gè)項(xiàng)目,就已經(jīng)是莫大的成功!
而逃生墻項(xiàng)目的完成,讓我看到了團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人潛能的激發(fā)和一個(gè)集體工作中需要的默契和犧牲。最初,對(duì)于70個(gè)人要在不能說(shuō)話的情況下全部爬過(guò)4米2高的逃生墻,我是持懷疑態(tài)度的,我甚至覺(jué)得,一個(gè)人要翻越這面墻都是不可能的,團(tuán)隊(duì)精神演講稿《《團(tuán)隊(duì)的力量》演講稿》。當(dāng)時(shí)抱有我這樣的想法的人可能不在少數(shù)。在遲疑中,我們按照教練教的方法開(kāi)始行動(dòng),但是因?yàn)殛?duì)伍中有人違反了規(guī)則,不但被教練叫停重來(lái),還讓總隊(duì)長(zhǎng)代我們受罰。天下著細(xì)雨,我們的心情變得很沉重,不由自主地流出了眼淚。
第二次,各位仿佛都有了默契,搭人梯、拉人的,還有做防護(hù)墻的,各位牢牢記住了規(guī)則,不再說(shuō)話、鼓掌、嬉笑,全神貫注于我們要共同完成的事情上,迅速行動(dòng)起來(lái)。最初上去的10個(gè)人傾盡全力拉下面的同事,搭人梯的同事忍受著肩膀和腿的疼痛,各位心里只有一個(gè)想法:我們乘坐的船要沉了,必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幫助全部隊(duì)員翻越逃生墻!
這個(gè)過(guò)程中,折射出來(lái)的就是犧牲和配合。一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,必然有人在默默地犧牲,但這份付出全體隊(duì)員都看在眼中,記在心里。個(gè)體的成功不是團(tuán)隊(duì)的成功,只有全體順利翻越才是真正的勝利,所以我們必須集思廣益,用最有效率、最恰當(dāng)?shù)?#39;方式,讓最后一位同事也翻過(guò)去,為了這個(gè)目標(biāo),每個(gè)人都付出了自己的努力。項(xiàng)目完成后,教練宣布我們只用了預(yù)計(jì)時(shí)間的四分之一,在那一刻,各位終于品嘗到了勝利的喜悅。
從拓展訓(xùn)練中,我也意識(shí)到,每個(gè)人從出生以來(lái)無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在團(tuán)隊(duì)中成長(zhǎng),自己是這個(gè)集體中的一員,首先要充分發(fā)揮潛能,盡全力做好自己的工作,加強(qiáng)配合,發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力。
第二,團(tuán)隊(duì)的發(fā)展才是真正的發(fā)展。遇到一個(gè)問(wèn)題時(shí),必須集中整個(gè)團(tuán)隊(duì)的智慧,形成一個(gè)統(tǒng)一的計(jì)劃,然后按照計(jì)劃去實(shí)施,及時(shí)調(diào)整方法和策略,去完成到最好。
第三,決不輕言放棄,增強(qiáng)勇氣和毅力,相信自己能做到。
第四,是學(xué)會(huì)換位思考,站在對(duì)方的角度,替他人著想,換一個(gè)角度思考,多一份理解,多一份關(guān)愛(ài)。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
幸福,遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。
生活在二十一世紀(jì)的我們是幸福的。我們不因吃不上飯而擔(dān)憂,不因戰(zhàn)亂而恐懼,不因生病費(fèi)用而焦慮。想想我們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,想想他們的兒時(shí)是如何度過(guò),想想自己的生活,再想想現(xiàn)在社會(huì)的安定和諧,現(xiàn)在的科技飛速發(fā)展,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們是幸福的。我們的幸福是千萬(wàn)革命先烈用生命換來(lái)的,我們的幸福是黨和政府的強(qiáng)國(guó)富民政策得來(lái)的,我們的幸福是用智慧和勤勞的雙手創(chuàng)造的。
生活在中國(guó)是幸福的。有烏黑的頭發(fā),淡黃的皮膚和寶石般的黑眼睛。有讓外國(guó)人敬仰的五千年光輝文化,有讓外國(guó)人愛(ài)戴的偉大科學(xué)家,還有讓外國(guó)人眼前一亮的莫高窟壁畫(huà)……美麗、端正的漢字,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)器聲,千古傳頌的詩(shī)篇。今天,我們?yōu)樽鎳?guó)而驕傲;明天,祖國(guó)將為我們自豪!
生活在今天的社會(huì)是幸福的。好人好事越來(lái)越多,不再是“各人自掃門(mén)前雪,莫管他人瓦上霜”了,而是“我為人人,人人為我”。關(guān)愛(ài)禮讓越來(lái)越多,不再只是把“孔融讓梨”掛在嘴邊了,而是以行動(dòng)來(lái)證實(shí)。樹(shù)木花草越來(lái)越多,不再是只在草地上插塊牌子,而是多植樹(shù),用綠色來(lái)裝點(diǎn)環(huán)境,片片陰涼送你溫馨。
不懂得體會(huì)的人永遠(yuǎn)不知道幸福的含義。
什么是幸福?這是一個(gè)有太多答案,但卻沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的問(wèn)題。如果你問(wèn)別人,他可能對(duì)你說(shuō),幸福是幫助你能夠幫助的人;可能對(duì)你說(shuō),幸福是一生平安;可能對(duì)你說(shuō),幸福是豐衣足食;可能對(duì)你說(shuō),幸福是開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天……
樂(lè)觀的人天天都能從生活中找到幸福,樂(lè)于助人的人能從奉獻(xiàn)中找到幸福,唉聲嘆氣的人卻常常是身在福中不知福。
歐文的一句話說(shuō)得對(duì):人類的一切努力的目的在于獲得幸福。是呀,人活在這個(gè)世界上不就是來(lái)感受幸福,尋找幸福的嘛,如果不是,那么來(lái)人間不就是白來(lái)一趟了嗎?
中國(guó)不斷發(fā)展著,人們的生活也隨之幸福起來(lái),就連農(nóng)村也不例外:土房子變成了磚房和小洋樓,家家廚房都用上液化氣或沼氣,那煙囪上冉冉飄升的炊煙已漸漸從人們的記憶中淡去;彩電、冰箱、電腦早已普及,就連轎車(chē)也飛進(jìn)了尋常百姓家…。他們的幸福已是:推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)呼吸夾帶著山野氣息的徐徐清風(fēng);是悠然站在村頭廣場(chǎng)看日出日落的漫天紅霞;是親朋好友相聚客廳的開(kāi)懷暢談……
幸福已經(jīng)成了方程式。有人說(shuō):20__+孩子學(xué)習(xí)上進(jìn)+父母身體健康=幸福;有人說(shuō):20__+三個(gè)縮小=幸福;還有人說(shuō):感恩+知足=幸?!沂沁@樣認(rèn)為的:天天開(kāi)心+學(xué)習(xí)進(jìn)步+家人平安=幸福。你呢?
中國(guó)人民從站起來(lái)到富起來(lái),付出了很多汗水,但也收獲了很多快樂(lè)。幸福是聽(tīng)到“祝你快樂(lè)”;幸福是生活條件改善,幸福是拿到自己辛勤勞動(dòng)得到的報(bào)酬……
珍惜我們的幸福。請(qǐng)回憶過(guò)去,把握現(xiàn)在,展望未來(lái)!
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我是190班的,我給大家演講的題目是《點(diǎn)燃青春之火,成就輝煌人生》
同學(xué)們,青春無(wú)限好,只因沒(méi)拼搏。只有釋放青春的激情,才有輝煌的明天。讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)詞,堅(jiān)持與拼搏!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。
古往今來(lái),有無(wú)數(shù)能人志士通過(guò)堅(jiān)持與拼搏成就了不朽的人生:司馬遷受宮刑后寫(xiě)成《史記》,姜子牙年邁助武王伐紂,蒲松齡晚年鑄就《聊齋志異》。這些能人志士的成功是與堅(jiān)持分不開(kāi)的。
同學(xué)們,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活,你就會(huì)有所獲得?!甭仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū),回頭想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的青少年。我們要抓住金色青春,讓人生留下永恒的光輝!未來(lái)是光明而美麗的,愛(ài)它吧,向它突進(jìn),為它拼搏,迎接它,盡可能地使它成為現(xiàn)實(shí)吧!
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。
大家好!
沒(méi)有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分,勤奮將天分變?yōu)樘觳拧?/p>
曾國(guó)藩是中國(guó)歷最有影響的人物之一,然而他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書(shū),對(duì)一篇文章重復(fù)不知道多少遍了,還在朗讀,因?yàn)?,他還沒(méi)有背下來(lái)。這時(shí)候他家來(lái)了一個(gè)賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書(shū)人睡覺(jué)之后撈點(diǎn)好處。可是等啊等,就是不見(jiàn)他睡覺(jué),還是翻來(lái)復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來(lái)說(shuō),“這種水平讀什么書(shū)?”然后將那文章背誦一遍,揚(yáng)長(zhǎng)而去!
賊人是很聰明,至少比曾先生要聰明,但是他只能成為賊,而曾先生卻成為毛澤東主席都?xì)J佩的人。
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才?!蹦琴\的記憶力真好,聽(tīng)過(guò)幾遍的文章都能背下來(lái),而且很勇敢,見(jiàn)別人不睡覺(jué)居然可以跳出來(lái)“大怒”,教訓(xùn)曾先生之后,還要背書(shū),揚(yáng)長(zhǎng)而去。但是遺憾的是,他名不經(jīng)傳,曾先生后來(lái)啟用了一大批人才,按說(shuō)這位賊人與曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天賦沒(méi)有加上勤奮,變得不知所終。
勵(lì)志感悟:偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。
謝謝大家!
青春,有人說(shuō)看上去像一匹不羈的野馬,也有人說(shuō)聽(tīng)上去像狂躁的搖滾,但我去嗅了一下,青春卻像一瓶奇幻無(wú)比的香水,她的芬芳時(shí)而給人以溫暖與激情,時(shí)而給人以酷爽與柔情,總之她的味道多彩繽紛。
當(dāng)從一個(gè)呱呱墜地的小不點(diǎn)兒成長(zhǎng)為一個(gè)風(fēng)流倜儻或婀娜多姿的少男少女時(shí),誰(shuí)不希望有了自己的風(fēng)格,再不會(huì)去想遵循父母的規(guī)定,希望有自己的行為和空間,這時(shí)就是這瓶香水的前味所散發(fā)出的氣息,這個(gè)味道是辛辣略帶一點(diǎn)刺激,她帶有狂野的美與稚嫩的純,這種復(fù)雜而又冒險(xiǎn)的味道陪伴著主人開(kāi)始了自己的青春旅途。
這時(shí)的少男少女都開(kāi)始有了自己的夢(mèng)想,或許有少數(shù)的還在悵惘之中,但他們已經(jīng)開(kāi)始會(huì)為這些青春的夢(mèng)想揮灑淚水、付出勞動(dòng)。這時(shí)的他們有的會(huì)誤入歧途,有的會(huì)開(kāi)辟一條布滿荊棘的大陸,只有極少的人會(huì)找到正確且無(wú)阻的路,但是這些都是他們嗅尋著青春夢(mèng)想的味道所付出的努力。這瓶香水的中味如奇幻的、魅惑的龍涎香一般,吸引著青春的少男少女的激情、沖動(dòng)與好奇。他們也許會(huì)做出出格的事,但只要加以正確的引導(dǎo),這青春的生活還是會(huì)繼續(xù)下去,而她的香味也不會(huì)受到絲毫的混雜與褻瀆,因?yàn)榍啻旱暮顾蛪?mèng)想的信念以及親人的守護(hù)會(huì)給她編織最強(qiáng)大的但又無(wú)形的防護(hù)網(wǎng)。
當(dāng)青澀的胡茬已長(zhǎng)上臉龐,平實(shí)的身體也開(kāi)始變得曼妙時(shí),青春也已開(kāi)始接近了成熟,少男少女們當(dāng)初青春的悸動(dòng)也開(kāi)始變得冷靜了下來(lái),好奇心也已經(jīng)讓他們飽嘗了青春生活的滋味。那么這時(shí)這奇妙的香水后味也開(kāi)始顯現(xiàn)了她的馥郁和淡雅的特質(zhì)。因?yàn)榧で槎顾麄冇辛烁蓜?,好奇使他們?jiàn)多識(shí)廣,可是他們也會(huì)吸取一定的教訓(xùn),這也使得他們那可青春欲動(dòng)的心冷靜下來(lái)思考和總結(jié),這時(shí)的他們才會(huì)感受到親人的愛(ài),從而成熟并更加珍惜身邊的愛(ài)了。
每個(gè)人在自己的不同人生時(shí)期都會(huì)有調(diào)配出真正屬于自己的味道,當(dāng)中得以青春的味道最為出彩。這是最完美的香味,以青春的絕妙歷程為基底,含苞待放的青春為主干,而我們將用這最完美的香味把青春生活的美永遠(yuǎn)珍藏。
Inthefloodofdarkness,hopeisthelight.Itbringscomfort,faith,andconfidence.
Itgivesusguidancewhenwearelost,andgivessupportwhenweareafraid.Andthemomentwegiveuphope,wegiveupourlives.Theworldweliveinisdisintegratingintoaplaceofmaliceandhatred,whereweneedhopeandfinditharder.
Inthisworldoffear,hopetofindbetter,buteasiersaidthandone,themoremeaningfullifeoffaithwillmakelifemeaningful.
大家好,我叫常石磊,我是做音樂(lè)的。從小就學(xué)音樂(lè)所以我非常慶幸能夠站在這,以一個(gè)音樂(lè)人的一個(gè)狀態(tài)跟大家認(rèn)識(shí)。我覺(jué)得自己其實(shí)承受不起演講者這個(gè)角色,很感謝節(jié)目組能打電話讓我來(lái),給我機(jī)會(huì)讓我跟大家聊天吧。我不覺(jué)得自己算是演講,就是分享一個(gè)宅男的生活是怎么樣子,我還是按時(shí)間軸來(lái)說(shuō)吧。這樣我可以稍微理智一點(diǎn),不然我會(huì)不知道我自己在說(shuō)什么。
我小時(shí)候身體不是特別好,只能在家里面待著,我大部分時(shí)間就是在彈琴。那個(gè)時(shí)候我們沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),沒(méi)有那么多的娛樂(lè)節(jié)目,唯一的一點(diǎn)點(diǎn)娛樂(lè)就是電臺(tái)還有磁帶。我記得我聽(tīng)的:“讓我一次”這首歌是在一盤(pán)相聲帶里。因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候是磁帶的時(shí)代,B面有一大堆,相聲講完了,磁帶空間還剩。所以公司就放了兩首流行歌曲,當(dāng)時(shí)覺(jué)得太好聽(tīng)了就每天跟著唱。到了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的時(shí)候,我的生活就改變了,我想我從小那么愛(ài)聽(tīng)的那么多歌手的音樂(lè)伴奏帶網(wǎng)上全部都有,我可以把我自己唱昏過(guò)去,因?yàn)橐郧皼](méi)有這些伴奏帶,我沒(méi)法唱。從那天開(kāi)始我就瘋狂地愛(ài)上了唱歌。就是一天我最多可以唱二十個(gè)小時(shí),其實(shí)是很不科學(xué)的,但是沒(méi)辦法就像中了癮一樣,就每天就在唱唱唱,不停唱。而且我還發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上有跟我有一樣興趣愛(ài)好的人,他們會(huì)在一起唱歌一起分享唱歌的快樂(lè),一起去唱歌的聊天室然后一起在聊天室里面排隊(duì)等著唱歌,所以我進(jìn)入了聊天室以后我就發(fā)現(xiàn),(網(wǎng)絡(luò))對(duì)面唱歌非常好聽(tīng)的姑娘,她很有可能是一個(gè)有成就的人(也)可能是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人,她很喜歡到網(wǎng)絡(luò)上交流,然后喜歡唱歌。當(dāng)時(shí)我就發(fā)現(xiàn),除了音樂(lè)、唱歌之外,還有這么多有趣的生活。
20__年陳其鋼老師發(fā)現(xiàn)我跟方瓊老師唱的一首歌,陳其鋼是非常著名的作曲家也是改變我的生活道路的一個(gè)非常重要的人,他發(fā)現(xiàn)我的唱歌方式挺有趣的,然后從那天開(kāi)始我的生活就變了。陳老師把我?guī)У搅吮本┤缓笞屛疫M(jìn)入了奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的音樂(lè)的團(tuán)隊(duì)。那段時(shí)間就經(jīng)常去做別人要求的音樂(lè),不是自己要求的音樂(lè),這件事情對(duì)我來(lái)說(shuō)非常困難。尤其是我從小到大就是搞音樂(lè),本來(lái)就已經(jīng)挺自我的了,我在大學(xué)是那種滿嘴臟話的人,你可能不太相信,現(xiàn)在已經(jīng)說(shuō)了大概三五千字吧,沒(méi)有說(shuō)臟話了,以前絕對(duì)做不到。因?yàn)槲彝耆钤谧约旱氖澜缋?,這個(gè)地方我不想用這個(gè)和弦,行不行?不行,因?yàn)槟阌昧藙e的和弦老百姓聽(tīng)不懂啊,你這是做奧運(yùn)音樂(lè),你要讓別人聽(tīng)懂你的音樂(lè),那我就要做一些調(diào)整。,想唱這個(gè)調(diào),你能不能高一點(diǎn)讓我嗓子覺(jué)得舒服?不行,這個(gè)調(diào)你跟女生配在一起不行。我就覺(jué)得很不舒服,到處都要有棱有坎兒的。你知道嗎?特別不爽,在那個(gè)階段的時(shí)候,我特別痛苦,非常極度了已經(jīng),簡(jiǎn)直是受不了了!我想回家了。但是還好我有音樂(lè),還好我熱愛(ài)音樂(lè),還好音樂(lè)總能在我最不爽的時(shí)候可以安撫我,它總能聽(tīng)懂我在說(shuō)什么,它永遠(yuǎn)沒(méi)有能力放棄我,所以有的時(shí)候,我要跟別人去工作的時(shí)候,我要去唱一些我被指定唱的歌的時(shí)候,我要去做一些我被指定做的編曲的時(shí)候,我就在想我可以去娛樂(lè)一下別人,我可以讓別人高興我也挺好的,從這種一點(diǎn)點(diǎn)的事情開(kāi)始我就會(huì)有變化,我還記得當(dāng)時(shí),我剛到公司的時(shí)候我跟我們公司說(shuō),我要?jiǎng)?chuàng)作一首歌叫做作《中國(guó)年》,編得特別有個(gè)性然后唱得很R&B(節(jié)奏布魯斯),然后人家說(shuō),這個(gè)我們聽(tīng)不懂,這個(gè)有點(diǎn)過(guò)呀,我說(shuō)什么聽(tīng)不懂的,我自己還覺(jué)得唱得賊牛的。你知道嗎?各種炫技,反正你們也做不到,反正我一個(gè)人唱就好了,他說(shuō)不行這個(gè),再改一改吧,石頭,很不爽,再改,去掉一些花兒,最后改了七遍都不行。我現(xiàn)在回想到那件事情,我非常要感謝我身邊的朋友,就是因?yàn)樗麄儾粩嗟馗嬖V我要改,告訴我要變化,告訴我你既要遵循自己也不能放棄你工作的這件事情,不是只唱給自己聽(tīng)的,你要讓大家聽(tīng)。我非常感謝《中國(guó)年》改了那么多次,讓我覺(jué)得音樂(lè)它只要存在它就是有道理的,要尊重音樂(lè)。唱歌嗎?唱,唱個(gè)什么呢?《山楂樹(shù)》?《相隨永遠(yuǎn)》?《相隨永遠(yuǎn)》這有歌迷,謝謝?!陡绺纭??《High歌》?你知道嗎?在這種時(shí)候吧,我想跟你講一個(gè)我心里的想法,就是大家都在期望你的時(shí)候,有的時(shí)候可能你內(nèi)心一定是那么想的,尤其是很多的藝人可能是他出去的樣子形象,他可能是那樣子,但是可能內(nèi)心他并不一定是那個(gè)樣子,當(dāng)時(shí)我就在想我應(yīng)該怎么辦呢?我應(yīng)該做哪一個(gè)我呢?我是要做我自己喜歡的我呢?還是要做大家認(rèn)為喜歡的我呢?后來(lái)我就想到了一件事情,我無(wú)論如何還有音樂(lè)在。我想到這個(gè)的時(shí)候,我就在想我應(yīng)該接受大家,我應(yīng)該去唱,大家想聽(tīng)我唱的歌,因?yàn)闆](méi)有大家就沒(méi)有我了。所以,你們說(shuō)吧,我要唱什么歌?《山楂樹(shù)》?《山楂樹(shù)》???好,唱《山楂樹(shù)》吧。
歌聲輕輕蕩漾
在黃昏的水面上
暮色中的工廠
已發(fā)出閃光
列車(chē)飛快奔馳
車(chē)窗的燈火輝煌
山楂樹(shù)下倆青年在把我盼望
啊茂密的山楂樹(shù)
白花滿樹(shù)開(kāi)放
我們的山楂樹(shù)呀
它為何悲傷
謝謝,我覺(jué)得我也說(shuō)夠多的了,然后非常開(kāi)心能夠認(rèn)識(shí)大家,雖然不知道你們叫什么,但是我們剛才在空氣中有交流。謝謝你們的那個(gè)笑聲給我更多的鼓勵(lì),讓我們這些人有的時(shí)候在臺(tái)上的時(shí)候,想到你們的時(shí)候,覺(jué)得自己還挺幸運(yùn)的。謝謝大家。
親愛(ài)的朋友們:
×年前,在長(zhǎng)江中游北岸的一個(gè)叫“__”的村子里,有個(gè)__歲的矮個(gè)男孩默默承受著“雞立鶴群”的痛楚與焦灼。那時(shí),他正迷戀上一種叫“哲學(xué)”的東西,在讀到“人的外貌其實(shí)就是廣告”的哲言后,男孩緊握雙拳向命運(yùn)吶喊:“把廣告砸了,我要靠質(zhì)量取勝!”
那個(gè)男孩就是我,一個(gè)身材不高心卻比天高的矮男人。163厘米,夠慘的吧!即使再高10厘米,也還是跳不過(guò)時(shí)下前衛(wèi)姑娘們?cè)O(shè)置的冷艷的“愛(ài)情欄桿”。在我的記憶中,我給人的第一印象總不妙,我說(shuō)這話的依據(jù)是許多人在初次與我照面眼睛就不爭(zhēng)氣地向我“泄了密”。對(duì)此,我早已習(xí)慣??状笫ト硕荚羞^(guò)“以貌取人失之子羽”思維定勢(shì)上的失誤,這使我愈發(fā)不能苛求曾經(jīng)誤解過(guò)我的人了。多年來(lái),我只想竭我所能憋足一口氣,多做些“敗絮其外,金玉其中”的事來(lái),為那些仍在“為貌所困”的人們送上一袋“壯骨沖劑”,更為那些“重感覺(jué)而忽略思辨,重形式而疏于內(nèi)容”的原始淺見(jiàn)早日遠(yuǎn)離我們的文明社會(huì)盡點(diǎn)綿薄之力。?
__歲剛出頭那年,已是海軍某部文書(shū)的我開(kāi)始把一些感悟織成文字,再把文字裸露在報(bào)紙雜志上。一天,我去拜見(jiàn)一位先我?guī)啄辍奥懵段淖帧辈⒁研∮忻麣獾腳_,寒暄一陣后,他便指著當(dāng)天報(bào)紙上一篇署有我的名字的文章問(wèn)道:“這是你弄的?”“是?!蔽掖??!熬湍阋材軐?xiě)文章……”再問(wèn)時(shí)已是滿臉的不屑與狐疑。我默然了,臉上像被扇了重重的一巴掌。當(dāng)時(shí),我差點(diǎn)跟他躥了:魯迅、濟(jì)慈、康德還沒(méi)到一米六,還不照樣榮為一代巨人嗎?長(zhǎng)長(zhǎng)竹竿曬衣裳,短短筆桿才寫(xiě)文章呢!但我最終還是隱忍了。我知道,任何的引經(jīng)據(jù)典都是乏力而稚拙的,只有沉默,只有在沉默中搏出點(diǎn)真正令他瞠目的實(shí)績(jī),才是我最有力的辯駁和宣言。
或許正是那次椎心的睥睨,矮,居然不再被我視為人生的負(fù)累和傷疤了。在這以前的歲月里,我的生命之船是超載的,因?yàn)槲铱偸窃O(shè)法用諸如“走路愛(ài)往高處躥”這種避諱的消極手段去捍衛(wèi)敏感脆弱的自尊。那事以后,我不了。矮,奇跡般地成為我靈魂深處擂得山響撼我心魄的密集的鼓點(diǎn),激發(fā)我重新喚醒內(nèi)心真正的自尊。其時(shí),我已明晰地領(lǐng)悟到歪瓜裂棗只有更香更甜,才能擁有市常外形不足,我就用生命的富礦獨(dú)特的個(gè)性以及高潔的品德去詮釋另一種別樣的更為驚心的美???
后來(lái),我上了軍校,在那個(gè)人才薈萃的熔爐里,我將“內(nèi)秀”這個(gè)詞演繹得美到極致,成為個(gè)頭最矮卻獲獎(jiǎng)最多發(fā)表文章也最多的全?!帮L(fēng)云人物”。光全校演講一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀學(xué)員的證書(shū)就拿了一大摞,甚至連高個(gè)引以為榮矮個(gè)望塵莫及的5000米長(zhǎng)跑優(yōu)秀光榮榜上也有我的名字。畢業(yè)那天,一位人高馬大的東北籍同學(xué)在我的紀(jì)念冊(cè)上揮筆留言:“個(gè)小志大,人矮才高,海校濃縮的精品?!庇X(jué)得意猶未盡,他又在下面摘抄了波斯詩(shī)人薩迪的一句詩(shī):“你雖然輕視我的矮小,不要以為高大才是勇士。假如沖鋒陷陣的時(shí)刻到來(lái),瘦馬遠(yuǎn)比肥牛更有價(jià)值?!弊x著這讓我臉紅卻久久縈懷的贊賞,我想,或許它就是我一生中最為雄壯的鼓點(diǎn)吧!?
謝謝大家!
五分鐘勵(lì)志演講稿范文(二)
親愛(ài)的大家:
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望!充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一段話“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。”當(dāng)我來(lái)到項(xiàng)目部的第一天,我就寫(xiě)下了我人生當(dāng)中的第二個(gè)座右銘:奮斗,創(chuàng)新,務(wù)實(shí),細(xì)心,尊重。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),但卻蘊(yùn)藏著一個(gè)工程人員一生的追求。一個(gè)擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo)。
奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語(yǔ),最激昂的決心。初項(xiàng)目部時(shí),一眼望去,最醒目的便是門(mén)前的大旗,上面寫(xiě)著青年突擊隊(duì),心中頓時(shí)有些激動(dòng)。這是一支年輕人的隊(duì)伍,這是青春的象征,而我也將要成為這個(gè)朝氣蓬勃隊(duì)伍的一分子,心中異常的緊張和興奮。我已經(jīng)離開(kāi)了父母和老師無(wú)微不至的呵護(hù),走進(jìn)社會(huì),所以我也要奮斗,我把他定為我的第一目標(biāo)。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
十年冷窗苦讀,我們懷著沖動(dòng)的心境跨進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。在那里,我們吸納著前人的智慧精華,接收著人文道德的洗禮。我們是幸福的,是榮幸的。由于我們是大學(xué)生,我們有毅力暢游知識(shí)的海洋、有韌性攀緣科學(xué)的頂峰,更有理性穿梭于多彩的世界。
人們給了我們光彩的稱號(hào),給了我們這么多榮幸的光環(huán),更給了我們衷心回報(bào)社會(huì)、家庭的神圣的職責(zé)。這就是我們大學(xué)生應(yīng)有的良知。在這知識(shí)的殿堂里,我們是否做天了與知己為伴,讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢!有的人做到了,時(shí)刻讓良知牽引自己前行,盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而,令我們可悲的是,在這通往光亮與光輝的路上,有人卻輕易地拋掉了良知,讓昏暗遮蔽了自己。
這個(gè)以前的乖孩子、昔日的優(yōu)等生,但誰(shuí)也無(wú)法想到,他竟然會(huì)親手殺逝世自己的同學(xué)的四位同窗。四個(gè)不瞑的靈魂走了,留給我們的卻是深深地思索。作為一個(gè)大學(xué)生,本應(yīng)當(dāng)保衛(wèi)自己的這片良知凈土,用心樂(lè)觀,克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切,讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺(tái)上,終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的,由于他沒(méi)能讓大學(xué)生的良知在自己的心中根深蒂固,因而造成了這天這無(wú)法挽回的杯具。
還有一個(gè)不知該為他的不幸而哭,還是該為他的幼稚而笑的咸陽(yáng)大一男生,由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕,他竟以選取跳樓而停止了自己和性命。他死了,人們給他的只是同情,同情他的年少、同情他的無(wú)知。作為大學(xué)生,沒(méi)有大學(xué)生處置問(wèn)題的沉著,更沒(méi)有大學(xué)生應(yīng)有的廣闊胸懷,這真的是作為大學(xué)生的悲痛。
更有一個(gè)令人難以置信的法律專業(yè)的大學(xué)生,為了替父還債,竟然綁架了鄰居小孩,勒索20萬(wàn)元現(xiàn)金。被逮捕后,卻以沒(méi)想過(guò)傷害人質(zhì)為由,請(qǐng)求廣大處置。真令人痛心,這種痛是為她如此單薄的法律意識(shí)的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學(xué)生,卻擯棄了大學(xué)生良知的痛。
等等的事件,在我們四周產(chǎn)生,帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問(wèn):是什么使我們當(dāng)中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更是自卑、是脆弱、是無(wú)知,我這就是答復(fù)。
應(yīng)對(duì)生涯的挫折與打擊,他們沒(méi)能憑毅力與智慧克服,因愚蠢而失敗;應(yīng)對(duì)生活的陷井他們沒(méi)能懸崖勒馬,因盲目而墜進(jìn)其中,故事。一切罪行地產(chǎn)生都是錯(cuò)的,看似生涯的錯(cuò),聽(tīng)似別人的錯(cuò),但我以為更應(yīng)當(dāng)批評(píng)的是作為大學(xué)生,卻擯棄大學(xué)生知己的他們。我們是大學(xué)生,我們真摯、樂(lè)觀、自負(fù)、禮貌,我們對(duì)生涯充斥熱忱,心靈,對(duì)人生滿懷信念。這就是我們的實(shí)質(zhì),這就是我們的知己。他們擯棄了這些,這是他們的悲痛,但我們不要。我們理解生的好處,我們銘刻人生的哲理――把有限的性命投進(jìn)到無(wú)窮的為人類謀幸福之中,在性命逝往時(shí),讓精力之光照射萬(wàn)代,讓人類之火熊熊燃燒。
同窗們!別讓愚蠢的杯具重演,勵(lì)志歌曲,重演在這洋溢著智慧與活氣的舞臺(tái)上。讓我們攜起手來(lái),堅(jiān)守我們的良知,以此來(lái)演奏屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的精美樂(lè)章!讓我們攜起手來(lái),保衛(wèi)我們的良知,以此來(lái)開(kāi)啟屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的人生航帆。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
周末一向在網(wǎng)上忙事情,幾乎沒(méi)什么時(shí)間去看書(shū)。只能在晚上擠時(shí)間做作業(yè)。回想起小時(shí)候教師總說(shuō)的那句話:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰?!贝丝淌怯猩钋械捏w會(huì)了。
小學(xué)僅有幾科科目,完全能夠應(yīng)付過(guò)來(lái)。但到了初中,要學(xué)習(xí)的科目一下子翻了一番??赡芤?yàn)榭颇康脑龆?,環(huán)境的改變,感覺(jué)自我越來(lái)越難以適應(yīng)初中教師的教學(xué)方法。剛開(kāi)始還能夠跟上教師的講課速度,但因?yàn)樵摫车臎](méi)背,該做的沒(méi)做。到之后就聽(tīng)的很渺茫,有點(diǎn)茫茫然的感覺(jué)。所以,隨之而來(lái)的就是上課畫(huà)畫(huà),偷看漫畫(huà)書(shū)等種種惡習(xí)。到了期末考試就考的頭昏腦脹。
學(xué)生手冊(cè)一下來(lái),看了分?jǐn)?shù),問(wèn)了排行,才明白自我到了再差就得去別的班級(jí)的地步了。分析了自我的過(guò)錯(cuò)。為什么別人當(dāng)初能適應(yīng)教師的講課方式,為什么別人當(dāng)初能夠適應(yīng)環(huán)境的改變,原因有很多,但最主要的還是因?yàn)樽晕冶旧淼膽卸瑁瑢?dǎo)致了惡性循環(huán):“上課聽(tīng)不懂,就看漫畫(huà),越看就越不懂,越不懂就越看?!?/p>
此刻也是初二的第二學(xué)期了,回憶了一下:第一次手冊(cè)上教師的留言:期待你的提高,第二次是:期待你的突破。第三次:期待你的成長(zhǎng)。三個(gè)期待,我讓教師期待了整整三個(gè)學(xué)期。我也在努力,我也期待自我的突破,自我的成長(zhǎng)!
領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生:
大家好!
十月,花果芬芳。
今天,我們所有七年級(jí)學(xué)生的夢(mèng)想將被種植在我們母校的夢(mèng)想花園里。
我們剛剛進(jìn)入十中的校園。我們?cè)?jīng)是那么的無(wú)知和幼稚。老師,學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐教會(huì)了我們很多道理。讓我們知道,人生的道路不全是掌聲和鮮花,而是會(huì)有很多困難和障礙。而夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是如此重要。對(duì)于任何想成功的人來(lái)說(shuō),有夢(mèng)想是走向成功的第一步。有夢(mèng)想,然后有勇氣去實(shí)踐。在這個(gè)美麗的世界里,有許多我們可以夢(mèng)想和得到的東西。
今天,我們把夢(mèng)想種在母校的夢(mèng)想花園里。
有了夢(mèng)想,我們就能克服未來(lái)的一切困難和磨難。隨著你們所有人的相互依賴,夢(mèng)想將成為支持我們自己追求的精神力量,也將成為我們一天天進(jìn)步的動(dòng)力。
有夢(mèng)的地方總有太陽(yáng)升起;有夢(mèng)的地方月亮總是朦朧的。不管現(xiàn)在發(fā)生什么,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想。夢(mèng)想是永恒的微笑,它讓我們的內(nèi)心永遠(yuǎn)充滿激情,讓我們的眼睛永遠(yuǎn)清澈明亮。請(qǐng)相信我們有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的權(quán)利!
愿我們所有同學(xué)的夢(mèng)想早日生根開(kāi)花結(jié)果!
謝謝大家!
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!
大自然,人類的母親,一直默默守護(hù)著人類和地球。然而人類就是這么無(wú)情,在破壞自然,在傷害母親。我似乎感覺(jué)到了我們偉大的母親在哭泣,所以我想奉勸那些只想到自己的人,不要再傷害母親了。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激無(wú)私奉獻(xiàn)給我們的大自然——我們的母親在大自然中有許多生物、大樹(shù)、鳥(niǎo)和花...他們都為人們做了很多。
你看,那棵大樹(shù),它吸收了空氣體中的二氧化碳,給人們營(yíng)造了一個(gè)清新的空氣體的生活環(huán)境,讓人心情舒暢。但是人類大量砍伐樹(shù)木使得我們周?chē)目諝怏w變臟了。我勸大家不要砍樹(shù),這樣只會(huì)給自己帶來(lái)更大的&39;傷害。學(xué)會(huì)感恩!讓我們感謝樹(shù)木。
看,那些鳥(niǎo)正在天上抓昆蟲(chóng)!他們消滅了對(duì)人有害的昆蟲(chóng),給他們一個(gè)安靜舒適的生活環(huán)境。然而,一些貪玩的孩子抓住鳥(niǎo)兒,虐待它們,最終殺死了它們。我想勸那些孩子,你不應(yīng)該那樣做。鳥(niǎo)類是我們的朋友。他們?yōu)槲覀兿麥缌撕οx(chóng)。我們應(yīng)該感謝鳥(niǎo)類。
啊!我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激大自然以及大自然為我們所做的一切。同時(shí),我們要學(xué)會(huì)感恩學(xué)校,感恩那些幫助我們、關(guān)心我們、愛(ài)我們的人。只有每個(gè)人都有一顆感恩的心,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界如此美好。
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家好!
今天,我非常高興的站在這個(gè)舞臺(tái)上。在這個(gè)舞臺(tái)上我將為大家?guī)?lái)我的演講,題目是
<大學(xué)的青春夢(mèng)想>.你熱愛(ài)生命嗎?
那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
昨天是回不去的,有無(wú)意義,看你如何反思;今天是等不得的,有無(wú)意義,看你如何珍惜;明天是想不來(lái)的,有無(wú)著落,看你如何拼搏.我懷著夢(mèng)想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門(mén),開(kāi)始著一段新的人生之旅,我從一個(gè)滿懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生,現(xiàn)在的大學(xué)生活給我們帶來(lái)柳暗花明又一村的嶄新境地.大學(xué)是激情四射的,放飛夢(mèng)想的舞臺(tái),是人生航線的轉(zhuǎn)折點(diǎn).是我們?nèi)松凶顮N爛的時(shí)光,我們要抓住機(jī)會(huì),好好的鍛煉自己,讓我們的青春盡情的揮灑吧。史蒂芬.霍金二十歲以前,他還是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮且才華橫溢的小伙子。二十一歲的時(shí)候,他突然被告知患了肌肉萎縮癥醫(yī)生宣布他只剩兩年的生命!這個(gè)消息對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)也許只意味著絕望和死亡。但是他沒(méi)有向命運(yùn)低頭,他以頑強(qiáng)的意志力和他那顆追尋夢(mèng)想的心,使生命一直堅(jiān)持了六十多年。梵高的執(zhí)著的繪畫(huà)夢(mèng)想,雖然很遺憾在他生前,他的作品沒(méi)有受到是人的欣賞,但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下,仍堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,畫(huà)自己想畫(huà)的畫(huà)。時(shí)間就像流水,空手抓不住,我們要趕快行動(dòng).我懷揣夢(mèng)想而生活,我喜歡我的生活忙忙碌碌,有著充實(shí)的感覺(jué)。剛來(lái)到這學(xué)校,我也迷茫過(guò),因?yàn)樵诖髮W(xué)里我們的空閑時(shí)間與高中忙碌形成了強(qiáng)大的反差,因而覺(jué)得失去了方向,時(shí)間讓我不知所措,還好有美好的夢(mèng)想喚醒迷失方向的我,夢(mèng)想成為我生活的動(dòng)力,使我平淡的生活不再枯燥無(wú)味.曾有人說(shuō)過(guò),要想事業(yè)上有所收獲就必須先腳踏實(shí)地的付出,梅花香自苦寒來(lái),面對(duì)世界的各種誘惑時(shí),要耐得住寂寞.我們要明確努力的方向?yàn)榱藟?mèng)想,堅(jiān)定地走下去,相信路會(huì)越走越寬的.
在此,祝愿所有的同學(xué),所有的人,都懷著自己的夢(mèng)想,自己的理想,并全力以赴為之奮斗吧!
謝謝。
尊敬的老師、各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我演講的題目是《我讀書(shū),我快樂(lè)》。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。多少次,我因?yàn)槌笮▲喿兂砂滋禊Z而替她高興;多少次,我因?yàn)榘籽┕鞅粣憾镜耐鹾篁_吃下毒蘋(píng)果而落淚;多少次,我因?yàn)樾∮⑿勰倪复驍×耸壎鵀樗院?
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能開(kāi)闊我的視野,讓我懂得很多做人的道理。通過(guò)讀書(shū),我知道了什么是善惡,什么是美丑。在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了忠肝義膽的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng);在《鋼鐵是如何煉成的》里,我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!
書(shū),像一位忠實(shí)的朋友,時(shí)時(shí)刻刻帶給我快樂(lè),在我孤獨(dú)的時(shí)候,是書(shū)中的人物和我一起聊天,為我解悶。書(shū),又像一位老師,在我遇到難題的時(shí)候,為我講解。書(shū),讓我積累豐富的知識(shí),讓我在書(shū)的海洋里快樂(lè)成長(zhǎng)。
親愛(ài)的同學(xué)們!讓我們一同去品味讀書(shū)的快樂(lè)!讓我們一同去快樂(lè)地讀書(shū)吧!
謝謝大家!
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是高三(__)班的__,今天我演講的題目是《挑戰(zhàn)自我,超越自我》。
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上,都希望能演繹出輝煌的人生,希望能得到社會(huì)的認(rèn)可,得到他人的賞識(shí)與贊美。但是,并不是每個(gè)人都能在燈光閃爍的舞臺(tái)上神采飛揚(yáng),在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上感受?chē)?guó)歌的雄壯。因此,我們要挑戰(zhàn)自我,超越自我,在有限的時(shí)間里締造屬于我們自己的奇跡。
我們都是九零后出生的青年,沒(méi)有經(jīng)過(guò)x的洗禮,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱苦奮斗的歲月,而是成長(zhǎng)在蜜汁與鮮花中,擁有著被父母的寵愛(ài)。但是,我們卻有極強(qiáng)的自尊心,我們的心中常常流露出不為人知的脆弱與孤獨(dú)。
因?yàn)槲覀兩钪瑥奈瓷钋懈惺苓^(guò)風(fēng)雨的我們將如何面對(duì)整個(gè)社會(huì)。我們即將踏入大學(xué)的校門(mén),終將成為社會(huì)主義建設(shè)的主力軍。我們是祖國(guó)的希望,肩負(fù)的使命要求我們獨(dú)自撐起一片藍(lán)天,這一切無(wú)不促使我們挑戰(zhàn)自我,超越自我。有位詩(shī)人曾寫(xiě)道:“春須早為,豈能長(zhǎng)少年?”當(dāng)代作家矛盾也曾說(shuō)過(guò):“斗爭(zhēng)的生活使你干練,苦悶的煎熬使你醇化。”
挑戰(zhàn)自我是一種知難而進(jìn)的自信,是一種臥薪嘗膽的魄力,是一種驚心動(dòng)魄的搏擊,更是一種堅(jiān)持不懈的努力。三峽工程、探月工程、青藏鐵路,無(wú)不體現(xiàn)挑戰(zhàn)自我,超越自我的精神。然而,在挑戰(zhàn)自我的征程上也會(huì)遇到挫折與艱險(xiǎn),這就需要我們克服惰性,磨練意志,堅(jiān)定信念,永不言棄。只要我們擁有勤勞的雙手、智慧的頭腦,就一定能在挑戰(zhàn)中超越自我,鑄就輝煌!
浪花超越平湖才會(huì)有波濤洶涌的壯觀,松柏超越平常樹(shù)才能四季常青。挑戰(zhàn)自我,超越自我是我們別無(wú)選擇的生存方式,是我們走向康莊大道的利器。挑戰(zhàn)自我也充滿著激情與驚喜,苦難與歡樂(lè)。只要我們能夠不斷努力,必將得到輝煌人生的回饋,得到社會(huì)的認(rèn)可。
同學(xué)們,讓我們?cè)谟邢薜娜松猛局袝?shū)寫(xiě)挑戰(zhàn)自我,超越自我的美妙樂(lè)章吧!
謝謝大家!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
你們好!
我驕傲,因?yàn)槲沂寝r(nóng)民的兒子!家境的貧寒塑造了一個(gè)剛強(qiáng)的我;山村的閉塞,驚醒了我,唯有知識(shí)才能掃除愚昧,讀書(shū)讀書(shū),讀出書(shū)來(lái)才是出路,二十多年的風(fēng)雨歷程,造就了那份執(zhí)著的信念:活在當(dāng)下,做“字”當(dāng)頭,除了奮斗,我別無(wú)選擇!
幾多歡笑幾多憂愁,幾多風(fēng)雨幾多春秋。不為包子饅頭,只圖活著爭(zhēng)口氣!農(nóng)家娃特有的豪爽、質(zhì)樸,以及生生不息的強(qiáng)大精神力量,時(shí)刻鼓舞著我,鞭策著我。除了奮斗,我別無(wú)選擇!
困難是挺拔的大山,那我就是勤勞的愚公,挖山不止;困難是堅(jiān)硬的磐石,那我就是那晶瑩的水滴,水滴石穿;困難是那洶涌的大海,那我就是那高揚(yáng)的云帆,直達(dá)彼岸。
除了奮斗,我別無(wú)選擇!
貧窮,可以鍛煉人的性格,磨練人的意志。我是土生土長(zhǎng)的農(nóng)家娃,父母用他們的血汗供我讀書(shū),用美德教育我做人。我不指望什么出人頭地,使得自己取得多大的成績(jī),有多大的作為,只想盡自己最大的努力,對(duì)得起生我養(yǎng)我的那--天地間最善良、最真誠(chéng)、最無(wú)私的父母心!
生而貧窮并無(wú)過(guò),死而貧窮才遺憾!不能做有錢(qián)人的子孫,但是我們可以做有錢(qián)人的祖先。窮是我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力,樂(lè)是我精神食糧的寶藏,值是我今生拼博的汗水。窮則變,變則通,通則達(dá)!唯其行動(dòng),方能結(jié)出碩果;唯有奮斗,才會(huì)變得富有。除了奮斗,我別無(wú)選擇!
奮斗是實(shí)現(xiàn)崇高理想的堅(jiān)實(shí)階梯;奮斗,是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的唯一出路!出路出路,走出來(lái)才是路!除了奮斗,我別無(wú)選擇!
山的高大,是因?yàn)橛袕V闊的草原;弄潮兒的無(wú)畏,是因?yàn)槟_下有滾滾的波濤。駱駝的堅(jiān)韌是因?yàn)橛泻坪驳纳衬?,雄鷹的矯健是因?yàn)橛袩o(wú)際的藍(lán)天,瀑布的美麗是因?yàn)橛斜叹G的水潭。既然選擇了遠(yuǎn)方就要風(fēng)雨兼程,既然選擇了太陽(yáng),留給地面的就是陰影;既然承諾了顛峰,就要勇敢攀登;既然承諾了天空就要振翅翱翔;既然承諾了彼岸,就要力挽狂瀾;既然選擇了人生,就要付出赤誠(chéng)!
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!相信自己,選擇永遠(yuǎn)大于努力!人生曲折起伏,必須真誠(chéng)面對(duì),從容解決,走好人生每一步!沒(méi)有理由更不須借口。想擁有先付出,想成功先目標(biāo),低著頭,一直往前沖…靠實(shí)力贏得自尊!
除了奮斗,我別無(wú)選擇!我的演講完畢,謝謝大家!
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家上午好!我今天演講的題目是:不苦不累不高三。
當(dāng)教室的倒計(jì)時(shí)牌從270變成167,當(dāng)進(jìn)入高三以來(lái)的第五次考試落下帷幕,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)大多數(shù)科目將要守完成一輪復(fù)習(xí),不知你們是否和我一樣,都感到時(shí)間的緊迫,都感到高考的步步逼近。
每一次的考試都是一座里程碑,碑上記錄著你這一個(gè)階段的努力或是松懈,但當(dāng)你拿到成績(jī)之后,在認(rèn)真的總結(jié)之后,要學(xué)會(huì)放手,緊接著進(jìn)入下一階段的努力。正如汪國(guó)真所說(shuō):“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。同樣的,高一高二的同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好迎接本周的階段性測(cè)試了嗎?珍惜高考之前的每一次大型考試,為自己的高三之旅掃除障礙,這樣你們到了高三就不會(huì)懊悔自己之前的不夠努力了。
至于高三的同學(xué)們,高三已過(guò)半,我們終于迎來(lái)了人生中一個(gè)重要階段——18歲,我們成人了。18歲的我們注定會(huì)把一生中最寶貴最美好的時(shí)間留給當(dāng)高,所以本周五的成人禮,是否會(huì)讓你們欣喜萬(wàn)分呢?
我們班主任常說(shuō),距離高考其實(shí)根本沒(méi)有那么多的日子,無(wú)論之前的日子你怎樣渡過(guò),我們所能做的就是把握好接下來(lái)的時(shí)間,不要怕苦,不要喊累,因?yàn)?,不苦不累不高三?/p>
勤學(xué)如春之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(zhǎng),這句話用來(lái)形容語(yǔ)文和英語(yǔ),再合適不過(guò)了。每天早上的時(shí)間,是一天之中最寶貴的時(shí)間,我們應(yīng)當(dāng)利用起來(lái),語(yǔ)文字音字形,英語(yǔ)的單詞短語(yǔ),就是在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累中,是臻完善。我們身邊有很多即使拼命的努力卻看不到成果的人,但是你知道,他們不是不生長(zhǎng),而是扎根,扎很深很深的根,等到時(shí)機(jī)成熟,他們就會(huì)攀登上一個(gè)別人無(wú)法想象的高峰,所以,正在努力的你們,請(qǐng)堅(jiān)持下去。
對(duì)待大多數(shù)人心中,那神一般存在的高考,最重要的還是把握好課堂的40分鐘,補(bǔ)全你的知識(shí)漏洞,一旦發(fā)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)的缺失,馬上去彌補(bǔ),對(duì)待題目,不僅要知其然,還要知其所以然,力爭(zhēng)弄通一道,會(huì)一片。曾經(jīng)有一個(gè)人用4個(gè)月的時(shí)間考上了北大,我們可還有整整167天,四千零八個(gè)小時(shí),二十四萬(wàn)四千八百分鐘,一千四百十二萬(wàn)八千八百秒,你準(zhǔn)備好下一秒干什么了嗎?
王國(guó)維說(shuō)人生有三境界:
昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路。
衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。
第一句意思是說(shuō)做學(xué)問(wèn)成大事業(yè)者,首先要有執(zhí)著的追求,登高望遠(yuǎn),明確目標(biāo)與方向,了解事物的概貌。
第二句,他想說(shuō)明,對(duì)學(xué)業(yè),對(duì)理想,要執(zhí)著追求,忘我?jiàn)^斗,為了達(dá)到成功的彼岸,一切都要在所不惜。
第三句,是指在經(jīng)過(guò)多次周折、多年磨練之后,就會(huì)逐漸成熟起來(lái),就能明察秋毫,豁然領(lǐng)悟。
同學(xué)們,高中就是用來(lái)學(xué)習(xí),高三就是用來(lái)拼的,高三就是用來(lái)累的,高三就是用來(lái)玩命的。
記住,自己的努力,總有一天會(huì)原封不動(dòng)的還給你。
謝謝大家!