演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，體現(xiàn)著演講的目的和手段。有關(guān)于愛護(hù)環(huán)境的演講稿應(yīng)該寫成什么樣的？快來(lái)看看有關(guān)于愛護(hù)環(huán)境的演講稿，本文為你提供有關(guān)于愛護(hù)環(huán)境的演講稿寫作技巧和示例！
“愛護(hù)環(huán)境”這一話題也許人們常常提起，但“從我做起”這字眼又有多少人真正想過、說(shuō)過、去做過呢?
近幾年來(lái)雖然沒有什么大的戰(zhàn)爭(zhēng)，但是地球任繼續(xù)被人類破壞，大山已沒有了先前的色彩，變成了荒山，原來(lái)是鳥兒樂園的森林也遭到了人類的砍伐，樹林蔥籠鳥兒家園，有的變成了人類居所，還有的被種上了莊稼。如果說(shuō)日本人侵占我們的家園的行為叫強(qiáng)盜、魔鬼，那么我們?nèi)祟愲S意破壞自然環(huán)境占據(jù)其他動(dòng)物的家園的行為又該叫什么?難道大自然的一切只為人類所擁有嗎?人類的這些行為不是太過分了嗎?
我心目中的綠色家園是美麗如畫的。它建在一個(gè)依山傍水、風(fēng)景如畫的世外桃源。美麗的家如一株參天大樹坐落其中。四周綠草如茵、桃紅柳綠。門前一條清澈的小河緩緩流過，小魚兒在盡情嬉戲，小青蛙在綠盤似得荷葉上悠閑地唱歌，遠(yuǎn)處的大山延綿起伏，一群白鷺在林間起舞，不時(shí)傳來(lái)百鳥的爭(zhēng)鳴……綠色的家，綠意盎然，與眾不同。我想這也是大家所追求所向往的綠色家園吧。
當(dāng)聯(lián)系到我的生活實(shí)際和我所處的環(huán)境時(shí)我便對(duì)那些為獲取一時(shí)經(jīng)濟(jì)利益而破壞環(huán)境的人感到十分討厭，就是因?yàn)樗麄兊乃魉鶠椴排玫教帪鯚熣螝獾摹Ｎ壹议T前的那條小路就是這么一個(gè)例子，這條路德路面是柏油鋪成的，可是，好好的一條路，怎么會(huì)成為這樣一個(gè)例子呢?
這都是因那些小販的隨意販賣東西和做后不收拾所造成的。每天早上，這條街就成了自發(fā)的早市，賣什么的都有。由于人多有的人索性把攤子擺到了馬路上。便道被占了，馬路也變窄了，行人不好走，騎自行車的亂按鈴也過不去。有的人還因互相碰撞發(fā)生了矛盾。
到了晚上，夜市又開場(chǎng)了，路邊又增加了不少攤子：烤羊肉串的挑子飛揚(yáng)著黑灰，飄散著難聞的氣味，賣混沌的賣煎餅的不知有多少家，他們把剩湯剩菜、洗碗洗肉的水亂潑亂倒，弄得路面又濕又滑又油膩，小販們的叫賣聲更是此起彼伏，有時(shí)一直亂到十點(diǎn)多，嚴(yán)重影響了周圍居民的正常生活……
像這樣為一時(shí)之利而破壞環(huán)境的行為事例還有很多，我們身邊的環(huán)境衛(wèi)生也越來(lái)越差啊!不要讓“愛護(hù)環(huán)境，從我做起“總掛在嘴邊而不去執(zhí)行這是沒用的，其實(shí)我們不必做翻天覆地的大變化，我們只需從我們身邊的一點(diǎn)一滴慢慢改善我相信終有一天將是美麗的綠色家園!
老師們，同學(xué)們：
你們知道今日是是什么日子嗎 (每年的6月5日世界環(huán)境保護(hù)日)各位知道為什么我們要對(duì)環(huán)境進(jìn)行保護(hù)呢 下面的這些數(shù)據(jù)就能很好的解釋清楚： 土地沙漠化，世界上沙漠正已每年600萬(wàn)公頃的速度侵蝕土地，而我國(guó)每天都有500公頃的土地被沙漠吞食;500公頃室多少呢 估計(jì)約有我校5000個(gè)操場(chǎng)那么大。
森林面積正不斷減少，全世界每年有1200萬(wàn)公頃的森林消失，而我國(guó)年均消失天然林40萬(wàn)公頃，且按近十年的平均采伐和毀壞森林的速度，到2055年將失去全部森林;那也就是說(shuō)，像這樣發(fā)展下去，再過52年后，你將看不到一棵樹，想一想，我們周圍沒有一點(diǎn)綠色，那是一件多么可怕的事情。
為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況 一切都源于我國(guó)人民缺乏環(huán)境意識(shí)，沒有良好的環(huán)保行為，環(huán)保習(xí)慣。
森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林，地面就不怕風(fēng)吹雨沖，水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶，會(huì)被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢地流到地上，被枯枝落葉，草皮樹根所堵截，能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里，這些儲(chǔ)藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養(yǎng)農(nóng)田，一部分經(jīng)過樹根的吸收，樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來(lái)。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。
地球正遭受著人為的破壞，我們喜歡的動(dòng)物，植物正瀕臨滅絕，人口，糧食，資源，環(huán)境越來(lái)越成為制約人類生存，發(fā)展的難題。為了森林綠色長(zhǎng)青，為了海灘重現(xiàn)美麗，為了春天鳥語(yǔ)花香，為了山澗清澈如故，為了大自然的風(fēng)調(diào)雨順，更為了我們?nèi)祟惖呢S衣足食，讓我們從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從保護(hù)腳下的每一寸土地做起，一起播種綠色，讓我們一起宣傳綠色倡議，營(yíng)造綠色環(huán)境，共創(chuàng)美好家園吧! 各位自覺采取行動(dòng)起來(lái)，參與環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)，以喚起全世界人民都來(lái)注意保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境!
同學(xué)們：
大家好!在我們的日常生活的環(huán)境中，終能看見隨意丟棄的塑料袋落在地上。它們隨風(fēng)飄揚(yáng)著，灑落在每一個(gè)地方。即污染環(huán)境，又不美觀。而且這些塑料袋還很難處理。用火燒冒出的黑煙污染了空氣。埋在土里，即使過300年也不爛，嚴(yán)重破壞了土地的質(zhì)量。那么這些塑料袋是從哪里來(lái)的?原來(lái)是人們帶來(lái)的。人們上集市買菜時(shí)買一樣?xùn)|西就隨手拿一個(gè)塑料袋。用完了就隨地丟掉。還有一些是人們吃用塑料袋裝的食物，吃完了就隨地亂扔，造成了環(huán)境嚴(yán)重的污染，為了使這些塑料袋消失，我有一些建議：
一，保證自己不亂扔塑料袋，從自己做起。
二，宣傳亂扔塑料袋帶來(lái)的危害，勸人們不要亂扔塑料袋。
三，讓自己的親人買菜用竹籃子，那樣即環(huán)保又衛(wèi)生。而大多數(shù)塑料袋只能用一次，而竹籃子洗洗又可重復(fù)使用。
減少污染，節(jié)約資源是我們每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。從自己做起，要讓人們知道：污染環(huán)境千夫指，保護(hù)環(huán)境萬(wàn)夫頌。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是初（x）x班的__，非常感謝老師能給我站上這個(gè)講臺(tái)的機(jī)會(huì)，也感謝大家能傾聽我的演講，謝謝。
今天我給大家?guī)?lái)的主題是“保護(hù)環(huán)境”。
相信在我講出這個(gè)題目的時(shí)候，已經(jīng)有不少的同學(xué)開始抱怨了。是啊，這其實(shí)是一個(gè)我們已經(jīng)聽到麻木的詞。在過去大大小小的演講和班會(huì)中，已經(jīng)有不知道多少次將這個(gè)話題提起！但是同學(xué)們，你們真的有想過，為什么這個(gè)讓人感到麻木的詞會(huì)重復(fù)的出現(xiàn)在我們的耳邊嗎？是因?yàn)槲覀儧]有將這句話，放在我們的心中??！
回顧之前的老師講話，我們的學(xué)校中，似乎又出現(xiàn)了不少亂扔垃圾的現(xiàn)象！這種過去一直都在被我們摒棄的事情，它再次發(fā)生在我們的身邊了！同學(xué)們，我們必須回想起來(lái)，必須行動(dòng)起來(lái)。我們當(dāng)初保護(hù)環(huán)境的理由，我們維持校園環(huán)境究竟是為了誰(shuí)？我們必須明白，這并不是一名初中學(xué)生該做出的事情！
同學(xué)們，請(qǐng)回想。在過去的某次下課的時(shí)候，你是否有在樓下的小賣部買過零食，并隨意丟棄過垃圾呢？也許有些同學(xué)不以為然，認(rèn)為自己都是在很久之前犯下的錯(cuò)誤了。但是同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)傧胍幌耄姆纸庖嗌倌?！而你才丟了多久？這些過去的錯(cuò)誤不會(huì)隨著時(shí)間而過去，反而會(huì)隨著時(shí)間去累積，終有一天會(huì)造成非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤！
同學(xué)們，不要逃避，不要去想著會(huì)有誰(shuí)來(lái)幫我們解決！這是我們自己犯下的錯(cuò)誤，我們因該自己來(lái)改正，自己去杜絕犯下這樣的錯(cuò)誤！這不僅僅是為了我們的校園，更是為了我們所賴以生存的環(huán)境！
無(wú)論怎么說(shuō)，亂丟垃圾這樣的行為，實(shí)在是非常的不文明的事情。我們現(xiàn)在也已經(jīng)不再是那個(gè)不將道理的小孩子了，我們現(xiàn)在是一名初中生！我們是正在成長(zhǎng)為大人的初中生了！這樣錯(cuò)誤的習(xí)慣，難道我們還要留著一輩子嗎？我希望那些喜歡亂丟垃圾的同學(xué)們能好好的想想，這樣犯下的錯(cuò)誤，究竟能得到什么呢？你一張，我一張，得到的臟兮兮的校園，最終又是誰(shuí)來(lái)使用呢？
我明白，大家其實(shí)都知道環(huán)保的重要，但是不將這些真正的放在心上，我們永遠(yuǎn)不能用文明來(lái)自稱！我們必須對(duì)自己的錯(cuò)誤做出改正！
初中的校園是我們要待上三年的家園，我認(rèn)為大家誰(shuí)都不想住在一個(gè)垃圾滿地的地方，我希望大家能做到“有則改之無(wú)則加勉！”讓我們的校園成為真正的文明之地！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我的演講主題是——《保護(hù)環(huán)境》。
每天清晨，當(dāng)我們走進(jìn)校園，每個(gè)人都能感受到她的美麗、整潔。瞧：校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士，日夜不停地守衛(wèi)著校園;操場(chǎng)東西兩邊高大結(jié)實(shí)的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩，貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風(fēng)景線……在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來(lái)。
同學(xué)們，學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過打開學(xué)校的自來(lái)水龍頭，而沒有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，而是吐在打掃得干凈的地板上嗎?
曲格平曾說(shuō)過：“沒有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無(wú)意義?！睂W(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護(hù)我們的校園就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參與環(huán)?；顒?dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情，其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí);當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電時(shí);當(dāng)你用好水龍頭能及時(shí)關(guān)掉，而不是讓水白白流掉;當(dāng)你下課、集會(huì)時(shí)能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當(dāng)你不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到。我相信，只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯?，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗!
同學(xué)們，校園是我家，環(huán)保靠大家!
為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康茁壯地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量吧!
謝謝大家!
現(xiàn)在我們的地球媽媽在遭受著各種各樣的傷害，比如說(shuō)小河的河水正在渾濁，大地上發(fā)生了沙塵暴，地球媽媽發(fā)燒等等。
地球媽媽發(fā)燒：地球媽媽發(fā)燒會(huì)引起世界各地區(qū)降水與干濕狀況的變化，進(jìn)而導(dǎo)致世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化。中緯度地區(qū)將會(huì)因氣候變暖使蒸發(fā)強(qiáng)烈而變得干旱，現(xiàn)在農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)將退化成草原;高緯度地區(qū)則會(huì)因變暖而增加降水，溫帶作物將可以在此安家。
大地上發(fā)生了沙塵暴:沙塵暴，又稱黑風(fēng)暴，是發(fā)生在沙漠地區(qū)的一種自然現(xiàn)象。沙漠地區(qū)的大量流沙，是沙塵暴的沙源，春季的大風(fēng)是沙塵暴的憑借力量。
近百年來(lái)，由于人類過度墾荒，過度放牧，亂砍濫伐，使地表植被遭到嚴(yán)重破壞，大片土地成為裸地，隨著荒漠化的不斷加快，沙塵暴的范圍也逐漸擴(kuò)大了，沙塵暴的程度也逐漸加重了。20__年春季，首都北京連續(xù)八次遭到沙塵暴的襲擊。據(jù)科學(xué)家計(jì)算，在一塊草原上，刮走18厘米厚的表土，大約需要2000多年的時(shí)間;如把草原開墾成農(nóng)田，則只需49年;若是裸地，則只需18年。從沙塵暴的起因與發(fā)展來(lái)看，人為破壞環(huán)境，破壞地表植被是沙塵暴最重要的起因。只有保護(hù)好植被，防止土地沙漠化，才能真正減少沙塵暴危害。
河水正在渾濁：水俁鎮(zhèn)由于工業(yè)發(fā)展排放工業(yè)廢水，有一批莫名其妙的病人，病人開始時(shí)口齒不清，表情呆滯，后來(lái)發(fā)展為全身麻木，精神失常，最后狂叫而死。多年之后，科學(xué)家們才找到這種怪病的起因：汞中毒。原來(lái)在水俁鎮(zhèn)有一家合醋酸的工廠，在生產(chǎn)過程中用汞做催化劑，然后把大量的含汞廢水排進(jìn)了水俁灣。汞的毒性很大，在水中微生物作用下，轉(zhuǎn)化成毒性更大的甲基汞，在魚、貝等體內(nèi)富集，人吃了這些被甲基汞污染的生物才得了可怕的水俁病。甲基汞會(huì)聚集在人腦中，損害腦神經(jīng)系統(tǒng)，因此貓與人都瘋了。
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我要講的是，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》。
讓我們想一想，自從人類誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種.種不良后果。
我的演講完畢，相信大家!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!我叫__。
“當(dāng)天空不再是藍(lán)色，當(dāng)小鳥已不再飛翔……”每當(dāng)聽到這首歌，我的心中總會(huì)思緒萬(wàn)千。是啊!環(huán)境保護(hù)已成為當(dāng)今一個(gè)嚴(yán)峻的話題。在我的家鄉(xiāng)原本有一條美麗清澈的石羊河，她用甘甜的河水哺育著世世代代的民勤兒女，孕育了民勤古老而燦爛的文化，是民勤人民賴以生存的母親河。自古以來(lái)，石羊河流域森林茂密，水資源充沛。
然而，滄海桑田，現(xiàn)在的石羊河已經(jīng)是另一幅模樣，水中沒有了活潑可愛的小魚，天空中沒有了自由自在的小鳥，整個(gè)石羊河流域的上空黃沙漫天，在河岸邊你可以看到，河水已經(jīng)發(fā)黑了，垃圾到處都是。這都是人們亂砍伐樹木、濫開農(nóng)田，不節(jié)約用水，濫排廢水造成的，是我們自己將這曾哺育數(shù)百萬(wàn)民勤人民的母親河糟蹋得傷痕累累。
如今，民積極行動(dòng)起來(lái)，響應(yīng)黨的號(hào)召，關(guān)井壓田，搭建溫棚，節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境，為__河綜合治理做出一份力所能及的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)母親河，節(jié)水植樹，人人有責(zé)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，牢記溫爺爺?shù)膰谕?，從我做起，從身邊的小事做起。種一顆樹，養(yǎng)幾盆花，愛一片綠葉，珍惜水，節(jié)約水，愛惜水，保護(hù)水。用我們的小手捧出石羊河的新綠，使民勤綠洲永保長(zhǎng)存。為石羊河流域的天更藍(lán)、地更綠、水更清，人與自然更和諧奉獻(xiàn)出一份力量吧!
相信大家在前些日子有很不一樣的感覺：城市似乎煥然一新；刷新的墻壁遮去了不和諧的小廣告；寬闊而又干凈的街道讓人感覺舒心順暢；路面經(jīng)過水車的噴灑和環(huán)衛(wèi)工人的努力而整潔寬敞。我們的城市為雙創(chuàng)做足了努力，方方面面的細(xì)節(jié)正在改變這座城市的形象。這也提醒了我們自己：愛護(hù)環(huán)境其實(shí)很重要！
近段時(shí)間，北京的“有毒細(xì)顆粒物”令人震驚而惶恐，連我們呼吸的空氣都如此不安全，我們的環(huán)境到底出了什么問題？護(hù)城河內(nèi)打撈出千根玉米棒，我們不禁深思，這河水會(huì)清澈么？各地飲用水問題層出不窮。以為保護(hù)環(huán)境是件小事么？似乎環(huán)境在向我們發(fā)出嚴(yán)重警告：環(huán)境問題不容忽視！
一條干凈整潔的街道，會(huì)讓每位路人的心情愉悅度提高30%;一個(gè)明亮整齊的辦公室會(huì)讓工作的.人提高10%的工作效率；而一座城市，若是擁有湛藍(lán)的天空、清新的空氣、寬闊的道路、整潔的墻壁，會(huì)讓居住其中的市民為這座明亮可愛的城市提高30%的幸福度。我們的城市在為我們的環(huán)境努力，而從小就知道愛護(hù)環(huán)境這句話的你呢？有沒有為保護(hù)環(huán)境做出實(shí)質(zhì)性的努力？
陶淵明、李白這些才子醉心于山水是因?yàn)樽匀唤缃o了他們靈感創(chuàng)作的環(huán)境，才會(huì)有“黃河之水天上來(lái)”的奇思，有“采菊東籬下”的悠然。一個(gè)好的環(huán)境不重要么？那么“曉看紅濕處，花重錦官城”的雨后之境又為何至今依然迷人？?jī)?yōu)美的環(huán)境有一種妙不可言的魔力。
良好的環(huán)境牽動(dòng)著你的心情；左右著你的思維；甚至影響你的靈感。那么你現(xiàn)在所處的環(huán)境呢？你對(duì)你的學(xué)習(xí)環(huán)境滿意么？如果想讓你和身邊的同學(xué)在優(yōu)美的環(huán)境下愉悅的學(xué)習(xí)，請(qǐng)做好最基本的事情：
請(qǐng)尊重同學(xué)們的勞動(dòng)成果，請(qǐng)撿起你腳下的廢紙和垃圾，請(qǐng)向前多走一步，將垃圾丟入桶內(nèi)。生活中，你愿意聞到沁人心脾的清新空氣，還是愿意忍受汽車尾氣的黑煙？你愿意活在“霧都”中，還是愿看到花草的欣欣向榮？別懶怠了，請(qǐng)你為這脆弱的環(huán)境多做些努力。這雖是舉手之勞，但請(qǐng)你盡心做到。這是對(duì)勞動(dòng)者的尊重，是對(duì)身邊同學(xué)和自己的關(guān)愛。也是你對(duì)身邊環(huán)境做出的小小努力。
別讓愛護(hù)環(huán)境成為空談，美好而又可愛的環(huán)境會(huì)讓你的生活更幸福，會(huì)讓你的學(xué)習(xí)更有動(dòng)力，會(huì)讓你的心情布滿陽(yáng)光，希望我們每個(gè)人都能在享受環(huán)境帶給我們美好的同時(shí)，也為保護(hù)它做出努力。感謝優(yōu)美環(huán)境賜給我們的美好世界！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
大家都知道，環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)。但是地球這顆美麗富饒的藍(lán)色星球，在人類的破壞下，已經(jīng)遍體鱗傷，保護(hù)環(huán)境，已迫在眉睫。
在不遠(yuǎn)的從前，南美洲有一種鴿子叫候鴿，數(shù)量龐大，當(dāng)幾十億只鴿子飛過森林時(shí)，整個(gè)天空都被蓋住了，但因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)其食用價(jià)值后肆意捕殺，加上環(huán)境的惡化、森林的減少，鴿子在一天天的減少，最后一只候鴿在動(dòng)物園的籠中死去，這種美麗的鳥兒徹底滅絕了。當(dāng)時(shí)美國(guó)降半旗致哀。
人類的這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動(dòng)物絕種，也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災(zāi)害，全部都是人類的“杰作”。大家知道全球變暖的過程中，1度需要什么代價(jià)嗎?美國(guó)科學(xué)家經(jīng)過實(shí)驗(yàn)論證，得出一個(gè)驚人的結(jié)論：地球平均溫度上升1度，會(huì)使農(nóng)作物大量的減產(chǎn);極地上升2度，融化的水將會(huì)淹沒地球90%的土地;上升3度，地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。
那么，造成氣候劇變的原因是什么呢?是因?yàn)槿藗兯烈饪撤ド帧⑹雇恋鼗氖?，人們肆意捕殺使?dòng)物滅絕。人們建起一座座化工廠，化工廠的廢氣可以“鉆”開臭氧層，使陽(yáng)光中的紫外線直接照到地球的表面，能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴(yán)重的后果。
最后，我呼吁，作為未來(lái)的接班人，我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來(lái)，保護(hù)地球，愛我家園!謝謝大家!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“愛綠護(hù)綠，從我做起”。 同學(xué)們，你們知道明天3月12日是什么節(jié)日嗎?同學(xué)們說(shuō)的很對(duì)，是植樹節(jié)。那么為什么叫植樹節(jié)呢?這是因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物生長(zhǎng)的最好的季節(jié)，這時(shí)候春光明媚，水分充足，是種植花草樹木最好的日子。所以，國(guó)家把每年的3月12日定為“植樹節(jié)”，以號(hào)召全國(guó)人民積極參與到植樹種草行動(dòng)中來(lái)。其實(shí)，我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。我們贊美白楊的挺拔，喜愛垂柳的柔美，欽佩松樹不屈的風(fēng)骨。我們愛樹，除了這種精神的寄托外，人們更看重的是它的實(shí)用價(jià)值。有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣。
喜歡讀書的同學(xué)都知道，樹木和綠地是一個(gè)天然的蓄水庫(kù)，是一個(gè)天然的氧吧，能保護(hù)水土不流失，凈化我們生存的環(huán)境。大家可以想象一下，如果大地沒有了綠色，世界將會(huì)變成什么樣?可能是一片沙漠，可能就沒有了人類。98年的長(zhǎng)江洪水，08年的南方雪災(zāi)，首都北京連年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏，以及第一次申奧的失敗，都是因?yàn)榄h(huán)境問題。人類對(duì)大自然無(wú)休止破壞的最終結(jié)果是遭受災(zāi)難的懲罰。可喜的是，環(huán)境問題已經(jīng)引起全球的關(guān)注，我們國(guó)家更是進(jìn)行了聲勢(shì)浩大的退耕還綠，植樹造林工程。相信不久以后，天會(huì)更藍(lán)，草會(huì)更綠，山會(huì)更翠，我們眼睛里的世界會(huì)更美!
下面，讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧!銀杏樹，法國(guó)梧桐樹，還有青翠的竹子等讓我們雙語(yǔ)的校園時(shí)時(shí)處處都洋溢著青春的氣息，傳播著美的信息。在這如畫般的校園中，作為主人的我們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是愛綠、護(hù)綠!學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都像朋友一樣和我們相依相伴。
同學(xué)們，一片葉也會(huì)投下一絲綠蔭，一棵草也能喚起春的氣息，讓我們像愛護(hù)自己的眼睛一樣，珍惜每一片綠，愛護(hù)校內(nèi)外每一棵樹，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，積極行動(dòng)起來(lái)，做綠化、美化環(huán)境的有心人。下面，請(qǐng)?jiān)试S我以一名教師的名義向全校師生發(fā)出“愛綠護(hù)綠”的倡議：
1.愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不攀折花木;
2.堅(jiān)決與毀綠損綠的不文明行為作斗爭(zhēng);
3.建立班級(jí)“植物角”，以實(shí)際行動(dòng)支持我校的“愛綠護(hù)綠”活動(dòng)。 同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，為自己創(chuàng)造一個(gè)舒適、美好的生存空間是我們義不容辭的責(zé)任!讓我們從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。加入“環(huán)保護(hù)綠”行列 ，做綠化、美化環(huán)境的有心人，保護(hù)綠色校園 ，今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地!
我們堅(jiān)信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們的祖國(guó)天更藍(lán)、水更清、山更美!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好。我今天演講的主題是“愛護(hù)校園環(huán)境——從我開始。
每當(dāng)我們走進(jìn)校園大門和教室時(shí)，我們是否會(huì)感到仿佛走進(jìn)了另一個(gè)家？是的，校園是我們的家，是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的地方，學(xué)校是我們的第二個(gè)家。這里的每一棵樹和草都是我們的伙伴和朋友，這里的每一條路都給我們留下了求知的腳步，見證了我們的成長(zhǎng)。
我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里生活。優(yōu)美的環(huán)境能讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)心；優(yōu)美的環(huán)境能讓我們認(rèn)識(shí)書，更文明；優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，高尚的道德；美麗的環(huán)境可以讓我們寬容和謙卑，學(xué)會(huì)做人。作家說(shuō)環(huán)境是心靈的港灣，畫家說(shuō)環(huán)境是靈感的源泉，軍事家說(shuō)環(huán)境是取勝的法寶，教育家說(shuō)環(huán)境是塑造人的搖籃，學(xué)生說(shuō)環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。
我們每個(gè)同學(xué)都是這個(gè)校園的主人，有義務(wù)和責(zé)任維護(hù)校園環(huán)境。那么，作為彭浦三中的主人，我們應(yīng)該做些什么來(lái)愛護(hù)校園環(huán)境呢？
在這里我們不妨給你講一個(gè)真實(shí)的故事。這是一個(gè)年輕中國(guó)人在澳洲留學(xué)的親身經(jīng)歷。他說(shuō)有一天，當(dāng)他走在林蔭大道上時(shí)，一個(gè)老人突然從后面走來(lái)。當(dāng)他仔細(xì)看時(shí)，他正在追逐一張紙。風(fēng)似乎故意反對(duì)老人，上下吹著紙，老人卻一直追。年輕人覺得：這一定是老年人很重要的一個(gè)素材。所以，追上去，拿起紙條給老人。沒想到，老人接過紙條，轉(zhuǎn)身放在垃圾桶里，開心地說(shuō)：“終于讓它去了它該去的地方?！?/p>
同學(xué)們，聽完這個(gè)故事，你們?cè)趺纯?？我想，如果我們每個(gè)人都能像那個(gè)老人一樣彎腰撿起手邊的東西，那么我們的校園一定會(huì)因?yàn)槲覀兊奈拿鞫粼诖猴L(fēng)，這將錦上添花。
每個(gè)人都知道環(huán)境對(duì)我們健康成長(zhǎng)的重要性。誰(shuí)不想在舒適的環(huán)境中生活學(xué)習(xí)？綠色的草坪，干凈的走廊，白色的墻壁，寬敞明亮的教室，這不是我們渴望看到的嗎？但是，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)有點(diǎn)自私和懶惰，這種美好的環(huán)境就從他們的指縫里悄悄溜走了。以前每次下課，午休，放學(xué)，在操場(chǎng)，過道，樓梯，綠化帶……我們學(xué)生走路的地方到處都是散落的包裝袋、糖紙、塑料瓶等等，破壞了我們美麗的校園環(huán)境。這些不文明的行為與我們美麗干凈、充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境格格不入。作為學(xué)校的主人，我們?yōu)槭裁床蛔柚顾?，改變它呢？這個(gè)美麗的環(huán)境屬于我們每個(gè)人，我們每個(gè)人都應(yīng)該盡力保護(hù)它。
俗話說(shuō)：“不要善良渺小，也不要邪惡渺小。”這需要我們保護(hù)環(huán)境，從我們每個(gè)人做起，從每一件小事做起，愛護(hù)我們的校園。如果我們多走幾步，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶；如果我們拿起一張紙和一個(gè)塑料瓶；如果看到不文明行為，立即制止。然后我們的校園就會(huì)干凈一點(diǎn)。沒有每一小步的積累，一個(gè)人不可能走完一千英里。不需要太多的精力和時(shí)間，只是一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和每個(gè)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。這是一件容易的事情，重要的是堅(jiān)持不懈，用心去努力。我覺得這不僅僅是一種付出，更是一種回報(bào)！我相信滴水可以穿石，鐵杵可以磨成針，在我們內(nèi)心的呵護(hù)下，我們的校園會(huì)越來(lái)越美好。
讓我們行動(dòng)起來(lái)！愛護(hù)校園環(huán)境，從我和小事做起。讓我們攜起手來(lái)，創(chuàng)造一個(gè)文明、干凈、優(yōu)雅的校園環(huán)境。我向所有老師和學(xué)生提議“愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起”希望大家能做到以下幾點(diǎn)：
1、從我做起，從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、愛護(hù)校園公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不折樹枝。
3、倡導(dǎo)者“彎曲的精神”，一看到垃圾就撿，還往桶里倒不怕麻煩。
4、自覺告別不文明，打擊不文明，努力做環(huán)保小衛(wèi)士。
各位老師同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自律檢查。撿起一塊垃圾，留下一塊干凈的?！皩W(xué)校垃圾免費(fèi)行動(dòng)”需要你，需要我，需要大家的努力！
謝謝大家！
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天國(guó)旗下講話的主題是《愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起》。每當(dāng)我們走進(jìn)__小學(xué)的校園時(shí)都能感受到她的潔凈和美麗，雖然她的占地面積不大，但你瞧：兩排整齊的.教學(xué)樓，寬敞潔凈的過道，嶄新的橡膠跑道，宜人的花草樹木無(wú)處不滲透著她的生機(jī)和活力?？墒沁M(jìn)來(lái)我發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化。如：樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點(diǎn)，教室里常有一些紙屑，學(xué)校的大門口隨處可見一些食品包裝袋，廁所里到處是垃圾，花池里的花草樹木總有人愛摸它……這些都是我們個(gè)別不自覺同學(xué)的“杰作”。大家說(shuō)說(shuō)這些是我們文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機(jī)，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點(diǎn)：
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進(jìn)桶里不怕煩。
4、自覺與不文明行為說(shuō)再見，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為環(huán)保小衛(wèi)士。
各位老師、同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
謝謝大家!
親愛的老師、同學(xué)們：
低碳，這個(gè)詞每天在電視和網(wǎng)絡(luò)上都是不可或缺的，可以說(shuō)是聽說(shuō)過。然而，光聽不見是沒有用的。有沒有具體行動(dòng)?來(lái)看看我們的低碳生活吧!
春天是一年的計(jì)劃，這不僅是種花的好時(shí)機(jī)，也是低碳生活的好時(shí)機(jī)。我們家那兩個(gè)“花癡”實(shí)在受不了他們的脾氣。爸爸不知怎么弄了一個(gè)毛茸茸的，不知名的藥草，種在陽(yáng)臺(tái)的花盆里，天天好好照顧，真的把花蕾都拿出來(lái)了。媽媽不僅要照顧以前的花草，還要準(zhǔn)備給植物家族增加一個(gè)新成員——仙人掌。至于我，我只是一個(gè)欣賞者，因?yàn)槲覍?duì)花一無(wú)所知。種花不僅豐富了我的業(yè)余時(shí)間，也清新了空氣。勞累了一天，回到家看到滿是綠色的眼睛，覺得神清氣爽。
當(dāng)然，省電也不能忽視?，F(xiàn)在是漆黑的夜晚，在吃飯的時(shí)候，一邊欣賞著美麗的夕陽(yáng)，一邊享受著香甜可口的美食，心里會(huì)有一種說(shuō)不出的幸福感。如果下雨或者陰天，每天都太黑，那就拿出燭臺(tái)點(diǎn)蠟燭，沒意思!這樣就可以吃到美味獨(dú)特的燭光晚餐了。你怎么想呢?
節(jié)水也是必不可少的。我們這里沒有遭受干旱，但是有些地方甚至兩年都沒有一滴雨，所以我們應(yīng)該節(jié)約用水。
旅行時(shí)盡量走路、騎自行車或坐公交車，少開私家車，減少尾氣排放，鍛煉身體。為什么不可以?
我相信，只要我們共同努力，“低碳生活”絕對(duì)不僅僅是一句口號(hào)。你還在等什么?先從家事說(shuō)起吧!
“我想有個(gè)家，我想有個(gè)家，我想有個(gè)家……家!在哪兒呢???”這是增城電視臺(tái)《公益》欄目中播出的動(dòng)畫片，一對(duì)無(wú)家可歸的可憐小鳥所說(shuō)的一句話。就這一句話使我陷入了深深的沉思：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!
環(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜它們。植物是大自然的天然屏障;動(dòng)物是人類的朋友;臭氧層是大地的保護(hù)傘;淡水是我們的生命之泉。不過人們總是把環(huán)保掛在嘴邊，而沒有采取保護(hù)行動(dòng)，人們要知道：環(huán)保重在實(shí)際啊!
一棵樹每天能吸收大量的二氧化碳和其它的有害氣體，放出同樣多的氧氣，可供一個(gè)工廠的人一天的呼吸。而花草可吸取噪音，如果栽一片花草坪的話，那就可以大大降低噪音的污染了。由此可見，植物對(duì)人類是多么重要?？墒怯行┤藚s還不知道這些，每當(dāng)我看見草坪被那些人踐踏，愛護(hù)花草的標(biāo)語(yǔ)牌被踢倒，我的心就像刀割似的，難受極了。如果失去了花草樹木，我真不敢想象世界將變成什么樣子!我三年級(jí)時(shí)學(xué)過《一個(gè)小村莊》這篇課文，講的是一個(gè)美麗的小村莊，因?yàn)槿藗冞^度砍伐樹木，使得大地裸露，大水沖沒了村莊。這是多么可怕的事情啊!難道還能讓這種事情再發(fā)生在我們城市中嗎?
動(dòng)物是人類的朋友，是社會(huì)的財(cái)富，我們應(yīng)當(dāng)珍惜它們。我從《嶺南少年報(bào)》和《現(xiàn)代小學(xué)生報(bào)》中知道：美洲獵豹已長(zhǎng)離世間;猛馬象早已喪命冰河;劍齒虎早就滅絕;歐洲大雷鳥接近滅絕;鯨類正茍延殘喘;非洲象被逼在絕種深淵邊。從現(xiàn)在開始，從我做起，少吃野生動(dòng)物，阻止捕獵者獵取動(dòng)物。記得2003年SARS蔓延，都是因?yàn)槿藗兂怨迂?，由冠狀病毒變異而引起非典?/p>
我從網(wǎng)上獲得臭氧層被稱為大地的保護(hù)傘，因?yàn)樗梢該踝〈蟛糠肿贤饩€，如果沒有臭氧層的話，一剎那，大地將盡被烤焦。因?yàn)槿藗兇罅渴褂没瘜W(xué)藥品，南極上空已露出了個(gè)大洞。
淡水也非常寶貴，據(jù)電視新聞報(bào)道：全球百分之七十的水屬于鹽水，這種水不可飲用。據(jù)統(tǒng)計(jì)：三個(gè)人之中，就會(huì)有一人缺水，何況現(xiàn)在也沒有發(fā)明出鹽水轉(zhuǎn)化機(jī)。水流聲“嘩嘩”一定是有人沒有擰緊水龍頭，節(jié)約用水只是掛在嘴邊，根本沒有人記住，那些不自覺的人洗完手之后，不關(guān)緊水龍頭，讓那些淡水白白流走。
總而言之，保護(hù)環(huán)境，再不能掛在嘴邊，要重在實(shí)際行動(dòng)。大家要用我們的雙手保護(hù)我們這個(gè)美麗而又脆弱的地球。
尊敬的__老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我今天要講的內(nèi)容是“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”。
上一周是我們班級(jí)值周，經(jīng)過一周的值日，我們深切地感受到：今年，我們的__校園衛(wèi)生與去年相比有了很大的改變，校園變得整潔了，亂扔垃圾的同學(xué)變少了，我們的清潔工作也輕松多了。這得感謝全校同學(xué)和老師們的努力。現(xiàn)在，同學(xué)們的環(huán)境意識(shí)、清潔校園的主人翁精神越來(lái)越強(qiáng)了，學(xué)校的環(huán)境變得日益和諧、優(yōu)美、清潔了。
但我們中的個(gè)別同學(xué)不衛(wèi)生的行為仍然存在，比如：早晨，在學(xué)校門口，我們還會(huì)看到有同學(xué)吃完早餐后，把袋子隨手亂扔，那袋子就隨著晨風(fēng)飄舞，一會(huì)兒飛到東一會(huì)兒又飛到西。中午，美麗潔凈的操場(chǎng)上常常會(huì)出現(xiàn)非常刺眼的紅色香腸袋。放學(xué)后，我們偶爾會(huì)看到雪花般的`小紙屑從半空中飄灑而下。
同學(xué)們，美好的東西是需要呵護(hù)的，只有不斷地擦拭，才能夠保持她炫目的光彩?！癬_是我家，衛(wèi)生靠大家”，同學(xué)們，上周我校進(jìn)行了三次大的衛(wèi)生檢查，各個(gè)班級(jí)的地段、教室、宿舍都有所改善。我們的校園越來(lái)越漂亮了，為了保持我們的校園有一個(gè)潔凈的空間，為了讓我們?cè)谶@里生活得更舒服，就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個(gè)人開始，從一點(diǎn)一滴做起，呵護(hù)我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會(huì)干凈幾分;如果我們肯多走幾步路，少丟一點(diǎn)垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽。同學(xué)們，為了使我們的校園更加潔凈、優(yōu)美，“你丟我撿”的做法還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們應(yīng)該要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣。不積跬步，無(wú)以至千里。不需要花費(fèi)我們太多的精力與時(shí)間，只需要每一位同學(xué)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和養(yǎng)成良好的習(xí)慣。希望大家：
1、要更認(rèn)真地做好班級(jí)的衛(wèi)生清掃工作并保持公共場(chǎng)地的衛(wèi)生。
2、在垃圾場(chǎng)傾倒垃圾時(shí)，要把垃圾桶中的垃圾仔細(xì)地倒入垃圾箱內(nèi)。
3、不能隨地吐痰吐口水、亂丟垃圾、亂涂亂踢墻壁等。
4、“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”。
同學(xué)們，讓我們一起繼續(xù)努力，共同創(chuàng)建一個(gè)潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境吧。
我的演講完畢，謝謝大家!