教育大學(xué)生勵志演講稿

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在寫演講稿時,要使用生動、形象、有感染力的語言,使演講更加生動有趣。如何撰寫優(yōu)秀的教育大學(xué)生勵志演講稿?這里分享一些教育大學(xué)生勵志演講稿寫作案例,供大家參考。

教育大學(xué)生勵志演講稿篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

人的人生,是該怎么樣的,其實都是很大的程度取決于我們自己是否會去奮斗,是否愿意付出努力去做好,無論是而今的一個學(xué)習(xí),或者是往后的工作,奮斗是必須要的,只有如此,才能更好的去獲得收獲,而奮斗也是會給人帶來幸福,無論是結(jié)果或者是在奮斗的過程之中都是這樣。

平時的時候,我想同學(xué)們也是會有這樣的感受,每次做完一個艱難的題目,都是會感覺到是有成就感的,這是幸福,每次成績獲得進步,或者表現(xiàn)得到老師的肯定,我們也是幸??鞓返模趭^斗的過程之中,我們付出了很多,而這也是可以去享受的,每一次的奮斗或許結(jié)果不一定是好的,但是只有經(jīng)過了努力,才能有一個成果,沒有開始,那怎么會有結(jié)果呢。

奮斗,讓我們會在路途上更加的幸福,而不是不去做,懶散帶來的反而會是我們的一個退步。只有一直是積極的去奮斗,去作出努力,那么我們的收獲才會有的。其實學(xué)習(xí)并不是一個任務(wù),更多的應(yīng)該是把它看成是一個樂趣,去了解,去掌握,從中找到快樂,找到幸福的所在,同學(xué)們,換一個心態(tài),我們?nèi)Υ龑W(xué)習(xí),其實得到的結(jié)果也是會有很大的不一樣感覺。

其實從小到大,我們經(jīng)歷過的難題有很多,以后同樣也是會遇到這些,只是出現(xiàn)的形式不一樣,要去做的只能去克服,而不是逃避,迎頭而上,去奮斗,去改變,才能讓我們的路走的更順暢一些,同時想要收獲到人生的幸福,也是需要依靠我們自己的奮斗去獲得的,沒有平白得來的東西,同時我們所努力去收獲的幸福也是要懂得珍惜,無論是而今我們的成績要去維持,或者以后在工作里面所取得的成就都是如此,付出了努力,得到了,并不是要在那一刻就一直的享受,同樣的也是要去珍惜,要去做得更好,來讓我們過得更加的有意義一些的。

同學(xué)們,平時我們的學(xué)習(xí)是否做好了呢,或者你覺得自己的努力是否真的盡力了,如果是的,那么我們要繼續(xù),如果不夠,那么我們就要拿出更多的精力花在學(xué)習(xí)上面,去享受奮斗的過程,去找到我們努力過后的幸福,每一人只有去做了,去奮斗了,那么幸福也是會在前方等待著我們?nèi)カ@得。謝謝!

教育大學(xué)生勵志演講稿篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

當(dāng)早晨的第一縷陽光輕輕撫平眉心的褶皺時,我們又開始了新的征程;盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中,盡管明天仍然是個未知數(shù),但是世上沒有比腳下更長的路,比人更高的峰。只要堅持,再長的路也能走到盡頭;再高的山,也能攀到頂峰;再硬的石頭也敵不過水滴百年;再傲的峭壁也擋不住浪打千回……總之,堅持就是勝利。

法國啟蒙思想家布封曾說過:“天才就是長期的堅持不懈?!边_爾文二十年如一日的研究生物學(xué),無論在風(fēng)急浪高的考查船上還是在簡陋的實驗室里,他始終堅持不懈,最終發(fā)現(xiàn)了生物化的規(guī)律;門捷列夫在各方面人士反對他研究的情況下,仍堅持不懈,終于制定了完備的元素周期表,還有法拉第電磁感應(yīng)定律的提出;孟得爾遺傳規(guī)律的發(fā)現(xiàn),哪一樣不是長期堅持不懈的結(jié)果?

馬克思曾說過:“在科學(xué)上沒有平坦的大路可走?!币虼耍谖覀儗W(xué)習(xí)的過程中,堅持不懈的精神是必不可少的。當(dāng)困難絆住你成功的腳步時,當(dāng)失敗挫傷你進取雄心時,當(dāng)重擔(dān)壓得你喘不過氣來時,不要退縮,請不要放棄,不要裹足不前,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈才能通向成功。

河水奔流不息,是因為它的堅持不懈,無論山嶺阻攔,無論沙漠阻隔,終有大海容納百川的時候;船舶斬浪劈波,是因為它的堅持,無論狂風(fēng)巨浪,無論險灘暗礁,前面一定有它停靠的'港灣。

堅持是一個意志的體現(xiàn),是一種品質(zhì);堅持是一種積極向上生活的態(tài)度,是獲得成功的一種方式;堅持是一種自豪,沒有勇氣的人不敢堅持。

人生之路長漫漫,有許多坎坷需要我們?nèi)ヌて?,有許多荊棘需要我們?nèi)爻?,面對一道道學(xué)習(xí)上的難題,面對一個個需要我們克服的難關(guān),我們要像騎士一樣去戰(zhàn)斗,永遠都不要低下高傲的頭顱。

“風(fēng)雨過后才會見彩虹”有失敗的傷心,才有成功的愉快和喜悅;有考試的錯誤,就有勇于面對的心;有撒謊的失敗,就會有承認的成功。

這些零零碎碎的道理,我從小學(xué)就知道了??晌覅s從來就沒有去了解過它,我不知道它是怎樣的容貌;它是好的還是壞的;它可以怎樣幫我。我一點都不知道?,F(xiàn)在,我大概知道了。它可以幫助我從哪里摔著了,就從哪里爬起。是它幫助我擺脫那惱人的不自信。帶給我傷心的是失敗。我最怕的失敗就是考試。我總怕自己沒有出色的成績。會落下。以后我中考怎么辦。我的腦子里每時每刻都在思考這個問題。我有一次,數(shù)學(xué)才考了78分。這是我考得最低的分數(shù)。我哭了,我為自己的這個討厭的成績哭了。誰都知道,我是個堅強的女孩,可世上總有過不去的關(guān)。

但自從我學(xué)了這句話以后。我懂得了怎樣控制自己的情緒。讓自己的心情變得有節(jié)奏?!笆 焙汀俺晒Α本褪且粚δ缸?。先有媽媽再有孩子。媽媽的生存都是為了幫助孩子。你要想接觸“孩子”就得先過孩子媽媽的那一關(guān)。要是你接觸不到孩子,但你又不放棄,那你就放心吧!總有一天,你會見到的。因為你有著與常人不同尋常的堅持。

這個世界不公平嗎?不,是公平的。也許你會問,那為什么好人和壞人都一樣,都會遇到曲折。不是說“好人有好報嗎?”對。可你有沒有想過。關(guān)鍵在于他們是怎樣去對待這個事物的,有怎樣的體會。好人是生活在樂于助人的世界里,因為他們有經(jīng)驗,所以曲折對他來說,只是一場考試,考驗他們生命的價值觀……對生活的“閱讀?!倍鴫娜酥恢廊ヒ揽縿e人和自己所擁有的東西。目光永遠只停留在眼前,只看到自己現(xiàn)在的情況而不知道將來會……好人知道要著眼于明天。

我覺得“失敗乃成功之母”就是一個真理。它吸收了日月精華。它就是一位教師。失敗了,卻不把答案告訴我們。而是讓我們自己去尋找結(jié)果,他們只是在一旁指引我們。等到我們成功之時,他們會和我們一起分享成功媽媽帶給我們的喜悅。

教育大學(xué)生勵志演講稿篇3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

在這熱情似火的初夏,伴著縷縷金色的陽光。三秦學(xué)子齊聚一堂,用自信譜寫豪邁,用魅力抒發(fā)情懷,更用理性,智慧,期望展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采!

前面幾位同學(xué)富有活力的演講深深感染了我,作為一名即將步入大三的學(xué)生,這種活力正是我所欠缺的。因為在一次次外出實踐的過程中,那勵志成才的活力正一點點被疲憊所代替,那以往豪情滿懷要報效祖國的熱情也一點點被時光所耗盡!我不經(jīng)迷惑要怎樣,才算是勵志,才算是奮斗,才算是努力!于是我不斷的在實踐中來尋找答案。在應(yīng)對著客人對我本事的質(zhì)疑而百般刁難時,我告訴自我勵志就是要不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實自我。在應(yīng)對著自我失誤而犯錯時,我告訴自我勵志就是要不斷地積累經(jīng)驗,同樣的錯誤不能再犯。

在一次次的實踐中我找到了自我心中的答案,所謂的勵志成才,并不是要豪情滿懷的向全世界宣誓,我將怎樣立大志,我將怎樣成為棟梁之才。它能夠是靜靜而實在的,你能夠默默地讀一本對自我有用的書來提升自我,你能夠利用網(wǎng)絡(luò)來搜尋本專業(yè)的知識來充實自我,你也能夠利用課余時間去實踐來豐富自我的閱歷??傊@一切的一切都在提醒著我們勵志需要的不僅僅是活力,它是一種心境,也是一個蛻變的過程,盡管這一過程充滿著艱辛。我最欣賞能把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛,也最欣賞它的一句話:即使不成功,也不至于一片空白。因為勝利女神不必須眷顧所有的人,但以往嘗試過,努力過的人,他們的人生總會留下痕跡!

同學(xué)們我們要相信用我們年輕的生命和知識的精華創(chuàng)造的世界必然是美麗的,我們將以此作為內(nèi)心不變的信仰。風(fēng)在寧靜時是無言的,那么就讓我們的心跑動吧!當(dāng)年輕的心為夢想而跑動時,風(fēng)就有歌了。水在靜止時是無言的,那么就讓我們的血液奔流吧!當(dāng)他為夢想奔流時,水就有歌了。山是沉默的,那就讓我們沿著前行著的腳步攀援吧!那拓荒者的腳步與回聲便是對我們內(nèi)心信仰的忠誠回應(yīng)!

教育大學(xué)生勵志演講稿篇4

尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué)們:

大家好!

周易有云:天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。回首過去,彈指一瞬間,不覺十余年,多少個日日夜夜,寒窗苦讀,暑去秋來;多少個易逝韶年,冬練三九,夏練三伏。如今,終于踏進這座人生的象牙塔,步入大學(xué)殿堂,成為一名當(dāng)代大學(xué)生。

有人說,大學(xué)生活是自在的,衣食不缺,無憂無慮;有人說,大學(xué)生活是自由的,瀟灑愜意,四處閑聚;也有人說,大學(xué)生活是自我的,不問世事,自來自去;而我說,大學(xué)生活是自主的,自強自立,自尊自律。大學(xué)生作為未來社會的棟梁之才,是民族興旺發(fā)達,社會發(fā)展進步,國家繁榮富強的前提保障,是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,實現(xiàn)中國夢的脊梁,是奪取社會主義現(xiàn)代化建設(shè)勝利的主力軍。要成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,做一名將來對社會有用的人,于團體必定是心往一處想,勁兒往一處使的人,于個人必定是有志向,有毅力,肯吃苦,能克服的人。古人云:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。所以,大學(xué)生要學(xué)會自強,當(dāng)今社會,競爭激烈,百態(tài)人生,世態(tài)炎涼,成大事者,必先自強;也要自立,圣人云;受人養(yǎng)而不能自養(yǎng)者,犬亥之類也,養(yǎng)物而物為我用著,人之力也;此外,更要學(xué)會立志。昔者,有志者,事竟成,臥薪嘗膽三千越甲可吞吳;苦心人,天不負,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚。

現(xiàn)如今,我們大學(xué)生正處在大好青春年華之時,恰同學(xué)少年,正是書生意氣,風(fēng)華正茂,如日出之陽。怎能整日哀怨墮落,頹廢傷感,似孤舟之嫠婦,垂死之朽木,何談立志報國?所以,大學(xué)生要有志氣,有一種自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里的志氣;有豪氣,有一種可上九天攬月,可下五洋捉鱉的豪氣,以一種開拓進取的力量越是困難越向前;以一種創(chuàng)造世界的'精神敢叫日月?lián)Q新天!

因此,大學(xué)生首先要上的第一課就是鍛煉自己的心性與品質(zhì)。人若有志,哪怕背后襲來寒風(fēng)苦雨,目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影;人若自強,哪怕前行道路崎嶇坎坷,留給別人的只能是倔強要強的印象;人若自立,哪怕生活工作中有千難萬險,理想是臺擂,那么,他站起來時一尊雕像,倒下去也是一座豐碑。

大學(xué)短暫,只是人生旅途匆匆一站,如白駒過隙,時光荏苒。學(xué)會做一個自強自立的人,做一個有鴻鵠之志的人,走一個立志報國,志在四方的人,哪怕現(xiàn)在不與眾人同,心中有苦衷,只要心力備至,自有水到渠成,到那時,幾人平地上,看我碧霄中!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

教育大學(xué)生勵志演講稿篇5

天行健,君子以自強不息。大學(xué)幾年得到的不僅是一張文憑,更多的是應(yīng)該是知識和能力的增長。作為一名大學(xué)畢業(yè)生,畢業(yè)也不僅僅是一條"謀職"路可走,同時還有考研、留學(xué)、但是你有沒有想過勵志創(chuàng)業(yè)呢?

面對這個問題不少人首先就想的是我適合勵志創(chuàng)業(yè)嗎,我立志創(chuàng)業(yè)的途徑和方式是什么。

在我看來如果你一個性格開朗、做事果斷、行為迅速、思維敏捷的人,同時也要有很好的交往能力和領(lǐng)導(dǎo)能力那么你就適合勵志創(chuàng)業(yè)。資金缺乏缺乏,對企業(yè)的管理經(jīng)驗的不足才是我們所面對的最大難題。然而知識卻能彌補我們這些不足之處。知識是成才的基礎(chǔ),能力是成才的關(guān)鍵。有人讀書不少,卻寫不出文章,講不出道理,于是人們稱這種人為“兩腳書櫥”。一個善于思維的頭腦比僅僅塞滿知識的頭腦要好得多,大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)是短暫的,能夠接納的知識是有限的。特別是在知識經(jīng)濟時代,信息來源廣,知識更新快,作為大學(xué)生的我們就更應(yīng)該注重自己綜合能力的培養(yǎng),這樣,才能把大學(xué)學(xué)習(xí)的有限時間延伸為無限。

在斷墻上我們不難發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象“斷墻上一只螞蟻在艱難地往上爬,爬到一半,忽然滾落下來,這已是第八次失敗記錄。然而,過了一會兒,它又開始從墻根往上爬。”看到這,你會怎么想?由于受到傳統(tǒng)思維的影響,大多數(shù)的人會毫不憂郁的說“鍥而不舍”、“失敗是成功之母”……只有很少數(shù)的人會說:“放棄”,或者“換個角度在試試”。正是因為有太多的求同思維,使人類的許多創(chuàng)造力在搖籃中窒息。

“人生逆境七,順境不過一二三。”隨著社會的發(fā)展,現(xiàn)代生活、工作節(jié)奏的加快,社會問題、工作問題、健康問題等錯綜復(fù)雜,所遇到的挫折和苦難也隨之而來。然而禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。

大學(xué)生勵志創(chuàng)業(yè)的有利條件是:

1、政策支持,學(xué)校鼓勵。近幾年,國家實行了創(chuàng)新工程,進行了體制創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新。教育部門出臺了政策和措施,支持和鼓勵在校大學(xué)生休學(xué)勵志創(chuàng)業(yè),歡迎出國留學(xué)生回國勵志創(chuàng)業(yè)。從去年起,高考也放寬了入學(xué)年齡和婚否的限制,許多大學(xué)也陸續(xù)實行了學(xué)分制,一些高校相繼開展大學(xué)生勵志創(chuàng)業(yè)活動,具備勵志創(chuàng)業(yè)計劃大賽,這些舉措都為大學(xué)生投身勵志創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了前所未有的有利條件。

2、思想解放,敢為人先。在中國加WTO,全面深化改革和實現(xiàn)跨越式發(fā)展的今天,大學(xué)生的思想十分活躍,大學(xué)生的勵志創(chuàng)業(yè)熱情十分高漲,敢想敢干,敢為人先,大膽創(chuàng)新已成為大學(xué)校園里的一道風(fēng)景線。尤其值的一提的是,與前兩年“轟轟烈烈”的勵志創(chuàng)業(yè)潮相比,目前的大學(xué)生勵志創(chuàng)業(yè)更加理智,更加務(wù)實、勵志創(chuàng)業(yè)的途徑更加多種多樣。

3、知識密集,技術(shù)先進。大學(xué)生群體勵志創(chuàng)業(yè)者文化程度高,所學(xué)專業(yè)技術(shù)與勵志創(chuàng)業(yè)緊密結(jié)合,能夠?qū)W以致用,在技術(shù)創(chuàng)新上獨樹一幟。被媒體稱為“中國勵志創(chuàng)業(yè)第一人”的楊錦方是第一個將勵志創(chuàng)業(yè)計劃大賽引入清華圓、引入中國的人,他注冊和創(chuàng)辦了“視美樂”公司用所學(xué)的計算機知識,為公司發(fā)展做出了貢獻。

4、社會實踐、奠定基礎(chǔ)。很多大學(xué)生參加勤工儉學(xué)、到高新技術(shù)企業(yè)實習(xí)或打工活動,在實踐中積累了初步經(jīng)驗,為大學(xué)生勵志創(chuàng)業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。各高校經(jīng)常舉辦的勵志創(chuàng)業(yè)計劃大賽、課外科技發(fā)明大賽等為大學(xué)生勵志創(chuàng)業(yè)活動的開展注入了生機和活力。

教育大學(xué)生勵志演講稿篇6

幾年前,有一段時間我進入“人生懷疑期”。當(dāng)時家庭生活趨于穩(wěn)定、平淡,工作也進入平臺期,沒有新的有趣的東西,也沒有辦法實現(xiàn)大的突破,所以總覺得有一種很難言明的難受,情緒郁郁。

老公說,“你去看看別人家,不也這樣嗎,你到底想要什么呢?”他當(dāng)時的意思是,在物質(zhì)層面別人擁有的我們基本上也都有了,所以還有什么不滿呢?

我想了想,斬釘截鐵地說,“從過去到現(xiàn)在到將來,我所追求的就是幸福。這是永遠不會改變的答案?!?/p>

他看著我,像是看著一個怪物。因為“幸?!边@個概念太大了,大概很少有個生活中的正常人把它掛在嘴邊吧——我們總是說“祝你幸?!?,又或者,“他們過上了幸福的生活”,但是幸福到底什么模樣,我們好像總是觸摸不到。

是買了一棟心儀的房子的心花怒放,是提回新車開著去兜風(fēng)的刺激開心,是獲得升職加薪的興奮激動……這些當(dāng)然都是幸福的瞬間,但是,我所說的幸福,好像還不太一樣。

我想要的幸福,是一種狀態(tài),是一種充盈內(nèi)心的感覺,是我即便在一個樸素的生活環(huán)境里,也能時刻感受到的那種自在安然的感覺,是我對自己有認可,對周圍有感知——那是一種很特別很私人的感覺,而不是別人看上去那樣的生活。

我們總是會以別人作為范例來生活。

小時候,是“別人家的孩子”影響著我們,他們或者很優(yōu)秀成績好,或者特懂事嘴很甜,當(dāng)然也可能身材高挑膚白貌美,總之,他們永遠都是父母口中你應(yīng)該去參考的標(biāo)準,真煩人;

長大后,我們?nèi)羰菍ψ约旱墓ぷ饔悬c不滿意,會有朋友勸你,“那你同事不也這么干著嗎”;若是我們對生活有些微詞,家人會毫不客氣地指出來,“誰家日子都是這么過,你還想怎么樣”;尤其是當(dāng)你想做點不一樣的事情時,當(dāng)你打算成為略微獨特的你自己時,七大姑八大姨親朋好友都會跳出來輪番游說你:“折騰什么呀,你看別人都那樣,過得也挺好,你咋就不行呢?”

所以,工作很不喜歡的時候,也遲遲沒有跳槽或者辭職;感情談得很不順利時,總是下不定決心分手,畢竟別人也會吵架也會鬧別扭不是嗎;一旦進入婚姻更是如此,發(fā)現(xiàn)問題你想溝通一下時,對面的那個人可能會說:“哪來的那么矯情,誰家兩口子不鬧矛盾,就這么點小事兒有什么好談的?”

若是矛盾不可調(diào)和,來規(guī)勸你的可不止ta一個人,而是變成了全家總動員。吵吵鬧鬧過一生是許多中國夫妻的“實踐經(jīng)驗”,很多人是這樣熬了一輩子熬到再也吵不動打不動了,但這不代表就是對的呀。

奇怪的是,有很多時候,我們居然就迷迷糊糊地拿別人的標(biāo)準來衡量自己的生活了。

既然大家都能忍受得了這份枯燥的工作,那么我也沒理由離開對吧;既然再找一個男朋友可能也會有爭執(zhí)也會有淚水,那么何必折騰呢;既然我的父母也是爭吵了一輩子才終于“白頭偕老”的,那么我那難熬的婚姻不必改變也能咬牙堅持到最后吧……那么心狠的我們啊,削足適履,一點點把自己變成了另外一個“別人”,而不是自己。

別扭地過著并不適宜的生活,苦悶地忍受著并不適合自己的一切,安慰自己說這就是人生。

可是,為什么不去看看還有很多別人,活得那么恣意那么快活呢?

踏入職場十多年,我看著很多同事辭職離開,有的去創(chuàng)業(yè),有的跳槽,還有的做了全職太太。我的想法一直都是,如果覺得一份工作無法安撫內(nèi)心的騷動,不能帶來幸福感、成就感,甚至還可能掏空你的安全感,讓你很焦慮、很煩躁,那么,就應(yīng)該考慮改變,而不是得過且過,當(dāng)一天和尚撞一天鐘。

幸福是什么,成功是什么,我們到底怎樣才能過上自己的理想生活?所有這些問題,肯定在每個人的腦子里都翻滾過。對我而言,到最后不過是最簡單的一點,做自己。

我一定是跟別人不一樣的,所以永遠不要拿“別人也那樣”這樣的話來作為金科玉律,我常用的反擊是:“所以我才不那樣?!蔽医^非不愿意聽從別人善意的勸告和建議,我只是很認真地去找自己的目標(biāo),很努力地去做自己的事情,很用心地去投入,很自覺地接受結(jié)果。

和別人是否一樣,永遠不是我判斷自己的標(biāo)準。唯有,我內(nèi)心的幸福感,才是唯一標(biāo)準。

教育大學(xué)生勵志演講稿篇7

大家好,我叫羅澤泰,來自廣東汕尾,現(xiàn)就讀于廣東中山市電子科技大學(xué)中山學(xué)院,14屆機械A(chǔ)班,時光荏苒,歲月如梭,如今我已即將畢業(yè)。我家境窘迫,這三年來得到過國家的助學(xué)金以及獎學(xué)金,為家里省下了極大負擔(dān),十分感激黨和國家、以及學(xué)校對我們貧困生的關(guān)心和愛護。感謝你們幫助我度過這大學(xué)三年,讓我在學(xué)校里得以學(xué)習(xí)以及成長。

剛踏入學(xué)校時,由于無力承擔(dān)全部學(xué)費,學(xué)校為我提供了綠色通道,讓我得以入學(xué),并且?guī)滋旌笱杆贋槲覀儼才帕饲诠ぶ鷮W(xué)崗位,通過面試獲得,當(dāng)時面試人數(shù)眾多,大大超過崗位數(shù)量,我因為計算機方面的技能欠缺沒能入選,這激起了我對office軟件的學(xué)習(xí)熱情,也感受到了學(xué)校在幫扶貧困這項工作的關(guān)心負責(zé)。

上大學(xué)之前,我就想著靠自己打兼職補貼生活費,好好學(xué)習(xí),爭取獎學(xué)金,為家里分擔(dān)。后來我加入了校內(nèi)的制度創(chuàng)新研究院,工作內(nèi)容是到市內(nèi)各鎮(zhèn)區(qū)進行問卷調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容都是跟老百姓息息相關(guān)的,比如道路交通、住房問題等,這項工作為我加油打氣,讓我主動跟陌生人交流,了解各個年齡段老百姓的各種想法。

大一時我在兼職上花費的時間比較多,學(xué)習(xí)成績不夠好,在80多人的班級里排到了20多名。大二和大三時,汕尾沒有生源地貸款,我只能向?qū)W校申請了另外一種貸款,即高校助學(xué)貸款,輔導(dǎo)員了解我的情況后,批準了我的申請,大二那年我還得到了國家助學(xué)金。我十分感激黨和國家、以及學(xué)校對我的關(guān)心和愛護。由于學(xué)費壓力的減緩,我逐漸把重心放在了學(xué)習(xí)和校園活動上。

大二時,在學(xué)習(xí)上,我認真聽課,認真對待每一次考試,沒有任何違規(guī)亂紀的行為;生活上,我與同學(xué)們相處合得來,與舍友們關(guān)系友好,有一次舍友鼓勵我到學(xué)校北門去獻血,帶著緊張的心情去試了試,還拿到了一本無償獻血證,心里還是挺開心的,還參加校園彩跑,抽獎活動等等,這些是我在大一沒精力去感受的美好。正是國家和學(xué)校對我生活上的幫扶,我才能為自己留下一份份美好的回憶,也感謝與我一起創(chuàng)造校園回憶的舍友們。

大三時,我依舊努力學(xué)習(xí),這次我的成績比之前提升不少,在專業(yè)排名里排在9%,有了勵志獎學(xué)金的申請資格,于是我成功申請到了勵志獎學(xué)金,當(dāng)時非常開心和感激,因為這為家里和我減輕了不少的經(jīng)濟負擔(dān)。

在這大學(xué)三年里,我得到過來自國家和學(xué)校無數(shù)的幫助,在此由衷地感謝國家和學(xué)校對我的栽培,以后的路還很長,我會繼續(xù)努力,回饋社會和母校。

教育大學(xué)生勵志演講稿篇8

請問在座的各位同學(xué),你們認為人生中的挑戰(zhàn)是什么?

后來我發(fā)現(xiàn):高考也好,工作也好,愛情也好,婚姻也好,這都不是人生的挑戰(zhàn)。這只是一個結(jié)果。人生真正的挑戰(zhàn)是什么呢?

那就是每時每刻的生活!

我要送給大家的第一句話是一個信念,那就是:今天我必須成功!

記住,是今天,不是明天,更不是高考。因為所有人生的成功,只能今天成功了,人生才有可能成功。有人說,你怎么可能保證你高考一定成功呢?但我必須讓你保證:今天我必須成功。很多同學(xué)對我說:口號對我沒用啊。你知道口號怎么才能對自己有用呢?那就是要經(jīng)常重復(fù)暗示。當(dāng)你早上不想起來時重重一次:今天我必須成功,你就會從床上跳起來了。當(dāng)你上課不想聽時重復(fù)一次:今天我必須成功,你就會聽進去了。

下面我再送給大家第二句話:人生要有一個明確的目標(biāo)!

人生有一個明確的目標(biāo)是很重要的。馬路上有兩輛出租車,一輛車是空車,一輛車載滿了客人,你們認為哪一輛車容易發(fā)生車禍啊。因為滿車司機有個明確的目標(biāo):我要把這些人送到金清中學(xué),而空車司機拼命在找:我的上帝在哪里?但是要學(xué)會把目標(biāo)分解,比如你一天有六科的作業(yè),可能你只有一科沒有完成,也僅是一個目標(biāo)沒完成。如果你把這六科作業(yè)當(dāng)成一個目標(biāo),那么你的心情還會好起來嗎?

我送給同學(xué)們的第三句話是:從容面對失敗和挫折!

失敗是什么?是成功之母呀,是暫時的不成功。鬧鐘的鐘擺,向左擺向右擺,周而復(fù)始。請問當(dāng)鐘擺向左擺時,是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左,能量向右。這就是人生,失中有得,得中有失。失敗的同時就是成功的開始。塞翁失馬,焉知禍福呀。希爾頓說過:當(dāng)一扇門向你關(guān)閉時,必有另一扇門向你打開。所以平時考試的失敗,這決不是壞事。這只是對你的提醒,告訴你哪些知識點你還得再掌握一下,避免你在高考中失敗。

有同學(xué)說,進入高三以來我的壓力越來越大了。讓你背一會30斤的書包,不算重吧。若讓你30個小時不放手呢?太重了。怕是需要醫(yī)院的救護車開過來了。

那么我再送給同學(xué)們第四句話:學(xué)會釋放壓力!

生命中所有的壓力,煩惱,就象這書包一樣,拿的時間越長就會越重,所以要學(xué)會放下。

很多同學(xué)有壓力不知怎么放下。就找一個最要好的同學(xué)傾述一下。兄弟我覺得人活著真沒什么意思?你知道那兄弟怎么說?他一定會說:是沒什么意思。然后兩個人抱頭痛哭,因為有一句話叫:物以類聚。你不用跟他傾述,沒用的。你應(yīng)該找一個比你年長一點的,你信任的人傾述,他往往會給你很多生活的啟發(fā)。

現(xiàn)在的中學(xué)生普遍不信任自己的老師,這很可悲。我可以明確地告訴你們:老師是值得你們信任的,等你們走上社會你們就會明白社會的形態(tài)。要敢于信任你們的老師,找他們傾述。

當(dāng)然你也可以把產(chǎn)生壓力立刻寫下來。寫下來是一種很好的宣泄。

大學(xué)里我的同學(xué)碰到一個挫折:剛開始被一個人喜歡了,后來被她拋棄了,幼小的心靈無法承受這種踐踏與蹂躪。我很痛苦無法緩解。只能把它寫下來。三年之內(nèi)寫了三百多首詩,語感越寫越好。反而更男人了,后贏得了一段動人的愛情。

記住,存在的就是合理的。當(dāng)你沒法改變壓力時,就把它寫下來,一不小心,你就成為一個作家。

還有人說:我壓力很大,又不想寫下來,怎么辦?還有第三個方法:自然宣泄法。當(dāng)你心情很煩悶時,找一個沒人的角落,做任何你想做的動作,兩分鐘就搞定了。

很多同學(xué)抱怨:很多題目平時都會做,一到考試就做錯。你們平時晚自休時沒有時間概念,你們只是想把題目做對是不?有同學(xué)還一邊做題目一邊跟同桌說話,還一邊嗑瓜子。而考試的`目的是為了獲得分,而且是在規(guī)定的時間內(nèi)獲得分。有人問:我能不能把高考當(dāng)成平時的考試來看?

你做得到嗎?

除非你養(yǎng)成兩個習(xí)慣:把每次的練習(xí)當(dāng)成考試,把每次的模擬考當(dāng)成高考。

教育大學(xué)生勵志演講稿篇9

同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》。

大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運也掌握在其中,就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。有時,我也在想,我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個人是否都如命運掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長歷程,在家里,要受父母的管制,有時甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里,要受紀律的約束,老師的訓(xùn)導(dǎo);長大了參加工作又要受社會環(huán)境的限制,而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲,在兒時的憧憬里,該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節(jié),然而,當(dāng)你自己親身乘上這趟列車,又常會感到身不由己。

就拿考試來說吧,考好了,家長會把你當(dāng)寶貝,對你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才,甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時也往往帶著一種自豪的口氣,臉上會泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你,也會瞅個沒夠,說個沒完。那真是橫著看你有出息,豎著看你前途無量;左看你是個人才,右看你是個棟梁。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時候呢?家長雖只輕輕地說一句:“考大學(xué)可是你唯一的選擇啊!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會說什么,只是用一種期待的目光定定地盯著你,一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!

我們隨別人喜而喜,隨別人憂而憂。如此說來,你我果真都成了一張撲克牌,一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?沒有自己的主張,沒有自己的愿望,更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?

果真這樣嗎?

不!我在心里這樣對自己說:我們絕不是一張撲克牌!

撲克畢竟沒有思維,而我們,卻是一群有著高級思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫,自己的青春靠自己去創(chuàng)造,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!謝謝大家!

教育大學(xué)生勵志演講稿篇10

當(dāng)我們年少的時候,帶著出身牛犢不怕虎的勇氣,大言不慚地說著“給我一個支點,我就能撬起這個地球。”然而隨著時間的流逝,我們進一步接觸社會,接觸生活,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實并不如想象地那么美好。

隨著時間的流失,我們漸漸地長大了,我們原有的豪情都化為了苦悶與迷惘,有人把那些曾經(jīng)的夢想放在心底,選擇一條看似是“捷徑”的人生道路,向現(xiàn)實作出妥協(xié)和讓步;也有人因為現(xiàn)實的不如意,選擇逃避,在網(wǎng)絡(luò)中找到了精神寄托,浪費了大好的青春時光。夢想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味,更是對自己不負責(zé)任的一種表現(xiàn)。

上了大學(xué),沒有了高考的指揮棒橫在那里,曾經(jīng)有段時間我過得有些懈怠。想偷懶的時候就安慰自己明天可以再努力,我總以為時間還有很多。直到在別人取得成績的時候我還一事無成,在別人為夢想拼搏的時候我還在原地踏步,我才恍然:原來不再回頭的,不只是那古老的光陰,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。

四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;還有多少人在為能擁有這四年,而埋頭于題海和各種各樣的考試中呢?當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學(xué),難道就把這寶貴的四年白白荒廢了么?

青春是一筆巨大財富,誰越是有效地利用它,誰的人生價值就越大。不要以為青春是一個很輕松的話題,以為你擁有的一切都是理所當(dāng)然,你的生活可以隨心所欲。你擁有青春,就意味著你肩負著一份青春賦予你的責(zé)任,一份你必須對自己對父母對家庭承諾的責(zé)任。當(dāng)然,責(zé)任也好,夢想也好,只有建立在行動的基礎(chǔ)上才不至于成為空談。有了夢想和追求,我們才不會迷失方向,而有了責(zé)任感,我們才有了前進的動力。

“許多年以前,偉大的大不列顛探險家,那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里,當(dāng)被問到為何要攀登這座高峰時,他回答:因為它在那里?!碧赵谀抢?,我們決心攀登;月亮和行星們在那里,我們決心冒險;獲取新知的明天在那里,實現(xiàn)夢想的新希望也在那里。

親愛的同學(xué)們,不要害怕布滿荊棘的路途,年輕的我們定能走出康莊大道;不要害怕生活的磨難艱辛,擁有夢想的我們經(jīng)得起平淡的流年;不要害怕責(zé)任的沉重,要相信自己能夠全力以赴。

所以,在今天這樣一個機會與競爭并存,希望與困惑交織的時代,如何實現(xiàn)自我價值,履行好社會和家庭賦予我們的責(zé)任,是一道擺在我們每一個人面前的課題。我們應(yīng)當(dāng)在青年時期多做一些有意義的事情,那么,等到多年以后回過頭來看看,我們可以驕傲地說,我無愧!

教育大學(xué)生勵志演講稿篇11

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

人生路上,你是不是常被一些莫名奇妙的問題困擾生活的迷茫、職場的緊張有時候會壓得你喘可是氣來,一點啟發(fā),一些感悟。人生是單行道,只能不斷向前走,永遠不能回頭。并不是每一個人都能夠找到自我的人生路。

人生是單行道,只能不斷向前走,永遠不能回頭。并不是每一個人都能夠找到自我的人生路。

人生就像是一場無法預(yù)定期限的旅程,想走得遠些,但也有人只關(guān)心眼前風(fēng)景,忽略了更長遠的路途。

人生到處充滿著無數(shù)的道路,事業(yè)的路、學(xué)業(yè)的路、感情的路,有崎嶇、有平坦、有狹窄、有寬闊,也許在人生中我們都只是一個過客,跟著千千萬萬的人向前走,不管是特立獨行,或是創(chuàng)造新路,我們都應(yīng)當(dāng)為自我的未來走出一條新的路來。

在人生的道路上,不管是瀟灑走一回,或者是千山獨行,皆須是自我想走的路,雖然,有的人并不是很快就能找到自我的方向和道路,可是,只要堅持到底,我相信,就必須能夠找到自我的路,只要找到路,就不必怕路途遙遠了。

走在人生的路上,幸運的,能夠遇到知己貴人,否則就得孤獨的走上人生旅程。

走在人生的路上,這條路,也許熱鬧、也許冷清、也許寂寞、也許歡樂,走在這條道路上,不僅僅需要不敗的意志,更需要有不屈的勇氣。

這條路也許有著太多人不能控制的意外,但不能夠此為借口,不肯好好的愛惜自我,尤其在年輕人身上,更容易看見這種本質(zhì),縱情的揮灑生命,不肯用心傾聽自我身心的需求,用青春來燃燒自我,所以,這條路你可能走得比別人短些。

走在人生的路上,雖然有的人有雙完好的眼睛,卻什么也看不到。路是讓人走的,必須用“眼”看,用“心”體會,而我們走在人生的這條路上,必須睜大眼睛,用心去體會,不要錯過了眼前最美的風(fēng)景。

《坎伯生活美學(xué)》一書曾提到,關(guān)于如何走在自我的道路上,他說,就像叔本華說的,當(dāng)你回顧一生時,它看似規(guī)劃好的劇情,但當(dāng)你身歷其境時,卻是一團亂,只是一個之后一個而來的意外。

事后你再回顧它時,卻是完美的,所以,我的理論是,如果你走在自我的道路上,事情便會如你所愿,因為那是你自我的道路,從未有人走過,因為沒有前例可循,所以發(fā)生的每件事都是令人驚奇而適時的。

每個人都有各自的路,也都有各自的途徑去創(chuàng)造及發(fā)展,只要找到你自我的路,就能夠走到你想要到的地方。

因為,這條路,我們僅有走一次的機會。

教育大學(xué)生勵志演講稿篇12

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

大今天我國旗下講話的題目是“人生當(dāng)自強不息”。

首先講個故事,在NBA夏洛特黃蜂隊打球的小個子博格斯,身高只有1.6米,在NBA中顯得十分矮小,但是他卻是表現(xiàn)最杰出,失誤最少的后衛(wèi)之一。當(dāng)博格斯小的時候,每次他告訴玩伴他要去NBA打球,總是會被其他人嘲笑,但是博格斯沒有因此放棄,比其他人更加努力的練習(xí),終于成為了NBA場上一顆閃亮的明星。

這個故事告訴我們:人生當(dāng)自強!自強是什么呢?自強是一種向上的奮斗精神,它激勵著我們不斷突破現(xiàn)狀,超越自我,通過踏實的努力獲得自我提升。也就是說,自強的人是自我完善的人。

那么,我們怎么樣才能成為一個自我完善的人呢?

1、不滿足于現(xiàn)狀,對未來發(fā)展充滿無限渴望。舉個例子,在一次考試中取得了班級第一名,一定不能驕傲自滿,不能僅僅止步于此。

2、明確適合自己進一步發(fā)展的目標(biāo)。在班級取得第一后還要繼續(xù)向前拼搏,爭取年級第一。

3、積極進取,擁有實現(xiàn)目標(biāo)的魄力,就算目標(biāo)看起來艱難也要相信自己能行,以最強硬的態(tài)度戰(zhàn)勝困難。

4、在困難面前不低頭、不灰心、不放棄。

5、努力過程中進行自我修正,一步步進行自我提升。同時,還要擺脫對他人的依賴,學(xué)會對自己未來的學(xué)業(yè)及人生負責(zé)。能夠自我管控自己的意識與行為,清晰的認識自我,不斷奮斗,向著更高的目標(biāo)進步,為人生創(chuàng)造無限的可能。

縱觀華夏五千年歷史,自古至今,從萬里長城、四大發(fā)明到三峽工程,無一不表現(xiàn)出中國人奮發(fā)向上,自強不息的奮斗精神。古往今來,成就大事之人,都是自強不息,堅韌不拔,不畏困難與挫折,才取得了成功。

偉大的革命家馬克思身處逆境,自強不息,奮發(fā)努力,嘔心瀝血,花了整整四十年,才有巨著《資本論》的問世??茖W(xué)家居里夫人,歷經(jīng)十幾年的苦心研究,不怕挫折和失敗,才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術(shù)家達芬奇以頑強的毅力,刻苦磨練,幾百次畫蛋,才有蒙娜麗莎的誕生。我國偉大的文學(xué)家、魯迅先生身處白色恐怖的惡劣環(huán)境中,仍頑強拼搏,利用別人喝咖啡的時間努力學(xué)習(xí)和寫作,終于成為中國文壇的巨匠……

同學(xué)們,我們正值豆蔻年華,是充滿朝氣、富有理想的一代新人,是國家和民族的未來。我們要珍惜青春時光,刻苦學(xué)習(xí),完善自我,拼搏向上,勇于超越,繼續(xù)發(fā)揚頑強拼搏,追求卓越的精神,用智慧和汗水書寫中學(xué)生活的美麗畫卷。讓我們養(yǎng)成自強品質(zhì),鑄就自強精神!讓自強永遠成為我們前進的動力!愿同學(xué)們在追求自強的過程中獲得成功。我的講話完畢,謝謝大家!

教育大學(xué)生勵志演講稿篇13

大學(xué)生勵志“Icandoit”

夢想和幻想之間只隔著兩個字——行動。只要我們行動起來,我們就在不斷地靠近夢想,但是一旦我們停滯,終點就會變得遙遙無期。上大學(xué),有的人的夢想是為了四年之后有更好的學(xué)習(xí)深造的機會,有的人則是為了踏出校門能憑自己的實力找一份好的工作。

要實現(xiàn)這兩種目標(biāo)都不是一件簡單的事。如果我們不痛不癢地過四年,我們走出校園其實和一個高中生又差的了多少呢?所以我們需要大學(xué)生勵志精神,提倡大學(xué)生勵志精神。

大學(xué)生勵志故事,相信大家都有看過,每個最后小有成就的人,都是經(jīng)過不斷地實踐不斷地經(jīng)受失敗得來的。我們可以發(fā)現(xiàn),人在順境的時候,獲得的東西總是大大少于人在逆境中獲得的道理。困難能夠讓人成長,能夠讓人清醒并且學(xué)會反思,所以我們不要拒絕困難,不要害怕困難。正視困難不僅是我們在大學(xué)階段需要面臨的問題,更是人生的一項課題。唯有解決困難,以后才不會做錯相同的事情。

我希望每個人在遇到難事的時候,都能夠信心滿滿地說一句:ICANDOIT。相信自己,一定能。自信可以說是一個人的一種魅力,充滿自信的人能夠給人一種積極向上的感覺,但是自信不是自負,也要在一定的限度之內(nèi)。每個人都需要花時間去了解自己,去明白自己的底線在哪里,去試著通過不斷地鍛煉自己提升自己的軟實力和硬實力,這樣才能夠做到有底氣的自信。

教育大學(xué)生勵志演講稿篇14

老師們、同學(xué)們:

大家好!

很高興能站在這里演講,今天我演講的題目是《堅持成就夢想》。

當(dāng)長江的浪花搖落滿天繁星,點亮我們身后中國館敞開的門窗,我們在流光異彩的世博園里,我的夢在長城上生長,這夢想的長城,正在延伸祖先的榮光,長城的腳下,是五千年文明的土壤,長城的天界,是一個名叫未來的地方,下一個百年,我的夢,中國夢,花開何方,來吧!同學(xué)們!請打開心中最美麗的翅膀,這一刻讓我們一起飛向北京,在那萬里長城之上對話星空,和世界一起分享。

今夜當(dāng)世博園的燈光相逢長城的目光,我們要在這里集合起所有屬于未來的夢想,哪怕只是一道稍縱即逝的流星,也請關(guān)注它,也許哪一天就能觸發(fā)出新世界的曙光,請未來登上長城吧!一起收獲中國少年永無止盡的夢想,少年智則中國智,少年強則中國強,我的夢是中國夢,中國的夢是我們的夢,要實現(xiàn)夢想,不單單要靠自己的努力,更重要的需要同伴多給我鼓勵,給我?guī)椭?,理解,支持,也就是這份理解,支持,最終會實現(xiàn)我們的夢想。堅持成就夢想。

不要在乎自己站在哪個位置,只要堅持自己夢想的方向,自強不息,時刻鞭策自己激勵自己,那么最后我們也同樣會站在輝煌的至高點,并且有可能我們會比別人站得更高,因為我們一直在努力向上。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,我們只要積極努力向上,不斷地超越自己,我們就可以驕傲的對著天空說我的未來不是夢,因為我們一直在做一個努力向上,不斷超越的自強之人。

人可有很多夢想,但是可能實現(xiàn)一個就足夠了,只不過是剛剛才第一步跌到了,為什麼就不愿爬起來?明天總要面對,明天太陽還要升起,我們?nèi)绻€想繼續(xù)走下去的話,那只能換一條路。天空不留鳥飛的痕跡,但我已經(jīng)飛過,如果我們盡力了,卻依然抵達不了夢的彼岸,我們無悔,因為我們至少奮斗過,如果我們付出了,得到的卻不成正比的收獲,我們無悔,以為至少我們付出過,此刻,唯有向前,唯有向前。

小時候,其實變換夢想沒有關(guān)系,你需要的是不斷的去想,不斷地去想快樂的事情,其實夢想不必要很大,只需要覺得這很現(xiàn)實,這你能做得到,但第二個是夢想跟眼淚和汗水,是在一起的,假如夢想離開了汗水的眼淚,那就變成亂想,空想。同學(xué)們,讓我們一起努力吧,堅持奮斗吧,把我們的夢想變成現(xiàn)實!

謝謝大家!

教育大學(xué)生勵志演講稿篇15

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們

大家好!勞動是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而,勞動也是艱辛的,會付出汗水,付出辛勞。因此我認為每個人的勞動成果都應(yīng)該受到尊重。

勞動不僅偉大,而且神圣。勞動創(chuàng)造了物質(zhì)生活,創(chuàng)造了精神文明,創(chuàng)造了人類五千年燦爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧,為整個世界做出了巨大的貢獻!勞動是沒有高低貴賤之分的。當(dāng)太陽還未升起的時候,被譽為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上,為城市掃去了垃圾,卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發(fā);那些建筑工人冒著嚴寒酷暑,將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧!那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀!我們的老師把自己的知識傳遞給我們,使我們一個個踏上了成功之路??這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎?這凝結(jié)著汗水的勞動成果,理所當(dāng)然受到尊重。

然而,有些人卻不這么做走在大街上隨地吐痰,隨手扔垃圾,即使不遠處就有垃圾箱,也不肯多走一步;上課不專心聽講,做小動作;走在花園里踐踏草坪,使環(huán)境得到了破壞??這些不尊重別人勞動成果的人是可恥的!同學(xué)們,請時刻提高自己的道德素養(yǎng),養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,珍惜別人的點滴勞動成果吧!讓我們從自身做起!從現(xiàn)在做起!我的演講完畢,謝謝大家!

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