適合高考勵(lì)志演講稿的文章

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在寫演講稿時(shí),要使用生動(dòng)、形象、有感染力的語言,使演講更加生動(dòng)有趣。適合高考勵(lì)志演講稿的文章要怎么寫?接下來給大家?guī)磉m合高考勵(lì)志演講稿的文章,方便大家學(xué)習(xí)。

適合高考勵(lì)志演講稿的文章篇1

同學(xué)們,老師們:

高中三年,我們懷著共同的理想,一路艱辛跋涉、奮力攀登,到今天,我們將要到達(dá)成功的頂峰了。今天的大會(huì),就是我們?cè)诘巧享敺逯暗膭?dòng)員會(huì)、誓師會(huì)。學(xué)校號(hào)召全體高三同學(xué),以更快的速度,更強(qiáng)的勁頭,以“不到長(zhǎng)城非好漢”、不達(dá)目標(biāo)不罷休的必勝信念,向勝利的巔峰作最后的沖刺。

今天是x月x日,離20__年高考只有x天時(shí)間了,高考的腳步越來越近了。我們知道,同學(xué)們的心里既有期待又有恐懼,既有興奮緊張,又有焦慮不安??墒峭瑢W(xué)們,“開弓沒有回頭箭!”號(hào)角已經(jīng)吹響,沖鋒已經(jīng)發(fā)起,我們只有勇往直前,奮不顧身的沖向前去,才是我們應(yīng)該做的,也是我們必須做的。物競(jìng)天擇,適者生存。要改變自己的生活,我們西部農(nóng)村的孩子,考上大學(xué),走出山溝,幾乎成了的出路。所以我們必須競(jìng)爭(zhēng),我們必須拼搏。

同學(xué)們,在這最后沖鋒的過程中,請(qǐng)你們記住這樣一句話:“堅(jiān)持到底、永不放棄,不到高考最后結(jié)束,一切皆有可能!”

多一份堅(jiān)持就多了一份勇氣,多一份堅(jiān)持就多了一份希望,當(dāng)你在痛苦中徘徊、猶豫時(shí),請(qǐng)相信,你的對(duì)手也在接受同樣的挑戰(zhàn),誰能堅(jiān)持到底,誰便是最后的勝者;誰不放棄希望,誰就能笑到最后。

堅(jiān)持到底,永不放棄。無論你??汲煽?jī)有多好,你都不要滿足,你都不要驕傲,你都不要有絲毫松勁。多一分是另一個(gè)境界,

多一分是另一種命運(yùn)。沖刺高考,如逆水行船,不進(jìn)則退,過去每年都曾有平時(shí)成績(jī)的佼佼者,因?yàn)樽詈鬀_刺階段的自滿和松勁,到高考時(shí)也有敗走麥城的沉痛教訓(xùn)。堅(jiān)持到底,永不放棄,即使你??汲煽?jī)有多么不理想,你都不要灰心,都不要泄氣,要相信在最后幾天沖刺的過程中,在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上,會(huì)發(fā)生一些令你意想不到的奇跡。努力決定實(shí)力,態(tài)度覺得高度!

堅(jiān)持到底、永不放棄,就是要在最后沖刺的階段,保持的心理狀態(tài)和身體狀態(tài),以飽滿的精神從容面對(duì)即將來臨的高考。高考既是考知識(shí)、考能力,也是考心態(tài),考身體。有一個(gè)教授說:高考考場(chǎng)上,是四分考知識(shí),六分考心理。不要為過去的某次??脊⒐⒂趹?,要往前看,要看過程,相信一份耕耘就會(huì)有一份收獲。不要為考試的結(jié)果怎么樣而過分焦慮,堅(jiān)持每天有一點(diǎn)收獲,每天少一點(diǎn)失誤,每天多一份自信,讓結(jié)局不留遺憾,讓過程更加完美。我們奮斗了,努力了,拼搏了,沖刺了,我們就無怨無悔,我們就無愧于師長(zhǎng)和父母,無愧于我們自己!要愛護(hù)好自己的身體,要吃飽飯,睡好覺,適當(dāng)鍛煉,保證精力充沛,身體健康,以身體狀態(tài)投入到最后沖刺中去。要排除一切干擾,堅(jiān)持像過去幾個(gè)月一樣,注意安全,遵守紀(jì)律,凝心靜氣,埋頭學(xué)習(xí)。

老師們,同學(xué)們!在過去的歲月里,為了我們共同的理想,高三年級(jí)的所有老師和同學(xué),已經(jīng)付出了巨大的努力,但沒到高考勝利結(jié)束,我們還要用昂揚(yáng)的斗志堅(jiān)持和拼搏。

同學(xué)們,今后x天走過的每一步,都是在書寫人生中最為關(guān)鍵的一頁,今后x天的每一分鐘,都將在你高考的`成功里起到重要的作用。我們要以十分的信念,百倍的努力,高昂的斗志,飽滿的熱情,讓大學(xué)夢(mèng)在火紅的六月實(shí)現(xiàn)!

“苦心人,天不負(fù);有志者,事竟成。”讓我們攜起手來,師生一道,共同譜寫__中學(xué)20__年高考的新輝煌!

謝謝大家!

適合高考勵(lì)志演講稿的文章篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!我是來自高三五班的王譽(yù)瑾。

很榮幸今天可以在這代表高三全體同學(xué)發(fā)言。今天,距--年6月7號(hào)還有30天。6月7號(hào)——我們?nèi)松凶钪匾?、最神圣的一個(gè)日子——高考,寒窗苦讀十年余,孜孜以求盡為此。

“30天——這么漫長(zhǎng)的光陰,我要怎么走下去?”我想這樣的話,不少同學(xué)大概在心底,已經(jīng)不是第一次這樣問自己。對(duì)于未來,大家既期待又惶恐不安。面對(duì)最后的戰(zhàn)役,久經(jīng)沙場(chǎng)磨礪的心竟如此的忐忑不安。高考——它看起來是那么地陰沉,讓人窒息,讓人迷失;它那么狂暴,能把人推向峰頂,又能把人拍至谷底。

可是,怕什么?你,我在怕什么?在高考這條艱難的道路上,我們從來都不是自己一個(gè)人!我們有無私關(guān)注我們的父母,有傾心關(guān)懷我們的師長(zhǎng)縈繞在身邊,最重要的是,我們有一群志同道合的伙伴。一路上,我們一起披荊斬棘,我們一同勇闖數(shù)理化兵陣、政史地迷霧,涉過語文關(guān)卡、英語陷阱,記憶中知識(shí)的領(lǐng)土在不斷擴(kuò)展,我們共同體驗(yàn)著拼搏的充實(shí)與喜悅。

火山沉睡百年,只為瞬間噴涌;春蠶作繭自縛,只為破繭成蝶;鳳凰焚身不恤,只為涅槃?dòng)郎?。而我們,十二載寒窗苦讀,為的就是這期待已久的高考之戰(zhàn)!嶄新的試卷布滿密麻的字跡,在低頭與舉目之間,六月悄然走近。我們秣馬厲兵,蓄勢(shì)待發(fā),只為這最后且最精彩的戰(zhàn)役。

我們枕戈待旦、待窗苦讀、書山題海、艱辛求學(xué),為的不就是這心中執(zhí)著而堅(jiān)實(shí)的夢(mèng)嗎?勤奮和汗水鋪就了我們通向大學(xué)殿堂的道路。待硝煙散盡,我們會(huì)信步談笑在屬于我們的大學(xué)疆土之上。

“逐鹿中原,飲馬長(zhǎng)江”的勇士們,昂揚(yáng)的斗志是我們亙古不變的旋律!優(yōu)異的成績(jī)將是我們顯赫的戰(zhàn)功,飄飛而來的錄取通知書是我們的頻傳的捷報(bào)!

聽!隆隆的戰(zhàn)鼓聲從遠(yuǎn)方傳來,沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響。還在畏懼什么?我的伙伴們。讓我們背水一戰(zhàn),破釜沉舟。那鋪開的高考試卷便是我們縱橫拼殺的疆場(chǎng)。滿懷一腔斗志,讓我們用年輕,激昂的聲音——振臂高呼:“高考,我來了!”

適合高考勵(lì)志演講稿的文章篇3

Aseveryoneknows,PeoplecangetmuchinformationthroughtheInternet.Meanwhile,peoplearealsoclearlyawareofitsdisadvantages,butsomechildrendon’trealizetheysometimesmakefriendswithbadpeopleonline.

Inmyopinion,peoplecanusetheInternettomakefriends,downloadusefulmaterialsandgoshoppingonline.It’sreallyveryhelpful.

However,therearealsomanydisadvantagesabouttheInternet.Ifyoucan’tuseitcorrectly,itmaybeharmfultoyou.Injuniormiddleschool,IwasoncecrazyaboutplayingonlinegamesandIcouldn’tcontrolmyself.

Asaresult,mystudyresultsweregettingfrombadtoworse.Besides,ifyoubelievewhateveryourfriendssayonline,youwillbecheatedbythemsomeday,Ithink.

Asastudent,weshouldspendmoretimeonstudyingandlesstimeontheInternet.Ofcourse,ifwecancontrolourtimeofsurfingtheInternet,wesurelycanuseitafterschool.

適合高考勵(lì)志演講稿的文章篇4

一群充滿活力的少年,帶著希望聚在一起,形成一個(gè)溫暖、和諧、積極、健康的家庭——0812班。一步一步,我們用希望播種,用汗水耕耘,用微笑裝扮。進(jìn)入高三以來,我們?cè)诟鞣矫娑既〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步。我們班學(xué)風(fēng)好,教室干凈,多次受到老師的表揚(yáng)。因?yàn)槲覀兌加型粋€(gè)目標(biāo)。

進(jìn)入高三以來,學(xué)生自我管理能力大大增強(qiáng),班干部能夠認(rèn)真履行職責(zé)。學(xué)習(xí)之后,他們更加關(guān)注屬于自己的一切。學(xué)習(xí)委員劉丹和謝文總能及時(shí)為學(xué)生寫好課程表和作業(yè)清單,免去了學(xué)生整理這些復(fù)雜信息的麻煩,也節(jié)省了他們更多的時(shí)間。曹禮是生命健康健康委員會(huì)的成員,他可以每天寫健康任務(wù)安排,并提醒學(xué)生做日常清潔工作。體育委員、楊能夠在體育課上為學(xué)生借用器材,免去了學(xué)生自己借用器材的麻煩。他們的認(rèn)真和負(fù)責(zé)使學(xué)生的.生活更加方便和有序。此外,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力也得到了極大的提高。每天早上7:40,在英語課代表陳紅亮的組織下,我們都聽寫英語單詞。在陳紅亮每天的努力和毅力下,我們班的英語成績(jī)從最低到七年級(jí)逐漸提高?;突ブ瑢W(xué)風(fēng)好。眾所周知,物理是學(xué)生和老師都頭疼的事情。但是班里的幾個(gè)同學(xué)可以在不遺余力學(xué)習(xí)的前提下,自愿把自己的想法告訴平臺(tái)上的同學(xué),把自己的知識(shí)分享給大家,既鞏固了自己的知識(shí),又讓同學(xué)們有了更強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣。

我們班的平均分在高三的幾次月考中一直排在年級(jí)的前面,高二的時(shí)候我們班的平均分穩(wěn)穩(wěn)的排在前三。目前正在復(fù)習(xí)高考第一輪。在幾次月考的經(jīng)歷中,學(xué)生逐漸找到了自己的定位,確立了自己的目標(biāo)。班上有很多優(yōu)秀的學(xué)生,他們不僅能掌握自己的學(xué)習(xí),還能帶動(dòng)其他學(xué)生一起學(xué)習(xí),創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。更多的學(xué)生正在迎頭趕上,朝著自己的目標(biāo)努力工作。

班里的老師也很優(yōu)秀。都是經(jīng)驗(yàn)豐富的高三優(yōu)秀老師,責(zé)任心極強(qiáng)。尤其是教數(shù)學(xué)的張德溫老師,經(jīng)常犧牲休息時(shí)間給我們補(bǔ)課。他們的努力被學(xué)生們看到并銘記在心。大家都更加努力學(xué)習(xí),努力用更好的成績(jī)回報(bào)老師。

在高三的學(xué)習(xí)中,學(xué)生的主要任務(wù)是復(fù)習(xí)。在老師的帶領(lǐng)下,學(xué)生們逐漸在查漏補(bǔ)缺,試圖為自己清除知識(shí)點(diǎn)的障礙,讓自己更好地掌握知識(shí),在考試中取得更好的成績(jī)。

適合高考勵(lì)志演講稿的文章篇5

同學(xué)們:

今天離高考還有x天,這x天的特點(diǎn)是形勢(shì)多變。對(duì)于一個(gè)班級(jí)來說,這x天可以讓一個(gè)好的班級(jí)掉下懸崖,也可以讓一個(gè)差的班級(jí)成為第一或第二名。對(duì)于一個(gè)人來說,x天也能產(chǎn)生翻天覆地的變化。有同學(xué)問,到這個(gè)時(shí)候,大局不是已經(jīng)定了嗎?平時(shí)達(dá)線,高考還會(huì)不達(dá)線嗎?平時(shí)連二本線都不達(dá)到的人,高考還有什么期待嗎?我來告訴大家,x天可以創(chuàng)造奇跡。

同學(xué)們,我們即將走進(jìn)高考考場(chǎng),在最后的x天里,你們打算怎樣做?我認(rèn)為,應(yīng)該在人生的道路上留下第一次全力以赴的身影,應(yīng)該明白:拼搏的人生不會(huì)讓我們感到后悔。只有拼搏過,才能無怨無悔。

從大家出生的那天起,父母就對(duì)你們寄予厚望。從你們上小學(xué)的第一天起,你們就一直在飛翔。從你踏進(jìn)高中校門的那一天起,你,們就告訴自己:這里就是我飛翔的地方。x天,時(shí)間太短了,對(duì)于那些充滿活力、理想的學(xué)生來說,會(huì)更加努力,每一分鐘都很重要,因?yàn)樗麄兿嘈牌孥E總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。

成功的人分為三種,第一種是一路,決心要贏,這樣的人都有一種頂天立地的精神。第二種是快馬加鞭,更上一層樓,這樣的人身上有一種志氣。第三種是逆水行舟,奮發(fā)圖強(qiáng),這樣的人有一種骨氣。

面對(duì)失敗,也有三種人,第一種是逃避失敗,不敢面對(duì)失敗,一直生活在失敗的.陰影下,這種人徹底被失敗打垮。第二種是鄙視失敗,不上心,還是走自己的路,這樣的人麻木不仁,會(huì)屢遭失敗。第三種是有足夠的勇氣面對(duì)失敗,在失敗的痛苦之后,他們做的第一件事就是站起來,采取積極的行動(dòng)來迎接下一個(gè)挑戰(zhàn),因?yàn)樗麄冎?,?dāng)生活受苦的時(shí)候,也是他們面臨變化的時(shí)候。

你們會(huì)選擇成為什么樣的人?高考是一種特殊的成人儀式,通過它,你不僅可以在年齡上步入成人的行列,還可以讓你的身心經(jīng)歷一場(chǎng)前所未有的洗禮。

高考是人生的一種激勵(lì),你對(duì)高考的態(tài)度就是你對(duì)人生的態(tài)度。高考劃了一道線,這里是懵懂的少年,這里是成熟的青年,高考是一個(gè)分水嶺,人生的兩面明顯不同。

同學(xué)們,為了這寶貴的時(shí)光和青春的燦爛,同時(shí)為了保持作為一名學(xué)生,一個(gè)人的尊嚴(yán),請(qǐng)努力吧!

謝謝大家!

適合高考勵(lì)志演講稿的文章篇6

同窗們:

今天,在間隔高考__天的時(shí)刻,咱們?cè)谶@里盛大聚會(huì),目標(biāo)就是發(fā)動(dòng)全部高三師生再接再厲,堅(jiān)強(qiáng)拼搏,發(fā)明性地做好最后__天的溫習(xí)工作,用好分分秒秒,短時(shí)光自主高效地創(chuàng)造佳績(jī)。

高三這最后__天,是一個(gè)人畢生最要害的__天,在某種水平上講,它決定著一個(gè)人的人生走向,決定著一個(gè)人將來的生涯質(zhì)量,決議著一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的終極后果,決定著一個(gè)先生三年斗爭(zhēng)最后播種什么樣的果實(shí)。

高三對(duì)我們師生而言,既是一個(gè)宏大的挑釁,也是一個(gè)重大的機(jī)會(huì)。誰能敢于面對(duì),誰能迷信面對(duì),誰能高效面對(duì),誰就能笑在最后。

高三全體同學(xué),今天站在新的起跑線上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭,將來何以仰頭”的深入情理,建立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時(shí)刻襟懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的激情,全體同學(xué)要滿懷必勝的信念,滿懷奮斗的豪情,滿懷高尚的幻想,滿懷高效的方式,滿懷殷切的盼望,不要把遺憾留給未來,不要讓懊悔環(huán)繞終生,要?jiǎng)訐u地、武斷地、絕不搖動(dòng)地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進(jìn)途徑!

高三全體老師要不負(fù)家長(zhǎng)的冀望,不負(fù)學(xué)校的期冀,不負(fù)社會(huì)的盼望,咬定慣例,做透細(xì)節(jié),改革方法,情暖三生,遵守?fù)狃B(yǎng),把最有效的辦法教給學(xué)生,把最動(dòng)聽的關(guān)心送給學(xué)生,與我們的學(xué)生一起相伴x天,奮斗x天,同生共長(zhǎng)__天。

學(xué)校號(hào)令,全校高低要以品質(zhì)為本,保持一切為了學(xué)生,所有為了質(zhì)量,盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位,全進(jìn)程,多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

學(xué)校號(hào)召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的.責(zé)任,肩負(fù)起振興學(xué)校的義務(wù),肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任,拿當(dāng)初的每一天當(dāng)高三過,努力向高三看齊,為在未幾的未來沖擊高三,沖擊高三最后__天積累力氣。

學(xué)校號(hào)召,全校上下要在奮斗中成就學(xué)校輝煌的來日,要在奮斗中締造學(xué)校的光輝。

我的演講完畢,謝謝大家!

適合高考勵(lì)志演講稿的文章篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是來自高三〈2〉班的__。很榮幸能夠在這個(gè)美麗的清晨,站在國旗下與大家分享一些我的想法。我發(fā)言的題目是《握手成拳,搏取明天》。

第一句話是:告別過去,把握現(xiàn)在。如果我們因?yàn)檫^去有了一點(diǎn)成績(jī)而洋洋自得,頭腦發(fā)熱,那么我們必定會(huì)停滯不前,甚至一落千丈。同樣,如果我們過去有這樣那樣的不足,就應(yīng)該勇于告別過去,完善自我,挑戰(zhàn)自我,重塑一個(gè)嶄新的自己。不管我們過去怎樣,最重要的是我們現(xiàn)在的表現(xiàn),是我們對(duì)于每一個(gè)今天的把握。我們應(yīng)該抓住每一個(gè)今天而不是期待每一個(gè)明天。

第二句話是:培養(yǎng)習(xí)慣,學(xué)會(huì)做人。欲成才,先成人。在激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì),僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠,只有具有了良好的習(xí)慣、美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。俗話說:習(xí)慣培養(yǎng)性格,性格決定命運(yùn)。因此,我們要努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和心理調(diào)節(jié)習(xí)慣;要做到自尊自愛,舉止文明;更要嚴(yán)于律己,禮貌待人。

第三句話是:主動(dòng)學(xué)習(xí),實(shí)干加巧干。在學(xué)習(xí)上,我們要樹立明確的目標(biāo),要不怕吃苦,積極主動(dòng)地去鉆研、思考、聆聽、閱讀,要做學(xué)習(xí)的`主人而不是學(xué)習(xí)的奴隸。主動(dòng)學(xué)習(xí)的知識(shí)容易懂,記得牢,會(huì)越來越有興趣,越來越能感受到學(xué)習(xí)的快樂,而被動(dòng)學(xué)習(xí)則正好相反。另外,學(xué)習(xí)還講究“實(shí)”和“巧”?!皩?shí)”就是要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué),扎扎實(shí)實(shí)的練,掌握最基本的知識(shí)?!扒伞本褪且`巧的學(xué),要掌握好的學(xué)習(xí)方法。

第四句話是:勇于爭(zhēng)先,敢與拼搏。古往今來,幾乎所有的成功人士,都有一般人所欠缺的頑強(qiáng)不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質(zhì)。我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?。不怕吃苦、敢于拼搏,要有“狹路相逢勇者勝”的精神,要敢于戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難,做一個(gè)克服困難的勇士,而不是回避困難的逃兵。

親愛的同學(xué)們,到現(xiàn)在,如果我們還僅僅以走完高中,甚至隨波逐流為目標(biāo),心安理得地享受著父母的付出,把老師對(duì)我的關(guān)愛認(rèn)為是理所當(dāng)然,我們將如何面對(duì)自己寒窗苦讀的青蔥歲月?我們將如何實(shí)現(xiàn)心中一直澎湃的遠(yuǎn)大理想?

往而不可追的,是時(shí)間;悔而不能改的,是成長(zhǎng)。人生,正因努力而顯得珍貴;青春,正因奮斗而更加精彩!親愛的同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,奮力拼搏,握手成拳,為自己搏一個(gè)燦爛的明天!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

適合高考勵(lì)志演講稿的文章篇8

親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

三年前,懷著對(duì)未來美好的憧憬,承載著家人和老師的殷切期望,我們堅(jiān)定地走進(jìn)了四中校園;今天我們?cè)谶@里,莊嚴(yán)地面對(duì)高考的醒目戰(zhàn)書;今天我們?cè)谶@里,吹響了百日決戰(zhàn)的號(hào)角。我們堅(jiān)信,新的輝煌將在這里展開翅膀。

驀然回首,十二年寒窗苦干,四千三百多個(gè)日日夜夜,造就了我們的必勝信念和堅(jiān)不可摧的意志。書海的起伏不再感動(dòng)我們,風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們更加失意,更加勇敢。我們的眼神從來沒有像今天這樣堅(jiān)定執(zhí)著,我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這樣成熟飽滿,我們的內(nèi)心從來沒有像現(xiàn)在這樣激動(dòng)燃燒。

青少年有自己的少年瘋狂。他們鄙視昆侖,嘲笑呂梁,十年磨一劍?,F(xiàn)在他們將嘗試他們的優(yōu)勢(shì)。

如果說之前的十二年是漫長(zhǎng)的馬拉松,我們已經(jīng)進(jìn)入了最后的沖刺,如果說之前的努力是艱辛的,我們已經(jīng)面臨了夏秋之交的變故,已經(jīng)拉弓搭箭了。我們唯一的區(qū)別就是最后100天的辛苦和出汗。

鮮紅的結(jié)局就在前方,成功從未如此貼近我們年輕的生活。在接下來的100天里,強(qiáng)者會(huì)從人群中脫穎而出,勝利者一定能夠戰(zhàn)勝人群。

一百天,我們仰望天空,不是為了摘星摘月,而是要有一種永不屈服的態(tài)度。

一百天,給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為之燃燒。

一百天,我們用青春證明,沒有比人高的山,沒有比腳長(zhǎng)的路。

同學(xué)們,沖鋒的號(hào)角在你們耳邊響起,壯闊的畫面已經(jīng)鋪開到了你們的心里。永不放棄的信念,可以讓腳步更堅(jiān)定;踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)能讓進(jìn)步更顯著;質(zhì)樸嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格可以讓路在腳下延伸得更遠(yuǎn);激情的勇氣可以讓未名湖和博雅鐵塔的風(fēng)景在我們眼前更加醒目。

亂飛,戰(zhàn)士們的信仰沒有動(dòng)過;馳騁沙場(chǎng),彰顯英雄本色。足夠?qū)拸V,讓我們鞭策馬兒,爬上頂峰,足夠強(qiáng)大,讓我們變窮變強(qiáng),永遠(yuǎn)不要落入冉冉升起的'云端的野心。

讓我們不辜負(fù)學(xué)校的重托,不辜負(fù)老師的厚望,不辜負(fù)青春的夢(mèng)想,不辜負(fù)頑強(qiáng)的奮斗,不辜負(fù)奮斗的喜悅,不辜負(fù)讓我輝煌的最大努力。

同學(xué)們,讓我們一起奮斗一百天,六月智慧與夢(mèng)想綻放,六月未來與希望美麗耀眼,六月汗水與淚水閃耀。奮斗一百天,20__高考奪冠,是我們的勝利,也是永恒的榮耀!

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