怎樣寫(xiě)小學(xué)生愛(ài)國(guó)演講稿

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演講者需要深入了解聽(tīng)眾的需求、興趣和認(rèn)知水平,針對(duì)性地撰寫(xiě)演講稿,以更好地引起聽(tīng)眾的共鳴和反響。好的怎樣寫(xiě)小學(xué)生愛(ài)國(guó)演講稿要怎么寫(xiě)?小編給大家?guī)?lái)怎樣寫(xiě)小學(xué)生愛(ài)國(guó)演講稿,供大家參考。

怎樣寫(xiě)小學(xué)生愛(ài)國(guó)演講稿篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是《我愛(ài)祖國(guó)》。

在歷史長(zhǎng)河中,有一條巨龍始終屹立在地球的東方,那就是我們深?lèi)?ài)著的祖國(guó)——中國(guó)。滔滔長(zhǎng)江水、滾滾黃河流、連綿不斷的群山、一望無(wú)垠的草原、美麗富饒的江南、波濤云卷的大?!@都屬于我們偉大的祖國(guó)。

“我愛(ài)祖國(guó)”,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字,道盡了多少中華兒女的心聲。粱啟超曾說(shuō)過(guò):“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富;少年屹立于世界,則國(guó)屹立于世界!”我們是祖國(guó)的未來(lái)和期望。同學(xué)們,祖國(guó)在我們心中,和諧家園在我們心中,我們就就應(yīng)為之而付諸努力。努力學(xué)習(xí)吧,把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加完美、富強(qiáng)。

祖國(guó)是東方的明珠,是亞洲騰飛的巨龍,是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽(yáng)。祖國(guó)在你心中,在我心中,在我們大家的心中!

謝謝大家!

怎樣寫(xiě)小學(xué)生愛(ài)國(guó)演講稿篇2

祖國(guó),這位老人家,它的變化是無(wú)窮無(wú)盡的。時(shí)代過(guò)了,科學(xué)發(fā)達(dá)了,一切事物也發(fā)生了改變。解放前,農(nóng)村的人們是面朝黃土背朝天。

晨曦中阿爸在田間勞作,煙霧里阿媽煮飯?jiān)谠钆?,小孩子在稻草堆里打滾,姑娘從溪邊挑回一擔(dān)擔(dān)搖晃的夕陽(yáng)?,F(xiàn)在,高速公路代替了泥濘的古道,破舊的土屋變成了廠房幢幢。兒童樂(lè)園充滿著歡聲笑語(yǔ),彩燈噴泉裝點(diǎn)的像仙境一樣。他們開(kāi)著卡車(chē),運(yùn)送水泥,他開(kāi)著卡車(chē),運(yùn)送水泥,鋼材提著皮包,和外商談判辦廠。人們都不在住著平房。幢幢樓房聳立在中國(guó),我們的祖國(guó)上。再不是只求三餐眼看腳下,探尋的目光已越出國(guó)界射向四方。老北京的時(shí)候人們世代居住的四合院,現(xiàn)在變成了幢幢高樓大廈。許多貧窮的地方也建起了學(xué)校。平房學(xué)校也變成了樓房學(xué)校。汽車(chē)這個(gè)對(duì)從前的人們來(lái)說(shuō)就是一個(gè)不可奢望的東西,沒(méi)有人能夠奢望自己可以要一輛私人汽車(chē)??墒乾F(xiàn)在,汽車(chē)從一九九零年的八十一點(diǎn)六萬(wàn)輛增加到二零零三年年末的一千二百四十二點(diǎn)七萬(wàn)輛,擁有一輛私車(chē)已不再是夢(mèng)想。以往的中國(guó)人既沒(méi)有太多的閑錢(qián),也沒(méi)有太多的閑暇,節(jié)假日要么呆在家里,要么小范圍的走一走。

現(xiàn)在,每逢節(jié)假日變成了旅游的“黃金周”,長(zhǎng)城內(nèi)外,游人如織。不僅如此,越來(lái)越多的人還走出了國(guó)門(mén),到其他國(guó)家觀光旅游??茖W(xué)技術(shù)也發(fā)達(dá)了,生活也都變成了機(jī)械化,科學(xué)也把許多的傳言驗(yàn)證了,讓百姓們不會(huì)傳言,以至危害到自己和他人的性命。而生活中的一些事也從原來(lái)的人力手工作的事變成了機(jī)械化。現(xiàn)在農(nóng)民伯伯種莊稼的時(shí)候也省了不少力;做衣服的阿姨們也可以用手搖縫紉機(jī)把衣服做得更漂亮。

這就使昔日面朝黃土背朝天的農(nóng)民發(fā)生了巨大的變化,改革開(kāi)放給他們插上了翅膀,似春燕在田野上飛起,傳遞著新的信息,描繪著美好春光。

怎樣寫(xiě)小學(xué)生愛(ài)國(guó)演講稿篇3

小學(xué)生愛(ài)國(guó)演講稿作文5篇

篇一:小學(xué)生愛(ài)國(guó)作文

敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《熱愛(ài)我們美麗的祖國(guó)》。

__年到__年,整整六十多年過(guò)去了,我們的祖國(guó)日新月異,一天比一天進(jìn)步。不畏屈辱,不畏艱辛,改革開(kāi)放,如今的中國(guó),走向世界的腳步更加堅(jiān)定有力了。

一百多年前,腐敗的清政府讓中華雄獅沉睡了,不停地簽定著那些不公平的條約,《南京條約》、《北京條約》、《馬關(guān)條約》……像給中國(guó)人民套上了無(wú)形的枷鎖!愚笨的慈禧,讓中華經(jīng)受了太多的苦難。英法聯(lián)軍毀了我們的圓明園,兇殘的日本小人侵略我們的祖國(guó),劃分殖民地,搶占租借地,使中國(guó)成為了半封建社會(huì)。東方雄獅啊,你該站起來(lái)了!

1921年,共產(chǎn)黨建立。奮起的反抗者用鮮血換來(lái)了1949年的解放,東方雄獅睡醒了!

從被侵略到解放,是有太多太多說(shuō)不出的苦難,那么今天,我們是祖國(guó)的未來(lái),我們不能辜負(fù)祖國(guó)的期望,好好學(xué)習(xí),天天向上。歷史和未來(lái),兩個(gè)世紀(jì)將由我們銘記和創(chuàng)新。不忘屈辱的歷史,創(chuàng)造美好的未來(lái),做一個(gè)有用的人,一個(gè)善良的人,讓先輩的英靈看到,中華的少年是好樣的,我們的中華走向了世界,一步比一步有力,一步比一步堅(jiān)定。

我的演講完了,謝謝大家!

篇二:小學(xué)生愛(ài)國(guó)演講稿作文

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自五·四班的朱家琛,今天我演講的題目是《英雄中國(guó)》。

在世界的東方有一個(gè)古老的國(guó)度,那就是我們的祖國(guó)母親——中國(guó)。

您地大物博,風(fēng)光秀美,孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化;您大河奔騰,浩蕩的洪流沖過(guò)歷史翻卷的漩渦,急流勇進(jìn);您高山巍峨,堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了歷史的滄桑與苦難;在您博大深沉的胸懷里孕育了多少英雄豪杰、志士仁人。我愛(ài)您祖國(guó)母親,我愛(ài)您英雄中國(guó)!

幾多風(fēng)霜雨雪,幾多烈火刀槍?zhuān)憬K于獲得新生,您終于揚(yáng)眉吐氣,你終于可以在世界民族大舞臺(tái)上一展風(fēng)采。

建國(guó)后,60個(gè)春秋,神州大地,神采飛揚(yáng);60個(gè)春秋,江山如畫(huà),詩(shī)意濃濃;60個(gè)春秋,“兩彈”的紅云刺破蒼穹;一顆顆衛(wèi)星遨游太空,神五、神六更是向太空傳去了您深情地問(wèn)候;60個(gè)春秋,人民軍隊(duì)威武雄壯,捍衛(wèi)祖國(guó)的江山鐵壁銅墻,60個(gè)春秋,人民駕馭著改革的春風(fēng),正在實(shí)現(xiàn)著中華民族的偉大復(fù)興。

那么,作為新時(shí)代的青年人,我們?cè)跄芴摱裙怅?、不思進(jìn)取呢?“三分天注定,七分靠打拼”,也許會(huì)受挫,也許會(huì)失敗,但是,“不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹”?遠(yuǎn)航的水手告訴我們:“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問(wèn),至少我們還有夢(mèng)!”努力把,奮斗吧,中國(guó)青少年,祖國(guó)今天的英雄看我們的吧!

我的演講完了,謝謝大家。

篇三:小學(xué)生愛(ài)國(guó)演講稿作文

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

回眸歷史,中國(guó)的封建統(tǒng)治者懦弱無(wú)能,紙醉金迷,甚至通敵叛國(guó),為侵略者開(kāi)路。下層的百姓們苦不堪言,民不聊生,被玩弄于侵略者的股掌之中。有意識(shí)的人民站起來(lái)了,他們揭竿而起,全民皆兵。但結(jié)果呢?被清政府的軍隊(duì)阻擋在外,眼睜睜地看著祖國(guó)的名勝古跡被掠奪,被蹂躪,被踐踏。通商戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、中俄戰(zhàn)爭(zhēng)、《南京條約》、《北京條約》、《馬關(guān)條約》……祖國(guó)的歷史依然還在滴著鮮血,斑斑血跡另每個(gè)中華子女們刻骨銘心,那些枷鎖牽絆我們這位東方巨人前進(jìn)的步伐

20__年十月一日,中國(guó)人民迎來(lái)了祖國(guó)的六十華旦,我們向外國(guó)展現(xiàn)了強(qiáng)大的國(guó)力:一輛輛的坦克,一架架飛機(jī),一門(mén)門(mén)禮炮,整整齊齊的軍隊(duì),矯健的步伐,昂首挺胸的中華兒女們……都使曾經(jīng)對(duì)中國(guó)進(jìn)行蹂躪的侵略者們張口結(jié)舌,讓世界各國(guó)另眼相看。

今天,站在這厚實(shí)的土地上,我不禁為革命烈士而驕傲,而自豪,他們用自己的鮮血灌溉了這方土地,用自己的生命去守衛(wèi)這方土地,他們?yōu)榈牟皇墙疱X(qián),為的不是利益,為的是祖國(guó)大地的完整,為的是自己的滿腔熱血!

世界終于開(kāi)始鑄劍為犁,人們的出入開(kāi)始從馬革裹尸的戰(zhàn)場(chǎng)到休閑自在的工作場(chǎng)所,人人安居樂(lè)業(yè)。祖國(guó)!我為你自豪!祝福你!永遠(yuǎn)繁榮昌盛!

篇四:小學(xué)生愛(ài)國(guó)演講稿作文

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是《愛(ài)國(guó),托起前行之路》

長(zhǎng)河滔滔,流失了多少志士仁人;

大山巍峨,蕩滌了多少英雄豪杰;

五千年華夏,五千年的風(fēng)霜雨雪,激發(fā)了多少愛(ài)國(guó)斗志;

五千年中華,五千年的炎黃子孫,闡釋了多少愛(ài)國(guó)情懷;

一百年前,列強(qiáng)的鐵蹄踐踏中華,九億神州,頓遭欺凌,國(guó)破山河亂,民生苦堪言,但是,這個(gè)民族,這個(gè)龍的民族,沒(méi)有沉默,沒(méi)有,而是勇敢的站了起來(lái),面對(duì)敵人的刺刀,我們沒(méi)有屈服,我們也沒(méi)有軟弱,在死的面前,我們英勇的挺起身軀,因?yàn)槲覀冃闹杏幸环N東西——那就是生我養(yǎng)我的祖國(guó)!

非典災(zāi)難沒(méi)有使我們屈服,我們頑強(qiáng)的挺過(guò)了;

汶川地震更沒(méi)有讓我們退縮,我們更是以一種堅(jiān)強(qiáng)挺立在世界的東方;

北京奧運(yùn)放飛了華夏振興的風(fēng)箏,改革三十年奏響了民族復(fù)興的凱歌;

 ,確立了中華民族前進(jìn)的方向,讓這艘高速行駛的東方巨輪有了永不滅的明燈;向著民族振興的方向,開(kāi)足馬力,永爭(zhēng)勝利;

今天,在這里,在這面五星紅旗下,我們應(yīng)該做什么呢?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)先輩們的愛(ài)國(guó)精神,讓他們的光輝永遠(yuǎn)照耀我們前行,學(xué)習(xí)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),將來(lái)為報(bào)效我們的母親——我們偉大的祖國(guó)!

因?yàn)閻?ài)國(guó),會(huì)托起我們的前行之路!

謝謝!

篇五:小學(xué)生愛(ài)國(guó)演講稿作文

大家早上好!

每天早上,在我照鏡子整理衣衫準(zhǔn)備出門(mén)上學(xué)時(shí),我看鏡子里自己的黃皮膚、黑頭發(fā)、胸前的紅領(lǐng)巾,血脈里流淌著“龍”的基因,我告訴自己:不久的將來(lái),我將是一個(gè)中華人民共和國(guó)的公民。

從甲骨文到篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū),中國(guó)的文字變化多姿,形態(tài)各異,每一次漢字形體的變化都和中國(guó)人民智慧的提升有著密切的關(guān)系。四大發(fā)明引領(lǐng)了當(dāng)時(shí)全世界的文明。如果沒(méi)有指南針,哥倫布就不會(huì)發(fā)現(xiàn)新大陸;如果沒(méi)有印刷術(shù),世界各地就不會(huì)出現(xiàn)藏?cái)?shù)百萬(wàn)的圖書(shū)館;如果沒(méi)有造紙術(shù),人類(lèi)的文明、文化就不會(huì)得到及時(shí)的傳承。

但是,我們也很清楚的看到,雖然四大發(fā)明曾引領(lǐng)著去世界的文明,但它們卻已經(jīng)成為永遠(yuǎn)的過(guò)去!今天,我們這個(gè)有著五千年文明史的國(guó)家,居然還比不上一個(gè)有著二百年歷史的美國(guó)。這是為什么?就因?yàn)榻裉煳覀冞@個(gè)民族的思想落后而又封閉,常常躺在老祖宗的光榮簿上沾沾自喜、自以為是。今天,我們很多人都欠缺獨(dú)立思考能力和創(chuàng)造發(fā)明的能力,我們的教育應(yīng)該把書(shū)本上死板的知識(shí)化為生活中的勞動(dòng)實(shí)踐、把過(guò)多的考試轉(zhuǎn)化為自由思考和創(chuàng)作的展現(xiàn)。只有這樣,我們才能豐富自己的大腦,才能用智慧創(chuàng)造財(cái)富、用能力彌補(bǔ)現(xiàn)實(shí)中的缺憾,用創(chuàng)新奏出當(dāng)代中國(guó)的最強(qiáng)音。

我想,這才是我們最現(xiàn)實(shí)、最有力的愛(ài)國(guó)方式,是我們優(yōu)化自我民族的唯一途徑,也是我們報(bào)效祖國(guó)的最好體現(xiàn)。

讓我們一起來(lái)祝福祖國(guó)!

怎樣寫(xiě)小學(xué)生愛(ài)國(guó)演講稿篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

同學(xué)們,當(dāng)我們從電視屏幕上看到我國(guó)選手奪得世界冠軍,五星紅旗冉冉升起在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的時(shí)候;

當(dāng)從廣播中聽(tīng)到我國(guó)的運(yùn)載火箭、通信衛(wèi)星飛上藍(lán)天,奔向宇宙的時(shí)候;當(dāng)從報(bào)紙上了解到社會(huì)主義建設(shè)突飛猛進(jìn)、改革開(kāi)放成就巨大的時(shí)候,我們?cè)跄懿粺嵫序v,心潮澎湃,又怎能不從心底感到作為一個(gè)中國(guó)人有多么驕傲!

每位學(xué)生心中都有一顆愛(ài)國(guó)之心,那么我要問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,我們應(yīng)該怎樣去愛(ài)國(guó)?誠(chéng)然,作為新時(shí)期建設(shè)的主力軍,我們應(yīng)該用勤勞的雙手讓祖國(guó)繁榮昌盛,我們應(yīng)該用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀給祖國(guó)安定祥和的環(huán)境,要知道,整整八十年,五四青年安家定國(guó)的`愿望還沒(méi)能完全實(shí)現(xiàn),完成祖國(guó)的和平統(tǒng)一是我們這一代青年無(wú)可推卸的責(zé)任。其實(shí)怎樣去愛(ài)國(guó)沒(méi)有一個(gè)完美的答案,這也是永遠(yuǎn)無(wú)法用語(yǔ)言能夠概括出的答案,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的答案都不會(huì)相同,都要用一生的時(shí)間去填寫(xiě)自己的一頁(yè)。

今天我要說(shuō),如果祖國(guó)需要,我愿到雪域高原,做千里冰川上的一朵雪蓮;我愿到萬(wàn)里戈壁,做茫茫黃沙中的株綠杉;我愿到帕米爾高原上的紅旗甫,讓綠色在生命禁區(qū)里閃耀光芒。我也相信,只要祖國(guó)需要,在座的每一位都會(huì)義無(wú)反顧的獻(xiàn)出自己最可寶貴的一切一切,這難道不正是偉大民族之魂的閃現(xiàn)嗎?

年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),為創(chuàng)造祖國(guó)的輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量吧!

怎樣寫(xiě)小學(xué)生愛(ài)國(guó)演講稿篇5

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!聽(tīng)!蘆笙嗩吶一起吹響!看!雛鷹喜鵲比翼聯(lián)翩!聞!祖國(guó)萬(wàn)里大花園,百花爭(zhēng)艷!

今天美好的幸福生活,是那些拋頭顱灑熱血的烈士們用自己的血肉,鋪成這條通往今天的幸福之路。1937年7月7日夜,盧溝橋的日本駐軍在未通知中國(guó)地方當(dāng)局的情況下,徑自在中國(guó)駐軍陣地附近舉行所謂軍事演習(xí),并詭稱(chēng)有一名日軍士兵失蹤,要求進(jìn)入北平西南的宛平縣城(今盧溝橋鎮(zhèn))搜查,中國(guó)守軍拒絕了這一無(wú)理的要求。日軍竟開(kāi)始攻擊中國(guó)駐軍,中國(guó)駐軍第29軍37師219團(tuán)奮起還擊,進(jìn)行了頑強(qiáng)的.抵抗。當(dāng)華北戰(zhàn)事一天天擴(kuò)大的時(shí)候,1937年8月13日日軍又在上海發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻。宛平城的槍聲掀開(kāi)了全民抗日的序幕。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中的烈士們有

佟麟閣:(1892—1937)民國(guó)抗日將領(lǐng)。字捷三,河北高陽(yáng)人。20歲時(shí)參加了馮玉祥的部隊(duì),先后任連長(zhǎng),營(yíng)長(zhǎng),團(tuán)長(zhǎng),師長(zhǎng)等職。1936年夏,調(diào)任陸軍第二十九軍副軍長(zhǎng),駐南苑。1937年7月7日,爆發(fā)了“盧溝橋事變”。7月28日佟麟閣在抗擊日軍的戰(zhàn)斗中不幸陣亡。終年45歲。

在中國(guó)紅十字會(huì)的努力下,冀察政務(wù)委員會(huì)外交委員會(huì)在永定門(mén)外找到了他的遺體。由于將軍的頭部被炸,幾乎難以辨認(rèn),在場(chǎng)的人們無(wú)不失聲痛哭。隨后,將遺體運(yùn)回城內(nèi),暫住在北新橋柏林寺內(nèi),隱姓埋名。

趙登禹:(1890—1937),抗日將領(lǐng)。字舜臣,山東菏澤人。1920年入陜西第十六混成旅,后隨旅長(zhǎng)馮玉祥入川,轉(zhuǎn)戰(zhàn)各省。從1920年任排長(zhǎng)后,到1920年已升任旅長(zhǎng)。1933年長(zhǎng)城抗戰(zhàn)中,身為二十九師軍三十七師一零九旅旅長(zhǎng)的趙登禹奉命堅(jiān)守喜峰口,由于火炮很少,白天受到日軍轟炸,而不能將其壓住,趙登禹根據(jù)敵情,及時(shí)組織部隊(duì)利用夜色的掩護(hù),夜襲日軍陣地,用大刀片砍出了中國(guó)軍隊(duì)的威風(fēng),砍出了中華民族的骨氣,還砍出了一曲風(fēng)靡全國(guó)的《大刀進(jìn)行曲》。

吉星文,字紹武,扶溝縣呂潭鎮(zhèn)人,乳名黑星,排行第三。少年時(shí)期立志效族叔吉鴻昌之為人,當(dāng)兵報(bào)效祖國(guó)。

1920年,不滿20歲的他只身到靈寶縣文地鎮(zhèn),由19師師長(zhǎng)吉鴻昌介紹,到宋哲元旅當(dāng)騎兵。因其刻苦鉆研軍事,作戰(zhàn)勇敢,被提升為連長(zhǎng)。1932年3月,他參加了長(zhǎng)城要塞喜峰口對(duì)日作戰(zhàn)。該處地勢(shì)險(xiǎn)要,日軍經(jīng)常來(lái)騷擾。1932年3月11日,任37師109旅219團(tuán)營(yíng)長(zhǎng)的吉星文接到命令帶兵襲擊敵后,吉星文帶全營(yíng)官兵,巧妙繞過(guò)日軍右翼,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的戰(zhàn)斗,于次日凌晨攻戰(zhàn)王家、瓦房等村,將村中敵人全部殲滅。還有一個(gè)師的故事:二十九軍。二十九軍駐防察哈爾不到半年,長(zhǎng)城抗戰(zhàn)爆發(fā),二十九軍被張學(xué)良調(diào)到北平東面的冷口、喜峰口一線布防。參加長(zhǎng)城抗戰(zhàn)的中國(guó)軍隊(duì)有三十多萬(wàn),來(lái)自中央軍、東北軍、西北軍、晉軍等多個(gè)山頭。武器裝備以徐廷瑤的中央軍最好;王以哲、萬(wàn)福麟的東北軍,以及商震的晉軍也不遑多讓?zhuān)凰握茉亩跑娮畈?,全軍只有野炮、山?0余門(mén),重機(jī)槍不過(guò)百挺,輕機(jī)槍每連只有兩挺,步槍多為漢陽(yáng)造和山西仿制的三八式,與眾不同的是二十九軍士兵人手一把鑌鐵大刀。

啊!我愛(ài)你頑強(qiáng)不屈的祖國(guó)!??!我愛(ài)你不怕困苦的祖國(guó)!啊!我永遠(yuǎn)愛(ài)你繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)!

怎樣寫(xiě)小學(xué)生愛(ài)國(guó)演講稿篇6

一、愛(ài)國(guó)主義是人們忠誠(chéng)、熱愛(ài)、報(bào)效祖國(guó)的一種集思想、情感、意志和行為為一體的社會(huì)意識(shí)形態(tài)。

它包括愛(ài)國(guó)的思想觀念、愛(ài)國(guó)情感、行為等多層面的內(nèi)涵。

1.愛(ài)國(guó)主義是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)。

愛(ài)國(guó)主義是—種精神現(xiàn)象,是一種思想觀念的社會(huì)意識(shí)形態(tài),它受社會(huì)存在的制約,由社會(huì)存在所決定,并對(duì)社會(huì)存在具有巨大的反作用。愛(ài)國(guó)主義的思想觀念對(duì)形成一個(gè)民族的凝聚力和向心力,推動(dòng)民族的進(jìn)步與發(fā)展具有重大影響,是一個(gè)民族之魂,一個(gè)國(guó)家之魂。

2.愛(ài)國(guó)主義是干百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)祖國(guó)的一種深厚感情。

熱愛(ài)故土和祖國(guó)的大好河山是愛(ài)國(guó)主義的重要內(nèi)容,它是一個(gè)民族、國(guó)家全體公民的一種神圣美好的心理情感,蘊(yùn)藏于每個(gè)公民的感情世界之中。這種情感集中表現(xiàn)為:對(duì)養(yǎng)育自己成長(zhǎng)的祖國(guó)山河、文化、歷史的熱愛(ài);關(guān)心祖國(guó)的前途和命運(yùn),把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)的命運(yùn)緊密地聯(lián)系在一起;強(qiáng)烈的民族自尊心和自豪感以及對(duì)祖國(guó)的無(wú)限忠誠(chéng)和為祖國(guó)的獨(dú)立富強(qiáng)而英勇獻(xiàn)身的精神等。

熱愛(ài)祖國(guó)的各族人民也是愛(ài)國(guó)主義的重要內(nèi)容,中國(guó)各族人民自古以來(lái)就相互依存,共同書(shū)寫(xiě)祖國(guó)的歷史、創(chuàng)造祖國(guó)的文化、推動(dòng)祖國(guó)的進(jìn)步。因此,對(duì)祖國(guó)各族人民的愛(ài)是愛(ài)國(guó)主義的集中體現(xiàn)。

3.愛(ài)國(guó)主義是一種政治原則和道德準(zhǔn)則。

愛(ài)國(guó)主義具有深刻的社會(huì)內(nèi)容,是調(diào)整個(gè)人與國(guó)家、民族之間關(guān)系的基本政治原則、道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范。其主要表現(xiàn)是:在思想觀念上認(rèn)識(shí)到國(guó)家的利益高于個(gè)人利益,把國(guó)家的發(fā)展和強(qiáng)大看作是個(gè)人發(fā)展的力量源泉;在行為準(zhǔn)則上,始終把國(guó)家的利益放在第一位,當(dāng)個(gè)人利益與國(guó)家利益發(fā)生矛盾時(shí),無(wú)條件地服從國(guó)家的利益,自覺(jué)維護(hù)國(guó)家的獨(dú)立、完整、統(tǒng)一和尊嚴(yán),促進(jìn)國(guó)家的繁榮昌盛,維護(hù)全國(guó)人民的大團(tuán)結(jié),為國(guó)家的強(qiáng)大貢獻(xiàn)全部力量等。

熱愛(ài)自己的國(guó)家是愛(ài)國(guó)主義的政治要求。祖國(guó)往往表現(xiàn)出其民族性、自然性,而國(guó)家則強(qiáng)調(diào)其政治性、階級(jí)性,強(qiáng)調(diào)該社會(huì)共同體的主權(quán)和穩(wěn)定。現(xiàn)階段,所謂愛(ài)國(guó)家即熱愛(ài)人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家。

4.愛(ài)國(guó)主義是一個(gè)歷史范疇。

愛(ài)國(guó)主義的概念并不是從來(lái)就有的,它是在人類(lèi)社會(huì)產(chǎn)生了階級(jí)和國(guó)家以后形成的,并隨著民族國(guó)家的歷史發(fā)展而發(fā)展。中國(guó)是世界上最早的民族國(guó)家之一。在歷史變遷中,中國(guó)始終保持著大一統(tǒng)的國(guó)家格局,在今天形成了由56個(gè)民族組成的統(tǒng)一大國(guó)。

在不同的歷史時(shí)期,愛(ài)國(guó)主義的具體內(nèi)容有不同的表現(xiàn)。例如:在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,愛(ài)國(guó)主義的主題是“抗日救亡”、“拯救中華”;在我國(guó)現(xiàn)階段,愛(ài)國(guó)主義的主題是與時(shí)俱進(jìn),全面建設(shè)小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的新局面,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

二、愛(ài)國(guó)主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)

中華民族是一個(gè)具有愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)的民族。干百年來(lái),愛(ài)國(guó)主義像一條奔騰不息的長(zhǎng)河,滋潤(rùn)著一代又一代中華兒女的心田,塑造著中華民族的精神品格和道德風(fēng)貌。這些優(yōu)良傳統(tǒng)經(jīng)歷了不同的發(fā)展階段,有不同的時(shí)代內(nèi)容和表現(xiàn)形式。中華民族的愛(ài)國(guó)主義大致可以分為古代、近代和當(dāng)代的愛(ài)國(guó)主義。

怎樣寫(xiě)小學(xué)生愛(ài)國(guó)演講稿篇7

親愛(ài)的教師們,可愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我們是五(2)中隊(duì)的代表,今日我們演講的主題是:“讓愛(ài)校成為一種美德”。

學(xué)校里的教室,就好比自我家里的小房間,亂了要整理,臟了要清潔;學(xué)校里的同學(xué),就好比自我的家人,親密無(wú)間,互相幫忙,一齊成長(zhǎng);學(xué)校里的操場(chǎng),就好比自我的小庭院,給了我們很多歡樂(lè)的時(shí)光;學(xué)校里的公共設(shè)施,好比家里的家具要懂得愛(ài)護(hù)……說(shuō)到那里,同學(xué)們不禁會(huì)問(wèn):“那我們應(yīng)當(dāng)怎樣做才算愛(ài)校如家呢?”我們認(rèn)為應(yīng)當(dāng)異常留意下列幾個(gè)方面:

首先,我們得先學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共設(shè)備。如班級(jí)里的桌椅不要亂刻劃;粉筆不要當(dāng)玩具來(lái)玩;不要在墻壁和黑板上亂涂亂畫(huà);水龍頭、電燈、電風(fēng)扇不用的時(shí)候要及時(shí)關(guān)掉;除了班級(jí)這些設(shè)備要愛(ài)護(hù)之外,其他的公共設(shè)施也要愛(ài)惜。如學(xué)校的塑膠跑道、操場(chǎng)、花池、歡樂(lè)園地等等。

其次,我們要注意學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境。自我班的衛(wèi)生包干區(qū),要打掃得干干凈凈;課室的窗戶(hù)要擦得干凈透亮;門(mén)要擦得一塵不染;桌椅要擺放得整整齊齊;班級(jí)之外的衛(wèi)生,我們也應(yīng)當(dāng)注意,除了不亂扔垃圾,看到垃圾要主動(dòng)撿起來(lái)。

最終,對(duì)待教師要像對(duì)待家里的長(zhǎng)輩一樣,尊重他們、聽(tīng)從他們的教導(dǎo),做一個(gè)好學(xué)生。對(duì)待同學(xué)要像對(duì)待自我的家人一樣,和諧相處,不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小矛盾而大吵大鬧,而是心平氣和地坐下來(lái)談心、溝通,把自我的想法和意見(jiàn)坦誠(chéng)地告訴對(duì)方,一齊商量解決的方法。

同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們一齊做學(xué)校的小主人,讓百年滘口成為我們共同的家,成為我們一千多名師生溫馨的大家庭!

我們的演講完畢,多謝大家!

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