好的演講稿需要用簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、形象的語(yǔ)言表達(dá)思想，讓聽(tīng)眾容易理解、接受和記憶。怎么寫(xiě)好青春主題小演講稿？小編給大家分享一些青春主題小演講稿，方便大家學(xué)習(xí)。
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好!
青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺(jué)。
這種感覺(jué)，有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書(shū)海，真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘，你就會(huì)覺(jué)青春的生命在靜靜延伸。
生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
擁有青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛(ài)國(guó)的旗幟，繼承前人開(kāi)創(chuàng)的事業(yè)，在改革開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛(ài)國(guó)之心，在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
奏響雄壯的國(guó)歌，揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗，我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。
時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年?；仡櫷簦覀儫o(wú)怨無(wú)悔，展望明天，我們信心十足。走進(jìn)了高三，我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三，我們的日子也多了一比疲憊。但是面對(duì)明年的七月，我們?nèi)詫⑴G暫棘，奮然前行。
雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們不會(huì)畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存，在逆境中譜寫(xiě)人生的樂(lè)章。正如一位哲人所說(shuō)：對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰!
任前方荊棘叢生，我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中，我們拆做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝于成。青春的腳步如行云流，青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi)。同學(xué)們，讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸前行。
臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈地?fù)u槳，命運(yùn)的閘門(mén)會(huì)向我們敞開(kāi)，誘人的時(shí)刻終將到來(lái)!
未來(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中!
以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無(wú)悔的人生!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是高三__班的___，今天我發(fā)言的題目是《拼搏，讓青春無(wú)悔》。
20__年6月7日，一個(gè)365天中平凡而又普通的一天，我們將在歷經(jīng)十二年的寒窗苦讀后，面臨著決定人生命運(yùn)的新挑戰(zhàn)——高考。
還記得送走初中時(shí)代剛踏進(jìn)高中的那些日子，我曾無(wú)數(shù)次地想象高中生活之后的美好前景，也曾下定決心用三年的拼搏迎來(lái)想往的生活。如今三年啊，彈指一揮間，稍縱即逝了，很多記憶已成為我生活中最為珍重的收藏。這三年，我在父母的叮嚀和惦念中走過(guò)，在老師的督促和關(guān)注中走過(guò)，有成功也有失敗。三年中，我竭力做著努力，但還有蹉跎的時(shí)日;我想過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)，但時(shí)不時(shí)還有空虛失落的感覺(jué)。高中的路，我走得艱難而執(zhí)著。值得慶幸的是，風(fēng)雨也好，坎坷也罷，我始終沒(méi)有畏縮，始終沒(méi)有忘記肩上擔(dān)著責(zé)任。
課余，我曾不止一次地想：學(xué)習(xí)上，我做得夠嗎?以成績(jī)和作為回報(bào)父母的孝心，我有嗎?當(dāng)所有的記憶一點(diǎn)點(diǎn)沉潛，當(dāng)時(shí)間匆匆而逝，當(dāng)高考在即，我心中的企盼和希望越來(lái)越明晰：時(shí)日有限，時(shí)不我待，我深知我所能做的和應(yīng)該做的除了拼搏還是拼搏，因?yàn)橹挥衅床?，才?huì)讓青春無(wú)悔，讓父母欣慰。
我是一名特長(zhǎng)生，高考要經(jīng)受文化成績(jī)的考核，還要經(jīng)受專(zhuān)業(yè)的測(cè)試，這就意味著要考上大學(xué)就要比普通學(xué)生付出更多的時(shí)間、精力和辛苦。每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不跋涉的理由，既然選擇了方向就要為之拼搏。作為特長(zhǎng)生，為了求知，我們沒(méi)有過(guò)過(guò)一個(gè)完整的寒暑假;為了完成超越，我們?cè)L(zhǎng)時(shí)間離家在外多方討教;為了多條出路，我們多次奔波于各地參加測(cè)試。我們?nèi)巳诵闹忻靼祝簽榱俗约旱那俺潭蚱?，不能叫苦，不能駐足;父母的血汗錢(qián)鋪就了兒女們前行的路，除了進(jìn)行一場(chǎng)艱辛、寂寞而漫長(zhǎng)的旅行，我們別無(wú)選擇。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
就像一陣風(fēng)，我們的青春，在轉(zhuǎn)瞬間，似乎就會(huì)悄然消逝。這是我們的夢(mèng)想，有歡樂(lè)的笑，有悲傷的淚，真實(shí)的讓人難以忘記?！}記
金燦燦的陽(yáng)光灑在每一個(gè)江南學(xué)子的身上，透過(guò)每一片樹(shù)葉，照在地上，變成斑駁的光影，交錯(cuò)，編織……
校園中朗朗的讀書(shū)聲不絕于耳，值日生忙碌的身影出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。所有的一切都是那么井然有序。
體育課上，同學(xué)們臉上洋溢著歡樂(lè)。隨著老師的一聲令下，同學(xué)們好像一匹匹神駿，想著終點(diǎn)沖去。透過(guò)他們的身影，我仿佛看到一個(gè)個(gè)倔強(qiáng)的精靈在揮灑笑容，接近終點(diǎn)。在終點(diǎn)線上，同學(xué)們勝利的微笑，讓天地都黯然失色。難以抑制激動(dòng)心情的我們邊走邊笑。抬手間，指尖仿佛也流淌著金色的陽(yáng)光，流啊流，流到我們的心底，照亮我們的夢(mèng)想。
中午，閱覽室內(nèi)坐滿了學(xué)生，每個(gè)人都全神貫注，沒(méi)有絲毫雜念，沙沙地翻書(shū)聲也顯得那么和諧，讓人不忍發(fā)出一點(diǎn)聲音。中午的太陽(yáng)，燦爛奪目，透過(guò)窗戶(hù)灑在桌面上。閉上眼，就可以感遭到，發(fā)自?xún)?nèi)心的舒服。
放學(xué)時(shí)同學(xué)們?nèi)齼蓛?，邊說(shuō)邊笑，一陣陣爽朗的笑聲感染了每個(gè)人，連足步也變得輕快了。
學(xué)校里四處都是學(xué)生，處處都是活力。因?yàn)槲覀儞碛袪N爛的光輝，我們揮灑著汗水，我們查找著我們的&39;夢(mèng)想。
在這里，我們有飛揚(yáng)的青春;在這里，有我們的夢(mèng)想。
鳥(niǎo)兒夢(mèng)想是飛上藍(lán)天，魚(yú)兒的夢(mèng)想是遨游大海，花兒的夢(mèng)想是在春天開(kāi)放，小草的夢(mèng)想是破土而出，而我的夢(mèng)想又是什么呢?
小時(shí)候，我就有許多夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，為國(guó)家培育出更多的人才;我的夢(mèng)想是當(dāng)一位企業(yè)家，讓家人能過(guò)上幸福快樂(lè)的生活;我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家，能會(huì)出整個(gè)國(guó)家的波瀾壯闊;我的夢(mèng)想是當(dāng)一名書(shū)法家，能成為讓人敬愛(ài)的千古名人……我小時(shí)候的夢(mèng)想，是數(shù)不盡的。因?yàn)槲蚁肟鞓?lè)，想做我認(rèn)為正確的事，想做任何別人做不到的事，因?yàn)槲覐男【驼J(rèn)為"我能行"，我認(rèn)為我什么事都比別人做的更好。
一直到長(zhǎng)大，我成為了一名優(yōu)秀的初中生，但同時(shí)我發(fā)現(xiàn)，我變了，我不再是以前那個(gè)無(wú)知幼稚的小孩，總認(rèn)為自己最棒，也不再是以前那么天真，認(rèn)為自己什么都能做好，做的比別人更好?，F(xiàn)在我才知道什么叫"做人外有人，天外有天"。我改變了我的夢(mèng)想，因?yàn)槲抑牢也⒉槐葎e人好，甚至有很多人要比我更努力，更棒，更優(yōu)秀!我的夢(mèng)想由此成為了要當(dāng)一名醫(yī)生，去幫助一些需要幫助的人。
從這一刻起，我有了我的夢(mèng)想。我還有很長(zhǎng)時(shí)間去迎接戰(zhàn)勝實(shí)現(xiàn)它，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還處在人生的春天，俗話說(shuō)，"一年之計(jì)在于春"，這是我青春時(shí)期的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力努力再努力，沒(méi)有最好，只有更好!超越自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
讓我們一起為青春的夢(mèng)想奮斗吧!加油!
我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠(yuǎn)方
便只顧風(fēng)雨兼程
我不去想是否能夠贏得愛(ài)情
既然鐘情于玫瑰
就勇敢地吐露真情
我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨
既然目標(biāo)是地平線
留給世界的只能是背影
我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘
只要熱愛(ài)生命
一切都在意料中
在茫茫人生道路上，或喜或悲，早成往事，但關(guān)鍵在于一顆心。心，或許人們?cè)缫淹浟怂麄兊男?，因?yàn)樗麄兊男脑缫崖槟?。但我曾?jīng)見(jiàn)過(guò)這樣的一個(gè)人，他擁有一顆熾熱的心，一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。
天還是蒙蒙亮的，太陽(yáng)公公還在沉睡，可我卻毫無(wú)睡意。拉開(kāi)窗簾，漫無(wú)目的地看著空蕩蕩的街道。這時(shí)的街道好安靜，似乎連嘆氣聲也能聽(tīng)見(jiàn)。一個(gè)人影漸漸走近，手中拿著一把掃把，仔細(xì)地清掃著馬路的每個(gè)角落，一陣風(fēng)卷起煙塵，使人睜不開(kāi)眼睛。
雖然他留給我的僅僅只是一個(gè)背影，但透過(guò)他的背影我看到了一顆美麗的心，一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。他從未讓人們看見(jiàn)他的辛苦與汗水，只留給人們一片干凈的天地，一個(gè)美麗的世界。他的功勞，我們從未注意，亦或是早已習(xí)慣。但從現(xiàn)在起，我希望每個(gè)人都能記住，沒(méi)有什么事是理所當(dāng)然地為你而存在的。理所當(dāng)然地感謝，才是唯一一個(gè)屬于我們自己的理所當(dāng)然。
太陽(yáng)漸漸升起，那個(gè)身影也漸漸地消失在馬路的盡頭不留痕跡……
《芳華的任務(wù)》
芳華是什么豈非是攜子之手，浪漫而溫馨地閑步于桃紅柳綠之中嗎豈非是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上不可一世地大跳光怪陸離的街舞嗎豈非是無(wú)休止地泡吧，猖獗地蹦迪嗎有些人不停在生長(zhǎng)的十字路口倘佯。但是，我要問(wèn)：豈非芳華僅僅就只剩下這些了嗎芳華可以是宏大的志向和崇高的抱負(fù);芳華還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，轟隆斬棘，舉步探索的毅力。
芳華不但僅是一聲聲的稱(chēng)贊，它更是擁有任務(wù)并為之搏斗不息的源泉。由于生命的光環(huán)一個(gè)個(gè)被蹂躪的軀體賦予了新的魂魄;由于芳華的壯麗，一個(gè)個(gè)翱翔的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
韶光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這陽(yáng)燦爛煌燦爛，安定詳和的幸福生存之時(shí)，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)候挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救百姓于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的豪情和鮮血凝結(jié)成精力的火把，點(diǎn)燃了將來(lái)。這種芳華是多么壯麗奪目呀，這種任務(wù)是多么震撼民氣啊!
芳華是精美的，沒(méi)有任務(wù)感的芳華便是血虛的芳華。青年是故國(guó)的將來(lái)，是民族的盼望。在任何一個(gè)期間，青年都是社會(huì)上最富有氣憤最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才華實(shí)踐本身負(fù)擔(dān)的汗青任務(wù)，怎么樣才華使本身的芳華色澤照人呢
放眼看吧，在我們社會(huì)主義當(dāng)代化建立的征途中，涌現(xiàn)出很多新期間青年的榜樣。從巨大的共產(chǎn)主義兵士雷鋒到以辦事故國(guó)必要為樂(lè)的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄匠５膷復(fù)ど希梦逅木忉屃朔既A的任務(wù)!演繹了一幕幕震天動(dòng)地的話劇!譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的芳華贊歌!
作為新世紀(jì)的我們，要樹(shù)立宏大的抱負(fù)，人的一生只能享受一次芳華，當(dāng)一小我私家在年輕是就把本身的人生與人民的奇跡牢牢相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的芳華。我們要對(duì)峙勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)憤成才。二十一世紀(jì)，信息交換日益遍及，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上期間步調(diào)，更好的為當(dāng)代化建立孝敬力氣就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)固的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改革主觀天下客觀天下活動(dòng)中去，不絕成才。同時(shí)我們應(yīng)樹(shù)立精確的天下觀，人生觀，代價(jià)觀，積極作育精良的操行，進(jìn)步綜合素質(zhì)，美滿品德品格。做有益于故國(guó)小我私家民的人。
國(guó)度的繁榮昌盛，人民的富饒安康，社會(huì)主義制度的牢固和生長(zhǎng)必要幾代人，十幾代人乃至幾十代人的積極。費(fèi)力能鍛煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到費(fèi)力搏斗，才華順應(yīng)期間生長(zhǎng)的潮流，才華真正地做到把小我私家的前程和運(yùn)氣與國(guó)度，民族的前程和運(yùn)氣精密相連，為故國(guó)奉獻(xiàn)芳華，這是當(dāng)代青年最洪亮的標(biāo)語(yǔ)，我至心地盼望，這不但僅是標(biāo)語(yǔ)，更是我們青年一代的旌旗!
生命對(duì)每小我私家只有一次，而芳華則是這僅有的一次生擲中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星固然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的芳華。這讓我們負(fù)擔(dān)起汗青的任務(wù)，讓身材里流淌的血液迸發(fā)出豪情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同硯們：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立，振興國(guó)度，匹夫有責(zé)，趕緊舉措起來(lái)吧!
人的人生：少年、青年、老年，一路走來(lái)。少年的我們天真無(wú)邪，青年的我們朝氣蓬勃，老年的我們寧?kù)o安詳。若將人生比作一條五彩繽紛的彩帶，那么青春必定是其中最美麗的一條;若將人生比作一首動(dòng)靜相融的曲調(diào)，那么青春無(wú)疑是其中最活力四射的一段。然而作為青春代言人的我，卻時(shí)常自問(wèn)：青春究竟是什么呢?是汗還是淚?是給予還是獲取?我駐足沉思……
青春是第一次和父母頂嘴離家出走時(shí)叛逆;也是好心情的你，拿著你的第一分工資轉(zhuǎn)悠在商場(chǎng)門(mén)口為父母挑選禮物時(shí)的溫馨。
青春是朋友間僅因?yàn)橐徽Z(yǔ)不和而一天不說(shuō)話的頑固，也是事后仍然關(guān)心入微的真誠(chéng)。
青春是戀愛(ài)時(shí)莫名其妙而又幸福的傻傻的笑，是花前月下山盟海誓相約一生的諾言;也是失戀時(shí)被窩里徹夜的眼淚，翹課宿醉然后一覺(jué)之后高喊“天涯何處無(wú)芳草，何必單戀一只花”的果敢。
青春是考試之前為復(fù)習(xí)功課而通宵熬夜的辛苦，也是隔天頂著黑眼圈就奔向考場(chǎng)的離譜。
青春是對(duì)未來(lái)毫無(wú)顧忌的狂想，是剛剛進(jìn)入校園就揚(yáng)言要考研考博的大話，是背上行囊要欣賞香格里拉的神秘，穿越撒哈拉沙漠的荒蕪，最后立于珠穆朗瑪峰之顛向著世界高叫：我是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的勇氣。
至此，我才明了，青春有淚，淚是青春的溶劑，青春在淚的溶解下而堅(jiān)強(qiáng);青春有汗，汗是青春的營(yíng)養(yǎng)，青春因汗水的浸泡而飽滿。
青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春的時(shí)代充滿著年少輕狂，充滿著無(wú)限生機(jī)，充滿著美麗自信。青春的步伐不會(huì)因?yàn)槔щy而停止，青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春是太陽(yáng)，是自信的標(biāo)志;青春是月亮，是優(yōu)雅的代表;青春是星光，是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒，青春無(wú)出不在。
看那，正是因?yàn)榍啻?，西—藏高原上才?huì)有常年守護(hù)的身影;正是因?yàn)榍啻?，奧運(yùn)會(huì)上才會(huì)有劉翔那驕傲千萬(wàn)個(gè)亞洲人的神奇一跨;正是因?yàn)榍啻?，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)世界才會(huì)有了那個(gè)當(dāng)年中學(xué)輟學(xué)，執(zhí)著網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在是一個(gè)青年企業(yè)家的李想;正是因?yàn)榍啻?，才?huì)有現(xiàn)在一年一年一批一批的青年支教志愿者的出現(xiàn);正是因?yàn)榍啻海祟?lèi)的腳步才會(huì)勇往直前，永不停息。
因?yàn)橛辛饲啻?，在生命鴻溝前，我們不再退卻;因?yàn)橛辛饲啻?，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量;因?yàn)橛辛饲啻?，在充滿荊棘坎坷的路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀;因?yàn)橛辛饲啻海谑〉牡凸龋覀儗?huì)給自己再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。我們的社會(huì)需要青春，因?yàn)橥⒌木Γ斆鞯牟胖且约盁o(wú)私的奉獻(xiàn)，讓全世界呈現(xiàn)一片光明，讓人們的心靈一片澄澈;我們的科技依靠青春，因?yàn)榍啻簩?duì)勝利的執(zhí)著，對(duì)自己的自信以及不懈的努力，推動(dòng)了文明的進(jìn)程。
青春本是生活的一部分，只有把青春融入了生活你才能體會(huì)青春的真諦。生活總是充滿挫折，但是幾次挫折就是生活的全部嗎?當(dāng)然不是的，走出失敗的陰影你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此的美好，并不是是所有的失落都意味著不再擁有，當(dāng)你感嘆面前的夕陽(yáng)西下的時(shí)候，你是否會(huì)發(fā)現(xiàn)朝陽(yáng)正在你背后升起呢?
青春是花，美麗卻容易凋零，假若不去呵護(hù)，在來(lái)不及美麗時(shí)，就會(huì)凋謝枯萎;青春是雨，朦朧卻又多情，假若不去把握，就會(huì)變成清淚，在傷心時(shí)破碎;青春是風(fēng)，來(lái)的倉(cāng)促去的匆忙，假如不去挽留，就會(huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)情的飄走。然而青春更是希望，即使有人落空，依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng);青春是自由，想唱就唱到地老天荒，想哭就哭的悲悲壯壯;青春是拼搏，讓人懂得攀登才能勝利，奮斗才會(huì)成功;青春是一條不悔的路，走過(guò)去就再也無(wú)法回頭;青春更是一本等待書(shū)寫(xiě)的空白書(shū)本，等待著你我用生命去書(shū)寫(xiě)出汗與淚交織的奉獻(xiàn)的一生，書(shū)寫(xiě)出無(wú)悔的青春。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們的青春是重要的，語(yǔ)文有許許多多的人會(huì)在青春時(shí)期“斷了命”;或者又說(shuō)青春是給以后的人生鋪下了毯子。在以后的人生中只要看看你腳下的毯子是紅是綠，是新是舊就可以大概的了解到你的青春是否迷茫，又或者停滯不前。
夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的，也是顯而易見(jiàn)的。夢(mèng)想不是一兩天能夠完成的，但是，一兩天之內(nèi)，是能建立夢(mèng)想的。有的人的青春不迷茫，所以她的夢(mèng)想很容易就能建立，但那些停滯不前的那些人，想要建立起夢(mèng)想就要努力了!
我的夢(mèng)想就是想當(dāng)一個(gè)歌手，把動(dòng)聽(tīng)的歌唱給世界的每一個(gè)角落的人們聽(tīng)。當(dāng)然，有這樣的夢(mèng)想是好的，但是現(xiàn)狀是：我要好好讀書(shū)。只有讀書(shū)好了之后，才能完成這樣的夢(mèng)想。但每次我看課外書(shū)，想增長(zhǎng)些知識(shí)的時(shí)候，我的上眼皮和下眼皮就會(huì)打一個(gè)kiss，使我慢慢陷入夢(mèng)境中。這次，我看書(shū)時(shí)，由于是中午，中午是我最不喜歡睡覺(jué)的時(shí)候，所以我上眼皮和下眼皮還牢牢的待在原定位置。我的是《小酒吧里走出的爵士歌王》。那一篇文章講的是一個(gè)青年人的夢(mèng)想，那個(gè)青年是納京高。納京高青年時(shí)期長(zhǎng)年累月地坐在一個(gè)小酒吧里彈奏鋼琴。有一次，因?yàn)轭櫩偷慕ㄗh，納京高不得已的唱了一小段。哪知道他不唱?jiǎng)t已，一唱驚人，大家都被他那流暢自然男人味十足的唱腔吸引了。從此納京高走上了歌壇。
要不是那次偶然的開(kāi)口一唱，納京高可能永遠(yuǎn)地坐在酒吧里做一個(gè)三流的演奏者。其實(shí)，我們每個(gè)人從事的事業(yè)不一定是最適合我們的工作。當(dāng)我們熟悉了一項(xiàng)工作之后，往往害怕變化。我們就在時(shí)光的流逝中失去了自己真正的才華。開(kāi)闊視野，多去嘗試一下，或許你會(huì)在別的領(lǐng)域做得更好。
年輕是生活最大的資本，因?yàn)榍嗄昕梢宰鋈魏螄L試，更重要的是我們這個(gè)時(shí)代應(yīng)該承受失敗。
固然，嘗試就意味有失敗，但從哲學(xué)上講，未知的世界就有并且只有百分之五十的可能。因而失敗是正常的，失敗更是可貴的。失敗的積累將直接影響到下一個(gè)人生階段。
青春是清晨原野上最晶瑩的露珠，是人生道路上最絢麗的扉頁(yè)。
青春，我們多夢(mèng);青春，我們?yōu)t灑;青春，我們多愁善感。青春我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)，多夢(mèng)的青春更加精彩;瀟灑的青春，我們無(wú)拘無(wú)束、情感飛揚(yáng)。遺留在風(fēng)中的笑聲是我們青春的暢想。
多夢(mèng)的青春，迷戀安徒生的童話。夢(mèng)中的自己是那經(jīng)歷磨難、美麗動(dòng)人的公主;夢(mèng)中的自己是那純潔善良的天使，給人間幸福和溫暖;夢(mèng)中的一切都是完美。美麗的夜晚，枕邊的《格林童話》、眼際的淚水、嘴角的微笑像星光一般閃亮。
多愁善感的青春，心雨霏霏只會(huì)留下悲痛和懷念。懷念那些多情的日子，那淚水和迷茫下的苦澀。
堅(jiān)強(qiáng)的青春，我們年輕，我們精力充沛，對(duì)任何事物都充滿了好奇、探索與追求。我們不會(huì)后悔，我們是最前衛(wèi)而時(shí)尚的亮麗風(fēng)景線。
瀟灑的青春，是虛榮和高傲的季節(jié)。言行舉止，透露著傲慢與不羈。青春無(wú)限好，這樣的輕浮是可以接受的。人生能有幾時(shí)可以這樣輕狂，但它也是我們的不成熟與不世俗。還要經(jīng)歷風(fēng)雨的歷練，才能成長(zhǎng)在藍(lán)天之下，才能有潔凈而成熟的心態(tài)，才能站在人生的最高點(diǎn)，享受鮮花和掌聲中的光耀和輝煌。
青春像一條清澈的小溪流淌在我們的心扉。我們付給青春的是奮斗，青春賦予我們的是才華。我們?cè)谶@青春時(shí)播下理想的種子，體味著種子的萌發(fā)、成長(zhǎng)，等待著成功之花的芳香。
在青春萌動(dòng)的天空中，每一朵云都是我們的抒情詩(shī)句。每一滴雨都是我們的內(nèi)心感動(dòng)。
謝謝大家。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春是一團(tuán)火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚(yáng)，汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂(lè)章。青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時(shí)，泉水叮咚，綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱度。青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。
青春是如此的美好，但青春年少的我們能否問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“我沒(méi)有辜負(fù)青春”?
花開(kāi)花落，春去秋來(lái)，十年的求學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼即過(guò)。一路走來(lái)，我們終于迎來(lái)了高三這既令人緊張又讓人激動(dòng)的時(shí)刻。有人說(shuō)高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴，高三的河流總會(huì)有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生，正是這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂(lè)。高三是對(duì)一個(gè)學(xué)生意志的檢驗(yàn)，對(duì)恝性的錘煉和精神的升華。沒(méi)有不屈的意志、堅(jiān)強(qiáng)的恝性和契而不舍的精神，是無(wú)法真正體會(huì)到高三的意義的。
馬克思、恩格斯說(shuō)：“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌，要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰(zhàn)。須知，經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打，松柏才會(huì)更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉，百花才會(huì)分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪，生命之樹(shù)才會(huì)郁郁蔥蔥。
期中考試已過(guò)去，這也意味著高三的生活過(guò)去了四分之一。而我們還有不少的同學(xué)仍然在迷惘，在徘徊，不知道如何真正的融入到高三的生活，不知道怎么才能闖過(guò)險(xiǎn)象環(huán)生的高三。
在這里，我想談?wù)勎易约旱囊稽c(diǎn)看法和體會(huì)。
首先也是最重要的是要有一個(gè)優(yōu)良的心態(tài)，在學(xué)習(xí)和生活中要保持一份好的心情。自然界的冷暖，我們沒(méi)有辦法改變;而心情的優(yōu)劣，我們可以調(diào)控。讓心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。
有位老師說(shuō)得好：“其實(shí)，一生都是在路上。擁有一顆快樂(lè)的心，再長(zhǎng)的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境，漫長(zhǎng)的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景?！?/p>
給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會(huì)更喜歡出發(fā)。其實(shí)，人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā)，我們的目的地是初中;從初中出發(fā)，我們的目的地是高中;從高中出發(fā)，我們的目的地是高等學(xué)府……人生無(wú)窮盡，出發(fā)無(wú)止境。
一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開(kāi)闊，心胸的豁達(dá)，生命的提升。是的，我們?cè)谮s路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后會(huì)發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流，寂寞后會(huì)發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地，艱辛后會(huì)得到心曠神怡的享受。那個(gè)神秘莫測(cè)的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力;那個(gè)步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來(lái)，再?gòu)某霭l(fā)中走過(guò)，讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。
其次是要有自信心，自信心是戰(zhàn)勝一切的法寶。高三總會(huì)有數(shù)不盡的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，難免會(huì)遭受失敗與挫折。不要讓挫折和失敗輕而易舉地打敗了你擊潰了你。失利了，要有重整山河的勇氣;遇到了挫折，要及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，要義無(wú)反顧、一往無(wú)前地向前邁進(jìn)。
不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打倒。失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實(shí)現(xiàn)超越的信號(hào)。通往凱旋門(mén)的路途，是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬(wàn)濾而來(lái)的。在失敗的染色體上常常蘊(yùn)含著成功的基因。
我相信只要不認(rèn)輸，我們就會(huì)有東山再起、重整河山的豪情壯志，我們就會(huì)很快贏得勝利;只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，承認(rèn)失敗，正視失敗，改正錯(cuò)誤，我們就能夠迎來(lái)滿天的朝霞。
同學(xué)們，朋友們，青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財(cái)富，請(qǐng)你千萬(wàn)不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天!拼搏吧，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
最后，用一幅對(duì)聯(lián)來(lái)和大家共勉：憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)。
謝謝大家。
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!“青春”是一個(gè)多么感性的詞語(yǔ)，我們正值五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季時(shí)節(jié)。我們都渴望自己擁有精彩的青春，沒(méi)精彩的青春，會(huì)讓你一生后悔，因此我們都希望自己的青春因精彩而無(wú)悔!
我常憧憬自己的未來(lái)，總希望自己將來(lái)回想起自己的青春時(shí)代時(shí)，能驕傲昂然地告訴別人：我的青春無(wú)怨無(wú)悔!
縱觀同齡人，大多都因無(wú)知懵懂而碌碌無(wú)為，白白浪費(fèi)了自己的大好青春，實(shí)在讓人感到可惜!而我呢?我絕不會(huì)那樣，我會(huì)趁著自己還有一顆活潑萌動(dòng)的心時(shí)就讓我的青春變得精彩!
一雙勤勞有力的手，無(wú)論拿質(zhì)量如何差的筆，只要用心，一定可以寫(xiě)出龍飛鳳舞的字體。是的，的確如此。這正如一雙健步如飛的腳，只要不斷的努力，一定能戰(zhàn)勝對(duì)手的，跑出理想的成績(jī)。我是學(xué)校的田徑隊(duì)隊(duì)員，我是一個(gè)出色的運(yùn)動(dòng)員，每次代表學(xué)校參加比賽前，我會(huì)比任何人都要努力，因?yàn)槲蚁Ｍ麘{借自己的天資加上后天的不斷努力，去贏得每一次的比賽，讓我個(gè)人的青春更加精彩!我深知，一個(gè)運(yùn)動(dòng)員不能靠幸運(yùn)來(lái)戰(zhàn)勝對(duì)手，而必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力訓(xùn)練，靠自己的實(shí)力去贏得比賽。有些人會(huì)可能這樣想：今天對(duì)手狀態(tài)不好，我肯定會(huì)贏的!其實(shí)這樣的情況只是僥幸的心理。我堅(jiān)信：長(zhǎng)期的訓(xùn)練雖然辛苦，但總有一天會(huì)苦盡甘來(lái)的!
有的人不珍惜自己的青春，在年輕的時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有在自己有青春活力的時(shí)候去增值，到老了才后悔自己的平庸無(wú)能，最后只能悔恨終身。所以我要好好珍惜自己的青春，在青春的時(shí)候去開(kāi)闊視野，獲取更多的知識(shí)，探究未來(lái)!
身邊有的同學(xué)正在讀書(shū)年齡，選擇了放棄讀書(shū)的機(jī)會(huì)，選擇了上所謂的“社會(huì)大學(xué)”。試想一下，在知識(shí)爆炸的二十一世紀(jì)里，一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的人，在社會(huì)上混，要想成功是那么難的一件事。在承前啟后的歷史傳統(tǒng)中，我們的祖輩、父輩正在努力肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的歷史重任，總有要交接給我們的時(shí)候，我們?nèi)绻粺o(wú)所有，一無(wú)是處，又談何容易接任呢?責(zé)任之重大，年輕的我們絕對(duì)不能繆然去對(duì)待。因此，無(wú)論我們多么的不情愿，多么的無(wú)奈，在年輕的時(shí)候，我們都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用各種知識(shí)去武裝我們幼稚的頭腦，我們才配得上是祖國(guó)的接班人。正如宋慶齡所說(shuō)：“青年是革命的柱石。青年是革命果實(shí)上的保衛(wèi)者，是歷史加速向更美好的世界前進(jìn)的力量”!
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)，它早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了”，他說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我們的青春是短暫的，一旦浪費(fèi)了，世上沒(méi)有后悔藥吃。在青春時(shí)代有所作為，又讓自己感到很有成就感，這才是青春!
青春時(shí)代是美好而短暫的，你的時(shí)間在哪里，成就就在哪里!人人都想要有一個(gè)無(wú)悔的青春時(shí)代。
青春短暫，如輕易浪費(fèi)，何處買(mǎi)青春?
我的演講完畢。
謝謝大家!
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是我們老師可以不用這么累，能過(guò)好禮拜天、節(jié)假日，能不用起早貪黑，多顧些家。
因?yàn)楫?dāng)我晚上10點(diǎn)多一身疲憊回到家，看到門(mén)口為我亮的燈，既感到溫暖更充滿歉意。
因?yàn)槲乙蚕肽艹Ｓ袝r(shí)間和朋友開(kāi)心地相聚;因?yàn)槲也辉赣捎诨丶姨恚虢o母親量血壓時(shí)她已經(jīng)睡著。
因?yàn)槲遗聻槎⒃缱粤?xí)天還不亮在環(huán)城路上遇到的在我左右“嗷嗷”叫著跟出老遠(yuǎn)的如果不是迎面有車(chē)過(guò)來(lái)就會(huì)讓我遭遇危險(xiǎn)的那頭健壯的藏獒。
03年買(mǎi)了乒乓球桌，告訴朋友們來(lái)家里打球，可是每當(dāng)朋友打電話問(wèn)，我總在學(xué)校，朋友急了：“你都什么時(shí)候有空呀?”我說(shuō)：“星期八!”10年了，朋友來(lái)打球還不夠10回——我也想能常過(guò)個(gè)“星期八”呀!
我知道，我的這個(gè)夢(mèng)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲沂且粋€(gè)老師，我是一個(gè)清河中學(xué)的老師。我們還有一個(gè)更大的夢(mèng)想，那就是讓清中騰飛，讓學(xué)校揚(yáng)名，讓每一個(gè)老師為自己是清河中學(xué)的一員，感到更驕傲更自豪!
這也折射著我們一個(gè)普普通通的教師的.教育興縣強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)!每一位清中人都在為著這個(gè)夢(mèng)想不遺余力地奮斗著，我們堅(jiān)信：這個(gè)夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn)，一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
然而這個(gè)夢(mèng)想還包含著更多的意味。
這個(gè)夢(mèng)想還意味著忍受疼痛：起床后頭一動(dòng)會(huì)意識(shí)到脖子在疼;站在講臺(tái)上，常會(huì)感到腳跟疼;抬手在黑板上寫(xiě)字，肩膀會(huì)疼;上樓時(shí)，常會(huì)下意識(shí)地摁著腿，因?yàn)橄ドw疼……我不知道身上的關(guān)節(jié)，還有哪里可以不疼。
半月前的一天上午第二節(jié)課，還有老師在教室里聽(tīng)我的課，一個(gè)學(xué)生正在爬黑板，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)女生在看小說(shuō)，我走過(guò)去，抓住了書(shū)，她也按住了書(shū)，發(fā)現(xiàn)不如我力氣大，竟然低頭咬住了我的手，持續(xù)了十幾秒鐘，她放手了，我手上深深的兩排牙印，一會(huì)就發(fā)黑了，一直到下午，那個(gè)地方，還凹凸不平。
到第二天，那個(gè)地方，還發(fā)紅，還疼。那個(gè)女生，找我認(rèn)錯(cuò)，抱著我的手哭了，她說(shuō)沒(méi)想到我會(huì)堅(jiān)持不放手，她說(shuō)以后再也不會(huì)在課堂上看課外書(shū)。但是，當(dāng)時(shí)在教室里，幾乎沒(méi)有人看到，上完了一節(jié)課，大家并不知道有什么事情發(fā)生。
這個(gè)夢(mèng)還關(guān)聯(lián)著自責(zé)，兒子輟學(xué)一年了，他聰明老實(shí)，有著良好的音樂(lè)天賦，可我竟沒(méi)能讓他讀完高中。我不記得有幾回過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)，也想不起什么時(shí)候跟孩子和顏悅色地談過(guò)心，有的是不關(guān)心和不耐煩。我把那么多孩子送進(jìn)大學(xué)，卻把我的兒子送到千里之外去打工。前些天，看到孩子在空間里寫(xiě)的有一句“想學(xué)校了”，我突然止不住流淚，心里極其難受，我是怎樣一個(gè)不稱(chēng)職的父親!
那些“最受學(xué)生歡迎的老師”的證書(shū)，每次拿回家，我都悄悄地放起來(lái)，那不值得在家人面前炫耀，那不是榮譽(yù)證書(shū)，那更像是一張張檢討，檢討自己在家人面前的失職。
但是，這個(gè)夢(mèng)想偉大而美好，作為清中的教師，應(yīng)該有必須有這樣的夢(mèng)想。顧不上孩子，怠慢了家人，疏遠(yuǎn)了朋友，累病了身體……我們圖個(gè)啥?就為這心中的夢(mèng)啊!一朝夢(mèng)圓，每個(gè)清中人自有一份榮光;不管有多少付出，犧牲多么大，每一個(gè)清中人都毫無(wú)怨悔;一個(gè)人的力量也許微不足道，但合在一起的力量是巨大的。水，激石剛鳴;人，激志則宏。矢志騰飛夢(mèng)，我們會(huì)成功!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春充滿活力、充滿生機(jī)。青春在我眼里就像是一個(gè)個(gè)有趣的字母，每一個(gè)字母都能激起我無(wú)限的想象。
青春是A，是一座金字塔，是進(jìn)取。只有銳意進(jìn)取，青春才能煥發(fā)出巨大的能量。
青春是B，是兩顆連在一起的心，是友誼。青春的友誼是無(wú)私的、純潔的，不帶任何功利色彩。它像一杯清香的茶，在若干年后依然是那么令人懷念。
青春是C，是一彎新月，是缺憾。青春總是不完滿的，正因?yàn)椴煌隄M，才多了一分不同的體驗(yàn)，多了一種美好的希冀。
青春是D，是一把豎琴，是快樂(lè)。青春沒(méi)有理由不快樂(lè)。
青春是E，是書(shū)架，是智慧。沒(méi)有書(shū)的青春是不結(jié)果實(shí)的花。
青春是F，是一面旗幟，是理想的旗幟。青春的目標(biāo)，是奔跑在風(fēng)中的一面旗。
青春是G，是拳頭，是力量。青春的力量=朝氣+勇氣+靈氣。
青春是H，是單杠，是運(yùn)動(dòng)。青春的第一標(biāo)志就是健康，而健康來(lái)自不懈的運(yùn)動(dòng)。
青春是I，是單個(gè)的人，是獨(dú)立。這意味著你長(zhǎng)大了、成人了，不再依靠父母、師長(zhǎng)，你要有獨(dú)立的人格、自主的能力，要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
……
其實(shí)，就算是把26個(gè)字母全寫(xiě)出來(lái)，也不能把這個(gè)充滿活力的歲月道盡。讓我們用心去珍惜它吧！