演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，寫(xiě)演講稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。怎么寫(xiě)出優(yōu)秀的五四演講稿的800字？這里給大家分享五四演講稿的800字，方便大家學(xué)習(xí)。
迎著和煦的春風(fēng)、溫暖的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節(jié)日,這個(gè)我們青年人的節(jié)日。
1919年/五月，中國(guó)熱血青年/作為一支新生的社會(huì)力量/登上歷史舞臺(tái)，掀起了偉大的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。在歷史課本上，這次愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)被評(píng)價(jià)為“是第一次徹底地反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)?！倍@次運(yùn)動(dòng)不僅僅是在歷史上留下濃墨重彩的一筆，更使五四精神/時(shí)至今日/依然深入人心。
現(xiàn)如今拋頭顱，灑熱血的帝國(guó)主義時(shí)代已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，作為當(dāng)代中學(xué)生我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)五四精神。梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》一文中提到：“故今之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！边@說(shuō)明青年是社會(huì)建設(shè)的主推力量，青年時(shí)期是最富有激情與創(chuàng)意的年華。
所以說(shuō)我們應(yīng)扛起“五四”的大旗，傳遞“五四”的薪火，弘揚(yáng)“五四”精神，讓我們勇立潮頭開(kāi)風(fēng)氣之先，奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時(shí)代偉業(yè)，可是我們具體要怎么做呢?
首先，我們要樹(shù)立理想，周恩來(lái)總理在年少是曾說(shuō)“為中華崛起而讀書(shū)!”后來(lái)他用畢生的心智實(shí)現(xiàn)了他的諾言，贏得了全中國(guó)乃至世界人民的敬重，這告訴我們“樹(shù)立理想”的重要性;所以我們應(yīng)根據(jù)自身的情況，“先定一個(gè)小目標(biāo)”并一步步實(shí)現(xiàn)這個(gè)“小目標(biāo)”，以此來(lái)不斷完善自己;其次我們要“勤奮學(xué)習(xí)”屈原小時(shí)侯不論刮風(fēng)下雨，還是天寒地凍，都到山洞里誦讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年，他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng)，終于成為一位偉大詩(shī)人，這告訴我們“勤奮學(xué)習(xí)”是通往成功的必要道路之一?，F(xiàn)如今我們不需要“天寒地凍”躲到山洞中讀書(shū)，所以更應(yīng)珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng);最后要勇與擔(dān)當(dāng)，范仲淹說(shuō)過(guò)“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！倍谑送旧闹?，也一直誠(chéng)心關(guān)注著民生與國(guó)事，承擔(dān)著為官的那份責(zé)任。如今我們做為班里的一份子，應(yīng)該努力為班級(jí)爭(zhēng)光，成長(zhǎng)提升自己，成為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
同學(xué)們，讓我們?cè)诶蠋煹闹敢?，同學(xué)的幫助和自己的高度要求下，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)傳承和弘揚(yáng)五四精神，為自己的人生描繪出生動(dòng)的一筆!
位朋友：
大家好!如果有人問(wèn)你：什么是精彩?你會(huì)怎樣回答?戰(zhàn)爭(zhēng)年代的踴躍參軍，八十年代的文學(xué)熱，還是九十年代的出國(guó)熱?對(duì)，它們都是精彩。每個(gè)時(shí)代都是有每個(gè)時(shí)代的精彩，每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩，但無(wú)論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。
記得走進(jìn)大學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員就告訴了我們，老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚(yáng)的“讀書(shū)無(wú)用論”也早已被熱火朝天的“考研”、“考證”熱吹得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)代已經(jīng)將我們新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿。因此，我們要尋找屬于我們這一代人的精彩。
為了活得精彩，我們要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋!傳說(shuō)中的火鳳凰，它迎著太陽(yáng)飛翔，為的就是將自己的身體點(diǎn)燃，因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣?。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫(huà)面。因?yàn)閵^斗拼搏的過(guò)程無(wú)比精彩!
為了活得精彩，我們必須擁有知識(shí)和技能。知識(shí)是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類(lèi)步入二十一世紀(jì)，世界多極化，信息全球化，知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見(jiàn)，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了我們的身邊，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話(huà)說(shuō)“機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人”，那么，年青的朋友們，讓我們?cè)缭鐪?zhǔn)備。
為了活得精彩，我們還要有不斷超越的精神。魯迅先生就曾經(jīng)說(shuō)，“不滿(mǎn)是向上的靈魂”。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒(méi)什么鐵飯碗，沒(méi)什么保質(zhì)期。無(wú)論是什么時(shí)候，我們都是必須以起跑線(xiàn)上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。我們只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。
永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒(méi)有人知道。我們只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒(méi)有理由不為自己喝彩，沒(méi)有理由不活得精彩!我們都將會(huì)老去，但是我們不是為了永遠(yuǎn)的青春而來(lái)，而是為了感受和我們不同的青春而來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們活得精彩!
正值五四運(yùn)動(dòng)＿周年之際，全國(guó)各界乃至世界上也有人在關(guān)注、回顧、思考、討論和研究一百年前的這一重大歷史事件，凸顯出五四運(yùn)動(dòng)在中國(guó)歷史發(fā)展中的里程碑意義及其產(chǎn)生的世界影響。五四運(yùn)動(dòng)，孕育了以愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)為主要內(nèi)容的偉大五四精神，其核心是愛(ài)國(guó)主義精神。這是關(guān)于五四精神最準(zhǔn)確、最深刻、最全面、最科學(xué)的高度概括，是現(xiàn)在和將來(lái)認(rèn)識(shí)、研究和評(píng)價(jià)五四運(yùn)動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是今后青年一代沿著前輩足跡、發(fā)揚(yáng)五四精神的根本遵循。僅以五四精神中的進(jìn)步這一內(nèi)涵而言，青年進(jìn)步必須與祖國(guó)命運(yùn)同步。
回首一百年前五四運(yùn)動(dòng)中的中堅(jiān)力量，或宣傳新文化、追求新思想，或不滿(mǎn)封建禮教、痛心國(guó)弱民貧，他們的共同點(diǎn)集中體現(xiàn)在救亡圖存的使命感和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心。所以，在宣傳新思想、倡導(dǎo)新文化方面，他們一面如饑似渴地吸收新理念、新知識(shí)，一面向社會(huì)大聲疾呼，宣傳民族與科學(xué);而在國(guó)難當(dāng)頭、民族屈辱的關(guān)鍵時(shí)刻，他們果敢地沖出校園，高呼“寧肯玉碎，勿為瓦全”、“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊”等口號(hào)，勇敢地同封建軍閥展開(kāi)面對(duì)面地斗爭(zhēng)，并在全社會(huì)掀起反帝反封建的巨大浪潮。誠(chéng)然，歷史前進(jìn)猶如大浪淘沙。如果留意五四運(yùn)動(dòng)中那些組織者的個(gè)人成長(zhǎng)史，他們之中絕大多數(shù)成為后來(lái)中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的人才，或?qū)W術(shù)研究方面的領(lǐng)軍人物。而那些與新文化、新思潮背道而馳依然一心扎在故紙堆里的人則往往沉寂無(wú)聞了。
中國(guó)古代文人早就發(fā)出“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”感悟!這也充分說(shuō)明：不論是學(xué)生、學(xué)者，或者文人，他們的興趣愛(ài)好、創(chuàng)作方向和研究重點(diǎn)，必須契合時(shí)代、圍繞熱點(diǎn)、與國(guó)家和人民共命運(yùn)，只有如此個(gè)人才可能取得人民認(rèn)可的進(jìn)步。在進(jìn)入21世紀(jì)后，今天的中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了不同于歷史任何時(shí)期的新的偉大的時(shí)代，新時(shí)代的中國(guó)對(duì)青年人提出新的要求。為此，當(dāng)代青年就應(yīng)該以守島英雄王繼才、嫦娥團(tuán)隊(duì)、神舟團(tuán)隊(duì)和北斗團(tuán)隊(duì)群體等為榜樣，在創(chuàng)新創(chuàng)造中讓人生出彩!同時(shí)，青年人應(yīng)該時(shí)刻警惕并力求摒棄那種“精致的個(gè)人主義”?？赡苣承┤送ㄟ^(guò)算計(jì)、迎合、討巧而占盡便宜甚至成功一時(shí)，但他不可能得到社會(huì)普遍的認(rèn)可，而且也絕不會(huì)獲取國(guó)家和人民推崇備至的出彩人生。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是：《弘揚(yáng)五四精神》。
5月4日，又是一年五四青年節(jié)。103年前的今天，正值中華民族生死存亡之際，一場(chǎng)轟轟烈烈的由青年學(xué)生參與的反帝反封建的偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)在北京爆發(fā)了，它喚醒了沉睡的東方巨龍，革命浪潮迅速席卷全國(guó)，各界民眾勇往直前，共同奏起一曲浩氣長(zhǎng)存的時(shí)代壯歌。
“五四”運(yùn)動(dòng)改寫(xiě)了中國(guó)革命的歷史，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)革命的新紀(jì)元，從此，中國(guó)舊民主主義革命發(fā)展成了新民主主義革命，黑暗的舊中國(guó)走上了光明。今天我們紀(jì)念五四”運(yùn)動(dòng)，就是學(xué)習(xí)這種“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”、“視天下興亡為己任”的偉大愛(ài)國(guó)主義精神。
103年前“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。103年來(lái)，“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新。作為一名中學(xué)生，弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹(shù)立理想，立志報(bào)國(guó)；就是要勤奮學(xué)習(xí)，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人；就是要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起。古往今來(lái)，形容青少年的話(huà)很多，最令人難忘的是梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中的一段：“少年智則國(guó)智，少年網(wǎng)富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球”。未來(lái)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，是青年的競(jìng)爭(zhēng)。中國(guó)作為泱泱大國(guó)，要雄于世界，就是要靠年輕人，這是歷史的趨勢(shì)。
回首過(guò)去，壯懷激烈，展望末來(lái)，任重道遠(yuǎn)。站在這充滿(mǎn)希望和令人向往的新世紀(jì)的起跑線(xiàn)上的我們：有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造，去奮斗。“五四”的歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華；的精神告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設(shè)美好的新生活！我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。“五四”的火炬，喚起了民族的覺(jué)醒。壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)。
老師們、同學(xué)們：
“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。‘五四’的火炬，喚起了民族的覺(jué)醒，壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)?！鼻啻合顸S金一樣閃爍著光芒，是那么的耀眼，那么的絢爛。神采飛揚(yáng)的青春，是生命中一首激情澎湃的頌歌。
青春是人生中最燦爛的季節(jié)，我們應(yīng)該刻苦鉆研，用知識(shí)來(lái)武裝自己。但是，我有些青年，認(rèn)為他們的人生不夠“燦爛”，像追求他們所謂的“燦爛”，那就是追求外表的華麗，表面的榮耀，整天穿得花枝招展，梳著亂七八糟的發(fā)型，同學(xué)之間攀比時(shí)尚……是的，他們擁有了“燦爛”的外表，但是他們的心靈是枯萎的。真正燦爛的人生，是通過(guò)刻苦的鉆研后，而獲得的成功，而成功，是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力才會(huì)得到的。
一些青年任那寶貴的時(shí)間從手上流逝而毫不可惜，只把時(shí)間花在容貌上，任由時(shí)間從漂亮的衣服中劃過(guò)。每當(dāng)回想起昨天，卻也不知后悔。記得一位偉人說(shuō)過(guò)：“你熱愛(ài)生命嗎?那么就別浪費(fèi)時(shí)間?！笔堑模笥褌?，時(shí)間造就一切美好，所以如果你渴望生活美好，請(qǐng)珍惜時(shí)間，珍惜我們美好的青春。
青春似火。青春就像一把把熊熊燃燒的烈火。所以我們應(yīng)該有一個(gè)堅(jiān)實(shí)奮斗目標(biāo)，不讓這把烈火漫無(wú)目的的燃燒。我們擁有了青春，所以我們站在人生最輝煌的起跑線(xiàn)上，迎接新的挑戰(zhàn)，我們盡情的放飛夢(mèng)想，并努力的追求明天。許許多多的成功都要以此作為起點(diǎn)，所以，我們不能再虛度年華，任情懶惰。
記得我讀過(guò)這樣的一段：“青春，是生命的春天;青春，是理想的火炬。青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，充滿(mǎn)彩色與夢(mèng)幻?！笔堑莫q如春暖花開(kāi)的季節(jié)，鳥(niǎo)兒的歡歌送來(lái)了生命的絢麗。是人生之花的蓓蕾，絢麗奪目。要愛(ài)惜青春，世界上沒(méi)有比青春更好的了，沒(méi)有比青春更珍貴的了!青春就象黃金，只要你使勁的磨礪，總有一天你的人生總散發(fā)璀璨的光彩的。請(qǐng)珍惜青春!
“去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”青春應(yīng)該留下火紅的印記，耀眼的光芒。
各位老師同學(xué)們：
大家好!是五月四日是五四運(yùn)動(dòng)x周年紀(jì)念日。
1919年4月底，眼巴巴企望的巴黎和會(huì)并未預(yù)想中的“公理”，郁積的亡國(guó)之憂(yōu)、救國(guó)之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動(dòng)，青年知識(shí)分子和青年學(xué)生洪流中的先鋒。
打破的壓制的政治活動(dòng)。從對(duì)外，全國(guó)的不許簽字對(duì)日本讓步的和約，并引起美國(guó)國(guó)會(huì)的不批準(zhǔn)和約，以至于最后日本不將青島與膠濟(jì)路退還于。對(duì)內(nèi)呢，全國(guó)學(xué)生的聯(lián)合，青年學(xué)子們打破了官?gòu)d教職員的尊嚴(yán)，文字上與都放，而文學(xué)革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來(lái)了。
在五四運(yùn)動(dòng)中，愛(ài)國(guó)主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。100年前“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”的怒吼已然淡去，但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
100年來(lái)，“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在挺立時(shí)代潮頭的青年胸前。
紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，要理想，立志報(bào)國(guó);要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)做人;要守時(shí)守信，做禮貌的公民;既有理想，又要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn)，在知識(shí)時(shí)代，需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)弘揚(yáng)。
有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，人的世紀(jì)，幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但不要忘記，仍然發(fā)展中的，許多地方有待和發(fā)展，要想富強(qiáng)，就努力，而期望就寄予在代人身上。撫今追昔，更就應(yīng)發(fā)揚(yáng)光大“五四”精神，反省“五四”歷程。繼往開(kāi)來(lái)，依然任重道遠(yuǎn)。這就應(yīng)是當(dāng)代青年學(xué)子的使命。正如那句話(huà)所說(shuō)的那樣：“革命尚未，同志仍需努力!”讓一齊努力!為建設(shè)祖國(guó)的力量!
在座各位青年朋友:
在過(guò)去一年,中心團(tuán)組織和全體團(tuán)員青年在各項(xiàng)工作中取得了可喜的成績(jī)，你們是我市疾控事業(yè)的主力軍，同時(shí)也應(yīng)指出，因社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)青年人才的職業(yè)道德素質(zhì)和服務(wù)技能水平要求提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)，我希望廣大共青團(tuán)、青年能清醒地認(rèn)識(shí)到自身?yè)?dān)負(fù)的責(zé)任，以昂揚(yáng)的銳氣、良好的精神風(fēng)貌、創(chuàng)新務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、健康積極的心態(tài)投入工作，圍繞弘揚(yáng)和傳承“五四精神”，確立“規(guī)劃人生、立足本職、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”目標(biāo)，為疾病預(yù)防控制事業(yè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
首先，要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、塑造和完善自我，具有高尚的品德和人格魅力。
其次，要樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)思想，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，在疾病預(yù)防控制領(lǐng)域里爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，具有良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng)。
第三，要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，干一行愛(ài)一行，干中學(xué)，學(xué)中干，不斷提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。同時(shí)也還要不斷總結(jié)和研究工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。能帶著研究的態(tài)度去做工作，相信你們的技術(shù)水平會(huì)提高得更快、成熟得更早。增強(qiáng)宣傳意識(shí)，及時(shí)推介好做法、好經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成良好的文字綜合習(xí)慣，提升文字表達(dá)能力，也是你們應(yīng)該注意或加強(qiáng)的能力建設(shè)內(nèi)容。
第四，要樹(shù)立和諧的人際關(guān)系，正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、與同事、與朋友、與家人等關(guān)系。同時(shí)也要正確處理好愛(ài)情、婚姻、家庭與事業(yè)的關(guān)系，培養(yǎng)和鍛煉處理復(fù)雜事物的能力。
總之，在團(tuán)員青年成長(zhǎng)的過(guò)程中，你們也希望得到領(lǐng)導(dǎo)、老同志、老專(zhuān)家的幫助、支持和引導(dǎo)，更希望組織能給予有更多的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和鍛煉的機(jī)會(huì)。
為此，在紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)九十二周年之際，我希望中心團(tuán)支部提前制定好紀(jì)念活動(dòng)方案，舉辦好“五四”青年節(jié)系列活動(dòng)，以傳承“五四”精神，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，展示團(tuán)員青年的朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)團(tuán)支部的感召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮好黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用。同時(shí)，也希望中心黨政領(lǐng)導(dǎo)積極支持共青團(tuán)舉辦的各項(xiàng)有益、健康的各項(xiàng)活動(dòng)，并竭盡全力為青年人成長(zhǎng)、成才創(chuàng)造更好的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。
最后，提前預(yù)祝中心團(tuán)員、青年節(jié)日愉快、工作順利、家庭幸福！萬(wàn)事如意！
老師們，同學(xué)們，大家上午好！今天我演講的題目是《傳承五四精神凝聚青春力量》。
今天是5月4日，是五四青年節(jié)，首先祝同學(xué)們青年節(jié)快樂(lè)！
五四青年節(jié)是為紀(jì)念1919年5月4日學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日。1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。他們喚醒了沉睡百年雄獅，使中國(guó)開(kāi)始了新民主主義革命，繼而_了三座大山的壓迫，使中國(guó)有愚昧、落后的狀態(tài)開(kāi)始向發(fā)展、富強(qiáng)的道路上邁進(jìn)。如今，五四運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，五四運(yùn)動(dòng)絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的五四精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天已經(jīng)是五四運(yùn)動(dòng)第__個(gè)年頭了，可我們還是要銘記這個(gè)偉大的運(yùn)動(dòng)。正是因?yàn)楫?dāng)年那些與我們同齡的青年學(xué)生的反抗，我們的國(guó)家才走出這樣一條光明的路，我們也才能有現(xiàn)在幸福安穩(wěn)的生活。五四運(yùn)動(dòng)告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感；五四精神昭示我們，青年人要有愛(ài)國(guó)心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。雖然在如今安定的社會(huì)環(huán)境下，我們不再需要像五四先驅(qū)們一樣與各種黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)，可我們必須同樣為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。因此，弘揚(yáng)五四精神不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范，儀表得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，善于思考，有創(chuàng)新意識(shí)，這樣才能為祖國(guó)開(kāi)創(chuàng)更加美好的未來(lái)。
同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)五四精神，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷！充實(shí)的人生，因?yàn)閵^斗而更加美好；閃光的人生，因?yàn)槠床咏k麗！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、青年朋友們：
今天，我們?cè)谶@里齊聚一堂，隆重集會(huì)，紀(jì)念中國(guó)共青團(tuán)建團(tuán)_周年和“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)_周年，表彰在過(guò)去一年里為公司的改革發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人，以此激勵(lì)和感召?gòu)V大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)五四光榮傳統(tǒng)，以更加積極的姿態(tài)、昂揚(yáng)的斗志投身于公司的建設(shè)發(fā)展中。在此，我代表__各分廠團(tuán)支部向受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀!向一切關(guān)心和支持制造部青年工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大員工表示衷心的感謝!向辛勤工作在各條戰(zhàn)線(xiàn)上的青年朋友們致以誠(chéng)摯的問(wèn)候!
九十二年前爆發(fā)的“五四”運(yùn)動(dòng)，是以一批先進(jìn)青年知識(shí)分子為先鋒，廣大人民群眾參加的徹底的反帝反封建運(yùn)動(dòng)、偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)，它標(biāo)志著中國(guó)民主革命進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。九十二年來(lái)，“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，激勵(lì)著無(wú)數(shù)中華兒女前赴后繼，矢志報(bào)國(guó)，為了民族的振興和崛起而奮斗不
在“五四”精神的感召下，在上級(jí)團(tuán)組織和公司團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，__各分廠團(tuán)支部，緊緊圍繞不同歷史時(shí)期公司的生產(chǎn)建設(shè)實(shí)際，解放思想，求真務(wù)實(shí)，在思想教育、人才培養(yǎng)、發(fā)揮生力軍、突擊隊(duì)作用等方面做出了突出貢獻(xiàn)?！皭?ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，鼓舞著一批又一批熱血青年投身公司建設(shè)，他們刻苦學(xué)習(xí)、努力工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)為公司的改革、發(fā)展和穩(wěn)定奉獻(xiàn)了青春、智慧和力量，創(chuàng)造出了無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于青春的光輝業(yè)績(jī)。
20__年是我國(guó)實(shí)施“__”規(guī)劃的開(kāi)啟之年，是公司迎接后金融危機(jī)時(shí)代挑戰(zhàn)、深化改革、調(diào)整結(jié)構(gòu)、優(yōu)化布局的重要一年。今天，我們?cè)谶@里回顧“五四”光榮歷史，是為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“五四”精神，發(fā)揚(yáng)“創(chuàng)新、信心、激情、回報(bào)”的企業(yè)精神。今天受到表彰的優(yōu)秀青年，是制造一部在生產(chǎn)過(guò)程中作出突出貢獻(xiàn)的青年代表，他們自覺(jué)地把個(gè)人的奮斗融入到了制造一部的建設(shè)中;他們勇于創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績(jī)。不愧為當(dāng)代風(fēng)神團(tuán)員青年的楷模。
青年朋友們，在過(guò)去的歲月里，你們?yōu)楣镜陌l(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。相信你們?cè)谛碌恼鞒讨?，一定?huì)繼續(xù)勇往直前，在公司深化改革、加快發(fā)展的事業(yè)中發(fā)揮聰明和才智，做出更大的成績(jī)!
謝謝大家。
各位同仁，當(dāng)你面對(duì)學(xué)生求和苦渴的眼睛時(shí)，當(dāng)你目視孩子們天真可愛(ài)的面龐時(shí)，當(dāng)你走上神圣的講臺(tái)時(shí)，你想到了什么?——民族的發(fā)展，祖國(guó)的昌盛，孩子的未來(lái)……毫無(wú)疑問(wèn)，這些都是應(yīng)該思索的。但此時(shí)此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的歷史責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗?
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫(xiě)出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛(ài)的周總理19歲就寫(xiě)下了氣壯山河的詩(shī)句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠(yuǎn)不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄，是無(wú)數(shù)人心中的楷模!
撫摸時(shí)代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn)，英模們那一顆顆愛(ài)國(guó)之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個(gè)字：奉獻(xiàn)!各位朋友，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，我們既然選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯，何不當(dāng)一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)、無(wú)私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把，是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉，是長(zhǎng)年的流淌，是不計(jì)名利的付出。 我們的奉獻(xiàn)，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄的話(huà)。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。”雖然時(shí)代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。
朋友們，奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們辟風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。
老師們，同學(xué)們，大家上午好!今天我演講的題目是《傳承五四精神 凝聚青春力量》。
今天是5月4日，是五四青年節(jié)，首先祝同學(xué)們青年節(jié)快樂(lè)!
五四青年節(jié)是為紀(jì)念1919年5月4日學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日。1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。他們喚醒了沉睡百年雄獅，使中國(guó)開(kāi)始了新民主主義革命，繼而推翻了三座大山的壓迫，使中國(guó)有愚昧、落后的狀態(tài)開(kāi)始向發(fā)展、富強(qiáng)的道路上邁進(jìn)。如今，五四運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，五四運(yùn)動(dòng)絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的五四精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天已經(jīng)是五四運(yùn)動(dòng)第__個(gè)年頭了，可我們還是要銘記這個(gè)偉大的運(yùn)動(dòng)。正是因?yàn)楫?dāng)年那些與我們同齡的青年學(xué)生的反抗，我們的國(guó)家才走出這樣一條光明的路，我們也才能有現(xiàn)在幸福安穩(wěn)的生活。五四運(yùn)動(dòng)告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;五四精神昭示我們，青年人要有愛(ài)國(guó)心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。雖然在如今安定的社會(huì)環(huán)境下，我們不再需要像五四先驅(qū)們一樣與各種黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)，可我們必須同樣為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。因此，弘揚(yáng)五四精神不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范，儀表得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，善于思考，有創(chuàng)新意識(shí)，這樣才能為祖國(guó)開(kāi)創(chuàng)更加美好的未來(lái)。
同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)五四精神，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷!充實(shí)的人生，因?yàn)閵^斗而更加美好;閃光的人生，因?yàn)槠床咏k麗!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
青年朋友們，同志們：
美麗的校園，春意盎然，繁花似錦。值此激揚(yáng)青春、放飛夢(mèng)想的美好時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了--年五四青年節(jié)。首先，寧諾黨建攜本科生黨總支向全校廣大青年朋友致以誠(chéng)摯的問(wèn)候!
96年前的五四運(yùn)動(dòng)，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)新民主主義革命的新紀(jì)元，開(kāi)辟了中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的新境界，踏上了中華民族偉大復(fù)興的新征程。一代又一代中國(guó)青年在“五四”精神的激勵(lì)和感召下，堅(jiān)定信念跟黨走，牢記使命愛(ài)祖國(guó)，用青春和熱血書(shū)寫(xiě)了自強(qiáng)不息、砥礪奮進(jìn)的壯麗史詩(shī)。
--大學(xué)是一所僅僅具有十年歷史的院校，比大家都還年青。無(wú)論是在激情燃燒的建設(shè)歲月，還是在波瀾壯闊的改革時(shí)期，我們一代代寧諾青年始終以國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福為己任，大力傳承五四運(yùn)動(dòng)精神，發(fā)揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，始終與時(shí)代同呼吸，與祖國(guó)共命運(yùn)，留下了一串串閃光的奮斗足跡，譜寫(xiě)了一篇篇?jiǎng)尤说那啻簶?lè)章。
過(guò)去一年，學(xué)校發(fā)展緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，緊扣學(xué)校中心工作，緊貼青年成長(zhǎng)需求，在思想引領(lǐng)、校園文化、科技創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐等方面做了大量卓有成效的工作，取得了許多創(chuàng)新成果。體現(xiàn)了廣大青年學(xué)生有夢(mèng)想、敢擔(dān)當(dāng)、能作為的時(shí)代風(fēng)采。
青年是祖國(guó)的未來(lái)，是我們事業(yè)的希望。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。希望全校各級(jí)學(xué)生組織圍繞學(xué)校中心工作，在服務(wù)大局中找準(zhǔn)新坐標(biāo)，在推進(jìn)發(fā)展中激發(fā)新活力，在服務(wù)青年中再創(chuàng)新業(yè)績(jī)。希望全校上下進(jìn)一步形成支持青年事業(yè)發(fā)展的良好氛圍，關(guān)心青年學(xué)生朋友的成長(zhǎng)，為青年馳騁思想打開(kāi)更浩瀚的天空，為青年實(shí)踐創(chuàng)新搭建更廣闊的舞臺(tái)，為青年開(kāi)創(chuàng)未來(lái)提供更豐富的機(jī)會(huì)，為青年建功立業(yè)創(chuàng)造更有利的條件。
青年朋友們、同志們!潮起海天闊，揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)。寧諾新發(fā)展，我們正青春。我們堅(jiān)信，理想遠(yuǎn)大、信念執(zhí)著的寧諾青年，一定會(huì)在校黨委的帶領(lǐng)下，繼續(xù)弘揚(yáng)五四精神，敢為人先，勇于擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代的青春業(yè)績(jī)，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想中煥發(fā)出絢麗的青春光彩!
最后，祝青年朋友們節(jié)日愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
九十六年前，為了驅(qū)逐黑暗，緊攥光明，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌。幾萬(wàn)顆心臟的有力跳動(dòng)，擊碎陰暗腐敗的風(fēng)潮;于東方發(fā)出的怒吼，震裂深埋軀體的冷漠;血管中的洶涌暗潮，洗盡緊附于心的麻木。是他們，喚醒國(guó)人沉睡的魂，撕裂腐蝕人心的濁霾，讓中華民族可觸的曙光，照耀大地。
九十六年后，今天。“青年”二字降臨在我們的肩上。??
我們是惴惴不安、躑躅輾轉(zhuǎn)，還是逆流而上、直達(dá)彼岸?未來(lái)固然難以捉摸，但這不意味著可以借此拒絕仰望，安于混沌，任現(xiàn)實(shí)磨鈍夢(mèng)想的鋒芒。歷史長(zhǎng)河中那枚名為“辛棄疾”的閃光依然熠熠生輝。金人灑下的陰霾未曾使那顆包裹壯志的心臟停止夢(mèng)想，這終日與沙袋筆桿相伴的青年漸漸挺直脊梁。終于，起義反金，他以澎湃的血液掀開(kāi)黎明的一角，即便日后不得不咽下“夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的苦悶，可那令其登高獨(dú)酌壯志未酬，又怎未繪出一份飽含嘆息的悲壯?至少，他曾觸及理想的彼岸，至少，他有一份無(wú)悔的青春。這大概便是有夢(mèng)之人的閃光點(diǎn)所在吧，因而中國(guó)青年，自當(dāng)珍視理想的光輝，更當(dāng)為之披荊斬棘，永不言棄。
我們是仰望星空、心系成敗，還是腳踏實(shí)地、穩(wěn)步前行?榮譽(yù)傍身，自然使人更為自信，可人的奮斗，并不應(yīng)為榮譽(yù)而生。人稱(chēng)“學(xué)神”的陸冠男曾言：“考試成績(jī)不應(yīng)該是奮斗目標(biāo)，而是功夫到家水到渠成的副產(chǎn)物?！蓖瑯拥?，所謂榮譽(yù)，應(yīng)是人將自身境界提升至一定程度伴隨修養(yǎng)而來(lái)的副產(chǎn)物，而提升自身境界的唯一途徑，便是一步一個(gè)腳印地扎實(shí)前行。“ 我家洗硯池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕”，墨色池水便為王羲之“書(shū)圣”之名的寫(xiě)照;達(dá)芬奇的成功之路何嘗不曲折枯燥?遍地畫(huà)滿(mǎn)雞蛋的紙張便是對(duì)恒心的詮釋;走遍萬(wàn)山，嘗盡百草，一冊(cè)《本草綱目》是對(duì)堅(jiān)韌的演繹。“合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于累土”，中國(guó)青年唯有腳踏實(shí)地，才能使夢(mèng)想得以支撐。
我們，也終于面臨了選擇。每一個(gè)下一秒，每一個(gè)岔路口，都被稱(chēng)為“決定”?；蛟S未來(lái)是不可知的，但只要手握羅盤(pán)，就不會(huì)迷失方向;或許“使命”二字過(guò)于沉重，但在我們的一方天地里，一定要充滿(mǎn)燦爛暖陽(yáng)。青年，在路上。
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家上午好!
今天是一個(gè)具有特殊意義的日子，我們?cè)诿利惖男@隆重集會(huì)，舉行后坪鎮(zhèn)中心學(xué)?！坝逅捻炃啻?展風(fēng)采 譜和諧”校園藝術(shù)節(jié)暨紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十九周年重溫入團(tuán)誓詞活動(dòng)。首先我代表學(xué)校黨支部對(duì)新加入共青團(tuán)組織的18名同學(xué)表示祝賀，歡迎你們加入到共青團(tuán)這個(gè)光榮的組織。九十九年前的1919年五月四日，在民族危亡的歷史關(guān)頭，是青年學(xué)生挺身而出，以命相搏，在挽救了國(guó)家命運(yùn)的同時(shí)，以青春的熱血賦予了五月四日 “愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神。
九十九年，彈指一揮間，那些親身參加過(guò)五四運(yùn)動(dòng)的先輩們?cè)缫央x我們而去，而在他們的精神熏陶下成長(zhǎng)起來(lái)的青春的你們，是否做好了充分的準(zhǔn)備，挑起國(guó)家賦予的重任，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興呢?今天，當(dāng)我看到一張張青春的面孔面對(duì)團(tuán)旗，舉起右拳向祖國(guó)莊嚴(yán)宣誓的時(shí)候，我確信我們的學(xué)子一定能擔(dān)此重任!在此，我想向同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：
首先是希望你們要有深厚的愛(ài)國(guó)主義感情。愛(ài)國(guó)不僅是一種高尚的情感，更是一種時(shí)刻伴隨我們克難奮進(jìn)的不竭動(dòng)力。很難想象一個(gè)沒(méi)有愛(ài)國(guó)之心的人能夠干出什么大事業(yè)。愛(ài)國(guó)主義的核心是責(zé)任。微軟總裁比爾·蓋茨曾對(duì)他的員工說(shuō)：“人可以不偉大，但不可以沒(méi)有責(zé)任心?！倍?zé)任的核心就是奉獻(xiàn)，它意味著我們要從默默無(wú)聞不求索取的勞動(dòng)中體會(huì)快樂(lè)。作為學(xué)生在學(xué)校具體表現(xiàn)在認(rèn)真做好自己所負(fù)責(zé)的工作，認(rèn)真上好每一節(jié)課、學(xué)好每一門(mén)功課、鍛煉好自身的身體、愛(ài)護(hù)好校園的環(huán)境。
其次我希望你們有寬廣的胸懷、高遠(yuǎn)的追求，樹(shù)立自己的夢(mèng)想。目標(biāo)遠(yuǎn)大，剛毅堅(jiān)韌，方能做到愈挫愈奮，百折不撓。只有每一個(gè)中華青年不甘落后，奮起直追，讓有限的人生發(fā)出最大的光和熱，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
第三，希望你們能夠積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在這美好的青春時(shí)光里，且行且珍惜、且行且努力、且行且拼搏，把自己火紅的青春與偉大的時(shí)代相結(jié)合，為構(gòu)建和諧校園，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，為中華民族的偉大復(fù)興譜寫(xiě)更加壯麗的青春之歌!
最后，真誠(chéng)祝愿同學(xué)們：健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步;祝愿老師們工作順心，家庭幸福美滿(mǎn)!
現(xiàn)在我宣布后坪鎮(zhèn)中心學(xué)校“迎五四 頌青春 展風(fēng)采 譜和諧”校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始!
同學(xué)們：
大家好!
今天我要演講的題目是《逐夢(mèng)路上》。
每個(gè)人在青春年少時(shí)都有一個(gè)美好的夢(mèng)本以為夢(mèng)想會(huì)隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)而實(shí)現(xiàn)的。但，現(xiàn)實(shí)卻向我證明著，夢(mèng)想并不是會(huì)隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)就能實(shí)現(xiàn)的。我們?nèi)绻豢啃貞汛笾?，不靠豐富的知識(shí)、勇于探索的精神、堅(jiān)定的信念、持之以恒的決心是難以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。
或許大家都不曾想過(guò)，自己的追求是什么?我們?cè)谧非竺?追求金錢(qián)?追求快樂(lè)?追求我追求著夢(mèng)想，我的夢(mèng)想簡(jiǎn)單而平凡。我不追求轟轟烈烈，但我不能碌碌無(wú)為
我想做一名對(duì)社會(huì)有用的人，做一名為人民服務(wù)者。我崇尚那些為了農(nóng)民工無(wú)償打官司的律師、走進(jìn)大山深處支教的老師、在災(zāi)難發(fā)生時(shí)站在第一線(xiàn)的志愿者他們偉大，他們無(wú)私，他們無(wú)悔!
愛(ài)因斯坦敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，大膽創(chuàng)新，推翻了物理學(xué)界權(quán)威的牛頓第二定律;我國(guó)著名的農(nóng)學(xué)家袁隆平老先生苦心研究了30年，終于培育出被譽(yù)為“東方魔稻”的高產(chǎn)量水稻產(chǎn)品;細(xì)菌學(xué)家弗萊明，鍥而不舍，艱苦學(xué)習(xí)，不斷探索，終于發(fā)現(xiàn)了青霉素，造福了人類(lèi)，這些人，他們追求著自己的夢(mèng)，并靠著豐富的知識(shí)、勇于探索的精神、堅(jiān)定的信念、持之以恒的決心追求到了他們?nèi)松非蟮摹?/p>
他們的事跡在腦中一一閃過(guò)，激勵(lì)著我們前行!是啊，為什么不放縱自己去追逐夢(mèng)?為什么要做一個(gè)目光短淺的、容易滿(mǎn)足的小孩子?難道我們不該追求高尚，做一個(gè)有知識(shí)、有目標(biāo)、有理想、視野寬廣的人類(lèi)嗎?
記得小時(shí)候，僅僅5歲的我，面對(duì)大人們嘲笑的目光，哥哥們的譏諷下，在埋頭苦算著一道一百以?xún)?nèi)的加減法，盡管我可以問(wèn)問(wèn)大人就可以獲得準(zhǔn)確的答案，也不用被無(wú)數(shù)人嘲笑，但是，有一種無(wú)形的力量在支撐著我去解決難題，哪怕我失敗了，可是我還是無(wú)比自豪，因?yàn)槲姨魬?zhàn)了。
看看現(xiàn)在的我們，一點(diǎn)小困難就輕言放棄，一道三元方程就讓我們不自覺(jué)的掏出手機(jī)去問(wèn)問(wèn)“度娘”，難道我們只是經(jīng)不起打擊的花瓶嗎?多少為人都是在不斷追求中成功，難道我們就不應(yīng)該學(xué)學(xué)嗎?
有夢(mèng)就去追吧，因?yàn)槲覀冞€年輕。
我們永遠(yuǎn)在逐夢(mèng)的路上。
謝謝大家!