演講者需要深入了解聽眾的需求、興趣和認知水平，針對性地撰寫演講稿，以更好地引起聽眾的共鳴和反響。如何寫出優(yōu)秀的班干部崗位競聘演講稿范文？下面給大家分享一些班干部崗位競聘演講稿范文，希望對大家有所幫助。
敬愛的教師、親愛的同學們：大家好!我叫。
今日我能榮幸地站在臺上演講，感到十分的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與教師的關(guān)心和鼓勵!我要競選的職位是——班長，班長是一個許多同學都向往的職位，需要一個有本事、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最適宜的，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，你就應(yīng)當認為自我有資格擔任這個職務(wù)”。所以我相信自我有本事?lián)芜@一職務(wù)。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績一向名列前茅，在團體中有必須威信和影響力。其次，我有管理班級的本事，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我必須會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。我熱情開朗、熱愛團體、團結(jié)同學、擁有愛心，能夠完成班長平易近人的要求。
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自我，為同學們樹立好榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級構(gòu)成一個團結(jié)向上、進取進取的團體。我還會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在團體里互幫互助。也將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我也會真正做同學的好朋友，教師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。
我會用自我的實際行動證來明自我的本事。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力!
我想我們都應(yīng)當當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，證明我有地方做的不好，但我會去改善，繼續(xù)努力學習，上課認真聽講，不開小差，吸取更多的經(jīng)驗，在下一屆“競選班干部”的活動中，爭取得到同學們的支持與投票，成功競選上我要擔當?shù)穆毼弧?/p>
班長就是架在教師與同學之間的一座橋梁，我能向教師提出同學們的合理提議，向同學們傳達教師的苦衷，我必須會主動為同學服務(wù)，為教師分憂，當好教師的得力助手。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，我們的班務(wù)工作必須能十分出色，我們的班級必須能更上一層樓!
請同學們相信我吧!我必須不會辜負大家對我的期望，給我一個機會，我將還大家一個奇跡。多謝大家!
親愛的教師們、同學們：
你們好!
我是五(4)班的黃蘊琪，我很榮幸能站在那里發(fā)言，此時此刻，我很激動，也很緊張，可是我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有本事的同學來擔任，我相信我有這個本事。
我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續(xù)四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長，不明白同學們是不是繼續(xù)給我這個機會呢?
假如我當選了班張，我會為自我定下嚴格的要求，每一天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成教師布置的每一件任務(wù)，成為教師的好幫手;利用課間去幫忙成績差的同學，成為他們的“小教師”，幫忙他們度過學習的難關(guān);在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中，游戲中共同提高，共同成長。
記得屠格涅夫說過“先相信你自我，然后別人才會相信你?！笔堑模抑匀ジ傔x班干部，是因為我相信我有這個本事。教師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧!記住，我是有本事?lián)伟喔刹康狞S蘊琪。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫__，我的朋友們叫我小胖或小新你們也可以這樣叫我，我來自__今年__歲還是很年輕的。我喜歡微笑因為微笑是給別人最好的禮物，也是對自己的一種犒賞。今天我站在老師們的“陣地”上不是為了上課，而是為了競選心理委員。
如果你是一位熱愛生活的同學，除了關(guān)注我們的學習成績外，有沒有注意到有的同學獨立窗前黯然神傷，有的同學在樹林里偷偷哭泣呢？如果你是一名大學生，當你失落、迷惘、嘆息、焦慮的時候，是否知道這個世界上其實有許多和你處境差不多的人，他們也許就在你的身邊，你又是否堅信這一切終將過去，生活每天都會以一個清晰明媚的早晨來迎接你。心理委員的職責是維護班級同學的心理健康，從這個意義上說，心理委員的職責遠遠大過班級的所有班委。再加上目前大學生整體的心理健康狀況不是很樂觀，所以，每個心理委員都應(yīng)有充分的緊迫感和責任感。心理委員工作要努力，同時也要有敏銳的眼睛，以便能夠及時發(fā)現(xiàn)身邊同學存在的&39;問題，及時想辦法，及時解決。
南宋偉大詞人辛棄疾曾說：“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁?！边@種觀點，對于當今的青年來說，顯然是不合適的。青年正處于一個生理、心理上成長的階段。許多同學感到學習壓力過大，學習問題成了一塊“心中永遠的痛”；許多同學“猶抱琵琶半遮面”，欲語還休，為人際交往問題傷透了腦筋；有的同學因為性心理不成熟，迫不急待地闖入那“隱蔽的城堡”，于是也便有了各種各樣的性困惑，這許許多多的問題一方面在困擾著青年；另一方面，如果能夠積極正確地對待這些問題，那么它們也許是青年成長征程上最好的老師。成長的道路上，有歡笑，也有淚水，有鮮花，也有荊棘。無論身處何處何時、何境，我們都相信：所有的痛苦于與淚水，都將在雨后變幻成美麗的彩虹，聊慰那曾經(jīng)多么艱難的成長歲月！成長，有誰聽？有你，有我，我們大家都在聽！而你所在的這個班級也在靜靜地傾聽著你成長的聲音！我愿成為每為同學的傾聽者，我愿與每位同學相伴剩下的三年美好大學生活。
我的講話完畢，謝謝大家！
親愛的同學們：
今天，很榮幸能站在這里演講，競爭班長的職位，首先要謝謝輔導員劉老師，謝謝她的信任和鼓勵.其實我一直都是一個比較自信的男孩，我堅信---人有多大膽，地有多大產(chǎn)，不怕做不到，就怕想不到.所以今天我也算沒有辜負自己的名字，勇敢的站在了這里。
當班長光有自信不行，還要有一定的能力.大學以前，我擔任過除班長以外的任何班委職務(wù)，這為我積累了不少經(jīng)驗的同時也留下了一絲美麗的遺憾.有句話說得好，青春可以無悔，卻難免無憾.因為有遺憾，我們才生活在一種錯過的美麗里，而當你再次翻開那一頁錯過的美麗時，便在曾經(jīng)的遺憾里找到一些真知.為了彌補哪個空缺，我想說：我要當班長，想要當班長并不是一時的心血來潮，而是發(fā)自肺腑的感慨。
首先，我熱愛班委工作，從小學開始我就一直擔任班委工作，這為我積累了不少經(jīng)驗，所以如果我當班長，我會熟悉其他班委的工作，這為我以后和其他班委更好的合作提供了有力條件。雖然我們現(xiàn)在所處的環(huán)境不同了，但是我有信心，我相信你們也有信心，是不是?我相信在我的虛心求教，同學們的團結(jié)合作下，我們的班級工作一定會干的很出色的！
其次，我心胸坦蕩，秉正恭謙，樂于助人。你們以前沒有和我一起生活過，可能會覺得我是自吹自擂。但在以后的生活中，你們會慢慢了解的，因為時間是最好的證物。我想只有善待他人，樂于助人，才能贏得更多人的支持和鼓勵。
再次，我思維較新，敢于向困難挑戰(zhàn).在現(xiàn)實工作中，一定會遇到許多困難，但我會搞好班級團結(jié)。有句話不是說人心齊，泰山移嗎?我以創(chuàng)新的工作思路，加上同學們的不甘落后和同舟共濟精神，我們就沒有走不過的險灘，闖不過的難關(guān).所以如果我當上班長，我們班一定會在學校的各項文藝活動中大放異彩。
競選如賽場的競技，觀眾是多數(shù)，運動員是少數(shù)，站在領(lǐng)獎臺上的是極少數(shù).所以我會以一名普通參與者的心態(tài)來面對挑戰(zhàn)，面對大家的評判和檢驗.同時我相信我有能力勝任班長這一職務(wù)，相信我能和其他班委攜手搞好班級工作并堅信---我們班的形象一定會棒上加棒！
最后我想以一首歌來表達我此刻的心情：請把我的歌帶回你的家，請把你的選票留下，請把我的歌帶回你的家，請把你的選票，投給我吧！謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
首先我聲明我初中并未做過班長，只做過其他干部。這一次我還是鼓起勇氣來競選20094182班長，這次算的上是對自己的一種挑戰(zhàn)吧。關(guān)于擔任班長我想了很久，我曾經(jīng)覺得自己很自大，憑什么我可以去做班長，我拿什么與別人競爭，怎樣去證明我有能力勝任，靠什么來讓同學們信任我，支持我。這幾天我一個人時我在思考，我想了很久，也許在別人眼中我很不夠優(yōu)秀，沒能引起眾人的注意。
的確，來學校這么長時間，來學校這段日子我前前后后參加過七場競選，從校學生會到團x，我一路走來，讓我認識了很多人，也學到了很多東西，記得在我第一次競選社聯(lián)會時，我狀態(tài)不好，事后我給主席、部長打電話，向他們陳述我的想法，主席給了我第二次機會，他說我很執(zhí)著，最后我還是失敗了。但是我不怕失敗，因為我追求過，我不后悔。班長即一班之長，班長是班級在學校的代表，班長的形象直接影響班集體的形象，因此對班長綜合素質(zhì)要求都很高，班長需要有良好的道德修養(yǎng)，對外積極表現(xiàn)自己，同時加強與其他班級的聯(lián)系。首先他必須以身作則，身先士卒，起模范作用。作為班長，應(yīng)有主見，在工作中敢于提出自己的主意，并說明理由，以理服人；他不需要成績特別好，但他一定要知識淵博，懂得很多東西，在處理事務(wù)方面能夠嚴謹辦事，顧全大局，同時能捕捉細微之處，真正意義上管理好班級。
班長充當素導和同學之間的橋梁和紐帶的作用。他需要傳達學校下達的指示，并將班級情況向上反饋。在這一方面班長責任尤為重大，他必須做到及時、準確、高效。并且需要擁有多條信息來源渠道，不給班上同學造成麻煩和不便。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動，我這次競選的是__干部。我認為__干部不只是個稱號，而是份責任，是份熱心。我曾經(jīng)在5年級也當過__干部有著豐富的經(jīng)驗。所以我能深切感受到作為一名代表的意義，要有一顆愛心。熱愛班級事業(yè)。我知道，__干部這個職位人人都向往，而且這個職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當上了__干部，我會盡我的全力去做好這個職位的任務(wù)，向班上的同學證明我是一位能干的__干部。
假如我當上了__干部，我會嚴格的要求自己，要求自己做好這個職務(wù)，成為同學們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當有同學在語文方面又困難的時候，我也會主動的幫助你，讓你成為語文方面的尖子生。我承認，我現(xiàn)在還有許多不足之處，但是我希望同學們能給我哪個地方不足提出批評我會虛心改正!
如果我這次不幸落選了，我也不會氣餒，我會再接再勵，努力學習爭取在下次的班干部競選的時候，成為__干部。到時候，你們也應(yīng)該知道我的實力了!今天我站在這里，這是因為我做好了充分的心理準備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個人人爭取的職務(wù)，我就一定會成功!
希望大家可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧!
我今天的演講完了,謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！我今天競選的職位是紀律委員。
在此時此刻我的心里非常激動。今天我站在這里競選紀律委員這個職位，我一希望改善我們班的班風紀律，二也是想鍛煉一下自己的膽量和能力，讓自己變的更加有自信。
大家可能也知道要看一個班級的好壞，遵守紀律是一個非常重要的項目。如果上課鈴響了，老師還沒來，大家在底下你一句、我一句的嘮家常，是不守紀律的現(xiàn)象。如果被別的老師或領(lǐng)導看見了，肯定會留下一個壞印象：這個班級太差了。
要是我當上了紀律委員，我一定會管好這一現(xiàn)象，我會非常認真地去管理班級律，不讓我們班級出現(xiàn)紀律扣分現(xiàn)象。
我為人仗儀，說話心直口快、仗儀直言。我會公平、公正、公開的對一同學，獎罰分明，不會縱容自己的好朋友。請大家相信我、支持我，請大家相信我，投我一票！我一定不會讓大家失望，我一定會做好這項工作，絕對不會讓大家失望。
謝謝大家，我的發(fā)言完畢！
親愛的同學們，敬愛的老師們:
我今天要競選的是生活委員，想必大家都知道，生活委員是干什么的吧！
同學們，要是我當上了生活委員，我一定會很勤奮地檢查你們的飯菜有沒有少，夠不夠吃，這樣你們就可以吃到美味的飯菜了。
如果我當上了生活委員，我一定不和你們發(fā)生爭執(zhí)，不和你們打架。我會用友善的話語來慰問你們，飯夠不夠吃，菜夠不夠吃。如果不夠，我會用我碗里的飯菜給你們一點，不會讓你們餓肚子上課。
如果我沒有被選上，那也沒關(guān)系，沒被選上，那就說明我的能力不夠，說明我做的不夠好。不過沒關(guān)系，這決不會打倒我這一顆積極向上的心。
如果大家認可我，支持我，那就請投我一票吧！我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
親愛的老師，敬愛的同學:
大家好！我競選的職位是生活委員。
此時此刻我很激動也很緊張。在這激烈的競選當中我會發(fā)揮出我最好的成績，請大家支持我。
在班級里，生活委員是檢查同學的手指甲和中午吃飯時查飯菜齊了沒有，還要管吃飯紀律，老師說指甲不能很長很尖，要講衛(wèi)生，一定要剪掉，要把班級里所有同學的指甲都檢查一遍。