預(yù)防為主生命至上比賽演講稿10篇

| 藝潔1860

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預(yù)防為主生命至上比賽演講稿10篇

預(yù)防為主生命至上比賽演講稿篇1

在一年一度的“119全國消防日”到來之際,為了讓全體學(xué)生更深入接觸消防、認(rèn)識消防,從中了解更多的消防安全知識,掌握一些必備的火場逃生技能,同時(shí)也讓他們感受到新時(shí)代的消防官兵舍己為人的英雄氣概和無私奉獻(xiàn)的精神,20____年11月8日下午,____縣消防大隊(duì)、____縣第一小學(xué)共同攜手,舉行了“愛心助學(xué)”暨“119消防日”宣傳啟動(dòng)儀式。

儀式由李存珍校長主持,參加的人員有____縣教育局紀(jì)委書記鄧玉驤、____縣消防大隊(duì)大隊(duì)長彪萬江、消防大隊(duì)指導(dǎo)員趙仁寶等領(lǐng)導(dǎo),以及____縣消防大隊(duì)的部分官兵____縣一小的全體師生。首先,大隊(duì)長彪萬江宣布____縣消防大隊(duì)“愛心助學(xué)”暨“119消防日”宣傳活動(dòng)啟動(dòng),并作講話。他回顧了消防大隊(duì)與硯山一小的傳統(tǒng)友誼,肯定了一小在教育教學(xué)、德育工作和消防安全教育方面取得的成績,表明消防大隊(duì)的官兵們都非常關(guān)心支持學(xué)校的工作,今后每年都將對部分品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行愛心助學(xué),幫助他們順利完成學(xué)業(yè),將來成為祖國的建設(shè)者和優(yōu)秀的`接班人。接著,他講解了“119消防日”的來歷和重要意義,表示將以今天的啟動(dòng)儀式為起點(diǎn),積極開展多種形式的消防宣傳和服務(wù)活動(dòng),形成全社會(huì)共同關(guān)注,全民參與消防的濃厚氛圍,在全縣范圍內(nèi)營造良好的消防宣傳氛圍。隨后,消防官兵進(jìn)行愛心助學(xué)。官兵們向7位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生獻(xiàn)上他們的愛心,每生受助金額500元,并與7名同學(xué)合影留念。

最后,進(jìn)行少年消防團(tuán)授旗儀式。當(dāng)彪萬江大隊(duì)長親手將團(tuán)旗交到旗手楊家桐同學(xué)的手中時(shí),全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,少年消防團(tuán)32名成員跑步登上主席臺,在團(tuán)旗下莊嚴(yán)宣誓,他們訓(xùn)練有素,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),聲音洪亮,展示了硯山一小少年兒童良好的精神風(fēng)貌,感染了在場的每一個(gè)人,得到了領(lǐng)導(dǎo)和官兵的贊賞和肯定。

通過舉行“愛心助學(xué)”暨“119消防日”宣傳啟動(dòng)儀式,廣大師生再次受到了良好的道德教育,增強(qiáng)了消防意識,為學(xué)校進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作,加大消防安全宣傳力度,繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園、平安校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

預(yù)防為主生命至上比賽演講稿篇2

為了保障校園內(nèi)的消防安全,加強(qiáng)警、校共建安全和諧校園的力度,提升全體學(xué)生對消防隱患事故處理的意識與技能,20____年11月9日下午,鄭州市中原區(qū)消防大隊(duì)走進(jìn)鄭州市第五十一中學(xué),觀摩了師生們消防疏散演練,還給師生們上了一堂直觀生動(dòng)的消防安全教育課。

11月9日下午第二節(jié)下課,51中教學(xué)樓前突然濃煙滾滾、煙霧彌漫。此時(shí),拉響了消防疏散的警報(bào)聲。緊接著,學(xué)生們拿出平時(shí)備用的小毛巾迅速地用礦泉水澆濕并捂住口鼻,在老師的帶領(lǐng)下貓著腰有序地前行,穿過走廊,通過樓梯,迅速跑向操場。整個(gè)過程只用了3分多鐘,全校一千多名學(xué)生安全有序地疏散到操場上。這是該校多年來堅(jiān)持每周一升國旗模仿疏散演練的結(jié)果。

在操場上集中后,黃書記以及消防隊(duì)長分別對此次演練進(jìn)行了評價(jià),消防隊(duì)長還做了消防相關(guān)知識講座,用一個(gè)個(gè)生動(dòng)而又嚴(yán)肅的案列向同學(xué)們講解預(yù)防消防安全的重要性,并讓同學(xué)們親自體驗(yàn)滅火器的使用,讓同學(xué)們對于消防安全、消防逃生、現(xiàn)場滅火等各領(lǐng)域消防知識有了直觀的了解和認(rèn)識,對大家在今后遇到突發(fā)性火災(zāi)或隱患時(shí)如何應(yīng)對和處理起到了極大的指導(dǎo)和幫助作用。

為了確保此次消防演練的`圓滿成功,學(xué)校在一周前召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,對此次消防演練進(jìn)行了深入的部署,白校長在會(huì)上特別強(qiáng)調(diào):消防聯(lián)系你我,責(zé)任重于泰山,演練就等于實(shí)戰(zhàn),必須嚴(yán)肅認(rèn)真,才是對學(xué)生生命安全負(fù)責(zé)!此次演練學(xué)校成立了由校長白傳忠任組長、由政教處、總務(wù)處全面負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組,并由全校師生共同參與。演練活動(dòng)嚴(yán)格落實(shí)每位成員的具體任務(wù)和所處的疏散指揮位置,教學(xué)樓東、西樓梯的每一層拐角處、走廊,通往后操場的過道,教室前后門處等,都分布有老師,引導(dǎo)學(xué)生全面從教室撤離。

51中在注重消防演練的同時(shí)還以黑板報(bào)、主題班會(huì)、征文比賽等多種形式開展消防安全宣傳教育,了解和掌握消防、自然災(zāi)害的自救方法。近年來,學(xué)校多次被評為市消防安全宣傳教育先進(jìn)單位。

預(yù)防為主生命至上比賽演講稿篇3

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識,提高學(xué)生對火災(zāi)的應(yīng)急撲救處置能力,本著堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想,我校進(jìn)行了“119”消防宣傳系列教育活動(dòng)。

(1)國旗下演講11月9日早升旗儀式,我校四年級(2)班學(xué)生馬藝琪同學(xué),做了“消防知識我知道”為主題的安全知識演講。從學(xué)校、家庭、道路、商場等場所應(yīng)注意事項(xiàng),切合學(xué)生實(shí)際的方法向同學(xué)宣講。

(2)消防設(shè)施及疏散通道專項(xiàng)檢查上午8:30分,安全檢查小組在毛永紅校長的帶領(lǐng)下,對學(xué)校的消防栓、滅火器、疏散通道進(jìn)行了全面檢查,在校園進(jìn)行“找火災(zāi)隱患”的專項(xiàng)檢查。

(3)消防知識主題班會(huì)下午,各班級開展了以“找火災(zāi)隱患掌握逃生技巧”為主題的消防知識教育。同時(shí),把消防知識融入課堂,思想品德課,進(jìn)行了“讓危險(xiǎn)從我身邊走開”,讓學(xué)生從事例中掌握火災(zāi)逃生技巧。

(4)消防應(yīng)急演練11月9日下午15:00,一陣陣應(yīng)急哨音警報(bào)聲響徹毓秀小學(xué)校園,正在上課的學(xué)生聽到警報(bào)聲后第一時(shí)間跑出教室,在老師的`組織下捂著鼻子、拱著腰,緊張、有序地沿著消防通道迅速轉(zhuǎn)移到學(xué)校操場安全地方,整個(gè)“逃生”過程大約2分鐘40秒。通過本次的逃生自救演練,增強(qiáng)了學(xué)生們的消防安全意識,學(xué)生們對消防疏散的要領(lǐng)、意外情況的配合等相關(guān)知識有了更深刻的記憶和理解,對保護(hù)自身安全環(huán)節(jié)有了更深切的體會(huì)。

通過“119”消防宣傳系列教育活動(dòng),也進(jìn)一步完善了校園安全設(shè)施,建立了強(qiáng)有力的疏散引導(dǎo)員隊(duì)伍,為今后遇到不可預(yù)見的突發(fā)性的災(zāi)害事故加上了一層防護(hù)墻和保護(hù)傘。

預(yù)防為主生命至上比賽演講稿篇4

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識,了解消防安全知識,提高緊急逃生能力,20____年____月____日下午,西校區(qū)特邀銀川市消防支隊(duì)特勤一中隊(duì)官兵來校,為全校師生開展校園消防安全演練活動(dòng)。

消防官兵向師生們介紹了各種消防器材的使用,并在現(xiàn)場一一做了演示。在消防官兵的指導(dǎo)下,部分同學(xué)還親自操作滅火器滅火。另外,消防官兵模擬救災(zāi)現(xiàn)場,進(jìn)行了對困在高層的師生進(jìn)行施救的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。

這次消防演練活動(dòng),使抽象的安全知識變成具體的`實(shí)戰(zhàn)演習(xí),使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對措施,大大增強(qiáng)了大家的安全意識與自護(hù)自救技能,也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作。活動(dòng)為創(chuàng)建我校“平安和諧校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)。今后,我校安全作仍然要以“維護(hù)生命安全”做為學(xué)校安全管理工作的核心任務(wù),有針對性地開展和落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生安全主題教育實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)做好學(xué)校安全工作,為創(chuàng)建平安校園而不懈努力。

預(yù)防為主生命至上比賽演講稿篇5

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好!

今天,我們舉行了一次“消防安全緊急疏散”演習(xí)。目的是在發(fā)生火災(zāi)等緊急情況時(shí),在教師的指導(dǎo)下,快速、有序、安全地疏散學(xué)生,是學(xué)校開展安全教育培訓(xùn)的重要手段。希望通過這次練習(xí),老師和學(xué)生能夠?qū)W習(xí)和掌握消防自救的知識,增強(qiáng)消防安全意識,知道如何在遇到危險(xiǎn)時(shí)更好地保護(hù)自己。這是必要的,也是有意義的。

現(xiàn)在以干冷天氣為主,空氣中的水分逐漸減少。在這個(gè)季節(jié),如果采取不當(dāng)?shù)念A(yù)防措施,很容易發(fā)生火災(zāi)事故。學(xué)校是人員高度集中的公共場所。如遇火災(zāi)等突發(fā)緊急情況,如果不能迅速疏散組織,容易發(fā)生擁擠踩踏等安全事故。

今天在消防安全疏散演習(xí)中,全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求迅速疏散到指定地點(diǎn),基本滿足了疏散演習(xí)的要求,沒有出現(xiàn)擁擠等不安全事故。安全疏散主要是有序快速完成。有序就是有組織有秩序,不擁擠,不搶先。速度就是速度。出事了,時(shí)間就是生命,速度是以秩序?yàn)榛A(chǔ)的。在今天的練習(xí)中,從聽到警報(bào)到全體師生撤離教學(xué)樓,用了2分02秒。通過親身經(jīng)歷,我們增強(qiáng)了消防知識,學(xué)會(huì)了如何安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場,對火災(zāi)危險(xiǎn)性有了更深的認(rèn)識。希望同學(xué)們真的能學(xué)會(huì),記在心里。

其次,心理恐慌是災(zāi)難來臨時(shí)最大的危害,因?yàn)榭只藕腿狈ψ跃瘸WR造成的.傷害很大。只要我們保持冷靜有序,災(zāi)難是可以減少的。同理,在教學(xué)樓、教室等公共場所,最重要的是保持冷靜有序,不驚慌、不尖叫、不起哄、不擁擠,最大限度地減少事故,保護(hù)生命。這些都是逃生的安全知識。如果掌握了逃生知識,就可以成功撤離。而且,對于我們的學(xué)生來說,遇到災(zāi)難請不要驚慌。如果我們老師在,老師會(huì)在第一時(shí)間教你,帶領(lǐng)你逃離危險(xiǎn)區(qū)。剛才的成功疏散是我們所有老師共同努力的結(jié)果。以后有什么大大小小的災(zāi)難,都可以按照今天的演練來逃生。

同學(xué)們,今天,我們很幸運(yùn),但是誰能保證我們身邊不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)呢?在校園內(nèi),緊急疏散的概率不大,但一定要居安思危,減少受傷的幾率,學(xué)生要時(shí)刻有安全意識。

最后,祝所有的學(xué)生都能遠(yuǎn)離傷害,自由快樂的成長,祝所有的老師遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康快樂的生活。

預(yù)防為主生命至上比賽演講稿篇6

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識,提高學(xué)生對火災(zāi)的應(yīng)急撲救處置能力,本著堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想,20____年____月____日下午,在六棟宿舍附近空曠地上,我院組織全校學(xué)生進(jìn)行了消防器材使用演練,消防演習(xí)報(bào)道新聞稿。

下午16:00,演練活動(dòng)正式開始。首先,演練負(fù)責(zé)人向全體學(xué)生提出了“七個(gè)字,三個(gè)點(diǎn)”的消防意識要點(diǎn):第一,同學(xué)們平時(shí)一定要保持良好的消防安全習(xí)慣,禁止將火種帶入教學(xué)樓、寢室等人員聚集場所,從根源消除火災(zāi)隱患。第二,119是我國的火警求救電話,當(dāng)有火災(zāi)發(fā)生時(shí),應(yīng)第一時(shí)間撥打火警求救電話向火警求救。第三,面對火災(zāi)一定要冷靜、鎮(zhèn)定、不慌亂,采取正確的自救、求救措施。隨后,演練前演練負(fù)責(zé)人講解了有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場的應(yīng)急處置方案,滅火器的使用原理以及相關(guān)的注意事項(xiàng)。并親自演練了滅火器的使用方法;在認(rèn)真聽講及觀摩后,學(xué)生們親自體驗(yàn)了現(xiàn)場滅火的過程,面對熊熊燃燒的火堆,學(xué)生們表現(xiàn)的十分沉著,熟練地按照滅火的.步驟和方法,將汽油燃起的濃煙大火成功的迅速撲滅,做到了冷靜沉著的面對突發(fā)現(xiàn)象,成功快速的撲滅大火的消防標(biāo)準(zhǔn)。

最后,同學(xué)們在引導(dǎo)人員的指揮下依班次離開了空地,本次演習(xí)圓滿結(jié)束。

通過本次的逃生自救及滅火技能演練,增強(qiáng)了學(xué)生們的消防安全意識,學(xué)生們對消防疏散的要領(lǐng)、意外情況的配合等相關(guān)知識有了更深刻的記憶和理解,對保護(hù)自身安全環(huán)節(jié)有了更深切的體會(huì)。通過這次演練,也進(jìn)一步完善了我院校園安全設(shè)施,建立了強(qiáng)有力的疏散引導(dǎo)員隊(duì)伍,為今后遇到不可預(yù)見的突發(fā)性的災(zāi)害事故加上了一層防護(hù)墻和保護(hù)傘。

預(yù)防為主生命至上比賽演講稿篇7

敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

冬季已經(jīng)來臨,而冬季是各種火災(zāi)的多發(fā)時(shí)期,因此,冬季防火工作是一年之中消防工作的重點(diǎn)。為了進(jìn)一步深化冬季防火安全工作,普及消防法規(guī)和消防知識,增強(qiáng)全體師生的安全意識,為建設(shè)“平安蚌二”創(chuàng)造良好的安全環(huán)境,現(xiàn)將有關(guān)注意事項(xiàng)告知如下:

一、全體教師要重視教育學(xué)生養(yǎng)成注意防火的習(xí)慣,教會(huì)消防知識,對校園內(nèi)的各種電器開關(guān)、電源線都要加以保護(hù),切勿損壞。

二、在日常的生活中,對生活用火要特別小心,在火源附近千萬不要放置可燃、易燃的物品,萬一發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)當(dāng)迅速關(guān)閉閥門,同時(shí)打開窗戶,切勿觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火,以免引起爆炸。

三、各位教師在離開辦公室時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)地關(guān)閉電源,禁止在辦公室內(nèi)使用電飯鍋、電磁爐等大功率電器,吸煙的老師不要亂擲煙蒂和火種,嚴(yán)防火災(zāi)的發(fā)生。

四、在日常生活中,一旦遇到火災(zāi)襲來時(shí),應(yīng)當(dāng)撥打“119”電話迅速報(bào)警,有濃煙產(chǎn)生時(shí),應(yīng)當(dāng)用浸濕的衣服捂著口、鼻貼近地面逃生,千萬不要貪戀財(cái)物,因?yàn)樯堑谝晃坏摹?/p>

五、在冬季,應(yīng)當(dāng)注意室內(nèi)空氣的流通,特別在取暖洗澡時(shí)更應(yīng)當(dāng)開窗通風(fēng),嚴(yán)防煤氣和一氧化碳中毒,歷史的教訓(xùn)是慘重的。

各位老師、各位同學(xué),讓我們行動(dòng)起來,時(shí)時(shí)處處提高憂患意識,做到居安思危,使我們能在一個(gè)安全、舒適、祥和的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。

謝謝大家!

預(yù)防為主生命至上比賽演講稿篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!本周我們六(4)班國旗下講話的主題是:消防日宣傳。11月9日是一年一度的消防安全日,11月9日的日數(shù)恰好與火警電話119相同,而且這一天前后,正值風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)的冬季,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國的消防安全日。今年公安部確定的119消防安全日的主題是“全民消防·生命至上。”

一提到“119”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話,提到“消防”二字,我們必然會(huì)聯(lián)想到“火災(zāi)”,腦海里便會(huì)出現(xiàn)濃煙、毒氣和烈焰這樣的場景??v觀那些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故,哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果?哪一起不是漠視生命,追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛,對生命的珍惜。

所以說消防安全意識不可無,那現(xiàn)在我就來給同學(xué)們講一則關(guān)于消防安全的小故事:“失火了!失火了!”一聲聲叫喊吵醒了我。我揉著朦朧的睡眼向窗外一看,呀,對面王阿姨家的__房著火了!那熊熊大火像惡魔一樣吞噬著平房,滾滾濃煙從中涌了出來。大火越來越猛,可王阿姨卻沒有出來,我們都為王阿姨捏了一把汗??墒?,王阿姨卻平安無事的逃了出來。原來,當(dāng)大火來襲時(shí),王阿姨沒有驚慌失措,而是鎮(zhèn)定地把家中的被子、棉衣全用水浸濕,裹在身上,并用濕毛巾捂住口、鼻,等火勢稍小時(shí)逃了出來。沒一會(huì)兒,消防員來了,他們立即撲滅了大火。這次起火的原因,就是家里的易燃物品被燒著了,雖然是小物品,但是燒著了火勢可不小呢!······聽完了故事,同學(xué)們一定有了深切的感受吧,如果真的發(fā)生了火災(zāi),同學(xué)們也千萬不要慌張,學(xué)學(xué)王阿姨是怎么做的吧。

最后重復(fù)一遍,生活中處處都有消防隱患,同學(xué)們,我們一定要把消防安全牢記心中!

預(yù)防為主生命至上比賽演講稿篇9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是三年級二班的__,很高興今天能站在這跟大家做演講,我今天的演講主題是:“增強(qiáng)消防意識,呈現(xiàn)安全校園”。

首先我想問大家一個(gè)十分嚴(yán)肅的問題,大家都會(huì)使用滅火器嗎?就是我們每個(gè)教室走廊上那個(gè)紅絲箱子里裝著的那個(gè)瓶子,會(huì)用的同學(xué)大家舉下手吧,我猜我們學(xué)校不超過兩成的人會(huì)使用。果然,還出乎我意料了,一成都不到,多么嚇人的一個(gè)數(shù)字,你們知道這意味著什么嗎?意味著被學(xué)校配置到每個(gè)班在教室外面的滅火器等到發(fā)生火災(zāi)時(shí)作用為0!

那我們不妨試想一下,一旦起火了,我們只能眼睜睜的看著它越燒越大,直到火舌大到舔完整座教學(xué)樓。我們卻無能為力,可是我們身邊明明有著滅火的工具,奈何自己不會(huì)使用,難道大家非得等到事故發(fā)生了才會(huì)意識到嚴(yán)重性嗎?

我們當(dāng)代的學(xué)生,消防安全知識太薄弱了,可以說是絲毫不知,別說我小看你們,我覺得你們連滅火器的噴頭都不知道在哪吧?如果可以,我希望大家一輩子都不需要用上滅火器,因?yàn)橐坏┯蒙狭耍鸵馕吨粓龌馂?zāi)蓄勢待發(fā)。但是同學(xué)們?yōu)榱宋覀兊娜诵陌踩?,我們必須得?huì)用啊,我們不能只拘泥于學(xué)課本上的知識,我們的安全意識同樣需要加強(qiáng)啊!

首先我來跟大家說說滅火器的類型,當(dāng)前我們常見的滅火器有干粉滅火器、泡沫滅火器、二氧化碳滅火器、1121滅火器等等,每種類型都可以去針對不同情況下引起的火災(zāi),大家可以去了解一下,我希望這周的主題班會(huì)就應(yīng)改成宣傳消防安全知識,老師手把手給大家演示滅火器的使用,并且教大家一下在遇到火災(zāi)的小知識,小竅門。

這才是我們小學(xué)生目前最應(yīng)該學(xué)會(huì)的知識,絕對不可馬虎進(jìn)行,一定要開一個(gè)高質(zhì)量的班會(huì)。順便跟同學(xué)們報(bào)備一下,我們學(xué)校將在下周一,舉行消防火災(zāi)疏散演練,請大家做好準(zhǔn)備,不要覺得這是徒勞,我可不希望真正發(fā)生火災(zāi)時(shí)大家手忙腳亂的一團(tuán)糟,導(dǎo)致有人沒有抓好時(shí)間最后犧牲,我希望周一的.消防演習(xí)大家能積極配合,把它當(dāng)一場真正的火災(zāi)。

希望大家到時(shí)候能有秩序迅速的撤離教學(xué)樓。

我們所欠缺的消防安全知識太多了,比如發(fā)生火災(zāi)我們打了119火警電話之后說什么;遇到火災(zāi)煙霧很大的時(shí)候,我們又應(yīng)該如何自救;當(dāng)發(fā)生火災(zāi),我們被困高樓下不去的時(shí)候,我們又應(yīng)該有何應(yīng)對措施?我想學(xué)校應(yīng)該重視起來,把能想到的消防安全知識都交給我們,一個(gè)學(xué)生不能只讀書,他還得有自救的能力,消防安全,不容忽視!

預(yù)防為主生命至上比賽演講稿篇10

今天是11月9日,也是全國消防安全教育日。上午我們?nèi)T诓賵鲞M(jìn)行了逃生演練,并請縣里消防大隊(duì)的指導(dǎo)員給我們上了消防安全課。下課時(shí),布置了一道家庭作業(yè):和家長一起上”南平安全教育平臺”學(xué)習(xí)”電器安全”這一課,并要求我們看完后和家長共同排查家里用電隱患。

回家一說,媽媽欣然答應(yīng)了。晚上一撂下筷子,就把我按到電腦前學(xué)習(xí)了。

媽媽學(xué)得很認(rèn)真,一邊學(xué),還一邊念念叨叨,”電視機(jī)、微波爐等電器使用時(shí)帶有輻射,最好保持一米,真是不學(xué)不知道?!彼@么一叨叨,還真給我長了記性。

看完視頻,接著第二步,檢查。

我們先從廚房檢查起。媽媽把主動(dòng)權(quán)交給我,讓我先查找。

因?yàn)槭切掳岬募?,在廚房里,我左看右看,上看下看,電線很新,冰箱,電飯鍋,電磁爐都沒什么問題;可是媽媽還讓我仔細(xì)觀察。我又努力瞪大眼睛仔細(xì)查找。還真發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題:媽媽炒完菜后,電磁爐沒切斷源,上面一排紅燈還一閃一閃的呢。安全課上可說了,電器用完如果不及時(shí)切斷電源,它內(nèi)部電源電路始終處于工作狀態(tài),就會(huì)發(fā)熱,可能會(huì)發(fā)生事故。

媽媽贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭:”不錯(cuò),學(xué)得很認(rèn)真。這也是媽媽以前沒注意到的那么,除了電磁爐,還有什么也是一樣的道理呢?!?/p>

媽媽的老毛又犯了,最喜歡刨根問底。被她一點(diǎn)拔,我也不示弱:”當(dāng)然還有電視看完要關(guān),電飯鍋用完要拔電,嗯,電腦也是,還有————手機(jī)充完電要拔掉充電器。”

“不錯(cuò),比媽媽想得還周到。咱們再看看?!?/p>

受到媽媽的表揚(yáng),我更來勁了,出了廚房,來到客廳:電視是關(guān)著的;現(xiàn)在天氣很冷,空調(diào)沒開??蛷d沒問題。

接著是書房。一進(jìn)書房,我叫道:”媽媽,我又發(fā)現(xiàn)問題了?!?/p>

媽媽聞聲而來:”你看,爸爸在書房抽煙,煙灰缸還放在電腦上,這個(gè)肯定是火災(zāi)隱患!”

媽媽很贊同我的觀點(diǎn)。我又指著插座說:”媽媽,你看,爸爸還犯了一個(gè)嚴(yán)重的`錯(cuò)誤,視頻上說,一個(gè)插座不能插太多電器,插座工作過重,發(fā)熱,也會(huì)引起火災(zāi)。”

晚上爸爸回來后,我們給他指出這些隱患,爸爸態(tài)度非常誠懇,夸完我后,立馬撤走了煙灰缸,拔掉萬能插座上多余的電器,只留下電腦和音箱。這回,我看著舒服多了。

經(jīng)過這一課學(xué)習(xí),我還真長了不少知識,真心希望更多的家庭也能認(rèn)真學(xué)習(xí)電器安全知識,讓平安幸福走進(jìn)千家萬戶。

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