在寫演講稿之前，要明確演講的目的和主題，確保演講內(nèi)容與主題緊密相關(guān)，不要偏離主題。好的青少年愛(ài)國(guó)演講稿范文大全應(yīng)該怎么寫？快來(lái)看看，小編給大家分享青少年愛(ài)國(guó)演講稿范文大全的寫作技巧和示例，供大家參考！
老師們，同學(xué)們：
大家上午好!
穿過(guò)季節(jié)的群山，越過(guò)時(shí)間的隧道，金菊飄香的十月，帶著微笑向我們走來(lái)。十月的藍(lán)天，風(fēng)清云淡;十月的大地，遍地歌頌。
再過(guò)幾天，我們將迎來(lái)祖國(guó)母親67周歲的生日。當(dāng)我們站在這里，唱著雄壯激昂的國(guó)歌，目睹著五星紅旗冉冉升起，不禁為身為中華兒女而感到自豪。67年前的10月1日，也就是1949年10月1日，是一個(gè)永載歷史的日子。世紀(jì)偉人____站在天安門城樓上向全世界莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國(guó)成立了!一面五星紅旗，在天安門城樓上高高飄起。在這面國(guó)旗上，凝聚了千千萬(wàn)萬(wàn)革命者的愿望和追求，傾注了中國(guó)億萬(wàn)人民對(duì)祖國(guó)、對(duì)民族的深情摯愛(ài)。
曾幾何時(shí)，貪婪的侵略者紛紛來(lái)到。從此，文明褪色了，強(qiáng)盛衰敗了，整個(gè)神州濃霧蔽日，賊寇橫行，曾幾何時(shí)，無(wú)數(shù)的革命先烈又用血肉之軀把我們多難的民族抱出了地獄，送上了幸福大道，用拳拳赤子之心，抹去了祖國(guó)母親凄苦的眼淚，換來(lái)了她幸福的微笑……67年的風(fēng)吹雨打，她容顏未改;半個(gè)多世紀(jì)的火烤日灼，她風(fēng)骨不衰。今天，我們?cè)谒妮x映下由衷的歡呼：五星紅旗，您好!
現(xiàn)在我們生活在和平年代，祖國(guó)并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)。我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生，又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢?
愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)，體現(xiàn)在日常的細(xì)微之處;體現(xiàn)在遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)上;體現(xiàn)在尊敬師長(zhǎng)、維護(hù)集體榮譽(yù)上;體現(xiàn)在使用文明禮貌用語(yǔ)上。當(dāng)你身穿整潔的服裝走進(jìn)校園，向老師和同學(xué)們問(wèn)聲好時(shí)，你可知這其中體現(xiàn)的并不只是禮貌;當(dāng)你隨手?jǐn)Q緊滴水的水龍頭，你可知這并不是一般的節(jié)約;當(dāng)你白天關(guān)上還亮著的電燈時(shí)，你可知這并不單單是遵守學(xué)校的規(guī)定;當(dāng)你隨手撿起地上的廢紙，然后扔進(jìn)垃圾桶，你可知這不是簡(jiǎn)單的愛(ài)清潔……你的一舉一動(dòng)時(shí)刻體現(xiàn)著作為一個(gè)人的素質(zhì)——表達(dá)著你對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)!
誠(chéng)然，刻苦學(xué)習(xí)，為學(xué)校贏得聲譽(yù)是愛(ài)校的一種重要方式，而愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，不僅培養(yǎng)你良好的素質(zhì)，健全你完美的人格，而且是一種最直接最有效的愛(ài)國(guó)。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。如果我們圖一時(shí)之快，逞一時(shí)之勇，而去故意毀壞公物，那它損壞的是國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，貶低的是你的聲譽(yù)，破壞的是學(xué)校的形象。
同學(xué)們，你們是梅里的主人!當(dāng)你們走進(jìn)梅里美麗的校園的那一刻起，你們就成為了這里的主人，這就是你們的家，我相信你們一定會(huì)用高度的責(zé)任心去愛(ài)護(hù)自己家園的一草一木，用自己的雙手維護(hù)著這里的一切。讓我們一起做愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)學(xué)校的梅里人。
最后，讓我們共同祝愿我們偉大祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛!讓我們的五星紅旗在每一個(gè)中國(guó)人心中永遠(yuǎn)飄揚(yáng)!讓我們一起勤奮學(xué)習(xí)，努力向前!
"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"作為老師，這個(gè)寒假我讀了鄭杰總統(tǒng)的《資本論》。一百條建議讓人讀起來(lái)很親切，他的每一條建議都和我們息息相關(guān)。它沒(méi)有華麗的辭藻和高調(diào)的討論。他用簡(jiǎn)單明了的話把他的建議灌輸給了我們。在《給教師的一百條新建議》《合理合法管教學(xué)生》中，鄭杰校長(zhǎng)說(shuō)——，“老師越來(lái)越難管了，尤其是遇到一些差生，老師也沒(méi)辦法打罵。毆打?qū)W生早就被列為一種叫體罰的罪行，已經(jīng)明令禁止;現(xiàn)在連批評(píng)都不敢。如果批評(píng)很重，孩子可能想不出來(lái)。最后老師吃不下;為了避免麻煩，有些老師可能會(huì)抱著一事不如一物的心態(tài)，采取不作為的消極態(tài)度。說(shuō)實(shí)話：我在教學(xué)過(guò)程中經(jīng)常會(huì)遇到學(xué)生個(gè)體差異、個(gè)別學(xué)生厭學(xué)等情況。在教育他們的時(shí)候，我常常覺(jué)得自己智窮才盡。鄭杰校長(zhǎng)指出，——新的師生關(guān)系是建立在國(guó)家法制基礎(chǔ)上的，這意味著教師不再必須扮演“終身教師”的角色，而是應(yīng)該與學(xué)生建立平等的關(guān)系，這種關(guān)系不是靠血緣第一，也不是靠感情第二來(lái)維系的。
老師不必像家長(zhǎng)那樣對(duì)學(xué)生“恨鐵不成鋼”。只要對(duì)每個(gè)學(xué)生都盡心盡力，就會(huì)被招到這個(gè)職業(yè)。當(dāng)然，教師的不作為是不能容忍的，積極的態(tài)度應(yīng)該是在合理合法的前提下，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的懲罰?！彼^懲戒，是指對(duì)異常行為施加的消極制裁，以避免其再次發(fā)生，促進(jìn)法律行為的產(chǎn)生和鞏固。懲罰，即懲罰與懲罰，是其手段;戒，即戒而防，是其目的。在教師的懲戒活動(dòng)中，手段和目的應(yīng)該緊密聯(lián)系。老師有全權(quán)管教學(xué)生。然而，在世界上獲得人和一種權(quán)力是一種強(qiáng)制力，會(huì)對(duì)權(quán)力的對(duì)象造成一定的傷害。所以任何一種權(quán)力都需要限制，老師的處分也需要限制。他說(shuō)：“當(dāng)你從工作中發(fā)現(xiàn)了價(jià)值，并在工作和自己的生活之間建立了有意義的聯(lián)系，你就不會(huì)在累的時(shí)候后悔?！薄霸趯W(xué)校里和你的孩子在一起，欣賞他們?nèi)诵灾凶罴兇獾拿馈＿@些風(fēng)景在其他任何地方都找不到”。
教師要提高自己的教育素養(yǎng)，就是要讀，讀，再讀。閱讀應(yīng)該被視為饑餓者的第一精神需求和食物。對(duì)閱讀感興趣，靜下心來(lái)，在書前深思。的確，老師教給學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)只是滄海一粟。教師要想提高自己的教育水平，就需要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，不斷補(bǔ)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備，讓自己的知識(shí)海洋越來(lái)越廣闊。只有讀書，才能從知識(shí)的海洋中汲取營(yíng)養(yǎng)，豐富心靈，提高思想，才能擺脫“坐山觀虎斗，無(wú)所不用其極”的尷尬局面!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
我是媽媽的兒子，媽媽是我生命的源頭，媽媽愛(ài)我，我把媽媽放在心里;我是黑眼睛、黃皮膚的中國(guó)人，祖國(guó)是我靈魂的歸處，祖國(guó)愛(ài)我，我把祖國(guó)放在心中。
我愛(ài)祖國(guó)悠久的歷史，燦爛的文明，更愛(ài)今日強(qiáng)大的祖國(guó)。____年是一個(gè)悲情的夏天，長(zhǎng)江中下游地區(qū)暴雨不斷，安徽、湖北、江蘇等省連續(xù)告急，長(zhǎng)江上游的重慶、貴州的水情也逐漸趨緊。一排排房屋倒塌，一片片樹(shù)木、莊稼連根拔起，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人含淚轉(zhuǎn)徙。但是，正是這危急關(guān)頭，我們感受到祖國(guó)的真實(shí)存在：我們的子弟兵來(lái)了，可愛(ài)的志愿者來(lái)了，各地的救災(zāi)物資源源不斷地運(yùn)到災(zāi)區(qū)來(lái)了……在這次抗洪救災(zāi)中，軍人們真切詮釋了使命與擔(dān)當(dāng)?shù)暮x：4天3夜，戰(zhàn)士李金龍先后救出17人!他剛剛吃上飯就睡著了?？粗@張“最美睡姿”的照片，誰(shuí)的內(nèi)心不會(huì)感動(dòng)?如果沒(méi)有強(qiáng)大的祖國(guó)做后盾，如果沒(méi)有這些最可愛(ài)的人，我們溫暖的家在哪里?祖國(guó)，就因此，你深刻在我的心靈深處，無(wú)可替代!
如今，列強(qiáng)凌辱中國(guó)的歷史早已成為過(guò)去，強(qiáng)大的中國(guó)正強(qiáng)勢(shì)崛起，無(wú)需看任何人的臉色，卻也在從容面對(duì)某些心有不甘的國(guó)家的干擾和破壞。今年七月，美、日兩國(guó)策劃和推動(dòng)的南海仲裁鬧劇中，中國(guó)政府向全世界莊嚴(yán)宣布：“不接受、不承認(rèn)!南海是中國(guó)的祖宗海，一寸土地都不能丟!”沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)防實(shí)力，怎能對(duì)付隨時(shí)在我們家門口偷窺、搗亂、生事的惡狼!朋友來(lái)有好酒，豺狼來(lái)了有獵槍!這樣的祖國(guó)，讓我挺直了少年的胸膛!祖國(guó)，給力!
愛(ài)國(guó)是一種情懷，無(wú)需任何理由。近百年來(lái)，無(wú)數(shù)中華兒女把祖國(guó)的需要最為自己的第一選擇，毫不猶豫，無(wú)怨無(wú)悔!周恩來(lái)之所以能成為中國(guó)人敬仰的一代偉人，不就是因?yàn)樗麖男【土⒅尽盀橹腥A之崛起而讀書”嗎?祖國(guó)就在那里，念之懷之，不眠不休!
祖國(guó)就在我心中，就在你心中，就在我們每個(gè)中華兒女的心里，一息尚存，不止不息!
謝謝大家!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)……”每天清晨，《歌唱祖國(guó)》這首歌伴隨著升旗戰(zhàn)士的步伐，回蕩在天安門廣場(chǎng)，回蕩在960萬(wàn)平方公里神州大地的上空，震撼著億萬(wàn)人民的心，同樣也震撼著我的心。
這是一首歌頌偉大祖國(guó)的歌，表現(xiàn)了中國(guó)朝氣蓬勃、蒸蒸日上的面貌，記錄了剛剛解放的中國(guó)人民前進(jìn)的步伐。歌曲激昂奔放、雄壯有力、熱情豪邁。
回想1949年10月1日那天，當(dāng)震撼世界的聲音宣布：“中華人民共和國(guó)成立了!中國(guó)人民從此站起來(lái)了!”從此以后中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣，一個(gè)朝氣蓬勃的中國(guó)屹立在世界的東方!
如今的中國(guó)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，科技事業(yè)碩果累累。“神舟”飛船騰空而起，飛向太空;中國(guó)人首次在太空漫步;雜交水稻長(zhǎng)得比高粱高、比掃帚長(zhǎng)……中國(guó)的軍隊(duì)用“中國(guó)作風(fēng)”贏得了世界的尊重，為世界和平發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。20_年中國(guó)北京成功舉辦了第29屆奧運(yùn)會(huì)，20_年世博會(huì)在中國(guó)上海隆重舉行。一座座現(xiàn)代化的城市拔地而起，一條條現(xiàn)代化的鐵路、高速公路遍布神州大地，春風(fēng)吹進(jìn)了億萬(wàn)扇幸福的門窗。
這首歌是中國(guó)人民繁榮富強(qiáng)的一種愿望，如今這一愿望終于成為現(xiàn)實(shí)，我堅(jiān)信我們祖國(guó)在21世紀(jì)會(huì)更加繁榮昌盛。
每當(dāng)我仰望那飄揚(yáng)飛舞的五星紅旗時(shí)我便想放聲歌唱《我的祖國(guó)》，“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)……”
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
大家好!
我是來(lái)自技維__X班級(jí)的李x。今天，我很榮幸能站在這里，為大家演講。對(duì)于“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，今天成就未來(lái)”這個(gè)話題。鄙人有些不成熟的看法。如有雷同，算我抄你!還望海涵······
在開(kāi)講之前，我想先說(shuō)一個(gè)標(biāo)語(yǔ)：知識(shí)改變命運(yùn)，今天成就未來(lái)。我想在座的一定有人有所耳聞。五年之前，還沒(méi)拆遷，我家門口的小書店進(jìn)門抬頭，迎面第一眼就是這句大標(biāo)語(yǔ)。后來(lái)我就再也沒(méi)有留心過(guò)了。如今，那塊地方現(xiàn)在是個(gè)蠻大的酒樓，國(guó)慶的時(shí)候，我還在里面吃的叔叔的喜酒。
但不管怎么樣，其實(shí)這標(biāo)語(yǔ)和今天演講的主題還是有一定的關(guān)聯(lián)的：知識(shí)是要學(xué)習(xí)才能得到的，未來(lái)是靠今天的努力鋪就的。揉合整句就是：學(xué)習(xí)技能知識(shí)，成就未來(lái)人生。當(dāng)然，我的這個(gè)立論并不是妥妥的，凡事無(wú)絕對(duì)嘛!那些很二的二代們就不需要學(xué)習(xí)一樣是可以二出自己的妙漫人生的。畢竟，身在汽校的我們，老爸不是李剛，后面也沒(méi)有人，所以只能腳踏實(shí)地，勤勤懇懇的學(xué)習(xí)技能知識(shí)。
更應(yīng)信仰之為真理!
當(dāng)前的中國(guó)，欲建設(shè)創(chuàng)建型國(guó)家。不僅需要高層專業(yè)技術(shù)人才，更需要掌握精湛技能的技工人才。兩者的關(guān)系是理論和實(shí)踐的關(guān)系。相輔相成，缺一不可。沒(méi)有實(shí)踐，理論只是紙上談兵，而沒(méi)有理論，實(shí)干家只會(huì)茫然而無(wú)頭緒。由此可見(jiàn)：技工類人才的重要性，可見(jiàn)一斑!我們的濤哥也是這么認(rèn)為的，他說(shuō)：沒(méi)有一流的技工就沒(méi)有一流的產(chǎn)品。
我們學(xué)校的不少班級(jí)應(yīng)該有發(fā)過(guò)這么一本書：《中國(guó)高技能人才楷?！论E讀本》。有心的大家應(yīng)該讀到，序言里是這么寫的：中央組織部，人力資源社會(huì)保障部，教育部，財(cái)政部，科技部，工業(yè)和信息化部等十個(gè)部門聯(lián)合開(kāi)展了第二批中國(guó)高技能人才楷模推選活動(dòng)，確定了以王洪軍，戴旭升，孔祥瑞，竇鐵成，楊杰，張全民等10名同志為代表的第二批中國(guó)高技能人才楷?！ぁぁぁぁぁに麄?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧纤蔷礃I(yè)，潛心鉆研，勇攀技能高峰，勇于創(chuàng)新實(shí)踐，無(wú)私傳技帶徒，以高度的責(zé)任感和使命感，為企業(yè)發(fā)展和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。
這同一種調(diào)調(diào)，你是否覺(jué)得熟悉到爛味?看完我怎么都覺(jué)得這應(yīng)該是新聞聯(lián)播里的女主播用標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話，附著特有的播音腔說(shuō)!
不過(guò)話又說(shuō)過(guò)來(lái)了，光明的人生就是用來(lái)熏陶和教育的。我本人覺(jué)得這些楷模自身并沒(méi)有那么高尚，人都是有私心的。
好的書籍，是記錄先輩們積累的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。我們通過(guò)閱讀就能達(dá)到先輩們終其一生才能擁有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn);為什么不讀書呢?站在先人的肩膀上，我們不是就能看得更遠(yuǎn)了嗎?
說(shuō)到讀書的好處，想必大家都知道。像很早以前就有了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”、“秀才不出門，能知天下事”等說(shuō)法，這些雖然有些夸張，有些過(guò)時(shí)了，但是它充分詮釋了讀書的好處。但是今天的我們，堅(jiān)持讀書的又有幾個(gè)?
據(jù)我總結(jié)，老師不在堅(jiān)持讀書的原因如下：每天早早起來(lái)就往學(xué)校趕，在校除了坐班、備課、上課、批作業(yè)、教育學(xué)生(特別是耐心地對(duì)待那些搗蛋鬼)這些常規(guī)方面的事之外;還有會(huì)議、各種各樣的活動(dòng)以及相關(guān)資料的收集整理，忙到很晚才回家，導(dǎo)致大家覺(jué)得很累。再加上家庭生活和社會(huì)交往等方方面面，于是都沒(méi)有精力讀書了。
學(xué)生不讀書的原因：首先是學(xué)生不了解讀書的好處和自我控制能力差。其次是各種新鮮事物多了，比如新游戲讓學(xué)生覺(jué)得更有趣味;電視里聲音和動(dòng)態(tài)的彩色影像更具吸引力了;甚至部分學(xué)生還擁有智能手機(jī)，玩手機(jī)比讀書更具誘惑力了。再次就是家長(zhǎng)們因?yàn)榭吹浆F(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)，對(duì)讀書的希望不再那么強(qiáng)烈了。
以上羅列的問(wèn)題的確是現(xiàn)實(shí)存在的，但無(wú)論是老師，還是學(xué)生，都要繼續(xù)生活下去，而且是希望未來(lái)過(guò)得更好，這也是現(xiàn)實(shí)存在的。那么，我們做點(diǎn)什么能保證明天更好呢?
下面我講兩讀書相關(guān)的事例：
第一個(gè)是留美博士回來(lái)養(yǎng)豬的輝煌。講的是一個(gè)在美國(guó)讀完物理學(xué)博士回來(lái)后，他的岳父不太看好他，覺(jué)得物理學(xué)知識(shí)跟他的公司沒(méi)有什么相干的。于是讓他負(fù)責(zé)附屬項(xiàng)目，管理養(yǎng)豬場(chǎng)，反正那是個(gè)倒死不活的養(yǎng)豬場(chǎng)，而且政府扶持的項(xiàng)目，就算沒(méi)了也沒(méi)有多大損失。接手后的他一切從零開(kāi)始，通過(guò)讀書學(xué)會(huì)了科學(xué)飼養(yǎng)、獸醫(yī)、中草藥食療等技術(shù)。再加上他有出國(guó)的閱歷，學(xué)國(guó)外搞自動(dòng)化養(yǎng)殖，大大節(jié)省了用人成本，又引進(jìn)了外國(guó)優(yōu)良的豬種，專培育種公豬銷全國(guó)各地的養(yǎng)殖場(chǎng)。短短兩年就把一個(gè)被拋棄的養(yǎng)豬場(chǎng)變成了一個(gè)年賺千萬(wàn)現(xiàn)代化養(yǎng)豬場(chǎng)。你們想想，如果他不讀書，用常人的老方法會(huì)有這樣的結(jié)果嗎?
第二個(gè)是一進(jìn)入重點(diǎn)高中的學(xué)生，鄰居家的小學(xué)生借來(lái)了他小學(xué)時(shí)讀過(guò)的作文書后，發(fā)現(xiàn)里面的作文有很多刪改、批注、修改意見(jiàn)和評(píng)語(yǔ)。經(jīng)詢問(wèn)后得知：原來(lái)他在上小學(xué)時(shí)是把書上的作文當(dāng)作例文來(lái)學(xué)習(xí)，在他進(jìn)入初中以后再回過(guò)頭來(lái)看這些作文，對(duì)很多不足之處作了修改，并在修改的旁邊寫下批注，在文后闡述修改后所達(dá)到的意境。大家說(shuō)說(shuō)，像這樣讀書的高中生能進(jìn)名牌大學(xué)嗎?我想這是毫無(wú)疑問(wèn)的。
當(dāng)然，故事中所說(shuō)的屬于個(gè)案，但是我們回過(guò)頭來(lái)想一想，即使是博士，不讀書，能把豬養(yǎng)得那么出色?不讀書能有豐富的知識(shí)，能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。所以大家聽(tīng)我一名勸，還是多讀點(diǎn)書吧!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
唱起那一首首動(dòng)聽(tīng)的紅歌，使我想起了黨;歌頌?zāi)且黄澝雷鎳?guó)山水的詩(shī)詞，使我想起了國(guó);品味著一縷縷清香的廬山云霧茶，使我想起了家鄉(xiāng)……
——題記
從1840年以來(lái)，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)辛亥革命、炎黃子孫一直在挺直脊梁與敵人奮戰(zhàn)。多少中國(guó)人的犧牲，多少次的血戰(zhàn)，終于迎來(lái)了勝利的1949年10月1日這個(gè)令人難忘的日子。10月1日這個(gè)不平凡、不尋常的日子里“中華人民共和國(guó)中央人民政府已于本日成立了!”“中國(guó)人民從此站起來(lái)了!”這兩句話恰似道道閃電把九萬(wàn)里云天一齊照亮。是的，從這一刻起，中國(guó)人民站起來(lái)了，像那巍峨聳立的群山，像那永不凋謝的春色，像那雪浪橫空、千帆竟發(fā)的大海。
每代杰出的領(lǐng)袖創(chuàng)建了黨，打造了國(guó)。五十六個(gè)民族，五十六族同胞合成了一個(gè)家!望著窗外車水馬龍的汽車，拔地而起的高樓大廈。我不禁感嘆道：“62年，好一番天壤之別的景象!”是的，正是這翻天覆地的舉動(dòng)打開(kāi)了新中國(guó)的“心”!
在嶄新而陌生的21世紀(jì)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，使小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生實(shí)行了“三貫通”，使黨和國(guó)家實(shí)行了“小康社會(huì)”的計(jì)劃!社會(huì)的進(jìn)步，科技的發(fā)達(dá)，讓人們感受到幸福、安定的舒適環(huán)境……這一切的一切，使我，已至于每個(gè)人都愛(ài)這個(gè)國(guó)家、愛(ài)黨、愛(ài)自己的家!
每當(dāng)五星紅旗升起的時(shí)候，都會(huì)感嘆道：“它是在升起一片絢麗的朝霞，是升起了光照九州的希望，是升起了中華民族的靈魂，是升起了千秋萬(wàn)代的基業(yè)!”遙望五星紅旗，我自豪地昂起頭，站在這片土地上大聲地呼喊：“我是中國(guó)人!”
大家好！
今天，我們要演講的題目是“祖國(guó)在我心中”?，F(xiàn)在，中國(guó)的科技發(fā)達(dá)了，我們?nèi)巳硕歼^(guò)上了幸福的小康生活。但你們知道嗎?50年代的中國(guó)是一個(gè)很被別人瞧不起的國(guó)家，它沒(méi)有偉大的科學(xué)成就，科技也得不到發(fā)展。然而，一些留學(xué)知識(shí)分子的回國(guó)，使中國(guó)的命運(yùn)得到了根本的轉(zhuǎn)折，正是他們，挺直了中國(guó)的脊梁。
鄧稼先就是這些留學(xué)生之一，當(dāng)時(shí)他聽(tīng)說(shuō)中國(guó)的科技狀況，放棄了博士學(xué)位，決心回國(guó)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，因?yàn)樗溃鹤约菏侵袊?guó)的兒女，是炎黃的子孫！
他回到中國(guó)，參加了原子彈的研制工作。鄧稼先不怕困難，經(jīng)常帶領(lǐng)工作人員到前線工作。他親自到黃沙滿天的戈壁取樣本，還冒著被輻射到的危險(xiǎn)監(jiān)制原子彈。終于，在他和大家的共同努力下，原子彈試驗(yàn)爆炸成功了！隨后，鄧稼先又以驚人的速度研制成功了氫彈、東方紅衛(wèi)星。
這些知識(shí)分子中，還有很多默默無(wú)聞的人廢寢忘食地工作在第一線。他們這么刻苦努力的工作，是為了什么呢?
中國(guó)有那么美麗的河山，那么悠久的歷史，那么燦爛的文化，他們就是為了不讓祖國(guó)受到外國(guó)人的侮辱和嘲笑。
故宮、長(zhǎng)城，哪個(gè)不是規(guī)模宏大、氣勢(shì)輝煌?
泰山、黃山，哪個(gè)不是風(fēng)景秀麗、雄偉壯觀?
造紙、火藥，哪個(gè)不是我們中國(guó)人的驕傲?
當(dāng)鮮紅的五星紅旗冉冉升起時(shí)，我們都會(huì)想起那些愛(ài)國(guó)的知識(shí)分子。正是這句話，成為了他們的動(dòng)力——我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)，我愛(ài)祖國(guó)！
謝謝大家！
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
祖國(guó)，這個(gè)有著長(zhǎng)城、黃河、長(zhǎng)江的金雞，從小就在每個(gè)炎黃子孫的心里烙下了深深的印。當(dāng)我們還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，爸爸就告訴我們，我們是龍的傳人。當(dāng)我們剛剛開(kāi)始記事的時(shí)候，媽媽就告訴我們，我們是中國(guó)人，我們的祖國(guó)有五十六個(gè)民族。當(dāng)我們剛剛上幼兒園的時(shí)候，老師就開(kāi)始教我們畫那迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星 紅旗······
我愛(ài)我的祖國(guó)，愛(ài)它那如詩(shī)如畫的風(fēng)景，愛(ài)它那悠久的歷史和璀璨的文化，我還愛(ài)祖國(guó)人民的勤勞與勇敢;我愛(ài)祖國(guó)，我為我是一個(gè)中國(guó)人而驕傲!
1949年的10月1日，是一個(gè)不平凡的日子，也是每一個(gè)炎黃子孫都應(yīng)該知道的日子。這一天的誕生，意味著中國(guó)解放了，意味著每一個(gè)中國(guó)人都站起來(lái)了!歷史的恥辱不容忘記，今天的光輝值得慶祝!
可是，這光輝下是多少前輩們的辛勤啊!中山先生，在黑夜里開(kāi)始規(guī)劃治國(guó)方略，毛澤東，在貧瘠的土地上支撐民族的血肉與骨骼;鄧小平，把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大，指引多災(zāi)多難的祖國(guó)從世紀(jì)的風(fēng)雨中走過(guò)!沒(méi)有這些前輩們的汗水，哪有我們快樂(lè)幸福的今天?而我們好好學(xué)習(xí)，就是對(duì)他們最好的回報(bào)。
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是祖國(guó)新一代的花朵，我們肩負(fù)著祖國(guó)交給我們的重任;我們要把愛(ài)國(guó)變成報(bào)國(guó)，把宣誓變成行動(dòng)，讓我們把愛(ài)國(guó)之情傳遞道每個(gè)角落!
祖國(guó)，是東方的明珠;祖國(guó)，是亞洲的巨龍;祖國(guó)，是將要升起的太陽(yáng)!愛(ài)國(guó)之情，無(wú)處不在。在你心中，在我心中，在大家的心中!我相信，祖國(guó)的明天會(huì)天更藍(lán)、樹(shù)更綠、水更清，生活更美好!
大家好，今天我演講的題目是《讀書與生活》。
眾所周知，書是人類進(jìn)步的.階梯。書在我們的生活中扮演著一個(gè)極其重要的角色。之所以說(shuō)它重要，是因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于我們的身邊，充斥在我們的周圍，并且每個(gè)人都在學(xué)知識(shí)，用知識(shí)。
但是，有些人卻不知道讀書到底是為了什么。我覺(jué)得讀書的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲，都能保持一個(gè)平和冷靜的心態(tài)，做好充分的思想準(zhǔn)備去面對(duì)它。高興地時(shí)候，不要得意忘形;失意的時(shí)候，不要過(guò)分悲傷，倘若不能避免傷心，就自己想辦法疏通。
高爾基說(shuō)：書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。閑暇的時(shí)候，我們也不妨讀一讀書。通過(guò)讀書，我們從書體會(huì)到博愛(ài)，感受到真情;我們從書中認(rèn)識(shí)到歷史的更替，社會(huì)的變革;我們從書中學(xué)會(huì)思考，提出有價(jià)值的問(wèn)題，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：讀書好，好讀書，讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書，就是和一個(gè)智者交談，可以使人心靈充實(shí)，使人明辨是非。
畢淑敏也說(shuō)過(guò)，書不是胭脂，卻會(huì)使人心顏常駐。書不是棍棒，卻會(huì)使人鏗鏘有力。書不是羽毛，卻會(huì)使人飛翔。書不是萬(wàn)能的，卻會(huì)使人千變?nèi)f化。
書是我們最忠誠(chéng)的伙伴，所謂：走遍天下書為侶。時(shí)光會(huì)不斷流逝，讀書卻讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。難道你不想增長(zhǎng)知識(shí)嗎?如果你愿意，請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸饬x的書，走進(jìn)書的世界，暢游知識(shí)的海洋吧，它
會(huì)讓你充滿思想，充滿智慧，進(jìn)而改變命運(yùn)，改變?nèi)松茏屛覀冋一啬切┱嬲龑儆谖覀兊淖孕?
謝謝大家，發(fā)言完畢!