環(huán)保演講稿內(nèi)容

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好的演講稿通常會(huì)使用生動(dòng)、形象的語言和引人入勝的故事或例子來吸引聽眾的注意力,讓聽眾對演講內(nèi)容產(chǎn)生興趣和好奇心。寫好環(huán)保演講稿內(nèi)容不是那么簡單,下面給大家分享環(huán)保演講稿內(nèi)容,供大家參考。

環(huán)保演講稿內(nèi)容篇1

今年寒假里,讓我最得意的作品就是設(shè)計(jì)并親手制作了一件綠色環(huán)保車模服——用廢舊材料做成的孔雀服。

聽說我要參加“綠色車?!毙蜗蟠筚悾覀?nèi)叶急凰膭?dòng)起來了,瞧!外公外婆從老余杭趕過來出主意;媽媽提早下班回家想辦法;我呢,借此機(jī)會(huì)可以大顯身手。

孔雀服的材料非常環(huán)保:有廢棄的桌布、剩余的彩紙、套蘋果的塑料套、家里裝扮用的假花、環(huán)保袋、皮筋、還有卷紙的筒芯。

首先,做衣服的裙擺。拿一塊桌布,把它的兩個(gè)長用尺子在60厘米的地方劃一條線,然后,把它連起來,再剪開,它的一半就成了一個(gè)梯形,接著,在梯形的右下角劃一條弧線,把它剪開。接下來,用弧線做支點(diǎn),把60厘米的繩子饒一圈,并把下面一端畫一條橫線,再把一條條橫線連起來,用剪刀剪去,把另一半也這樣做。再把第二塊象第一塊一樣做成裙擺。然后,把藍(lán)色彩紙剪成圓形,把金色彩紙剪成水滴形。再把圓形貼在水滴形上,做成象眼睛一樣的圖案貼在裙擺上。為了防止掉落我再加了一層透明膠。最后,四塊桌布用針線縫起來,“哈哈”

亮麗、時(shí)尚的孔雀服裙擺展現(xiàn)在你眼前了!

做完了裙擺接著做孔雀“身子”了。首先,拿一個(gè)藍(lán)色的環(huán)保袋,把底下的封口給剪去。然后,再把拎拎的兩條帶子剪斷。最后,把裙擺和身子連在一起,“呵呵”一條亮麗、時(shí)尚的孔雀服就大功告成了!

孔雀的冠可不能忘記。首先,拿一個(gè)卷紙的筒芯,再找個(gè)套蘋果的塑料套包在筒芯外圍。接下來,找個(gè)黃色的大塑料套包在白色塑料套外面,再用家里裝扮用的假花插到卷紙的筒芯里。然后,用皮筋扎住,粘上眼睛圖案。最后,用針線縫住,再穿一條線戴在我的頭上。瞧!我站在一輛白色小轎車前,輕輕揮起孔雀的“翅膀”,變成了“綠色車?!毙蜗蟠笫古?!

我想告訴大家,孔雀也和我們?nèi)祟愐粯?,需要有清新、美麗、環(huán)保的自然環(huán)境。

環(huán)保演講稿內(nèi)容篇2

生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

然而,保護(hù)環(huán)境的演講稿,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,就會(huì)痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種.種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾?,如今地球面臨了很多的環(huán)境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情,保護(hù)環(huán)境的演講稿,推薦一篇小學(xué)生安全演講稿。

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節(jié),保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

親愛的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。

我的演講完畢,相信大家!

環(huán)保演講稿內(nèi)容篇3

今天我要講的題目是——愛護(hù)公物,凈化環(huán)境,共建新中和諧校園,踏入新中校園,豪華氣派的校門,裝飾一新的樓房,潔白凈亮的教室,寬敞平坦通道。氣派非凡的車棚,漂亮美觀的廁所,別致景觀的花圃、無不給人的舒心愜意之感受,大家無不為能在這美麗怡人的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)而感到無比自豪,感到精神振奮。

整潔美麗的校園。折射出新中領(lǐng)導(dǎo)先進(jìn)辦學(xué)理念,顯示著新中良好的校風(fēng),反映著師生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,象征著新中欣欣向榮、蒸蒸日上的無限生機(jī)。

同學(xué)們,我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一個(gè)理想,都有一個(gè)志向,如果新民中學(xué)是一片沃土的話,我們就要在這里把我們的耕作變成果實(shí)。實(shí)現(xiàn)我們的追求,如果說新民中學(xué)是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登知識(shí)高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向,如果說新的中學(xué)是一只展翅飛翔鳥的話,那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想,我們大家要做一個(gè)文明的人,做一個(gè)高尚的人。

同學(xué)們,愛護(hù)公護(hù)公物,凈化環(huán)境是一個(gè)崇高品質(zhì)的體現(xiàn),是一個(gè)美好心靈的寫照,所以愛護(hù)公物,凈化環(huán)境當(dāng)從愛護(hù)學(xué)校的一桌一椅,當(dāng)從愛護(hù)學(xué)校一草一木做起,當(dāng)從愛護(hù)學(xué)校的形象聲譽(yù)做起,當(dāng)從愛護(hù)個(gè)人的尊嚴(yán),愛護(hù)別人的尊嚴(yán),尊重別人的勞動(dòng)做起,當(dāng)從自我做起,從身邊做起,從小事做起……

那么作為學(xué)校小主人的大家應(yīng)該怎樣保護(hù)公物,愛護(hù)環(huán)境呢?這讓我想起一個(gè)小故事,我國有一著名的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園的草坪邊的椅子上休息時(shí),看見旁邊長椅上一個(gè)四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去,又高高興興地走回來,那位學(xué)者問小女孩:“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?女孩認(rèn)真地說:”“這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了?!甭犃诉@個(gè)故事,相信同學(xué)們應(yīng)該有所感觸。

回顧一下我們以前是如何保護(hù)公物,愛護(hù)環(huán)境的呢?整潔的校園中時(shí)有不盡如意之處,學(xué)校潔白的墻壁,卻不知是哪位“校園藝術(shù)家”硬是要在上面加幾個(gè)腳印;有些“物理研究者”喜歡在教學(xué)樓上用垃圾物來做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);還有一些“文學(xué)家”、“雕刻家”他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃,其內(nèi)容之豐富,真可謂無所不有,還有一些“美容師”,他們上廁所后總是把廁紙丟這丟那……

我們的這些“大家”、“大師”們,你們可曾知道,當(dāng)你們的這些行為、這些作品誕生的時(shí)候,墻壁、門窗、桌椅、水龍頭、墻壁開關(guān)、花草等它們都在嘆息、流淚、哭泣。

在這里我不禁要向那些同學(xué):當(dāng)你揮拳砸向那些門板的時(shí)候,難道你想能成為拳王泰森嗎?當(dāng)你飛腳踹向墻壁等物時(shí),難道你想能成為跆拳道高手嗎?當(dāng)你把桌面墻壁刻劃得面目全非時(shí),難道你想能成為畫家達(dá)芬奇嗎?

你有沒有想過,不論是有意還是無意,這些行為都對公物造成了損壞,對環(huán)境造成了影響,還會(huì)增加學(xué)校對公物的維修費(fèi)用。這可是一筆不小的開支。

勿以小而不為,勿以惡小而為之。如果我們圖一時(shí)之快,逞一時(shí)之勇,而去故意毀壞公物,損壞環(huán)境,那它損壞的是國家的財(cái)產(chǎn),敗低的是你的聲譽(yù),破壞的是我們學(xué)校的形象。

那么我們?nèi)绾螑圩o(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,做一個(gè)文明的學(xué)生呢?

一是強(qiáng)化自覺愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境的觀念,養(yǎng)成愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境的良好品質(zhì),認(rèn)識(shí)到愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,是愛國主義,集體主義觀念的具體體現(xiàn),是精神文明的具體體現(xiàn)。從而樹立愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境光榮,損壞公物,破壞環(huán)境可恥的觀念。

二是各部門各班級(jí)強(qiáng)化管理意識(shí),采取措施,健全制度。在學(xué)校實(shí)行公物保管制度的基礎(chǔ)上,各班要成立公物管理小組。班級(jí)公物(包括包干區(qū)域、公共設(shè)施、綠色環(huán)境等)要實(shí)行崗位責(zé)任制,分塊到人,定期對各自工作情況進(jìn)行檢查評(píng)比。表揚(yáng)先進(jìn),批評(píng)落后個(gè)人,嚴(yán)重的按學(xué)校規(guī)定批評(píng)教育外,還要賠償損失。

其實(shí)愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境并不是一件很難的事情,只要大家平時(shí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,以校為家,做一名公共環(huán)境的保護(hù)者,而不是破壞者,如果每個(gè)人都能把自己的行為習(xí)慣提高一小步,那么校園的和諧肯定就會(huì)前進(jìn)一大步:當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請你多走幾步路,把它送入垃圾箱;當(dāng)你走路看見地上飄著紙片的時(shí)候,請你彎彎腰,將它撿起來;當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí),請你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔進(jìn)垃圾箱里;當(dāng)你倒垃圾,垃圾從垃圾箱里掉出來的時(shí)候,請你停一停腳步,將垃圾撿起來重新放回;當(dāng)你看見水龍頭未關(guān),在嘩嘩流淌時(shí),請你及時(shí)走上去把它關(guān)掉;當(dāng)你看到有人在隨意踐踏草坪,攀拆花木,破壞桌椅、門窗時(shí),請你立即勇敢向前制止他(她);當(dāng)你看到教室有常明燈時(shí),請你及時(shí)關(guān)閉……

我相信只要大家從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從我做起,人人潔身自愛,個(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔,更加美麗漂亮。

同學(xué)們讓我們攜起手來,為共同創(chuàng)建一個(gè)高素質(zhì)、高品位的和諧新中校園而努力奮斗。

謝謝大家!

環(huán)保演講稿內(nèi)容篇4

從前,天空是藍(lán)色的;從前,河水清澈;從前,地球母親健康快樂。

但是現(xiàn)在,天很重,河是一個(gè)彩色的“大雜燴”。我們唯一的地球母親早已不堪重負(fù)。

我們有沒有想過過去生機(jī)勃勃的綠色風(fēng)景去了哪里?而這個(gè)“恐怖”的場景是從哪里來的呢?

捫心自問,作為一個(gè)整天呼吁“拯救我們唯一的家園”的地球人,我們?yōu)榈厍蜃隽硕嗌??地球環(huán)境的惡化導(dǎo)致資源的日益破壞。這些都是我們英勇的“召喚者”的行動(dòng)。面對環(huán)境和資源的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),綠色消費(fèi),我們有沒有行動(dòng)?你做了什么?這個(gè)值得深思。

其實(shí)也沒那么難做。綠色消費(fèi)就在我們身邊。

雖然大多數(shù)人都有綠色消費(fèi)的意識(shí),但并沒有真正轉(zhuǎn)化為綠色消費(fèi)。比如吃飯的時(shí)候,你還是習(xí)慣性的選擇一次性筷子和一次性飯盒;去超市買日用品,基本上不需要一個(gè)可重復(fù)使用的購物袋,更喜歡塑料馬甲袋;扔垃圾的時(shí)候明明有一個(gè)垃圾桶可以回收,不可回收,但還是沒有讓兩類垃圾“分開”;當(dāng)你看到裝飾復(fù)雜的精致商品時(shí),你的眼睛會(huì)發(fā)光,不管它給環(huán)境造成多大的負(fù)擔(dān)和損失;有經(jīng)濟(jì)能力,就算想低碳出行,還是選擇私家車。

綠色消費(fèi)要立竿見影,以身作則,真正把環(huán)保放在首位。

但是從目前的情況來看,我們心目中綠色消費(fèi)的普遍意識(shí)并不高,基本停留在消費(fèi)綠色產(chǎn)品的層面。大多數(shù)人認(rèn)為綠色產(chǎn)品健康、節(jié)能、無污染,所以我們中更少有人自己實(shí)踐綠色消費(fèi)。

在生產(chǎn)生活高度發(fā)展的今天,綠色食品、綠色服裝、綠色建材、綠色家電等。已經(jīng)逐漸融入我們的日常生活。但是,你有沒有想過,在“綠色”的旗幟下,你對這些產(chǎn)品了解多少,使用多少?品嘗綠色食品不僅有益于人的健康,而且零污染、零添加。為什么不可以?穿綠色的衣服,舒適柔軟,使用天然材料,對環(huán)境有益;使用綠色建材,使用工業(yè)或城市固體廢棄物產(chǎn)生的無毒無害建材,充分發(fā)揮清潔能源的再利用,效益可想而知;面對日益嚴(yán)重的氣候變暖和臭氧層破壞,無氟冰箱、凈水器、環(huán)保洗衣機(jī)逐漸出現(xiàn)在我們的視線中,不僅方便了我們的生活,還為地球提供了利益……我們對這些了解多少?換句話說,我們是不是都只是看到了這些物品能給自己的生活質(zhì)量帶來的改善,而完全忽略了對環(huán)境的有益影響?

我們有沒有想過,沒有自己的綠色消費(fèi),再環(huán)保的產(chǎn)品,也會(huì)變成吞噬環(huán)境的“惡魔”。因此,綠色消費(fèi)是保護(hù)我們唯一家園的最重要的事情。

曾幾何時(shí),無數(shù)次在夢里,勾勒出地球被污染前的生態(tài)美景;從前,站在污染嚴(yán)重的土地上,幻想著虛構(gòu)的充滿綠色的世界;曾幾何時(shí),綠色的風(fēng)景在我們眼前轉(zhuǎn)瞬即逝,而綠色的消費(fèi)就像過去的云…

不要太在意,等等。卷起袖子,花綠綠。我從現(xiàn)在開始。

也許,一個(gè)人的力量太單薄,但總有一天會(huì)有人行動(dòng)。

這也是重塑綠色景觀的一天。

環(huán)保演講稿內(nèi)容篇5

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

生態(tài)文明,是人類文明的一種形式。人類現(xiàn)在的科技在不斷進(jìn)步,不斷發(fā)展,但人卻忘記了,人與生態(tài)文明相互共存、相互促進(jìn)、共處共融。

雖然以前大家還不是很注重生態(tài)環(huán)境,但那個(gè)時(shí)候還沒有那么多的化工廠,商業(yè)房。隨著時(shí)代的改變,很多工廠肆無忌憚地亂排放有毒氣體,污水。很多開發(fā)者亂開發(fā)綠色土地、亂砍樹木,大量的建造房子。以至于現(xiàn)在環(huán)境受到了很大污染。

現(xiàn)在生活水平提高了,家家都買得起汽車了。很多上班的人都開汽車,家離上班的地方近的,不愿意跑,要開汽車。離得遠(yuǎn)的不愿坐公車嫌太擠,更不愿騎車,太累也都要開汽車。大家可知道汽車一天要排放多少尾氣啊。

雖然說時(shí)代發(fā)展、科技進(jìn)步會(huì)給生態(tài)環(huán)境造成傷害,但更重要的是人類在生活中不知不覺就對生態(tài)環(huán)境做出傷害。

在我父母小時(shí)候,我爸爸經(jīng)常去河里挑水喝,現(xiàn)在都不敢喝了,水被污染了。就拿在我家附近的池塘來說,剛開始時(shí)水是很清澈的,但沒過多久水就開始變渾濁,因?yàn)樗凶≡诟浇娜硕紩?huì)把垃圾倒在河岸邊,垃圾就會(huì)掉進(jìn)河里。但很多人不以為然,都覺的這么點(diǎn)垃圾無所謂。如果每個(gè)人都那么做的話,世界都變成垃圾場了。

現(xiàn)在的年輕人都不如老年人注重保護(hù)環(huán)境。有一次我出去,看見有一位老奶奶,她頭發(fā)花白,臉上都是皺紋,老奶奶彎著腰拉著垃圾車,時(shí)不時(shí)還要停下?lián)炖?。過路的人都會(huì)捂住鼻子躲開,有人買了東西,包裝袋隨手亂扔。有的準(zhǔn)備把垃圾進(jìn)垃圾桶,但看都不看一下,垃圾沒有扔進(jìn)去就不管了。

老奶奶拉著車子到中間去撿垃圾,這時(shí)剛好從岔路口有一輛汽車開過來一個(gè)急剎車,差點(diǎn)撞到老奶奶。司機(jī)不說對不起就算了還破口大罵:“你是怎么走路的?眼睛瞎了嗎?”隨手把香煙頭和一些垃圾從車子里扔出來,就開走了。社會(huì)是大家的,環(huán)境也是大家的,需要大家一起來保護(hù),光靠一個(gè)人是不夠的。只有一個(gè)人撿垃圾,其他人都在制造垃圾,這樣也是一團(tuán)糟。

我們的母親地球,曾經(jīng)有多少前輩為為他裝飾,而我們卻在折磨著她,讓她逐漸衰老!

保護(hù)環(huán)境,從我做起,讓身邊的每一件不文明的事情都化為烏有!

環(huán)保演講稿內(nèi)容篇6

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在了球上生活已有幾百萬年的歷史。在這漫長的歲月中,人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽光)生存、繁衍、發(fā)展的,所以,地球是人類的母親。

人類在漫長的發(fā)展道路上,無論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì),都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。但是與此同時(shí),因?yàn)椴缓侠淼拈_發(fā)和利用自然資源,不注意環(huán)境保護(hù)工作,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染?,F(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,20__萬公頃森林在消失,平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞,溫室效應(yīng)在加劇,使用權(quán)地球氣溫不斷升高,南極冰冠開始溶化,海洋平面將不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將被海水吞沒。這一系列環(huán)境問題,不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,甚至威脅著人類的生存,所以愛護(hù)環(huán)境,已成為全人類共同關(guān)心的問題。

同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境十分重要。如果在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中不注意環(huán)境保護(hù),就要受到大自然的報(bào)復(fù)。不僅損害我們這一代,還要遺害子孫萬代!

同學(xué)們,我們是地球的小主人,我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起:愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)鳥類和其他小動(dòng)物等等。通過我們的努力,使祖國的天更藍(lán),地更綠,水更清。

手來,共同保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園。為我們的孩子們留下碧水、森林、藍(lán)天。

讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈旃餐Π?

環(huán)保演講稿內(nèi)容篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)們、同志們:

水是城市之魂,與百姓生活息息相關(guān),更關(guān)系到我市發(fā)展的大局。在這里,我代表“秘書工作”表態(tài)發(fā)言如下:

第一,周密部署,迅速落實(shí)。我們以貫徹這次會(huì)議精神為契機(jī),繼續(xù)把水環(huán)境整治作為環(huán)境保護(hù)工作的重中之重來抓,制定工作方案,召開專題會(huì)議進(jìn)行部署,明確各職能部門和鎮(zhèn)(街道)的職責(zé)范圍,并落實(shí)責(zé)任到人。今年,計(jì)劃疏浚河道160.8公里,完成“秘書工作”工業(yè)園區(qū)的規(guī)范化整治、79家工業(yè)企業(yè)廢水達(dá)標(biāo)整治和27家規(guī)?;笄蒺B(yǎng)殖場整治等水環(huán)境治理工作,確保完成市里下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)。

第二,深入宣傳,做好動(dòng)員。我們將通過報(bào)紙、電視,舉辦文娛活動(dòng)、發(fā)放宣傳冊、設(shè)立警示牌等多種途徑和方式,加大宣傳力度,樹立先進(jìn)典型,加大反面事例的曝光力度,努力提高廣大群眾的水環(huán)境保護(hù)意識(shí),為整治工作提供良好的輿論環(huán)境。

第三,嚴(yán)格執(zhí)法,強(qiáng)力監(jiān)管。我區(qū)將進(jìn)一步加大河道整治疏浚和日常管護(hù)力度,以正常性水環(huán)境執(zhí)法、河道專項(xiàng)執(zhí)法為有效抓手,積極開展水環(huán)境執(zhí)法工作,加大河道巡查力度,開展多部門聯(lián)合執(zhí)法,嚴(yán)懲偷排漏排等違法違規(guī)行為。重點(diǎn)加強(qiáng)對沿河排污口、向河道傾倒建筑泥漿、建筑垃圾等重點(diǎn)部位、薄弱環(huán)節(jié)的整治,并建立健全河道保潔的長效管理機(jī)制。

第四,加強(qiáng)督查,確保實(shí)效。對水環(huán)境整治工作進(jìn)展情況,加強(qiáng)督查,定期通報(bào),對發(fā)現(xiàn)的各類問題,嚴(yán)厲查處,限期整改,確保整治工作收到實(shí)效。

總之,請市政府放心,我們有決心、有信心,按照今天會(huì)議的部署和要求,做好水環(huán)境整治工作,使“秘書工作”的水環(huán)境與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng),與人民生活水平相協(xié)調(diào)。

謝謝大家!

環(huán)保演講稿內(nèi)容篇8

各位老師、各位同學(xué):大家好!

21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,希望與困難并存。生活在給我們帶來許多美好憧憬的同時(shí),也給我們帶來了許多難題。其中首要的就是環(huán)境問題。環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)與利用自然所造成的。隨著世界環(huán)境問題的日益嚴(yán)重,我們賴以生存的地球引起了世人普遍的的關(guān)注與討論。1972年6月5日,人類環(huán)境會(huì)議在瑞典首都斯德哥爾摩召開,會(huì)議通過了《人類環(huán)境宣言》;同年10月,第27屆聯(lián)合國大會(huì)通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

現(xiàn)在我們又迎來了世界環(huán)境日。今年的主題為“你的星球需要你,聯(lián)合起來應(yīng)對氣候變化”,我國確定的主題為“減少污染——行動(dòng)起來”。是的,我們的地球母親已經(jīng)承受了太多的苦難。早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口缺水;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年45萬公頃的速度消失?,F(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,平均每小時(shí)就有一個(gè)物種在滅絕。溫室效應(yīng)使海平面不斷升高,世界上眾多城市、島嶼和大量土地,用不了多久將被海水吞沒。

那我國來說,環(huán)境問題已經(jīng)不是單純的環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系,實(shí)際上已經(jīng)上升為政治、社會(huì)與文化問題。我國改革開放以來創(chuàng)造了許多奇跡,創(chuàng)造了許多世界第一:經(jīng)濟(jì)增速第一、外匯儲(chǔ)備第一、外資引入第一、主要工業(yè)品產(chǎn)量第一;與此同時(shí),我國是建材消費(fèi)第一、能源消耗第一、空氣污染物排放第一、水污染物排放第一。后者造成了江河水系70%受到污染,流經(jīng)城市90%以上的河段嚴(yán)重污染,城市垃圾處理率不足20%,農(nóng)村有1.5億噸垃圾露天存放,3億多農(nóng)民喝不到干凈的水,4億多城市居民呼吸不到新鮮空氣。

這些驚人的數(shù)據(jù)實(shí)則已向我們發(fā)出嚴(yán)重的警告:如果再這樣只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不保護(hù)環(huán)境,最終被毀滅的將是人類自己。

為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球,我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色。人人行動(dòng)起來,保護(hù)綠色家園。今天播下一粒綠色種子,明天將收獲一片藍(lán)天綠地!保護(hù)環(huán)境并不是一朝一夕的事,但是只有從現(xiàn)在做起,從小事做起,才能一步步改善地球母親的容顏,讓她重?zé)ü獠省?/p>

誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望身邊的湖水清澈明凈,誰不希望眼前的陽光燦爛如金?行動(dòng)起來,從你我開始;行動(dòng)起來,從現(xiàn)在開始。

作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)注重身邊的每一件小事,為保護(hù)環(huán)境盡一己之力。

讓我們共同走向綠色明天。

謝謝大家。

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