如何學(xué)習(xí)演講稿六百字

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如何學(xué)習(xí)演講稿六百字篇1

老師,同學(xué)們:

大家好!

今天我講話的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

三月里,和風(fēng)送暖,春光明媚,我們?cè)诒M情呼吸著新鮮空氣,享受著大自然美好恩賜的同時(shí),我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士,一位普普通通,一位兢兢業(yè)業(yè),一位精神永駐我們心間的戰(zhàn)士:他就是雷鋒,一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铩?/p>

三月是雷鋒活動(dòng)月。每年的這個(gè)月我們都會(huì)走出家門,以各種方式,去幫助那些需要幫助的人們,做一些對(duì)社會(huì),對(duì)集體有益的事,以此來(lái)紀(jì)念雷鋒。做雷鋒同志新世紀(jì)的接班人。雷鋒的精神是偉大的,極具感染力的,我們永遠(yuǎn)不能忘記:他熱愛(ài)集體,關(guān)心戰(zhàn)友,關(guān)心群眾,把“好不利己、專門利人”看成是人生的幸福和快樂(lè)。

記得我們小的時(shí)候,媽媽就給我們講了關(guān)于雷鋒的故事,使我們很小的時(shí)候就知道了有這么一位雷鋒是英雄,今天當(dāng)我們長(zhǎng)大了,我們更清楚,更具體的了解了雷鋒的時(shí)候,我們更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鉆研的精神更是我們努力學(xué)習(xí),攀登知識(shí)的主動(dòng)力。

我們要學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。在班級(jí)中,要從我做起,從小事做起,積極主動(dòng)地干好份內(nèi)工作。在班級(jí)事務(wù)中,不計(jì)較個(gè)人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)精神。在學(xué)習(xí)和生活中,對(duì)待身邊的同學(xué),要有愛(ài)心,熱心幫助身邊有困難的人。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人,向他們伸出援助之手,爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心小使者。

同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴小事做起,大家互助互愛(ài),做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!

謝謝大家!

如何學(xué)習(xí)演講稿六百字篇2

前段時(shí)間,我讀到了這么一段有趣的話:姜子牙,也就是“姜太公釣魚——愿者上鉤”中的那個(gè)姜太公,81歲才當(dāng)上了國(guó)家和軍委主席,他前80年就只做了兩件事,那就是學(xué)習(xí)和鍛煉身體。這話很幽默,說(shuō)出了學(xué)習(xí)和鍛煉對(duì)人生是多么重要:想想吧,要是不鍛煉身體,他能活到81歲成就大事業(yè)嗎?如果不學(xué)習(xí),他有能力成就大事業(yè)嗎?

我們學(xué)校每期都在開(kāi)展體育節(jié)活動(dòng),每天都有陽(yáng)光體育,就是通過(guò)活動(dòng)倡導(dǎo)大家都來(lái)鍛煉身體。鍛煉,能促進(jìn)健康;鍛煉,能強(qiáng)健體魄。在運(yùn)動(dòng)中,我們體驗(yàn)到成功的喜悅;在運(yùn)動(dòng)中,我們經(jīng)歷了許多的挫折;在運(yùn)動(dòng)中,我們磨煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志;在運(yùn)動(dòng)中,我們闡釋了團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵。

接下來(lái),說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)吧,學(xué)習(xí)的重要性大家都很明確。我今天給大家說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)方法吧。

一、學(xué)習(xí)必須多讀書,多思考?!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”學(xué)習(xí)中不懂得思考,不懂得提問(wèn),會(huì)讓我們迷惑而無(wú)所得。所以我們一定要培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的能力,爭(zhēng)取做到舉一反三,融會(huì)貫通。

二、學(xué)習(xí)必須一絲不茍。做什么事情都要認(rèn)真,不能不懂裝懂,知道錯(cuò)誤也不積極改正,或者在學(xué)習(xí)中偷懶,甚至想不勞而獲。

三、學(xué)習(xí)必須善于總結(jié)?!皽毓识隆?,比如學(xué)完一個(gè)單元做個(gè)總結(jié),總結(jié)學(xué)到的知識(shí),也總結(jié)學(xué)習(xí)的方法。

四、學(xué)習(xí)必須持之以恒。這個(gè)世界聰明人很多,可是有毅力的人少。正是因?yàn)槿鄙俪种院愕木?,成功離我們更加遙遠(yuǎn)。鍥而不舍,金石可鏤,我們多一分堅(jiān)持,多一分毅力,一定能學(xué)得更好。

如何學(xué)習(xí)演講稿六百字篇3

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!今天我發(fā)言的題目是《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》。 作為合格的小學(xué)生,我們要經(jīng)常檢驗(yàn)自己的言行舉止,問(wèn)一問(wèn)自己:我具備了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了嗎?

我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?我認(rèn)為必須要做到三點(diǎn)。 第一點(diǎn),珍惜時(shí)間,自覺(jué)讀書的習(xí)慣。

“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”。早晨,是腦子最清醒的時(shí)候,我們到了學(xué)校就應(yīng)該自覺(jué)地讀書。但是有的同學(xué)自覺(jué)性很差,在教室里蹦來(lái)跳去、吵吵嚷嚷的。希望這些同學(xué)能加以改進(jìn),讓晨間的校園,在瑯瑯的書聲中,展示我們珍惜時(shí)間、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌。 第二點(diǎn),遵守紀(jì)律,積極思維的習(xí)慣。

上課的時(shí)候,有些同學(xué)喜歡趴在桌子上,直不起腰,像沒(méi)有骨頭一樣;舉手發(fā)言的時(shí)候不積極,卻在下面悄悄講話;甚至有的同學(xué),幾乎一節(jié)課都在和旁邊的人講話。這樣的同學(xué),不僅自己學(xué)習(xí)習(xí)慣差,還影響了別人。作為合格的學(xué)生,我們上課的時(shí)候,應(yīng)該精神飽滿,神情專注;積極動(dòng)腦,踴躍發(fā)言,聲音洪亮;坐有坐相,站有站相! 第三點(diǎn),認(rèn)真作業(yè),精益求精的習(xí)慣。

打開(kāi)一些同學(xué)的本子,上面的字跡如爬動(dòng)的蚯蚓,歪歪扭扭,令人皺眉。其實(shí),我們每個(gè)人都能寫好字,只要我們認(rèn)真對(duì)待每次作業(yè),做到答題準(zhǔn)確、字跡端正,把每次作業(yè)都當(dāng)做練字,持之以恒,我們就能夠在提高成績(jī)的同時(shí),寫出一手漂亮的字。有了良好的寫字習(xí)慣,就一定能寫出端正美觀的字。那時(shí),不僅你自己覺(jué)得高興,看你寫字的家長(zhǎng)、老師,也會(huì)為你感到高興的。

親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動(dòng),從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,努力成長(zhǎng)為祖國(guó)建設(shè)的有用之才吧!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

如何學(xué)習(xí)演講稿六百字篇4

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

時(shí)間就像流沙,淹沒(méi)了過(guò)去,只留下一長(zhǎng)串回憶。

回顧過(guò)去,期中考試結(jié)束了。得到了什么結(jié)果?自己努力過(guò)嗎?我們都應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己??嫉煤玫耐瑢W(xué)不要自滿,考得不好的同學(xué)也不用自責(zé)。過(guò)去的已經(jīng)成為過(guò)去。我們不能回到過(guò)去。我們應(yīng)該關(guān)注現(xiàn)在,而不是未來(lái)!接下來(lái)我就和大家分享一下我的學(xué)習(xí)方法!

個(gè)人認(rèn)為,每節(jié)課前預(yù)習(xí)有利于把握課堂內(nèi)容,因?yàn)閷W(xué)前預(yù)習(xí),帶著問(wèn)題來(lái)上課,印象會(huì)更深刻。上課的時(shí)候,千萬(wàn)不要走神。心理學(xué)研究表明,當(dāng)一個(gè)人在專心學(xué)習(xí)時(shí),大腦會(huì)加速,達(dá)到調(diào)節(jié)功能,有利于吸收更多的知識(shí),強(qiáng)化記憶??梢?jiàn)上課認(rèn)真。

有人曾說(shuō):“時(shí)間是小偷,偷走了我們來(lái)之不易的知識(shí)?!钡拇_,如果不及時(shí)復(fù)習(xí),知識(shí)會(huì)隨著時(shí)間飛逝,所以及時(shí)復(fù)習(xí)很重要。而如何學(xué)習(xí)好是關(guān)鍵。在我看來(lái),文科是要背好的,但最重要的是總結(jié)和理解,而理科相對(duì)來(lái)說(shuō)沒(méi)必要多背,多練,創(chuàng)造性思維。

但是,按照我的學(xué)習(xí)方法去做,成績(jī)就好了?不會(huì),因?yàn)槊總€(gè)人都有一套合適的學(xué)習(xí)方法,而我的學(xué)習(xí)方法只能供學(xué)生參考。另外,考試是不可預(yù)測(cè)的。誰(shuí)能保證自己是“必勝將軍”?所以在尋找正確學(xué)習(xí)方法的同時(shí),也要學(xué)會(huì)承受失敗的壓力。

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!

如何學(xué)習(xí)演講稿六百字篇5

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

今天我有幸代表所有小學(xué)生在這里發(fā)言,心里無(wú)比激動(dòng)。我是四年一班代曉琳,首先我要感謝老師和同學(xué),沒(méi)有他們的幫助,就沒(méi)有我今天這么好的成

作為學(xué)生,首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我很高興能在這里與大家分享我對(duì)如何提高學(xué)習(xí)效率的想法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),才會(huì)為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性,還能培養(yǎng)自己的耐心。

其次,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,開(kāi)動(dòng)腦筋。積極回答問(wèn)題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分利用起來(lái),不浪費(fèi)每分寶貴時(shí)間,才能提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然把這四十分鐘牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法,上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)老師講課,作業(yè)要按時(shí)完成,一定要復(fù)習(xí)好當(dāng)天的知識(shí)。

再次,認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識(shí),也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過(guò)的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對(duì)以后的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助,積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識(shí)的關(guān)鍵,預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時(shí)候,老師一點(diǎn)就通了。

第四、“不懂就要問(wèn)!”如果遇到不懂的問(wèn)題,我想許多同學(xué)都會(huì)查找答案,但我卻不會(huì)這樣,不到萬(wàn)不得已,我也不會(huì)查找答案,而是先自己思考一下,如果真的不會(huì),我就問(wèn)老師、家長(zhǎng)或同學(xué)。

另外我還經(jīng)常多看課外書,

第一:可以提高自己的閱讀能力,

第二:可以積累一些好詞佳句。

總之,在四年的學(xué)習(xí)中,我一直都離不開(kāi)“五多”:“多看”——看書,“多問(wèn)”——遇到不懂的問(wèn)題要刨根問(wèn)底;“多聽(tīng)”——聽(tīng)英語(yǔ),“多說(shuō)”——多與別人交談;“多寫”——寫作文、日記。

同學(xué)們,以上都是我的個(gè)人想法,為了我們都能夠提高成績(jī),為了我們美好的明天,我們一起加油吧。

謝謝大家!

如何學(xué)習(xí)演講稿六百字篇6

各位老師,同學(xué)們:

大家好!

今天,和大家一起探討的問(wèn)題是“如何掌握學(xué)習(xí)方法?”特別是對(duì)于向中考沖刺的同學(xué)們。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說(shuō)空話?!睂?duì)于渴望取得高分的同學(xué)來(lái)說(shuō),艱苦的勞動(dòng)和少說(shuō)空話是容易做得到的,而正確的方法,摸索的過(guò)程就有些困難。希望下面一些看法,能為大家?guī)?lái)的靈感!

一、大致瀏覽上課內(nèi)容,做好課前準(zhǔn)備。

雖然說(shuō)如今作業(yè)不算少,但一節(jié)課的時(shí)候是十分寶貴的。而人接受新知識(shí)需要一定的時(shí)間,你可能因此錯(cuò)過(guò)一些重點(diǎn)內(nèi)容。相反地,課前預(yù)習(xí),能促使你上課思維主動(dòng),做到心中有數(shù)。就如常言道:“磨刀不誤砍柴功”呢!

二、注重聽(tīng)課環(huán)節(jié)。

眾所周知,認(rèn)真聽(tīng)課是提高成績(jī)的關(guān)鍵。為此,你必須學(xué)會(huì)巧抓重點(diǎn),善做筆記,讓思路與手并進(jìn),成份大地注重理解!相信大家,會(huì)有不匪的收獲!

三、課后練習(xí)與復(fù)習(xí)。

這是考察你收獲情況如何的!“兩天打魚,三天曬網(wǎng)”是不行的!端正你的態(tài)度,不懂就問(wèn),鞏固加強(qiáng)所學(xué)知識(shí),階段考試一定沒(méi)問(wèn)題!

同學(xué)們,這都是最普通的方法,最簡(jiǎn)單的方法??墒悄愦_定自己行功了嗎?在你不知所措的時(shí)候,你是否把它忽略了呢?初三的第三次月考已過(guò),迎接我們的又是一場(chǎng)場(chǎng)的考試!這次的成與敗,帶來(lái)的是經(jīng)驗(yàn)的累積,別怨責(zé)自己!請(qǐng)相信自己!適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,勞逸結(jié)全,使你更加的倍感強(qiáng)壯,駛向勝利的彼岸! 親愛(ài)的同學(xué)們,我們有不一樣的人生理想。而現(xiàn)在,我們有著共同的目標(biāo):“中考!勝利!”讓我們一起努力!一起加油!

希望大家能給我們初三的同學(xué)們熱烈的掌聲!為我們加油!可以嗎? 謝謝大家!

如何學(xué)習(xí)演講稿六百字篇7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這方面,校內(nèi),要認(rèn)真聽(tīng)老師講課。上課時(shí),老師通常會(huì)講到一些重要的知識(shí)點(diǎn),如果沒(méi)聽(tīng)的話,以后老師就不會(huì)再講到了。此外,老師在上課時(shí)偶爾也會(huì)講到一些有難度的題目,學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想的同學(xué)不應(yīng)該放棄思考這些題目,只有多思考、解題時(shí)找對(duì)了方法,數(shù)學(xué)能力才能提高。

校外,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好一點(diǎn)的同學(xué)可以多做一些提高題,還可以參加奧數(shù)輔導(dǎo)班。從二年級(jí)開(kāi)始,我和班里的--同學(xué)就堅(jiān)持參加奧數(shù)班,風(fēng)雨無(wú)阻,寒假、暑假也從不間斷,這個(gè)方法可以供大家參考。而對(duì)于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不太扎實(shí)的同學(xué),則應(yīng)該打好基礎(chǔ),把課內(nèi)的問(wèn)題解決了,再做有關(guān)課內(nèi)的練習(xí),鞏固課內(nèi)知識(shí)。

在家里時(shí),應(yīng)該認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè),再做有關(guān)練習(xí),鞏固上課所學(xué)的知識(shí),然后做一點(diǎn)提高題。做題時(shí),要認(rèn)真思考,碰到不會(huì)做的題時(shí)不氣餒,要想盡方法,實(shí)在不懂再去問(wèn)老師、同學(xué),這樣子才能使數(shù)學(xué)能力得到提高,數(shù)學(xué)自然就學(xué)得更好了。

平時(shí),我在家里都是自主學(xué)習(xí),父母也沒(méi)怎么輔導(dǎo)我,但在我在課外碰到難題時(shí),我會(huì)向我爸爸請(qǐng)教,直到弄明白。

雖然現(xiàn)在是-年級(jí),學(xué)習(xí)會(huì)緊張一點(diǎn),但在學(xué)習(xí)之余也要多閱讀課外書,放松一下心情,勞逸結(jié)合,使學(xué)習(xí)不會(huì)很辛苦。

今年的-月份,我們就要參加-考試了,我目前想要報(bào)考的學(xué)校是--中學(xué),我要為了我的目標(biāo)而努力。我打算今年寒假參加奧數(shù)輔導(dǎo)班,并復(fù)習(xí)-年級(jí)上學(xué)期的功課,預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課,買一些練習(xí)題并嘗試著做。我相信,通過(guò)我們的努力,大家一定會(huì)考上自己理想的中學(xué)的!

謝謝大家!

如何學(xué)習(xí)演講稿六百字篇8

敬愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

你們想過(guò)沒(méi)有,我們?yōu)槭裁匆煤脤W(xué)習(xí)?我們?yōu)槭裁匆列量嗫鄬懽鳂I(yè)呢?我們?yōu)槭裁匆獔?bào)那么多什么興趣班?

下面我將我的想法告訴大家。

作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的義務(wù);學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任;學(xué)習(xí)是我們的工作;學(xué)習(xí)是我們的未來(lái)。假如不學(xué)習(xí),就不會(huì)說(shuō)話,不會(huì)寫作文,也不會(huì)看書,那一個(gè)人在世上還有何意義?只會(huì)吃飯、睡覺(jué)。這種人活著就是個(gè)廢物!人生下來(lái),不就是為了人類的發(fā)展與進(jìn)步嗎?但是一個(gè)人假如不學(xué)習(xí)他怎樣讓人類發(fā)展、進(jìn)步呢?還有,現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的非常激烈,不學(xué)習(xí)將來(lái)會(huì)沒(méi)吃沒(méi)穿,所以要好好學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)有許許多多的好處,比如長(zhǎng)大后可以找個(gè)好工作,不用太忙碌。還可以象錢學(xué)森爺爺一樣,為國(guó)家做貢獻(xiàn),多好!

我們班有一部分同學(xué)不按時(shí)交作業(yè),上課開(kāi)小差,還有的天天上課連筆都不帶。我真想問(wèn)問(wèn)他們,你們長(zhǎng)大了怎么辦?找不到工作,只可以一天一天的混。所以不學(xué)習(xí)就會(huì)被時(shí)代淘汰。

所以我認(rèn)為:

1、學(xué)習(xí)是個(gè)體生存的必要手段,也是人與環(huán)境平衡、生存和發(fā)展的必要條件。

2、學(xué)習(xí)可以讓人變的成熟??梢宰屓藢W(xué)會(huì)待人接物,明白事理。

3、學(xué)習(xí)可以提高人的修養(yǎng)和素質(zhì),讓人變的有超凡的氣質(zhì)。

讓我們一起共同努力學(xué)習(xí)!去擁有更美好的未來(lái)。

如何學(xué)習(xí)演講稿六百字篇9

大家好!

我演講的內(nèi)容是:如何學(xué)習(xí)更有效。

同學(xué)們,我們每天課業(yè)負(fù)擔(dān)較重是比較正常的。如何分配學(xué)習(xí)時(shí)間顯得尤為重要。

我認(rèn)為主科中,語(yǔ)文是最難學(xué)習(xí)的科目。它分為基礎(chǔ)、閱讀、作文三項(xiàng),知識(shí)面十分廣泛。在基礎(chǔ)題中,易錯(cuò)的音、字等和需要背誦的課文及關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)最容易答對(duì)。這類題主要考察對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的熟練掌握。判斷病句,語(yǔ)意連貫等稍有難度的題型要多做課外題,學(xué)會(huì)解題的方法。閱讀題中,小閱讀較為簡(jiǎn)單,只要從文中摘錄信息即可。其余兩個(gè)閱讀要多加練習(xí),增強(qiáng)理解能力,也要注意對(duì)平時(shí)課外音、字的積累。作文也要多積累好詞好句,寫字的速度需要快一些,多準(zhǔn)備幾篇應(yīng)考的優(yōu)秀作文。

數(shù)學(xué)題最為靈活。在平時(shí)練習(xí)中,不能死記硬背,要學(xué)會(huì)解題的思路。做題時(shí)也要認(rèn)真仔細(xì),各種公式必須背熟,它們對(duì)考試起著至關(guān)重要的作用。平時(shí)如果有不會(huì)的題,不能留到最后,要敢于發(fā)問(wèn),不能不懂裝懂。

英語(yǔ)注重對(duì)單詞、語(yǔ)法的掌握,練習(xí)冊(cè)也十分重要。要認(rèn)真完成作業(yè),背熟單詞、詞組,加強(qiáng)對(duì)筆記的復(fù)習(xí)。閱讀理解、首字母填空為課外題,要學(xué)以致用,讀懂文章,注意詞語(yǔ)的形式。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,不擅長(zhǎng)的科目要多用些精力,但其他課程也不能置之不理,否則會(huì)寸進(jìn)尺退。

擅長(zhǎng)的科目也要加緊學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更上一層樓。上課要積極思考,才能吸收更多。學(xué)習(xí)時(shí)勞逸結(jié)合,也會(huì)收到事半功倍的效果。每個(gè)人情況不同,學(xué)習(xí)方法也因人而異。但只要努力,又怎能沒(méi)有收獲?

祝大家成績(jī)進(jìn)步!

謝謝大家!

如何學(xué)習(xí)演講稿六百字篇10

老師、同學(xué)們:

早上好!

今天,我們二(6)班國(guó)旗下講話的題目是——《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做優(yōu)秀的小學(xué)生》。

首先請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一個(gè)故事:在印度和泰國(guó)隨處可見(jiàn)這樣荒謬的場(chǎng)景:一根小小的柱子,一截細(xì)細(xì)的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象。這是為什么呢?因?yàn)樵诖笙筮€是小象的時(shí)候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,直到長(zhǎng)成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí),也不掙扎。小象是被鏈子綁住,而大象則是被習(xí)慣綁住。

而對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講,具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尤為重要。那我們?cè)擆B(yǎng)成哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?

1、養(yǎng)成早讀的習(xí)慣。早上空氣新鮮,大腦清新,我們可以讀課文、背名篇、記單詞。俗話說(shuō)得好,“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”我們抓緊早晨的黃金時(shí)間,日積月累,就會(huì)有意想不到的收獲。

2、養(yǎng)成專心聽(tīng)講的習(xí)慣。在課上要專心聽(tīng)老師講課,聽(tīng)同學(xué)發(fā)言,還要勇于發(fā)表自己的意見(jiàn);課堂35分鐘很重要,因?yàn)槔蠋熤v的都是學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

3、養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。獨(dú)立思考、善于思考的習(xí)慣十分重要,它是取得好成績(jī)的制勝法寶。同時(shí),養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,也是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生身上特有的魅力。

4、養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣。做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有檢查。學(xué)貴有恒,只要你堅(jiān)持不懈地認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課 ,你一定會(huì)有巨大的收獲。

5、養(yǎng)成不懂就問(wèn)的習(xí)慣。如果問(wèn)題得不到解決,問(wèn)題就會(huì)越積越多,學(xué)習(xí)的道路就會(huì)有攔路石擋著。

同學(xué)們,昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今天的我們;今天的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!

我們的講話完了,謝謝大家!

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