尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
六月的第三個(gè)星期日，是一年一度的父親節(jié)。今年的父親節(jié)就是這個(gè)周日6月x日。同學(xué)們，你知道父親節(jié)的由來嗎?
1909年，居住在華盛頓的布魯斯·多德夫人，在慶賀母親節(jié)時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有個(gè)母親節(jié)，為什么不能有個(gè)父親節(jié)呢?
同學(xué)們，這個(gè)節(jié)日雖然是由外國(guó)人率先設(shè)立的，但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛戴，因此，我們也應(yīng)當(dāng)記住這樣的節(jié)日。
文學(xué)作品中有關(guān)母愛的比父愛多得多，日常生活中媽媽也比爸爸更多的出現(xiàn)在我們的言談之中，但是回想我們生命中走過的每一步，父親真的沒有母親給予我們的更多嗎?
也許當(dāng)我們遇到困難和無助的時(shí)候更多的是投入母親那溫暖而寬厚的懷抱，但身后父親那堅(jiān)定自信甚至是嚴(yán)厲的目光才是我們重新踏上征程的動(dòng)力。教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹雄心立大志的常常是父親。父親是勇氣和力量的化身，是希望和信心的后盾。父愛又是一片寧?kù)o的港灣，當(dāng)我們被學(xué)習(xí)的不順、生活的煩惱撞擊得支離破碎時(shí)，是父親給我們以信心、勇氣和力量，使我們心頭的陰影煙消云散。
父親的愛不象母親的愛那樣細(xì)膩溫柔，他的愛更像大山，深沉而穩(wěn)重、廣博而偉岸。作為家的脊梁，他時(shí)刻在用無聲無息的愛為孩子們遮風(fēng)擋雨，時(shí)刻在用無聲無息的愛讓孩子們懂得堅(jiān)強(qiáng)。
同學(xué)們，愛你們的父親吧!烏鴉有反哺之意，羊羔懂跪乳之恩。我們是不是也應(yīng)該像它們一樣知恩感恩，用心中的愛回報(bào)父母呢?如果你愿意，那么讓我們用自己稚嫩的手撫平他們臉上的皺紋，用動(dòng)聽的歌聲驅(qū)散他們心中的煩惱，用我們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的精神面貌、用我們的點(diǎn)滴進(jìn)步給他們帶來快樂和欣慰吧!
希望同學(xué)們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父親的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父親為我們所做的一切。在父親生日的時(shí)候，在父親節(jié)到來的時(shí)候，別忘了為他們送去一聲問候、一聲祝福，因?yàn)楦笎廴缟健?/p>
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
感恩是什么，僅僅一句話？一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作？感恩這兩個(gè)字我們都會(huì)寫，可又有誰深刻地了解？“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！”這首歌一直回蕩在我們的耳畔，可又有誰真正在行動(dòng)？
從我們呱呱墜地時(shí)，父母就無私地疼愛著我們，慢慢的我們長(zhǎng)大了，更應(yīng)該懷著一顆感恩的心。父母給予了我們很多，可我們總是不滿足。一聲又一聲的抱怨，只是因?yàn)槲覀儗?duì)所擁有的缺少感恩之情。我們總在抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)，可又有誰用心地去珍惜？我們總在評(píng)論這個(gè)，評(píng)論那個(gè)，可又有誰花時(shí)間去改變？我們總在責(zé)怪這個(gè)，責(zé)怪那個(gè)，可又有誰第一時(shí)間在自己身上找毛??？我們從小在溫室里長(zhǎng)大，沒經(jīng)歷過什么苦難，我們?cè)诿酃拗谐砷L(zhǎng)，沒受過什么挫折。感恩！只是語文課上的兩個(gè)漢字嗎？不，它是附有生命的精靈。“我愛你，謝謝您的陪伴?！边@些話我們總在文章中看到，可你真的對(duì)父母說過嗎？愛，它嚴(yán)厲，它怕你選擇錯(cuò)的道路。愛，它溫柔，它怕你在成長(zhǎng)的道路上哭泣。愛，它無言，但我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到。愛，它細(xì)膩，它默默看著你長(zhǎng)大成人。愛，它長(zhǎng)久，深深刻在你的心頭。愛就在你的身邊，我們獲得了這么多的愛，可是真的感謝了嗎？
感恩，我們要怎么做？
感恩我們應(yīng)該從此行動(dòng)！
當(dāng)你坐在空調(diào)開放的游戲房里玩耍時(shí)，可曾想過在烈日下?lián)]汗如雨的父親，當(dāng)你沉醉在別人對(duì)你身上品牌的贊美聲中，你可曾想到家中母親粗糙的手，當(dāng)你在外玩耍忘記準(zhǔn)時(shí)回家時(shí)，你可曾想過家門口那雙急切盼望的眼睛，當(dāng)你嫌父母嘮叨時(shí)，你可曾想過那話語中的擔(dān)憂和牽掛。每當(dāng)時(shí)光遠(yuǎn)離時(shí)，我們才想著去感謝。每當(dāng)夜深了，我們才想到父母濃濃的愛。每當(dāng)枯葉掉落時(shí)，我們才想起年邁的父母。每當(dāng)花朵凋零時(shí)，我們才知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大，可父母依然把我們像小孩一樣疼愛。當(dāng)父母反應(yīng)遲鈍時(shí)，我們多一份容忍好嗎？當(dāng)父母忘記自己要說什么時(shí)，我們陪他一起想好嗎？當(dāng)父母啰嗦時(shí)，我們多一份耐心好嗎？
知恩圖報(bào)，善莫大焉，生活中有太多值得我們銘記的人和事。常懷一顆感恩的心，讓我們善待他人，同時(shí)，也讓自己走的更好！
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“感恩的心，感謝有你，把我一生……”，一首《感恩的心》唱出了人生的真諦。堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、善良、同情、友愛……諸多的中華美德中，懂得感恩不可或缺。一個(gè)人，如果沒有一顆感恩的心，那么縱然存在其他美德，也不會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。若世人都懷有感恩之心，那么這世界將不再有窮山惡水，也不會(huì)黯淡無光，所有的事情都將從“山重水復(fù)疑無路”到“柳暗花明又一村”。心懷一顆感恩的心，拋棄所有怨恨和憤怒，摒棄所有的嫉妒和不屑，只留存他人的好，讓自己的心靈充滿光明，充斥溫暖，用一顆感恩的心去對(duì)待周圍的人和事，那么人生必將幸福滿滿!
落葉在空中盤旋，奔向大地的懷抱，那是樹木對(duì)滋養(yǎng)它的土地母親的感恩;波浪在大海中跳躍歌唱，那是大海對(duì)匯集向它的河流的感恩;小草揮舞著嫩綠的枝丫，那是對(duì)照耀它的太陽的感恩……要擁有一顆感恩的心，感恩父母，是他們賦予我們生命;感恩老師，是他們諄諄教導(dǎo)，用知識(shí)澆灌我們成長(zhǎng);感恩愛我們的人，是他們帶來生活的快樂陽光;感恩鼓勵(lì)我們的人，是他們讓我們信心十足;感恩傷害過我們的人，是他們讓我們吸取教訓(xùn)，更加自尊自強(qiáng)自立……
如果你是一朵花，就應(yīng)該開在大地上，為大地母親增光添彩;如果你是一滴雨，就應(yīng)該落在干涸的地方，帶去滋潤(rùn)和希望;如果你是一片云朵，就應(yīng)該漂浮在廣闊的藍(lán)天中，譜寫高低起伏的樂章。
俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！奔词怪皇菍?duì)他人報(bào)以一個(gè)善意的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì)，你也許都會(huì)得到無以倫比的回報(bào)。如果世界上每個(gè)人都能像故事中的那位醫(yī)生一樣，懂得知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩，永懷感恩之心，就能戰(zhàn)勝人生中的酸甜苦辣，讓社會(huì)發(fā)光發(fā)彩!
現(xiàn)在，我們正處于人生中的黃金時(shí)代——青春期，作為肩負(fù)著中華文化傳承重任的中學(xué)生，我們更應(yīng)心懷一顆感恩之心，讓心胸更寬闊。感恩的花，開在成長(zhǎng)的路上，我們要從身邊的每一件小事做起，永懷一顆感恩之心!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫黃菲芳，是一名普通的大學(xué)生。今天是一年一度的感恩節(jié)，說起來我對(duì)感恩節(jié)還真是情有獨(dú)鐘，能有機(jī)會(huì)站在這里作為受助學(xué)生代表發(fā)言，我感到無比的高興和激動(dòng)!多年來，區(qū)委網(wǎng)部、區(qū)少數(shù)民族聯(lián)合會(huì)以及各宗教團(tuán)體，對(duì)我們少數(shù)民族貧困生伸出了無數(shù)次援助之手，為我們營(yíng)造了一片溫暖的天空，在這里，我要鄭重地向一直以來關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的領(lǐng)導(dǎo)、老師和民族宗教界愛心人士說一聲：謝謝你們!
我是來自一個(gè)農(nóng)村山區(qū)的少數(shù)民族家庭，地區(qū)偏遠(yuǎn)，那里經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后，家里祖祖輩輩都是農(nóng)民，父母一直是靠務(wù)農(nóng)來維持家庭經(jīng)濟(jì)，收入很微薄，我在大學(xué)期間的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)對(duì)我家來說都是一筆很大的數(shù)字。而父母總是說：孩子，沒事，只要你好好讀書，我們累點(diǎn)無所謂。每每聽到這樣的話，心里真的很不好受，于是便默默告訴自己，一定要好好學(xué)習(xí)。我也知道，也只有通過好好學(xué)習(xí)來將來才能報(bào)答他們。來到大學(xué)后，我們這些家庭困難的少數(shù)民族學(xué)生受到了來自學(xué)校和社會(huì)的關(guān)愛，特別是區(qū)統(tǒng)一戰(zhàn)線愛心助學(xué)活動(dòng)，解決了我們的燃眉之急，讓我們重新拾取對(duì)生活的熱情，為我們的理想插上翅膀。
今年我是第二次獲得愛心資助，在過去的一年里，我時(shí)時(shí)會(huì)感受到這份資助凝聚著許多人的關(guān)愛和期盼，這激勵(lì)我勤奮努力，從不敢懈怠，在學(xué)習(xí)上我勤奮認(rèn)真，一絲不茍，獲得了學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。在生活中，我艱苦樸素，從不奢侈浪費(fèi)，同時(shí)盡自己的能力幫助同學(xué)，獲得精神文明獎(jiǎng)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，你們無私的幫助如雪中送炭解決了我們的經(jīng)濟(jì)困難;你們的關(guān)心更似春風(fēng)化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標(biāo)，指引著我們?cè)谏畹暮Ｑ罄镞h(yuǎn)航!你們不僅幫助我們解決了生活、學(xué)習(xí)上的困難，也深深地慰藉了我們的心靈。
這份愛心資助，不僅是物質(zhì)上的，而且是精神上的鼓勵(lì)和鞭策，因?yàn)槲覀兩钪休d著很多關(guān)心我們的人的期望，在它幫助我們實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)的同時(shí)也將一份厚重的責(zé)任交到我們的肩上，那就是將愛如火炬?zhèn)鬟f一樣接力下去，去用心感恩，去回饋社會(huì)。我們?cè)谶@里鄭重承諾，今后將積極參加社區(qū)志愿者活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)、傳遞愛心。
請(qǐng)你們相信我們，明天，我們一定會(huì)做得更好，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。那時(shí)，我們不但永遠(yuǎn)感恩你們，而且也會(huì)學(xué)習(xí)你們，用自己微薄的力量去關(guān)心愛護(hù)身邊每個(gè)需要溫暖的人。
我的感恩節(jié)演講到此結(jié)束，謝謝大家!
我今天講話的題目是——《感恩父母》。
新年伊始，當(dāng)我們的心仿佛還駐足在春節(jié)濃濃的喜慶氣氛之中時(shí)，短短的寒假就在悄然間結(jié)束了，我們步入了新的學(xué)期。
在這個(gè)寒假中我收獲了很多，也感受了很多。其中，德育處布置的一項(xiàng)作業(yè)，《在成長(zhǎng)中感受，在感受中成長(zhǎng)》——了解并介紹父母的職業(yè)生活的作文，令我印象深刻。
父母，是我們最熟悉不過的人了。然而，作為孩子的我們又有誰真正想了過要去了解過我們父母呢?他們的生活是否如意?他們的工作是否艱辛?當(dāng)父母為我們打點(diǎn)生活的一切時(shí)，他們的煩惱卻被往往被我們忽視甚至是漠視。的確，說到我的爸爸，在我的腦海中總是浮現(xiàn)出爸爸忙碌的身影。而爸爸的職業(yè)是什么?這個(gè)問題，讓我一時(shí)也答不上來。借由這次的德育作業(yè)，我有幸和我的爸爸討論起了他的職業(yè)，我終于明白，爸爸是一名工程師。
說到爸爸的工作內(nèi)容時(shí)，爸爸總是詼諧的說道：“就是建房子?！逼鋵?shí)不然，在爸爸所說的“建房子”中有著不小的學(xué)問。作為一名巖土工程師，爸爸正是利用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，研究巖土的構(gòu)成物質(zhì)，結(jié)合構(gòu)成物質(zhì)在工程中的特性，計(jì)算出工地上建筑物所需的格架，并且參與建筑的設(shè)計(jì)與具體施工。在我的眼中，爸爸是忙碌的，爸爸作為一名工程師，總是在各個(gè)工地間奔波，處理各種各樣的問題。
從爸爸辛勤的工作中，讓我體味到了愛的味道。從我們的誕生開始，就已經(jīng)傾注了太多太多父母無私而偉大的'愛。或許，不能給我們多么奢華的生活，但是，爸爸通過他勤勞的雙手，支撐起了我們的小天地，給我們無微不至的關(guān)懷，給我們親切的鼓勵(lì)。教給我們做人的道理，賦予我們毅力與勇氣。通過這次深入的交流，讓我從中感受到了父母工作的艱辛，更加懂得要為父母著想，也更加珍惜他們對(duì)我的付出。
十三年的光陰嫣然指間，成長(zhǎng)的足跡勾勒出愛的心曲。我是幸福的。在愛的懷抱中成長(zhǎng)。在美麗富有青春的生命里，因?yàn)橛袦嘏杏H情的陪伴，一切的一切都顯得那么的爽朗，留不下絲毫的灰暗。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。一個(gè)懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。也許，父母有時(shí)候會(huì)批評(píng)我們的錯(cuò)誤，有時(shí)，我們會(huì)和父母發(fā)生小小的矛盾，但是，當(dāng)我們抱有一顆感恩的心看待我們生活中的一點(diǎn)一滴時(shí)，我們會(huì)更多地出于愛，設(shè)身處地的為父母著想。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。父母的愛，對(duì)我來說，恰似一片湛藍(lán)的海水，給予我幸福的港灣……
感恩，是一種尊重。
感恩，是一種敬佩。
感恩，是一種處世態(tài)度。
我們的一生都在接受別人的饋贈(zèng)，老師、同學(xué)、朋友甚至是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他們教給我們什么是拼搏，教會(huì)我們什么是友誼，什么是社會(huì)。
謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
歷經(jīng)五千年脫胎換骨的改變，中華民族一路走來。五千年漫長(zhǎng)的改變征程，一路經(jīng)歷了不少風(fēng)雨。中華民族曾經(jīng)有過輝煌一時(shí)的漢朝時(shí)代，也曾經(jīng)有過閉關(guān)鎖國(guó)、落后與他國(guó)的近代恥辱。一路前進(jìn)的道路充滿了艱險(xiǎn)，但艱險(xiǎn)中蘊(yùn)含了無限的希望。如今，走向現(xiàn)代化的中國(guó)，腳步變得更加堅(jiān)定，更加鏗鏘有力。我們知道，中國(guó)走向世界的頂峰，民族復(fù)興，指日可待。
回首歷史，張騫出使西域，玄奘西行取經(jīng)，鑒真東渡傳教，鄭和七下西洋……四大發(fā)明曾讓我們一度驕傲。但是到了近代，中國(guó)的封建統(tǒng)治者妄自尊大，閉關(guān)鎖國(guó)。我們脫離了世界，世界甩落了中國(guó)。而后，中國(guó)又先后經(jīng)歷了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、中俄戰(zhàn)爭(zhēng)，又簽署了《南京條約》、《北京條約》、《馬關(guān)條約》……太多太多的苦難，太多太多的枷鎖，還被外國(guó)人笑稱為“東亞病夫”。
終于，那一天終于到來。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民站起來。恥辱的歷史一去不返，輝煌的前景向我們招手。新中國(guó)以不屈的自尊，獨(dú)立自主。以嶄新的姿態(tài)，和平共處，走向世界。鮮艷的五星紅旗終于在聯(lián)合國(guó)莊嚴(yán)升起。
浦東崛起，港澳回歸，北京順利舉辦奧運(yùn)會(huì)，“神舟”號(hào)飛船遨游太空，中國(guó)經(jīng)濟(jì)順利入世。這一切無一不在昭示著中國(guó)巨龍的飛速發(fā)展和不斷強(qiáng)大!
今天，我們是祖國(guó)的希望;明天，我們就是祖國(guó)的棟梁!祖國(guó)在我心中，我心屬于祖國(guó)!
我的演講完畢，謝謝大家!
老師，同學(xué)們：
早上好。
昨天是父親節(jié)，你是否有陪著父親好好度過這個(gè)獨(dú)屬于他的節(jié)日呢?
其實(shí)父親節(jié)，給了我們一個(gè)表達(dá)對(duì)父親的尊敬和感激的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。尊重長(zhǎng)輩是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，孝敬父母也是道德對(duì)我們的要求，作為中國(guó)新一代的建設(shè)者，這種傳統(tǒng)道德品質(zhì)是不能丟失的。但對(duì)父親的感謝，更多應(yīng)該是發(fā)自于我們的內(nèi)心，發(fā)自于我們內(nèi)心中對(duì)父親的愛。我們是不是應(yīng)該像鳥兒和樹葉一樣知恩，用同樣的愛回報(bào)父親呢?
作為子女，我們應(yīng)該把每天都當(dāng)成父親節(jié)。我們要時(shí)刻銘記著父親對(duì)我們的養(yǎng)育之情，對(duì)我們所付出的一切。表達(dá)對(duì)父親的感激，只需要我們一顆真誠(chéng)愛父親的心。不用華麗的開場(chǎng)，也不用精致的禮物，只要一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單而又滿懷真情的問候就可代替千言萬語，學(xué)業(yè)上取得的些許成就就會(huì)勝過一切。父親總是期待自己的孩子能夠翱翔天空傲視世界，我們應(yīng)該不負(fù)所望地好好學(xué)習(xí)，成就自己的理想和父親的期望。正如貝東芬所說的，你的父親感到榮耀的莫過于你以最大的熱誠(chéng)繼續(xù)你的學(xué)業(yè)，并努力奮發(fā)以期成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)而杰出的人。在以后我們也會(huì)成為了自己孩子的父母，我們對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛之情卻是永遠(yuǎn)不能消失的。
如果昨天沒有好好陪伴著父親的同學(xué)，不妨今天回家時(shí)，給父親沏一壺茶，給父親一個(gè)大大的擁抱，對(duì)父親說一句您辛苦了。
是誰用虬勁的臂膀，為我們撐起一片燦爛的天空!是誰用勤勞的雙手，為我們構(gòu)建一個(gè)幸福的家園!是誰給了我們一片藍(lán)天，給了我們一方沃土!是您，父親，一個(gè)平凡而又偉大的名字!父愛如傘，為你遮風(fēng)擋雨;父愛如雨，為你濯洗心靈;父愛如路，伴你走完人生。
大家好!
母親的笑容，是世界上最和熙的春風(fēng);母親的皺紋，是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕;母親的汗水和眼淚，是世界上最名貴的珍珠;而母親的畫像，是勇敢和堅(jiān)韌的象征，是勇者的畫像。我的母親就是集慈祥，堅(jiān)定，勇敢，耐勞美德一身的偉大女性。
我們家在我幼年的時(shí)候經(jīng)濟(jì)并不寬裕，家中四口人的生活全靠父親當(dāng)司機(jī)和母親做藥的小生意來維持。母親刻苦節(jié)儉，將家中收支之事處理的井井有條，經(jīng)濟(jì)很穩(wěn)定，很少有拮據(jù)的情形。
我上小學(xué)的那年，母親讓我參加了羽毛球隊(duì)的訓(xùn)練。由于功課繁重就漸漸地和母親的感情變淡了，甚至有時(shí)候還給母親添亂，可是母親卻從來沒有一句怨言，還是默默地為我操心，擔(dān)憂。每當(dāng)我取得一點(diǎn)成績(jī)時(shí)，總能聽到母親的鼓勵(lì)。生活中遇到挫折時(shí)，母親總是耐心的疏導(dǎo)我克服困難。母親把全部的心血傾注在我的身上。
那一天，我拿著掉了扣子的衣服請(qǐng)母親縫補(bǔ)時(shí)，母親正在燈下為我織毛衣。我忽然發(fā)現(xiàn)母親的臉龐是那樣的慈祥安泰，臉上的皺紋，不但遮掩不了母親純真善良的本質(zhì)，安詳?shù)臍舛?，而且?guī)С隽诉^去這么多年來她為我的付出，犧牲與奉獻(xiàn)。我不禁想到了一首兒歌：“天塌下來，有母親撐著;雨打下來，有母親檔著。母親是最堅(jiān)強(qiáng)的支柱，我們是最快樂的孩子。”往日我一切對(duì)母親不好的行為，在這電光石火之間，又一幕幕地浮現(xiàn)在我的腦海中，我覺得對(duì)母親有深深的歉疚，而手中的衣服，卻已不知道什么時(shí)候被母親接過去了。
從前有一個(gè)人環(huán)游世界去尋找世界上最美的東西，到后來終于知道“家”才是最美好的東西?，F(xiàn)在的人不惜重金厚禮，千方百計(jì)地想去收集名家的圖畫，但是他們可曾想到過，世界上最美麗的畫像竟然就在每一個(gè)人自己的家中。也許你的母親外貌平平，但是她所煥發(fā)出來的光輝，卻足以使世界的所有名畫黯然失色。
母親的品德與無私讓我感動(dòng)，她的愛讓我永遠(yuǎn)難以忘懷!
朋友們：
大家好！
白云在空中輕輕飄蕩，變幻著一幅幅動(dòng)人的畫面，那是白云感恩哺育它的藍(lán)天；落葉從枝頭簌簌墜落，譜寫出一曲曲感人的樂章，那是大樹感恩滋養(yǎng)它的大地。
高山感恩于土壤，方能成其雄奇；大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩，烏鴉還有反哺之義，作為萬物靈長(zhǎng)的我們，更應(yīng)常懷一顆感恩之心。因?yàn)橹挥懈卸?，這個(gè)世界才會(huì)豐富多彩；只有感恩，人與人之間才會(huì)充滿溫情；只有感恩，我們才會(huì)領(lǐng)悟到生命的真諦。
我小的時(shí)候，就曾聽奶奶說過：父母對(duì)我們有三重恩德，“生我之痛、養(yǎng)我之苦、育我之辛”。從我“呱呱”落地到長(zhǎng)大成人，他們?yōu)槲覂A注了多少的心血。父母愛我，我也愛他們，我會(huì)時(shí)刻懷著感恩之心，用心報(bào)答，感謝他們賜予我生命，給了我一切。
一日為師，終身為父。敬愛的老師，是你們授給我知識(shí)，教會(huì)我做人。我要感謝老師，有了你們的教誨，我的人生道路上才會(huì)灑滿陽光。
我要感謝我的朋友，在人生的道路上，我們?cè)?jīng)一起笑過、一起哭過，一同走過，有了你們相伴，我不再感到孤獨(dú)、寂寞。
感恩就是知恩圖報(bào)，是“人敬我一尺，我敬人一丈”的大度，是“投我以桃，報(bào)之以李”的曠達(dá)?！暗嗡鳎?dāng)涌泉相報(bào)?！币粋€(gè)人不懂得感恩，心靈就會(huì)變得空虛；一顆心沒有了感動(dòng)，靈魂就會(huì)趨于蒼白。
然而，當(dāng)今社會(huì)上有些人??！自從來到人世，倍受父母呵護(hù)，師長(zhǎng)關(guān)愛，他們對(duì)社會(huì)沒有一絲貢獻(xiàn)，卻牢騷滿懷，抱怨不已，覺親情如淡水，視恩義如草芥，只知索取，不懂回報(bào)。這些人的內(nèi)心是多么貧乏！
常懷感恩之心，我們便會(huì)時(shí)時(shí)懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的人。常懷感恩之心，我們才能對(duì)身處困境的人愛心融融地伸出援助之手。
“授人玫瑰，手留余香”，學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)，我們將會(huì)收獲更多的快樂。
身披一襲燦爛，心系一分執(zhí)著，腳踏“感恩”這片凈土，帶著感恩之心上路，你我必將踩出一路風(fēng)光，迎來更為美好的明天！
謝謝大家！
同學(xué)們，老師們： 大家早上好!
在我們生命的每一天，我們享受著空氣、陽光、水源，我們享受著太多太多的人給予我們的愛。在我們享受的同時(shí)，我想對(duì)同學(xué)們說，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
眾所周知的古語： “滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”、“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”等等，說的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類千年。
反觀我們身邊，隨手亂扔果皮紙屑破壞環(huán)境者有之，無理頂撞諄諄教悔師長(zhǎng)者有之，蠻橫無理對(duì)待同學(xué)者有之，抱怨父母種種不是、不對(duì)者有之，這些都不禁引發(fā)了我們深深的思考……感恩的內(nèi)涵到底是什么?
請(qǐng)聽一個(gè)感人的故事：臺(tái)灣第37屆十大杰出青年之一賴東進(jìn)先生，9歲才進(jìn)學(xué)校，一邊讀書，一邊討飯，一邊照顧殘疾的父母，每次討飯回來，他都要跪著喂他的父母。他成名以后說“我對(duì)生活充滿感恩的心，我感謝苦難的命運(yùn)給了我磨練?！?/p>
其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單——
幸福時(shí)，感恩朋友;快樂時(shí)，感恩痛苦;堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，感恩淚水;成功時(shí)，感恩失敗。
父母給予你們的愛細(xì)小瑣碎而無微不至，有的同學(xué)卻總覺得應(yīng)該的;老師、生活管理阿姨經(jīng)?？嗫谄判牡亟逃?，而有的同學(xué)卻不知改過，甚至埋怨牢騷;有的同學(xué)因?yàn)殡u毛蒜皮小事而不顧友情蠻橫無理，反目為仇，請(qǐng)想一想：這樣做對(duì)嗎?
感恩不一定非要大恩大德，感恩有時(shí)也可以是一種生活態(tài)度，一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操。在生活中，我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心，努力讓生活更美好，讓世界更充滿愛!
9月10日，是我國(guó)第31個(gè)教師節(jié)，在此，我代全校4000余名學(xué)子向老師們說一聲遲到的祝福：“老師，祝您節(jié)日快樂!”
古人有云：“師者，所以傳道、受業(yè)、解惑也?！崩蠋熋刻鞛槲覀儌魇趯W(xué)業(yè)，教我們做人的準(zhǔn)則，為我們解答學(xué)習(xí)與生活中的難題，他們?yōu)槿藥煴?，一直以身作則，用自己的言行引領(lǐng)我們走上人生的正途，我們也并不需要刻意謳歌老師的偉大，只是，我們要時(shí)常有顆感恩的心，記得感恩那些在我們生命中默默付出的師長(zhǎng)!
我們不應(yīng)忘記，是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望，當(dāng)你們?nèi)〉靡环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái) 钡牧挤健?/p>
我們不應(yīng)忘記，是老師的愛，它如一股涓涓細(xì)流，雖無聲，卻能夠滋潤(rùn)干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí)，師愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏盲，行將就木的靈魂;有時(shí)，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢?
而老師在一邊默默教育我們的同時(shí)，自己卻已白了鬢角，駝了背梁……日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱血，指導(dǎo)我們不斷前進(jìn)。在將來，無論你會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，你都要記住在你的生命中有那么一群可親、可愛的師長(zhǎng)，他們值得我們用生命的全部向他們致敬。
感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心投入，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對(duì)老師的感恩。
古有程門立雪，今便有我們對(duì)老師無比深沉的敬佩與愛戴，我們永不會(huì)忘記，是他們澆灌了祖國(guó)的花朵，培育了祖國(guó)的未來，他們用他們那不算健壯的肩膀撐起了莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)的天堂，他們用一支支粉筆畫出了我們中華民族的脊梁!感恩教師，趁著九月的秋風(fēng)，讓它們代我們?yōu)樾燎诠ぷ鞯睦蠋焸兯腿ヒ黄鍥觯腿ノ覀儗?duì)老師誠(chéng)摯的感恩與敬意。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
我是來自八(3)班的黃可馨，我演講的題目是《合作共進(jìn)感恩奉獻(xiàn)》。
上學(xué)期，我校開啟了高效課堂小組合作學(xué)習(xí)管理模式。我認(rèn)為它改變了以前的師生關(guān)系和學(xué)生思維、學(xué)習(xí)方式，它是師生的共同進(jìn)步，是知識(shí)和素養(yǎng)的共同提高。
剛開始實(shí)行這種模式時(shí)，我們都表現(xiàn)不錯(cuò)，但新鮮感過后，大家漸漸又變得“害羞”起來，不愿舉手，不愿展示。作為小組長(zhǎng)，我為此很苦惱。但面對(duì)我的組員，我從不說“算了算了”，因?yàn)槿绻@樣他們就會(huì)指望別人，依賴他人，會(huì)成為課堂的旁觀者。那怎么辦呢?我總是鼓勵(lì)他們，表揚(yáng)他們，讓他們多去參與，融入高效課堂。如果他們做得好，我還常常把我的好看好玩的學(xué)習(xí)用品作為獎(jiǎng)品獎(jiǎng)給他們。每當(dāng)他們有所進(jìn)步、有所收獲時(shí)，我總是感到很高興，因?yàn)槲殷w會(huì)到了老師所說的“服務(wù)他人，成全他人，快樂自己”。經(jīng)歷了高效課堂，我更體會(huì)到了老師所說的“服務(wù)意識(shí)”。組長(zhǎng)，就是為組員服務(wù)的!
不僅身為組長(zhǎng)的我感受到了“服務(wù)意識(shí)”，我們的組員也是身體力行，做得不錯(cuò)呢!這不，組里那個(gè)成績(jī)有待提高的__同學(xué)又遇到了難題了!正在那咬筆桿、摸腦袋呢。如果是以前，這種事可是少有人問津，誰愿意為了別人的事浪費(fèi)自己的精力與時(shí)間呢?現(xiàn)在可不同了，總會(huì)有同組的成員主動(dòng)湊上去，為他講解，為他答疑解惑。為什么大家會(huì)有這樣大的轉(zhuǎn)變呢?因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)小組，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)啊!當(dāng)然，我們講題時(shí)，可不只是告訴他答案而已，我們與他分享解題的思路與方法。因?yàn)槲覀冎馈笆谌艘贼~不如授人以漁”。在小組，我們合作，我們奉獻(xiàn)，我們快樂!
一滴水只有放到大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，我們每個(gè)人都是一滴平凡的水，聚在了小組里，聚在了班級(jí)里，才體現(xiàn)了價(jià)值，感受到了溫暖。
在小組里，除了合作、奉獻(xiàn)，最重要的要有團(tuán)結(jié)精神。“一根筷子易折斷，一把筷子抱成團(tuán)”，我們只有團(tuán)結(jié)一心，力往一處使，才能戰(zhàn)勝困難。
老師經(jīng)常說“集思廣益”，一個(gè)人的思維再好，也不如幾個(gè)人的思維碰撞出來的火花耀眼。高效課堂告訴我們：團(tuán)結(jié)就能勝利，堅(jiān)持才能成功。
在新的學(xué)習(xí)模式中，答對(duì)了題可以加分，每當(dāng)這時(shí)，我們心里都會(huì)有絲絲喜悅和自豪。但我們卻不僅僅是為了這些分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)。的確，總有一種力量讓我們積極進(jìn)取、奮發(fā)向上，也總有一種幸福與滿足感讓我們回味難忘，那不是物質(zhì)與利欲的力量，而是奉獻(xiàn)與合作散發(fā)出來的魔力。
興趣是最好的老師，是高效課堂的前提，同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，合作共進(jìn)!