尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
俗話說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”這句名言就是對(duì)堅(jiān)持的最高體現(xiàn)!寶劍之所以會(huì)鋒利是因?yàn)樗?jīng)過(guò)堅(jiān)持的磨練，梅花之所以會(huì)芬芳是因?yàn)樗?jīng)過(guò)了堅(jiān)持的洗刷。
以前，有些人看到別人有出眾的才華，就說(shuō)他是先天條件好，而且本來(lái)就聰明，才會(huì)有那樣的才華。后來(lái)我漸漸明白，那些才華出眾的人，并不是有先天的自身?xiàng)l件，而是靠他們那堅(jiān)忍不拔的意志啊!
生活中，做每一件事都需要一種堅(jiān)持不懈，堅(jiān)忍不拔的意志，才會(huì)有理想的結(jié)果。這讓我想到自己學(xué)舞的經(jīng)歷，現(xiàn)在很多人夸我舞蹈跳得好，其實(shí)一開(kāi)始也并不是這樣，而是因?yàn)槲覉?jiān)持過(guò)，努力過(guò)。一年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始學(xué)跳舞。到二年級(jí)，舞蹈原班因人太少的緣故，進(jìn)行了一次分班。新老師，新同學(xué)，新環(huán)境，一切都讓人難以適應(yīng)，老師還要求我們堅(jiān)持發(fā)舞蹈視頻。每天，我都堅(jiān)持練習(xí)，踢腿、平轉(zhuǎn)、叉跳……把我折騰得死去活來(lái)。一周后，我的身體像要散架一樣，感覺(jué)再也堅(jiān)持不住了。耳邊突然蕩起一句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！蔽抑缓靡ба溃^續(xù)堅(jiān)持著。每當(dāng)我要放棄的時(shí)候，那句話就會(huì)不由自主的回蕩在我的耳邊?！皥?jiān)持，一定要堅(jiān)持呀!”我對(duì)自己說(shuō)。腿磨破了，下巴磕青，都不能阻止我每天的練習(xí)。漸漸地，在一次次的堅(jiān)持練習(xí)之下，我的舞蹈技術(shù)有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。我又參加了許多次演出的大型的文藝活動(dòng)，得到了很大的鍛煉，得到的掌聲不絕于耳。
這件事使我更加深刻明白：“世上無(wú)難事，只怕有心人”，很多看似很難的事情，只要用盡自己全身的勇氣去嘗試，再加上自身的努力，一直堅(jiān)持下去，當(dāng)你完成了它的時(shí)候，回過(guò)首來(lái)便會(huì)驀地發(fā)現(xiàn)原來(lái)什么難題也不過(guò)如此。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，為什么水能把石頭滴穿，柔軟的繩子能把梆梆木頭鋸斷?這就是堅(jiān)持的力量!水和繩子不可能在一天就把石頭滴穿，木頭鋸斷，還不是因?yàn)橐惶煲惶靾?jiān)持，直到把它們滴穿，鋸斷，所以只要每個(gè)人堅(jiān)持了，沒(méi)有放棄，我相信沒(méi)有任何困難能打倒我們，一定能獲得最后的成功!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
窮且益堅(jiān)，不墜青云之志;
老當(dāng)益壯，寧移白首之心。當(dāng)我看到這句話時(shí)，心中總會(huì)澎湃許久，無(wú)數(shù)仁人志士的面容浮現(xiàn)在我的腦海。所以今天我要講幾個(gè)故事，讓我們回眸過(guò)去，把握現(xiàn)在，共創(chuàng)未來(lái)。
荒涼的大地，蕭瑟的寒風(fēng)，突如其來(lái)的猩紅熱讓年幼的齊奧爾科夫斯基聽(tīng)力全無(wú)，陷入無(wú)聲的孤獨(dú)世界。面對(duì)挫折，齊奧爾科夫斯基沒(méi)有放棄。家境貧寒，他去圖書(shū)館學(xué)習(xí)，不舍晝夜;
實(shí)驗(yàn)艱難，他自制風(fēng)箏進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，身體力行。家中失火，熊熊火光中他撿起殘存的資料，走過(guò)廢墟，繼續(xù)前行?！捌D難困苦，玉汝于成。”終于，宇宙脫離速度橫空出世，風(fēng)洞模型石破驚天。齊奧爾科夫斯基永不言棄而終成大業(yè)。
永不言棄，是一種堅(jiān)定的信念，一種執(zhí)著的追求，更是一種可貴的自信。生活中，我們無(wú)法回避挫折，只能勇敢面對(duì)。挫折并不可怕，重要的是在挫折中永不言棄，直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的12秒91嗎?還記得中國(guó)女排永不言棄的驚天逆轉(zhuǎn)嗎?還記得愛(ài)迪生研制電燈時(shí)永不言棄的勇氣嗎?他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅(jiān)信挫折是成功前的考驗(yàn)。能否經(jīng)受得起考驗(yàn)，不單單看你的本領(lǐng)，還要靠你的毅力，毅力決定成敗。
永不言棄，是一種在你逆境中絕地反擊的鋼鐵意志，是一把通往成功的金鑰匙。荀子曾說(shuō)：“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤?！卑臀鞯谝晃还と顺錾淼目偨y(tǒng)盧拉，從小家境貧寒，小學(xué)沒(méi)畢業(yè)就到街上擦皮鞋，12歲在洗染店當(dāng)學(xué)徒，14歲在一家五金廠當(dāng)工人，后來(lái)參加了工會(huì)組織，創(chuàng)建了巴西勞工黨，并四次競(jìng)選總統(tǒng)，無(wú)數(shù)次的挫折沒(méi)有擊倒盧拉，他通過(guò)20多年的奮斗，最終獲得成功，實(shí)現(xiàn)人生理想。
永不言棄的人，看到的永遠(yuǎn)是希望;
而輕易放棄的人，等待他的只會(huì)是絕望。永不言棄的人，總會(huì)是一個(gè)樂(lè)觀安適的心態(tài);
而輕易放棄的人，心緒煩惱萬(wàn)分，終日生活在苦惱與悲觀之中。永不言棄的人，往往會(huì)享受到勝利與成功給他帶來(lái)的喜悅;
而輕易放棄的人，失敗永遠(yuǎn)是他心中無(wú)法抹去的一道陰影。
太陽(yáng)的光輝因永不放棄，才最終沖破重重迷霧，光耀萬(wàn)里;
江河因永不言棄，才流瀉千里，到達(dá)浩瀚無(wú)邊的海洋;
小草因?yàn)橛啦谎詶?，以星星點(diǎn)點(diǎn)的渺小，連成一片，綠滿(mǎn)大地。
如果我們?cè)磺Т蔚貙?duì)自己的理想說(shuō)：永不言棄!那么，我們有什么理由去抱怨第一千零一次失敗的遭遇?我們有怎能在一千零一次的時(shí)候，與苦苦期盼的成功失之交臂?朋友們，請(qǐng)相信吧，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”相信自己，永不言棄，就能擁抱奇跡!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是初二1班的龍正苗。
今天我國(guó)旗下講話的題目是堅(jiān)持就是成功。
荀子有言：“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”短短幾句話，道出了“成功在于堅(jiān)持”的奧秘。我們也常常聽(tīng)人說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利。”那么，對(duì)于我們中學(xué)生什么是堅(jiān)持呢?
“堅(jiān)持”體現(xiàn)著毅力。在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中感到枯燥在所難免，很多同學(xué)都因半途而廢，而最終一無(wú)所獲或收益甚少。無(wú)毅力即是無(wú)恒心，無(wú)毅力相當(dāng)于“畏難”，無(wú)毅力也就失去了目標(biāo)。不少同學(xué)都知道，學(xué)習(xí)很重要，但是學(xué)習(xí)累了，作業(yè)多了，就失去了學(xué)習(xí)的興趣，就變得懶惰了，成績(jī)自然下滑。究其根本，是缺乏學(xué)習(xí)的毅力，缺乏持之以恒的精神。系于我們的學(xué)習(xí)，若以“五分鐘”為激情，以枯燥難耐為借口，而沒(méi)有毅力，沒(méi)有堅(jiān)持，那么學(xué)習(xí)之膚淺，又何其悲哀!“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！敝挥袌?jiān)持，才能“動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！?/p>
“堅(jiān)持”體現(xiàn)著成功。蝸牛堅(jiān)持著爬上金字塔頂，得到的是雄鷹的世界;烏龜?shù)膱?jiān)持獲得了兔子的榮譽(yù);愚公因志堅(jiān)而讓山移，“堅(jiān)持”就是勝利，只有堅(jiān)持才能啟開(kāi)成功的大門(mén)。我們要學(xué)有所獲，達(dá)到“真信、真學(xué)、真懂、真用，”就要堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去，且不論堅(jiān)持學(xué)習(xí)的結(jié)果會(huì)是怎樣的輝煌，單說(shuō)這種能夠跨越歲月、跨越自我，“堅(jiān)持學(xué)習(xí)”的態(tài)度和過(guò)程，就是一種令人敬仰，一種純粹的成功。
許多成功者與失敗者的唯一區(qū)別，往往只在于他們誰(shuí)堅(jiān)持到底了?？偠灾?，就要有毅力，有恒心，相信“鍥而不舍，金石可鏤?！彼谴蜷_(kāi)成功大門(mén)的金鑰匙，它是在人生航程里唯一不改的目標(biāo)，它也是我們?nèi)松晒Φ慕K極法寶。讓我們這些追夢(mèng)路上的少年們，找尋到正確的人生方向，并為之不懈地奮斗著!
最后祝每一位同學(xué)都成為自己的主人，成為學(xué)習(xí)的主人，最終成為成功者!
我的講話完了，謝謝大家!
每個(gè)人的成功之路都不可能一路順風(fēng)，當(dāng)咱們碰到艱苦的時(shí)候，要懂得堅(jiān)持，由于勝利貴在堅(jiān)持，要獲得成功就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
“燎原之火，繩鋸木斷”。小小的水滴怎么能把堅(jiān)挺的石頭滴穿呢?細(xì)細(xì)的繩索又怎么能把硬梆梆的木頭鋸斷?這里的神秘就是堅(jiān)持。一滴水的力量很小，然而許良多多的水滴不懈地沖擊石頭，年復(fù)一年，日復(fù)一日，再堅(jiān)挺的石頭也會(huì)被滴穿。同樣情理，如果用繩子不停地鋸木頭，木頭最終也會(huì)被鋸斷。這就是堅(jiān)持的力量。
咱們常常傾慕那些取得成功的人，但我們看到的只是是他們成功后的輝煌，卻不留意他們?yōu)槌晒λ冻龅呐?。?ài)迪生發(fā)明燈泡時(shí)經(jīng)歷了上千次的失敗，但他從不氣餒，每次面對(duì)失敗，他總是樂(lè)觀地想，我又知道了一種不能用做燈絲的材料。他從不放棄，直至成功。如果他當(dāng)初失敗幾次后就半途而廢了，那么我們今天就無(wú)奈閉會(huì)到電燈帶給我們的光明跟便利。貝多芬暮年雙耳失聰，但他也沒(méi)有發(fā)奮圖強(qiáng)，利用骨傳聲依然堅(jiān)持創(chuàng)作。如果他因失聰而不再對(duì)生活充滿(mǎn)信心，我們將無(wú)緣聽(tīng)到那些美妙的樂(lè)章。他們的故事讓我深深理解了：在我們遇到艱難跟挫折時(shí)，總會(huì)有一個(gè)美麗的天使來(lái)幫助我們走出困境，它的名字叫堅(jiān)持。
小時(shí)候我學(xué)游泳，開(kāi)始老是浮不起來(lái)。但我不放棄，因?yàn)槲覉?jiān)信，只要堅(jiān)持沒(méi)有辦不到的事。最后經(jīng)過(guò)盡力我終于學(xué)會(huì)了游泳，如果我當(dāng)初因?yàn)閱芰硕嗌倏谒头艞壛藢W(xué)習(xí)游泳，那么我當(dāng)初就不會(huì)休會(huì)到在大海的懷抱中自由自在地周游的快樂(lè)了。從這件小事上，我明白了一個(gè)情理：假如我們面對(duì)所有的事都一遇到困難就廢棄，那么，我們將一事無(wú)成。我之所以學(xué)會(huì)了游泳，是因?yàn)槲覉?jiān)持。
上小學(xué)的時(shí)候，我很喜好做數(shù)學(xué)題。然而時(shí)常會(huì)有一些難題會(huì)讓我發(fā)暈，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都告誡自己不要急躁，不要放棄。我往往會(huì)靜下心來(lái)，仔細(xì)分析，尋找所有可能的沖破口，我還會(huì)借助畫(huà)草圖援助本人剖析。一天做不出，我會(huì)放一放，過(guò)段時(shí)間再看看。如果切實(shí)不行，我會(huì)求教爸爸。這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)始終很好。
上了初中，我覺(jué)得語(yǔ)文的閱讀懂得題不好理解。所以，我每天晚上，只有有時(shí)光，我就會(huì)看一篇短文。誠(chéng)然天天花費(fèi)的時(shí)間不久，但一年保持下來(lái)，我也有了很大的收獲。
因?yàn)閳?jiān)持，我體驗(yàn)到了暢游的自在。因?yàn)閳?jiān)持，我收獲到了做題的樂(lè)趣。因?yàn)閳?jiān)持，我領(lǐng)悟到了語(yǔ)文的巧妙。只有有恒心，任何事件都難不倒我們。
尊敬的各位老師，同學(xué)，你們好：
早晨，我昂首闊步，心中充滿(mǎn)期待，因?yàn)榻裉炀鸵_(kāi)始軍訓(xùn)了，一段未知的生活。
然而它并沒(méi)有我想像中那么快樂(lè)、輕松。剛開(kāi)始站軍姿，我雙腿抖得特兇，站了一會(huì)兒，我身體已經(jīng)快支不住了，我這都是因?yàn)槠綍r(shí)不訓(xùn)練呀!盡管我快倒了，我的信念支撐著我，堅(jiān)持不懈!我心中想：別人都不倒，我也不能倒;就算別人倒了，我也還是不能倒!但這一半天下來(lái)，我感覺(jué)我的腰已經(jīng)斷裂了，撕心裂肺的痛!但我忍著沒(méi)有抱怨。
我怎么敢抱怨呢?從小到大，到現(xiàn)在，我的毛病多，我做事三分熱，注意力不集中，以至于今天做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作，喊“報(bào)告”聲音也太小，以致被教官罰大聲喊“報(bào)告”三十聲，這只是一個(gè)小小的懲罰，但它卻是治病的療藥，我會(huì)銘記于心，因?yàn)檫@是對(duì)我注意力不集中的第一個(gè)懲罰，通過(guò)今天一天的軍訓(xùn)，我也想通了許多。
我不是為失敗才來(lái)到這個(gè)世界的，我的血液里沒(méi)有失敗在流動(dòng)，我不是任人宰割的羔羊，不是松懈的人。我是猛獅，不愿與羊群為伍，我不想聽(tīng)因沒(méi)有堅(jiān)持而失意的人的哭泣，我更不能成為這樣的失敗的人，因?yàn)槭≌叩耐涝讏?chǎng)，不是我命運(yùn)的歸宿。
生活中要不松懈不難，用毅力控制住，只是在你認(rèn)為你快不行時(shí)，再咬牙向前走一步、再走一步、還走一步、每次前進(jìn)一點(diǎn)，簡(jiǎn)單，但貴在堅(jiān)持不懈。
在今后的生活中，以及為期一個(gè)周的軍訓(xùn)中，我必須堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持人生原則，堅(jiān)決完成軍訓(xùn)中的要求。只要我一息尚存，我就不會(huì)松懈，因?yàn)?，我已深知成功的秘訣：堅(jiān)持不懈，終會(huì)成功。所以我必須堅(jiān)持不懈，直到成功!
尊敬的老師、各位同學(xué)：
大家好!
當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光輕輕撫平眉心的褶皺時(shí)，我們又開(kāi)始了新的征程;盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中，盡管明天仍然是個(gè)未知數(shù)，但是世上沒(méi)有比腳下更長(zhǎng)的路，比人更高的峰。只要堅(jiān)持，再長(zhǎng)的路也能走到盡頭;再高的山，也能攀到頂峰;再硬的石頭也敵不過(guò)水滴百年;再傲的峭壁也擋不住浪打千回……總之，堅(jiān)持就是勝利。
法國(guó)啟蒙思想家布封曾說(shuō)過(guò)："天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。"達(dá)爾文二十年如一日的研究生物學(xué)，無(wú)論在風(fēng)急浪高的考查船上還是在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里，他始終堅(jiān)持不懈，最終發(fā)現(xiàn)了生物進(jìn)化的規(guī)律;門(mén)捷列夫在各方面人士反對(duì)他研究的情況下，仍堅(jiān)持不懈，終于制定了完備的元素周期表，還有法拉第電磁感應(yīng)定律的提出;孟得爾遺傳規(guī)律的發(fā)現(xiàn)，哪一樣不是長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的結(jié)果?
馬克思曾說(shuō)過(guò)："在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大路可走。"因此，在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中，堅(jiān)持不懈的精神是必不可少的。當(dāng)困難絆住你成功的腳步時(shí)，當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心時(shí)，當(dāng)重?fù)?dān)壓得你喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，不要退縮，請(qǐng)不要放棄，不要裹足不前，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈才能通向成功。
河水奔流不息，是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，無(wú)論山嶺阻攔，無(wú)論沙漠阻隔，終有大海容納百川的時(shí)候;船舶斬浪劈波，是因?yàn)樗膱?jiān)持，無(wú)論狂風(fēng)巨浪，無(wú)論險(xiǎn)灘暗礁，前面一定有它?？康母蹫?。
堅(jiān)持是一個(gè)意志的體現(xiàn)，是一種品質(zhì);堅(jiān)持是一種積極向上生活的態(tài)度，是獲得成功的一種方式;堅(jiān)持是一種自豪，沒(méi)有勇氣的人不敢堅(jiān)持。
人生之路長(zhǎng)漫漫，有許多坎坷需要我們?nèi)ヌて?，有許多荊棘需要我們?nèi)爻?，面?duì)一道道學(xué)習(xí)上的難題，面對(duì)一個(gè)個(gè)需要我們克服的難關(guān)，我們要像騎士一樣去戰(zhàn)斗，永遠(yuǎn)都不要低下高傲的頭顱。
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
古往今來(lái)，世界上有哪一位成功人士在成就事業(yè)、創(chuàng)造奇跡的過(guò)程中，不是困難重重、歷經(jīng)挫折?
但最終取得成功的原因是“堅(jiān)持”，堅(jiān)持就是勝利。
他從小好奇多問(wèn)，聰明機(jī)靈，八歲那年由于他經(jīng)常把老師問(wèn)得目瞪口呆，窘迫不堪。老師認(rèn)為他專(zhuān)門(mén)和老師鬧別扭，于是，在上了三個(gè)月的課以后他就被老師趕回家了。但他的母親并沒(méi)有因此責(zé)怪他，相反發(fā)現(xiàn)了他對(duì)物理、化學(xué)的熱愛(ài)，并且支持他在家自學(xué)。最后成為世界的發(fā)明家。
他就是愛(ài)迪生，他在艱辛生活中不懈努力，即使貧困也要堅(jiān)持讀書(shū)，即使病痛也不能抹殺掉他對(duì)科學(xué)的熱情。在他當(dāng)火車(chē)乘務(wù)員的時(shí)候，一次由于被發(fā)現(xiàn)工作時(shí)做實(shí)驗(yàn)而被車(chē)長(zhǎng)打了一耳光，把他的一只耳朵打聾了，但他并沒(méi)有泄氣，繼續(xù)著他的發(fā)明。最終發(fā)明了帶領(lǐng)人類(lèi)走向光明的工具——白熾燈。堅(jiān)持是取得成功的必要條件。
世界的音樂(lè)家貝多芬也是靠著“堅(jiān)持”二字取得了人生中的輝煌。
在他音樂(lè)事業(yè)慢慢攀爬到頂峰的過(guò)程中，命運(yùn)與他開(kāi)了個(gè)玩笑，把他擊落到谷底——兩耳失聰。
這對(duì)于一位音樂(lè)家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一件最痛苦的事。他有過(guò)消沉，但他懂得堅(jiān)持不懈的道理。在一陣消極過(guò)后，重新振作。后來(lái)他利用骨傳導(dǎo)原理繼續(xù)著音樂(lè)創(chuàng)作，努力堅(jiān)持著，創(chuàng)作出驚世著作《命運(yùn)交響曲》，達(dá)到了他人生的輝煌時(shí)刻。
也許前面兩位的困難都可以克服，但有一位女士，她從小生活在無(wú)聲黑暗的世界里，卻從未認(rèn)輸并且堅(jiān)持著、努力著。
海倫·凱勒，世界文壇的作家。小時(shí)候由于一次發(fā)燒，導(dǎo)致她兩耳失聰雙眼失明，她從未放棄過(guò)自己，并樂(lè)觀地面對(duì)生活。在家人的鼓勵(lì)和老師的幫助下，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，后來(lái)學(xué)會(huì)了開(kāi)口說(shuō)話，與常人正常交流。她的著作《假如給我三天光明》也給后人帶來(lái)了巨大的正能量，激勵(lì)著更多人堅(jiān)持不懈，不輕言放棄。
世界上的所有事物最怕“堅(jiān)持”二字，堅(jiān)持可以克服困難，打敗一切。
我的演講完畢。
謝謝大家!
雖然時(shí)隔多年，但我依然清晰地記得那個(gè)早晨，懵懂的我背著書(shū)包踏入小學(xué)校門(mén)，剛?cè)雽W(xué)的我既緊張又興奮。當(dāng)我懷著忐忑的心情踏入班級(jí)的那一刻，緊張的心融化了，一位年輕漂亮的女老師站在門(mén)口，眼含笑意的送我入座。從此我愛(ài)上了上學(xué)，更愛(ài)上了她的語(yǔ)文課。同時(shí)，一顆夢(mèng)想的種子在我的'心底默默發(fā)芽、成長(zhǎng)。帶著一份崇敬，帶著一份執(zhí)著，帶著一份期待，帶著一份初心，長(zhǎng)大后，我果真實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，成為了一名光榮的人民教師。
理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)卻很骨感，當(dāng)我真的站在講臺(tái)上時(shí)，才發(fā)現(xiàn)想要成為一名好老師并不是那么容易。第一次站上講臺(tái)的我顯得那么驚慌失措，漫長(zhǎng)的四十五分鐘感覺(jué)就是一種煎熬。在下課鈴聲響起的那一刻，我長(zhǎng)吁一口氣，快速逃離講臺(tái)，沖向辦公室，留下落寞的背影。辦公室的老教師見(jiàn)狀過(guò)來(lái)安慰我：你還記得當(dāng)初的夢(mèng)想嗎?想要做一名好老師，要不忘教育初心，要牢記教師使命。短短的幾句話，讓我受益匪淺。是的，成為一名人民教師是我的理想，既然已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，我就要為之努力奮斗，肩負(fù)起教書(shū)育人的使命。于是，我鼓勵(lì)自己盡快適應(yīng)教師的角色，早日成為一名像他們一樣優(yōu)秀的教師。
從教幾年來(lái)，我一直在為我的夢(mèng)想而努力，從初中老師到小學(xué)老師，雖然身份在轉(zhuǎn)變，但我始終沒(méi)有忘記我的初心，堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，堅(jiān)守著教師的職責(zé)，牢記著教育的宗旨，努力奮進(jìn)，不斷提升自己，超越自己!
當(dāng)小時(shí)候的夢(mèng)想插上翅膀，成為現(xiàn)實(shí)時(shí)，除了感恩，更多的是對(duì)于這個(gè)職業(yè)的思考——到底怎樣才能成為一名好老師呢?我的探索才剛剛開(kāi)始。既然選擇了老師這個(gè)職業(yè)，就選擇了付出，選擇了奉獻(xiàn)。為了學(xué)生能有一個(gè)美好的明天，我愿做一盞明燈，為他們指引前進(jìn)的方向;我愿做一顆鋪路石，為他們鋪就成才的道路?？粗⒆觽兡且粡垙埣冋娑髅牡男δ槪@就是我最大的幸福;看到孩子們能夠茁壯成長(zhǎng)，最終成為祖國(guó)的棟梁，這就是對(duì)我最好的報(bào)答。