國旗下演講稿挑戰(zhàn)自我

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大家好!

我來自放生小學(xué),跨入教師行列僅10余年的歲月,10余年的教學(xué)歷程,風(fēng)雨兼程,有得有失?;厥淄拢翌I(lǐng)悟到:是教師神圣的責(zé)任感和對(duì)學(xué)生的一片真誠的愛,伴隨我一次次迎接挑戰(zhàn),一次次超越自我!今天我的演講題目就是:迎接挑戰(zhàn) 超越自我。

記得初為人師,我很膽小,沒有自信,不懂方法,更沒有經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)有孩子問我:“老師,1+1為什么要等于2呢?”當(dāng)時(shí)我都不知道該用什么辦法才能讓他理解;還記得那時(shí)課前總是寫出非常詳細(xì)的教案,甚至在課前還要記一記,先做什么,再做什么。我努力去做了,可總達(dá)不到我預(yù)想的效果,我時(shí)時(shí)反思著:為什么我不能像當(dāng)年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢?我很困惑,我每上完一節(jié)課,我都在琢磨,今天有什么收獲?又有什么教訓(xùn)?下節(jié)課我該怎樣改進(jìn)?于是,我有意識(shí)地加強(qiáng)自己教學(xué)基本功的訓(xùn)練,虛心地向身邊的老師們學(xué)習(xí)教書育人的技能技巧,學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn),再把我教學(xué)中遇到的問題向他們請(qǐng)教。我漸漸的意識(shí)到要了解自己的學(xué)生,關(guān)注學(xué)生,選擇適合學(xué)生的方法進(jìn)行教學(xué)才是最佳的。我發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)得輕松多了,愉快多了,我自己也好開心;我還發(fā)現(xiàn)以往總覺得頑皮的學(xué)生,原來是那樣天真、那么可愛??粗粡垙埣冋娴男δ?,看著一雙雙渴望求知的眼睛,我在心里下定決心,我要盡我的所能把他們教好,這是我的責(zé)任,是我作為一名教師的責(zé)任。

在我從教的第3個(gè)年頭里,青年教師賽課活動(dòng)在全縣展開,我參加了比賽。記得當(dāng)時(shí)我很猶豫,那可是比賽,下面有那么多領(lǐng)導(dǎo),還有那么多有經(jīng)驗(yàn)的老師都在看著我,我敢站到那個(gè)講臺(tái)上去上課嗎?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我鼓勁:“不要怕,年輕人要勇于挑戰(zhàn)自我,自我磨煉!不要自己把自己嚇倒?!痹陬I(lǐng)導(dǎo)和老師們的鼓勵(lì)和幫助下,我獲得了第一名。這次榮譽(yù)的獲得,讓我備受鼓舞,我要繼續(xù)努力,做好準(zhǔn)備,迎接各種挑戰(zhàn),我要讓我的教書生涯有聲有色。

在接下來的幾年里,我結(jié)了婚,有了家,也有了自己的孩子,但家庭的拖累并沒有讓我對(duì)自己肩負(fù)的責(zé)任有所放松,反而有一種更強(qiáng)的責(zé)任感讓我去努力工作。因?yàn)槲覐?qiáng)烈地意識(shí)到我的孩子需要受到更好的教育,還有千千萬萬和我的孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育,記得一位家長說:“現(xiàn)在我們比什么呀,比自己的錢多少嗎?不是,我們比誰家的孩子素質(zhì)好!”是啊,孩子才是未來,孩子才是希望,我作為一名教師,深感責(zé)任的重大。于是,在工作的間歇,在干完家務(wù)活的空檔,我都不忘把教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在頭腦中反思、總結(jié),整理,一篇篇教學(xué)論文就是這樣慢慢的磨出來的。

然而,就在我教學(xué)工作基本上得心應(yīng)手的時(shí)候,我卻經(jīng)歷了一次病痛,一次差點(diǎn)讓我失去我熱愛的“教師職業(yè)”的病痛。

我本有一副好嗓子,在學(xué)生時(shí)代,偶爾在同學(xué)們面前一展歌喉,也能博得陣陣喝彩。但是經(jīng)過這幾年的講臺(tái)高歌,漸漸的嗓子變的嘶啞,還經(jīng)常疼痛,到后來發(fā)聲都成了困難。到醫(yī)院做檢查,診斷為“雙側(cè)聲帶息肉”,醫(yī)生建議手術(shù)治療,除去息肉,恢復(fù)聲帶正常振動(dòng)發(fā)出聲音。身邊的人為此議論開了:有人說要除去聲帶上的息肉,這個(gè)手術(shù)可不能馬虎,一定要找技術(shù)好的醫(yī)生……;還有人說如果手術(shù)中出現(xiàn)什么意外,會(huì)是什么結(jié)果?聽著大家的議論,我很著急,我不想成為啞巴,我更不想因此離開剛剛愛上的教育事業(yè)。我在心里問自己:我要做手術(shù)嗎?手術(shù)能成功嗎?我真的會(huì)成啞巴嗎?我要因此失去繼續(xù)與孩子們一起學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)嗎?

經(jīng)過前思后想,經(jīng)過親人和眾多好心人的多方打聽和咨詢,最終我作了手術(shù)。通過前后兩次激光手術(shù),成功去除了我左右聲帶上的息肉,經(jīng)過一段時(shí)間的休息,我又能重返講臺(tái)和孩子們一起學(xué)習(xí)。我好高興啊!我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、親人給我的安慰和照顧,感謝現(xiàn)代高超的醫(yī)學(xué)技術(shù)讓我沒有失去我熱愛的教師職業(yè),我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們。

記得手術(shù)前后,我的聲音都很小,我擔(dān)心孩子們聽不見,但他們卻聽得格外認(rèn)真,很多時(shí)候我的一個(gè)手勢,一個(gè)眼神替代了我的語言,可孩子們依然能夠領(lǐng)會(huì),我為他們能這樣的懂事,能這樣的理解我而感動(dòng)。手術(shù)后醫(yī)生囑咐說:一周內(nèi)一句話也不能講,否則會(huì)影響聲帶的恢復(fù)。孩子們悄悄的來看我,一顆糖輕輕的塞進(jìn)我的嘴里:一個(gè)蘋果放在了我的手上;幾個(gè)自己也舍不得吃的雞蛋放在桌上,人卻一溜煙兒就跑了;還有的給我送來自己親手做的小禮物;最讓我感動(dòng)的是一個(gè)同學(xué)笑瞇瞇的遞給我一張卡片,我打開一看,上面寫著:“老師,祝你早日康復(fù),我們等著你”。我緊緊拉著小姑娘的手,只有使勁地點(diǎn)頭,眼淚早已不聽話,滾落在孩子紅紅的臉蛋上。我在心里為自己鼓氣,我要好起來,要快快的好起來,孩子們需要我。

在病假休息的日子里,我為全班五十多位同學(xué)每人準(zhǔn)備了一張小卡片,在每一張卡片上為我的學(xué)生寫下一句句激勵(lì)的話語,也寄托了我對(duì)他們的深切期望。在我重返講臺(tái)的第一節(jié)課里,我把卡片分發(fā)給他們,他們手捧小小的卡片,在同伴們面前炫耀,“看,這是老師送我的禮物……”然后把它小心翼翼的收藏起來。此刻,我真真切切的感受到:我為孩子們的付出得到了豐厚的回報(bào)。

10余年的教育生涯,有苦,也有樂;有付出,也有回報(bào):在新課程實(shí)施的三年里,我先后四次承擔(dān)縣級(jí)教學(xué)研究課,多篇教學(xué)論文在縣、市教學(xué)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng);2004年教師節(jié)縣教育局表彰為“優(yōu)秀教師”;2005年參加資陽市信息技術(shù)現(xiàn)場課件制作大賽獲二等獎(jiǎng);所承擔(dān)班數(shù)學(xué)成績?nèi)陙砭尤l(xiāng)第一名。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!本退阌幸惶欤也荒茉僬驹谥v臺(tái)上為孩子們傳道、授業(yè)、解惑,我一定會(huì)將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂的音符銘記下來,因?yàn)樗彩俏胰松飞系囊还P不可多得財(cái)富;我也希望我在燃燒自己照亮別人的同時(shí)也照亮我自己,讓我更有信心去迎接挑戰(zhàn),不斷的超越自我!實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!

謝謝!

國旗下演講稿挑戰(zhàn)自我篇2

新年的鐘聲還在我們耳邊縈繞,期末考試的準(zhǔn)備就已緊鑼密鼓的展開了。對(duì)于學(xué)生來講,考試早已司空見慣,而對(duì)過于熟悉的事物我們往往會(huì)重新審視它,挖掘它的意義。我們只是過多的看重期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期知識(shí)學(xué)習(xí)的總結(jié)而往往忽視了它所包含為兩個(gè)方面:學(xué)業(yè)與事業(yè)。在學(xué)業(yè)中所花費(fèi)的時(shí)間幾乎占去了人生黃金時(shí)間的一半,這珍貴的時(shí)間怎樣度過它取決于你對(duì)學(xué)業(yè)的態(tài)度,學(xué)業(yè)又直接影響你的事業(yè)。從這個(gè)角度上講不是單純知識(shí)的積累而是人生態(tài)度的體現(xiàn),所以無數(shù)次大大小小的考試不僅是對(duì)我們學(xué)業(yè)成果的階段檢驗(yàn),而且更是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)我們個(gè)人注意力、意志力的一次考驗(yàn),膽怯柔弱者、怕苦怕累者、投機(jī)取巧者肯定是這場挑戰(zhàn)中的落伍者。我們不能要求所有考場的競技者都是優(yōu)勝者,但我們提倡做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者,如果每個(gè)人都有超越以前的信心和勇氣,那么我們這個(gè)集體將是不可戰(zhàn)勝的集體是勇往直前的集體。

同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀?,讓我們信心滿懷的站在人生每道起跑線上做一名挑戰(zhàn)自我,超越自我的勇敢者吧!

國旗下演講稿挑戰(zhàn)自我篇3

各位老師,各位同學(xué):

你們好! 今天我跟大家演講的題目是:《挑戰(zhàn)自我,超越自我》。

在我很小的時(shí)候,我的爸爸媽媽就經(jīng)常在我面前不停地念叨:挑戰(zhàn)自我,超越自我。開始的時(shí)候,我并不知道這名話內(nèi)在的含意,只是看著媽媽那嘮叨的樣子,覺得好玩,就學(xué)著媽媽的樣子,搖頭晃腦地念著。隨著我正式進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),漸漸地我就明白了這句話的真正含意。原來這是一句真理,只要心存這個(gè)信念,那么不管遇到什么困難都能無堅(jiān)不摧。

記得剛開始學(xué)打乒乓球,老師教我們發(fā)球,我認(rèn)真地聽,也專心地學(xué),可不知為什么,球總是像是故意跟我作對(duì)似的,根本不聽我的使喚,我要它向左,它偏往右,我想它騰空,它偏鉆地下。球從四面八方飛過來,我也跟著四面八方地?fù)鋪頁淙?。一整天下來,球沒接上一個(gè),我倒成了一個(gè)水人。由于練的時(shí)間過長,我的手心發(fā)麻了,握球拍的地方都變得又紅又腫了??粗鴽]經(jīng)我手就各奔前程的像珍珠一樣的球?yàn)⒙湓诘孛嫔?,我可憐兮兮地望著教練,眼淚在眼眶直打轉(zhuǎn),心想:我怎么那么笨,發(fā)球都不會(huì),還說長大后要像劉國梁一樣登上世界冠軍的寶座!看來我是癩蛤蟆想吃天鵝肉,癡心妄想了。我拖著沉重的腳步,走到教練的面前吞吞吐吐地說:“教練,我,我不想學(xué)了。我跟本就不是打乒乓球的料?!苯叹毬犃耍Z重心長地對(duì)我說:“世界上沒有任何一樣?xùn)|西是人生下來就會(huì)的,所有的成功背后都是血和汗水?!甭犃私叹毜脑?,沮喪的我還是低著頭,含著淚與教練告別了。我分明感受到身后教練的那種失望和無奈,可我真沒有信心練下去了。在路上,我想起了一些大人聊天時(shí)所說的:學(xué)東西很多的時(shí)候是要靠天份的……于是,我自己問自己:我有天份嗎?這么多天的練習(xí),分事實(shí)明在殘酷的告訴我,我沒這個(gè)天份。同學(xué)嘲笑我的畫面我還歷歷在目:“你想學(xué)打球?你看你連跑步都跑不好,你這不是硬拿雞蛋去跟石頭碰嗎?真是自討沒趣!”說這話的可是我最好的朋友啊!連他都這么說,看來我想學(xué)打球是沒指望了!”我傷心欲絕回到了家,細(xì)心的媽媽似乎看出了心思,她什么也沒說,只是深情地看了我一下,左手拍了拍我的肩膀,右手指著我書桌前的幾個(gè)字:挑戰(zhàn)自我,超越自我。然后在字的后面又加了幾個(gè)字:我相信我兒子。這時(shí)的我如釋重負(fù),是啊,也許我不能當(dāng)上世界冠軍,但只要能越自我,我就是成功的。從此以后,我每天堅(jiān)持練習(xí),而且從不遲到早退,摔倒了我又站起來,腰累了,我用手自己幫自己捶打幾下又彎下腰緊緊地盯著上下左右飛來的球。手起泡了,我貼上繃帶繼續(xù)練。就這樣,一天復(fù)一天,我終于學(xué)會(huì)了,而且技術(shù)日益提高,甚至還在隊(duì)里當(dāng)上了隊(duì)長。

成長之路,我也曾沮喪過,也曾自怨自艾過,甚至惱羞成怒想放棄過。但一路下來,所有的困難,所有的挫折,所有的事情都讓我切身地體會(huì)到,只有勇于挑戰(zhàn)自我,才能超越自我。同學(xué)們,讓我們一起在挑戰(zhàn)自我,超越自我的過程中感受成功的快樂吧!

國旗下演講稿挑戰(zhàn)自我篇4

子夜,睡著用防潮布和被子鋪成的床,我從夢中醒來,眼前漆黑一片,窗外手電筒的光照在墻壁上,晃來晃去;路燈暖黃色光照著稀稀疏疏的車輛,忽明忽暗。我仿佛聽見這個(gè)城市沉重的呼吸。

很久都沒有像這樣凝視窗外了,孤獨(dú)在不經(jīng)意間向我襲來,猝不及防,我手腳冰涼。

突然,副團(tuán)長將我從呆滯中拉回來,我才發(fā)現(xiàn)下一班崗是由我們來站,我迅速穿好衣服,輕聲來到宿舍門口,經(jīng)過交接,我們便開始站崗了。寒風(fēng)嗖嗖地刮著我的臉,外面的雨淅淅瀝瀝地下著,殘酷的天氣與孤獨(dú)對(duì)于我來說無疑是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。以前的我,總是被歡聲笑語所包圍,身邊總有父母、朋友,有熟悉的環(huán)境,現(xiàn)在置身于這樣一個(gè)陌生的沉睡中的城市,我才感到孤獨(dú)是那么可怕。突然,我想起一句話:“孤獨(dú)并不可怕,可怕的是自己將自己推向孤獨(dú)的萬丈深淵?!边@句話激醒了我,讓我有了勇氣與毅力去挑戰(zhàn)這寒冷而漫長的一個(gè)小時(shí)。手中的表不知不覺走到了三點(diǎn)半,我們完成了任務(wù),戰(zhàn)勝了孤獨(dú),更戰(zhàn)勝了自己。雖然,這短短的一個(gè)小時(shí)給我的感覺是寒冷而漫長,但是在這短短的一個(gè)小時(shí)內(nèi),我想到了很多,也悟到了很多。

回想白天在拼“丁”字的過程中,我經(jīng)歷了一個(gè)復(fù)雜而微妙地心理過程。開始,我很快地按照各種想法拼,但始終沒有拚出來,到后來,我有點(diǎn)想放棄,但是我還是堅(jiān)持了很久。終于,在第七十三分鐘時(shí),我拚成了一個(gè)完完整整的“丁”字,我才感受到用努力換來成功的快樂。我才發(fā)現(xiàn),彩虹總在風(fēng)雨后,有陽光就會(huì)有陰影。成功和失敗總是相輔相成的,只要努力了,只要堅(jiān)持到底了,就算沒有達(dá)到原定的目標(biāo),但也戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝自己也是一種成功。

我們都是有缺憾的,人生在探索中完滿,在改變中提升價(jià)值。

既然選擇了山峰,就不要想著寬闊平坦的大道;既然選擇了大海,就不要想著一帆風(fēng)順;既然選擇了遠(yuǎn)方,就要風(fēng)雨兼程。過去只能回憶總結(jié),只有未來才可以改變。我們應(yīng)用自己的力量,去書寫出一個(gè)全然不同的結(jié)局,用自己能發(fā)出的光和熱來照亮這漫漫無際的永恒時(shí)空。

謝謝大家!

國旗下演講稿挑戰(zhàn)自我篇5

人生的路途坎坷不平,危機(jī)四伏。在這條險(xiǎn)峻的道路上,邁下了多少個(gè)通向成功道路的腳印,又有多少人因艱難而放棄。

這些人為什么會(huì)放棄,很顯然,因?yàn)樗麄儾幌牒推D難抗?fàn)帲跃蜎]有克制住自己,實(shí)際上也就是沒有戰(zhàn)勝困難,想一想,當(dāng)一個(gè)人被困難所打敗時(shí),是多么可悲啊。而那些成功的人呢,他們勇于挑戰(zhàn)困難,一心一意的的去做一件事,不達(dá)到目標(biāo)絕不放棄,他們又怎能不會(huì)成功呢?愛因斯坦說過:“挑戰(zhàn)困難的人生才是完美的?!笔堑模松杏性S許多多的困難,當(dāng)你戰(zhàn)勝他們的時(shí)候,你的人生就是完美的。而有些人連挑戰(zhàn)困難的勇氣的沒有,又何談成功呢?

中國,有著悠久的歷史和璀璨的文化。這不都是古人的功勞嗎?看看歷史吧,如果沒有司馬遷的挑戰(zhàn)困難,忍辱負(fù)重,那么就沒有名垂千古的《史記》;如果沒有李時(shí)珍的挑戰(zhàn)困難,艱苦跋涉,那么就沒有受益千萬家的《本草綱目》;如果沒有談遷的挑戰(zhàn)困難,厄運(yùn)打不垮的信念,那么就沒有名傳千古的《國榷》;如果沒有共產(chǎn)黨的挑戰(zhàn)困難,拿出勇氣和侵略者抗?fàn)?,那么就沒有中國今天的輝煌!

人生的路途坎坷不平,在這里,拿出勇氣挑戰(zhàn)困難,撰寫完美人生吧!

國旗下演講稿挑戰(zhàn)自我篇6

心是最大的戰(zhàn)場,讓我們金戈鐵馬,向我們自己宣戰(zhàn)?!}記

大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界,但卻很少有人想改造自己??铝_連科說過,"生活就是戰(zhàn)斗。"其實(shí),我們自身已經(jīng)有了很多很多的不足,人類最大的敵人就是自己,那么,為何不向自己宣戰(zhàn)呢?雖然我們并非勇士,但我們必須去嘗試,不試著飛起來的鳥兒,是永遠(yuǎn)不能把鳥巢筑在樹枝上的。

也許,今日的戰(zhàn)爭讓你滿是傷痕,讓你疲憊不堪,但是,總有一天,待你回頭看的時(shí)候,你將會(huì)看到那累累的戰(zhàn)績以及那些豐厚的戰(zhàn)功。不要害怕,不要退縮,該面對(duì)的終究是要面對(duì)的。只要你有決心,有毅力,肯吃苦,有自信,就不可能敗給自己。知道這么一句話么,只要心不死,意志不滅,生命就永遠(yuǎn)是美麗的。隨著時(shí)間的推移,你會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn),你贏回的不僅僅是那份榮譽(yù),而是一種任何物質(zhì)都換取不來的精神,經(jīng)驗(yàn),以及一顆最鮮活的心。

也許,這場戰(zhàn)爭要經(jīng)歷非常漫長的時(shí)間,但你必須要有耐心,不能就此放棄。如果你等不及,你就永遠(yuǎn)等不到。是的,揭開傷疤是殘酷的,但只有見過陽光的傷疤才能康復(fù)。當(dāng)然,挑戰(zhàn)自我,有可能也是殘酷的,但是,只有在這場腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭過后,我們才能看見自己最棒的一面。人生本是單調(diào)的,但是,挑戰(zhàn)自我就能給我們空白的人生涂上最美麗的色彩,或絢爛,或平淡。

如果你還沒加入這場對(duì)自己的挑戰(zhàn),那么,請(qǐng)開始備戰(zhàn)。決心是我們的馬匹,勇氣是我們的刀槍,信心是我們的軍糧。只要我們勇敢的邁出第一步,勇往直前,永不退縮。我們自身的強(qiáng)項(xiàng)是我們的戰(zhàn)友,讓我們與戰(zhàn)友們攜手,消滅邪惡的思想,擊敗不好的習(xí)慣。久而久之,你的軍隊(duì)會(huì)日益龐大,那些阻礙你成功的敵人,將會(huì)被一個(gè)個(gè)殲滅。朋友們,請(qǐng)記住,縱然步履維艱,也要把生活譜成一曲金色的旋律。

朋友們,挑戰(zhàn)自我吧,也許人生戰(zhàn)爭的號(hào)角剛剛吹響,不久之后,將會(huì)硝煙彌漫,但只要努力,很快,硝煙就會(huì)散去。那時(shí),你將會(huì)看見希望的曙光,嗅到勝利的芬芳。

國旗下演講稿挑戰(zhàn)自我篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

在這里我很榮幸趕上了公司改革的機(jī)遇,面對(duì)了一個(gè)嶄新挑戰(zhàn)自我的時(shí)機(jī)。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機(jī)會(huì)。我非常自豪地看到我們公司改革前進(jìn)的步伐,以這種公平、公正、公開的方式選拔優(yōu)秀的企業(yè)人才,我相信我的同事們和我一樣懷著滿腔的熱愛之情,希望這次競聘能夠?yàn)楣菊业絻?yōu)異的人材。

個(gè)人簡歷主要業(yè)績:

一、融洽自己與手下人的關(guān)系,將自己和本部門的人員都融入到這個(gè)小集體中。

我認(rèn)為,每個(gè)人都有很強(qiáng)的集體主義感,只有給他們創(chuàng)造了讓他們?yōu)榧w奉獻(xiàn)的環(huán)境,并讓他們?cè)谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候感受到創(chuàng)造價(jià)值實(shí)現(xiàn)自我的幸福感和成就感,在d1項(xiàng)目試驗(yàn)室,我和我的同事們達(dá)到了一種非常舒服的管理和適應(yīng)管理的境界,那就是默契和諧。在工作之余,我們共同享受我們的愛好,甚至互相影響彼此的好惡感覺,我們共同對(duì)付監(jiān)理和業(yè)主,但是給監(jiān)理與業(yè)主很良好的感受:尊重他們,適時(shí)表現(xiàn)自己的個(gè)性。我們共同干體力活,在干活時(shí),我招呼一下,馬上他們都會(huì)響應(yīng),從沒有讓我在該誰干這件事上為難過,而且非常主動(dòng),我想這是在我們共同的勞動(dòng)過程中培養(yǎng)出來的熱愛本職工作和熱愛我們這個(gè)集體的感情。

二、提高自己的業(yè)務(wù)水平,多給別人創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

我負(fù)責(zé)過試驗(yàn)室,在此之前,我基本沒接觸過此方面的工作,接手后,我憑著極大的壓力感和自己的要干一些事的`責(zé)任感,連續(xù)加班加點(diǎn),也仗著手下的兄弟們幫助,我很快摸到了門路,并進(jìn)入角色。負(fù)責(zé)工程部之前,我也只是做過一些資料整理方面的事,對(duì)于生產(chǎn)經(jīng)營是模模糊糊,剛開始,我真是無所適從不知從哪里下手,慢慢地經(jīng)過自己的領(lǐng)悟和別人的幫助,我也將此項(xiàng)工作做得有聲有色。對(duì)同事,我給他們明確的工作任務(wù),并適當(dāng)給他們壓力讓他們獨(dú)立解決問題,其時(shí)這很重要,有些人喜歡依賴的感覺,有些人喜歡被依賴的感覺,這讓他們有輕松感和責(zé)任感。每個(gè)人都盡量獨(dú)立地完成任務(wù),日久他們都會(huì)產(chǎn)生一種成就感,這有利于他們的積極進(jìn)取,不斷進(jìn)步。在這幾年的實(shí)踐中,我積累了知識(shí),也領(lǐng)悟了很多為人處事的道理,得到了別人的認(rèn)可,我得到過三次處優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的稱號(hào),二次局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的稱號(hào)。一次優(yōu)秀工程部長的榮譽(yù)。

國旗下演講稿挑戰(zhàn)自我篇8

經(jīng)過幾天的刻苦訓(xùn)練,我終于可以在一米二的泳池中自由自在地游來游去了。教練對(duì)我說:“言言,今天你可以到一米八的泳池里去鍛煉鍛煉了?!蔽衣犃?,頓時(shí)傻了眼,心里嘀咕道:“一米八,一米八,太可怕了,它比媽媽的身高都高出好多啊,何況是我!我能行嗎?”

正當(dāng)這時(shí),教練催促我快點(diǎn),可我的雙腿就像灌了鉛似的,沉重?zé)o比,怎么也邁不開腳步。教練看我慢騰騰的,便拉著我的手直奔一米八的泳池。來到泳池旁,看著碧藍(lán)碧藍(lán)的池水,就好像一片大海出現(xiàn)在我面前,我心跳加速、兩腿發(fā)軟。教練把我抱入水中,并叫我站在一個(gè)紅色的階梯上。我站在階梯上發(fā)現(xiàn)水剛到我的下巴,只要我稍稍低頭就會(huì)喝到水。我害怕極了。難怪古人說:“人要倒霉,喝涼水都會(huì)塞牙,放屁也會(huì)砸到腳后跟?!贝藭r(shí)的我就是個(gè)倒霉蛋,腳一滑,整個(gè)人都沒入了水中。更倒霉的是,手腳也失靈了,怎么也不聽我這個(gè)主人的使喚了,結(jié)果我喝了好幾口水。教練見狀連忙把我抱到岸邊,鼓勵(lì)我道:“你太緊張了,其實(shí)游一米八和一米二是一樣的,你在游時(shí),不能只想著水深,而是應(yīng)該想著怎么游起來。萬一你真的有危險(xiǎn),我肯定會(huì)救你的。你完全可以放心大膽地游?!甭犃私叹毜脑?,我如釋重負(fù),就壯著膽子游了起來。

在游的過程中,教練一直在一旁為我鼓勁,我也默默地告訴自己有教練在沒什么好怕的。結(jié)果我游完了全程,教練夸獎(jiǎng)我棒極了。我聽了心里美滋滋的。

今天真的好開心,我又一次戰(zhàn)勝了自我,挑戰(zhàn)自我成功。

國旗下演講稿挑戰(zhàn)自我篇9

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!挑戰(zhàn)自我,能磨練我們的意志;挑戰(zhàn)自我,能鍛煉我們的本事,挑戰(zhàn)自我,能增強(qiáng)我們的信心。假如沒有挑戰(zhàn),將僅有無盡的自卑、懦弱。我們需要挑戰(zhàn),呼喚挑戰(zhàn)。因?yàn)橛辛颂魬?zhàn),能喚醒我們沉睡的信心,能融化由自卑感累積起來的堅(jiān)固的冰層。

挑戰(zhàn)的身影無處不在,生活的每個(gè)角落都有它的身影。當(dāng)百米賽跑時(shí),全身疲憊的你已對(duì)成功的渴望消失了,假如你咬緊牙關(guān),竭盡全力,沖向終點(diǎn),即使沒有拿到名次,你也會(huì)覺得挑戰(zhàn)自我,是對(duì)幸福、歡樂的儲(chǔ)蓄。當(dāng)參加演講比賽時(shí),緊張感傾注了你全身,結(jié)結(jié)巴巴的語言使你的信心連一丁點(diǎn)兒也見不著,假如你放寬心胸,心平氣和地向觀眾敞開你的心扉,大膽演講,這時(shí)挑戰(zhàn)自我是對(duì)自我力量的加倍。

挑戰(zhàn)自我實(shí)際上不需要做太多的高難度動(dòng)作,實(shí)際上只需要你在離陽光很近的地方,奮盡全力去擁抱它,只需要你駕著小船駛向勝利的彼岸時(shí),爭分奪秒,以最快的速度抵達(dá),只需要你最快登上成功的頂峰,再拿出那么一點(diǎn)力量和勇氣。

學(xué)會(huì)挑戰(zhàn),是對(duì)我們信心的一次流溢;學(xué)會(huì)挑戰(zhàn),是我們走向成功的一條捷徑;學(xué)會(huì)挑戰(zhàn),是獲得人生第一桶金,相信以后,會(huì)多達(dá)第二桶、第三桶……

國旗下演講稿挑戰(zhàn)自我篇10

金色的秋,有萬種風(fēng)情。蕭瑟的秋風(fēng),隨便走走,隨便逛逛。所到之處,皆是殘蝶從枯枝敗葉中掙扎飛過。是生命在無聲中漸漸凋零。

可是在溫柔多情的春天里,生命又再次燃燒火紅的星光。

蕓蕓眾生的大千世界里。

我是什么呢?

會(huì)是金秋里傷感卻勇敢的蝴蝶嗎?拖著殘破透明的薄翼,掙扎地向前飛躍,想要追求自己想要的幸福。想去觸摸那溫暖柔和的米色陽光。如果是這樣,我甘心做一只蝴蝶。即使周圍的環(huán)境很惡劣,寒冷的冬天正漸近漸快地逼近我,那刺骨的寒風(fēng)幾乎可以無聲無息地撕裂我柔弱的薄翼,隨時(shí)隨地地奪走我渺小的生命。但這些算的了什么呢?我執(zhí)著我的理想,我胸腔里小小的心臟將生生不息地躍動(dòng)著,閃耀著火紅的光芒。

我要不斷超越自我,超越現(xiàn)在瘦弱的我。掙扎著,努力掙扎著。我要觸摸我的米色陽光。

向前著,繼續(xù)向前著。永不言棄,執(zhí)著到底。

我是什么呢?

會(huì)是溫柔多情的春天里那棵新綠嗎?冒著危險(xiǎn),骨子里那股想要沖破黑暗的力量始終支撐著我。我要沖破黑暗,沖破一切阻礙我新生的阻礙。即使我的力量很微薄,即使我隨時(shí)面臨著被厚重的泥土壓壞我的身體的危險(xiǎn)。

但是我聽見了外面的歡聲笑語,我向往外面的花花世界。所以,我必須毫不畏懼。困難在我面前,只是暫時(shí)牽絆住的小小的泥石。

超越自我,追逐夢想。那是我的座右銘。而希望啊,將永遠(yuǎn)站在我這邊哪!

在現(xiàn)實(shí)中的我,似乎永遠(yuǎn)都很膽怯,但又似乎永遠(yuǎn)都很勇敢。有時(shí)都分不清究竟哪個(gè)是我呢?面對(duì)陌生人或不太熟悉的人,我總是表現(xiàn)的冷漠至極,我不愛與他們交談,就像我不清楚他們是誰一樣??墒钱?dāng)對(duì)方漸漸與我熟絡(luò)起來后,我的話卻像滔滔江水一般,日日夜夜嘰嘰喳喳個(gè)不停。

在現(xiàn)實(shí)中的我,在人多的環(huán)境里,我似乎表現(xiàn)得很開朗很活。

國旗下演講稿挑戰(zhàn)自我篇11

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

俗話說:“不經(jīng)一事,不長一智?!痹谖覀兂砷L的過程中一定要勇于挑戰(zhàn),只有挑戰(zhàn),才能真正的成長?;蛟S,有些人從小就在父母的寵愛下長大,生活只是一個(gè)簡簡單單的事,從來沒有挑戰(zhàn),從小沒有目標(biāo),只懂得吃,喝,玩,樂。等到了上學(xué)的年齡,學(xué)習(xí)不用功,考試只是盲目,做得好不好,對(duì)不對(duì)都沒有去思考,遇到了失敗,挫折都不敢去面對(duì),去挑戰(zhàn)每次都選擇逃避,久而久之,就成了一個(gè)懦弱的人。

成長需要挑戰(zhàn),生活也需要挑戰(zhàn),只要從小學(xué)會(huì)自立,父母要個(gè)要求督促,教育他,從小好好學(xué)習(xí),遇到失敗,挫折要敢于去面對(duì),去挑戰(zhàn),不能氣餒,不怕失敗,不要讓困難成為你的絆腳石,從哪跌倒就從哪爬起來。

成長需要挑戰(zhàn),同學(xué)們!讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來吧,去挑戰(zhàn)生活,挑戰(zhàn)自己,同時(shí)也告訴那些在災(zāi)區(qū)飽受痛苦的人們,一定要振作起來,不要讓困難打敗,一定要堅(jiān)持,相信你們一定能渡過這次難關(guān),加油,我們會(huì)支持你。

國旗下演講稿挑戰(zhàn)自我篇12

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

小樹林的教室里,一場充滿刺激的活動(dòng)開始了……

在我們的千呼萬喚中,老師出現(xiàn)在了門口。緊接著,活動(dòng)器材出現(xiàn)了,它有著一顆顆大小不同的球球,好像正在一臉壞笑地看著我們。我滿腔的熱血瞬間涼了一半,臉上的笑容慢慢轉(zhuǎn)變成了驚恐,雞皮疙瘩蹦滿全身,那就是有著“腳底終結(jié)者”之稱的指壓板!老師簡單介紹了規(guī)則之后,我們與指壓板的“惡戰(zhàn)”開始了……

首先是在指壓板上單腳站立,這可難不倒我。只聽老師一聲令下,所有的體重都?jí)涸诹擞夷_上。突然,一陣酸痛襲來,讓毫無防備的我痛得齜牙咧嘴,只聽“啪”的一聲,我的腳落地了,我和指壓板的第一場“惡戰(zhàn)”以失敗告終。還好這次是團(tuán)戰(zhàn)!我的兩個(gè)隊(duì)友以輕如飛燕、重如泰山之勢完勝了指壓板。

第二場是合作。鑒于我上一場的表現(xiàn),決定讓我在臺(tái)下當(dāng)觀眾,這也是我自愿的,怕連累了隊(duì)友?!皭簯?zhàn)”開始了,先前還若無其事的二人,之后腿開始顫抖起來,又因一人笑出了聲,一步之差,全盤皆輸,老師正要喊平局,在這千鈞一發(fā)之時(shí),兩人轟然倒地,與指壓板的第二場“惡戰(zhàn)”以一秒之差輸了。

第三場“惡戰(zhàn)”可是我最拿手的跳格子,絕對(duì)不吹牛,看別人猶如蜻蜓點(diǎn)水般“飛”過,我的要點(diǎn)在于——快,只要快了,疼痛就會(huì)傳得慢??涩F(xiàn)實(shí)不同于想象,這種指壓板是會(huì)移動(dòng)的,當(dāng)我跳到第三格時(shí),用力一大,指壓板往后滑,那時(shí)我身在半空,發(fā)現(xiàn)起跳的位置變遠(yuǎn)了,這一蹦之力完全不夠,最后我們一組以2:4的戰(zhàn)績慘敗于指壓板。

三局兩勝,我們只贏了一局,在大比分1:3的情況下被指壓板完虐。但是我相信,經(jīng)過這一次的指壓板三場“惡戰(zhàn)”,下次我們絕對(duì)不會(huì)輸!

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