親愛(ài)的老師和小朋友們
早上好!
我們今天要去一個(gè)地方，你看這個(gè)標(biāo)志，你在哪里見(jiàn)過(guò)?圖書(shū)館里會(huì)看過(guò)這個(gè)標(biāo)志。圖書(shū)管里有許多的~~書(shū)。你們喜歡讀書(shū)嗎?你最喜歡什么書(shū)呢，誰(shuí)來(lái)和我們分享一下?為什么要讀書(shū)呢?
我們讀很多的書(shū)，讀各種各樣的書(shū)，就會(huì)知道更多的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，變得越來(lái)越聰明。
老師今天也帶來(lái)一本書(shū)和小朋友一起分享。書(shū)上有兩只兔子。故事的名字叫做《猜猜我有多愛(ài)你》：
小兔子該上床睡覺(jué)了，可是他緊緊地抓住大兔子的長(zhǎng)耳朵不放。他要大兔子好好聽(tīng)他說(shuō)：“猜猜我有多愛(ài)你。”
大兔子說(shuō)：“喔，這我可猜不出來(lái)?！?/p>
“這么多?！毙⊥米诱f(shuō)，他把手臂張開(kāi)，開(kāi)得不能再開(kāi)。
大兔子也張開(kāi)手臂，“我愛(ài)你有這么多。”誰(shuí)的愛(ài)多?
“恩，這真是很多，”小兔子想。
“我的手舉得有多高，我就有多愛(ài)你?！毙⊥米诱f(shuō)。
“我的手舉得有多高，我就有多愛(ài)你?！贝笸米诱f(shuō)。誰(shuí)的愛(ài)多?
“這可真高”小兔子想。
小兔子又有了一個(gè)好主意，他倒立起來(lái)，把腳撐在樹(shù)干上。
“我愛(ài)你，從我的頭一直到我的腳趾頭?！彼f(shuō)。
大兔子把小兔子抱起來(lái)，甩過(guò)自己的頭頂：“我愛(ài)你，一直到你的腳趾頭?！?/p>
“我跳得多高，就有多愛(ài)你!”小兔子笑著跳上跳下。
“我跳得多高，就有多愛(ài)你!”大兔子也笑著跳起來(lái)。他跳得這么高，耳朵都碰到樹(shù)枝了。
“這真是跳得太棒了，”小兔子想，我要是能跳得這么高就好了。
后來(lái)又發(fā)生什么事情呢?請(qǐng)你回去以后找一找這本書(shū)，和你的爸爸媽媽，老師小朋友一起讀一讀，并且把你的故事分享給你的好朋友。好了，書(shū)要走了，和我們的書(shū)說(shuō)再見(jiàn)吧。小朋友再見(jiàn)。
大家好!
我是大四班的___。今天由我來(lái)進(jìn)行國(guó)旗下講話。首先，請(qǐng)大家猜個(gè)謎語(yǔ)：“小樹(shù)干，五個(gè)杈，不長(zhǎng)葉，不開(kāi)花;會(huì)洗臉，會(huì)刷牙;會(huì)穿衣，會(huì)吃飯;要問(wèn)誰(shuí)的本事大，世界第一就屬它!”小朋友們，你猜對(duì)了嗎?答案就是我們?nèi)巳硕加械囊浑p手。今天，我報(bào)告的題目就是《我有一雙勤勞的手》。
我有一雙辛勤的手，別看它又細(xì)又小，它會(huì)做的事可多了!不信，那就趕緊跟我一起來(lái)看看吧!
在家里，我有一雙勤勞的手--每天我回到家，就把鞋柜上的鞋擺得整整潔齊。吃飯前，我又幫全家放好了筷子和湯勺。媽媽收衣服了，我趕快當(dāng)起了小助手：取夾子、疊衣服、放襪子，忙得不可開(kāi)交!周末時(shí)，我又和爸爸一起大打掃……爸爸媽媽夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
在學(xué)校里，我也有一雙勤勞的手--幫小朋友們分牛奶、分碗筷、收本子。不亂扔果皮跟紙屑，看到垃圾撿起來(lái)立即投進(jìn)了垃圾桶……老師說(shuō)我是個(gè)得力的小助手。
我用這雙勤快的手，學(xué)會(huì)了自己的事件本人做，學(xué)會(huì)了別人的事情幫著做。小朋友們，讓我們從當(dāng)初就開(kāi)端舉動(dòng)起來(lái)，人人練就一雙勤奮的雙手，使我們的生涯變得越來(lái)越空虛，越來(lái)越快活吧!
老師們，同學(xué)們，金秋送爽，我們又迎來(lái)了一個(gè)盛大的節(jié)日——祖國(guó)的生日。六十二年前的今天，歷史翻開(kāi)了新的一頁(yè)，如今東方的巨龍已經(jīng)騰飛，世界見(jiàn)證了中國(guó)人的每一次跨越。
今年6月底，京滬高鐵投入運(yùn)營(yíng)，進(jìn)一步完善了交通運(yùn)輸網(wǎng)，便利了我們的生活；9月“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器即將在酒泉發(fā)射，中國(guó)將要擁有第一個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室；藍(lán)皮書(shū)顯示，我國(guó)的國(guó)民生產(chǎn)總值多年來(lái)一直保持10%以上的增長(zhǎng)，在保證高質(zhì)量的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的同時(shí)，中國(guó)也已走在社會(huì)均衡發(fā)展，追求國(guó)民幸福的大道上……
這些輝煌的成就是中國(guó)人智慧的結(jié)晶，是中華民族奮進(jìn).開(kāi)拓的精神體現(xiàn)。作為華夏兒女的我們必當(dāng)胸懷大志，為中華之崛起，為自立于民族之林而奮發(fā)。
少年中國(guó)論里面講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球則國(guó)雄于地球!”作為高中生的我們，想要智富強(qiáng)，最為現(xiàn)實(shí)又最直接的途徑便是學(xué)習(xí)。因?yàn)橹挥泻穹e，才能薄發(fā)，只有將知識(shí)裝進(jìn)行囊，才能邁向充滿挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方。我們要意識(shí)到學(xué)習(xí)知識(shí)是我們自己的責(zé)任，更是對(duì)國(guó)家的責(zé)任。
目標(biāo)為帆，行動(dòng)為槳。怎樣才能更好地學(xué)習(xí)呢?在上周的“養(yǎng)成良好習(xí)慣,追求幸福人生’’主題班會(huì)上，同學(xué)們就學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行了積極討論，大家受益匪淺。習(xí)慣是人思想和行為的領(lǐng)導(dǎo)者，只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們才能規(guī)劃好我們的學(xué)習(xí)生活，在有限的時(shí)間內(nèi)更快更好地掌握科學(xué)知識(shí)。一位高三的班主任告訴我，他有一位優(yōu)秀的學(xué)生，一直被大家看作奧賽達(dá)人的他在課堂上，即使老師講的是最基礎(chǔ)最簡(jiǎn)單的問(wèn)題，他都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講做筆記，并能產(chǎn)生新的思路和見(jiàn)解。那位老師斬釘截鐵地說(shuō)：他的優(yōu)異成績(jī)歸功于良好的習(xí)慣，這也是他成為高考狀元的原因之一。
所以，我們要多一份堅(jiān)持，多一份信念。自主預(yù)習(xí)，及時(shí)復(fù)習(xí)，勤于思考，敢于發(fā)問(wèn)。我們自會(huì)從細(xì)微之處尋到一片開(kāi)闊的天地，好的習(xí)慣會(huì)使我們受益終身。比如與同學(xué)融洽相處，交流經(jīng)驗(yàn)，就是好習(xí)慣，不要把同學(xué)看成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，同學(xué)之間應(yīng)是互勉共勵(lì)，要知道獨(dú)學(xué)而無(wú)友，孤陋?jiǎng)t寡聞，三人行必有我?guī)?。同樣尊師?ài)師也是好習(xí)慣，老師不僅幫助我們站得更高，看得更遠(yuǎn)，更是我們最親近的榜樣，是陪伴我們?nèi)找箠^戰(zhàn)的朋友，是他(她)們讓我們一步步接近目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)人生理想?？傊?xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，我們要做習(xí)慣的主人，學(xué)習(xí)的主人，將自己培養(yǎng)成國(guó)之棟梁，共同描繪祖國(guó)未來(lái)宏偉的藍(lán)圖。
此刻，站在鮮紅的國(guó)旗下，那如火焰般的色彩，澎湃著我們的血脈。你我明了，我們的雙肩上不僅僅是父母的期盼，母校的榮耀，更肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)；我們放飛的不僅僅是自己的夢(mèng)想，更是中華民族的希望。同學(xué)們，今天讓我們一同宣誓：生日快樂(lè)!我親愛(ài)的祖國(guó)!你的燦爛明天由我們共創(chuàng)!
尊敬的老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好：
我叫馬千一，是大二班的小朋友，我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，今天站到了鮮艷的五星紅旗下，我非常高興。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)里有奇思妙想在飛翔;
我愛(ài)唱歌，歌中有快樂(lè)幸福在飄蕩;
我愛(ài)跳舞，舞蹈里有小精靈在跳動(dòng)。
在新民幼兒園里，我們無(wú)憂無(wú)慮的幸福成長(zhǎng)。我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)我們親愛(ài)的老師。在這里我想向所有的老師說(shuō)一聲“謝謝”!請(qǐng)老師放心，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。
最后，祝全體老師工作順利，身體健康，祝新民幼兒園的小朋友們天天開(kāi)心，快樂(lè)成長(zhǎng)。
我的演講完畢。謝謝大家！
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對(duì)未來(lái)充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是骨感的！因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心！每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。
有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情！青春，充滿了夢(mèng)想。
然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的`理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品這就是青春：充滿著力量充滿著期待充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向充滿著希望和信心的青春?。⒌拇_如此。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)青春是人生最鏗鏘的篇章青春是摧枯拉朽的豪情青春是旭日東升力量青春的我們意氣風(fēng)發(fā)青春的我們敢為人先青春的我們斗志昂揚(yáng)！少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵！
有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。我們堅(jiān)信：寶劍鋒從磨礪出！