年級主任競選演講稿

| 小龍0

競聘的過程中,如果想獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可脫穎而出,一篇精煉有力的競聘演講稿是必備的,小編為大家整理了年級主任競選演講稿3篇,歡迎大家閱讀。

年級主任競選演講稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

大家好!

感謝學(xué)校為我提供了這次演講的平臺,我冒昧走上演講臺,接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)。我競聘的崗位是高二年級主任,希望能得到大家的信任與支持。

我認(rèn)為年級主任是學(xué)校辦學(xué)思想和各項(xiàng)方針、政策的傳承者,一個(gè)年級團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)跑者,教育教學(xué)及安全管理的第一責(zé)任人。他既要做好服務(wù)工作又要切實(shí)起到模范帶頭作用。

我認(rèn)為自己競聘這個(gè)職位具有以下幾方面的優(yōu)勢:

1、具有吃苦耐勞、踏實(shí)奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。工作五年來,我始終恪守“誠實(shí)做人、踏實(shí)做事”的人生信條,愛崗敬業(yè),踏實(shí)奉獻(xiàn)。在擔(dān)任高一年級副級主任期間,我竭盡全力配合好年級主任做好各項(xiàng)工作。級主任的務(wù)實(shí)、勤奮,注重人文關(guān)懷,靈活、大膽創(chuàng)新都時(shí)刻激勵著我,影響著我,給了我更多的勇氣和耐心。在工作中,我兢兢業(yè)業(yè),虛心學(xué)習(xí),努力把工作做得更好。

2、具有干好工作,做好服務(wù)的愿望和決心 。在干好本班工作的同時(shí),既為學(xué)校各處室做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),又為班主任、科任教師、學(xué)生家長提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù),讓領(lǐng)導(dǎo)們對年級組工作省心、放心。我會與本年級教師多交流,多溝通,傾聽他們的心聲、呼聲,把大家的困難如實(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映,全心全意為教學(xué)一線服務(wù)。

一、 任期目標(biāo)

假如這次我能競聘成功,通過努力,我將達(dá)到以下目標(biāo):

(一)德育方面

探索富有特色的德育工作模式,拓展德育工作的內(nèi)容和渠道,提高德育工作的科學(xué)性、針對性和實(shí)效性。進(jìn)一步規(guī)范本年級學(xué)生的行為儀表,加強(qiáng)年級、班級常規(guī)管理和行為習(xí)慣的培養(yǎng),提升學(xué)生的文明素養(yǎng),形成良好的班風(fēng)級風(fēng)。

(二)安全方面

做好本年級學(xué)生的矛盾糾紛排查和管制刀具搜繳工作,遏制學(xué)生安全事故的發(fā)生。充分利用升旗儀式、班會、 調(diào)查談話等教育渠道,抓好學(xué)生的安全防范教育,著力提高本年級學(xué)生的安全意識,力保學(xué)生在校期間身心健康。每學(xué)期根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),制定安全應(yīng)急預(yù)案并進(jìn)行演練。

(三)教學(xué)方面:

積極協(xié)調(diào)師生間的關(guān)系,引導(dǎo)全年級形成奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的風(fēng)氣;深入了解學(xué)情,有效提升課堂效率,切實(shí)抓好明年1月份的學(xué)業(yè)水平考試備考工作;認(rèn)真組織好月考,開好考試質(zhì)量分析報(bào)告會;建立培優(yōu)輔困長效機(jī)制,圓滿出色地完成學(xué)校交給的任務(wù);全年級師生團(tuán)結(jié)在一起,積極爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。

二、主要工作措施

為順利完成以上各項(xiàng)目標(biāo),我將從以幾方面努力做好工作:

(一)德育工作:

第一,加強(qiáng)學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀教育。通過年級組會議、班會、黑板報(bào)等途徑,教育學(xué)生樹立正確的人生目標(biāo),激發(fā)學(xué)生的成材欲望;大力整治學(xué)生的服飾儀表等,全面落實(shí)“行為求美、人性向善、特長發(fā)展、精神充實(shí)、心靈和諧”的五維德育目標(biāo);通過主題班會、優(yōu)秀學(xué)生評比、文明班級評選等形式大力弘揚(yáng)正氣,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感。

第二,加強(qiáng)法制教育和安全教育。引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法,熱愛生活,珍愛生命;建立靈敏的信息溝通方式,實(shí)行問題學(xué)生調(diào)查談話制度,落實(shí)安全常規(guī)管理;培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),使他們能夠承受成功與失敗的考驗(yàn),使他們能夠以積極心態(tài)對待生活和學(xué)習(xí)。

第三,打造良好的學(xué)風(fēng)、級風(fēng)。堅(jiān)持不懈地抓好班級常規(guī)管理,加大課堂、自習(xí)內(nèi)外的管理力度,教育學(xué)生誠實(shí)守信、自尊自愛;對男女生燙發(fā)、染發(fā)、佩戴首飾、穿拖鞋等現(xiàn)象堅(jiān)決治理;對抽煙酗酒、打牌賭博、打架斗毆等違紀(jì)行為進(jìn)行嚴(yán)格管理;實(shí)行年級組巡查制度,加強(qiáng)對課堂自習(xí)及空檔時(shí)間的管理,針對各班情況與班主任、科任老師聯(lián)手整頓,做好嚴(yán)重違紀(jì)和屢教不改學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

(二)教學(xué)工作:

第一,加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程管理。

帶領(lǐng)本年級教師狠抓教學(xué)工作,發(fā)揮尖子生的榜樣作用,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,促使各層次學(xué)生成績都有所提高。班內(nèi)因人而制定學(xué)習(xí)目標(biāo),發(fā)揮目標(biāo)的激勵作用,使優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)成績有大的進(jìn)步,學(xué)習(xí)困難的學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,并能主動的去學(xué)習(xí)。

第二,落實(shí)課堂教學(xué)改革要求,規(guī)范教學(xué)管理。

落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,確保教學(xué)進(jìn)度。為學(xué)期末學(xué)業(yè)水平考試贏得時(shí)間,為高三復(fù)習(xí)贏得時(shí)間。定期與各備課組長溝通,搞好學(xué)情調(diào)查研究,全面掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,做出合理調(diào)整;從備講輔改測基本環(huán)節(jié)入手,落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量。抓好培優(yōu)輔困工作,由班主任與科任老師聯(lián)合確定本班尖子生(普通班前十名,尖子班前二十名),師生共同制定解決問題的方案,并確保落實(shí)。鼓勵學(xué)生打破班級界限,積極主動的學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

第三,發(fā)揮集體智慧,提高教學(xué)質(zhì)量。

以“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”為目的,認(rèn)真做好日常教學(xué)工作,形成“教學(xué)即教研”的工作狀態(tài),不斷探索教學(xué)新思路;完善評價(jià)制度,激發(fā)教師工作熱情;加大教師間團(tuán)結(jié)協(xié)作的力度,及時(shí)掌握學(xué)生的意見和要求,分析、研究學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)各科關(guān)系;努力營造年級組輕松、愉快、團(tuán)結(jié)向上的氛圍。

以上是我的一些不成熟的想法,還請大家批評指正。不管結(jié)果如何,我都將一如既往地認(rèn)認(rèn)真真工作,踏踏實(shí)實(shí)做人。

最后,祝愿大家工作快樂!生活幸福!謝謝!

年級主任競選演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家下午好!

在一中數(shù)十年的歷史中,我們每個(gè)人都有自己的位置,我們都自己在平凡的工作崗位上沿著前輩們未盡的事業(yè)繼續(xù)前行,繼續(xù)推動著一中歷史的前進(jìn)。在一中幾代人的共同努力下,一年年,一屆屆,一中成績斐然。在一中這片肥沃的土地上成長起來許許多多的優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師。我們每個(gè)一中人都為一中的團(tuán)結(jié)實(shí)干、民主創(chuàng)新、勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)精良的氛圍所感染,所感動、所驕傲、所自豪。每個(gè)一中人都有自身的價(jià)值,都有成功的機(jī)會,都為了自己一生的奮斗目標(biāo)而數(shù)十年如一日,任勞任怨,無怨無悔。“平凡之中的偉大追求,平靜之中的滿腔熱血,平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感”,正是我們一中人的真實(shí)寫照。

一中也是一部長江后浪推前浪的歷史,作為一個(gè)一中人不僅要干好自己的本職工作,也要關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。美國著名學(xué)者戴爾·卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”憑著這句話,憑著對一中的滿腔熱愛,也憑著被我們學(xué)校每一位教師的敬業(yè)精神和無私奉獻(xiàn)精神所激勵,今天我勇敢地走上臺來,競聘八年級年級主任這個(gè)職位,我相信自己有能力肩負(fù)起這副重?fù)?dān)。

我 2002年6月畢業(yè)于師范學(xué)院英語系英語教育專業(yè),取得學(xué)士學(xué)位,中共黨員。2002年8月到一中學(xué)參加工作,我從2004年參加工作至今一直擔(dān)任班主任和英語教學(xué)工作,現(xiàn)在擔(dān)任初一9班的班主任和初一9班、10班的英語教學(xué)工作。六年來,我一直被八中精神所鼓舞,在工作中勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),不斷提高自己、完善自己,雖然付出了大量心血和時(shí)間,但也收獲著成功和喜悅。2008年被評為市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員。輔導(dǎo)的數(shù)位同學(xué)獲得全國英語奧賽一、二等獎。所撰寫的論文被評為省一等獎一次,省二等獎一次。2007年中考所帶班級英語成績?nèi)〉萌械谝幻?。在所有課任老師的共同努力下2007屆所教畢業(yè)班有3人考入一中(全校共29人),班級均分年級第五。今年中考所帶9班班級英語均分年級第一,10班班級英語均年級第三。我班有9人被一中正式錄取,加上一中擇校和分校有21人;有11人被二中正式錄取,加上二中擇校有16人,班級均分年級第一。被評為校先進(jìn)班集體標(biāo)兵3次,校先進(jìn)班集體4次,校文明班集體5次,校優(yōu)秀團(tuán)支部3次,校先進(jìn)團(tuán)支部4次,校運(yùn)會和歌詠比賽中多次取得優(yōu)異成績。 2010年3月所帶三(9)班被評為市級先進(jìn)班集體,本人也被評為市級優(yōu)秀班主任。在平時(shí)生活中,作為青年教師,我關(guān)心學(xué)校工作、積極承擔(dān)責(zé)任,在學(xué)校重大活動中能夠主動做一些力所能及的事情,團(tuán)結(jié)同事、樂于助人,當(dāng)同事遇到困難時(shí),我總是積極伸出援助之手。

以上是我參加工作以來的基本情況,還有一些不盡如人意的地方,如在理論水平和與人溝通能力方面還需提高,我會加強(qiáng)學(xué)習(xí),更加完善自己,使自己以后的工作可以開展的更好。與現(xiàn)在的三位年級主任我都搭過班、共事過,經(jīng)過學(xué)習(xí)和思考,我想如果我競聘成功,我將從以下幾方面努力做好本職工作:

一、提升自己的服務(wù)意識

1、作為年級組的帶頭人,高度的責(zé)任感是做好工作的首要條件。 要有集體觀念,在個(gè)人利益與學(xué)校工作發(fā)生沖突時(shí),要顧全大局,全力支持學(xué)校工作,率先垂范,無私奉獻(xiàn),要服務(wù)于每位教師,工作勤奮,任勞任怨。

2、做好上傳下達(dá)工作,在工作中,要既重感情,又講原則,善于協(xié)調(diào),能把工作抓緊、抓實(shí)、抓好。同時(shí)還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育管理理念,提高自己的工作能力,這樣才會獲得其他老師的尊重,便于工作的開展。

二、團(tuán)結(jié)好年級組各位老師

1、有一支過硬的班主任隊(duì)伍,年級的發(fā)展才可平穩(wěn)。我們年級組的各位班主任老師都是學(xué)校精心挑選出來的、責(zé)任心強(qiáng),工作經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀老師。我當(dāng)班主任以來一直和他們在一起工作,不僅向他們學(xué)到了許多優(yōu)秀的工作方法,還使我自己在工作中更快地成長起來。與他們在一起工作是我一輩子難忘的人生經(jīng)歷。結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù),在重大問題上整個(gè)年級組要與學(xué)校的方針達(dá)成共識,適時(shí)召開班主任會議,不僅傳達(dá)學(xué)校的通知,還能開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。在當(dāng)前教育背景下,團(tuán)結(jié)大家齊心協(xié)力,教學(xué)上夯實(shí)基礎(chǔ),嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,提高課堂效率,使整個(gè)年級學(xué)習(xí)、生活和諧有序發(fā)展。深入了解本組教師的思想情況,做好協(xié)調(diào)工作,增進(jìn)團(tuán)結(jié),營造良好的工作氛圍,共同做好學(xué)校各處室交辦的工作。

三、年級工作建設(shè)

1、初一年級是轉(zhuǎn)變小升初的思想過渡時(shí)期和培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)生們好奇心很強(qiáng),學(xué)習(xí)積極性也很高,所以要嚴(yán)抓日常管理,重視行為規(guī)范,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。態(tài)度決定一切,沒有規(guī)矩不成方圓,繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起,結(jié)合學(xué)校的要求,關(guān)注室內(nèi)外衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、升旗兩操、學(xué)生的考勤、課間文明休息,規(guī)范學(xué)生文明行為,配合政教處做到有要求、有督促、有總結(jié)、有表揚(yáng),持之以恒,常抓不懈。為良好學(xué)習(xí)氛圍的養(yǎng)成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、重視養(yǎng)成教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,重視立志定位,關(guān)注學(xué)生會成員的發(fā)展,把他們培養(yǎng)成起到模范帶頭作用的學(xué)生??蓢L試舉辦課外活動,聯(lián)合學(xué)生會和少先隊(duì),在教師的指導(dǎo)下,開展一些專題班會,通過各抒己見的自由表達(dá),能夠使得學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,健全人格,培養(yǎng)自信。

3、每學(xué)期按學(xué)校的計(jì)劃組織好家長會,讓家長充分了解學(xué)生的在校的學(xué)習(xí)情況,從而更好地配合教師進(jìn)行教學(xué)。

4、關(guān)心本年級各班的班級建設(shè)、班級面貌。定期舉辦班主任論壇,組織班級管理經(jīng)驗(yàn)交流,并及時(shí)做好改進(jìn)工作。

5、在期中、期末考試之后,及時(shí)召開年級質(zhì)量分析會,并在班內(nèi)召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會、年級經(jīng)驗(yàn)交流大會,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

以上是我的一些不成熟的想法,還請大家批評指正。平凡的工作,需要有偉大的追求來定航,平靜的生活需要用滿腔熱血去沸騰,平常的日子需要用責(zé)任感去改寫。懷著強(qiáng)烈的責(zé)任感和滿腔熱血,在追求人生目標(biāo)的路途上才會激情四射,精力充沛,才會不斷跨越,學(xué)校讓我快速的成長,那么在學(xué)校提升的過程中,想承擔(dān)更多的責(zé)任,來盡自己的一份微薄之力,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,是我應(yīng)盡的責(zé)任,作為競聘上崗的參與者,我由衷的希望得到大家的支持,來獲得成功,如果大家覺得我合適擔(dān)任這個(gè)職務(wù),請投我一票。但我也決不會回避失敗,不管結(jié)果如何,我都將一如既往認(rèn)認(rèn)真真工作,踏踏實(shí)實(shí)做人。謝謝大家。

年級主任競選演講稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好:

感謝大家給了我參加此次競聘的機(jī)會,我競聘的職位是中學(xué)年級主任。希望可以得到大家的支持與認(rèn)可!

下面我從三個(gè)方面做以詮釋:

一、個(gè)人成長回顧

我1994年參加工作,教齡16年,擔(dān)任班主任工作11年。本科學(xué)歷?,F(xiàn)擔(dān)任新初三年級的語文教學(xué)、班主任工作、及語文組組長。自參加工作以來,我的工作目標(biāo)有三個(gè)第一:自始至終把學(xué)生的利益放在第一位,自始至終把學(xué)校的聲譽(yù)放在第一位,自始至終把教師的神圣職責(zé)放在第一位。因此,我踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真?zhèn)湔n、用心研究教研教改。熱愛學(xué)生,教育他們學(xué)知識,引導(dǎo)他們學(xué)做人。十六年的教學(xué)實(shí)踐工作,使我得到了很好的鍛煉,積累了扎實(shí)的教育教學(xué)功底和學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)。在神圣的三尺講臺上,耕耘出了一片“樂土”、一片“綠洲”,享受著學(xué)生的進(jìn)步與成長,收獲著教師的成功和喜悅。在送過的歷屆畢業(yè)生中,我班語文成績和班級總成績一直名利前茅。在上屆畢業(yè)生中,我們班62人,一共55人考取高中,其中21人考取重點(diǎn)高中,占全班人數(shù)三分之一。在今年一中新高三設(shè)立的小班中,我班有李吉慶和劉凱悅兩人入選。除了學(xué)生的成績斐然。我個(gè)人也獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)。包括優(yōu)質(zhì)課省二等獎、電教課市二等獎、德州市優(yōu)秀教師、縣百佳班主任、縣教學(xué)能手、論文《作文教學(xué)教改出路初探》獲得省一等獎。這些榮譽(yù)的獲得給了我工作上更大的動力與信心,更離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師們的幫助,對此我借此機(jī)會表示感謝。

二、我的競聘條件

作為一名教師,我立志于教育教學(xué),想使自己成長為一名學(xué)習(xí)型、科研型的教育工作者,充分發(fā)揮自己的專長,為新課改的有效進(jìn)行,為學(xué)生的成長、為學(xué)校的輝煌做出自己的貢獻(xiàn)。我精心研究每一節(jié)課,積極探求新的教學(xué)模式,在作文教學(xué)方面進(jìn)行了大膽的改革和嘗試,并收到了預(yù)期的效果。

作為一名班主任我除了早來晚走盯好班,更注重良好的班風(fēng)的培養(yǎng),注重細(xì)節(jié)教育和行為習(xí)慣培養(yǎng),精心設(shè)計(jì)了各種班級管理方案:如制定嚴(yán)格的班級量化管理細(xì)則、主題班會、知識競賽、寫作等各科小明星、植物園(用撿瓶子的錢買了20多盆花,既美化教室,又可以陶冶性情、舒緩心情)、慎獨(dú)榜(慎獨(dú)就是在沒有人監(jiān)督的情況下也能不做壞事錯(cuò)事,建立慎獨(dú)傍目的是培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自我約束力)、一分鐘禮儀、反思、喜報(bào)報(bào)喜等,這一系列的活動充分調(diào)動了學(xué)生的主動性、參與性,激發(fā)了“我拼我趕我超”的信心與動力。樹立了積極向上,健康、和諧的良好班風(fēng)。公務(wù)員之家

因此,我認(rèn)為自己具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識和專業(yè)技能,有較強(qiáng)的教研教改能力。具有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力。

三、工作設(shè)想

如果我能得到上級領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的認(rèn)可,有幸被聘為年級主任,我將做到以下四點(diǎn)。

1、以身作則,任勞任怨。教師職業(yè)是神圣的,更是辛苦的。只有能吃苦在前受累在前,才能獲得老師們的認(rèn)可,工作上才可以進(jìn)行有效的配合。我愿意做一只老黃牛,不辭辛苦,積極協(xié)助年級各位老師的教育教學(xué)工作。

2、勇于納諫,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。學(xué)校的發(fā)展需要大家共同的努力。對有利于學(xué)生成長和學(xué)校發(fā)展的意見和建議,積極向各級領(lǐng)導(dǎo)提議商討。發(fā)揮好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各位教師之間的紐帶作用,深入教師學(xué)生中,及時(shí)了解情況,保證教學(xué)有序的進(jìn)行,做到服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于老師,服務(wù)于學(xué)校。

3、鉆研業(yè)務(wù),敬業(yè)敬崗。年級主任首先是一名教師,更要加強(qiáng)業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí),在教學(xué)上做到精心備課,認(rèn)真上課。同時(shí),要不辭辛苦、不厭其煩的帶領(lǐng)著本學(xué)科本年級的老師們,共同進(jìn)行教研教改,共同探討教育的新的形式和方向,力求在教學(xué)教研上有新的突破,要把作文教改進(jìn)行到底,把小組化管理和生生科代表制度執(zhí)行更加到位。爭取在明年的中考,再創(chuàng)本年級的輝煌。

4、熱心服務(wù),無怨無悔。年級主任不是官,而是一個(gè)服務(wù)者,為老師們服務(wù),為學(xué)校服務(wù)。我會團(tuán)結(jié)本年級的老師們,形成強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗集體,形成和諧的同事關(guān)系。俗話說,人心齊,泰山移。相信我們擰成一股繩,就沒有克服不了的困難。我愿意熱情的想大家所想,急大家所急,做一個(gè)誠心誠意的服務(wù)者。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,以上是我的工作設(shè)想,更是我的承諾。這次競聘對我而言是一次鍛煉,如果能榮幸的被聘任,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,協(xié)助學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo),與全體教師一起,把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度,為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。如果我的能力還有待提高,我相信自己也能擺正好心態(tài),一如既往、勤勤懇懇的做一名優(yōu)秀的人民教師。

發(fā)言完畢,謝謝大家。

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