五分鐘演講稿主題自信

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五分鐘演講稿主題自信篇1

大家好!

什么叫自信?就是相信自己。自信是一種健康的心里狀態(tài),快樂(lè),率真,謙卑,寬容,和諧,淡泊。

這個(gè)世界有上帝嗎?有。上帝在哪里?就在我們心里。這個(gè)世界上有佛嗎?有。我們自己就是佛——自性即佛。很多事情只有用心才能看清楚,眼睛看見(jiàn)的和心看見(jiàn)的不一樣,也許恰恰相反。自信,就是相信自己的心,而不是眼睛。

自信的人是什么樣子的?

自信的人謙卑。謙卑是為了掩飾內(nèi)心的強(qiáng)大;自信的人快樂(lè)。快樂(lè)是因?yàn)槎昧巳松恼嬷B;自信的人率真。率真是因?yàn)橄嘈抛约菏强蓯?ài)的;自信的人寬容。寬容是因?yàn)槲蛲噶擞钪娴恼嫦?自信的人和諧。和諧是因?yàn)樘烊撕弦唬c自然融為一體;自信的人淡泊。淡泊是因?yàn)樽约壕褪且粋€(gè)富翁。

自信是一種美,一種積極的生活態(tài)度。佛曰:“相由心生”?!叭f(wàn)物唯心造”。心美了自己就美,心美了世界就美。自信的人平易近人,常常用謙卑來(lái)掩飾內(nèi)心的強(qiáng)大。自卑的人往往假裝很強(qiáng)大,以掩飾內(nèi)心的自卑。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,胸有丘壑天地寬。當(dāng)善良,真誠(chéng),寬容,淡泊,慈悲,博愛(ài)這些美德充滿(mǎn)我們的心靈。我們內(nèi)心富足,如同擁有無(wú)盡的寶藏。我們就會(huì)變得自信,樂(lè)觀,豁達(dá),從而我們的生活也隨之變得美好了。當(dāng)我們放棄這些美德,去追求外身外之物——金錢(qián),名利。我們就會(huì)如一個(gè)背著空空行囊去尋求財(cái)富的乞丐,痛苦,迷茫,無(wú)助。擁有一顆自信的心,它就會(huì)激發(fā)我們的生命力量,這種力量如同日月,可以驅(qū)散黑暗,寒冷,照亮人生的旅途。自信的人有智慧,上帝,佛祖就在心里,智慧之光照耀內(nèi)心,心中的希望永遠(yuǎn)也不會(huì)幻滅。

曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)小故事,說(shuō)的是一個(gè)小女孩認(rèn)為自己長(zhǎng)得丑,常常低這頭回避別人的目光。有一天,在一個(gè)小攤上,她買(mǎi)了一個(gè)美麗的蝴蝶發(fā)夾戴上,回去的路上,每個(gè)人都贊她很美。其實(shí)在離開(kāi)小攤的時(shí)候,她的蝴蝶發(fā)夾就掉了??梢?jiàn)真正的美來(lái)自?xún)?nèi)心,心美了,一切都美了。相信自己,是美的,是善的,是可愛(ài)的,是有能力的,你就會(huì)變得自信起來(lái),沒(méi)有什么比內(nèi)心的富足更讓人感到幸福。

生活需要自信,自信讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。事業(yè)需要自信,自信讓事業(yè)生機(jī)勃勃。愛(ài)情需要自信,自信讓愛(ài)情更加美麗動(dòng)人。工作需要自信,自信讓工作變成快樂(lè)的事情。自信給人以力量,給人以快樂(lè)。自信讓我們內(nèi)心充滿(mǎn)愛(ài),充滿(mǎn)激情,身體充滿(mǎn)能量。自信讓我們懂得感恩,懂得寬容,懂得愛(ài)。自信讓我們變得快樂(lè)而陽(yáng)光,變得樂(lè)于助人起來(lái),不再自怨自憐,忿忿不平。我們服務(wù)與別人,也被別人服務(wù),我們幫助別人也被別人幫助。我們愛(ài)者別人,也被別人愛(ài)著。自信,就是睿智,就是富足,就是希望的火苗,生命的綠葉,正因?yàn)橛辛怂?,我們才這樣可愛(ài)。

五分鐘演講稿主題自信篇2

蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人能否有成就,只看他是否具有自尊心和自信心這兩個(gè)條件?!?/p>

千百年來(lái),在人們眼里,命運(yùn)是神秘莫測(cè),不可把握,無(wú)法控制的餓一種神秘力量,是主宰人們一生的至高無(wú)上的主任,而人類(lèi)則永遠(yuǎn)是命運(yùn)的仆人和奴隸,半個(gè)世紀(jì)以前,一位比利時(shí)智者莫里斯?梅特林克先生告訴我們,人們是完全可以成為命運(yùn)的主任而非奴隸,這種能夠把握,主宰和戰(zhàn)勝命運(yùn)的首要條件就是自信。因此,我認(rèn)為自信是成功的基石。

一個(gè)人要自信,就要克服自卑,樹(shù)立自信。1951年,英國(guó)女醫(yī)生弗蘭克林從自己拍攝X射線衍射中發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu),經(jīng)過(guò)研究,她大膽地提出了假設(shè),并以此為題做了一次很出色的演講,然而許多人對(duì)她的發(fā)現(xiàn)提出質(zhì)疑,懷疑她的照片的真實(shí)性和假說(shuō)的可靠性,在這些壓力下,弗蘭克林也開(kāi)始懷疑自己:作為一個(gè)普通醫(yī)生,提出這樣高森的理論問(wèn)題,或許太不自量力了吧?她動(dòng)搖了。于是,她公開(kāi)否認(rèn)了自己提出的假說(shuō),也沒(méi)有再繼續(xù)研究下去,后來(lái)在1953年,其他科學(xué)家卻證實(shí)了這個(gè)假說(shuō),不自信的弗蘭克林與成功失之交臂了。

人生的航船由每個(gè)人自己掌舵,鼓起自信的風(fēng)帆,千帆競(jìng)渡,抵達(dá)成功的彼岸。

著名天文學(xué)家,自然科學(xué)先驅(qū)哥白尼,第一個(gè)對(duì)影響人類(lèi)達(dá)千年之久的托勒玫地心說(shuō)提出懷疑,否認(rèn)。遭到無(wú)數(shù)千萬(wàn)人的反對(duì)及壓迫,但他自始自終都相信自己的“是地球繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)而非太陽(yáng)繞地球旋轉(zhuǎn)”的理論,也沒(méi)有輕言放棄,最終,其日心說(shuō)被應(yīng)證了,哥白尼也成功了。如果,他在人們提出懷疑的時(shí)候也懷疑自己的能力,他就不會(huì)有后來(lái)的成功。

自信并不是自負(fù),自負(fù)的人喜歡制造虛幻的自我滿(mǎn)足,希望得到超過(guò)自己實(shí)際價(jià)值的肯定,但往往適得其反,有個(gè)同學(xué)第一學(xué)期當(dāng)上了班長(zhǎng),沒(méi)想到這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué),他就落選了。他忿忿不平,其實(shí)是他太過(guò)自信,盛氣凌人,才會(huì)落選的。

這些例子告訴了我們,自信要克服自卑,自信不是自負(fù)。有了自信,我們才有可能同向成功的彼岸。

五分鐘演講稿主題自信篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!今天,我國(guó)旗下講話(huà)的題目是——《我自信,我成功》。自信是什么?古往今來(lái),多少名人為它做出了詮釋。古代哲學(xué)家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人能否有成就,只看他是否具有自尊心和自信心這兩個(gè)條件。”詩(shī)圣杜甫告訴我們,自信是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣魄;詩(shī)仙李白告訴我們,自信是“天生我材必有用”的豪情,他告訴我們“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的壯志。

著名天文學(xué)家哥白尼,第一個(gè)對(duì)影響人類(lèi)達(dá)千年之久的地心說(shuō)提出懷疑和否認(rèn),雖然遭到千萬(wàn)人的反對(duì)及壓迫,但他自始自終都相信自己提出的“地球繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)而非太陽(yáng)繞地球旋轉(zhuǎn)”的理論,也沒(méi)有輕言放棄,并于1543年5月,出版了《天體運(yùn)行論》。最終,其日心說(shuō)被應(yīng)證了,哥白尼獲得了成功。

相反,也有這樣一個(gè)例子。1951年,英國(guó)女醫(yī)生弗蘭克林從自己拍攝X射線衍射中發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu),經(jīng)過(guò)研究,她大膽地提出了假設(shè),并以此為題做了一次很出色的演講,然而許多人對(duì)她的發(fā)現(xiàn)提出質(zhì)疑,懷疑她的照片的真實(shí)性和假說(shuō)的可靠性,在這些壓力下,弗蘭克林也開(kāi)始懷疑自己或許太不自量力了吧?她動(dòng)搖了。于是,她公開(kāi)否認(rèn)了自己提出的假說(shuō),也沒(méi)有再繼續(xù)研究下去,然而在1953年,其他科學(xué)家卻證實(shí)了這個(gè)假說(shuō),不自信的弗蘭克林與成功失之交臂了。

聽(tīng)了這些事例,同學(xué)們一定對(duì)自信的力量有了更深的認(rèn)識(shí)吧。就像美國(guó)著名思想家、文學(xué)家愛(ài)默生說(shuō)的那樣:“自信是成功的第一秘訣?!蓖瑢W(xué)們做一個(gè)自信的人,相信自己,你就一定能成功!

五分鐘演講稿主題自信篇4

尊敬的各位老師,同學(xué),你們好:

在生命的長(zhǎng)河中,有順境,也有逆境;有成功的喜悅,也有失敗的苦澀。通向成功的道路,絕不會(huì)是一帆風(fēng)順的,它曲折、崎嶇、荊棘叢生,甚至?xí)霈F(xiàn)斷崖。這時(shí),就需要自信心作為我們精神的支柱。否則,深求真理的行蹤就會(huì)從此絕跡,成功將與我們無(wú)緣。

回顧中國(guó)漫長(zhǎng)的革命道路,我們不會(huì)忘記,在內(nèi)外交困之時(shí),孫中山以__封建統(tǒng)治為己任,發(fā)動(dòng)革命,雖然多次失敗,他卻從不氣餒,為尋找中國(guó)革命的出路而四處奔走號(hào)召。正是因?yàn)橛袌?jiān)定的自信心,他屢戰(zhàn)屢敗,愈戰(zhàn)愈勇,終于__了統(tǒng)治中國(guó)幾千年的封建帝制。正是由于他們對(duì)革命事業(yè)的堅(jiān)定信念,才促使他們?yōu)橹畩^斗并取得了最后的勝利。自信,成了這支強(qiáng)者之哥的主旋侓。

不僅如此,自信還是學(xué)習(xí)知識(shí)的動(dòng)力。高爾基只讀了小學(xué)三年級(jí),就不得不輟學(xué)當(dāng)學(xué)徒,碼頭工人,但是他把社會(huì)當(dāng)作自己的大學(xué),不因環(huán)境不好而自暴自棄,相反更加努力,24歲便成為大作家,寫(xiě)出了《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》等不朽著作。高爾基成功了,他成為“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)最杰出的代表”。由此可見(jiàn),自信是每個(gè)有志者必備的品格,是博擊者的動(dòng)務(wù),是人生海洋中的風(fēng)帆!

同時(shí),自信不是狂妄自大,也不是心血來(lái)潮,更不是“寧信度,勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí)。它是理想進(jìn)取中折射出的生命靈光,是孜孜追求途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆吧!成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者,成為生活的強(qiáng)者,我們的人生將因此而閃爍瑰麗的光彩。

五分鐘演講稿主題自信篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

剛剛步入青春旅途的我們,或許是由于年齡增長(zhǎng)的一些原因吧!我們由幼稚漸漸的走向成熟,再也不是懵懂無(wú)知,爛漫天真的孩子,在青春的旅途上我們必須對(duì)未來(lái)樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,因?yàn)榍啻菏侨松囊淮筠D(zhuǎn)折點(diǎn),是為遠(yuǎn)大理想去奮斗,去拼搏的黃金時(shí)段,青春是美好的,我們不應(yīng)虛度,不要等到“白首方悔讀書(shū)遲”時(shí),那恐怕已是“空悲切”了。

在我心目中,青春并不是人們所說(shuō)的一輪溫暖熱情的金色陽(yáng)光,而是艱難跋涉跨越千山萬(wàn)水的一輪紅色太陽(yáng),青春并不是現(xiàn)實(shí)中綠意依然的青青叢草,而是沖破阻力頑強(qiáng)挺出地面的一股偉大力量,青春并不是清澈見(jiàn)底的淙淙溪流,而是點(diǎn)點(diǎn)滴滴生生不息,匯聚起來(lái)的慷慨激昂。

青春理應(yīng)勇猛過(guò)人而非怯懦怕事,應(yīng)積極進(jìn)取而非茍且現(xiàn)狀。如此氣概,二十年后雖有,六旬之人更甚,年發(fā)有加,未必已垂老,倘若理想竊失,則已墜暮年。

你我他心中都有一電話(huà),只要接受美麗,希望、快樂(lè)、勇氣和力量的信號(hào)。定能青春永駐,若天線倒下,銳氣為冰雪覆蓋,玩世不恭,自暴自棄,即使年僅二十,實(shí)已垂垂老朽矣!然而只要我們豎起天線、捕捉樂(lè)觀信息,即使八旬高齡,你依舊年輕非常。

你我都是豆蔲年華的少女和風(fēng)華正茂的小伙兒,讓我們用熱情的心去描繪豐富的人生之春,用敏感的思維觸角去探索每一個(gè)時(shí)空角落,用嘹亮的歌聲去詠贊青春吧。

五分鐘演講稿主題自信篇6

尊敬的各位老師,同學(xué),你們好:

人們都說(shuō)——自信,是踏上成功的第一步。事實(shí)證明,這句話(huà)是對(duì)的。

去年在一次英語(yǔ)演講大賽中,我代表學(xué)校參加了這次比賽。記得在比賽的當(dāng)天,我比任何人都緊張,雖是冬天,但我頭上卻掛著大粒大粒的汗珠。站在一旁的媽媽仿佛看出了我的心思,急忙說(shuō):“女兒,別緊張。你不是想成功嗎?那么,記住媽媽現(xiàn)在所說(shuō)的每一個(gè)字——自信,是踏上成功的第一步!”媽媽說(shuō)完,我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,腦子里一直回想著媽媽說(shuō)過(guò)的這句話(huà)……。該我上場(chǎng)了,我鎮(zhèn)靜地走上了講臺(tái),只見(jiàn)媽媽朝我擺了一個(gè)勝利的手勢(shì),我向媽媽笑了笑,覺(jué)得全身輕松,沒(méi)有了一點(diǎn)緊張的情緒。于是,我放開(kāi)膽子,用嘹亮的聲音,抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào),用英語(yǔ)向大家有聲有色地介紹了自己。演講結(jié)束后,臺(tái)下一片雷鳴般的掌聲,我走下臺(tái)來(lái)?yè)ё寢專(zhuān)o緊地?fù)ё?,眼里,充滿(mǎn)了感激和激動(dòng)的淚水……

通過(guò)這件事,我更加堅(jiān)信這句話(huà)——自信是踏上成功的第一步!自信,不僅讓我在許多次比賽中取得了好成績(jī),也讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大進(jìn)步,給我?guī)?lái)了一次次成功的喜悅。

自信,是踏上成功的第一步。相信自己,你也一定可以做得到。

五分鐘演講稿主題自信篇7

同學(xué)們:

踏上講臺(tái),我看見(jiàn)大家跟我一樣,心頭都亮著一盞明燈,這就是樂(lè)觀自信。正因?yàn)閾碛袠?lè)觀自信,大家坐在這里才如此神采奕奕,精神振奮。

是的,自信是人生的一盞明燈,它照耀我們成長(zhǎng).它照耀我們走向成熟的人生。

先說(shuō)一個(gè)真實(shí)的故事吧!俄國(guó)著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基,有一天在排演一出話(huà)劇時(shí),女主角突然因故不能演出了,斯坦尼斯拉夫斯基實(shí)在找不到人,只好叫她的大姐擔(dān)任這個(gè)角色。她的大姐以前只負(fù)責(zé)管理服裝道具,現(xiàn)在突然演主角,便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理,演得極差,引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿(mǎn)。一次,他突然停下排練,說(shuō):“這場(chǎng)戲是全劇的關(guān)鍵,如果女主角仍然演得這樣差勁兒,整個(gè)戲就不能再往下排了!”這時(shí)全場(chǎng)寂然,大姐久久沒(méi)有說(shuō)話(huà)。突然,她抬起頭來(lái)說(shuō):“排練!”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹(jǐn),演得非常自信,非常真實(shí)。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說(shuō):“我們又擁有了一位新的表演藝家!”

這是一個(gè)發(fā)人深思的故事,為什么同一個(gè)人前后有天壤之別呢?這就是自卑與自信的差異。

世界科學(xué)領(lǐng)域本來(lái)應(yīng)該擁有更多的牛頓、愛(ài)迪生、達(dá)爾文和愛(ài)因斯坦,世界文壇本來(lái)也應(yīng)該擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼羅蘭和狄更斯。然而,許許多多本來(lái)可以成為杰出人才的人都被埋沒(méi)了,被什么埋沒(méi)的?自卑!

因?yàn)樽员?,就沒(méi)有勇氣選擇奮斗的目標(biāo);因?yàn)樽员埃谑聵I(yè)上就不敢出人頭地;因?yàn)樽员?,就失去了?zhàn)勝困難的勇氣;因?yàn)樽员埃偷眠^(guò)且過(guò),隨波逐流——因此,可以毫不夸張地說(shuō),自卑就是自我埋沒(méi)、自我葬送、自我扼殺!一個(gè)人要想寫(xiě)下無(wú)悔的青春,要想寫(xiě)出人生瑰麗的詩(shī)篇,就要擺脫自卑的困擾,點(diǎn)亮自信的明燈!

我國(guó)受人尊敬的婦產(chǎn)科專(zhuān)家林巧稚,出生時(shí)曾是一個(gè)不受歡迎的人——因?yàn)樗桥?。讀書(shū)時(shí)又受到男同學(xué)的歧視。一次期末考試,男同學(xué)沖著她趾高氣揚(yáng)地嚷道:“你們女同學(xué)能考及格就不簡(jiǎn)單了!”林巧稚毫不示弱地答道:“女同學(xué)怎么樣?你們得100分,我們要得110分!”在自信心的鞭策下,她刻苦攻讀,那次考試果然得了第一名。

居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,無(wú)論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作?!闭亲孕?,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

當(dāng)然,我所說(shuō)的自信,不是無(wú)源之水,無(wú)本之木,我們的自信來(lái)自對(duì)祖國(guó)燦爛明天的信念。我們是時(shí)代樂(lè)章上的一個(gè)音符,所以我們面對(duì)任何挫折或不幸,都不應(yīng)悲觀頹廢,都不應(yīng)絕望彷徨。

同學(xué)們,走出自卑的峽谷,點(diǎn)亮樂(lè)觀自信的明燈吧!你,我,他,我們大家都應(yīng)成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者、生活的強(qiáng)者,我們的生活將因此而閃爍瑰麗光彩!

五分鐘演講稿主題自信篇8

自信在哪里?自信就在我們的心里。當(dāng)遇到不可逾越的挫折時(shí),第一步,在心中大聲吶喊:“我能行”,多留一點(diǎn)自信給自己,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),通往成功的路上遍地鮮花。

自信之花就開(kāi)在我們心中,我便嗅過(guò)這自信之花的香味。

那時(shí)的我剛四年級(jí),正處于面對(duì)抉擇猶豫不決的那個(gè)年齡。開(kāi)學(xué)初,老師要我們對(duì)美術(shù)感興趣的同學(xué)去參加學(xué)校舉行的美術(shù)比賽,并上交一幅作品。那時(shí)的我對(duì)美術(shù)很感興趣。不過(guò)我又猶豫了:去還是不去呢?獲獎(jiǎng)了能給班級(jí)增添榮譽(yù),被淘汰又得遭同學(xué)的嘲笑。最終,我經(jīng)過(guò)再三考慮:去!我想我的實(shí)力還不至于那么弱,我要用實(shí)力證明自己。我填寫(xiě)了報(bào)名表。

既然我已經(jīng)報(bào)了名,那我就要對(duì)這件事負(fù)責(zé)到底。我開(kāi)始思索作品的內(nèi)容。這個(gè)不好,那個(gè)不好,我思索了半天也沒(méi)想好要畫(huà)的內(nèi)容。忽然間我想起哥哥去年畫(huà)過(guò)的一幅畫(huà),得過(guò)一等獎(jiǎng),照著這幅畫(huà)來(lái)畫(huà)就能獲獎(jiǎng)了。于是我翻箱倒柜地找出這幅畫(huà)。這幅畫(huà)很漂亮,畫(huà)了滿(mǎn)地的鮮花,不過(guò)看來(lái)沒(méi)那么容易畫(huà)。我準(zhǔn)備好材料便開(kāi)始作畫(huà)了。我照著這幅畫(huà)一筆一畫(huà)地勾著線。但當(dāng)我認(rèn)真地畫(huà)完一朵花時(shí),五分鐘便溜走了。而還有數(shù)不勝數(shù)的花要等我去畫(huà),可我并沒(méi)有放棄,任憑時(shí)間一點(diǎn)一滴地從指間溜走。最終,一幅漂亮的“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”圖展現(xiàn)在我的面前?;叵肫鹱鳟?huà)的過(guò)程,我曾幾次想要半途而廢,但我又不斷地鼓勵(lì)自己:我能行!怎么能在這個(gè)時(shí)候半途而廢呢?加油!這個(gè)過(guò)程可真是艱苦啊!

我胸有成竹地交上了這幅作品,并期待消息的到來(lái)。一個(gè)星期后,我獲得二等獎(jiǎng)的消息傳入我的耳中。這時(shí)的我是高興得一蹦三尺高,無(wú)不稱(chēng)贊都是自信的功勞。

所以,不要吝嗇你心中的位置,要大方地騰出一點(diǎn)空間,容下自信,你便離成功不遠(yuǎn)了。

五分鐘演講稿主題自信篇9

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《自信伴我行》,首先我想與大家分享一個(gè)小故事,20年前有一個(gè)剛滿(mǎn)7歲的小男孩帶著對(duì)學(xué)校生活的向往跨進(jìn)了小學(xué)校門(mén)。小男孩長(zhǎng)這么大,這還是第一次體驗(yàn)學(xué)校生活,所以他非常興奮,不管什么時(shí)候,他總是喜歡表現(xiàn)自己??墒遣痪冒l(fā)生了一件事情改變了小男孩。有一次語(yǔ)文課上,老師教大家認(rèn)識(shí)單位名詞,因?yàn)樯钪写蠹叶颊J(rèn)識(shí)了單位名詞,所以大家就踴躍地舉手表現(xiàn)自己,小男孩也不例外。結(jié)果了許多次的努力之后,老師終于點(diǎn)到了小男孩的名字,,小男孩興奮極了,剛好他要展示的內(nèi)容以又是他在生活中聽(tīng)過(guò)很多遍的,所以小男孩站起來(lái)之后用洪亮的聲音說(shuō)了三個(gè)字“一個(gè)魚(yú)”,原本以為要得到大家欽佩的眼光,可是就在那一刻發(fā)生了讓小男孩一生都不會(huì)忘記的一幕,全班同學(xué)哈哈大笑,你一言我一語(yǔ)地說(shuō)“這個(gè)都不知道”,“是一條魚(yú)”,小男孩的心情頓時(shí)就變得糟透了,從此以后小男孩再也不舉手發(fā)言了,他怕同學(xué)們嘲笑他,他怕自己出丑。在接下來(lái)的幾年時(shí)間里,每學(xué)期的通知書(shū)上,老師都會(huì)對(duì)小男孩寫(xiě)下這樣的一句評(píng)語(yǔ):發(fā)言不夠積極。小男孩難過(guò)極了,雖然老師一直在鼓勵(lì)他,小男孩也想表現(xiàn)自己,但他還是害怕,他沒(méi)有辦法戰(zhàn)勝自己。就這樣,小男孩在矛盾中度過(guò)了4年的學(xué)習(xí)生活。直到五年級(jí)的時(shí)候,老師看出了小男孩心里的困惑,決定幫助小男孩,于是準(zhǔn)備了一個(gè)講故事比賽,還點(diǎn)名要小男孩參加,并且還在班上說(shuō)小男孩很適合講故事。小男孩一開(kāi)始還很猶豫,下課后老師主動(dòng)找到了小男孩,鼓勵(lì)他展示自己,還幫他選好了故事,同時(shí)還教他講故事的方法。小男孩懷著試一試的心情按照老師說(shuō)的去做了。結(jié)果小男孩在比賽中表現(xiàn)非常好,取得了第二名的好成績(jī)。這次比賽讓小男孩重新認(rèn)識(shí)了自己,在以后的課堂上,經(jīng)常都能看到小男孩高高舉起的小手了。同學(xué)們,故事中的小男孩今天也來(lái)到了這里與大家分享他的故事,你們知道他是誰(shuí)嗎?……對(duì),就是解老師本人。

同學(xué)們,你們從解老師的經(jīng)歷中讀懂了什么呢。我想最好的答案就是自信。古往今來(lái)、古今中外,關(guān)于自信的故事比比皆是。想當(dāng)初,愛(ài)因斯坦是一個(gè)被大家公認(rèn)的低能兒,他不但不曾灰心喪氣,仍堅(jiān)信“天生我才必有用”,一直努力不懈,最終成為了著名的科學(xué)家;愛(ài)迪生也曾經(jīng)在實(shí)驗(yàn)中一次又一次地失敗,但他沒(méi)有放棄,相信自己,最后發(fā)明了燈泡;還有海倫凱勒,她小時(shí)候因生了一場(chǎng)大病,接二連三地喪失了正常人應(yīng)有的能力,變得又聾又瞎又啞。在這種情況下,因?yàn)樗袠?lè)觀的人生態(tài)度,她挺過(guò)去了,不僅成了著名的教育家,還幫助許許多多像她一樣的兒童。

有人說(shuō):有自信,不一定能成功;但沒(méi)有自信,就一定不能成功。同學(xué)們,你們想成功嗎?如果想的話(huà),趕緊讓自己充滿(mǎn)自信,成功就在不遠(yuǎn)處向你招手!

五分鐘演講稿主題自信篇10

如果我們是旅行者,那么自信就是我們的指南針,給我們引路。如果我們是一只小鳥(niǎo),那么自信就是浩瀚的天空,讓我們擁有快樂(lè)。自信對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很重要的,在我們的生命中它就是一束迷幻的光芒。

在這個(gè)炎炎夏日,劉老師給我們上了一節(jié)別有深意的班會(huì)課。

今天的天氣很調(diào)皮,一會(huì)兒下雨,一會(huì)兒陽(yáng)光普照,時(shí)不時(shí)還來(lái)嚇我們。我還沒(méi)欣賞完今天的風(fēng)景,上課鈴就打響了。劉老師把今天的班會(huì)內(nèi)容寫(xiě)了出來(lái),我了解了這次的主題是關(guān)于自信的??吹搅恕熬省焙汀白孕拧边@兩個(gè)字,我開(kāi)始思索起來(lái)。原來(lái)這是我們班級(jí)口號(hào)的前一句!我意識(shí)到了這節(jié)課的重要性,我索性坐直了腰。

劉老師讓我們每個(gè)小組都去討論,我們就開(kāi)始滔滔不絕地討論著。每個(gè)同學(xué)都對(duì)自信有著自己的理解,但我隱隱約約中認(rèn)為他們的觀點(diǎn)還少了些什么。

劉老師拍響了自己的手,我們明白了,立刻回到了自己的座位上。之后就是每個(gè)組長(zhǎng)的總結(jié)了。第一個(gè)是楊同學(xué)上場(chǎng),她站在了舞臺(tái)上,開(kāi)始述說(shuō)自己組的觀點(diǎn)。她開(kāi)了個(gè)頭,告訴我們要多去參與才能做到自信,臺(tái)下爆出了掌聲。

后面幾組的同學(xué)可以算是千篇一律了,都是要多去實(shí)踐。我想到了其他的,就是要調(diào)整好自己的心態(tài)。因?yàn)槲沂亲詈笠唤M的組長(zhǎng),所以我胸有成竹。就要到我了,我心里很是急切。張舒曼站了起來(lái),她說(shuō):“就是要放寬自己的心態(tài),不要太在意別人的話(huà)……”我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了,臺(tái)下的同學(xué)們兩眼放光。到我了,我有點(diǎn)失利的感覺(jué),講得不太好。還好我之后冒出了一個(gè)新的觀點(diǎn)才讓我的總結(jié)有了幾點(diǎn)生機(jī),老師鼓勵(lì)了我。

之后,老師總結(jié)出了幾個(gè)方法:多去參與,調(diào)整好自己的心態(tài),在做事前先去做好準(zhǔn)備……

這節(jié)課給我的啟發(fā)是很大的。讓我明白了怎么才能自信起來(lái),還有自信對(duì)我們的重要性。我發(fā)言的內(nèi)容別人先說(shuō)了,這不能怪我的自信。但是設(shè)想一下,如果像今天的事一樣。假如我不自信,沒(méi)有舉手,或許我也表現(xiàn)不了自己。自信果不其然是決定了我們的人生。

我以后一定會(huì)做到老師說(shuō)的話(huà),多去參與,調(diào)整自己和做好準(zhǔn)備。

我們經(jīng)常會(huì)丟棄一些東西,但是絕不能拋棄自信的那顆心。

五分鐘演講稿主題自信篇11

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

有人說(shuō):“能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的自信。”而我說(shuō):“做事的根本來(lái)源于自信,相信自己,相信自己擁有不竭的能量?!眓othingisimpossible!

年輕人,該找回自信了。時(shí)間遠(yuǎn)不是想象中的那么長(zhǎng),如果總想著未來(lái)還長(zhǎng)因及時(shí)行樂(lè),待到生白發(fā)之時(shí)因?yàn)楫?dāng)初的荒廢與虛度而后悔,何必呢?從現(xiàn)在開(kāi)始,充滿(mǎn)信心的做好每一件事,幾十后也不會(huì)因?yàn)楹馁M(fèi)了光陰而后悔。要相信,知識(shí)永遠(yuǎn)是你最有魅力一張手牌,而自信則是你的最后一張底牌。

年輕就是本錢(qián)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,為自己今后的人生布局。以自己的生命來(lái)燃燒,用自信的力量戰(zhàn)勝前方的荊棘。你要相信,你能行!

我的演講完畢。

謝謝大家!

五分鐘演講稿主題自信篇12

尊敬的各位老師,同學(xué),你們好:

千百年來(lái),在人們眼里,命運(yùn)是神秘莫測(cè)、不可把握、無(wú)法控制的一種神秘力量,是主宰人們一生的至高無(wú)上的力量,而人類(lèi)則永遠(yuǎn)是命運(yùn)的仆人和奴隸,半個(gè)世紀(jì)以前,一位比利時(shí)智者莫里斯.梅特林克先生告訴我們,人們是完全可以成為命運(yùn)的主人而非奴隸,這種能夠把握、主宰和戰(zhàn)勝命運(yùn)的首要條件就是自信。因此,我認(rèn)為自信是成功的基石。

一個(gè)人要自信,就要克服自卑,樹(shù)立自信。1951年,英國(guó)女醫(yī)生弗蘭克林從自己拍攝__射線衍射中發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu),經(jīng)過(guò)研究,她大膽地提出了假設(shè),并以此為題做了一次很出色的演講,然而許多人對(duì)她的發(fā)現(xiàn)提出質(zhì)疑,懷疑她的照片的真實(shí)性和假說(shuō)的可靠性,在這些壓力下,弗蘭克林也開(kāi)始懷疑自己:作為一個(gè)普通醫(yī)生,提出這樣高深的理論問(wèn)題,或許太不自量力了吧?她動(dòng)搖了。于是,她公開(kāi)否認(rèn)了自己提出的假說(shuō),也沒(méi)有再繼續(xù)研究下去,后來(lái)在1953年,其他科學(xué)家卻證實(shí)了這個(gè)假說(shuō),不自信的弗蘭克林與成功失之交臂了。

人生的航船由每個(gè)人自己掌舵,鼓起自信的風(fēng)帆,千帆競(jìng)渡,抵達(dá)成功的彼岸。

天文學(xué)家,自然科學(xué)先驅(qū)哥白尼,第一個(gè)對(duì)影響人類(lèi)達(dá)千年之久的托勒玫地心說(shuō)提出懷疑、否認(rèn)。遭到無(wú)數(shù)千萬(wàn)人的反對(duì)及壓迫,但他自始自終都相信自己的“是地球繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)而非太陽(yáng)繞地球旋轉(zhuǎn)”的理論,也沒(méi)有輕言放棄,最終,其日心說(shuō)被印證了,哥白尼也成功了。如果,他在人們提出懷疑的時(shí)候也懷疑自己的能力,他就不會(huì)有后來(lái)的成功。

自信并不是自負(fù),自負(fù)的人喜歡制造虛幻的自我滿(mǎn)足,希望得到超過(guò)自己實(shí)際價(jià)值的肯定,但往往適得其反。有個(gè)同學(xué)第一學(xué)期當(dāng)上了班長(zhǎng),沒(méi)想到這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué),他就落選了。他忿忿不平,其實(shí)是他太過(guò)自信,盛氣凌人,才會(huì)落選的。

這些例子告訴了我們,自信要克服自卑,自信不是自負(fù)。有了自信,我們才有可能同向成功的彼岸。

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