老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
曾看過這樣一則報(bào)道，丹麥的釣魚者會在魚兒咬鉤、急忙收竿后，摘下魚來端詳一番，甚至拿出尺子仔細(xì)量一量魚身，也經(jīng)常會搖搖頭，將魚放歸大海。和釣魚的人攀談后才明白個中原委。原來丹麥政府公布法令，任何人都不得捕22厘米以下的小魚。正是這一法令，使釣魚人十分認(rèn)真地對待魚的大小。這也不由得給了我們一個反思：丹麥的釣魚者通常是單獨(dú)垂釣，雖說政府有明令規(guī)定，卻無人監(jiān)管，即便誤釣，誰人知曉。然而他們卻個個都能自覺認(rèn)真地遵守這一規(guī)定，這需要的是要有一種精神支撐，一種文明習(xí)慣。
文明是一種習(xí)慣，文明的素質(zhì)是不用提醒的，俗話說“少成若天性，習(xí)慣成自然。”但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們可以看到很多公開場合張貼著各種各樣的提醒語：“請勿隨地扔垃圾”“請勿隨地吐痰”“請勿插隊(duì)”“請勿??”。其實(shí)每個人都知道不應(yīng)該那樣做，但有的地方必須得把“請勿??”貼到墻上，只是因?yàn)椤叭藗儭睕]有養(yǎng)成那個習(xí)慣。
文明，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。對于個人來說，人們首先應(yīng)該具備的是文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。我們每個人都有些習(xí)慣，習(xí)慣的好壞決定一個人的品位。一句溫暖的話，會打動一個人;一個文明的舉動，會改變一個環(huán)境;一件不起眼的小事，可以看出一個人。在學(xué)校，我經(jīng)?？吹竭@樣一些現(xiàn)象。有些同學(xué)經(jīng)常提前到校，當(dāng)校門沒開，一些同學(xué)在街上亂串，這樣不僅不安全，而且還影響學(xué)校的安寧。還有些同學(xué)經(jīng)常買零食，吃了的塑料碗、竹簽、麻辣袋等，就隨手亂扔，這些零食既不衛(wèi)生，又污染環(huán)境。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。上周，我校各個班級對怎樣爭當(dāng)一名“五好小公民展開了熱烈的討論;本周即將舉行《復(fù)興中華，從我做起》的主題班會活動。我們的校園活動黑板對同學(xué)們的清潔衛(wèi)生、禮儀之星等的評選活動，制定成《德育統(tǒng)計(jì)表》都是我們進(jìn)行文明禮儀教育的必要方式。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，當(dāng)文明成為一種習(xí)慣，我們雙溪小學(xué)一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實(shí)力將會大大加強(qiáng)，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
我的國旗下完畢，謝謝大家!
朋友，當(dāng)你清晨推開窗戶，清新空氣撲面而來，不遠(yuǎn)處傳來清脆的鳥鳴聲時(shí);當(dāng)你徜徉在潔凈的蓮花湖林蔭道上，一張張熟悉的面孔對你流露微笑時(shí);當(dāng)你站在十字路口，看到車輛與行人遵守規(guī)則，有序往來時(shí);當(dāng)你剛上公交車，聽到此起彼伏的讓座聲時(shí)……你是什么感受?你一定會真切地感受到：文明正在改造我們的思想，改良我們的城市。每一處角落的清潔，每一句親切的問候，每一個會心的微笑，每一次細(xì)心的攙扶，都在漸漸提升我們的思想，都在悄然改變我們這座縣城。我們發(fā)現(xiàn)，樅陽縣城變得更可愛了，更親切了，也更美麗了!
一位名人說過：一座城市的文明大體由兩個方面組成，一方面是城市的建筑，被喻為“凝固的文明”;另一方面是城市市民的素質(zhì)，被喻為“流動的文明”。兩者相比，“流動的文明”更能讓我們的城市充滿內(nèi)涵和誘惑力。我以為，市民素質(zhì)的提高應(yīng)該從文明的言行開始。文明的言行是你對陌生人的一個微笑，對外地人的一次指點(diǎn)，對成功者的一串掌聲，對失落者的一份鼓勵。文明定格在你伸出援手的一剎那，隨手關(guān)燈的一指間，蹲下?lián)旒埖囊凰查g……不同的時(shí)刻，不同的地點(diǎn)，不同的背影，不同的言語，卻滲透了同一種力量——文明。文明構(gòu)成了城市最美的風(fēng)景。
我，作為一名普通的城建工作人員，深切地感受到全縣人民對早日創(chuàng)建全省文明衛(wèi)生縣城的期待與渴望，也深深地認(rèn)識到，單位與社區(qū)文明是城市文明的基礎(chǔ)。作為單位和社區(qū)的一分子，我能堅(jiān)持做到：在每天平凡的工作中，做文明風(fēng)尚的表率者，做服務(wù)群眾的帶頭人，為創(chuàng)建工作添磚加瓦!
做文明風(fēng)尚的表率者，就是要發(fā)揮城市主人翁作用，為文明創(chuàng)建獻(xiàn)出自己的一份力量。看，在我們建設(shè)部門，城管監(jiān)察隊(duì)員正在一點(diǎn)一滴地清理城區(qū)主干道建筑渣土，建工管理人員正在深入工地督促砌筑施工圍墻，路燈管理人員正在登高檢修城市路燈，綠化工人正在為城區(qū)“創(chuàng)森”工程而晝夜不停地忙碌，城市公園建設(shè)者舍小家顧大家忘我地工作。正是他們——樅陽城市建設(shè)與管理工作者的辛勞汗水，為全城人民營造著文明和諧的居住環(huán)境，托起著樅陽文明創(chuàng)建的一片藍(lán)天!
俗話說：點(diǎn)滴之中見文明，細(xì)微之處顯素質(zhì)。作為創(chuàng)建文明縣城活動的直接受益者和參與者，我們每一個人都應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)文明意識，注重從細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，為縣城創(chuàng)建增添光彩。堅(jiān)決做到：不文明的行為，“毋以惡小而為之”;文明的行為，“毋以善小而不為”。
作為一名市民，作為這座縣城的主人，我們每一個人都應(yīng)該積極響應(yīng)縣委、縣政府的號召，齊心協(xié)力，共同打造一流的縣城環(huán)境，共建我們的美好家園，讓我們的縣城變得天更藍(lán)，草更綠，花更香，人更美!
各位老師、同學(xué)們，大家早上好：
我今天在國旗下講話的主題是“文明禮儀，從我做起”。
中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”。講文明、用禮儀，不僅是展示民族精神的外在形式，也是個人道德品質(zhì)和個性形成的內(nèi)在因素。禮儀是人類文明的標(biāo)尺;是美好心靈的展現(xiàn)。人生活在社會里，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習(xí)慣，掌握交往禮儀，融洽人際關(guān)系，這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程。作為一個有理想、有追求的現(xiàn)代人，注重禮儀的自我修養(yǎng)，即在學(xué)習(xí)禮儀、運(yùn)用禮儀中，能展現(xiàn)出一個人的教養(yǎng)。并在社會交往中，有所為，有所不為，自覺地運(yùn)用禮儀規(guī)范，方算知書達(dá)理，方稱得上是一個有教養(yǎng)的人。只有嚴(yán)格要求自己，才能做到“舉止文明，處世得體”，方可“有禮走遍天下”校園禮儀可以從穿著、語言、舉止、學(xué)識等方面體現(xiàn)出來。
講文明、懂禮儀是一個國家和民族進(jìn)步的標(biāo)志，是我們學(xué)生必備的一種美德?？墒悄壳埃谖覀儗W(xué)校里一些不文明、不禮貌的現(xiàn)象依然存在：如：有的同學(xué)見到教職工不會主動問好;有的同學(xué)隨手亂扔垃圾;有的同學(xué)出口臟話連篇;有的同學(xué)在校園里大聲喧嘩、追逐打鬧??
為了切實(shí)提高每位同學(xué)的日常行為習(xí)慣，向不文明行為告別，建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。“男生個個是紳士，女生個個是淑女”，成為有禮貌，講究禮儀的新時(shí)代好少年。我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
(1)、注重個人的儀容儀表、儀態(tài)，著裝文明。穿著適合學(xué)生身份，穿著整潔，儀容儀表符合學(xué)生身份。
(2)、遇見老師要主動停下打招呼：“老師早”或“老師好”。
(3)、校園內(nèi)不追逐打鬧，不奔跑，不大聲喧嘩，不做劇烈的運(yùn)動，不做危險(xiǎn)的活動。不打架鬧事，上下樓梯靠右行。
(4)、愛護(hù)我們的校園，不在墻壁、地面上亂涂亂畫，不用腳踢墻壁和門。不隨地吐痰、不亂扔紙屑
(5)、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾,見到地面上有紙屑要主動撿起丟入垃圾箱內(nèi)。
(6)、同學(xué)之間要相互尊重，和睦相處，不講臟話、粗話，不侮辱別人。
(7)、安靜地用餐，不挑食，不亂倒剩飯剩菜，不亂吃零食。
播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運(yùn)。如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎賮?。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。同學(xué)們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭做文明學(xué)生!
我的國旗下完畢，謝謝大家!
在生活中，我們提倡“迎奧運(yùn)，講文明，樹新風(fēng)”，讓點(diǎn)燃圣火的火炬在心靈中傳遞。其實(shí)，文明離我們很近很近很近，近得觸手可既。比如，把沒有蓋好的下水井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開，撿起地上的垃圾……等等，都是一個又一個文明的體現(xiàn)。一份文明就是一份力量，無數(shù)份文明在一起就會產(chǎn)生一種無與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個人的心里萌發(fā)。 一分文明好像一滴水，許多文明就是一片海。 一分文明好像一盞燈，照亮一個熱情。 一分文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢。
忘不了，田徑賽場上快得要飛起來的劉翔，他奮力沖破了不可能的枷鎖、跨越歷史障礙，成為中國乃至亞洲第一個可以在男子短跑項(xiàng)目進(jìn)入前三名的中國人。他帶給我們的不僅僅是一塊金燦燦的獎牌，而是中國人在田徑賽場上的突破。
忘不了，洛杉磯奧運(yùn)會男子手槍慢射的賽場上，身背83號的中國隊(duì)員許海峰，奇跡般地打出了一個又一個的十環(huán)，突破了中國在奧運(yùn)會史上金牌為“零”的紀(jì)錄。這是一枚意義深遠(yuǎn)的金牌，正是這枚金牌寫下了中國奧運(yùn)史上嶄新的一頁。
忘不了，在希臘的奧運(yùn)會中，來自中國的兩朵“黑牡丹”李婷、孫甜甜也將一個中國神話書寫到底。她們一路上過關(guān)斬將，出人意料地殺進(jìn)奧運(yùn)會網(wǎng)球女雙決賽，并最終戰(zhàn)勝西班牙的選手，首次在奧運(yùn)會會場上升起了五星紅旗，奏起了中國的國歌。
忘不了，在乒乓球壇上一直被譽(yù)為“世界乒壇皇后”的鄧亞萍，在奪得亞特蘭大第二次奧運(yùn)會女單冠軍之后，他泣不成聲：“太難了，幾年之后我還能奪得這個冠軍，我付出的太多了?！笔前?除了努力和汗水，鄧亞萍在賽場上還留下了什么呢?
從許海峰打破零記錄，到翔飛人一跑驚天下……短短20年間，中國體育軍團(tuán)在奧運(yùn)會鑄就了一座又一座豐碑，這些閃亮的光點(diǎn)也串成了中國體育最為輝煌的一段奧運(yùn)史。
但作為一名小學(xué)生，我不能像奧運(yùn)健兒一樣在奧運(yùn)賽場上為祖國付出自己的努力，但是我要做一個講禮儀、講文明的小學(xué)生，也為祖國的奧運(yùn)貢獻(xiàn)出自己微薄的力量。
我們的祖國是一個有著五千年?duì)N爛文化的文明古國，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長，被世人譽(yù)為“禮儀之邦”。從“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿看，非禮勿動”開始，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明!同學(xué)們，我們期待著文明之花開遍我們的校園，開遍我們的祖國大地!
改革開放以來，特別是推行黃金周以來，旅游已成為人們生活中不可或缺的部份。人們一邊旅游著名山東大學(xué)川，一邊品味著各地的美味佳肴，一邊觀賞著名勝古跡，一邊感受社會的發(fā)展進(jìn)步。今后隨著人們的旅游消費(fèi)觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，旅游消費(fèi)將越來越看好，被喻為“無煙產(chǎn)業(yè)”、“朝陽產(chǎn)業(yè)”的旅游產(chǎn)業(yè)正成了全國各地極力推重的新型產(chǎn)業(yè)。
近幾年來，固然游客的整體素質(zhì)較開始推行黃金周時(shí)有明顯的進(jìn)步，但游客觀眾缺少環(huán)保意識、損壞景區(qū)物品的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。這不，占地逾20__公頃的福州國家森林公園自9月28日正式免費(fèi)開放以來，隨著黃金周游客增加，諸多不文明行為也伴隨旅游高峰而來。固然景區(qū)按4______景區(qū)標(biāo)準(zhǔn)新建排污達(dá)標(biāo)公廁13座，還新增了150個垃圾箱等硬件，40多位環(huán)衛(wèi)工人也在不停地清算，但游客隨手扔下的紙屑、果皮、方便袋、空飲料瓶等垃圾還是隨處可見。難怪福州國家森林公園的一位管理職員耽憂，假如不文明行為隨著免費(fèi)開放而增多，將成為公園管理難以承受之重。
實(shí)在，旅游中出現(xiàn)的不文明行為不是福建獨(dú)占的現(xiàn)象，全國其它景區(qū)也不同程度存在。這不，媒體曾報(bào)導(dǎo):20__年央視中秋晚會在旅游城市河北承德避暑山莊舉行，晚會結(jié)束后場地內(nèi)散落著各種垃圾，一片狼籍。觀眾席上煙盒、月餅渣、水果皮、報(bào)紙等垃圾遍地，演職職員和工作職員臨時(shí)休息的煙雨樓內(nèi)隨便拋棄的白色飯盒和剩飯剩菜堆積成山。一位網(wǎng)友評價(jià)道:有一部份人屬于比較懶的旅行者，總覺得兜里揣上錢就可以夠了，甚么都可以到了地方再買。卻不知，這類浪費(fèi)的資源最多，對旅游景點(diǎn)的生態(tài)破壞也最嚴(yán)重。
游客出游，累了，找個地方歇歇腳，吃些東西、喝點(diǎn)水，這點(diǎn)基本要求應(yīng)當(dāng)答應(yīng)。然而，休息以后，把即時(shí)“構(gòu)成”的生活垃圾帶走送到四周的垃圾桶里，這實(shí)在不是甚么難事，關(guān)鍵要看有無文明旅游的意識。難怪有人說:旅游是一種享受，更是一面鏡子。它檢驗(yàn)著社會文明程度，游客的文明素質(zhì)和道德水平。所以，游客應(yīng)講“游德”。文明社會需要文明旅游，需要旅游者對人文和自然景觀保持“間隔尊重”。
中國素有“禮節(jié)之邦”之稱。經(jīng)過近三十年的快速發(fā)展，中國正在世界上重塑著自己的形象。隨著物質(zhì)生活和精神生活的進(jìn)一步豐富，文明的度假過節(jié)方式是社會文明進(jìn)步的要求，也是社會文明進(jìn)步的結(jié)果。期待有更多的旅客在今后的旅游生活中更加重視自己的生活小節(jié)，讓文明與旅游同行。期待我們每個人用文明的言行，使歡樂的節(jié)日過得更加______、更故意義。同時(shí)，也讓文明旅游扮靚黃金周。
各位老師、各位同學(xué) ：
早上好!今天我國旗下講話的主題是《文明使用網(wǎng)絡(luò)》。
21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，是人類數(shù)字化生存的時(shí)代，是一個充滿競爭的信息時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)給了我們前所未有的驚喜，它以其豐富的內(nèi)容、開闊的眼界、快捷的方式呈現(xiàn)給了我們一個美麗而精彩的嶄新世界。電腦和網(wǎng)絡(luò)，是每一個學(xué)生都必須掌握的一門課程?，F(xiàn)在四五六年級的學(xué)生都能夠熟練地使用電腦、網(wǎng)絡(luò)、查閱資料，學(xué)習(xí)知識。
然而我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識到，網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”在給我們帶來巨大便利的同時(shí)，也帶來了巨大的負(fù)面影響。由于目前的網(wǎng)絡(luò)管理還不夠規(guī)范，網(wǎng)絡(luò)上既有健康美好的，也有低級庸俗的內(nèi)容，一些自控能力較差的學(xué)生，難以抵制有害信息的侵蝕，沉溺于網(wǎng)吧，沉迷于網(wǎng)聊、網(wǎng)絡(luò)游戲之中，純潔的心靈受到了毒害，身體受到了損害，學(xué)習(xí)受到了極大的影響，有的甚至走上了違法犯罪的道路。
作為青少年的我們應(yīng)該如何來利用它呢? 今天，劉老師送給大家?guī)c(diǎn)建議。
首先，應(yīng)明確兩點(diǎn)認(rèn)識。第一點(diǎn)認(rèn)識，網(wǎng)絡(luò)是工具，不是玩具。網(wǎng)絡(luò)是推動社會發(fā)展的有力工具，只有認(rèn)真學(xué)、正確用才能真正成為網(wǎng)絡(luò)的主人，而沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，只能成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜。第二個認(rèn)識，上網(wǎng)本身不是目的，上網(wǎng)之前不妨先問問自己，今天上網(wǎng)我要干什么。上完之后再反思下，利用網(wǎng)絡(luò)我學(xué)到了什么?
其次，做到有效利用。有效利用網(wǎng)絡(luò)從根本上說就是要熟練掌握三項(xiàng)基本技能即網(wǎng)絡(luò)搜索、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)交流。網(wǎng)絡(luò)搜索可以讓我們查找到更多的未知領(lǐng)域，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)來了解和掌握，不斷擴(kuò)大自己的知識容量。網(wǎng)絡(luò)交流則是一個共享智慧的平臺，通過交流可以讓我們提升自己的生活閱歷。我想，清華北大學(xué)子成功的秘訣之一必然是做到了對網(wǎng)絡(luò)的有效利用。
第三，做到綠色上網(wǎng)：綠色上網(wǎng)就是要做到四個杜絕既杜絕垃圾信息，杜絕不良網(wǎng)站，杜絕無謂游戲，杜絕無聊交流。
最后，我想通過宣讀《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》來結(jié)束我今天的講話:
1.要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;
2.要誠實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人;
3.要增強(qiáng)自護(hù)意識,不隨意約會網(wǎng)友;
4.要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;
5.要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。
同學(xué)們，為了我們的身心健康，為了我們的學(xué)業(yè)成功，為了讓我們的老師、父母安心，為了祖國的美好明天，讓我們從我做起，告別網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離“網(wǎng)毒”，倡導(dǎo)健康上網(wǎng)觀念，珍惜光陰，勤奮學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是九年級(2)班的狄汝瑤，今天我講話的題目是《培養(yǎng)良好習(xí)慣，爭做文明中學(xué)生》。
生活中，我們必須時(shí)時(shí)刻刻講文明，培養(yǎng)良好習(xí)慣，爭做一名文明的中學(xué)生。在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明的素質(zhì)，只有當(dāng)每一個人都具備了文明的素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)和文明程度才能提高。不愛護(hù)公物，亂扔紙屑，大聲喧嘩，不守紀(jì)律，不講衛(wèi)生等，這些不良的行為習(xí)慣會影響到整個學(xué)校的形象和正常的秩序。生活中，我們看到過這樣的情景:一些身強(qiáng)體健的年輕人在公共汽車上,對站著的老人熟視無睹;一些中學(xué)生高談闊論時(shí)不時(shí)從嘴里吐出臟話;一些人隨手亂扔垃圾;有人撞了你一下,若無其事地?fù)P長而去……每當(dāng)我們看到這些情形時(shí),總是覺得這些人影響了一方形象，也許有的同學(xué)會為自己辯護(hù):“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒”?難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?劉備說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，老子也說：“天下大事，必作于細(xì)，天下難事，必作于易”，細(xì)節(jié)決定成敗。相反，如果我們每個人都養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)校的環(huán)境一定是良好的、有序的，同學(xué)之間友好相處，物品擺放有序，校園整潔優(yōu)美……
東西壞掉了，可以修好，如果一個人的道德壞掉了,可能被修復(fù)嗎?當(dāng)你看到因一點(diǎn)小事引發(fā)的激烈的爭吵,甚至是毆斗時(shí),你是否會從心底里涌起某種近乎悲哀的感覺呢?當(dāng)你聽到那如同空氣污染源一般從嘴中吐出的骯臟字眼時(shí), 你是否會認(rèn)為,這一切都是和這個時(shí)代不和諧的音符呢?你我構(gòu)建了社會,我們是社會的細(xì)胞，社會中不能沒有公德,沒有文明。讓我們攜手建立文明校園，告別各種不文明行為，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，規(guī)范自已的言行，做文明言行的傳播者和踐行者，并以自己的言行去影響他人。
同學(xué)們，良好的文明習(xí)慣的形成，可以轉(zhuǎn)化為一個人內(nèi)在的性格、情操，它不僅涉及自身形象,而且事關(guān)學(xué)校、社會乃至國家和民族的整體形象。文明習(xí)慣是一縷輕風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明習(xí)慣是一朵綻放的花，它能將我們的家鄉(xiāng)裝扮得更加絢麗多姿。激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中，文明習(xí)慣是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，只要我們?nèi)巳藰淞⒅v究文明的良好意識，努力改變不文明的習(xí)慣，遏制生活中的不文明現(xiàn)象，爭當(dāng)文明的使者，爭做文明的表率，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮貌之花在校園，社會處處盛開。
行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定命運(yùn)，讓我們告別不文明習(xí)慣，做一個文明中學(xué)生!
謝謝大家!
大家好!
在網(wǎng)上曾有一則材料：在意大利的餐廳里用中文寫著：“請勿隨地吐痰”;在美國的廁所里也是用中文寫著“用完請沖水”;甚至有法國人說：“在公共場合大聲說話的一定是中國人”。
作為一名中國人，對此，我們不能不感到羞愧;作為一名中學(xué)生，對此，我們也不能不感到沉重。羞愧與沉重之余，看看我們的周圍，不文明的陋習(xí)隨處可見：如亂扔紙屑、包裝袋、礦泉水瓶，亂倒垃圾，亂吐口香糖、破壞公物、自行車亂停亂放，張口污言穢語，課間高聲喧嘩、甚至拳腳相加。當(dāng)隨地吐痰成了一種習(xí)慣;當(dāng)大聲喧嘩成了一種本能，文明的素養(yǎng)也在離我們越來越遠(yuǎn)。同學(xué)們，面對這種情況，難道我們還能夠無動于衷嗎?
有人說，播下一種行為，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，收獲一種品格;播下一種品格，收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們，“欲掃天下”必須要先“掃一屋”，欲成大器必須要先立足于平凡。讓我們把日常行為規(guī)范內(nèi)化為我們的自覺行動。讓文明不再是內(nèi)在的純粹理念，而是個人的自覺言行!讓文明不再是外在的強(qiáng)加約束，而是內(nèi)化的集體自律!讓我們積極投身到“告別不文明”的活動中，讓我們用手中的筆，寫下鄭重的承諾——從自身做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，樹立文明形象，爭做文明學(xué)生，共建文明校園!。
學(xué)校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，針對一些不文明現(xiàn)象，請?jiān)试S我提出兩點(diǎn)建議：
一、語言文明，文明的語言是一個人內(nèi)心精神世界的物質(zhì)外殼。俗話說：“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒?！蔽拿鞯恼Z言可以溫暖三九嚴(yán)寒，可以化干戈為玉帛。因此，做文明學(xué)生，讓我們從文明語言開始，尊重他人，關(guān)懷他人，不和他人爭執(zhí)打罵。在校文明用語，與人溝通交流說普通話，讓文明之花開遍校園的角角落落，讓優(yōu)美的普通話成為校園的“潮流”。
二、行為舉止文明。行為舉止是折射一個人心靈的最明麗的一面鏡子，是一個人內(nèi)心精神世界最好的展示。行為舉止就是要做到尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，不打架斗毆，不破壞公物，不讓歪風(fēng)邪氣盛行。
我們初中生正處于人生中十分關(guān)鍵的時(shí)期，這個時(shí)期的所作所為將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。所以，我們每個人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識的同時(shí)抓好自己的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并不斷提高自我，完善自我，努力做到：在校園，我們是合格的學(xué)生;在家里，我們是孝順的孩子;在社會，我們是文明的傳播者。
我們每個人的一小步就是社會的一大步，大家的素質(zhì)都提高了，校園就文明了，社會就文明了。同學(xué)們，試想，校園里的朗朗書聲，暖人的話語，得體的舉止這該是多么的相得益彰的美麗畫面啊!
讓我們攜起手來，加入文明的行列，爭做文明使者，以實(shí)際行動去迎接文山初中輝煌燦爛的明天吧!
謝謝大家!