初中生演講稿5分鐘

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初中生演講稿5分鐘篇1

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!我講話的題目是《考試來了,你們準備好了嗎》。

同學們,此刻又即將進入期中緊張的復習階段了,有的同學或許正為自己學習成績不理想而苦惱,或許正為即將到來的考試而緊張,怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢據(jù)說有一個叫小機靈的小朋友,遇見了一個智慧大師,問:大師,怎樣使我明天比這天更聰明呢智慧大師說:給頭腦充電,明天你就會更聰明!但是怎樣充電呢大師說了:一要多運動。二要增加營養(yǎng)。三要注意休息。四要手腦并用。所以說你要更聰明的話,必須不要忘記給大腦充電,不要忘記運動、營養(yǎng)、休息呀!

期中考試立刻就要到了,你們準備好了嗎其實考試對于我們并不陌生,經(jīng)歷了考試,我們就有了更多的經(jīng)驗和教訓;經(jīng)歷了考試,我們就會獲得了更多的知識。

期中檢測是對自己半學期學習狀況的一次檢驗。我們作為新世紀的一代,更就應樹立為中華崛起而讀書的目標,明確歷史賦予我們神圣的職責,為了到達這一目標,我們要一步一個腳印地向前邁進,認真做好期中考試的復習,在掌握基本知識的基礎上溫故知新,拾遺補缺,注意復習方法,提高學習效率,爭取取得優(yōu)異成績。

同學們,讓我們抓住每分每秒,為期中考試,學習、學習、再學習,考出優(yōu)異的成績,向老師和家長匯報。

我的演講結束了,謝謝大家!

初中生演講稿5分鐘篇2

尊敬的老師、同學們:

大家好!

感恩,其實是無處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。

山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊?!案卸鳌笔浅鲇谡嬲\懇切的對別人的幫助表示感謝,但感恩,并不止于此。當一個人經(jīng)常說“感恩”的時候,他的生活便少了一份報怨,多了份珍惜;當一個社會經(jīng)常說“感恩”時,他的世界便少了份紛爭,多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中,乃至大學,又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。

所以我們感謝父母,感謝他們給予的生命,撫養(yǎng)我們成人;感謝老師,感謝他們教給我們知識,引領我們做“大寫的人”;感謝朋友,感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對手,感謝他們令我們不斷進取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去。簫伯納就有這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們?!边@不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎!

感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩,讓我領略到陽光的嫵媚;感恩讓我明白什么是披肝瀝膽,風雨同舟;感恩,讓我明白鳥語花香,蔚藍的蒼穹。

感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,因為有了愛,所以感動;因為感動了,懂得了感恩。親愛的同學,有過這樣的感動嗎?如果你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉,如果你曾感動于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉,如果你曾感動于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根……那么,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠心的禱告,愿天下人都學會“感恩”!

讓感恩意識傳遞,相信我們的前途會更加光明,世界將變得更加美好。

謝謝大家!

初中生演講稿5分鐘篇3

尊敬的各位領導,各位評委,老師,親愛的同學們:

大家好!

每當我聽到雄壯的國歌聲,看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候,我的心中都無比的激動,又充滿無盡的自豪,那是因為我是中國人,是炎黃子孫,龍的傳人。

我們的祖國擁有960萬平方公里的土地,當大興安嶺還是雪花飛舞的時候,海南島上已是鮮花燦爛。

中華民族是一個歷史悠久的民族,創(chuàng)造了璀璨的華夏文明,古代的四大發(fā)明改變了世界。萬里長城,秦始皇兵馬俑在科技發(fā)達的今天依然讓世人嘆為觀止。然而,她也曾因為晚清政府的軟弱無能而遭到西方列強的蹂躪。是無數(shù)中華兒女拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,不懈努力,終于迎來了新中國的成立,經(jīng)過改革開放二十年的建設,我國的經(jīng)濟高速發(fā)展,國力日益增強。

從許海峰在洛杉磯奧運會上金牌零的突破到2008年北京成功舉辦奧運會,從香港澳門的勝利回歸到神七航天員成功實現(xiàn)太空行走,從13億國人眾志成城抗震救災到中國核潛艇首次亮相,都充分證明我國強大的實力。

作為中學生的我,會以百倍的努力學知識,學做人,學創(chuàng)造,學會適應時代的發(fā)展要求,增強愛國主義情感和振興祖國的責任感,弘揚偉大的民族精神,銳意進取,爭取把愛國之志,變成報國之行。

讓我們共同努力創(chuàng)造祖國更加美好的明天吧!

初中生演講稿5分鐘篇4

大家好:

我演講的主題是:態(tài)度決定一切。

李響這個名字大家知道嗎?她是一個女人,一名中國足球記者。不知道她的名字沒關系,有一個人的名字曾經(jīng)和李響一度連在一起,這個人是一個老外,一個古怪老頭,他就是前中國男足主帥―――米盧蒂諾維奇。

隨著時間的流逝,米盧在國人的記憶中漸漸遠去。他在中國的執(zhí)教來去匆匆,留下的是

褒貶不一,但有一點不可否認的是,他的到來改變了中國足球的宿命,帶領中國隊44年來首次殺進世界杯決賽圈,完成了中國足球多年的夙愿。米盧給國人留下的,不僅僅是我們可以引以為榮的那次欣喜,也不只是他臉上那份詭異莫測的笑容,更重要的他的那一句名言──態(tài)度決定一切。

什么是態(tài)度?在我看來,態(tài)度是一種心態(tài),是一種看法,是一種觀點,更是一種追求、一種精神、一種信念。我們每一天中,都在不停地做著這樣或者那樣的決定,有時我們?nèi)ミx擇,去堅持,有時我們?nèi)ゾ芙^,去放棄,而左右這些決定的,恰恰就是我們對事物的看法和態(tài)度。對于每一個人來說,無論是為人處事還是工作生活,態(tài)度至關重要,它決定了我們生活中太多。

在這里,我想舉幾個例子:

一個是古代的。蒲松齡大家一定都知道,他在自己后期的科舉考試屢次不中、落魄至極的時候,親自寫下了一幅勵志自勉聯(lián)。全文是:"有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。"開始時他把這幅對聯(lián)刻在銅尺之上,后懸置于書屋聊齋書房。整副對聯(lián)可以說是氣勢磅礴、催人奮進,引用了非常的兩個典故,一個是楚霸王項羽破釜沉舟滅大秦,另一個是越王勾踐臥薪嘗膽吞吳國。蒲松齡以此聯(lián)激勵自己,終于以一部《聊齋志異》名垂青史。

第二個例子,現(xiàn)代的,也是發(fā)生在我身邊的事。以前我在機關工作時,有一位領導,也是一位前輩。為人正直厚道,在他的工作和生活中,沒有燈紅酒綠,沒有受禮行賄,他的愛好就是看書。他家中收藏了數(shù)千冊的書,每天都看上幾個小時,多年以來已經(jīng)成了習慣。書看得多了,談起話來便引經(jīng)據(jù)典,滔滔不絕,很多人非常崇拜,見面便夸其滿腹經(jīng)綸,才學過人。其實這些人背后說的卻是他太過教條死板,雖然身在官場,卻不諳政道。在我看來,這其實無可厚非,只是不同的人對待人生的認識和態(tài)度不同而已。他的思想和社會上那些丑惡的、黑暗的、墮落的東西格格不入,他珍視的是書畫中那份靜謐,花木間那種恬淡,對他來說,這些已經(jīng)足矣。他總是告誡我們說:"凡事要多學別人的長處,多看自己的短處,多想別人的難處"。他不在乎升官發(fā)財,也沒有刻意去追求兩袖清風,他堅持的,是"寵辱不驚,笑看庭前花開花落;物利兩忘,漫望天上云卷云舒"的人生態(tài)度,而這種修身養(yǎng)性的境界又有多少人能真正達到呢?

最后一個例子。我說的這個人是我一家子。牛根生大家一定知道吧,蒙牛集團總裁。蒙牛在短短幾年的時間里,在中國乳制品企業(yè)中的排名由第1116位上升到第2位,創(chuàng)造了在誕生之初1余天里平均一天超越一個乳品企業(yè)的營銷奇跡!"蒙牛速度",成為中國企業(yè)的一面旗幟。牛根生靠的是什么,他說過兩句話很有名。一句是:"小勝憑智,大勝靠德",什么意思?"德"是制服人心的利器。德是什么?德就是一種做人、做事的態(tài)度。另一句話是:"快樂不是因為擁有的多,而是因為計較的少"。大家品味一下,是不是這個道理呢?

初中生演講稿5分鐘篇5

老師們,同學們:

早上好!

俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功?!比绻粋€人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。

一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習,一生為科學事業(yè)做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,他也不可能成為的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。

學習的關鍵在于“肯學”和“敢學”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準確地測定了它的`原子量,證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學”、“敢學”。

有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來自勤奮的學習。勤奮學習是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學家研究,人是智力是有差別的,但是僅僅是差一點點而已。所以說,“天才”、“神童”是靠人們勤奮學習而成為的。

才能來自勤奮學習,牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。有許多的偉人為了造福人類,也作了巨大的貢獻。如李時珍的著作《本草綱目》,他走訪了許多地方,經(jīng)過27個春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。

狄更斯說過“我所收獲的,是我種下的?!泵總€人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們一定要努力學習。

初中生演講稿5分鐘篇6

同學們:

大家早上好!

開學以來,在各位老師尤其是班主任的諄諄教誨之下,同學們大都能夠遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,我們欣喜地看到課間追逐打鬧的少了,尊敬師長的多了,違反紀律的少了,團結友愛的多了,但仍然存在讓人不夠滿意的地方,比如環(huán)境衛(wèi)生問題,剛剛一打掃,有些學生就隨地亂扔雜物;在規(guī)范語言文字、倡導文明用語之際,還有些學生隨口說粗話、臟話;在全社會提倡文明禮儀之際,還有些學生缺泛基本的道德要求,不尊敬父母、破壞公物、亂花零用錢,甚至偷偷吸煙、喝酒、上網(wǎng)等現(xiàn)象仍然存在。這與學生身份是不相符的,我們必須杜絕。

同學們,“人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步”。你們還沒有步入社會,一定要走好每一步。今天我給大家講四點建議,希望同學們深思熟慮,用以反思自己的行為。

一、凈化校園,美化環(huán)境。學校是我們共同的家,我們有責任和義務為自己家園的美好作出自己的努力。值日時更盡職一些,路上見到雜物更主動一些,碰到亂扔的現(xiàn)象更勇敢一些。

二、拒絕臟話,遠離粗俗??倳牭揭恍┐潭呐K話,不時從同學們那里隨口而出,這反映出一個人的道德修養(yǎng)。同學們,送人鮮花,手留余香。當你出口不遜的時候,留在你和他人心里的則是污穢骯臟的東西。所以,請大家記住,無論何時何地,都要語言文明,拒絕臟話,遠離粗俗。

三、拒絕暴力,遠離野蠻。同學之間發(fā)生一些小誤會、小摩擦在所難免,可有的同學則采取不理智的做法,大打出手,結果無論輕重,學校都要給予紀律處分,甚至收到法律的制裁。請同學們記住,用永遠解決不了問題,只會把問題搞得更糟。

四、拒絕煙酒,遠離網(wǎng)吧。作為身心還沒有發(fā)育健全的中學生是不該接觸這些的。吸煙、喝酒浪費父母的血汗錢,還會損傷神經(jīng),影響記憶力,甚至鑄成終生大錯。上網(wǎng)容易成癮,玩物喪志,使自己的理想成為泡影,遺憾終生。

作為中學生,我們要切實做到:尊師愛友,關心他人;誠實守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛勞動;愛護公物,勤勞儉樸;孝敬父母,學會感恩;嚴于律己,團結友愛。同學們,讓我們用自己的一言一行去純凈我們的心靈吧。

同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。自古以來,人才至上,人品至本,只有在實際生活中積小“善”,才能成大“德”。遵章守紀,不僅是一個學生品行修養(yǎng)的外在表現(xiàn),也是一個民族文化素質的具體反映。因此,同學們個人的行為不僅僅是你個人的私事,也代表著我們蘇陳中學、代表著我們中華民族。我們要從現(xiàn)在做起、從自己做起、從點滴做起,在這窗明幾凈、綠樹蔥嶸、書香滿園的校園里,繼續(xù)嚴格要求自己,不斷修正自身的行為,努力完善自我,勤奮學習,健康成長。

希望同學們爭做文明中學生,成為有禮貌、懂禮儀的優(yōu)秀學生。

初中生演講稿5分鐘篇7

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

不知不覺中我們就要迎來我們母親節(jié)這個節(jié)日了,我們每一個人都有自己的母親,所以這次的母親節(jié)就與我們每一個人都息息相關了。我們每一位同學和每一位老師是否已經(jīng)為這個母親節(jié)的到來做好準備了呢?

迎接母親節(jié),讓我們?yōu)槟赣H獻上一枝花吧,祝愿母親永遠保持這年輕的心態(tài)。在我們生日時、在我們學習取得良好的成績時、當我們某一件時間完成的很出色時、當我們在比賽中獲得嘉獎時,母親總會用一些物品來獎勵我們,有時是零食、有時是玩具、有時或許也是一次游樂園歡快的經(jīng)歷。但是同學們啊,在母親為我們的生活在外辛苦工作時、在勞累的工作后接我們放學時、為我們做好回家后的每一頓飯菜時,你是否又有獎勵過你的母親呢?我想大多數(shù)的我們,從來沒有在母親為我們做過這些后,再去嘉獎過她們,這個問題是不是很值得我們解決。

所以在這個母親到來之前,我們可以將我們現(xiàn)在的零花錢節(jié)省下來,然后在我們路過街角的花店時,為我們的母親買一束或者是一枝康乃馨,在她們這天勞作休息后,當做嘉獎的禮物送給我們的母親吧,就作為這些年空缺禮物的`補償。讓母親也體會到收到禮物時欣喜的心情吧,讓母親在母親節(jié)這一天,有一個和以以往工作不一樣的記憶和體驗,有時我們?yōu)槟赣H準備的小驚喜,也會變成母親心中的一個大感動,這樣的轉變來自我們對我們的深沉的愛,我們?yōu)榱嘶貓筮@樣的愛,做好這些小細節(jié)其實就已經(jīng)完全足夠了。

迎接母親節(jié),讓我們說出我們平時藏在心中,難以溢于言表的愛吧!沒有孩子是不會愛自己的母親的,這就像沒有母親不會愛自己的孩子一樣,這種愛是相互的,流通在我們兩者之間。但是大多數(shù)的我們卻因為害羞,或者是其他各方面相關的原因,難以將這種情感向我們母親用言語說出來,或許我們是缺少一個表達的契機。這次母親節(jié)就是一個讓我們表達的好機會,在說明我們的用意時,還以消除我們與母親之間的隔閡,或者是以前存在的誤解。讓我們在這次母親節(jié)過后,希望我們可以在很多事情上,都可以和自己的母親交流和溝通的更加順暢,拉近我們親子之間的關系

很多對母親的感情都難以用文字或者字眼描述,但是我們可以用很多方式去慢慢的敘述,讓母親慢慢的明白我們對她感恩的心情,我們也要慢慢的用行動證明這種情感。

初中生演講稿5分鐘篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

時光的車輪飛速輾過十三歲的無知,十四歲的迷茫,迎來了十五歲的季節(jié),一個收獲的季節(jié)。這三年的路我們走的辛苦而快樂。四年的生活,我們過的充實而美麗,我們流著眼淚卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅著萬里花香。

但你可曾想到是誰在背后默默的注視著我們,支持著我們?

是老師!老師從鮮衣寶馬到洗盡鉛華,一撮撮日漸花白的頭發(fā)將一撥一撥的學子從一介凡夫俗子培養(yǎng)成國家棟梁,從白丁素裹培養(yǎng)成才子佳人。老師辛苦澆灌的那是祖國的未來啊!

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這就是老師執(zhí)著一生最恰當?shù)膶懻铡T?jīng)的飽讀詩書,曾經(jīng)的儒雅舒卷,曾經(jīng)的激情演講,最終都凝聚成莘莘學子身邊的顆顆汗水。老師是蠟燭,是園丁,是人梯,是工程師……所有的贊美的詞藻卻總也抵不過這個親切地稱呼——老師!老師,三尺講臺見證了您的辛苦,潔白的粉筆書寫了您的一生,您用滴滴心血化作道道紅鉤,諄諄教誨勉勵國家棟梁。

教誨如春風,師恩似海深。多少個不眠之夜,多少次燈光長明,在慢慢的長夜里,有您伏案的身影,青絲之間添華發(fā),三尺講臺蕩笑聲。您用友愛縮短著心與心的路程,您用陽光融化冷漠的冰雪,您就是那向導引領我們走進科學的殿堂。啊!辛勤的園丁,桃李芬芳是您的歡樂,默默奉獻詮釋您無私的心靈!

就像那春蠶獻出一生的忠誠,就像那冬梅吟唱早春的歌聲,老師,您的一生就是將一塊普通的石頭打磨成玉石的過程,對于我們每個人來說,從頑皮的稚童到青澀的少年再到豆蔻的青年,您都是我們尊敬的對象。您站講臺,寫教案,寒來暑往,灑下心學點點。有勞動就有收獲,中考在即,我們九年級的學子們堅信不久的將來,您辛苦工作的土地上會碩果累累,桃李飄香!

我們對您的感激一言難盡,每一縷陽光是我們的祝福,每一絲細雨都牽著我們的感恩,就讓我們真誠得道一聲——老師,您辛苦了!

初中生演講稿5分鐘篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我競選的是班長一職。我在小學就一直擔任班長職務,我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎,我來參與競選的目的只有一個:一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

__有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質性的內(nèi)容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。

班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁?。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。

班長作為一個班級的核心人物,應該具有統(tǒng)治大局的才能,我相信我是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為我自認為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班的成員互相督促,互相學習。

我因為擔任過班長,有一些經(jīng)驗,這是好處,正因為這個,我有著敢作敢為的闖勁。但是,我又對擺“官架子”看不慣,和不來,因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是老師的小幫手,能向同學們傳達老師的旨意。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。

也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發(fā)笑:他怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

我們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為同學之間的“工會”,成為同學們努力加壓的“催化工廠”,成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!!

請大家相信,我會是一名優(yōu)秀的班長,上配合領導老師,下組織同學們把學校工作做得細密周到、有條不紊,擔我職、負我責,我還會與其它各部委員密切配合,讓我們的班級規(guī)范每一位同學的舉止和日常行為,做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望,贏得信譽!

當然,我也知道,此次競選,不會一帆風順,因為在座要競選的選手都很優(yōu)秀,我已經(jīng)做好了準備:面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機會——經(jīng)歷比名次更重要!

我對自己充滿信心,金子總有發(fā)光的時候,我希望這一次發(fā)光的是我,我需要自己的信心以及大家的認可,這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務,盡到一個班級分子的責任,我有能力做到的!

成為班長,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我相信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度,能真正做好班長的工作。

初中生演講稿5分鐘篇10

一直以來,我都被憂郁的性格所左右,甚至我近乎認為,自己是在一片混沌中成長。至少,不能明晰外面的陽光。

直至那句話的出現(xiàn)。

“向日葵真的沒有眼淚,因為太陽把它的眼淚都蒸發(fā)掉了,而她的太陽,就是父親?!背踝x到這句話,眼中就有了溫溫熱熱的感覺。

細致看下去,《向日葵沒有眼淚》一文中的父親,在大火中為了救出女兒而舍下妻子,又忍受著常人難以想像的痛苦,將身上百分之七十的皮植給了嚴重燒傷的女兒,可是,女兒卻直到考上大學后才聞之真相,才明白父親的苦心。我不能想象,父親取皮時是如何的痛楚,也許,只有人世間的至愛親情,才能如此吧。父愛,真的一如偉岸的山,穿越了塵世最昂貴的時光。這樣的父愛,是一種承擔,斂起愛的光輝,只為醞釀一曲絕唱。

心傷的感覺絲絲縷縷散開,世間,原來還有用生命鑄就的永恒的父愛。

一位父親,在為孩子削蘋果時,因所乘坐的輪船顛簸,不小心將水果刀刺入心臟,但他并沒有告訴任何人,而是默默忍受傷痛,照顧女兒,直到三天后輪船靠岸,女兒見到妻子,他才微笑逝去。當時刀口準確刺穿心臟,卻維持了三天的供血,這是醫(yī)學史上的奇跡,更是父愛的奇跡。父之愛,深似海,有悲愴輕輕彌散。在血色的印染下,父愛,變得凝重。這樣的父愛,是一種責任,藏起心的傷痕,只為收獲一生安心。

而生活中,點點滴滴溫情的積聚,竟是父親平凡中的偉大。

我的父親,平凡如每天升起的太陽。而他的愛,卻藏在每天那短短幾分鐘的凝視。我的房間每到黃昏,就有殘陽穿越窗戶,每每這個時候,我會經(jīng)??吹礁赣H的影子,投射到墻壁上,忽遠忽近。漸漸的,我發(fā)現(xiàn),他的身影有些佝僂了,離去時也不再健步如飛,一時間,原先因青春粉飾的冷漠都在一瞬間灰飛煙滅。父愛,是不需要驚天動地的,投下守望的目光,兒女便一生走不出他的視線。這樣的父愛,是一種傳承,壘起情的城堡,只為寄予一生期盼。

父親,真是這樣,愛之真切,卻被無言掩蓋,只在平凡中鑄造滾燙炫目的合金,為孩子洞開一方晴空。

我終于明白,我一直都在炙熱如陽的父愛下成長,有溫情暈染我生命的每個季節(jié)。我不再固執(zhí)地將自己置身于黑暗,因為我知道,陽光不曾遠離,父愛親情不曾將我遺棄,我這顆一直流淚的向日葵,從今天開始,看見陽光明晰,感受溫暖相傳。

如此,感恩便成了永恒的信仰,擊碎了物是人非的滄桑。

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