國旗下講話也是傳遞重要信息和宣示立場的時機。領(lǐng)導者或代表可以借此機會向大家宣布重大政策、發(fā)表對重要事件的看法，明確立場和方向，引導社會輿論，推動社會進步和發(fā)展。今天小編在這給大家整理了一些大學國旗演講稿格式，就讓我們一起來看看吧！
自信能衡量我們的價值觀，是一個人自我認知的體現(xiàn)。它體現(xiàn)了社會的正面，讓陰暗面無處可藏。自信的人生能讓我們發(fā)出異樣的光彩，它是人生成功的支點。古人云：“格物，致知，修身，齊家，治國，平天下?！薄案裎铩迸c“致和”正是我們現(xiàn)在所學，需要夯實基礎(chǔ)。同時，我們也需要“修身”，作為人生成功的支點，而修身的第一課便是學會自信。
人生道漫漫，前方路茫茫。我們在人生的道路上，要想找尋成功的方向，就必須點亮自信的燈，照亮夜行的路。不懼怕黑暗，不害怕挫折，相信自己，朝著成功前行。縱使前方有貌狼虎豹，荊棘萬千，也要心懷信念，胸有成竹，勇敢地踏出前行的步伐。徐霞客三十年穿越千山，歷經(jīng)萬險，以自信的姿態(tài)描繪大好河山，完成地理時代巨著《徐霞客游記》;李時珍二十七年訂證醫(yī)書，尋遍萬草，讓自信的人生留下醫(yī)學鴻篇《本草綱目》。古今中外無數(shù)英豪的成功人生讓我們驚嘆不已，而自信就是他們傳奇的輝煌成就的最好印證。
以少勝多，兵出險招，化腐朽為神奇，是源于自信;大國博弈，冷靜沉著，語出驚人而不尖大國儀態(tài)，是源于自信。這是自信的內(nèi)在表現(xiàn)，它給予生命頑強拼搏的力量。它是我們的精神支柱，在任何困難時刻都有力量迸發(fā)。它是我們厚積而薄發(fā)的潛能，是絕處逢生的能量釋放。
人不能有傲氣，但不能沒有傲骨。自信是人的高貴氣質(zhì)，但不能把它低俗化，自信的人一身傲身，如陶淵明不為五斗米折腰，朱自清寧肯餓死也不肯領(lǐng)美國的救濟糧的豪邁氣概。而自負的人一身傲氣，馬謖自負失街亭，落得自首異處，楊修恃才放曠反誤了性命。適度的自信是我們的良師益友，而自負則會成為成功的彈腳石。
做為中學生，我們應有良好的狀態(tài)風貌，而自信就是我們最好的儀態(tài)。挺起胸膛，不媚顏，堂堂正正是自信的最好寫照。自信的人給人一種陽光普照的溫暖，給人一種海納百川的包容，給人一種星綴碧空的寬廣，給人留下美好的印象。無論在學習還是事業(yè)上，自信都會為我們的成功助一臂之力，它是我們成功的支點。
孔子曰：“人而無儀，不死何為?！弊孕攀恰皟x”的外在表現(xiàn)，人沒有自信，使不會展現(xiàn)出他的風采，那就更無“儀”可言了。對于自信，古代圣賢視之生死，可見其重要。我們更應該將其視為人生信條，作為打開成功之門的金鑰匙。
我們擁有自信的人生，就無疑擁有一把斬除萬難，切斷重阻的利刃，在成功的紀念碑上刻下我們的輝煌。自信是黥在我們臉上勝利的圖騰，它象征著不辭萬難的氣概和堅持不懈的勇毅。它代表我們走向成功頂峰迸發(fā)的驕傲，讓我們在人生路上熠熠生輝。
尊敬的老師們、員工們，親愛的同學們：
大家早上好!
冬去春來，萬物復蘇。今天是2月25日，開學第一天。踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點。在此，我代表集團董事會、總校長室，向敬業(yè)奉獻的教職員工們，向奮發(fā)有為的青年學子們，致以早春的問候與祝福，祝大家在新的一年里，學業(yè)進步，事業(yè)有成，身體健康，闔家幸福!
___年，寶應中學取得了長足的發(fā)展，各項工作邁上了新的臺階。高考和學科競賽成績再創(chuàng)新高。這一年，寶中以"理想課堂"為目標，拉開了課堂改革的序幕。這一年，寶中強化規(guī)范辦學，通過多種方式，轉(zhuǎn)變了師生員工觀念，增強了規(guī)范辦學意識。這些成績反映了寶中在這一年中的不懈探索和追尋，以及寶中人愈加迅捷、穩(wěn)健地向著建設(shè)卓越品牌的目標邁進的壯志。
"課堂是翔宇二次改革的主陣地。"最重要的是，___年集團再次將試點改革的重任交給了寶應中學，以打造"翔宇理想課堂"為切入口的集團"二次變革"全面啟動。在江蘇省規(guī)范辦學行為逐步深入的背景下，學校提前半年進入狀態(tài)，搶占先機，贏得主動。在過去的一年里，寶中師生胸懷宏圖，迎難而上，絕大多數(shù)師生已經(jīng)在課改進程中付出了汗水，得到了應有收獲，可喜可賀。
想得好不等于做得棒，起步早不等于走得遠。凡是動人的故事，都少不了迂回曲折的懸念和峰回路轉(zhuǎn)的驚險。在調(diào)研時，我們高興了解到絕大多數(shù)寶中同學，對高效課堂變革持歡迎態(tài)度，愿意積極投身其中。不過，隨著課改的深入推進，我們也看到了一些師生信心不足，行動遲緩。有些老師，甚至有個別學科，課改熱情已經(jīng)回潮。他們認為寶中已經(jīng)躋身全省辦學水平第一方陣了，辦學質(zhì)量已經(jīng)有口皆碑了，我們還需要折騰么?
什么叫折騰?"折"就是要"折服"于教育教學的邏輯規(guī)律，"折服"于事業(yè)成功的發(fā)展規(guī)律，"騰"，就是要主動"騰空"陳舊的思維方法與工作習慣，能在腳踏實地的奮斗之后，換來更高層次的"騰飛"與"騰達"——為了這個陽光燦爛的目標，我們愿意選擇這樣的"折騰"!
老師們，同學們，翔宇是改革的產(chǎn)物，基因中最有價值的元素就是改革。"寶中"吃體制改革"紅利"十年，由小到大，由弱到強，在數(shù)量、質(zhì)量及美譽度等方面，影響力覆蓋省內(nèi)外，以后的路怎么走?將眼光放在課堂——這塊最具核心競爭力的領(lǐng)域，決定了翔宇當前推進的改革其意義與十年前一脈相承。
寶中課堂的中心已經(jīng)由追求"老師講得精彩"，轉(zhuǎn)向全力保證"學生展示成功，學得快樂"。課改對寶應中學而言，不是"因為不能講，所以不讓多講"，而是"雖然能講，但是不去講"，或"即使能講，也不讓多講"。因為，老師講得再好，也不能代替同學們?nèi)ッ鎸η舐毭嬖?老師講得再棒，也不能代替同學們?nèi)⒓痈偮氀菡f;老師講得再藝術(shù)，也不能代替同學們?nèi)獙β殘稣勁小?/p>
"翔宇二次改革"的目標，就是要為全省乃到全國的高中課改立一個標桿，用實實在在的行動響亮回答：已經(jīng)取得輝煌的"地方名校"到底需不需要課改，能不能改，以及如何改?課改是置之死地而生的匆促選擇，還是名校尋求高位發(fā)展的理性抉擇?
同學們，成功不能只和別人相比，重要的是超越自我，發(fā)掘自己的潛能，讓在手的今天永遠比昨天更美好。老師們，"翔宇理想課堂"對所有人而言都是一個全新的起點。在___年12月，參加工作時間不長的李舒老師在省優(yōu)課比賽中獲得一等獎，已經(jīng)為我們樹立了榜樣。我希望，所有老師都能進一步刷新教育教學觀念，目光敏銳，身手敏捷，以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為學校與集團的騰飛做出應有貢獻。
不斷追尋，不斷超越，九萬里風鵬正舉!老師們，員工們，同學們，時值早春，我們正站在一塊孕育著理想與希望的土地上。
讓我們凝心聚力，堅定前行，把平凡的事情做經(jīng)典，把簡單的事情做精彩。
讓我們時刻牢記只有自強不息，才會賦予生命應有的意義，才能實現(xiàn)自己的人生價值!
讓我們用青春放飛希望，用激情點燃夢想，即刻整理行裝，再啟征程。
祝福大家，讓我們一起加油!
謝謝!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是來自工藝美術(shù)系，美31班的朱曉莉。我今天為大家演講的題目是“我是工校人，我自豪”。踏著盛夏的余溫，帶著滿腔的熱情，我用存蓄已久的期盼，帶著無限的向往，來到了自己夢幻的樂園。
然而我的心如夏末的空氣變得躁動不安，這，這哪里是我曾日思夜想的校園啊!一切都變了，變得與自己夢幻的樂園差之千里。緊關(guān)閉的校門，就連蚊子似乎都難以出入。這門鎖住我腳步的同時也鎖住了我滿腔的熱情，當聽朋友們講述著大學里如何美妙、輕松時，我的心更加失落了，聽他們訴說著如何安排能各自的作息時間，而我正如中學時代一樣，等待著上課、下課鈴聲，以及煎熬的晚自習。滿腔的熱情，學習的激情都戛然而止了，一切都似秋天里的霉雨，定格在灰色的空中!
但是那天，看到她戴一朵比她身子還大的紅花，自信的站在高高的主席臺上時。我詫異了，她，全國優(yōu)秀共青團員――姜佩。一連串的問號從我腦子里冒出，學校怎會有如此優(yōu)秀的人物?可我渾然不知，都怪我一直以來“只掃自家門前雪，不管他人瓦上霜”的生活態(tài)度。
在校園網(wǎng)上我看到了，學校產(chǎn)生了一個又一個國家、省、市技能大賽的冠軍，走出了一批又一批德才兼?zhèn)涞募寄苋瞬藕吐殘鼍ⅰ?/p>
而學校以內(nèi)涵求發(fā)展，創(chuàng)新求突破，特色樹品牌的辦學思路。用“厚德博學，精技立業(yè)”的校訓點燃了我們前進的方向。
這一切讓我明白了，學校的管理制度，是為了讓我們能夠有一個更安全更安心的學習環(huán)境。學校的作息安排表，是為讓我們養(yǎng)成一個好的生活習慣，讓青春的我們能有一個不斷奮斗的空間。
然而放眼世界，在經(jīng)濟全球化的今天，凡是經(jīng)濟上獨領(lǐng)風騷，稱雄于世的國家無不與他們的職業(yè)教育發(fā)展情況息息相關(guān)，戰(zhàn)后的德國百廢待興，正是因為他們的`職業(yè)教育走在了世界的前列，才使德國經(jīng)濟異軍突起;美國的經(jīng)濟有目共睹，國民收入名列世界前矛，幾十年來他們左右著世界的經(jīng)濟潮流，這種可持續(xù)發(fā)展的勢頭靠什么?歸根結(jié)底，靠的是它們高素質(zhì)的勞動者;澳大利亞的國民平均每人一年至少要接受三次以上不同工種的職業(yè)培訓，一專多能的勞動者，無疑是他們經(jīng)濟騰飛的翅膀。世界發(fā)達國家的經(jīng)濟證明，經(jīng)濟的發(fā)展與職業(yè)教育的發(fā)展成絕對的正比。我國山東、浙江、深圳近二十年來的發(fā)展也充分證明了這一點。
當今世界充滿競爭，沒有知識，便無權(quán)參與競爭。我國正處在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整轉(zhuǎn)型期，落后的生產(chǎn)力迅速被淘汰，社會生產(chǎn)中科技含量日益提高，這就需要全面提高勞動者的整體素質(zhì)。普通教育為青少年將來成才提供了一種可能，職業(yè)教育讓我們的成功變?yōu)楝F(xiàn)實。職業(yè)技術(shù)教育充當了培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)人才，促進國民經(jīng)濟發(fā)展的排頭兵。作為排頭兵的一員，我怎能不感到驕傲呢?
回顧職校這幾年經(jīng)歷的風風雨雨，廣大師生團結(jié)一致，同甘共苦，才有了職校今天的規(guī)模。這兒不僅有全區(qū)一流的教學環(huán)境，有愛崗敬業(yè)，無私奉獻的園丁，更有一批批朝氣蓬勃，勤奮好學的莘莘學子。
多年來職教中心為家鄉(xiāng)建設(shè)輸送了一批又一批合格的創(chuàng)業(yè)者。他們當中有為國理財?shù)哪苁?，有揮汗如雨的施工員，有辛勤耕耘的園丁，還有許許多多默默無聞，生命不息，奮斗不止的建設(shè)者。他們雖無當代大學生的榮耀與光環(huán)，但是萬丈高樓從他們手中崛起，祖國的棟梁之才由他們的啟蒙培育。他們重責任，有一種樂觀向上，銳意進取的精神。他們才是家鄉(xiāng)建設(shè)真正的脊梁!前赴后繼，繼往開來，我們正年輕，職教正年輕，我們將以飽滿的熱情，自強不息，用滿腔的熱血譜寫一曲青春之歌。
如要國家飛黃騰達了，我們職校生是它的頂梁柱，如果科學家想圓夢想展翅高飛，也是我們職校生給他們插上了雙翼，如果一枚貝殼想要閃閃發(fā)亮，也正是沙粒轉(zhuǎn)化成一粒珍珠，如果雨后彩虹綻放剎那間的美麗，也正是無數(shù)的小水氣聚集而成。所以我們職校生并不是沒有用武之地，而是平凡不起眼的國家之寶。
人們常說：“風雨過后，面前會是歐翔魚游的天水一色，荊棘過后，面前會是鋪滿鮮花的康莊大道”。前面是滾滾長江都有是酒，已醇淘盡英雄，既然如此，何不做英雄、翔魚呢?讓我們共同以職校生為驕傲吧!為明天而奮斗吧!為明天而點燈吧!
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是來自應數(shù)普--的---，很榮幸可以宣讀國旗下的講話。我今天演講的題目是《紅色的五月，奮斗的青春》
五月，是紅色的，是無數(shù)的革命先烈用鮮血染紅的。1919年的“五四”運動，舉世聞名，那是中國近代光輝燦爛的一頁。革命先烈拋頭顱灑熱血，染紅了五月，他們，永遠值得我們每個炎黃子孫緬懷紀念。聆聽著雄壯激昂的國歌，我們的心潮起伏澎湃，那是長江黃河奔流不息的旋律，那是炎黃子孫奮進自強的吶喊，每個音符都包含著力量，每—個節(jié)拍都孕育著激情。時代己經(jīng)翻開了新的一頁，但時代同樣也賦予我們更為偉大的使命，完成這種使命，希望就寄托在我們當代大學生身上。
同學們，我們是祖國未來的建設(shè)者。我們肩負的使命，就是要樹立理想，立志報國，自覺地把自己的生命追求同祖國和民族的命運前途聯(lián)系起來，勤奮學習，提高自身素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，努力做中華民族美德的傳承者，做體現(xiàn)時代進步要求的新道德規(guī)范的實踐者，做新型人際關(guān)系和良好社會風尚的倡導者。
愛國很大，愛校是本。我們也許沒有“捐軀赴國難，視死忽如歸”的義舉，但我們可以努力上進，為學校爭得榮譽;我們也許沒有“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的豪情氣概，但我們可以遵守校紀，樹一份責任在心中;我們也許沒有“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的濟世情懷，但我們可以幫助他人，和同學們在競爭中合作，在合作中進步。
校園是我們陽光下的夢工廠，陰雨天的避風塘，是我們搖曳著希望與理想的一片凈土?；ㄩ_里有我們的崛起，鳥鳴中含著我們的失落。這里的一草一木，看著我們成長，見證我們長成。紅色的五月，奮斗的青春。
看著五月盛產(chǎn)的紅色與愛彌漫了整個世界。去愛吧，愛我們的祖國，愛我們的校園，讓愛之歌奏響在這紅色的五月。國旗飄飄，同學們，讓我們練就搏擊風浪的翅膀，明天的中國，將由我們?nèi)?chuàng)造!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
各位同學們：
大家好!
同學們，在這個世界上，在成功者的隊伍里面，很多人實在不見得很聰明，在失敗者的隊伍里面很多人實在不見得愚笨。實在，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧困很大的程度是心靈的貧困，一個人的成功很大程度是意志的成功!
馬加爵事件，大家都知道，他最致命的弱點是甚么呢?就是心靈有題目，斗志有題目。在做案前，他花了很多時候很多精力上網(wǎng)查資料：用甚么工具殺人最隱蔽，逃跑時走甚么線路等等，他都花了很多心思往考慮，但是，整個進程他都沒為父母考慮過，馬加爵他沒有想到，當自己的父母以負罪的心情，給那些被殘暴殺害大學生的父母們下跪時，那些老人會操起棍棒就想......——這是心靈也了題目呀!另外，他的意志很薄弱，他人一句話就可以把他______，就起了殺人的動機。馬加爵很聰明，在大家與同學玩撲克的時候總是贏，他的同學跟他開玩笑，你這小子為人有題目，打撲克總是弄假總是贏牌，所以，大家都不喜歡你，過生日集會都不想喊你這個為人虛假的人——為了這句話，馬加爵就生出殺人的歹心。
一個嬰兒生下來，沒有人會問是生下一個還是一個部長;是生下一個老板還是一個打工仔;是生下一個教授還是一個流浪漢，人們只會問：是個男孩還是個女孩?是個少爺還是個千金?對一個剛生下來的孩子來講，將來的一切都未知數(shù)，沒有誰知道也不可能知道他將來會成為甚么樣的人。由此說來，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上就只有男女之別。然而，隨著時間的推移，環(huán)境的改變，學習的艱巨，世道的艱辛，人情的冷熱，人們的心靈和意志就會漸漸地發(fā)生改變，這樣的改變將會導致人與人之間的差距，因而，有些人很成功，有些人很失敗;有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個劇烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人，關(guān)鍵在于你有無一顆永久不冷不死的心!有無一股不很管是主觀因素還是客觀?
在這個美好的下午，讓我們聽著音樂好好地享受，讓我們打開心門，進進我們的心靈世界，與自己的心靈對話。讓我們回憶從幼兒園開始回憶，把我們丟失的東西找回來。
人活世上，誰不希看能有作為于社會，回報于家庭，慰藉于自己?可是，歲月的風霜，世事的艱辛，人情的冷熱，使許很多多的人變得麻痹失看，心無愛恨，澹然無情，不思進取，怯于奮爭......
這些年來，在你最需要幫助的時候，是誰向你伸出支援之手?在茫茫的人海中，是誰是哪幾個人最關(guān)心你最疼愛你?你出門在外，是誰總是牽掛著你惦記著你?是誰總是盼著你回家等著你吃飯?在你生病的時候是誰最緊張最著急?在你最興奮的時候是誰比你更興奮?在你最痛苦的時候又是誰比你更痛苦?在你最失落無助的時候，是誰來安慰你鼓勵你?在你最孤獨孤單的時候又是誰來陪伴你?是誰對你的生命影響最大?在你的心目中誰占的位置最多?
你或許在鄉(xiāng)村長大，你們家世世代代都是農(nóng)民，為了生存為了你也能象他人的孩子一樣體體面面地生活、成長，你的爸爸媽媽艱巨度日長年勞作，但只要自己的孩子能有書讀肯上進，再苦再累他們都心甘情愿無怨無悔。夜幕降臨，每當你上教室上晚自習的時候，你爸爸媽媽或許都還沒回到家吃晚飯，要是他們離家在外漂泊在外做生意打工撿襤褸，或許由于貸不出手工錢未得到身無分文經(jīng)常不知道晚飯在哪里;當你進進夢鄉(xiāng)的進修，你的爸爸媽媽還經(jīng)常為帶來你的學費和為生活一家老小的生活費而憂愁，經(jīng)常整日整夜睡不著覺......他們知道現(xiàn)在的社會要靠本事吃飯，你固然讀了書，可是社會上競爭的人很多飯碗很少，競爭很劇烈，孩子能存在能夠照顧自己已經(jīng)是很不輕易了，所以他們的后半輩子也不敢對你抱有太大的期看，他們晚年生活或許還得靠他們自己。實在你的爸爸媽媽累死累活不過就是?？醋约旱暮⒆幽軌虺扇顺蔀閷ι鐣杏玫娜耍苋俗鹁醋屓丝吹闷?，不白費他們的一番血汗!想想你自己，能做到了嗎?作為農(nóng)民或作為民工的爸爸媽媽到他們真正老了實在做不動的時候，他們的生活將沒有任何依托，在很大的程度上將要依托他們的`孩子才能度過他們生命中最凄涼的歲月，而傾注了他們一生血汗又是他們生命中唯一可以依托的你，能給他們帶來甚么呢?
你一天天長大，可是你的父母卻一天天變老了。你平時有無看過他們的樣子?你有無仔細打量過他們?他們的樣子已老到甚么程度了呢?你知道不知道?他們或許已變得很老了，由于新陳代謝的原因，人總會自然變老的，但假如老得太快朽邁得太早那就不正常了。這些年來，他們?yōu)樯畋急甲卟?，為工作勞忙碌碌，為孩子憂心忡忡。你或許還經(jīng)常跟他們頂撞、吵架，惹他們生氣傷心，你的學習又不怎樣理想，你的行為總讓他們很不放心，他們經(jīng)常為你將來的前程和前途耽憂憂愁，他們還能年輕到哪里往?況且他們身上可能還有很多病痛，他們又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生，怕檢查怕住院，老這么硬撐著，他們的生命有無危險?他們能活多久?不管如何你都要抽點時間，給自己一個機會好好看一看你的?
假如你沒有了父母你的學習和生活將會發(fā)生甚么樣的變化呢?父母是以甚么樣的方式掙錢供你讀書的?他們過得好不好?他們對你好不好?你常惦記他們嗎?你常問候他們嗎?你還經(jīng)常跟他們有說有笑嗎?你還經(jīng)常牽著他們的手上街嗎?你很樂意讓他們來學校看你嗎?在同學眼前你能很自豪地先容他們嗎?你知道他們的生日嗎?你記住他們的生日嗎?
前不久在廣東沿海的一個中學演講的時候，聽那里的教師說之前他們中學有個男孩子，他的爸爸在政府當______，他的媽媽也在某一部分手握大權(quán)。這個男孩子，總以為能靠著老爸老媽，整天養(yǎng)尊處優(yōu)，有學習懶惰，生活放蕩，仗著萬貫家財，出手大方，揮金如土。他的爸爸媽媽各自都忙于官事和應酬，也沒有時間管他，他變本加厲。
本來就是個紈绔子弟，老爸又是市里的頭號人物，他根本不把老師放在眼里，本來基礎(chǔ)就差，又無意向?qū)W，又目中無人，學習自然越來越低劣了。
很多______紛紜送孩子出國留學，這個男孩子的爸爸也把他送了出往。在國內(nèi)的學校本來心就不放在學習上，英語更是學不下了，一下子到了歐美的英語國家讀書，怎樣能讀得下，固然也先上了語言學校，但終究無濟于事。
闊別故鄉(xiāng)，闊別同學，書又讀不懂也不想讀，加上語言的障礙，與人交換乃至上街購物都困難，在孤獨苦悶百無聊賴當中的兩年后的一天，他回了國?？墒堑搅思遥磺卸几淖兞?。家門已被公安法院貼上封條了，好心的鄰居告知他，你的爸爸媽媽出大事了!被關(guān)起來了，看情況性命都難保了。
一向不知苦難是何物的他，忽然心里空落，頭腦一片白，癱坐在地。蘇醒過來以后，他往了看管所。先前紅光滿面、精神煥發(fā)的爸爸，已變得十分蕉萃。問他爸爸，他說：爸，你怎樣會變成這樣?你不是叫我放心嗎?
他的爸爸說：“孩子，爸爸做錯事了，本來想跟你展好路，但沒想到害了你，也害了自己。爸爸估計活不了多久了，你的媽媽少說也要被關(guān)上十幾年，家里的財產(chǎn)全被沒收，我們這個家全完了，爸爸媽媽不能幫人我了，樹倒藤枯，我們的處境如此，你也別期看會有哪個親戚或那個朋友幫你了，往后要全靠你自己了，好好努力，好好活著，路有多遠你就走多遠吧!”
為了生活，幾天后，這個男孩子在菜市場的一個角落里擺攤賣著凍魚，之前天天花上百塊錢，現(xiàn)在一斤凍魚賺的就幾毛錢，一天從下來凈賺的最多不過二三十元，在這些錢里面，還要交房租，還要吃飯，所剩無幾。之前花父母貪來的不義之財，花多少都不心疼，現(xiàn)在靠自己掐來的錢，每開支一塊錢都要思來想往。過往途經(jīng)菜市場見賣魚的人，視同螞蟻，連看都不看他們一眼，乃至被阻路的時候還痛罵他們。如今，跟他們在一起說話得又謹慎又 客氣，總怕得罪人家。
所以，同學們，你或許經(jīng)常為爸爸媽媽當大官做大生意而洋洋自得引以為榮，以為這輩子可以穩(wěn)靠地過上好日子，因而高枕無憂有恃無恐，學習松松垮垮，生活隨便，行為放蕩，整天逍遠安閑得過且過，大把大把挖錢整日整夜不回......當你養(yǎng)尊處優(yōu)揮金如土的時候，你有無想過，以你爸爸媽媽現(xiàn)在的職位和工資收進或他們的生意狀態(tài)，他們正當所得到底能有多少?他們的錢來得很輕易嗎?當你心情地浪費和享受的時候，你有無問問和權(quán)衡這些錢的來路?他們?yōu)榱四泐A備了大把鈔票和展好的前程安全不安全有無危險?他們?yōu)榱四闶欠袷菚嗨妥约旱恼吻俺毯蜕砑倚悦?你的爸爸媽媽預備把一切都給了你，可你有無設(shè)身處地為他們想過?在這個世界上幾近沒有甚么是永久的，你把自己的將來全部仰靠和托付都放在你父母的身上，你以為能有多大的勝算和掌控呢?你為甚么就不努力學會和想法依托你自己呢?
同學們，不管你的父母是在城市還是在鄉(xiāng)村，是貧困還是富有，是處在社會的上層還是處在社會的最底層，但他們晝夜都渴看他們的孩子——你，將來能有出息，能體體面面堂堂正正地活在這個世界上，成為對社會有用的人!不管你情不情愿來學校讀書，學得好還是不好，也不管你將來從事甚么工作以甚么方式謀生，在你的內(nèi)心深處在你的骨子里面你都一直渴看著將來做一個在他人眼前能讓他人看得起的人!做一個父母永久為你感到自豪和自豪的人!
但是同學們，這些年來你一直在尋求甚么?在期待甚么?是甚么氣力在支持著你，讓你顯得那堅強，那末自信，那末奮發(fā)?又是甚么緣由，是甚么東西在迷惑和______著你總讓你顯得身不由己，心神不定，坐立不安?有時候，你在游戲室、在網(wǎng)吧里一坐就是幾個小時;有時候，你莫名其妙地想打人;有時候，你又無故地折騰、傷害和糟踐你自己，你為甚么會變成這樣?究竟是甚么緣由釀成的?在夜深人靜的時候，你有無勇氣面對你自己?在光天化日之下，你敢不敢重視他人?是甚么最讓你的知己感到無愧?又是甚么最讓你的知己感到不安?你還能發(fā)自內(nèi)心的微笑嗎?你還會感動得落淚嗎?你還屬于你自己嗎?你還是你嗎?
這些年來，你都是怎樣走過來的?你的每步都留下甚么腳印?你有無努力過?你有無成功過?你做過哪幾件事情最讓你感到自豪和自豪?你小時候那些美好的夢想現(xiàn)在還剩下多少?你對自己還有多少信心?你對將來還抱多大的?？?天天都在充實都在進步中度過嗎?在做人、讀書和做事上，你都盡力了嗎?你還敢說自己很想說的話嗎?你還敢做自己喜歡做的事嗎?你的父母還能為你感到自豪嗎?你是否是能捫心自問理直氣壯地說：爸爸媽媽，你的兒子很用功!你的女兒很優(yōu)秀!你的獨生子不會讓你們白生白養(yǎng)的!你的女兒不會給你們丟臉的!你的兒子不會讓你們失看的!你的女兒一定會讓你們幸福的!
天天，天剛朦亮，你就很耐煩地睜開雙眼，一腳踏進這個的世界，又以一臉的茫然無奈走進學?？邕M教室，然后木然地坐在坐位上，呆呆地看著黑板，對你來講一切都是那樣的枯燥乏味，一切都是那機關(guān)報無可奈何沒有方法。你經(jīng)常聽不進一句話，看不進一個字，心里不知道都想些甚么，也不知道自己要做甚么要怎樣做，課時一節(jié)節(jié)下來，日子一天天過往內(nèi)外沒有甚么收獲也沒有甚么感受，心里依然是空空的，可是又不知道拿甚么來充實。你就經(jīng)常在這樣空虛迷惘無所事事中耗費光陰荒度年華，任由環(huán)境的左右命運的左右，讓生命的小船漫無目的地飄流搖擺。這就是青春年少風華正茂的你嗎?這就是小時候布滿空想布滿希看的你嗎?這就是滿懷親人?？醇缲摳改钢赝械哪銌?這就是拿家人節(jié)衣縮食靠花費父母的血汗錢來讀書?
處在社會的底層、人生的低谷，特別是在理想和前程都很渺茫的時候，經(jīng)常有兩種氣力能從人的骨子里面把人激起，催人奮進讓人走向成功走向發(fā)達。第一種氣力就是：親情的氣力，即父母和親人的關(guān)愛和為了報答父母親人的恩情;第二種氣力就是：無情的氣力，即他人的冷眼、漠視、看低、看扁，為了做出來給他人看證明自己實在不比他人差的雄心壯志!
何必為自己的欠缺自己的失敗而懊喪呢，何必為他人的嘲笑他人的諷剌而痛苦呢，這些實際上是上天賜給你的福分。我們應當把人生一切不幸的遭受照單全收，我們要感謝上蒼對我們所做的一切不公道的安排!感謝社會的殘暴!感謝世態(tài)的炎涼!感謝人生的痛苦!
人的大徹大悟多半來自大災大難。由此看來，讓自己走投無路一回又何妨?!建設(shè)故鄉(xiāng)報效祖國，話說得很響亮很堂皇，但是盡不是每個人都有這個機會和資格的。生活在社會最邊沿最底層的人，很多都想為建設(shè)故鄉(xiāng)報效祖國出一份國，可是故鄉(xiāng)和祖國卻不給他們機會，由于他們或許沒有這個能力和資格，他們可能沒有甚么文化沒有甚么本事沒有甚么技能......你假如有心要為故鄉(xiāng)為國家出力，你就必須全心全意先為你自己出力，全力以赴為你自己奮斗，假如你連自己都不愛不理，那末故鄉(xiāng)和祖國就會懶得愛你懶得理你，你就將永久被社會所遺忘和拋棄!
你訂的計劃和目標總是堅持不了幾天;你連一個人獨處一個人走路都不安閑，總是很違心腸跟在他人的屁股后面轉(zhuǎn)，白白消磨了大好時光;困一點，累一點，你就把今天該做的事推到了明天——所有這些，你能說努力了嗎?全力以赴了嗎?固然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就盡不會有回報!不努力就盡不會成功!同學們，不要擔心努力后的結(jié)果如何，得不得到回報，請你記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功!
同學們，俗語說得好：“哀莫大于心死，窮莫大于志窮?！眻远ǖ男拍詈蛨詮姷囊庵練v來是人們頑強生存，建功未來，克服一切的精神支柱和氣力源泉。
一時的感動輕易做到，把豪情留住幾天也不難，但是，你要把感動和豪情植進你的心田烙進你的骨頭，化成你一生向上的信念，變成你永久源源不斷尋求成功的動力!
讓我們掌控生命中的每分鐘每次感動，全力以赴我們心中的夢!在不久的將來在一個都讓我們感到自豪感到自豪的地方相逢!
我今天的演講就講到這里，謝謝大家!