老師們、同學們，讓我們積極行動起來，從小事做起，從自己做起，節(jié)約一粒米、一滴水、一度電、一張紙，逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習慣，傳承勤儉美德！下面小編帶來的節(jié)約用電演講稿幼兒園，希望大家喜歡！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
電，給我們帶來了光明，電，傳送到電熱水器中，讓我們在冬天或者累的時候有熱水，讓我們美美地泡上一個澡，這是多么愜意的一件事啊！但我們在用電的同時也不能忘記了節(jié)約，下面就讓我來說說吧！
在炎炎夏日，我們都很熱，不過在吃冰淇淋的同時也不能忘記空調(diào)，是空調(diào)給我們帶來了涼爽，讓我們在夜晚的時候能夠快速地進入夢鄉(xiāng)?？墒?，別忘了，空調(diào)是用電用得最歷害的電器之一?？照{(diào)溫度開得低——涼是涼，但卻很費電，每調(diào)上一度，就省一些電，因此，我推薦，開空調(diào)最適宜的溫度是二十六度左右，調(diào)到睡眠狀態(tài)，這樣既節(jié)約又涼爽。
燈也是最費電的，平時沒事我在家總要開上兩個大燈，而爸爸或者媽媽總是自覺得關掉一個燈，調(diào)到那種既亮又不費電的狀態(tài)，而這點我就做得不好，我要向爸爸媽媽學習，還有一次，我睡覺要開節(jié)燈，一直開到天亮，上學走時竟然忘記關了，后來讓燈一直開開到我下午放學才發(fā)現(xiàn)燈還沒關，唉，節(jié)能燈變成不節(jié)能了，你們不要像我一樣，節(jié)能燈不能開到天亮，不然會減少節(jié)能燈的壽命，燈泡會燒壞的。還有，盡量少用白熾燈，用節(jié)能燈，如果家庭有條件的的`話，可以使用LED新型燈，這樣會節(jié)省很多電，我們家已經(jīng)先使用了，如果你們家還沒使用的話，不妨試試吧！還有一個就是冰箱，小朋友去商店購買冷飲或雪糕時，應該先看好再打開冰柜拿，不要先開了冰柜再選，這樣冷氣會跑，用電更多，所以小朋友們不要這么做。
從我開始，節(jié)約用電。從我們身邊的小事做起，積極參與地球熄燈一小時活動！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：__
20__年__月__日
敬愛的老師，親愛的同學們：
當你們在舒適整潔的校園工作和學習時，當你們享受著科技現(xiàn)代化給你們帶來的種。種便利時，你們是否越來越真切的感受到，氣候的變幻無常、環(huán)境的惡化、資源能源的'枯竭、污染的日益嚴重已經(jīng)開始威脅我們的生活?
低碳一小步，人類一大步。節(jié)能要從大處著眼，從小處著手。為進一步增強我校全體師生的能源憂患意識和環(huán)保意識，創(chuàng)建低碳校園，營造良好的節(jié)約型校園氛圍。集美大學學生環(huán)保協(xié)會呼吁更多的老師、同學參與到節(jié)能減排的隊伍中來，為了我們賴以生存的地球，更是為了明天的美好生活，讓我們一起從節(jié)約“一滴水，一度電，一張紙”做起，共同做到：
一、低碳校園從節(jié)約每一滴水開始
1、在學習和教學過程中要注重行為節(jié)水，杜絕水龍頭長流水和實驗結(jié)束后用水設備仍然運行燈浪費現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣；
2、拖把堅持快速搓洗，洗手、洗滌美術用具不要直接用長流水沖，這樣每月每人能節(jié)約用水1.2噸左右；
3、校園內(nèi)盡量少喝瓶裝飲料，喝學校供應的飲用水。
二、低碳校園從節(jié)約每一度電開始
1、放學時隨手關燈(包括走廊燈)，投影儀等教學、實驗設備用完后要及時關閉；
2、離開寢室時，需切斷電腦、熱水器等設備的電源，隨手關燈、風扇；
3、手機不需要繼續(xù)充電時，要及時拔掉手機的充電器；
4、為電腦設置合理的“電源使用方案”，長時間不用，應采用“待機”模式或“休眠”模式，關閉長時間不用的打印設備，減少待機能耗。
三、低碳校園從節(jié)約每一張紙開始
1、流轉(zhuǎn)文件實行網(wǎng)上傳送，節(jié)約用紙；
2、紙張盡量雙面使用，雙面打??；
3、盡量少發(fā)宣傳單。
四、倡導文明健康的生活方式，自覺養(yǎng)成節(jié)約、環(huán)保的生活習慣1、節(jié)約糧食，文明適度用餐；
2、盡量少使用一次性用品
3、多騎自行車，多坐公交，為節(jié)能減排出力。
低碳生活，是一種態(tài)度，也是以中責任，我們要多注意日常生活、學習、工作中的節(jié)能細節(jié)，養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣，樹立“節(jié)能從我做起、從點滴做起”的理念。讓我們一起努力，從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，以自己的實際行動，支持“節(jié)能環(huán)保，低碳校園”，愛護我們共同的地球，共同的家園。
簽名：__
時間：20年__月日
親愛的老師和同學：
長期以來，人們認為水是“取之不取，用之不竭，”在日常生活中用水不知珍惜，事實上，我們生活中存在著相當嚴重的問提，留意一下就會發(fā)現(xiàn)身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資原的`現(xiàn)象。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源；小而言之，為了維護學校和我們的利益，為學校發(fā)展做貢獻，我們德馨小學五年級三班特向全體師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡儀：
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、請控制水龍頭開關大小、并及時關水。
3、請做到一水多用。
4、見到有浪費水的現(xiàn)象，請及時制止。
5、發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水現(xiàn)象，請及時制止。
6、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動身邊的老師、同學公同參與節(jié)約用水。
自來水不是：“自來的，”水資源也是有限的，我們必須科學合理地加以利用，節(jié)約用水，提高水的重復利用率，為止向大家倡儀；經(jīng)濟積極行動起來，從我做起，珍惜點滴，杜絕浪費，從杜絕“滴、漏、跑、昌”開始，此外，也應該認識到：珍惜水資源，保護水環(huán)境從我做起。只有這樣，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。
最后我們發(fā)自內(nèi)心地呼呼吁大家：珍惜資源，節(jié)結(jié)約水資源，從現(xiàn)在開始！
__小學x年級x班全體同學
__年__月__日
尊敬的市民朋友們：
大家好！
美麗的地球，我們共同的家。環(huán)境是人類生存與發(fā)展的前提和基礎，愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境是我們每一個地球公民義不容辭的責任。
經(jīng)濟的發(fā)展，推動了社會的`進步，提高了人類的生活水平，同時也加大了對自然資源的開采和使用力度，能源浪費及環(huán)境污染等問題也日益突出。黨中央、國務院高度重視經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護的關系，將環(huán)境保護列為我國貫徹落實的一項重要內(nèi)容，并制定了一系列方針政策，來減少能耗和加強環(huán)境保護。洪湖市作為武漢城市圈觀察員參加武漢資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會建設綜合配套改革試驗，建設“兩型”社會是我們每一個人的責任。
在此，我們鄭重呼吁：從現(xiàn)在起，無論你是機關干部、企業(yè)職工、學校學生、部隊官兵，還是農(nóng)民朋友，都要堅決響應各項節(jié)能環(huán)保號召，牢固樹立節(jié)能環(huán)保觀念，自覺踐行節(jié)能環(huán)保行為，共同保護我們的生存家園，以實際的節(jié)能環(huán)保行動和全新的精神文明風貌積極參與到踐行、建設“兩型社會”的行列中來。
節(jié)能環(huán)保，你我同行！讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起，節(jié)約一度電，少用一盆水，少扔一個塑料垃圾袋，共創(chuàng)天藍水綠景美的宜居洪湖！
老師們、同學們：
大家早上好！
水是生命的源泉
電是光明的使者
保護水資源，造福千萬代
節(jié)約一度電，光明在明天
節(jié)約用水，從我做起
節(jié)約用電，匹夫有責
雖然我國的資源總量很大，但由于人們對資源的浪費，現(xiàn)在我國已出現(xiàn)了“水荒”、“電荒”等現(xiàn)象，面對這樣的.現(xiàn)狀作為陽光神小的學生，我們有沒有考慮過應該為節(jié)約資源做哪些力所能及的事呢？
學校的用電情況也不容樂觀：下課做操及教室上課時，部分沒有人的教室日光燈卻“大放光彩”。洗完手后，忘記關閉水龍頭開關；洗拖布時，水流成河。同學們，你們可知道，這些行為將浪費多少電、多少水，將為學校、為國家增加多少負擔？在那看似源源不斷的電流、水流背后，國家要投入多少億元的資金？隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展，全國各地用電量不斷攀升，電力緊張已經(jīng)成為阻擋我們國家前進腳步的沉重包袱，難道我們學生還要為那原本就沉重的“包袱”再增添重量嗎？
作為祖國未來的建設者，我們應當從現(xiàn)在做起，樹立節(jié)約能源的觀念，養(yǎng)成“節(jié)約用電、節(jié)約用水”的好習慣。為此，向全體同學發(fā)出如下倡議：
1、不浪費一度電：課間操時、去專用教室上課時，在教室無人的情況下，一定要及時把電燈、電扇關閉。平時指定同學專人看管?？匆豢?，哪個班級的同學最自覺！
2、不浪費一滴水：洗臉、洗手、刷牙后一定要養(yǎng)成隨手關緊水籠頭的好習慣?？匆姏]關緊的水籠頭要主動將水籠頭關緊。