敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
在這微小星星漫布的天空下，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)，歡聚在這月光燦爛下的合歡樹下。
從入學(xué)到現(xiàn)在，身邊的這棵合歡樹已經(jīng)長(zhǎng)大了不少，從以前的樹葉稀疏，到現(xiàn)在的枝葉繁茂。它的每一條枝干化作每一篇樂譜，而它的葉子化作一個(gè)個(gè)音符，編織在一起便是一曲奇特的音樂，這首歌既唱出了我們的歡樂，又唱出了我們的難過，還唱出了我們一路上的風(fēng)雨，唱出了我們小學(xué)難忘的六年。此時(shí)此刻，我耳邊又想起了充滿自信的回答，充滿童真的笑聲，還有那婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌唱聲。
轉(zhuǎn)眼間我們就畢業(yè)了，平日里的樁樁件件，歷歷在目，那些小事就是我記憶寶庫(kù)中最亮最美的那個(gè)寶石。
再見了親愛的同學(xué)們，是你們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)給予我?guī)椭谖腋械焦陋?dú)寂寞時(shí)，是你們送上了一片真心的友情，你們對(duì)我的好我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。讓我們幫我們的友誼當(dāng)做一顆顆種子，種在我們的心田里，讓這些種子同我們一起長(zhǎng)大，一起度過難關(guān)。
再見了敬愛的老師，是您在我感到迷茫時(shí)為我指引方向，在我做錯(cuò)事時(shí)幫我從錯(cuò)誤的黑暗中就出來(lái)。今天我會(huì)因你是我的老師而感到驕傲，希望將來(lái)的您會(huì)因?yàn)槲腋械阶院馈?/p>
再見母校，在您的懷抱里，我從無(wú)知的孩子變成了一個(gè)成熟的小大人，是您見證了我一步一步的成長(zhǎng)。今天我為能在這樣的學(xué)校里上個(gè)感到幸福，希望你也能因我感到榮光。
謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
六年的日子，如同輕煙一般，被微風(fēng)吹散了。但久久不能忘懷的是那份母校情。不久，我們將要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師，告別曾經(jīng)在我們身上發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。就要對(duì)你揮一輝手了，可我不想連一片云彩也不帶走!我要用我的心記下這個(gè)家——我的母校。
忘不了，學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們那諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長(zhǎng)，是你們用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)我們那渴望知識(shí)的心田……在這六年中，經(jīng)過老師們的辛勤教育，我們不僅學(xué)到了書本的知識(shí)，打下了堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底，而且懂得了許多做人的道理。
忘不了，親愛的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光?；厥淄?，是一個(gè)多彩的昨天。昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天，有我們?cè)诤铣械母杪暋前?，多么值得回憶的昨天，我忘不了?/p>
忘不了，這六年的校園生活!每天清晨，同學(xué)們按時(shí)到校，進(jìn)行早讀;早操鈴一響，同學(xué)們依次下樓，上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言……這就是我熟悉的校園生活。
母校啊!我即將要走了，要離開您的懷抱，展翅高飛，我不會(huì)忘記您的給予和付出，不會(huì)忘記你那溫暖的懷抱!終有一天，我會(huì)回來(lái)，接受您的檢驗(yàn)。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)，敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：
你們好!我十分榮幸代表六年級(jí)畢業(yè)班全體教師發(fā)言。
今日是一個(gè)令人難忘的日子，又是一個(gè)令人百感交集的日子。今日在那里舉行2021屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。在場(chǎng)的157名同學(xué)經(jīng)過自我?guī)啄甑呐Γ瑘A滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，并從那里開始起航，跨入旅途中一段新的航程。在那里，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。
此時(shí)此刻，看著你們一張張純真而又幸福的笑臉，我的眼前似乎又浮現(xiàn)出剛見到你們時(shí)的一幕幕。你們當(dāng)中有的天真活潑;有的略顯羞澀，有的用充滿好奇的眼神看著我。自從你們走進(jìn)了我們的學(xué)校，教師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手，牽扶著你們?cè)谇笾娜松缆飞祥_始了蹣跚的起步。從__年的9月起，4年的時(shí)間我們攜手走過。我感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們?cè)谶@段時(shí)間，這段路程相知相伴相扶持。明亮寬敞的教室，留下我們多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了不是親人，勝似親人的師生情。驀然回首，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨日，每一位教師都不會(huì)忘記：在鮮艷的國(guó)旗下，你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的莊嚴(yán)模樣;你們?cè)谠﹨R演時(shí)展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自我的勤奮來(lái)回報(bào)給教師們的累累碩果：于永正教師來(lái)我校時(shí)，你們的洋洋灑灑，博得與會(huì)教師的陣陣掌聲;全運(yùn)會(huì)舉行時(shí)，你們?cè)谇驁?chǎng)上英姿颯爽，應(yīng)對(duì)鏡頭，侃侃而談，展現(xiàn)了新時(shí)期少年良好的精神風(fēng)貌;在校運(yùn)會(huì)上，你們矯健的身影，優(yōu)異的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)，都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶……學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長(zhǎng)與歡樂;一張張大紅獎(jiǎng)狀，述說著你們勤奮的求知與探索。
更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽?jī)后不驕傲、繼續(xù)進(jìn)取的行動(dòng)!幾年來(lái)，在這片沃土上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和教師們的精心培育下，在各位家長(zhǎng)的進(jìn)取配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。
親愛的同學(xué)，你們可曾記得，課堂上我們討論得熱火朝天，課余時(shí)我們又是如何地親密無(wú)間。圣誕節(jié)時(shí)，教師身上的硝煙久久不能散去;千年一遇的日環(huán)食出現(xiàn)時(shí)，我們一齊仰望天空，觀測(cè)天文奇觀;下雪時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)盡情的歡笑……
一切的一切，多么令人難忘;此情此景，多么令人回味無(wú)窮。記住小學(xué)時(shí)光吧!因?yàn)槟銈冊(cè)谀抢锓棚w了夢(mèng)想，播種了期望。記住每一位教師吧!因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友。
教師愛你們，愿意做你們的燈塔，照亮你們前進(jìn)的方向;教師愿意做階梯，引領(lǐng)你們向前進(jìn)!無(wú)論歲月如何變幻，你們的名字將永遠(yuǎn)銘刻在教師的心間。每個(gè)清晨從夢(mèng)中醒來(lái)，如果你感受到一縷溫暖的陽(yáng)光，聽到有鳥兒在枝頭鳴唱，那必須是教師在親切的叮嚀你們：把握好教師不在身邊的每一天!命運(yùn)掌握在自我手中;每個(gè)夜晚，暮色溫柔的降臨，如果你聽到有風(fēng)在窗外飛舞，那必須是教師深深的祝福!同學(xué)們，學(xué)校的大門永遠(yuǎn)向你們打開，隨時(shí)歡迎你們回母校傾訴師生情。最終，祝愿你們記住這“流金歲月”，讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”，并祝福你們“前程似錦”!祝福你們提高!永遠(yuǎn)歡樂。
多謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們最后一次歡聚在實(shí)小母校的國(guó)旗下;最后一次戴上胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾;最后一次凝視一張張熟悉的臉龐……此時(shí)此刻，我的腦海中如放電影般閃過同學(xué)們的一顰一笑，瑯瑯書聲，歡樂時(shí)刻……
抬頭仰望五星紅旗，一抹紅色渲染開來(lái)。那是一年級(jí)入隊(duì)時(shí)，我牽著媽媽的手，接過鮮艷的紅領(lǐng)巾，看著它在我胸前火一般飄揚(yáng)，我的心里有一股說不出的激動(dòng)。雖不知它還有什么其他含義，但我明白：這是我長(zhǎng)大了的象征，更是老師同學(xué)們對(duì)我的認(rèn)可與期待!抬頭看著鮮艷的隊(duì)旗，我舉起右手，五指伸直，高舉過頭頂行隊(duì)禮，仿佛在對(duì)全世界宣誓：我是一名少先隊(duì)員了!是母校，讓我從一個(gè)無(wú)知的頑童，漸漸懂事了起來(lái)。
五星紅旗下，別開生面的一堂活動(dòng)課帶我走近了真理：“1+1=?”
“當(dāng)然等于二了!”
“也可以等于‘王’啊!”
“對(duì)了，還可以等于‘田’呀!”
在一陣陣七嘴八舌的議論中，陸老師面帶笑容地揭開了謎底：“等于二，等于王，等于田都對(duì)。我們不要拘束于一個(gè)角度看待問題，開拓一下視野，就會(huì)有更多、更妙的答案來(lái)到你的身邊……”
我若有所思地盯著紅燦燦的國(guó)旗，慢慢地點(diǎn)點(diǎn)頭。
五星紅旗旁，渺渺回蕩的口號(hào)聲無(wú)不顯示著我們軍訓(xùn)時(shí)的湍急。四條黃色的帶子，將我們的腿和心緊緊地連在了一起。邁出的每一小步，都是我們團(tuán)結(jié)的象征，都是我們共同的努力，都是我們互幫互助的結(jié)果。小小的一個(gè)腳印，不知讓我們揮灑了多少汗水，練習(xí)了多少來(lái)回。走完全程，我們?nèi)玑屩刎?fù)地并肩躺在草地上，一邊歡笑，一邊仰望飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾。是母校，讓我們的友誼更加堅(jiān)不可摧。
別了，母校!流光溢彩的往事終究是過去，讓我們踏上向往的征途，在自己獨(dú)一無(wú)二的舞臺(tái)上散發(fā)奪目的光彩!
別了，恩師!十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘!
別了，同學(xué)!樹苗總有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，愿我們永遠(yuǎn)不忘彼此，讓友情日久天長(zhǎng)!
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。在這艷陽(yáng)高照，多姿多彩的母校里。一眨眼，我們快要畢業(yè)了。我們歡聚在最會(huì)的光陰里，歡聚在我們這棵偉大的英雄樹下。
回想起以前，不知不覺間，我已經(jīng)是六年級(jí)的大姐姐啦，這可偉大的英雄數(shù)已陪伴我走過留個(gè)春夏秋冬。從他進(jìn)校門的第一步到現(xiàn)在將要離去，我真有點(diǎn)依依不舍。我還清楚地記得那一次，在英雄樹下的追逐，同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心我更是沒齒難忘。那次我和同學(xué)一起玩救游木，”我東跑跑西走走，突然被遠(yuǎn)處的一位大哥哥正撞倒在地。幼小的伶仃的我被狠狠地扒在地下，手腕直流血。我情不自禁直直痛哭。你們毫不猶豫地走過來(lái)把我扶起來(lái)，用手拍拍了我的灰塵。并不顧一切地和這位大哥哥辯理。這位哥哥聽到你們的爭(zhēng)辯。還不好意思地對(duì)我說聲對(duì)不起。你們還把我送到老師的旁邊讓我擦了擦藥油?；叵肽谴卧谖彝纯嘀幸驳昧艘唤z欣慰，你們對(duì)我的關(guān)心我至今難忘?，F(xiàn)在我又來(lái)到了英雄樹下，回想起以前從前的往事，我們是多么純真可愛。是你們?cè)谖沂涞男撵`中增添了一道美麗的彩虹。在英雄樹上增添了一朵紅得發(fā)亮的木棉花，再有秒鐘增添一些松軟的泥土。
敬愛的老師親愛的同學(xué)，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝身邊的這棵英雄樹，依然，化繁似錦，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們將要告別這美好的回憶，告別我們鮮艷的紅領(lǐng)巾，告別我們多姿多彩的母校。
再見，親愛的母校在您的懷抱里，讓我學(xué)會(huì)了不少知識(shí)。將來(lái)我們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)見面!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)：
大家好!
今日是一個(gè)令人難忘又值得慶賀的日子，在坐的同學(xué)經(jīng)過自我五年的努力圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，即將告別金色童年，跨入新的征程。在那里，首先讓我代表小學(xué)部的全體教師向你們表示衷心的祝賀。
此時(shí)此刻，望著你們一張張純真又幸福的笑臉，我的眼前似乎又浮現(xiàn)出你們?cè)谛５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。五年的時(shí)間我們攜手走過，小小的教室，灑下了我們的歡笑，記下了我們拼搏的身影，銘刻了我們豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了深厚的師生情。回首那已經(jīng)過去的五年，就好像發(fā)生在昨日，每一位教師都不會(huì)忘記：你們第一次走進(jìn)漂亮整潔的宿舍，躺在舒適的小床上那興奮的神情;你們第一次在鮮艷的國(guó)旗下戴上紅領(lǐng)巾時(shí)莊嚴(yán)的模樣;你們經(jīng)過自我的課余學(xué)習(xí)在舞臺(tái)上展示藝術(shù)才華的身影;你們用自我的勤奮回報(bào)給教師們的累累碩果：在全國(guó)舉行的各類比賽中你們多次獲得好成績(jī)，為學(xué)校贏得了許許多多的贊譽(yù)!五年來(lái)在南山雙語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部這片沃土上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛和教師們的精心培育下，在各位家長(zhǎng)的進(jìn)取配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一名朝氣蓬勃的少年。
學(xué)校不僅僅是你們成長(zhǎng)的搖籃，你們?cè)谀抢锓棚w了夢(mèng)想，播種了期望。但今日，你們將要告別母校，教師真誠(chéng)期望大家在新的學(xué)期里開拓自我新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫自我精彩的學(xué)習(xí)人生!電腦軟件大王比爾·蓋茨在理解記者采訪時(shí)曾這樣說過：“我成功的秘訣不是做了些什么，而是明白不做什么……”所以教師期望你們明辨是非、遵紀(jì)守法，好好把握自我的言行，做個(gè)堂堂正正的人。
雄鷹之所以在蔚藍(lán)的天空中振翅高飛，自由翱翔，是因?yàn)樗麄儞碛辛艘粚?duì)歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨、嚴(yán)寒酷暑磨礪的堅(jiān)硬翅膀，愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛，去迎接更燦爛的明天，去擁抱更耀眼的太陽(yáng)。
最終，愿你們用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!
祝你們學(xué)有所成，前程似錦!
大家好，今日站在那里，作為一名畢業(yè)班的教師，我的心境是復(fù)雜的，首先教師為同學(xué)們順利完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，即將以優(yōu)異的成績(jī)走入初中的殿堂而高興;而教師心中更多的是與以往朝夕相處了五年的同學(xué)們惜別的不舍。五年了，1800多個(gè)日日夜夜，在我們平礦一小這塊沃土上，教師用青春和汗水最終澆開了你們的智慧之花和道德之花，看著你們由連1，2，3和a，o，e還不甚熟悉的懵懂兒童已經(jīng)成長(zhǎng)為了有夢(mèng)想，有道德，有追求的翩翩少年，教師的喜悅是無(wú)以言表的?？扇缃袷斋@的喜悅還沒來(lái)得及分享，卻立刻要應(yīng)對(duì)長(zhǎng)久的別離，教師是多么期望能繼續(xù)陪伴你們的學(xué)習(xí)旅程，與你們共同學(xué)習(xí)，共同提高呀!可是現(xiàn)實(shí)注定教師要交出指導(dǎo)你們學(xué)習(xí)知識(shí)的接力棒，由初中教師繼續(xù)陪伴你們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉。
而今別離的聲簫已經(jīng)奏響，孩子們，分別如果已不可避免，就讓我們笑著離開，讓我們用記憶珍藏起我們小學(xué)生活的歡樂時(shí)光，讓我們?cè)趯?lái)用優(yōu)異的成績(jī)，良好的品格情操來(lái)回報(bào)我們母校和恩師的培養(yǎng)。人說，是雄鷹，就注定要在藍(lán)天翱翔。同學(xué)們，更廣闊的天空已經(jīng)向你們展開，相信你們誰(shuí)都不愿意做平庸的燕雀，而要想練就鴻鵠的翅膀，那就需要你們用勤奮和求索來(lái)承當(dāng)。因?yàn)橹R(shí)的旅途，來(lái)不得半點(diǎn)的虛假，務(wù)實(shí)和求真才是到達(dá)知識(shí)彼岸的船槳。同學(xué)們，求知的路是不會(huì)一帆風(fēng)順的，你們必須要記得，無(wú)論你們今后遇到什么困難，母校的大門都會(huì)為你們敞開。在你求索的身影后面，母校和教師都一向會(huì)為你守望，為你祝福。母校和教師愿意做你人生的避風(fēng)港。
同學(xué)們，你們是未來(lái)世界的主宰，用道德完美自我，用知識(shí)充實(shí)自我，用夢(mèng)想堅(jiān)定自我，用成功肯定自我，教師期待你們?cè)诓痪玫膶?lái)，用自身的努力開創(chuàng)你們完美的明天。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”唐代詩(shī)人李紳所寫的《憫農(nóng)》雖然短小精練，可是意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，耐人尋味。它告誡我們：顆顆糧食飽含著農(nóng)民伯伯的血汗，要倍加珍惜。
每次吃飯，我碗里哪怕只剩一粒米飯，老爸都會(huì)對(duì)我進(jìn)行憶苦思甜教育，滔滔不絕地講述他小時(shí)候如何跟著爺爺踏著露水除草、頂著烈日曬稻、披著星光澆水，然后說上一大堆愛惜糧食的名言：一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，一絲一縷恒念物力維艱。飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換。我在老爸的諄諄教誨下，養(yǎng)成了愛惜糧食的習(xí)慣。
民以食為天，勤儉節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)當(dāng)將這種美德發(fā)揚(yáng)光大，真正做到“愛惜糧食，人人有責(zé)”。
可又有幾人能做到真正意義上的節(jié)儉呢!更多的人對(duì)節(jié)儉很是不屑，幾粒米飯有什么大不了的?；蛟S他們不明白，全世界每年都有超過500萬(wàn)人因饑餓而死，其中大部分是5歲以下的兒童。
現(xiàn)實(shí)生活中更令人痛惜的是，成盤成碗倒掉糧食的現(xiàn)象隨處可見。我時(shí)?？匆娔承┩瑢W(xué)很瀟灑地將沒有吃上幾口的飯菜倒入垃圾桶，他們倒掉的不僅僅是那一盤盤飯菜，更是倒掉了農(nóng)民伯伯的辛勤勞作的汗水以及那些在饑餓中掙扎的人們的急切期盼。
有數(shù)據(jù)顯示：中國(guó)人每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食價(jià)值高達(dá)2000億元，被倒掉的糧食相當(dāng)于2億多人一年的口糧，其中大學(xué)生每年倒掉的糧食可養(yǎng)活1000萬(wàn)人，浪費(fèi)糧食的人可能不明白我國(guó)還有1。28億吃不飽的貧困人口。看到這些數(shù)據(jù)，我們難道不感到陣陣心寒嗎?難道不應(yīng)當(dāng)為自我的浪費(fèi)行為感到自責(zé)和羞恥嗎?
前一段時(shí)間，全國(guó)掀起了“光盤熱”，倡導(dǎo)人們養(yǎng)成愛惜糧食、節(jié)儉糧食的良好習(xí)慣。我們?nèi)铱倓?dòng)員，進(jìn)取地參與了這項(xiàng)行動(dòng)，并用我們的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)周圍的人減少浪費(fèi)，共建我們的完美家園。
“光盤”行動(dòng)中，老爸是我的好榜樣。每次吃完飯，老爸的碗底總是最干凈的，有時(shí)連粘在碗邊上的油都被他舔個(gè)精光，可謂“比狗啃過的骨頭還干凈”。在老爸的影響下，我也把碗里的飯菜全都吃干凈。每次我們?nèi)以谛〔宛^吃飯，看著服務(wù)員姐姐盯著桌上那像洗過似的盤子發(fā)愣時(shí)，我總會(huì)笑嘻嘻地向服務(wù)員姐姐扮個(gè)鬼臉，打個(gè)“V”的手勢(shì)，然后高聲喊出：“光盤行動(dòng)，人人參與，耶!”
立刻就要迎來(lái)第__個(gè)“世界糧食日”了，我想送同學(xué)們兩句話：“一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠換。倒掉的是米飯，流走的是血汗!”