六年級畢業(yè)國旗下的演講稿

| 云霞0

六年級畢業(yè)國旗下的演講稿篇1

尊敬的各位領導、同學們:

大家好!

光陰似箭,日月如梭,不知不覺,初中三年的學習生活,彈指一揮間我們走完了。自從__的那個盛夏,你們從各個小學匯集到吳集中學時,便注定我們結下了相知三年的師生緣分。

參加今天的畢業(yè)典禮,我的內心是百感交集:有欣喜,同學們通過自己三年的勤奮努力,圓滿順利地完成了初中階段的學習任務;有激動,同學們將以此作為人生新的起點,踏上又一個新的學習征程。有不舍,三年的風雨兼程,我們一路走來,卻要在這梔子花開的美好時節(jié)里分別!

回首三年如水光陰,一千多頁就這樣匆匆翻過,一千多個日日夜夜,就這樣擦肩而過。你們稚嫩的雙手,純真的眼神,燦爛的笑靨,嬌小的身影,這些雖然已是隨風逝去的風景,但它其實早就雕刻在老師內心最柔軟的角落里,真的很難很難忘記。

校園里,一張張笑臉綻放出追逐打鬧嬉戲的喜悅;一堂堂課上,迸發(fā)出的思維的火花;一張張試卷上,譜寫出智慧的結晶。

操場上,你們留下的堅實腳??;辦公室里,你們留下的輕輕身影。這一切的一切,我們老師不會忘記,你們的母校更不會忘記。無論是掌聲鮮花帶來的微笑,還是困難挫折失敗時留下的傷心淚水,都記錄著你們成長的`足跡,這些都將永存我們的記憶深處。

同學們,你們即將離開母校了,但希望你們毋忘母校,記住吳中的“求真、務實、開拓、進取”校訓,記住吳中“以人為本,依法治?!钡慕逃砟睿涀侵小熬毠芾?,多元文化”的辦學特色,記住吳中嚴謹?shù)膶W風,和諧的校風,求真務實的作風,更要記住曾培養(yǎng)過你們的可親可敬的老師們。

同學們,明天你們就該整裝奔赴中考戰(zhàn)場了。兩天半的考試結束之后,不論結局是喜是悲,你都要學會承受,因為你已經(jīng)長大!未來的日子不管是陽光燦爛還是風雨彌漫,你都要毅然前行,因為人民生活幸福在等待你們,國家繁榮富強在等待你們!

同學們,帶著吳中的風采,帶著吳中的精神,帶著美好的回憶,去開始新的征程吧!

謝謝大家!

六年級畢業(yè)國旗下的演講稿篇2

尊敬的老師、來賓,親愛的同學們:

大家好!我是六年級學生張潔。

今天,是一個值得慶祝和紀念的日子,是一個你我將永遠銘記的日子。我們將告別培養(yǎng)我們成長的母校、告別給予我們無盡幫助和辛勤付出的恩師們,也將告別與我們風雨同舟、情同手足的同學們?;仡欉@幾年的小學生活,我們承蒙老師們的錯愛,一路走來,我們取得了令人滿意的成績。從初次踏入學門到六年后的今天,從一個懵懂的`花季少年,到一名合格的小學畢業(yè)生,生活、學習中的點點滴滴無不凝聚了老師們的心血。是您教給了我嚴謹?shù)膽B(tài)度;是您讓我體會到了付出的喜悅;是您賦予我知識的靈魂,是您給予我施展才華的廣闊空間。

時間如白駒過隙,六年的小學時光轉瞬即逝,今天驀然回首,仿佛就全在眼前。還清晰記得第一次站在操場上的那個瞬間,帶著未脫的稚氣和對知識海洋的無限幢憬,我們開啟了通向光輝未來的大門。雖然,時光老人匆匆的步伐無情的帶走了這一切,但記憶中卻永遠抹不去那歡聚一堂的瞬間。

校園的每一寸土地都曾留下我們的足跡;也曾灑下我們辛勤的汗水;那一起啃書本的日子,那互相傾訴心聲的日子,那一同感受生命色彩的日子,讓我們經(jīng)受了鍛煉,增長了經(jīng)驗,也更讓我們體會到了母校嚴謹?shù)男oL和學風、體會到了團結向上的精神面貌,也倍加感受到廣師人的進取精神。

就要離開了,讓我們共同相約,決不辜負母校的培養(yǎng),決不辜負老師的教誨,我們將牢記母校老師們的諄諄教誨!在此,祝愿老師萬事如意,身體健康!祝愿母校越辦越好,桃李滿天下!謝謝大家!

六年級畢業(yè)國旗下的演講稿篇3

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家下午好!

今天,陽光燦爛地照耀在每個人開朗的笑臉上,就連藍天白云也會折射出我們此刻的心情。今天,在這個特殊的日子里,我們終于相聚在這個溫暖的禮堂,在這六年的燈光下。

看操場上的羊蹄甲樹。自從我們第一次來到校園,它已經(jīng)伴隨我們六年了。它上面的每一片葉子,似乎都記錄了精彩的校運動會,精彩的學生演講……它每周都看到我們光榮地向國旗敬禮,它見證了我們胸前飄揚的紅領巾,每一片葉子都記錄了我們的成長。落葉的時候,它們會隨風而去,它們會帶著我們童年的記憶。這一刻,我的腦海里回憶起每個人明亮的讀書聲,歡快活躍的歌喉,無憂無慮的笑聲;在我們面前,激情的文藝表演,兢兢業(yè)業(yè)的課堂,辛苦的打掃衛(wèi)生,競技的運動場,有趣的郊游,最后收獲結晶和汗水的考試……這些都是回憶和美好的往事。

我還記得第一次進校園的那一天,父親牽著我的小手,我大膽的跟著他。

帶我去了一個六(2)小時的班。爸爸只是把我送進去,匆匆離開,留下我一個人,面對陌生的環(huán)境,陌生的面孔,陌生的老師,我很害怕。然而其他同學都來找我聊天聊天,于是我們成了朋友,成了現(xiàn)在在一起六年的同學。上課有些地方我不懂也不掌握。老師從不生氣,而是耐心的教我。——也正是因為老師耐心的教和無微不至的關心,我才不再害怕,我開始喜歡這里的課,喜歡這里的一切?,F(xiàn)在看看這個校園,它不再陌生,一切都變得那么熟悉,它像我的家,我的老師和同學像我的家人。

提到我四年級的“親子活動”

當時也收獲了不少。在球場上,每個人都有自己的工作。雖然有些家長不能來,但學生們也玩得很開心???,下面這個游戲考驗的是父母和孩子之間的信任和默契。我看到我緊緊地握著我同學的手。我就像一只蒙著眼睛的迷途羔羊。我不知道把危險藏在哪里。我害怕老虎會吃了我。當我握住伴侶的手時,她就像我的另一雙眼睛。我信任她,讓她指揮。通過合作,我成功地越過了一切障礙,走到了最后。也正是因為這段時間,我加強了友誼。當然,我和同學之間的'友誼不僅僅發(fā)生在這些故事里?雖然有時候會有一些困難,但是當所有人都關心我的時候,我的心里就像有一股暖流。六年來,雖然失去了一些東西,但得到的東西越來越多,越來越好。

我記得二年級的時候中隊表演,那時候我很少參加學校的活動

雖然和同學在一起,但是心里還是很緊張。觀眾這么多人,嗯?就是那個身影,葉老師,開始唱《讓我們蕩起雙槳》這首歌,大家無疑是極度緊張的。臺下葉老師微笑著鼓勵我們,臺下老師的微笑和指揮。誰知道一點點鼓勵,就是我們前進的巨大動力,就是當我們結束了自己的出色表演,臺下響起了熱烈的掌聲。

有無數(shù)美好的事情要做,但值得一提。他們是我們成長道路上的一顆亮星,指引著我們前進。

美麗的校園,可愛的同學們,親愛的老師們,六年來,紫荊一朵朵綻放,簡單而美麗。那棵樹上的紫荊還開著,還茂盛,還漂亮。它們落下的時候,輕輕的經(jīng)過,似乎會發(fā)現(xiàn)更美的東西。我們要告別快樂的童年,迎接我們的青少年?,F(xiàn)在我們分開了,也就是告別。

再見了,親愛的老師,您的哺育讓我祖國的花朵茁壯成長。在你的指導下,我學會了每一個道理。你用燭光照亮了我的童年。

再見,美麗的母校。我在你的臂彎里有淚水和歡笑。我失去了很多,但收獲更多。你是我溫暖的家,以后我會經(jīng)?;丶摇?/p>

再見了,可愛的同學們,你們的臉印在我心里。就是因為你,我的童年才不缺色彩。你們是我的伙伴。請記住我們在一起的時光,祝我們的友誼天長地久!

六年級畢業(yè)國旗下的演講稿篇4

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家好!當六月的驕陽,從巍巍的鳳山之巔,即將把金黃萃取成收獲的笑臉的時候;當三年的奮戰(zhàn)在依依的凌水河畔馬上將青春鍛造成拼搏的精神的時候,我們懷著無比喜悅無比激動無比留戀的心情迎來了20__屆高三畢業(yè)典禮?!俺逼絻砂堕?,風正一帆懸”,茁壯成長的喜悅,即將收獲的激動,依依難舍的留戀,在此,我謹代表高三級全體老師向所有即將畢業(yè)的高三學子獻上我們最誠摯的祝福!

高中是一本太倉促的書,在不知不覺之間,三年的時光,一千多頁就這樣匆匆翻過。那么多生動的細節(jié)、那么多精彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此的心頭。是你們用青春與熱情揮灑出十八歲的絢爛和輝煌,是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的多彩和豐富。三年高中生活,我們不會忘記,在精彩紛呈的舞臺上你們盡抒豪情的那份灑脫,在平整寬闊的操場上你們不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著。我們同樣不會忘記,在窗明幾凈的教室里你們認真聽講的那份專注,你們幾經(jīng)挫折終于走出泥沼的那份超脫。我們喜歡你們課堂上凝神思索的眼神,也欣賞你們運動場上風一樣掠過的青春身影;我們喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出的深思熟慮;我們羨慕你們青春逼人朝氣蓬勃的矯健,也欣賞你們明辨是非聞過即改的果斷。

三年的青春歲月彈指一揮間轉瞬即逝,驀然回首,三年的點點滴滴卻是如此清晰地銘刻在我們的心頭。親愛的同學們,在每一個各具特色的集體當中,你的一顰一笑,一舉手一投足,無不在每一個關注過你的老師的心中定格成永恒的膠片,將會在每一個勾起思念的契機默默放映,常演常新。同樣,每一個關注過你的老師也會在你們的內心深處留下明晰的記憶,只是我們希望你們不要讓這份記憶成為塵封的記憶,說不完,道不盡,一切都會在我們的心底留下難以磨滅的印象,讓我們師生彼此永久珍藏。

同學們,如果說教師能夠擁有一顆不泯的童心,那么,這是因為你們青春的熱情和朝氣營造出的校園永遠年輕的氣息;如果說教師的心靈可能比從事其他工作的人更加敏感,那么,這是因為師生之間不僅是知識的交流,更是情感的交融,心靈的碰撞!三年了,生命中最寶貴的三年,在我們的視野中,你們已與一高中的校園渾然一體,密不可分,或者說,一高中的`校園正是因為你們三年的學習和生活而真正美麗!三年前,是緣分讓我們相聚在一高中;三年后,是追求讓我們告別在母校。是母校為我們搭建了一個相聚的平臺,是母校為我們提供了良好的學習環(huán)境,母校就是我們共同的家!三年里,我們見證了母校的發(fā)展與繁榮;三年里,我們踐行著母校的希冀與期待;三年里,我們進行了大膽的嘗試和探索;三年里,我們師生形成了牢不可破的合力,三年里,我們共同。

創(chuàng)造了佳績;在母??茖W嚴格的管理體系下,贏得了一個又一個的榮譽,親愛的同學們,母校給了我們20__屆學子很多的榮譽和贊賞,同時也對我們充滿了期待與希望,在座的每一位高三學子要用你們奔涌的激情冷靜的思考奮筆疾書我們的高考!用你們的勤奮執(zhí)著頑強拼搏鑄造母校的輝煌!用你們初生牛犢不怕虎的無畏書寫一高中的傳奇!今天你以一高為榮,明天一高以你為傲!在今天這個莊嚴而又神圣的日子里,讓我們滿懷信心地對母校大聲吶喊:“我很自信,我要成功,寶劍出鞘,金榜題名!

“多情自古傷離別”,同學們,盡管我們很留戀這段時光,很珍惜這段緣份,但我們深知時針的“嘀嗒”并不因為我們的祈禱而停息,人生就這樣被它隔成一段又一段。在人生的旅途中,每個人都會有不同的領悟,而領悟的過程才是真正的成長。分別之際,我們希望你們記住這四個字:點、線、面、體?!包c”就是認真做好每件事,踏實走好每一步,保持金子般的品質,留下美麗的亮點;“線”就是確定一個目標,矢志不渝地前行,功崇唯志,業(yè)精唯勤,只要努力和堅持,走一步就會離目標近一步,恰如一條閃耀著光芒的射線;“面”就是既要融入人群又要有獨創(chuàng)的精神,有自己的個性,就像一幅精美的畫卷既要輕描淡寫又要濃墨重彩;“體”就是有強健的體魄,有豐富的內心,特立獨行,構建宏偉的人生立體。

同學們,“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物?!苯裉煳覀冊谶@里隆重地舉行畢業(yè)典禮,既是慶祝既得的勝利,更是預祝嶄新的開始。畢業(yè)是一個里程碑,它不是終點,而是一個新的起點。十八年的成長已經(jīng)讓你們懂得責任的含義,十二年的學習應該使你們積累了足夠的信心和實力。勇氣是年輕人最美麗的裝飾,戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱,膽大心細,決不放棄能獲得任何一分的努力。成功不在一時,只要你始終把拼搏作為一種習慣,時時牢記“誠信篤學,礪志成才”的母校校訓,終有一天你會在理想的巔峰指點江山。

印度詩人泰戈爾說過:“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起?!睙o論你走得多遠,我們的心始終和你們的心連在一起。同學們,以后你們無論是在哪里,都不要忘了常回家看看,回家看看你們的老師,看看你們的同學,看看你們曾經(jīng)生活過的充滿生機和活力的母校。

“自信人生二百年,會當水擊三千里?!蓖瑢W們,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,一高中只是你們人生的一個驛站,我們無法預知你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績,但我們堅信,未來一定屬于今天精彩明天更加精彩的你們!青春與你們?yōu)槲?,希望與你們同行,成功永遠屬于你們!

六年級畢業(yè)國旗下的演講稿篇5

親愛的老師、同學們:

大家好!

盡管三年前從認識你們的那一天起,我就知道今天的存在,但是,當辭別的日子終于成為如今進展時的時候,我們還是覺得有些突然。光陰飛逝,三年,一千多個日夜晨昏,就在我們不經(jīng)意間成為了過去。

三年了,你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體,習慣了在校園中看到你們熟悉的身影,喜歡面對你們那一張張得意的笑臉,喜歡你們的頑皮,喜歡你們的率真,三年的師生友誼,似一杯濃濃的淳香的酒,而今離別在即,也不禁有些傷感。

往事如歌,光陰的流逝會沖淡許多的記憶,但有些東西那么會永遠難以忘記。三年的成長歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在__這片沃土上,你們已經(jīng)練就了自己堅強安康的體魄,成熟理性的思維,你們已經(jīng)逐漸學會自己選擇;在豐富多彩的校園生活中,你們個性飛揚,你們的才能和智慧得以盡情施展,你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛是生活最好的老師。你們勤奮努力,你們追求進步,以成竹在胸的姿態(tài)迎接考試的檢驗。

考場上,鏡頭前,課堂外,你們一次次為母校贏得了無數(shù)榮光,你們一個個名字閃爍著耀眼的光華。你們有著出色的智慧,但你們更注重錘煉自己堅韌不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績,但你們更知道培養(yǎng)自我成長的才能;你們有著優(yōu)秀的個體素質,但你們追求的境界始終是攜手共進的友誼。你們用自己的'行動解讀我們的校訓:超越天賦,提升自我!我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的快樂,為我們能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪。

同學們,畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)其實不是完畢,而是開場,一個新征程的開場。在你們即將分開這熟悉而美麗的校園,準備踏上新征程之時,請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。在人生的征程上,有許多個驛站,只有平時練就奮飛的素質,成功的機遇才會屬于你。

記?。撼岁柟夂涂諝馐谴笞匀毁x予的,其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。我們期待著你們更大的進步,期待著你們的捷報頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航,載著對太陽的憧憬和對將來的暢想,直掛云帆,乘風破浪!

謝謝大家!

六年級畢業(yè)國旗下的演講稿篇6

尊敬的各位領導、老師、同學:

大家好!

時光飛逝,畢業(yè)在即。作為一個高三的我,不知道是喜是憂,是苦是甜。回想這三年的經(jīng)歷,仿佛昨天才見面,現(xiàn)在就說再見。980多個日日夜夜,不知有多少事涌上心頭,又有多少事令人揪心。

是啊,誰能忘記呢?走進教室的那一刻,是好奇、害羞、運動的野心還是迷茫?剛才的鈴聲是迷茫的,突然的,焦慮的還是急切的?上課討論時,你是緊張、冷靜、細致還是粗暴?課后談心的時候,是話多,還是懂得微笑?慷慨激昂的辯論,運動會的熱血,聯(lián)歡晚會的彩帶,綠色軍營的歌聲……

“春風轉雨”,老師們用自己的汗水澆灌著這個花園,卻不知道自己的鬢角已經(jīng)長滿了銀發(fā)。講壇上揮舞的手臂,讓艱深的知識飄飄欲仙;書桌前微微弓起的身體,讓童真的句子和句子綻放。還有那種語重心長的.諄諄教誨,還有那種孜孜不倦的怒發(fā)沖冠的鼓舞。生病時送藥,課后談心,老師是慈母;細致勤奮,老師是嚴父。

誰不知道,老師忍著痛講課,卻因為體力不支摔倒了。即使在病床上,老師還是念念不忘。還有多少習題沒講,還有多少課程會落下?只是我們都是不懂事的孩子。我們知道自己的感受,但不知道如何表達,有時甚至會讓老師生氣,盡管我們自己也是心亂如麻。

現(xiàn)在是離別。離開我們熟悉的學校,離開我們敬愛的老師,離開我們遇見的朋友。從今以后,我不知道我們什么時候才能再見面。也許只有朋友溫暖的話語才能止住傷心的淚水;也許只有相機的咔嚓聲才能讓青春的微笑保持鮮活。

高中三年,我們走出了青澀的豆蔻花海,走過了繁華的花期和雨季,走向了十八歲的剛毅和剛毅。一路走來,我們挫折迷茫,但我們堅強,充滿希望。長大不僅僅體現(xiàn)在身體上,更重要的是健全的心智和遠大的理想。成年不僅僅是十八歲生日的那一天,還有多少天喬被汗水浸透,充滿了憧憬。畢業(yè)不僅是低沉的抽泣,無言的感傷,更是悲傷的離別和無常,更是火熱青春新景象的開始。

現(xiàn)在,我們正在梳理翅膀,等待飛翔。飛向遠處絢爛的云彩,贏得人生路上的詩畫。

謝謝你

六年級畢業(yè)國旗下的演講稿篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是__,在學校當中我認為還是有很多事情要去堅持的,我愿意在這樣的的環(huán)境下面一點點的積累知識,大學幾年的時間過得非常的迅速,我是能夠清楚的感受到,時間的流逝,轉眼之間現(xiàn)在也是到了這畢業(yè)的時候,我一直都在通過自己的怒力做好的本職的事情,作為一名大學生這些是應該有的心理準備,畢業(yè)之際我回想過去的幾年經(jīng)歷,確實是有很多是事情沒有去做,可是自習想想有些事情也不算是遺憾,讓它留在過去想想的時候的未必不是一種美好。

同學們我們你馬上就要離開學校在未來步入社會之后肯定是會偶有更多的事情應該去挑戰(zhàn),畢業(yè)之際的這份美好是我們需要自己的去發(fā)掘的,過去的幾年是我們對自己上的一種認可,有些事情應該要認真一點,大學經(jīng)歷的是一段美好的經(jīng)歷,我們的`在這一階段是積累的時候,除了學習之外當然還需要去充實自己,過去的點點滴滴現(xiàn)在都是已經(jīng)是過往了,我們應該要清楚的定位,要清楚接下來面對的是什么,這是非常的重要的,在畢業(yè)的這個時候一定要認真一點有些事情是我們應該認真的去思考的,畢業(yè)過去總是感覺遙遙無期但是現(xiàn)在卻又是擺在眼前,真的是感覺非常的特別,以后遇到類似的事情肯定還是要去嘗試的,在學習上面不能夠讓自己的耽誤了時間,在這一階段,必須要去主動的想一下接下來可能面對的事情。

已經(jīng)過去的大學生活是我對自己的一種認可,在這方面不能忽視,接下來一定要認真的一點,我也是非常強烈的意識到了這些,我感覺到了緊張感,畢竟學習是自己的事情,在畢業(yè)的時候一定不能夠馬馬虎虎,有些東西是應該有一個客觀的心態(tài),現(xiàn)在我算是體會到了這個,同學們我們要做好的準備了,離開了學校一切都是靠我們自己以后不會有那么多幫助我們的同學,還有老師,很多事情是需要靠自己的,畢業(yè)就在眼前的,有很多事情是需要去好好的回顧一下才是,這非常的有意義,我們每一個人都是在這樣的狀態(tài)下面要有客觀積極的心態(tài),現(xiàn)在也是到了一個非常重要的時刻,要對自己各個方面做一個客觀的認識,以后步入了工作之后才能夠一點點的去做好這些事情,在這樣的環(huán)境下面是應該擺好心態(tài),畢業(yè)的時候進一步的提高自己的能力。

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