尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
大家好！
光陰似箭，日月如梭，不知不覺，初中三年的學(xué)習生活，彈指一揮間我們走完了。自從__的那個盛夏，你們從各個小學(xué)匯集到吳集中學(xué)時，便注定我們結(jié)下了相知三年的師生緣分。
參加今天的畢業(yè)典禮，我的內(nèi)心是百感交集：有欣喜，同學(xué)們通過自己三年的勤奮努力，圓滿順利地完成了初中階段的學(xué)習任務(wù)；有激動，同學(xué)們將以此作為人生新的起點，踏上又一個新的學(xué)習征程。有不舍，三年的風雨兼程，我們一路走來，卻要在這梔子花開的美好時節(jié)里分別！
回首三年如水光陰，一千多頁就這樣匆匆翻過，一千多個日日夜夜，就這樣擦肩而過。你們稚嫩的雙手，純真的眼神，燦爛的笑靨，嬌小的身影，這些雖然已是隨風逝去的風景，但它其實早就雕刻在老師內(nèi)心最柔軟的角落里，真的很難很難忘記。
校園里，一張張笑臉綻放出追逐打鬧嬉戲的喜悅；一堂堂課上，迸發(fā)出的思維的火花；一張張試卷上，譜寫出智慧的結(jié)晶。
操場上，你們留下的堅實腳??；辦公室里，你們留下的輕輕身影。這一切的一切，我們老師不會忘記，你們的母校更不會忘記。無論是掌聲鮮花帶來的微笑，還是困難挫折失敗時留下的傷心淚水，都記錄著你們成長的`足跡，這些都將永存我們的記憶深處。
同學(xué)們，你們即將離開母校了，但希望你們毋忘母校，記住吳中的“求真、務(wù)實、開拓、進取”校訓(xùn)，記住吳中“以人為本，依法治校”的教育理念，記住吳中“精細管理，多元文化”的辦學(xué)特色，記住吳中嚴謹?shù)膶W(xué)風，和諧的校風，求真務(wù)實的作風，更要記住曾培養(yǎng)過你們的可親可敬的老師們。
同學(xué)們，明天你們就該整裝奔赴中考戰(zhàn)場了。兩天半的考試結(jié)束之后，不論結(jié)局是喜是悲，你都要學(xué)會承受，因為你已經(jīng)長大！未來的日子不管是陽光燦爛還是風雨彌漫，你都要毅然前行，因為人民生活幸福在等待你們，國家繁榮富強在等待你們！
同學(xué)們，帶著吳中的風采，帶著吳中的精神，帶著美好的回憶，去開始新的征程吧！
謝謝大家！
尊敬的老師、來賓，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是六年級學(xué)生張潔。
今天，是一個值得慶祝和紀念的日子，是一個你我將永遠銘記的日子。我們將告別培養(yǎng)我們成長的母校、告別給予我們無盡幫助和辛勤付出的恩師們，也將告別與我們風雨同舟、情同手足的同學(xué)們?；仡欉@幾年的小學(xué)生活，我們承蒙老師們的錯愛，一路走來，我們?nèi)〉昧肆钊藵M意的成績。從初次踏入學(xué)門到六年后的今天，從一個懵懂的`花季少年，到一名合格的小學(xué)畢業(yè)生，生活、學(xué)習中的點點滴滴無不凝聚了老師們的心血。是您教給了我嚴謹?shù)膽B(tài)度；是您讓我體會到了付出的喜悅；是您賦予我知識的靈魂，是您給予我施展才華的廣闊空間。
時間如白駒過隙，六年的小學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝，今天驀然回首，仿佛就全在眼前。還清晰記得第一次站在操場上的那個瞬間，帶著未脫的稚氣和對知識海洋的無限幢憬，我們開啟了通向光輝未來的大門。雖然，時光老人匆匆的步伐無情的帶走了這一切，但記憶中卻永遠抹不去那歡聚一堂的瞬間。
校園的每一寸土地都曾留下我們的足跡；也曾灑下我們辛勤的汗水；那一起啃書本的日子，那互相傾訴心聲的日子，那一同感受生命色彩的日子，讓我們經(jīng)受了鍛煉，增長了經(jīng)驗，也更讓我們體會到了母校嚴謹?shù)男ｏL和學(xué)風、體會到了團結(jié)向上的精神面貌，也倍加感受到廣師人的進取精神。
就要離開了，讓我們共同相約，決不辜負母校的培養(yǎng)，決不辜負老師的教誨，我們將牢記母校老師們的諄諄教誨！在此，祝愿老師萬事如意，身體健康！祝愿母校越辦越好，桃李滿天下！謝謝大家！
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家下午好！
今天，陽光燦爛地照耀在每個人開朗的笑臉上，就連藍天白云也會折射出我們此刻的心情。今天，在這個特殊的日子里，我們終于相聚在這個溫暖的禮堂，在這六年的燈光下。
看操場上的羊蹄甲樹。自從我們第一次來到校園，它已經(jīng)伴隨我們六年了。它上面的每一片葉子，似乎都記錄了精彩的校運動會，精彩的學(xué)生演講……它每周都看到我們光榮地向國旗敬禮，它見證了我們胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，每一片葉子都記錄了我們的成長。落葉的時候，它們會隨風而去，它們會帶著我們童年的記憶。這一刻，我的腦海里回憶起每個人明亮的讀書聲，歡快活躍的歌喉，無憂無慮的笑聲；在我們面前，激情的文藝表演，兢兢業(yè)業(yè)的課堂，辛苦的打掃衛(wèi)生，競技的運動場，有趣的郊游，最后收獲結(jié)晶和汗水的考試……這些都是回憶和美好的往事。
我還記得第一次進校園的那一天，父親牽著我的小手，我大膽的跟著他。
帶我去了一個六(2)小時的班。爸爸只是把我送進去，匆匆離開，留下我一個人，面對陌生的環(huán)境，陌生的面孔，陌生的老師，我很害怕。然而其他同學(xué)都來找我聊天聊天，于是我們成了朋友，成了現(xiàn)在在一起六年的同學(xué)。上課有些地方我不懂也不掌握。老師從不生氣，而是耐心的教我?！舱且驗槔蠋熌托牡慕毯蜔o微不至的關(guān)心，我才不再害怕，我開始喜歡這里的課，喜歡這里的一切。現(xiàn)在看看這個校園，它不再陌生，一切都變得那么熟悉，它像我的家，我的老師和同學(xué)像我的家人。
提到我四年級的“親子活動”
當時也收獲了不少。在球場上，每個人都有自己的工作。雖然有些家長不能來，但學(xué)生們也玩得很開心。看，下面這個游戲考驗的是父母和孩子之間的信任和默契。我看到我緊緊地握著我同學(xué)的手。我就像一只蒙著眼睛的迷途羔羊。我不知道把危險藏在哪里。我害怕老虎會吃了我。當我握住伴侶的手時，她就像我的另一雙眼睛。我信任她，讓她指揮。通過合作，我成功地越過了一切障礙，走到了最后。也正是因為這段時間，我加強了友誼。當然，我和同學(xué)之間的'友誼不僅僅發(fā)生在這些故事里？雖然有時候會有一些困難，但是當所有人都關(guān)心我的時候，我的心里就像有一股暖流。六年來，雖然失去了一些東西，但得到的東西越來越多，越來越好。
我記得二年級的時候中隊表演，那時候我很少參加學(xué)校的活動
雖然和同學(xué)在一起，但是心里還是很緊張。觀眾這么多人，嗯？就是那個身影，葉老師，開始唱《讓我們蕩起雙槳》這首歌，大家無疑是極度緊張的。臺下葉老師微笑著鼓勵我們，臺下老師的微笑和指揮。誰知道一點點鼓勵，就是我們前進的巨大動力，就是當我們結(jié)束了自己的出色表演，臺下響起了熱烈的掌聲。
有無數(shù)美好的事情要做，但值得一提。他們是我們成長道路上的一顆亮星，指引著我們前進。
美麗的校園，可愛的同學(xué)們，親愛的老師們，六年來，紫荊一朵朵綻放，簡單而美麗。那棵樹上的紫荊還開著，還茂盛，還漂亮。它們落下的時候，輕輕的經(jīng)過，似乎會發(fā)現(xiàn)更美的東西。我們要告別快樂的童年，迎接我們的青少年?，F(xiàn)在我們分開了，也就是告別。
再見了，親愛的老師，您的哺育讓我祖國的花朵茁壯成長。在你的指導(dǎo)下，我學(xué)會了每一個道理。你用燭光照亮了我的童年。
再見，美麗的母校。我在你的臂彎里有淚水和歡笑。我失去了很多，但收獲更多。你是我溫暖的家，以后我會經(jīng)?；丶?。
再見了，可愛的同學(xué)們，你們的臉印在我心里。就是因為你，我的童年才不缺色彩。你們是我的伙伴。請記住我們在一起的時光，祝我們的友誼天長地久！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!當六月的驕陽，從巍巍的鳳山之巔，即將把金黃萃取成收獲的笑臉的時候;當三年的奮戰(zhàn)在依依的凌水河畔馬上將青春鍛造成拼搏的精神的時候，我們懷著無比喜悅無比激動無比留戀的心情迎來了20__屆高三畢業(yè)典禮?！俺逼絻砂堕?，風正一帆懸”，茁壯成長的喜悅，即將收獲的激動，依依難舍的留戀，在此，我謹代表高三級全體老師向所有即將畢業(yè)的高三學(xué)子獻上我們最誠摯的祝福!
高中是一本太倉促的書，在不知不覺之間，三年的時光，一千多頁就這樣匆匆翻過。那么多生動的細節(jié)、那么多精彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此的心頭。是你們用青春與熱情揮灑出十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的多彩和豐富。三年高中生活，我們不會忘記，在精彩紛呈的舞臺上你們盡抒豪情的那份灑脫，在平整寬闊的操場上你們不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著。我們同樣不會忘記，在窗明幾凈的教室里你們認真聽講的那份專注，你們幾經(jīng)挫折終于走出泥沼的那份超脫。我們喜歡你們課堂上凝神思索的眼神，也欣賞你們運動場上風一樣掠過的青春身影;我們喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出的深思熟慮;我們羨慕你們青春逼人朝氣蓬勃的矯健，也欣賞你們明辨是非聞過即改的果斷。
三年的青春歲月彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬即逝，驀然回首，三年的點點滴滴卻是如此清晰地銘刻在我們的心頭。親愛的同學(xué)們，在每一個各具特色的集體當中，你的一顰一笑，一舉手一投足，無不在每一個關(guān)注過你的老師的心中定格成永恒的膠片，將會在每一個勾起思念的契機默默放映，常演常新。同樣，每一個關(guān)注過你的老師也會在你們的內(nèi)心深處留下明晰的記憶，只是我們希望你們不要讓這份記憶成為塵封的記憶，說不完，道不盡，一切都會在我們的心底留下難以磨滅的印象，讓我們師生彼此永久珍藏。
同學(xué)們，如果說教師能夠擁有一顆不泯的童心，那么，這是因為你們青春的熱情和朝氣營造出的校園永遠年輕的氣息;如果說教師的心靈可能比從事其他工作的人更加敏感，那么，這是因為師生之間不僅是知識的交流，更是情感的交融，心靈的碰撞!三年了，生命中最寶貴的三年，在我們的視野中，你們已與一高中的校園渾然一體，密不可分，或者說，一高中的`校園正是因為你們?nèi)甑膶W(xué)習和生活而真正美麗!三年前，是緣分讓我們相聚在一高中;三年后，是追求讓我們告別在母校。是母校為我們搭建了一個相聚的平臺，是母校為我們提供了良好的學(xué)習環(huán)境，母校就是我們共同的家!三年里，我們見證了母校的發(fā)展與繁榮;三年里，我們踐行著母校的希冀與期待;三年里，我們進行了大膽的嘗試和探索;三年里，我們師生形成了牢不可破的合力，三年里，我們共同。
創(chuàng)造了佳績;在母?？茖W(xué)嚴格的管理體系下，贏得了一個又一個的榮譽，親愛的同學(xué)們，母校給了我們20__屆學(xué)子很多的榮譽和贊賞，同時也對我們充滿了期待與希望，在座的每一位高三學(xué)子要用你們奔涌的激情冷靜的思考奮筆疾書我們的高考!用你們的勤奮執(zhí)著頑強拼搏鑄造母校的輝煌!用你們初生牛犢不怕虎的無畏書寫一高中的傳奇!今天你以一高為榮，明天一高以你為傲!在今天這個莊嚴而又神圣的日子里，讓我們滿懷信心地對母校大聲吶喊:“我很自信，我要成功，寶劍出鞘，金榜題名!
“多情自古傷離別”，同學(xué)們，盡管我們很留戀這段時光，很珍惜這段緣份，但我們深知時針的“嘀嗒”并不因為我們的祈禱而停息，人生就這樣被它隔成一段又一段。在人生的旅途中，每個人都會有不同的領(lǐng)悟，而領(lǐng)悟的過程才是真正的成長。分別之際，我們希望你們記住這四個字:點、線、面、體?！包c”就是認真做好每件事，踏實走好每一步，保持金子般的品質(zhì)，留下美麗的亮點;“線”就是確定一個目標，矢志不渝地前行，功崇唯志，業(yè)精唯勤，只要努力和堅持，走一步就會離目標近一步，恰如一條閃耀著光芒的射線;“面”就是既要融入人群又要有獨創(chuàng)的精神，有自己的個性，就像一幅精美的畫卷既要輕描淡寫又要濃墨重彩;“體”就是有強健的體魄，有豐富的內(nèi)心，特立獨行，構(gòu)建宏偉的人生立體。
同學(xué)們，“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物?！苯裉煳覀冊谶@里隆重地舉行畢業(yè)典禮，既是慶祝既得的勝利，更是預(yù)祝嶄新的開始。畢業(yè)是一個里程碑，它不是終點，而是一個新的起點。十八年的成長已經(jīng)讓你們懂得責任的含義，十二年的學(xué)習應(yīng)該使你們積累了足夠的信心和實力。勇氣是年輕人最美麗的裝飾，戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱，膽大心細，決不放棄能獲得任何一分的努力。成功不在一時，只要你始終把拼搏作為一種習慣，時時牢記“誠信篤學(xué)，礪志成才”的母校校訓(xùn)，終有一天你會在理想的巔峰指點江山。
印度詩人泰戈爾說過:“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起?！睙o論你走得多遠，我們的心始終和你們的心連在一起。同學(xué)們，以后你們無論是在哪里，都不要忘了常回家看看，回家看看你們的老師，看看你們的同學(xué)，看看你們曾經(jīng)生活過的充滿生機和活力的母校。
“自信人生二百年,會當水擊三千里?！蓖瑢W(xué)們，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，一高中只是你們?nèi)松囊粋€驛站，我們無法預(yù)知你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績，但我們堅信，未來一定屬于今天精彩明天更加精彩的你們!青春與你們?yōu)槲?，希望與你們同行，成功永遠屬于你們!
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
盡管三年前從認識你們的那一天起，我就知道今天的存在，但是，當辭別的日子終于成為如今進展時的時候，我們還是覺得有些突然。光陰飛逝，三年，一千多個日夜晨昏，就在我們不經(jīng)意間成為了過去。
三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體，習慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張得意的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真，三年的師生友誼，似一杯濃濃的淳香的酒，而今離別在即，也不禁有些傷感。
往事如歌，光陰的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西那么會永遠難以忘記。三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在__這片沃土上，你們已經(jīng)練就了自己堅強安康的體魄，成熟理性的思維，你們已經(jīng)逐漸學(xué)會自己選擇；在豐富多彩的校園生活中，你們個性飛揚，你們的才能和智慧得以盡情施展，你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛是生活最好的老師。你們勤奮努力，你們追求進步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接考試的檢驗。
考場上，鏡頭前，課堂外，你們一次次為母校贏得了無數(shù)榮光，你們一個個名字閃爍著耀眼的光華。你們有著出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅韌不拔的意志；你們渴望優(yōu)異的成績，但你們更知道培養(yǎng)自我成長的才能；你們有著優(yōu)秀的個體素質(zhì)，但你們追求的境界始終是攜手共進的友誼。你們用自己的'行動解讀我們的校訓(xùn)：超越天賦，提升自我！我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的快樂，為我們能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪。
同學(xué)們，畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)其實不是完畢，而是開場，一個新征程的開場。在你們即將分開這熟悉而美麗的校園，準備踏上新征程之時，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。在人生的征程上，有許多個驛站，只有平時練就奮飛的素質(zhì)，成功的機遇才會屬于你。
記住：除了陽光和空氣是大自然賦予的，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。我們期待著你們更大的進步，期待著你們的捷報頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對將來的暢想，直掛云帆，乘風破浪！
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué):
大家好！
時光飛逝，畢業(yè)在即。作為一個高三的我，不知道是喜是憂，是苦是甜?；叵脒@三年的經(jīng)歷，仿佛昨天才見面，現(xiàn)在就說再見。980多個日日夜夜，不知有多少事涌上心頭，又有多少事令人揪心。
是啊，誰能忘記呢？走進教室的那一刻，是好奇、害羞、運動的野心還是迷茫？剛才的鈴聲是迷茫的，突然的，焦慮的還是急切的？上課討論時，你是緊張、冷靜、細致還是粗暴？課后談心的時候，是話多，還是懂得微笑？慷慨激昂的辯論，運動會的熱血，聯(lián)歡晚會的彩帶，綠色軍營的歌聲……
“春風轉(zhuǎn)雨”，老師們用自己的汗水澆灌著這個花園，卻不知道自己的鬢角已經(jīng)長滿了銀發(fā)。講壇上揮舞的手臂，讓艱深的知識飄飄欲仙；書桌前微微弓起的身體，讓童真的句子和句子綻放。還有那種語重心長的.諄諄教誨，還有那種孜孜不倦的怒發(fā)沖冠的鼓舞。生病時送藥，課后談心，老師是慈母；細致勤奮，老師是嚴父。
誰不知道，老師忍著痛講課，卻因為體力不支摔倒了。即使在病床上，老師還是念念不忘。還有多少習題沒講，還有多少課程會落下？只是我們都是不懂事的孩子。我們知道自己的感受，但不知道如何表達，有時甚至會讓老師生氣，盡管我們自己也是心亂如麻。
現(xiàn)在是離別。離開我們熟悉的學(xué)校，離開我們敬愛的老師，離開我們遇見的朋友。從今以后，我不知道我們什么時候才能再見面。也許只有朋友溫暖的話語才能止住傷心的淚水；也許只有相機的咔嚓聲才能讓青春的微笑保持鮮活。
高中三年，我們走出了青澀的豆蔻花海，走過了繁華的花期和雨季，走向了十八歲的剛毅和剛毅。一路走來，我們挫折迷茫，但我們堅強，充滿希望。長大不僅僅體現(xiàn)在身體上，更重要的是健全的心智和遠大的理想。成年不僅僅是十八歲生日的那一天，還有多少天喬被汗水浸透，充滿了憧憬。畢業(yè)不僅是低沉的抽泣，無言的感傷，更是悲傷的離別和無常，更是火熱青春新景象的開始。
現(xiàn)在，我們正在梳理翅膀，等待飛翔。飛向遠處絢爛的云彩，贏得人生路上的詩畫。
謝謝你
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是__，在學(xué)校當中我認為還是有很多事情要去堅持的，我愿意在這樣的的環(huán)境下面一點點的積累知識，大學(xué)幾年的時間過得非常的迅速，我是能夠清楚的感受到，時間的流逝，轉(zhuǎn)眼之間現(xiàn)在也是到了這畢業(yè)的時候，我一直都在通過自己的怒力做好的本職的事情，作為一名大學(xué)生這些是應(yīng)該有的心理準備，畢業(yè)之際我回想過去的幾年經(jīng)歷，確實是有很多是事情沒有去做，可是自習想想有些事情也不算是遺憾，讓它留在過去想想的時候的未必不是一種美好。
同學(xué)們我們你馬上就要離開學(xué)校在未來步入社會之后肯定是會偶有更多的事情應(yīng)該去挑戰(zhàn)，畢業(yè)之際的這份美好是我們需要自己的去發(fā)掘的，過去的幾年是我們對自己上的一種認可，有些事情應(yīng)該要認真一點，大學(xué)經(jīng)歷的是一段美好的經(jīng)歷，我們的`在這一階段是積累的時候，除了學(xué)習之外當然還需要去充實自己，過去的點點滴滴現(xiàn)在都是已經(jīng)是過往了，我們應(yīng)該要清楚的定位，要清楚接下來面對的是什么，這是非常的重要的，在畢業(yè)的這個時候一定要認真一點有些事情是我們應(yīng)該認真的去思考的，畢業(yè)過去總是感覺遙遙無期但是現(xiàn)在卻又是擺在眼前，真的是感覺非常的特別，以后遇到類似的事情肯定還是要去嘗試的，在學(xué)習上面不能夠讓自己的耽誤了時間，在這一階段，必須要去主動的想一下接下來可能面對的事情。
已經(jīng)過去的大學(xué)生活是我對自己的一種認可，在這方面不能忽視，接下來一定要認真的一點，我也是非常強烈的意識到了這些，我感覺到了緊張感，畢竟學(xué)習是自己的事情，在畢業(yè)的時候一定不能夠馬馬虎虎，有些東西是應(yīng)該有一個客觀的心態(tài)，現(xiàn)在我算是體會到了這個，同學(xué)們我們要做好的準備了，離開了學(xué)校一切都是靠我們自己以后不會有那么多幫助我們的同學(xué)，還有老師，很多事情是需要靠自己的，畢業(yè)就在眼前的，有很多事情是需要去好好的回顧一下才是，這非常的有意義，我們每一個人都是在這樣的狀態(tài)下面要有客觀積極的心態(tài)，現(xiàn)在也是到了一個非常重要的時刻，要對自己各個方面做一個客觀的認識，以后步入了工作之后才能夠一點點的去做好這些事情，在這樣的環(huán)境下面是應(yīng)該擺好心態(tài)，畢業(yè)的時候進一步的提高自己的能力。