敬愛的老師們，親愛的同學們：
你們好!
今天大家相聚一堂，歡慶“六一”國際兒童節(jié)!
光陰似箭，日月如梭，彈指之間，我已經是一名五年級的小學生了。還記得，初入小學的時候，六年級的大哥哥和大姐姐為我?guī)狭缩r艷的紅領巾。那一刻，我的心里既開心又激動，因為我是一名小學生了。在面對著在空中飄揚的五星紅旗宣誓時，我便在心底默默告誡自己：我現在是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我必須要認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上，不辜負老師和家長對我的期望。
身為一名五年級的小學生的我，無論在學習上還是其他的方方面面上都有了不小的進步和突破。但是，我還是不能驕傲，我一定要做到勝不驕，敗不餒。我要爭取做的更加好，更加完美，我要通過自己的努力去爭取做一個品學兼優(yōu)的好學生，爭取做到樣樣精通。
讓我通過自己的努力去爭取做一個品學兼優(yōu)的好學生!我要從現在開始奮斗。
最 后，我要祝同學們節(jié)日愉快。
謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位家長、親愛的老師同學們：
大家好!
今天是一個欣喜的日子，我們全體師生歡聚一堂，隆重慶祝少年兒童們自己的盛大節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。在此我謹代表學校祝全體同學們節(jié)日快樂!祝辛勤培育你們健康成長的老師們身體健康，工作順利!同時借此機會向關心、支持我校工作的領導、一直關心你們成長的社會各界人士和家長、朋友們表示衷心的感謝!
同學們，“六一”是你們最 快樂的節(jié)日，我為大家取得的進步感到由衷的高興，然而今天在這鮮花綻放，充滿歡樂的“六一”節(jié)日里，我更是希望你們能珍惜今天這來之不易的美好生活和良好的學習環(huán)境，樹立理想的航標，樹立良好的道德素養(yǎng)，努力學習各種新知識，成為知識的探索者和創(chuàng)新者。我衷心祝愿每個同學都能成為家庭中的好孩子，學校中的好學生，社會中的好公民，弘揚少先隊自主、積極、向上的精神，努力使自己成為建設美好祖國的出色接班人。
最 后祝各位來賓身體健康、萬事如意!祝愿我們學校的明天更加美好!再次祝全校的兒童度過一個健康、快樂、有意義的“六一”節(jié)!
謝謝大家!
騎著歌唱的翅膀，享受六月的春天，我們迎來了自己的快樂節(jié)日——兒童節(jié)!
今天，所有的.學生都笑了，心中充滿了無限的喜悅。在我們眼里，今天的天是藍的，水是綠的，風是柔的!這一切都是為了慶祝我們的節(jié)日。
下午，學生們用彩帶裝飾明亮的教室，用彩色粉筆在黑板上畫出美麗的圖畫?？粗H手裝飾的教室，同學們都笑得很開心。班主任楊老師笑著說：“孩子們，幸福永遠在你們身邊。現在我宣布四班一班晚會正式開始!”
隨著金牌搭檔主持的陶玉柱和孫一元的出場，教室頓時變成了歡樂的海洋。第一個節(jié)目《歌舞》，引起了我們的注意。王碩凡和何春安被稱為小天王。今天他們唱的是《中華功夫》這首歌，彭瑞琪表演的是黃帶跆拳道。小王的歌聲嘹亮深情，伴隨著功夫深厚的跆拳道表演，同學們聽得入迷，熱烈鼓掌。
嘿，今天，為了自己的節(jié)日，所有的學生都展示了他們的藝術特長，比如說相聲，表演小品，唱歌和跳舞，這些都很棒。學生們笑得前仰后合，熱烈的掌聲越來越高，開心的笑聲越來越高。
最后小百靈鳥合唱團出來了。他們唱的歌是《同一首歌》。百靈鳥美麗甜美的歌聲飄入我們的耳中。我們都被它迷住了。真的很棒!
看著教室里老師和我們的笑臉，我想：楊老師說的對。今天，幸福真的一直圍繞著我們!
難忘的“六一”文藝演出今天是兒童節(jié)，同學們都在期待文藝演出的到來。
最后，色彩鮮艷的“孔雀”拉開了演出的帷幕，學生們聚精會神地盯著舞臺，欣賞著六年級妹妹們優(yōu)美的舞蹈。
六年級的姐妹們穿著漂亮的服裝，在舞臺上盡情舒展自己，時而仰望天空，時而撫摸自己的長發(fā)，時而低頭沉思。而他們頭上的彩帶也隨之起舞，彩帶上的串串鈴鐺偶爾發(fā)出清脆悅耳的聲音。就像在森林里漫步，在花海中徜徉，在童話世界中徜徉，讓你倍感愜意!突然，場外響起了一陣掌聲。
我覺得最精彩的是二年級小朋友表演的小品，名字叫“白雪公主死不死”，大家聽到名字都笑得合不攏嘴。
隨著掌聲的浪潮，“白雪公主”走了進來，把白雪公主演成了一個胖乎乎的小男孩，穿著一塊白布做的“斗篷”，偶爾還會看到肚子上的一塊塊肥肉。他傻乎乎地從舞臺走到舞臺，走著走著，能清晰地感覺到地面在晃動，從一開始就給了學生一個“驚喜”，讓大家對這個小品充滿期待。
然后來了一個輕飄飄的小女孩，沒想到她的角色竟然是“女巫”，面對這兩個體重如此懸殊的孩子，同學們尖叫起來。
《白雪公主》開始用生硬的普通話說：“女巫.你好，我.想吃嗎.蘋果.水果?！贝蠹叶紱]想到這個《白雪公主》是個結巴，大家好像都笑了。然后女巫說：“你想吃蘋果嗎?我給你，我給你。”女巫把蘋果遞給白雪公主之前，白雪公主倒在地上，昏了過去。小胖子摔倒的時候，好像大地都要碎了。“女巫”高興地說，“耶!白雪公主死了!”躺在地上的“白雪公主”奇跡般地站起來說：“還沒有。”“女巫”嚇得差點跳起來。她慌慌張張地說：“怎么回事，她怎么沒死!”“白雪公主”又摔倒了，說“死了”。雖然這是一場簡單的表演，但它反映了他們的無辜，這讓我們在臺下發(fā)出雷鳴般的掌聲，我們甚至可以看到一些學生流淚。
就這樣，精彩的“六一”文藝演出結束了，但這份快樂永遠埋在每一個同學的心里。
尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的老師們，小朋友：
大家好!
在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時節(jié)，我們迎來了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)，我非常榮幸能與小朋友們一起共度這美好的節(jié)日。借此機會，請讓我祝全體小朋友節(jié)日快樂、向全體辛勤的園丁們致以崇高的謝意!并說一聲老師，您辛苦了!
現在我已經長大。還記得，初入園，老師就告訴我們“別人的東西我不要，自己的東西保管好”。那一刻，我們便懂得：要做好孩子!守紀律!還記得您要我們：問媽媽好，問老師好，同學們好”。那時我們就懂得愛媽媽，愛老師，愛同學。
老師，還記得，是您帶我認識了我們美麗的校園;是您扶我走上滑梯;是您鼓勵我蕩起秋千。笑聲在蕩漾，同時我的自信與成就感也在飛翔。
媽媽您放心吧，有這么好的老師，有這么美的校園，我很自豪。媽媽您放心吧!有老師的關愛與呵護，我會健康快樂的成長。
小朋友們，今天節(jié)日的彩旗向我們的心情一樣美。我們歡快的舞蹈是健康的旋律。我們甜美的歌聲是快樂的符號。今天才藝展示向爸爸媽媽匯報我們的學習成果。
小朋友們，今天我們在賽場上拼搏，嘗試較量的快樂。準備為明天迎接更多的挑戰(zhàn)。讓我們一起努力，讓自己健康!向上!成為爸爸媽媽們的好孩子。
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好!
今天，陽光明媚，我們非常高興地聚集在這里慶祝兒童節(jié)。首先向大家致以節(jié)日的問候：兒童節(jié)快樂!
我們的童年是快樂的，幸福的。每天都沐浴在陽光中，背著書包快樂地來到學校。親愛的老師，可愛的同學，熟悉的校園，厚重的書香，歡快的笑聲，這些都為我們的童年埋下了美好的種子，釋放了美好的希望。學校不僅是我們獲取知識的地方，也是我們成長的天堂。
我們在每天一點一滴的進步中感受到成長的快樂和自信。快樂的童年離不開美麗的校園。這學期我們班組織了各種有意義的活動，比如“讀書活動”、“帶著責任走路”、“牽手”等等。在學校組織的運動會上，我們班表現很好，取得了第一名。而在校園的角落里，屬于我們班的小菜園，帶給了我們很多難忘的回憶。
同學們，兒童節(jié)是我們自己的節(jié)日。為了迎接兒童節(jié)，我們班的學生做了充分的準備?？?，教室裝飾得多漂亮啊!我們親手掛上了彩旗和氣球。此外，一些學生準備了精彩的節(jié)目.
“我們來蕩雙槳，船推開波浪，美麗的白塔映在海面上，綠樹紅墻環(huán)繞，船在水中輕輕漂浮，吹著涼風……”我們一起唱歌慶祝我們的節(jié)日吧!
最后祝同學們過兒童節(jié)快樂。
謝謝大家。
溫暖的陽光，誘人的花香，激動的臉龐，六一國際兒童節(jié)在小朋友和老師的熱烈期盼中來到了我們的身旁。在領導的大力支持下，在小朋友和各班老師的共同努力下，我園在5月31日舉行了隆重的慶六一文藝匯演。
演出當天，各位家長積極配合老師工作，在百忙之中來到現場，在烈日炎炎下觀看節(jié)目。尤其是我們班的趙爽，朱亞齊，吳耀祖等家長，早上很早趕來幫小朋友化妝，直到演出結束幫忙打掃衛(wèi)生，整理桌椅，這讓我們很是感動。
兒童是祖國的花朵，是祖國的未來和希望，關心兒童人人有責。在大會中鎮(zhèn)教委__來我園慶祝大會，并給我園帶來節(jié)日的祝福。呂園長對各班學生進行了表彰。通過表彰促進了小朋友的上進心，同時也展示了我們這學期的教學成果。
這次演出我們班有四個節(jié)目，《小星星》《呼啦圈》《健康歌》，還有親子游戲《踩氣球》，臺上一分鐘，臺下十年功，經過老師和小朋友的共同努力，我們的節(jié)目贏得了臺下一片片的掌聲，這是家長對我們工作的肯定，通過評選我們班的節(jié)目分別獲得第一，二，三等獎，這是學校領導對我們工作的肯定。
通過我園這次活動，體現了我們積極向上的精神面貌，但是我們也發(fā)現了工作中的失誤和不足，今后，我們要揚長避短，把工作做得有聲有色，不辜負家長對我們的期望。 第四篇：幼兒園六一活動總結范文
幼兒園六一兒童節(jié)活動總結是關于幼兒園常用資料-幼兒園時令主題方面的資料，兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節(jié)還
考慮的。
為了能讓幼兒度過一個愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動來歡慶六.
一。活動內容包括親子游戲、幼兒及家長作品展、家庭卡啦OK賽、才藝展示、水果拼盤和愛心驛站等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的來臨，共同分享到節(jié)日的歡樂。
我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外，年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動設計，想借此進一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認識，知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。對于我們小班的小朋友來說，這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當與眾不同，因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經歷的第一個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動過程就會出現過多的差錯，多多少少會造成一點負面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責任工作過于分明，缺乏團結的凝聚力。
當然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經驗，學會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。 人總是在不足中慢慢學會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!