尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
面帶笑容，熹微晨光。笑容是且行且歌的心靈吟唱，喚起人心中的樂(lè)觀精神;笑容是月下閑亭的對(duì)酒當(dāng)歌，抒發(fā)抑郁重獲開(kāi)朗;笑容是清晨的第一縷陽(yáng)光，溫暖久經(jīng)冰封的心靈。笑容是無(wú)聲的，卻能安撫你的積躁與不安;笑容是簡(jiǎn)單的，人人都有，卻醉人心弦。笑容極其可貴，可是當(dāng)今社會(huì)笑容的缺失卻極為普遍，人們嘴角上揚(yáng)越來(lái)越少見(jiàn)，一張張毫無(wú)表情、生人勿進(jìn)的面孔讓人無(wú)比的壓抑。
燈紅酒綠、物欲橫流的生活，競(jìng)爭(zhēng)激烈、快節(jié)奏感的生活使我們麻木了嘴角的微笑。我們仿佛習(xí)慣了去追逐，習(xí)慣了在人潮洶涌中尋找自己的角色。我們盲然不知前進(jìn)的方向，孤單暗自生長(zhǎng)，缺少笑容，也隔離了自我。酣睡一夜后，人們帶上嚴(yán)肅的面龐與清新的空氣，潔凈的街道，金色的晨光格格不入，如同下一秒就是世界末日。
笑著生活是一種態(tài)度，即使是萍水相逢，你的笑容也會(huì)如同湖水蕩起漣漪一般給他的內(nèi)心帶來(lái)生機(jī)。笑對(duì)他人，無(wú)形之間，你的笑容便會(huì)將你們連在一起，結(jié)成友善的紐帶。有人說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香?！碑?dāng)你面帶微笑對(duì)待生活，對(duì)待周?chē)娜藭r(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活道路上的光明指引著你。即使暫有風(fēng)雨磨難，你樂(lè)觀的笑容也會(huì)給你無(wú)窮的力量去戰(zhàn)勝它。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你以微笑待人，他人也會(huì)以微笑報(bào)你。
笑容給你魅麗，給你靈性，眼角帶笑，眉梢彎彎是最美的姿容?！白砣说男θ菽阌袥](méi)有”，如果人人都笑對(duì)生活，都笑著與人交往相處，那么世界將更加斑斕，更加多彩。
面帶微笑，春暖花開(kāi)，堅(jiān)冰亦化。
微笑多好。不喜笑著，太沉;樂(lè)喜笑者，太奸。最好的莫過(guò)于二者的折中：微笑。
微笑著面對(duì)生活，其關(guān)鍵在微笑。而微笑即心態(tài)平衡，始終有著自信、雅量與大度。因此有了微笑之后，眼光會(huì)為之一亮，陰沉的濃霧隨之被清除，從而迎來(lái)希望與光明，思想本不為大腦所接掌，而是被眼界所左右，眼界的高低成就著一生。當(dāng)眼界開(kāi)拓時(shí)，心也開(kāi)拓了，自然而然要綻開(kāi)微笑。微笑可使你的身子為之一輕，以至于學(xué)習(xí)上的，生活中的困難都蕩然無(wú)存了。因此說(shuō)解決不了的困難，大部分是急出來(lái)的，而并非是嚇出來(lái)的。
曾經(jīng)的孔明是這樣，王猛是這樣，陶潛也是這樣。而像曹操之流一生疑心，幾多微笑，而命終喪之于癆根;像南朝宋時(shí)，劉湛處心積慮恩將仇報(bào)，終不得好死。如果楊堅(jiān)無(wú)忌妒之心，薛道衡也與李白齊名了。這些人命該不是如此，而能微然一笑耳，敞開(kāi)胸懷，放棄名利成見(jiàn)，也不會(huì)這樣，嚴(yán)重者像楊堅(jiān)人心離散，成為一代亡國(guó)之君。
同學(xué)們，汝不知哄堂大笑的馮道和凝位列人臣之首;闊氣非常之石宗王愷，腰纏萬(wàn)貫之財(cái)。此何等人物，但他們大喜歡笑了，終不是微笑。
微笑好，為什么不微笑?微笑可以暫緩胸中之悶氣，忘記種種大是大非。能舒經(jīng)活絡(luò)，其益無(wú)限。
所以在生活面前，我們就應(yīng)該微笑。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我演講的題目是《微笑的力量》。
微笑，多么簡(jiǎn)單而又平實(shí)的一個(gè)動(dòng)作啊!這是人與人之間，最直接的傳達(dá)感情的方式。這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻能給人前進(jìn)的力量，生活的信心，奮發(fā)的勇氣。
《辭海》里說(shuō)，笑是“因?yàn)楦械较矏偠_(kāi)懷”，也是人類(lèi)內(nèi)心世界的七情六欲之一，但它卻是一種高質(zhì)量的精神狀態(tài)，特別是微笑。微笑就像清晨的一縷陽(yáng)光，照亮了人們的心靈;微笑就像夏日里一瓢清泉，滋潤(rùn)了人們的心田;微笑就像臘冬里一堆火把，驅(qū)散了身心的寒冷。微笑是春天的`一朵盛開(kāi)的花朵，是夏天的一把撐開(kāi)的雨傘，是秋天的一顆成熟的果實(shí)，是冬天的一縷溫暖的陽(yáng)光。微笑是多么美好的事情啊——面對(duì)任何人和任何事，保持微笑，不僅可以擁有一個(gè)愉悅美好的心情，而且可以給他人帶來(lái)溫暖。
作為準(zhǔn)教師的我，在即將走上講臺(tái)之前，我應(yīng)該每天對(duì)著鏡子，練習(xí)微笑，可以以最美的微笑來(lái)面對(duì)我的每一個(gè)學(xué)生。在未來(lái)的教學(xué)中，我將用微笑面對(duì)學(xué)生，讓他們?cè)谳p松愉快的氣氛下，激起學(xué)生對(duì)課堂學(xué)習(xí)的興趣。無(wú)論是成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，還是稍微落后的學(xué)生，我都會(huì)用微笑贊揚(yáng)或是鼓勵(lì)他們。所以說(shuō)，微笑的力量是巨大的!
我會(huì)用微笑來(lái)感染每一位學(xué)生，讓他們更加健康的成長(zhǎng)。
我的演講完了，謝謝大家!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
考試結(jié)束了，但是考試的時(shí)候，總會(huì)有人勝利了，也會(huì)有人失敗了。
俄國(guó)赫爾岑說(shuō)過(guò)：“不會(huì)在歡樂(lè)的微笑，也要學(xué)會(huì)在困難中微笑?！蔽⑿κ鞘〉囊淮髲?qiáng)敵，我們要學(xué)會(huì)微笑面對(duì)失敗，用微笑這銳利的武器消滅失敗。
面對(duì)失敗，你也不要變得頹廢，終日寡寡欲歡，不要去后悔，因?yàn)橐呀?jīng)來(lái)不急了，再后悔也沒(méi)用，過(guò)多的后悔那只會(huì)讓人更加懦弱地生活在過(guò)去失敗的陰影中，你應(yīng)該微笑地對(duì)失敗說(shuō)，沒(méi)關(guān)系。
如何面對(duì)失敗?微笑著面對(duì)失敗，失敗并不意味著什么，失敗只表明你需更加努力。
一次考試失敗了，并不代表你今后的考試都會(huì)失敗，你應(yīng)該鼓起勇氣，一切東西不可以重新再來(lái)，但是可以在今后中改變。
微笑著面對(duì)失敗，不要抱怨生活給予你太多的磨難。不必抱怨學(xué)習(xí)給你太多的曲折。大海如果失去巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾。沙漠如果失去飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀。人生如果僅求兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順。生命也就失去了存在的魅力。微笑的面對(duì)失敗。把每一次失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試不去自卑;把每一次的成功都想成一種幸運(yùn)，不去自傲。就這樣微笑這面對(duì)失敗，面對(duì)失敗，面對(duì)挫折，去迎接挑戰(zhàn)，去品味孤獨(dú)。
你放棄了成功這不可怕，但是成功放棄了你，這才是真正可怕的，微笑著面對(duì)失敗，你總會(huì)成功的。
失敗并不可怕，可怕的是你沒(méi)有勇氣去面對(duì)。
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好!
笑起來(lái)多好。不喜歡笑，太重;笑得開(kāi)心的人太缺德了。最好的辦法是兩者折中：微笑。
微笑是面對(duì)生活的關(guān)鍵。而微笑是心態(tài)的平衡，永遠(yuǎn)帶著自信，大度，大度。
因此，微笑著，一個(gè)人的眼睛就會(huì)明亮，陰郁的迷霧就會(huì)散去，從而迎來(lái)希望和光明。思想不是由大腦控制的，而是由眼界控制的，造就了一生。眼界開(kāi)了，心也就開(kāi)了，笑也就自然了。微笑可以讓你的身體變輕，讓學(xué)習(xí)和生活中的困難都沒(méi)有了。所以，不能解決的困難，大部分是急，而不是怕。
孔明、王蒙和陶謙就是這種情況。
而且和曹操一樣，一生多疑，笑點(diǎn)很多，命敗于癆根;就像南宋時(shí)，劉湛故意掉頭就跑，死不了。如果隋文帝沒(méi)有嫉妒，薛道衡就會(huì)像李白一樣有名。
這些人的生活不是這樣。相反，他們可以微微一笑，敞開(kāi)心扉，放棄對(duì)名利的偏見(jiàn)。嚴(yán)重的話(huà)，就像隋文帝一樣，人心渙散，成為一代亡國(guó)之君。
同學(xué)們，你們不知道爆笑的馮導(dǎo)、寧在群臣中排名第一;富有且非常富有，王鍇是一塊石頭，擁有大量的金錢(qián)。他們是一個(gè)怎樣的人物，但他們笑得很開(kāi)心，但他們一點(diǎn)也不笑。
笑得好，為什么不笑?微笑可以延緩胸中的慍怒，忘記各種大的，錯(cuò)的。能舒經(jīng)活絡(luò)，好處無(wú)窮。
所以在生活面前，我們應(yīng)該微笑。
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
薩克雷說(shuō)過(guò)“生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就會(huì)對(duì)你笑;你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭?！彼詿o(wú)論身處何地，遭遇何事，我們都應(yīng)該微笑面對(duì)生活。同樣是半杯水，有人可能會(huì)想!哎!只剩半杯了，可有人卻不以為然，他十分高興：太好了，還有半杯水。環(huán)境是不會(huì)改變的，可是我們可以改變我們的心情!悲觀的人常會(huì)自己十分痛苦，陷入無(wú)限憂(yōu)愁和無(wú)助;而樂(lè)觀迎來(lái)的總是美好，帶給人快樂(lè)，希望。
其實(shí)世界上，本有許多美好的事物，為什么在有的人眼中總是灰茫茫的呢?我想，只是他們心中沒(méi)有種下太陽(yáng)!曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則故事：一位女作家在紐約街上遇到一位賣(mài)花的老太太，她穿著破舊的衣服，身體很虛弱，但是臉上滿(mǎn)是喜悅，女作家挑了一朵，說(shuō)：“你看上去是那么高興。”“為什么不呢?一切都是那么美好?！薄澳愫苣艹袚?dān)煩惱。”女作家又說(shuō)。老太太的回答令她很吃驚。“耶穌在星期五被釘在十字架上時(shí)，那是世界最糟糕的一天，可三天后，就是光復(fù)節(jié)。所以，當(dāng)我遇到不幸時(shí)，就會(huì)等待兩天，一切就恢復(fù)了正常。”一個(gè)平凡的賣(mài)花老人，一顆多么不平凡的看待生活的心。她用一雙樂(lè)觀的眼對(duì)待生活，生活也將快樂(lè)回報(bào)給她。生活是一望無(wú)際的大海，人是一葉小舟，大海沒(méi)有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，請(qǐng)微笑面對(duì)生活，面對(duì)自己。不要抱怨命運(yùn)的不公，不要抱怨黑夜來(lái)得太早，也不要抱怨路途的坎坷，一切命運(yùn)掌握在自己手中，微笑地面對(duì)生活，困難和挫折，你一定會(huì)成功!
在成功面前，我們必須經(jīng)歷風(fēng)雪的考驗(yàn)，挑戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)。因?yàn)樯钪校粫?huì)總是陽(yáng)光和彩虹，苦難會(huì)和我們抗衡。但是，不要害怕失敗，只要勇于挑戰(zhàn)的人，才會(huì)欣賞到“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
給生活一個(gè)微笑，笑納百川，用寬容和理解，自信和豁達(dá)，挑戰(zhàn)困難，絢麗美好的喜悅等著你。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
微笑，是一種發(fā)自心底的愛(ài)的表達(dá)，就像一支白色的百合花，淡淡地散發(fā)著幽香，不經(jīng)意間讓人感受到它的芬芳與恬雅;微笑，又是一股能量的涌動(dòng)，它讓接受這真誠(chéng)微笑的人的內(nèi)心充滿(mǎn)了力量和勇氣。
一個(gè)叫馮夢(mèng)溪的北京孩子，到美國(guó)的第二天，她的外籍老師微笑著給了她一個(gè)用英文來(lái)講解中國(guó)結(jié)的來(lái)歷和編法的任務(wù)。老師的微笑給了她完成任務(wù)的決心?；氐郊乃薜募遥绹?guó)小妹妹興奮地幫忙查找資料，不厭其煩地用英文講解，而美國(guó)爸爸媽媽則一直微笑著陪伴她。寄宿家人那燦爛的微笑讓她消除了內(nèi)心的不安與憂(yōu)慮，使她乏力的身軀充滿(mǎn)了活力。第二天，她自信地站到了講臺(tái)上，雖然她的表述不如中文流利，但老師和同學(xué)都對(duì)她報(bào)以微笑和掌聲。他們那真誠(chéng)的微笑讓遠(yuǎn)在異國(guó)的馮夢(mèng)溪感受到了如家人一般的愛(ài)。
在日常生活中，我也時(shí)常能幸福地接受微笑的力量。從小，我就是個(gè)膽小的人，不管做什么我都縮在后面，除非是自己有把握的。記得剛學(xué)自行車(chē)時(shí)，一連幾天，我只能踮著腳滑行，就連比我小兩歲的鄰居都已經(jīng)自如上下騎車(chē)了，我還是不敢雙腳都跨上自行車(chē)，只是在三腳架里登半圈。那陣子，吃過(guò)晚飯一有空，就耐心地去練，爸爸微笑著指導(dǎo)我;而鄰居也總在一旁微笑著給我演示，在他們的幫助鼓勵(lì)下，我終于勇敢地跨上自行車(chē)上，在微風(fēng)中前進(jìn)著，呼吸著向往已久的新鮮空氣。我們的笑聲也隨著風(fēng)飄遠(yuǎn)。
課堂上，是我們的微笑，讓孩子猶豫的手變得果斷勤快;課間，是同學(xué)們的微笑，讓同伴膽怯的心變得活潑開(kāi)朗;生活中，是爸爸媽媽的微笑讓孩子學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)，讓他們有勇氣去面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。
我知道，是周?chē)擞焉频奈⑿驼\(chéng)懇樂(lè)觀的心態(tài)感染著一切，是微笑的力量支撐著我一步步走向成功，微笑，給了我力量。