中小學(xué)五一勞動節(jié)演講稿大全

| 徐球0

工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員,每一份職業(yè)都飽含著勞動者們的汗水,五一勞動節(jié)正因為他們生活才更加美好。下面給大家分享一些關(guān)于中小學(xué)五一勞動節(jié)演講稿大全(5篇),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

中小學(xué)五一勞動節(jié)演講稿大全

中小學(xué)五一勞動節(jié)演講稿大全【篇1】

早上好!今天我國旗下的講話題目是《勞動最 光榮》。

發(fā)明家愛迪生說過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的?!钡拇_,勞動是最 可靠的財富。由于勞動,人類社會才不斷進步發(fā)展。

熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該傳承下去。在我們的學(xué)校里天天都涌動著一群值日的同學(xué),天天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,天天都有同學(xué)們隨手撿起地上的垃圾,是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂學(xué)習(xí)。

我想,作為一名小學(xué)生,我們要記住下面幾點:

一、應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動,我們要時刻銘記:一分耕耘,一分收獲。

二、我們從小要養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。在家里自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理。在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持整潔。培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

三、我們要尊重每個勞動的人。無論是農(nóng)民工,科學(xué)家,清潔工還是教師,他們都是光榮的勞動者。都應(yīng)該得到我們的尊重。

同學(xué)們,讓我們牢記以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。

讓我們一起尊重別人的勞動,從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣,用我們的行動來美化我們的家園校園吧!

謝謝大家!

中小學(xué)五一勞動節(jié)演講稿大全【篇2】

全體員工朋友們:

大家好!

“五一”國際勞動節(jié)、“五四青年節(jié)”來臨之際,謹代表公司和個人向堅持工作的全體勞動者、先進獲得者以及你們的家屬致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!正是因為你們的辛勤付出,運昌公司才有了今日的輝煌成就,感謝你們!

“勞動偉大,先進光榮”、“高昂青春、激情飛揚”,在公司從小到大逐步走向正軌的關(guān)鍵時期,正是因為有著在座的有眼光、有目標(biāo)、有追求、有責(zé)任心、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的勞動者,公司才迎來了巨大的變化。

前幾天公司召開了第一季度經(jīng)營分析會,新的目標(biāo)已經(jīng)確定。我們的目標(biāo)就是要干就干好,要做就做第一。鐵塔也好,護欄也罷。全體員工要緊緊圍繞公司制定的總體思路和全年任務(wù)奮斗目標(biāo),狠抓生產(chǎn)、注重安全、節(jié)能降耗、嚴控費用,全力提高管理和經(jīng)營水平,確保公司經(jīng)營運行態(tài)勢良好。

同時,公司南廠下半年搬遷準備的各項工作已經(jīng)初步進入,面對新的挑戰(zhàn),任務(wù)艱巨,責(zé)任重大,運昌公司比任何時候都更需要先進、標(biāo)兵去發(fā)揮更好的帶頭、引領(lǐng)和帶動作用。希望大家一定要以企業(yè)跨越發(fā)展為己任,以公司崛起為使命,進一步增強責(zé)任意識,立足崗位,勤勉踏實工作,專心謀事創(chuàng)業(yè),奉獻聰明才智,敢于挑戰(zhàn)極限,為鑄就優(yōu)勢突出、特色鮮明、實力強大的運昌實業(yè)公司再創(chuàng)佳績。

五月是收獲的季節(jié),五月是奉獻的季節(jié)。今天的活動氣氛熱烈,此刻的大家滿面春風(fēng)、激情澎湃,讓我們以只爭朝夕的拼搏精神,鍥而不舍的執(zhí)著干勁,攜手同心、奮發(fā)作為、用自己的聰明智慧,用自己的勤勞雙手創(chuàng)造出新的輝煌業(yè)績!

衷心祝愿全體員工勞動節(jié)、青年節(jié)快樂!

衷心祝愿公司勇往直前,再造輝煌!

中小學(xué)五一勞動節(jié)演講稿大全【篇3】

親愛的老師們、同學(xué)們:

早上好!

今天在國旗下演講的題目是“勞動最光榮”。時間像箭一樣飛逝,閃進了五月。5月,歷來被稱為紅色的5月,因為它是鮮紅色的,下面的節(jié)日反映出這個月是充滿色彩的。

你知道五一的由來嗎?五一國際勞動節(jié)是全世界勞動人民共同的節(jié)日。__年__月,國際會議通過決議,將5月1日定為國際勞動節(jié)。

孩子們,為什么勞動是最光榮的?因為:勞動使我們我們過上美好的生活;勞動使我們的家更美;勞動創(chuàng)造了世界上的一切。

環(huán)視四周,一塵不染的道路,是清潔工勞動的結(jié)晶;高樓大廈的拔地而起,是建筑工人汗水凝結(jié)而成的;學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,走廊干凈,是我們老師和同學(xué)努力工作的結(jié)果,給我們帶來了快樂的生活,因此,勞動是最光榮的!

那么,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成什么樣的好習(xí)慣來熱愛勞動呢?老師希望學(xué)生能做自己該做的事,成為愛勞動的小主人。

在家里,學(xué)生必須學(xué)會鋪床,疊被子,洗碗,掃地等;在學(xué)校,學(xué)生應(yīng)該值日,擦干凈黑板,清潔玻璃,掃地,打開和關(guān)閉教室門窗、照顧好校園墻的健康,主動撿起地上的垃圾等。在生活中,向雷鋒學(xué)習(xí),努力行善。

當(dāng)然,我們不僅要熱愛勞動,更要珍惜勞動的果實。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們應(yīng)該從身邊的小事做起,不要浪費每一粒米,每一滴水,每一分錢。

同學(xué)們,讓我們以熱愛勞動為榮,以不勞而獲為恥,牢記“勞動最光榮”。讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,用雙手去勞動,去創(chuàng)造幸福的生活!

中小學(xué)五一勞動節(jié)演講稿大全【篇4】

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我們演講的題目是《從舉手之勞做起》。

風(fēng)和日麗,愜意舒適的五月即將來臨,我們也將迎來又一個五一國際勞動節(jié)!《勞動最光榮》這首歌唱到:“幸福的生活哪里來,要靠勞動來創(chuàng)造?!笔莿趧幼屍降仄鸶邩?,是勞動讓荒山變良田,是勞動創(chuàng)造了我們幸福的生活。

那么,作為小學(xué)生的我們,應(yīng)該做些什么,來繼承和發(fā)揚熱愛勞動、艱苦奮斗的優(yōu)良品德呢?

海爾集團首席執(zhí)行官張瑞敏說:“把每一件簡單的事情做好就是不簡單,把每一件平凡的事情做好就是不平凡?!?/p>

有個船主,讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后,順便將船上的漏洞補好了。過了不久,船主給漆工送了一大筆錢。漆工說:“工錢已經(jīng)給過了”。船主說:“這是感謝補船漏洞的錢”。漆工說:“那是順便補的”。船主說:“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海,我就知道他們回不來了。因為船上有漏洞,現(xiàn)在他們卻平安歸來,所以我感謝你!”可見,舉手之勞,只是順手就可以辦到的事情,卻發(fā)揮了無窮的力量。

也許我們現(xiàn)在還做不了特別偉大的事情,但我們身邊有許多小事,不用花很多精力,舉手投足之間就可以做好。生活中,我們不隨地亂扔垃圾而是投入就近的垃圾箱;食堂吃完飯后,我們將碗盤收起,放在回收處;教室里,我們主動承擔(dān)值日,把教室打掃得窗明幾凈。

課堂上,我們認真聽講,勤做筆記,課下獨立完成作業(yè),字跡工整。這些都是舉手之勞,卻能表達對他人勞動的尊重,給他人減少麻煩,帶去溫暖,傳播正能量。

在我們開元,“護綠小義工”每周四上午大課間去教室、辦公室回收廢紙,送到綠色驛站整理,保護花草樹木,值日生每天打掃衛(wèi)生區(qū),維護校園的美麗和整潔;“書報小義工”定期整理圖書角;有的班級利用空余時間組織植樹活動,為世界增添一片綠色;教師節(jié),我們舉行“當(dāng)一天小老師”活動,體會老師的辛勤與勞苦。

同學(xué)們,仔細想想,回到家里,沒有了老師和同學(xué)們的監(jiān)督,你是否還能繼續(xù)踐行“舉手之勞“呢?早晨起床,你是能夠主動疊好被子,整理好床鋪,還是扔給爸爸媽媽?用餐之后,你是能夠承擔(dān)洗碗和擦桌子的任務(wù),還是連句感謝也不說,大搖大擺地跑去看電視?你是否不需要家長的催促,及時完成學(xué)校布置的作業(yè),然后自覺檢查、改錯、整理書包?

其實,“舉手之勞”表面看來微不足道,但它可以由微見著,由小見大。細小的行為舉止往往是一個人素質(zhì)高低的外在反映。窺斑能見豹、小處見真章,一個人的素質(zhì)乃至一個民族的素質(zhì),也往往能在一件小事上得以彰顯。

同學(xué)們,中國有句古話“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!睆呐e手之勞做起,是一種良好的習(xí)慣,它督促我們不浪費一分一秒的時間,懂得一寸光陰一寸金;從舉手之勞做起,是一種正確的心態(tài),它要求我們不好高騖遠,懂得千里之行,始于足下;從舉手之勞做起,是一種優(yōu)秀的品格,它激勵我們不斷完善細節(jié),成就偉業(yè)。

正如漠視細節(jié)的努力,縱是豪氣沖天,壯志凌云,也難以成就豐功偉績。

中小學(xué)五一勞動節(jié)演講稿大全【篇5】

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

五月披著節(jié)日的盛裝來了,燦爛的陽光,拂面的微風(fēng),把我們送進了五一勞動節(jié)。

“五.一”這個特殊的日子,是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!同時,從我做起,從小做起,熱愛勞動。

可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn),同學(xué)們參加勞動時怕這怕那,有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查,現(xiàn)在的小學(xué)生,愛勞動、有較好勞動習(xí)慣的約占1/3,另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長做,連書包也是家長背。

可見,我們的同學(xué)參加的勞動太少了。不愛勞動的孩子,他們也很難愛學(xué)習(xí),怕勞動,也會怕做作業(yè),怕思考問題。

作為一名小學(xué)生,從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識,認識到--勞動最光榮,不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,珍惜勞動成果,做一些力所能及的家務(wù)活,比如洗碗筷,洗手絹、襪子等,高年級的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦,難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時積極參加社會實踐活動。

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

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