2023青少年心理健康安全教育演講

| 徐球0

知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙,作為生活在社會中的人群,青少年群體的健康安全為大家所牽掛。下面給大家分享一些關(guān)于2023青少年心理健康安全教育演講(5篇),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

2023青少年心理健康安全教育演講

2023青少年心理健康安全教育演講(精選篇1)

大家好!

每年3月份最后一個星期一,是全國中小學(xué)生安全教育日。今天是3月__日,是第__個全國中小學(xué)生安全教育日,今天我們就來好好說一下安全的問題。

對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實生活中,并非人人都具有較高的安全意識,甚至可能你還會否認(rèn)它的重要性。鑒于此,我在這里向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

一、樹立自我安全意識我們要有高度的安全意識、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活,充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的排查,若發(fā)現(xiàn)問題,請及時向總務(wù)處匯報,防患于未然。

二、提高個人思想素質(zhì)團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學(xué)罵人已成口頭禪,極不文明。我們應(yīng)做到不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中學(xué)生。

三、關(guān)注課間安全同學(xué)們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,防止校園擁擠踩踏事故。在雨天,樓梯會很滑,請同學(xué)們在行走時務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、跳繩、踢毽子。

四、注意運動安全上體育課和課外活動前要作好準(zhǔn)備活動,要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做,切不可做危險的動作,運動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。當(dāng)然,體育課也應(yīng)遵守學(xué)校課堂紀(jì)律,上課不吃東西,不亂扔垃圾。

五、遵守交通規(guī)則和交通秩序上學(xué)、回家做到文明行走,不騎車帶人;不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得兩人成排,三人成行,要靠公路右行。

六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

七、學(xué)會自護(hù)自救,提高防御能力學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園的主人。

老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的校園正真成為全校師生安全的港灣,和諧的樂園!謝謝!

2023青少年心理健康安全教育演講(精選篇2)

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我國旗下講話的主題是“理性上網(wǎng),綠色上網(wǎng)”。

隨著信息時代的到來,網(wǎng)絡(luò)已成為現(xiàn)代人必備的學(xué)習(xí)生活工具之一,為人們的生活帶來了很多好處。我們很多同學(xué)都成了小網(wǎng)民,那么同學(xué)們,你們上網(wǎng)又做什么呢?

回答很多的是,玩游戲和聊天;

其次是看小說、看電影,也有少數(shù)同學(xué)是看新聞、查資料。

網(wǎng)絡(luò)給我們帶來樂趣和方便,但如果使用不當(dāng),也會對我們同學(xué)的發(fā)展帶來巨大的負(fù)面影響,如有的因為接觸一些不良游戲而荒廢學(xué)業(yè),有的因為沉迷網(wǎng)絡(luò)而遠(yuǎn)離現(xiàn)實生活。同學(xué)們上網(wǎng)時,應(yīng)該學(xué)會鑒別是非,學(xué)會保護(hù)自己。今天我利用國旗下講話向大家提出以下幾點倡議:

正確對待網(wǎng)絡(luò)虛擬世界,合理使用互聯(lián)網(wǎng)

要提高對不良網(wǎng)站、不良網(wǎng)絡(luò)游戲等危害性的認(rèn)識,增強(qiáng)對不良信息的辨別能力,主動拒絕不良信息。不瀏覽、不制作、不傳播不良信息,不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧,不登陸不健康網(wǎng)站,不玩不良網(wǎng)絡(luò)游戲,防止網(wǎng)絡(luò)沉迷和受到不良影響。

爭做網(wǎng)絡(luò)安全的衛(wèi)士

我們要了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,合法、合理地使用網(wǎng)絡(luò)的資源,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識,監(jiān)督和防范不安全的隱患,維護(hù)正常的網(wǎng)絡(luò)運行秩序。上網(wǎng)時要增強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高明辨是非的能力。不能偏聽偏信,上網(wǎng)時不輕信網(wǎng)上言論,不泄露個人信息,更不能隨意約見網(wǎng)友。上網(wǎng)時要自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。

學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)資源來幫助我們的學(xué)習(xí),發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)好的作用

網(wǎng)絡(luò)為我們提供了海量的信息,我們可以在網(wǎng)絡(luò)中很方便地查找到自己所需要的資料,要讓在線課堂成為我們的學(xué)習(xí)工具。不要一味沉溺于游戲、聊天等,以致荒廢學(xué)業(yè)。我們還要把握好上網(wǎng)的時間,一次上網(wǎng)不能超過一小時,中間要起來活動一下,要注意身心健康

同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò)在我們面前展示了一幅全新的生活畫面,同時,美好的網(wǎng)絡(luò)生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。希望我們每一位同學(xué)都能對網(wǎng)絡(luò)有清醒的認(rèn)識,在頭腦中建起一道安全的“防火墻”!從我做起,從現(xiàn)在做起,自尊、自律,理性上網(wǎng),綠色上網(wǎng)。

2023青少年心理健康安全教育演講(精選篇3)

尊敬的各位老師們,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我講話的題目是——“中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全”。

現(xiàn)在全世界通用信息技術(shù),網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)正在潛移默化地改變著人們的生活方式,影響著我們的人生觀、價值觀與社會觀。網(wǎng)絡(luò)是豐富多彩的,既有健康積極的,又有腐消極的。網(wǎng)絡(luò)是載體,本身無對錯,學(xué)好學(xué)壞,取決于主觀選擇。我們應(yīng)該正確地把握網(wǎng)絡(luò)帶給我們的利與弊,這有利于我們合理地運用網(wǎng)絡(luò)。

中學(xué)生上網(wǎng)有以下好處:可以開闊視野;加強(qiáng)對外交流;促進(jìn)中學(xué)生個性化發(fā)展;拓展當(dāng)今中學(xué)生受教育的空間。同時中學(xué)生上網(wǎng)也存在以下弊端:網(wǎng)絡(luò)信息的豐富性易對中學(xué)生造成“信息污染”;網(wǎng)絡(luò)信息傳播的任意性容易弱化中學(xué)生的道德意識;網(wǎng)絡(luò)的誘惑性造成中學(xué)生“網(wǎng)絡(luò)上癮”、“網(wǎng)絡(luò)孤獨”等癥狀。

通過調(diào)查分析,大多數(shù)學(xué)生都不懂得如何正確對待網(wǎng)絡(luò)問題,不懂網(wǎng)絡(luò)的利與弊,僅僅小部分同學(xué)能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己的學(xué)習(xí)提供幫助,也可以隨意獲得自己的需求,在網(wǎng)上瀏覽世界,了解世界最新的新聞信息,科技動態(tài),極大地開闊了中學(xué)生的視野,給學(xué)習(xí)、生活帶來了巨大的便利和樂趣。

作為中學(xué)生自身要遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。不要沉浸于網(wǎng)上聊天、游戲等虛擬世界,不瀏覽制作、轉(zhuǎn)播不健康信息,不使用侮辱、謾罵語言聊天,不輕易和不曾相識的網(wǎng)友約會,盡量看一些和自己的日常學(xué)習(xí)生活有益的信息,并且一定要注意保持自制力。要在感性與理性認(rèn)識相結(jié)合中學(xué)會五個拒絕:

一是拒絕不健康心理的形成;

二是拒絕網(wǎng)絡(luò)侵害;

三是拒絕不良癖好、不良行為;

四是拒絕黃、暴力的毒害;

五是拒絕進(jìn)入未成年人不應(yīng)該進(jìn)入的網(wǎng)吧。

總之,我們中學(xué)生要自覺遵守互聯(lián)網(wǎng)道德規(guī)范,自覺抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息的侵蝕。

2023青少年心理健康安全教育演講(精選篇4)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位師傅:

下午好!

今天學(xué)校舉行20__年冬季教職工消防安全講座與演練,請學(xué)校重點部位級部、科室、宿舍、餐廳、實驗閱覽室等老師來共同學(xué)習(xí),主要目的是提高安全預(yù)防能力。安全重于泰山,是生活和工作的第一要務(wù),日常生活中我們要努力學(xué)習(xí),掌握消防安全知識,提高防預(yù)能力,力爭生活中一次安全事故也不發(fā)生。遵照領(lǐng)導(dǎo)的安排,讓我在今天這個消防演練會上給大家談些消防的知識。有些知識屬于消防常識,通過學(xué)習(xí)我們進(jìn)一步熟悉,有些不熟悉的同志,一定通過今天這個機(jī)會,一定要認(rèn)真學(xué)會,努力搞懂。

安全知識問題,我們通過視頻已經(jīng)看的不少,主要強(qiáng)調(diào)了逃生自救常識、防火與滅火常識、火災(zāi)中人的重要性,(80%)的火災(zāi)都是人的因素造成的。現(xiàn)在我重點談?wù)勅齻€方面的問題,說的不對的地方,請大家批評指正。

一、進(jìn)一步學(xué)習(xí)消防安全建設(shè)的“四個能力”、“四懂四會”,提高安全意識。

“四個能力”:“四懂四會”:

1。檢查消除火災(zāi)隱患能力;懂得預(yù)防火災(zāi)的措施

2。撲救初級火災(zāi)能力;懂得撲救初期火災(zāi)的方法、會撲救初期火災(zāi)、

會使用消防器材

3。組織疏散逃生能力;懂得火災(zāi)時的逃生方法會組織人員逃生

4。消防宣傳教育能力;懂得本崗位火災(zāi)的危險性會報警

說明四方面:

關(guān)于“四個能力”:

1。檢查消除火災(zāi)隱患能力;

即:查用火用電,禁違章操作;查通道出口,禁堵塞封閉;查設(shè)施器材,禁損壞挪用;查重點部位,禁失控漏管。

2。撲救初級火災(zāi)能力;即:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,起火部位員工一分鐘內(nèi)形成第一梯隊滅火力量;火災(zāi)確認(rèn)后,單位3分鐘內(nèi)形成第二梯隊滅火力量。

3。組織疏散逃生能力;即:熟悉疏散通道,熟悉安全出口,掌握疏散程序,掌握逃生技能。

4。消防宣傳教育能力;即:有消防宣傳人員,有消防宣傳標(biāo)識,有全員培訓(xùn)機(jī)制,掌握消防安全常識。

以前公安消防部門說的二個能力主要是:撲救初級火災(zāi)能力和組織疏散逃生能力,沒有“四個能力”中的(1)(4);三個能力中沒有“四個能力”中的(4),從對檢查預(yù)防的重視,到宣傳教育的重視,我們都學(xué)校的`每個教職員工都要懂得,才能做好預(yù)防火災(zāi),防治火災(zāi)。

關(guān)于“初期火災(zāi)”

火災(zāi)發(fā)展大體上經(jīng)歷四個階段:即初起階段(十幾分鐘,最容易撲滅)、發(fā)展階段(迅速蔓延的階段)、猛烈階段(迅猛向四周擴(kuò)展階段)、熄滅階段。

基本原則:先控制后消滅、救人勝于滅火、先重點后一般。

關(guān)于滅火的兩個梯隊力量:

一分鐘:形成第一梯隊力量,本部門的人員,三分鐘要求形成第二梯隊力量(全校各部門的力量,領(lǐng)導(dǎo)指揮組(薛、王)、后勤保障組(陳)、滅火組(王、趙)、疏散(王)通訊聯(lián)系組(張)、救護(hù)組(楊)等,同時相互配合。

關(guān)于“報警”

時間:報警早,損失小;初起階段及時撲救,同時報火警;

方式:一是通過電話、廣播、大聲呼喊、或派人向辦公室等手段。二是通過119火警電話,向消防隊報警。

報警的內(nèi)容:地址、起火物質(zhì)、起火部位、火勢大小、姓名與電話、道路迎接。

二、進(jìn)一步熟悉消防器材的使用方法,提高消防安全技能。

一是消防栓的使用方法,一般物品的著火用水滅火。通過消火栓取水,消火栓是與自來水管網(wǎng)直接連通的,隨時打開都會有3公斤左右壓力的清水噴出。它適合撲救木材、棉絮類火災(zāi)。(平時消防栓不能用于防水以外的工作,如打掃衛(wèi)生、澆花等)

消火栓使用方法:

1打開消火栓門;

2一人接好槍頭和水帶奔向起火點;

3另一人接好水帶和閥門口;

4逆時針打開閥門水噴出即可,注;電起火要確定切斷電源。

今天主要演練:

1打開消火栓門,兩人合作接槍頭與水帶,水帶與閥門。特別注意不動閥門。(因為我們是演練,閥門經(jīng)常動會造成漏水)。

二是滅火器使用方法:

1、右手拖著壓把,左手拖著滅火器底部,輕輕取下滅火器。使用之前應(yīng)將滅火器提至火起的上風(fēng)位置,先將滅火器上下顛倒幾次,使干粉松動,以免干粉結(jié)塊噴不出。

2、右手提著滅火器到現(xiàn)場

3、除掉鉛封

4、拔掉保險銷;

5。左手握著噴管,右手提著壓把

6。在距離火焰兩米的地方,右手用力壓下壓把,左手握噴管前端對準(zhǔn)火源根部;噴管左右擺動,噴射干粉覆蓋整個燃燒區(qū)。撲救地面油火時,要平射(不要直接沖擊油面,以免引起油液,左右擺動,由近及遠(yuǎn),快速推進(jìn),注意防止回火復(fù)燃。

強(qiáng)調(diào):

1)拔掉保險銷

2)選擇上風(fēng)方向

3)掃射邊緣根部(液體)

4)對準(zhǔn)燃燒最猛烈之處(固體)

需要說明的是:我們常用的是ABC干粉滅火器,主要適用于A類B類C類火災(zāi)和帶電火災(zāi)?;馂?zāi)的分類:按燃燒物質(zhì)的特性分為A類(固體物質(zhì))、B類(液體)、C類(氣體)、D類(輕金屬火災(zāi))、E類(帶電火災(zāi))。D類火災(zāi),如鉀、鈉、鎂、鈦、鋁鎂合金等火災(zāi),多因濕、遇高溫自燃引起,滅火時忌用水、泡沫及含水性物質(zhì),也不能用鹵代烷、二氧化碳及常用干粉滅火器,一般用干沙掩蓋的方式。

三、說明演練分組與安排,促使演練有序進(jìn)行。

會后我們首先進(jìn)行滅火演練。

時間:下午14:50——15:10;大約二十多分鐘。

地點:女生公寓樓(若蘭樓)北噴泉廣場。西北餐飲人員,東北其他,分四個大組。

位置:要求:

1、總務(wù)處準(zhǔn)備好演練物品,綜治辦準(zhǔn)備好滅火器、消防水帶等。

2、各組按順序進(jìn)行,各組主任按順序和位置做好組織。

3、兩人共用一個滅火器。

4、應(yīng)在充分了解使用方法的情況下進(jìn)行。

5、技術(shù)指導(dǎo)做好指揮。

6、演練結(jié)束,把消防水帶放回原位置,綜治辦保證滅火器盡快充粉。

滅火演練結(jié)束后,進(jìn)消防栓對接演練:

時間:12月日(星期)下午15:15——15:45;大約半小時以上分8個小組。

地點:女生公寓樓(若蘭樓)和西餐廳。

要求:

1、技術(shù)指導(dǎo)與各組主任做好組織。

2、各組按順序各規(guī)定位置進(jìn)行。

3、每小組使用一個消防栓。

4、應(yīng)在充分了解使用方法的情況下進(jìn)行。

5、不得轉(zhuǎn)動消防栓閥門。

6、演練結(jié)束,消防器械復(fù)位,學(xué)生處組織衛(wèi)生凈化等工作。

說明:演練結(jié)束,各組對所在工作區(qū)的消防設(shè)施進(jìn)行檢查,把檢查情況(位置、正常情況)報綜治辦。

今天講座結(jié)束,謝謝大家!

2023青少年心理健康安全教育演講(精選篇5)

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

同學(xué)們,你們知道今年的3月30日是什么節(jié)日嗎?

20__年3月30日是第__個全國中小學(xué)生安全教育日,主題是我安全,我健康,我快樂。

自1996年起,中國確定每年3月份最后一周的星期一,為全國中小學(xué)生安全教育日。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動中小學(xué)生安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作,促進(jìn)他們健康成長。

我今天演講的題目是:《讓安全與我們同行》。

在父母眼里,我們是嬌嫩欲放的花朵,在老師的眼里,我們是展翅待飛的雛鷹,在我們身上寄托著父母、老師、祖國的希望,希望我們茁壯成長,成為棟梁之才,然而,有的花還沒開放就凋謝了,這是為什么呢?這是因為有些同學(xué)忘了安全兩字,忽視了安全問題,讓關(guān)心我們的家長、老師時時擔(dān)心著,時時牽掛著。

據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手。我國每年大約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天有將近一個班的學(xué)生在消失。

同學(xué)們,在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活中,我們要注意飲食安全,課間安全,交通安全,用電、用火安全,預(yù)防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園內(nèi)吸煙、酗酒、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內(nèi)停留、聚集、打鬧,禁止起哄或搞惡作劇。要注意活動安全。嚴(yán)禁攀沿各樓層護(hù)欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧,以防跌倒、摔傷;課間操上下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠,推搡,嚴(yán)防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷,操作體育器材時要規(guī)范小心,要避免自傷和誤傷;課余活動嚴(yán)禁追趕打鬧或進(jìn)入危險區(qū)域;勞動時不要用勞動工具玩打,注意勞動安全;在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。

同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!

謝謝大家!

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